八年级生物上册 第5单元第15章生物的遗传和变异复习名师精编学案(无答案)苏教版

第15章生物的遗传和变异

【知识梳理】

一、DNA是主要的遗传物质

1.定义：遗传是指后代与亲代的相似现象。

2.遗传的控制中心——细胞核，因为控制遗传现象的遗传信息储存在遗传物质（DNA）中，这些遗传物质主要存在于细胞核中。

3.染色体、DNA、基因以及三者之间的关系

（1）染色体是指利用染色技术对正在分裂的细胞进行染色，可以看到细胞内存在着一些能被碱性染料染成深色的物质。染色体的化学成分包括蛋白质、DNA（主要的遗传物质）。（2）DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构。

（3）基因是指DNA上许多与遗传相关的片段。基因是控制生物性状的基本单位。

（4）三者间的关系：正常情况下，在体细胞内染色体是成对存在的，每条染色体包含一个DNA分子，DNA分子也是成对的，每个DNA分子上有许多基因(携带遗传信息的DNA的片段)。即：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中。

4.意义：一般情况下，同种生物所含有的染色体形态数目相同，因此，细胞内所包含的基因也是相对稳定的，从而保证了生物后代与亲代之间具有稳定的遗传信息。如:果蝇4对染色体，豌豆7对，玉米10对，水稻12对，人23对。

二、人的性状和遗传

1.性状：指生物体的形态、结构、生理特征和行为方式。如：鸡冠的性状，花的颜色，眼皮的单和双等。

相对性状：指同种生物同一性状的不同表现类型，如：小麦的高茎与矮茎，子叶的黄色与绿色，种子的圆滑与皱缩。

判断：狗的黄毛与卷毛（×）（不是同一性状）

狗的黄毛与牛的黑毛（×）（不是同种生物）

2.基因与性状

(1)基因控制着生物的性状，基因位于染色体上，在体细胞中是成对存在的所以基因也是成对存在的。

(2)相对性状分为显性性状和隐性性状；

(3)控制显性性状的基因叫显性基因,通常用大写英文字母表示（如A）；控制隐性性状的基因叫隐性基因（如a）。AA或Aa控制的性状为显性性状，aa控制的性状为隐性性状；因此，性状表现为隐性性状的概率低，表现为显性性状的概率高；生殖过

程中，亲代的基因随着染色体传递给后代，并控制着后代性状表现。

在科学研究中我们可以通过分析生物的性状来推知基因的组成。

(4)遗传图解:控制人双眼皮的基因用A表示，控制人单眼皮的基因

用a表示，若女儿为单眼皮，父母均双眼皮，则这三口之家的基因

组成为：女儿为aa,父亲为Aa,母亲为Aa。若母女都为双眼皮，父

亲为单眼皮则：女儿为Aa,父亲为aa，母亲为Aa或AA(如右图所示)

三、人的性别决定

1.数目：23对

2.种类

（1）常染色体：和性别无关的染色体，有22对。

（2）性染色体：能决定个体的性别染色体，有1对。女性的两条性染色体是相同的用XX 表示，体细胞的染色体组成表示为：22对常染色体+XX。男性的两条性染色体是不相同的用

XY表示，体细胞的染色体的组成表示为：22对+XY。

应用实例：测定人的基因图谱时利用基因的成对存在的关系，每对染色体只需测定其中的一条即可，所以测定人体（无性别区分）的基因图谱只需测定人的23对染色体中的22条常染色体和X、Y两条性染色体共计24条染色体。男性因性染色体X、Y不同需要测24条，女性因性染色体X、X相同，只测一条X即可，所以女性测得染色体的数目为23条，比男性少一条。

3.染色体的遗传规律

（1）在人的生殖过程中，经过一种特殊的方式的细胞分裂，使生殖细胞内的染色体数目减半，每对染色体中的一条分别进入不同的生殖细胞（其中的染色体不成对）。

（2）分裂后产生的精子和卵细胞内各含23条染色体（精子的染色体组成为22条常染色体+X或22条常人染色体+Y，卵细胞的染色体组成为22条常染色体+X），但通过受精作用精子和卵细胞细胞核融合在一起，受精卵中染色体又恢复为23对，23条来自母亲，23条来自父亲，因此，后代体细胞中具有来自父母双方的染色体。

（3）人类的遗传通过染色体（携带基因）在亲代与后代之间传递实现的。

4.性别决定

(1)含有X染色体的精子与卵细胞结合，形成受精卵的染色体组成是：22对常染色体+XX,将来发育成女孩。

(2)含有Y染色体的精子与卵细胞结合，形成受精卵的染色体组成是：22对常染色体+XY，将来发育成男孩。

(3)受精时，含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的，所以生男生女是随机的。同时也说明了人的性别也是由染色体上的基因决定的。

四、遗传和优生优育

五、生物的变异

1.定义：变异是指后代与亲代之间及后代的不同个体之间存在的差异现象（性状的差异）。

2.类型：可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是指由遗传物质（主要为DNA）的改变引起的，能遗传给后代。如：狗的毛色不同，金鱼是鲫鱼人工选择形成的，无子西瓜（染色体数目的改变），白化病，血友病（基因的改变）。

不遗传的变异是指由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代。如：在野外工作人员的皮肤黑，种在肥沃土地上的小麦长势健壮。

根据对生物个体来说，又可以分为有利变异（如小麦的矮杆变异）和不利变异（如小麦的白化苗）。

3.意义：生物的变异有利于物种的发展和进化，各种有利变异会通过遗传不断地积累加强，不利的变异会被淘汰，使的生物群体更加适应周围的生活环境。

4.遗传变异的应用：

①逐代挑选变异，培育优良品种

②人工方法（用药物或紫外线照射），使染色体和基因发生改变产生新变异个体，获得新品种

③利用航天技术进行空间的技术育种

【例题解析】

【例1】“克隆”是英文clone的音译，是指人工诱导无性生殖，即不通过生殖细胞结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。1997年，英国克隆羊“多莉”培育成功，其大致方法如下：从母羊(甲)的体内取出成熟的乳腺细胞，提取出完整的细胞核；从母羊(乙)的体内取出成熟的卵细胞，去核；将甲的细胞核植入去核的卵细胞中，培育后将胚胎植入母羊(丙)