小学科学《蒸发》优质课件设计

寄语： 生活中看似平常的小事，
蕴含着许多科学道理。只要你积 极 动手，仔细观察，就能成为小 小科 学家。
青岛版四年级科学 上册
13 、蒸 发
水慢慢变成水蒸气发散到空气 中的现象叫做蒸发
水在任何温度下都可以蒸发。
实验探究
用浸过酒精的棉球包住温 度计的玻璃泡 , 观察温度计 的 示数有什么变化 ?
实验结论： 液体在蒸发过程中要从
自 身或它依附的物体吸热 , 具 有致冷作用
举一反 三
我的实验我做主
慢
吹风
快
（ 3 ）探究与表面积的关系：
空气流动、温度 相同
放置方法
蒸发的 速度
表面积小 （折叠）
慢
表面积大 （摊开）
快
影响液体蒸发快慢的因素：
1 、液体的温度高低 2 、液体的表面积大小 3、液体表面的空气流动快 慢
蒸发在生活中的应 用
农民们经常在阳光明媚的日 子里把粮食放在通风处摊开来晒， 这是为什么呢？
水蒸发快慢与“温度的高低”实验： 酒精灯、火柴、两个坩埚（内有 各 2 毫升的水）、 试管夹、注射器；
水蒸发快慢与“空气流动的快慢”实验： 两块相同的手帕、一个吹风机；
水蒸发快慢与“表面积的大小”实验： 两块相同的手帕、两个相同的吹风机。
设计实
验1．水温的高低 ---- 分别往两个相同的蒸发皿中加入 2 毫升的水，一个在自然的情况下蒸发；另一个蒸发皿 用试管夹夹着放到酒精灯上加热，观察实验现象。 2．空气流动快慢— — 用两块相同的湿巾，一块用吹 风机吹，另一块自然情况下蒸发，观察实验现象。 3．水蒸发面积的大小— — 用两块相同的湿巾，一块 对折成一个小方块，另一块展开，同时用相同的吹风 机吹同样的时间，观察实验现象。
注意事项： 1 、酒精灯的正确使用方法。 2 、不能碰触电源，吹风机的
吹风口。 3 、认真填写实验记录。
进行实验ห้องสมุดไป่ตู้收集证
据 （
1
）探究与温度的
关 系：
空气流动、表面积相
同
温度高
温度低
温度
（加热）
（不加热）
蒸发的速度
快
慢
（ 2 ）探究与空气流动速 度 关系：
温度、表面积 相同
空气流动 蒸发的
速度
不吹风