活动记录表2019年下学期
少先队活动记录表
少先队活动记录表第一部分：活动前的准备时间：2019年10月10日地点：学校操场成员：学生家长、少先队员、志愿者主持人：王老师活动主题：爱我们的祖国，快乐成长活动目的：通过活动，增强少先队员爱国意识、团队合作能力和互助互爱精神，促进少先队员健康成长。
第二部分：活动过程一、开场白王老师向参加此次活动的学生家长和志愿者致意，并简要介绍此次活动的主题和目的，引导少先队员体验到快乐成长的感受。
二、齐声唱国歌“义勇军进行曲”响彻校园。
全体少先队员面向国旗，挺胸抬头，齐声唱响国歌，唱出家国情怀，唤醒爱国之心。
三、跳绳比赛跳绳比赛以班级为单位进行，根据团队的默契程度和速度来计分。
比赛中，赛场上欢声笑语不断，同学们比赛时全神贯注。
四、趣味拔河由王老师和一位家长担任主裁判，比赛双方将人数平衡后进行，谁先拔过对方中线就胜利。
比赛过程中，队员们展示了团体力量和士气的影响。
五、小游戏团队的合作非常重要，在这个环节中，每个班级的少先队代表需要通过一系列小游戏来展示队员间的合作能力。
六、集体拍照活动结束时，所有参加此次活动的团队成员都进行了一次集体合照，记录下这美好瞬间。
第三部分：结语此次活动充满欢声笑语，从而让少先队员们更加愿意参加类似的活动，感受到团结协作和友爱互助的重要性。
我们希望凭借这些活动，可以增强少先队员们的爱国意识，激发他们勇往直前的精神和创新意识，鼓舞他们成为更好的公民。
在此次活动中，少先队员们通过不同的比赛项目，感受到合作与竞争之间的关系。
跳绳比赛中，队员们需要相互配合，默契配合，才能获得好成绩。
而在趣味拔河中，队员们积极发挥个人力量，将力量传递给队友，最终取得胜利。
这些项目帮助少先队员们意识到：只有通过团结一致，才能够在团队中创造更好的成绩。
此外，在小游戏环节中，队员们还体验到了跨年级合作的快乐。
通过不同的游戏项目，队员们相互协作，齐心协力完成任务。
这些游戏旨在鼓励队员们倾听别人的声音，以及培养他们的合作精神。
最新2019年小学科学科技活动室活动记录
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期
2018～2019学年第2 学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表
最新2019年小学科学科技活动室活动记录表2018～2019学年第2 学期。
2019十字绣活动记录表下
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年下学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年下学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
活动记录表2019——2020 学年下学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年下学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年下学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年下学期。
幼儿园游戏活动观察记录表
对于大班的孩子来说，从心理发展水平来看，她们已经出现并懂得有时需要集体合作的力量来完成一件事情的意识和能力。从幼儿游戏行为来看，买饼干的过程中，大家发现钱不够买？那该怎么办？孩子就想出了可以一起合起来，合作着买饼干，这体现了大班孩子能够理解分享这一意识，说明他们的社会情感发展较好，愿意互相帮助，合作着去完成一件事。从教师介入的方法来看，我采用了直接介入，在幼儿提出问题时，需要及时的介入，有效地回应幼儿，最后让幼儿自己尝试解决问题，体验到成功的快乐。大班上学期幼儿还没有独立解决问题的能力，可以激发幼儿的合作意识，培养合作解决问题的能力，体验合作，分享带来的乐趣。在此基础上，再让幼儿尝试独立解决一些简单的问题，体验到成功带来的快乐。在银行角色游戏区可以提供一些个人贷款还贷业务，让孩子用完钱以后，可以去银行贷款，再进行还贷，一来可以促进消费，二来也可以和社会实际情况有效结合，为了避免孩子乱取钱的现象，可以设定还款时间，早还可以免利息等优惠政策，还可以提供不同工作，
幼儿园游戏活动观察记录表
班级：大三班2019年5月11日记录者：
观察时间：
11:00
观察地点：
大三班教室娃娃家（美容院）
观察对象：
李子瑞，拜子茉
观察目的：
在角色游戏中帮助孩子丰富生活经验很重要，现在比较多方法的是让孩子们自主交流分享或者看一些生活片段的录像，是不是还能结合主题活动或者参观考察、远足等机会或其他方法，从不同方面帮助幼儿丰富生后经验和游戏情节。
观察目的：
知道幼儿正确认识自己，发现和别人的不同之处。
幼儿行为表现与分析：
区角活动时，朱岩和王子赫一起玩打搭积木。朱岩不答应：“你很笨的，什么都不会，我才不愿意和你一起玩呢！”说完还冲着王子赫瞪眼。朱岩委屈极了。马朝阳走过来拉了拉的王子赫手说：“朱岩你怎么这么骄傲，这样说别人是没有礼貌的，老师说了每一个孩子都有优点的，王子赫吃饭就比你棒！而且他很有爱心，经常帮阿姨扫地。我愿意和他做朋友！”说完王子赫拉着朱向石走了。朱岩则站在积木旁边发愣
师德师风建设学习活动记录表-(1)
师德师风建设学习活动记录表-(1)
一、活动时间
2019年9月1日
二、活动地点
学校A楼305教室
三、活动内容
本次学习活动主题为“教师职业道德修养”，分别由三位老师进行讲解和授课。
第一位老师从自身实际角度出发，分享了自己对职业道德的理解和思考，并从
课堂纪律、作业检查、课外辅导和班级管理等多个方面分享了自己的实践经验，引导大家进一步加强职业道德修养。
第二位老师围绕课堂教学，介绍了教师应该具备的职业道德素养，强调了教师
应该以身作则，以德育人，同时要尊重学生的经验和感受，以期培养出更好的人才。
第三位老师分享了自己的案例，并从践行师德、保持专业认同、尊重差异等方
面着重讲解求职要点，引导大家深入思考自身定位，提高职业道德素养。
四、活动收获
此次活动非常成功，大家从老师的授课中了解了不同的职业道德修养方面，讲
师的分享案例更是让我们受益匪浅，大家纷纷表示收获颇丰。
通过本次学习活动，我们深刻认识到职业道德修养的重要性，学会了如何遵守
职业道德，如何才能做到教学高质量和高水平。
五、活动评价
本次活动播种了希望，结出了喜悦，但在此我想给出建议。
对于开展师德师风
建设学习活动，我们应该从职业发展、道德计划、领导监督、诚信考评等方面加强实践操作，落实到具体工作和人员，以实现教育教学质量和学生素质的全面提高。
师德师风建设学习活动对我们今后的职业生涯起到了重大的指导和影响，我们
一定会在自己的教学实践中,坚持立德树人，严格要求自己，努力提高职业道德素养，以成为有益于社会和学生的优秀教师。
小学安全教育活动记录表(学期完整版)
时间
第二周
地点
教室
主持人
活动主题
上下学交通安全
教
育
内
容
1．行人必须遵守的规定
行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上文秘杂烩网
xx街道中心小学2018--2019学年度
安全教育活动记录表
xxx街道中心小学
中心小学安全教育活动记录表
时间
第一周
地点
教室
主持人
活动主题
开学第一课安全教育
教
育
内
容
一.学习校园规则。
二.进行学生收心教育和校园安全教育。
三.流感防控知识教育
四、进行交通安全教育和乘车安全教育。
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
2019.12小班安全教育活动记录表
3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。 4.熟悉警报录音。组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的? 教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 3、教师总结：小朋友不小心把桌子上的汤泼了的时候，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。
活动准备
1、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。
2、教学挂图和幼儿用书。
活
动
过
程
1、游戏导入活动--找标记
2、幼儿观看玩偶表演
3、引导幼儿讨论表演内容
教师：(1)你觉得乐乐这样做对吗?如果你的朋友遇到这种事情，你会怎么做?
(2)乐乐愿意帮助别人，是一个乐于助人的好孩子。但是，自己的杯子只能自己用，可不能借给别人。小朋友，你们知道这是为什么吗?
活动准备
1、常见的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、体温计等)各种瓷器(瓷瓶、瓷盘、瓷碗等)以及他们的外包装若干。
2、幼儿用书第14---15页，或多媒体教学资源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他们》。
幼儿园游戏活动观察记录表
知道幼儿正确认识自己，发现和别人的不同之处。
幼儿行为表现与分析：
区角活动时，朱岩和王子赫一起玩打搭积木。朱岩不答应：“你很笨的，什么都不会，我才不愿意和你一起玩呢！”说完还冲着王子赫瞪眼。朱岩委屈极了。马朝阳走过来拉了拉的王子赫手说：“朱岩你怎么这么骄傲，这样说别人是没而且他很有爱心，经常帮阿姨扫地。我愿意和他做朋友！”说完王子赫拉着朱向石走了。朱岩则站在积木旁边发愣
幼儿园游戏活动观察记录表
班级：大三班2019年6月12日记录者：
观察时间：
17：00—17：40
观察地点：
美工区
观察对象：
王国斌、薛国栋
观察目的：
利用观察力，画出图片
幼儿行为表现与分析：
百货商店”是美工区，有三个层次，分别是衬衫、立体西装和购物袋。幼儿可以根据自己的能力选择不同层次的作品进行制作。王国斌和薛国栋来到这一区角。两人都是第一次来，都是按照从简到难的难易程度进行制作。衬衫两人都没有什么问题，但在制作立体西装的时候，王国斌由于粗心没有看清楚，有一步做不下去了，他说：“老师，这里我不会了。”我看了看后，对他说：“你仔细看看步骤图，这里是这样的吗？”他看了看后还是没有发现，我把步骤图指给他看：“你没有看清楚哦，这里要再剪一刀的。”他恍然大悟直点头。只见静静做好立体西装后又拿起了之前做好的衬衫，在衬衫上画上了画，我问她：“你画的是什么呀？”他说：“我画的是我衣服上的愤怒的小鸟，这是值日生的牌子。”我说：“你画的真仔细呀。”我对薛国栋说：“你也可以像她这样把自己衣服上的图案画下来哦。”
幼儿园游戏活动观察记录表
班级：大三班2019年5月28日记录者：
观察时间：
11:00
观察地点：
大三班教室娃娃家（银行）
第二课堂活动记录表
5.通过讲解与示范，让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
6.学会布局，知道将军，反杀。
3.学生两两对弈，教师给予指导，并讲解一些行棋知识的技巧。
活动反思
5.大部分学生只知道吃子而忘记将军。
6.行棋时只知道“勇往直前”，不会回防。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
活动日期
2019年9月5日
活动地点
多功能会场
活动小组
象棋兴趣
参加人数
10
活动
主题
象棋行棋知识
辅导教师
赵永春
活动目的
13.认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
14.吃子法和基本将法。
15.棋步的读法和计法。
16.胜和负及常用术语。
活动过程
7.通过讲解与示范，让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
8.学会布局，知道将军，反杀。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
活动日期
2019年9月5日
活动地点
多功能会场
活动小组
象棋兴趣
参加人数
10
活动
主题
象棋行棋知识
辅导教师
赵永春
活动目的
1.认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
2.吃子法和基本将法。
3.棋步的读法和计法。
4.胜和负及常用术语。
活动过程
1.通过讲解与示范，让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
2.学会布局，知道将军，反杀。
3.学生两两对弈，教师给予指导，并讲解一些行棋知识的技巧。
活动反思
1.大部分学生只知道吃子而忘记将军。
2.行棋时只知道“勇往直前”，不会回防。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
2019附表4兴趣小组活动手册
兴化市第一中学
课外兴趣小组活动手册
2019 学年度第二学期
课外活动小组班级：高一（4）班
课外活动目标内容：化学与食品、药品的关系调查课外活动小组组长：包雨婷
课外活动小组成员：陈呈陈海兵戴永康丁乐
葛宁顾济生顾泽晖黄安
江潇姜雯李建海
刘雅洁刘雨卢何瑶
指导教师：姚秀梅
主导课程：化学
兴化市第一中学
课外活动兴趣小组成立用表
兴化市第一中学
课外兴趣小组活动记录表
兴化市第一中学
课外兴趣小组活动记录表
兴化市第一中学
课外兴趣小组活动记录表
兴化市第一中学
课外兴趣小组活动记录表
兴化市第一中学
课外兴趣小组活动记录表。
小学教研活动记录表(整学期,最全,最新)
新华小学教研活动记录2019年5月17
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录表2
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：于尚清
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：李明远
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
（从这开始和上面重复）新华小学教研活动记录
2019年5月17
教研组长：李伟
新华小学教研活动记录表2
教研组长：李伟
教研组长：王勇
教研组长：于尚清
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：李明远
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研活动照片
课堂实录2019年1月。
幼儿园动物世界教育活动记录表
幼儿园动物世界教育活动记录表幼儿园动物世界教育活动记录表活动目的：通过动物主题的教育活动，激发幼儿的探究欲望，培养他们的动手能力和观察能力，唤起幼儿对自然的热爱，增强他们的环境意识和人文素养。
活动时间：2019年8月12日-2019年8月16日活动内容与过程：第一天1.欣赏《动物世界》系列纪录片，了解各种动物的生活习性和生存环境。
2.前往动物园，观察野生动物的生活和行为，提高幼儿对动物的认识和理解。
第二天1.幼儿自制动物蛋糕，学习烘焙和色彩知识，创造搭配自然食材的健康食品。
2.讲解动物怎样获取食物和如何适应各自的环境，激发幼儿对自然的好奇心和探究欲。
第三天1.幼儿参与动物拼图和手工制作，培养幼儿动手能力和想象力。
2.讲解各种动物的生长发育过程和生殖方式，教育幼儿对生命的尊重和保护。
第四天1.带领幼儿进行动物配对游戏和动物家谱绘制，增强幼儿的逻辑思维和绘画能力。
2.讲解动物的行为表现和语言交流，培养幼儿的社交技能和情感表达能力。
第五天1.幼儿操作电子百科或蒙台梭利玩具，了解植物和动物相互依存和相互影响的生态学概念。
2.小型动物展览和野生动物故事分享，让幼儿感受自然与人文的联系和美好。
活动效果与评价：1.参与度高：幼儿对动物教育活动表现出极高的热情和兴趣，积极参与各项活动，表现出良好的学习态度和团队合作精神。
2.效果良好：活动深受幼儿欢迎，提高了幼儿的知识水平和文化素养，提高了幼儿的环保意识和自然情感。
3.反响强烈：家长对活动反响强烈，认为本次活动有助于培养孩子的综合能力和成长素质，表示希望能够多举办类似的教育活动。
结尾语：动物教育活动是一种生动的、实践的、多样化的教育形式。
多样的活动形式和内容体现了动物教育的学科交融和文化熏陶，不仅可以丰富幼儿的知识和经验，还可以加强幼儿的身心健康和文化品位。
幼儿动物教育需要我们的关注和支持，希望幼儿园在今后的教育活动中更好地发挥动物教育的潜力和价值，为幼儿的成长和发展贡献力量。
2018-2019学年小学学生社会实践活动记录表
定日县岗嘎镇云琼小学学生社会实践活动记录表（2018—— 2019 学年度第二学期）活动名称对小区内人员卫生习惯的调查活动日期2019年 3月23日指导老师参加学生三年级活动地点学校平措格桑（班级）通过活动，让学生走出教室，直接参与各种社会生活和社会活动领活动目的域，让学生感受到成长快乐，激发学生热爱生活，积极向上的情感。
1．做好宣传发动工作，对学生进行卫生习惯教育2．与大家和社区有关单位取得联系，争取他们的支持和帮助，确活动过程保活动顺利进行3．分组进行综合实践活动，记录活动过程，活动体验和收获4．分类收集，整理活动资料，对活动进行认真总结、反思、测评社区反馈了解所发生的不良卫生习惯情况评价2019年 3月 23日定日县岗嘎镇云琼小学学生社会实践活动记录表活动名称指导老师活动目的活动过程（2018—— 2019 学年度第一学期）对小区的文化活动调查活动日期2018年 8 月 20日次珍参加学生六年级活动地点学校周围（班级）1、在活动中学会关注自己的生活，关注身边的人、关注身边的事，做一个社会人。
2、通过调查、采访，知道社区的有关知识，引发学生积极的思考。
第一阶段：调查、参观。
1、学生回到家庭，了解亲戚朋友邻里的文化活动情况，听取他们的讲解，使队员初步认识当前各个家庭文化活动情况的基本活动情况。
2、组织学生参观社区文化活动窗口，了解社区文化的功能、项目、内容、时间。
第二阶段；访谈、实践。
第三阶段：讨论、队会。
1、以“做一名优秀社区文化小公民”为主题展开活动。
列举在家庭、社区实践活动中亲生经历、耳闻目睹的活动极其过程。
2、交流在家庭、社区活动中的一次次体会与心得。
社区反馈通过调查、采访，知道社区的有关知识，引发学生积极的思考评价2018年 8 月 20日定日县岗嘎镇云琼小学学生社会实践活动记录表活动名称指导老师活动目的（2018—— 2019 学年度第一学期）生态教室——我们共同的活动日期2018年 11月 20日生态家园次仁罗杰参加学生一年级活动地点教室（班级）为了促进学校环境教育，结合“世界环境日”的主题，在班级中开展“生态教室——我们共同的生态家园” 主题活动。
2019活动记录表下
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
活动记录表2019——2020 学年上学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年上学期
泰安第十六中学
活动记录表2019——2020 学年上学期。
工会民主活动记录表种
工会民主活动记录表种活动时间2019年12月1日，上午9点至11点活动地点公司会议室，三楼参与人员工会主席李某，副主席张某，会员王某、赵某、陈某、钱某、孙某活动目的1.了解员工的工作情况和生活状况，以推动工作环境的改善。
2.就员工关心的问题进行意见交流和讨论，增强工会与员工之间的沟通和联系。
3.鼓励会员参与工会活动，提高工会的凝聚力和影响力。
活动内容1.工会主席李某对本次活动的意义和目的进行了讲解，鼓励会员积极参与讨论和交流。
2.副主席张某进行了部门工作汇报，介绍了员工工作的情况和存在的问题。
3.会员王某、赵某、陈某、钱某、孙某就员工关心的问题进行了交流和讨论。
主要涉及工作强度、休息时间、加班费用等方面。
大家一致认为，应该通过工作安排、加班规定等措施来改善员工的工作环境，保障员工的工作权益。
4.工会主席李某就大家讨论的问题进行了总结，并提出了相关建议和措施。
他表示，工会将高度关注员工的工作和生活情况，坚决维护员工的合法权益，通过各种形式的工会活动，促进员工与企业的和谐发展。
活动效果1.工会成员之间的交流和互动更加频繁和紧密，增强了工会的凝聚力。
2.工会了解到了员工的工作和生活情况，对下一步工作的开展提供了重要参考。
3.员工对企业的信任和认可度得到提高，增强了企业的社会形象和公信力。
4.工会活动成为企业与员工之间沟通和联系的重要平台，得到广泛认可和好评。
活动启示1.工会的作用及其重要性：本次工会活动证明了工会的作用及其重要性，工会作为企业和员工之间的桥梁和纽带，发挥着越来越重要的作用。
2.民主讨论的重要性：本次工会活动通过民主讨论，凝聚了工会成员和员工的共识，凝聚了工会力量。
3.企业的社会责任：企业应该密切关注员工的工作和生活情况，关爱员工的权益，维护员工的利益，为企业的可持续发展提供坚实的基础。
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泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
11-05
活动内容
一、学习正确的姿势
二、回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
11-12
活动内容
一、学习正确的姿势
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
10-22
活动内容
一、学习正确的姿势
二、楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
10-29
活动内容
一、学习正确的姿势
二、楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)
三、学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
09-17
活动内容
一、学习正确的姿势
二、1楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
09-24
活动内容
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
12-10
活动内容
一、学习正确的姿势
二、楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
12-17
活动内容
一、பைடு நூலகம்习正确的姿势
二、组合笔画,练习独体字
三、 学生练习
一、学习正确的姿势
二、2楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
10-15
活动内容
一、学习正确的姿势
二、楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
一、学习正确的姿势
二、楷书笔画的写法(七)_____提
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
12-03
活动内容
一、学习正确的姿势
二、楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
09-03
活动内容
一、学习正确的姿势
二、为书法课程作好准备
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
09-10
活动内容
一、学习正确的姿势
二、介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
12-24
活动内容
一、学习正确的姿势
二、练习书法作品
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
12-31
活动内容
1、欣赏优秀作品
2、评比结果，颁奖
二、书法练习
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
11-19
活动内容
一、学习正确的姿势
二、楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)
三、 学生练习
泰安第十六中学活动记录表
2019学年下学期
年级
七年级
指导教师
赵兴林
地点
书法教室
时间
11-26
活动内容