细胞概述 课件 浙教版

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细胞概述 PPT课件1 浙教版

细胞概述 PPT课件1 浙教版
细胞体积趋向于小的原因是什么呢? 你能用实验或数据演示你的想法么?
三、模拟探究细胞表面积与细胞 体积的关系
实验:细胞大小与物质运输的关系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
琼脂块 表面积 的边长 /cm2
/cm
体积 /cm3
相对表 NaOH扩
面积 散的深度
(表面积: /cm
体积)
NaOH扩散 的体积/琼脂
块的体积
3 54
27
2
2
24
人体中血小板仅4μm
人体中最长、最粗大的神经是坐 骨神经,约1米长,直径1厘米
• 细胞的形态功能千差万别,但是有一个共 同特征能就是小(极个别细胞除外) 考考你
•小鼠和大象,谁的细胞更大? •生物体体积的大小取决于什么呢?
除单细胞外,生物体的大小和细胞的大 小没有关系,而是和细胞的多少有关。
思考一下:

28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。

30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。

12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。

13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。

浙科版必修1第二章第一节细胞概述(共32张PPT)

浙科版必修1第二章第一节细胞概述(共32张PPT)

有1、真核生物(由真核细胞构成)
衣藻
2、原核生物(主要是各种细菌)
蓝藻
大肠杆菌
口腔细菌
蓝 细 菌
细菌
金黄色葡萄 球菌
大肠杆菌
淋病球菌 肉毒梭菌 霍乱 形 弧 菌
发 菜
颤 藻
念 珠 藻
因太湖蓝
藻暴发,造成
无锡市自来水
水源地水质恶
化,一场突如
A
直径100nm
长达1米
1、细胞的大小、数目和种类

比较大象和蚂蚁,它们的细胞体积谁大呢?
其实,它们的体积大小差不多,只是构成大象的细胞 数目比蚂蚁多。
表:各类细胞直径的比较
细 胞 支原体 细菌 动植物 原生动物
直径d/μm 0.1~0.3
1~2
20~30
数百至数千
不同的生物体,细胞形态、大小、数目都不一样,最 小的细胞是细菌类的支原体的细胞,最大的是鸵鸟蛋的卵 黄,一般来说,细胞只有借助显微镜才能看见,可见细胞 的体积一般比较小,以微米为单位。
(4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发 展的过程。
二、细胞的形态大小、数目
叶肉细胞
红细胞
肌肉细胞
骨细胞
神经细胞
平滑肌组织
神经组织
分生组织
叶的表皮
骨组织
上皮组织
神经细胞
肌肉细胞
红细胞
噬中性粒白细胞
腰围38厘米
人体中血小板仅4μm
人体中最长、 最粗大的神 经是坐骨神 经,约1米 长,直径1厘 米
新的细胞必定是由别的细胞产生的。
白成 和纤 微维年 管细最 结胞佳 构的图 蛋纤片 白维: 肌老 蛋鼠
2003
20世纪50年代以后,电子显微镜的发展,使人们 看到了细胞内部更精细的结构。

浙科版生物必修一2.1《细胞概述》课件 (共21张PPT)

浙科版生物必修一2.1《细胞概述》课件 (共21张PPT)

亚显微结构
电子显微镜 800 000 0.2 n m 500,000倍 表面结构(扫描) 内部结构(隧道)
2. 组分分析 (1) 超速离心
蒸馏水中 破裂 细胞膜
高速旋转时,不同重 度液体的离心沉降速 度不同,重液离心沉 降速度大,沉淀于管 底,轻液离心沉降速 度小,形成上清液。
离心
细胞器
细胞核等
• ㈡细胞学说的创立
• 1.施莱登(M.J.Sehleiden) 1838年在《植物 发生论》中提出:细胞是一切植物机体生命 的基本单位,是一切植物体借以生存和生长 的根本实体。 • 2.施旺(T.Schwann) 1839年发表《动物和植 物的结构与生长的一致性的显微研究》论文, 把施莱登的观点引入动物学 • 3.1858年,德国的科学家菲尔肖总结出细胞 通过分裂产生新细胞,创立细胞病理学并提 出“细胞来自于细胞”观点
(三)细胞学说主要观点 • • • • • 1. 所有生物都由一个或多个细胞组成; 2. 细胞是所有生物的结构和功能的单位; 3. 所有细胞必定是由已存在的细胞产生的。 特例 病毒----非细胞结构的生物
(四)细胞学说建立的意义
(1)对生命的认识进入细胞水平。
(2)说明生命的结构统一性(细胞结构)。 (3)说明生物有共同起源,为进化论提 供了证据。
⒉ 同位素示踪和放射自显影
•⒊ 细胞培养、融合、拆合技术 Nhomakorabea(保护和支持细胞) 细胞壁
习题1:
• • • • • • • 下列属于真核生物的一组是 A 噬菌体、蚂蚁、玉米 B 乳酸菌、水稻、人、黑藻 C 蓝藻、大豆、衣藻 D 衣藻、水绵、海带、草履虫 E 根瘤菌、根霉、木耳 F 蘑菇、变形虫、肝炎病毒
三、细胞学的研究方法

浙科版生物必修一高一细胞概述(共22张PPT)

浙科版生物必修一高一细胞概述(共22张PPT)
的增大?
生物体增大: 细胞数目的增多。
细胞数目的多少决定了生物体的大小。
大部分的细胞观察,我们需 要借助显微镜。
为什么细胞体积 这么小?
显微镜
• 生活经验、实验数据都可表明: 给你一个刚蒸熟的大红薯需要迅速降温,给你一块大糕点需要
迅速蒸热,可采取的有效措施是什么?
细胞体积越小,其表面积与体积之比即相对表面积就越大,就越有 利于细胞和外界进行物质交换,因此细胞体积总是那么的小。













1. 细胞的大小各不相同
(通常细胞大小以微米计)
支原体是原核生物中最小的 生物体,直径一般为100nm 左右
最大的如鸵鸟蛋的卵黄,直径 可达10cm
人体内最长的是神经细胞 最长可达1m
人体内最大的是成熟的卵 细胞直径200μm
2. 细胞数目
讨论: 1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何? 2、生物体的长大,是靠细胞数量的增多,还是靠细胞体积
细胞体积小:
相对表面积
1.表面积与体积的比值大 。有利于和外 界发生物质交换,有利于生命活动的 完成。
2. 受到细胞核所能控制的范围制约
• 细胞是生命的最基本单位,它需要一 定数量的酶和执行代谢功能的结构容 纳于其中,因此就需要有足够大的容 积。
3. 细胞种类 问题1:你能说出这些细胞的名称?
技术推动了科学的发展
科学发现的特点
技术性:科学发展与技术有很大的关系,技术的进
步可以更好地促进科学的发展。 长期性:科学发现的过程是一个长期的过程 。
合作性:科学发现是很多科学家的共同参与、共 同努力的结果。

浙教版七年级科学上册《细胞》PPT课件

浙教版七年级科学上册《细胞》PPT课件

观察洋葱表皮细胞。
1.用干净的纱布将载玻片擦拭干净,在干净的载玻片 上滴1滴清水(如图2-12)。 2把洋葱鳞片切成小块,用镊子撕下一-小块洋葱鳞 片内表皮,放在载玻片的清水中,用镊子展平(如图 2- 13)。 3.用镊子夹起盖玻片,使盖玻片一侧先接触载玻片上 的水滴,然后慢慢放平,以防止气泡产生 4.在盖玻片一侧,加1~2滴红墨水(或碘液)。在另一 侧用吸水纸吸水,使染液浸润全部标本。 5.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。
随着科学技术的发展,人们制造出了电子显微镜。电子显 微镜能将物体放大几百万倍,人们可以清晰地观察细胞,并 对已有的猜测进行检验。 同时发现细胞质中有各种更细微的结构(如发现叶綠体表面也 有膜)。电子显微镜使人类对生物的认识推进到更微观的 层次。现在,科学家还利用电子显微镜观察和研究塑料、金 属等物质的微观结构,并获得了重大成果。
1.洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞有什么相同和不同之处?
2.制作临时装片时,你认为应特别注意什么?
3.细胞的基本结构包括什么三部分。
4.细胞生命活动的控制中心是( )。
A.细胞膜 B.细胞质
Hale Waihona Puke C.细胞核 D.液泡5.你认为胡克最早观察到的“细胞"实际上是什么?为什么?4.细胞
学说的主要内容是什么?
使用显微镜要注意的问题:
(1)如果从目镜看到要观察的物体在左上边,要移动到间,载玻片该往左上 边移。 (2)向后旋转粗准焦螺旋,物镜会快速上升; 向前旋转细准焦螺旋,物镜会慢慢下降。 一般先用粗准焦螺旋_找到物象,再调节细准焦螺旋使物象更清晰。 (3) 要使观察的视野最亮,可以把遮光器最大的光圈对准通光孔,并且用反 光镜的凹面镜观 (4)显微镜的放大倍数且镜的放大倍数*物镜的放大倍数 (5)显微镜由低倍镜换成高倍镜后,它的视野会变暗,细胞数目会变少,细胞的 体积会变大,细胞结构会变得更清晰。

《细胞浙教版》课件

《细胞浙教版》课件

细胞结构
细胞核、细胞质等构成细胞的基本单位。
原核细胞
原核细胞与真核细胞结构差异和特征。
真核细胞
真核细胞的类比和特征,初步了解。
课件设计与制作
1
内容筛选
选取重要信息,减少冗余。
2
样式与排版
采用简洁明了的设计,制定样式规范。
3
音视频呈现
用音视频完善信息,更好地呈现和表达重点内容。
教学方法与意义
1 案例教学
主动转运
总结与展望
总结回顾
课程内容回顾,对细胞科学学习有更全面的认 识。
展望未来
对学生细胞科学学习的未来进行展望,鼓励学 生积极思考。
通过案例讲解,让学生更好地理解细胞的科学知识。
2 实践探究
在课堂中引导学生进行实际探究,提高自主学习能力。
3 培养科学素养
通过细胞学科,培养学生的科学素养和观察能力。
实例展示
细胞分裂
细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂。
跨膜转运
跨膜转运是细胞内外物质交换的重要途径。
有丝分裂示意图
载体蛋白转运
减数分裂示意图
《细胞浙教版》PPT课件
这份PPT课件将带你走进神秘的细胞世界,一起探索细胞的奥秘。
浙教版教材简介
教材体系完善
从小学到高中,浙教版教材覆盖全面,内容齐全。
贴近课堂实际
教材内容结合课堂实际,注重培养实践能力。
支持灵运用
教材内容丰富,支持选用和灵活运用。
PPT课件内容概述
细胞周期
生命周期从诞生,分裂,到死亡。

《细胞浙教版》课件

《细胞浙教版》课件
详细描述
高尔基体是细胞内与分泌活动密切相关的细胞器,参与蛋白质的分泌。高尔基体对蛋白质进行进一步的加工和修 饰,并将其分类和包装,通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外。
04
细胞代谢
物质交换
物质交换的定义
细胞通过与外界环境进行 物质交换,获取所需的营 养物质,同时排出代谢废 物。
物质交换的方式
细胞膜上的通道和载体蛋 白选择性地进行物质交换 ,包括主动运输、被动运 输和胞吞胞吐等方式。
细胞种类
原核细胞
没有核膜包裹的细胞核,遗传物质裸露,如 细菌。
哺乳动物成熟的红细胞
没有细胞核和其他细胞器,只含有血红蛋白 ,用于运输氧气。
真核细胞
有核膜包裹的细胞核,遗传物质被染色体包 裹,如动物、植物和真菌。
精子和卵细胞
具有单倍体染色体数,通过受精作用结合形 成二倍体,维持物种的遗传多样性。
细胞结构
01
细胞染色技术是通过染色使细胞内部结构更清晰可见的一种技
术。
常见的细胞染色方法
02
如瑞氏染色法、姬姆萨染色法、巴氏染色法等。
细胞染色技术的应用
03
细胞染色技术广泛应用于病理学诊断、生物实验教学等领域,
对于研究细胞结构和功能具有重要意义。
THANKS
感谢观看
性具有重要意义。
03
细胞器与功能
线粒体
总结词
线粒体是细胞内的“动力工厂”,为 细胞活动提供能量。
详细描述
线粒体是细胞内重要的细胞器之一, 主要功能是进行氧化磷酸化,将有机 物氧化释放的能量转化为ATP,为细 胞的各种活动提供能量。
叶绿体
总结词
叶绿体是植物细胞特有的细胞器,负责光合作用。
详细描述

细胞概述ppt 浙教版

细胞概述ppt 浙教版

(3)数目:单细胞生物只由一个细胞组成,多细胞生 物细胞数目的多少与生物体的大小成比例,如一个新 生婴儿的细胞数目约为2×1012,成人的约为2×1014 个
多细胞生物体积的不断增大,并不是由于细胞体 积的增大,而是由于细胞数目的增多
引:为什么细胞的体积这么小呢?
3 模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系 (P23) 结论:细胞的体积越小,其表面积与体积的比 相对变大,越有利于外界物质的扩散进入, 即有利于细胞与外界的物质交换
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。

浙科版高中生物必修一《细胞概述》课件-新版

浙科版高中生物必修一《细胞概述》课件-新版
第一节 细胞概述
你还记得显微镜的结构吗? 一起回顾一下吧!
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 镜柱
目镜 镜筒
转换器 物镜 载物台 压片夹 反光镜 镜座
光学显微镜的发明,帮助人们打开了了解微观 世界的大门。
光学显微镜的分辨力为人眼的500倍,利用光 学显微镜可以观察到人肉眼难以观察的细胞。
今天我们就来认识一下细胞!
草履虫分裂生殖装片
水绵装片
团藻装片
玉米种子纵切
蚕豆叶下表皮装片
洋葱鳞片叶表皮装片
根据细胞结构中是否有由核膜包被的细胞核,我们将
细胞分为原核细胞和真核细胞 植物
真核生物 动物
生物 原核生物
真菌:酵母菌和霉菌 细菌:乳酸菌
蓝藻 ,放线菌,支原体,衣原体
非细胞生物
病毒
【问题导思】
你认为原核细胞的结构简单,还是真核细胞的 结构简单?
原核细胞与真核细胞有哪些区别 ?
原核细胞与真核细胞比较
类别 细胞大小
细胞核
原核细胞 较小(1-10微米)
真核细胞 较大(10-100微米)
无成形的细胞核, 有成形真正细胞核 无核膜,无染色体 与核膜、染色体
细胞质 生物类群
只有核糖体 细菌、蓝藻
有多种细胞器 真菌、植物、动物
1.下列关于细胞学说及其内容的叙述中错误的是( ) A.细胞学说揭示了生物体结构统一性和多样性 B.细胞学说认为所有生物都是由一个细胞或多个细胞组成的 C.所有细胞必定是由已存在的活细胞产生的 D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施万和菲尔肖
生物体的长大,是靠细胞数量的增多,还是靠细胞 体积的增大?
模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系
【问题导思】 如何判断NaOH是否进了琼脂块? NaOH在不同 大小的琼脂块中扩散速率是否相等?
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第二章 细胞的结构
第一节细胞概述
一 细胞学说
(1)建立过程
年代
科学家
1665年
英国胡克
1838年
德国施莱登
1839年 1859年
德国施旺 德国菲尔肖
发现及结论 用自制的显微镜发现并命名了 细胞(实际是死细胞)
所有的植物都是由细胞组 成的,细胞是植物各种 功能的基础
所有的动物也是由细胞组成的
所有的细胞都必定来自于别的 活细胞
25 、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!
?
26 、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。
?
27 、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹
?
28 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
?
5、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是
() A.SARS 病毒和蘑菇
B. 大肠杆D 菌和草履虫
C. 蓝藻和酵母菌
D. 衣藻和变形虫
6、下列生物中,
不具有细胞结构的有( 8、9 )
不具有成形的细胞核的有(1、2、4、5

是单细胞生物的有
( 1、2、3、4、5、10、11、12

⑴大肠杆菌 ⑸放线菌 ⑼乙肝病毒
?
3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
?
4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
2、下述结构中与其他三种显著不同的是 D
A支原体 B蓝藻 C细菌 D霉菌
3、下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三 种生物的细胞有明显的区别( D ) A .草履虫 B .衣藻 C.酵母菌 D.乳酸菌
4、细菌、蓝藻等细胞与高等动动植物细胞的主要区别 在于( A ) A .没有成形的细胞核 B .体积小,进化地位原始 C.分布广泛,适应能力强 D.遗传信息量少,以一个环状 DNA 为载体
真核生物:由真核细胞组成的生物,包括植物,动物和真菌 等
支原体
VS
植 物 叶 肉 细 胞 模 式 图
细菌细胞模式图
统一性 & 差异性
1、下列生物中属于原核生物的一组是 B
①蓝球藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧团藻 ⑨大 肠杆菌
A①②⑥⑧ B①⑦⑨ C①③④⑦ D①②⑥ ⑦⑧
?
5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。
?
17 、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
?
18 、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
?
19 、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
29 、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。
?
30 、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
(2)细胞学说的内容
所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;细胞是所有生物 的结构和功能的单位;所有的细胞必定是由别的细胞产生的
2 细胞的大小、数目和种类
(1)细胞的种类很多,如人和高等动物的红细胞、肌肉细胞、 骨细胞、神经细胞等,高等植物的根细胞,叶表皮细胞
(2)细胞一般很小 大小以微米计,一般只有在显微镜下才能看到不同的细胞, 大小差别很大。最小的是细菌类的支原体的细胞,最大的是 鸵鸟蛋的蛋黄
结论:细胞的体积越小,其表面积与体积的比 相对变大,越有利于外界物质的扩散进入, 即有利于细胞与外界的物质交换
红细胞 白细胞
植物细胞
、图1 图2
图3
图4
口腔 上皮 细胞
洋葱 表皮 细胞
细胞的分类
根据细胞核 原核细胞:体积小,结构也简单
是否有核膜
包被
真核细胞:细胞的结构非常复杂
原核生物:由原核细胞组成的生物,如细菌,放线菌,衣原体, 支原体及蓝藻等
?
31 、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。
?
32 、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。
?
33 、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
?
15 、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
?
16 、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
?
20 、没有收拾残局的能力,就别放ห้องสมุดไป่ตู้善变的情绪。
?
1 、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。
?
2、时间是最公平的,活一天就拥有 24 小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
⑵乳酸菌 ⑹青霉菌 ⑽衣藻
⑶酵母菌 ⑺蘑菇 ⑾疟原虫
⑷发菜 ⑻HIV ⑿涡虫
? 7、下列四组生物中,细胞结构最相似的是 (A )
A.小麦和番茄 B.大肠杆菌和酵母菌 C.大豆和变形虫 D.灵芝和豌豆
? 8、创立细胞学说的科学家是(B ) A .达尔文 B.施莱登和施旺 C.胡克 D.沃森和克里克
?
(3)数目:单细胞生物只由一个细胞组成,多细胞生 物细胞数目的多少与生物体的大小成比例,如一个新 生婴儿的细胞数目约为 2×1012,成人的约为 2×1014 个
多细胞生物体积的不断增大,并不是由于细胞体 积的增大,而是由于细胞数目的增多
引:为什么细胞的体积这么小呢?
3 模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系 (P23)
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