练习15_一元一次不等式-(沪科版)(解析版)

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一元一次不等式组 专题练习(含答案解析)

一元一次不等式组 专题练习(含答案解析)

一元一次不等式组 专题练习(含答案解析)一、计算题(本大题共25小题,共150.0分)1. 解不等式组,并在数轴上表示出解集:(1){8x +5>9x +62x −1<7(2){2x−13−5x+12≤15x −1<3(x +1).2. 解不等式组:{x +1>0x ≤x−23+2.3. 解不等式组{3(x +2)≥x +4x−12<1,并求出不等式组的非负整数解.4. 解不等式组:{2x −6≤5x +63x <2x −15. 求不等式组:{x −3(x −2)≤85−12x >2x 的整数解.6. 解下列不等式组并将不等式组的解集在数轴上表示出来.(1){3x <2(x −1)+3x+62−4≥x ; (2){5x +7>3(x +1)1−32x ≥x−83.7. 解不等式组{x −3(x −2)≥42x−15<x+12,并将它的解集在数轴上表示出来.8. 解不等式组 {3(x −2)+4<5x 1−x 4+x ≥2x −1.9. 解不等式组:{−3(x +1)−(x −3)<82x+13−1−x 2≤1,并求它的整数解的和.10. 试确定实数a 的取值范围,使不等式组{x 2+x+13>0x +5a+43>43(x +1)+a 恰有两个整数解.11. 解不等式组{2(x +2)≤x +3x 3<x+14.12. 求不等式组{4(x +1)+3>x①x−42≤x−53②的正整数解.13. {x −3(x −2)≤42x−15>x+12.14. 求不等式组{1−x ≤0x+12<3的解集.15. 解下列不等式组(1){3x −2<82x −1>2(2){5−7x ≥2x −41−34(x −1)<0.5.16. 解不等式组:{2x −1>53x+12−1≥x,并在数轴上表示出不等式组的解集.17. 解不等式组:{x 2−1<xx −(3x −1)≥−5.18. 解不等式组:{2x +9<5x +3x−12−x+23≤019. 解不等式组:{3x +1<2x +3①2x >3x−12②20. 解不等式组:{3x +7≥5(x +1)3x−22>x +1.21. 解不等式组{1−2(x −1)≤53x−22<x +12.22. 解不等式组:{4x >2x −6x−13≤x+19,并把解集在数轴上表示出来.23. 若关于x 的不等式组{x 2+x+13>03x +5a +4>4(x +1)+3a恰有三个整数解,求实数a 的取值范围.24. 求不等式组{4(x +1)+3>x①x−42≤x−53②的正整数解.25. 解不等式组{x−32<−1x 3+2≥−x .答案和解析1.【答案】解:(1), 解不等式①得,x <-1,解不等式②得,x <4,∴不等式组的解集是x <-1,在数轴上表示如下:;(2){2x−13−5x+12≤1①5x −1<3(x +1)②, 解不等式①得,x ≥-1,解不等式②得,x <2,∴不等式组的解集是-1≤x <2,在数轴上表示如下:.【解析】 本题考查了不等式的解法与不等式组的解法,解此类题目常常要结合数轴来判断.要注意x 是否取得到,若取得到则x 在该点是实心的.反之x 在该点是空心的.(1)先求出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可得解;(2)先求出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可得解.2.【答案】解:{x +1>0①x ≤x−23+2②, 由①得,x >-1,由②得,x ≤2,所以,原不等式组的解集是-1<x ≤2.【解析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).3.【答案】解:解不等式(1)得x ≥-1解不等式(2)得x <3∴原不等式组的解是-1≤x <3∴不等式组的非负整数解0,1,2.【解析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其非负整数解即可.本题旨在考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.4.【答案】解:解不等式①,得x ≥-4,解不等式②,得x <-1,所以不等式组的解集为:-4≤x <-1.【解析】先求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.解不等式组应遵循的原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.5.【答案】解:由x -3(x -2)≤8得x ≥-1由5-12x >2x 得x <2∴-1≤x <2∴不等式组的整数解是x =-1,0,1.【解析】先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.6.【答案】解:(1){3x <2(x −1)+3①x+62−4≥x②, 解①得x <1,解②得x ≤-2,所以不等式组的解集为x ≤-2,用数轴表示为:;(2){5x +7>3(x +1)①1−32x ≥x−83②, 解①得x >-2,解②得x ≤2,所以不等式组的解集为-2<x ≤2,用数轴表示为:. 【解析】(1)分别解两个不等式得到x <1和x≤-2,然后根据同小取小确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集; (2)分别解两个不等式得到x >-2和x≤2,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.7.【答案】解:由①得:-2x≥-2,即x≤1,由②得:4x-2<5x+5,即x>-7,所以-7<x≤1.在数轴上表示为:【解析】先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集用一条数轴表示出来.本题考查不等式组的解法和解集在数轴上的表示法,如果是表示大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心.8.【答案】解:{3(x−2)+4<5x①1−x4+x≥2x−1②,由①得:x>-1;由②得:x≤1;∴不等式组的解集是-1<x≤1.【解析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.本题主要考查对解一元一次不等式(组),不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.9.【答案】解:由①得x>-2,由②得x≤1,∴不等式组的解集为-2<x≤1∴不等式组的整数解的和为-1+0+1=0.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.10.【答案】解:由x 2+x+13>0,两边同乘以6得3x +2(x +1)>0,解得x >-25, 由x +5a+43>43(x +1)+a ,两边同乘以3得3x +5a +4>4(x +1)+3a ,解得x <2a ,∴原不等式组的解集为-25<x <2a .又∵原不等式组恰有2个整数解,即x =0,1;则2a 的值在1(不含1)到2(含2)之间,∴1<2a ≤2,∴0.5<a ≤1.【解析】先求出不等式组的解集,再根据x 的两个整数解求出a 的取值范围即可.此题考查的是一元一次不等式的解法,得出x 的整数解,再根据x 的取值范围求出a 的值即可. 求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.11.【答案】解:{2(x +2)≤x +3①x 3<x+14②, ∵由①得:x ≤-1,由②得:x <3,∴不等式组的解集是x ≤-1.【解析】根据不等式的性质求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可. 本题考查了不等式的性质,解一元一次不等式(组)的应用,关键是根据不等式的解集找出不等式组的解集,题目比较好,难度也适中.12.【答案】解:由①得4x +4+3>x解得x >- 73,由②得3x -12≤2x -10,解得x ≤2,∴不等式组的解集为- 73<x ≤2.∴正整数解是1,2.【解析】 本题主要考查了不等式组的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值.一般方法是先解不等式组,再根据解集求出特殊值.先解每一个不等式,求出不等式组的解集,再求出正整数解即可.13.【答案】解:{x −3(x −2)≤4①2x−15>x+12②, 由①得:x ≥1,由②得:x <-7,∴不等式组的解集是空集.【解析】根据不等式性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式(组)等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.14.【答案】解:{1−x ≤0①x+12<3②, 解不等式①,得x ≥1.解不等式②,得x <5.所以,不等式组的解集是1≤x <5.【解析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可.本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x >较小的数、<较大的数,那么解集为x 介于两数之间.15.【答案】解:(1){3x −2<8①2x −1>2②, 解不等式①,得x <103, 解不等式②,得x >32.∴原不等式组的解集是:32<x <103;(2){5−7x ≥2x −4①1−34(x −1)<0.5②, 解不等式①,得x ≤1,解不等式②,得x >53. ∴原不等式组无解.【解析】 本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x 大于较小的数、小于较大的数,那么解集为x 介于两数之间.(1)先分别解答出方程组中的每一个不等式的解集,然后取这两个不等式的解集的交集即为不等式组的解集;(2)先分别解答出方程组中的每一个不等式的解集,然后取这两个不等式的解集的交集即为不等式组的解集;如果两个不等式没有交集,说明原不等式组无解.16.【答案】解:{2x −1>5①3x+12−1≥x②解①得:x >3,解②得:x ≥1,则不等式组的解集是:x >3;在数轴上表示为:【解析】分别解两个不等式得到x >3和x≥1,然后利用同大取大确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集. 本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.17.【答案】解:{x2−1<x①x −(3x −1)≥−5②, 由①得:x >-2,由②得:x ≤3,∴不等式组的解集是:-2<x ≤3.【解析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组的解集得规律找出不等式组的解集即可.本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式,解一元一次不等式组等知识点的理解和掌握,根据不等式的解集能找出不等式组的解集是解此题的关键.18.【答案】解:解不等式2x +9<5x +3,得:x >2,解不等式x−12-x+23≤0,得:x ≤7,则不等式组的解集为2<x ≤7.【解析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.【答案】解:由①,得3x-2x<3-1.∴x<2.由②,得4x>3x-1.∴x>-1.∴不等式组的解集为-1<x<2.【解析】分别求出不等式①②的解集,同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到求出不等式组解集.本题考查了解一元一次不等式组的解法,利用同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到求不等式组解集是本题关键.20.【答案】解:{3x+7≥5(x+1)①3x−22>x+1②,由①得,x≤1,由②得,x>4,所以,不等式组无解.【解析】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).先求出两个不等式的解集,再求其公共解.21.【答案】解:由①得:1-2x+2≤5∴2x≥-2即x≥-1由②得:3x-2<2x+1∴x<3.∴原不等式组的解集为:-1≤x<3.【解析】解先求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.解不等式组应遵循的原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.22.【答案】解:{4x>2x−6①x−13≤x+19②,解①得x>-3,解②得x≤2,所以不等式组的解集为-3<≤2,用数轴表示为:【解析】先分别解两个不等式得到x>-3和x≤2,再根据大小小大中间找得到不等式组的解集,然后利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.23.【答案】解:{x2+x+13>0①3x+5a+4>4(x+1)+3a②,由①得:x>-25,由②得:x<2a,则不等式组的解集为:-25<x<2a,∵不等式组只有3个整数解为0、1、2,∴2<2a≤3,∴1<a≤32,故答案为:1<a≤32.【解析】首先利用a表示出不等式组的解集,根据解集中的整数恰好有3个,即可确定a的值.本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.24.【答案】解:由①得4x+4+3>x解得x>-73,由②得3x-12≤2x-10,解得x≤2,∴不等式组的解集为-73<x≤2.∴正整数解是1、2.【解析】先解每一个不等式,求出不等式组的解集,再求出正整数解即可.此题主要考查了不等式组的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值.一般方法是先解不等式组,再根据解集求出特殊值.25.【答案】解:{x−32<−1①x3+2≥−x②,解①得x<1,解②得x≥-32,所以不等式组的解集为-32≤x<1.【解析】分别解两个不等式得到x<1和x≥-,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集.本题考查了解一元一次不等式组:求解出两个不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集.。

《一元一次不等式》PPT课件(沪科版)

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在第④步中___正_确_____.
这节课学了什么?
用类比学习的方法得到了解一元 一次不等式的方法 解一元一次不等式的步骤有哪些
是需要我们注意的?
解法比较
一元一次方程 解 (1)去分母
(2)去括号
法 (3)移项
(4)合并同类项
步 (5)系数化为1
两边同时除以未 骤 知数的系数
解的 情况
一般只有一个解
解:去括号,得: 2x+5 ≤ 14-7x 移项, 得: 2x+7x ≤ 14-5
合并同类项,得: 9x ≤ 9 两边都除以9,得: X ≤ 1
不等式的解集可以在数轴上直观的表示出来.如X≤1
可用数轴上表示1的点及左边所有点来表示
解方程的
这个不等式的解集在数轴上表示如下: 移项变形
对于解不
等式同样
-1 0
一元一次不等式 (1)去分母
(2)去括号
(3)移项
(4)合并同类项
(5)系数化为1
在(1)与(5)这两步若 乘数(或除数)为负数,
要把不等号方向改变
一般解集含有无数个解
一元一次不等式的解集在数轴上表示
解集
xa
xa
xa
xa
边界点 实心 空心 实心 空心
方向 向右 向右 向左 向左
如图
a
a
a
a
对于不等式200+1.8x>245:
当x取26时,代入原不等式左边,得
200+1.8x26=246.8超过了245. 对于不等式200+1.8x>245 当x取25时,代入原不等式左边,得
200+1.8x25=245.
当x取24时,代入原不等式左边,得 200+1.8x24=243.2少于245. 这就是说,当x取某些值(如26)时,不等式 200+1.8x>245成立;当x取另一些值(如24、25) 时不等式不成立.

沪科版七年级数学下册7.2一元一次不等式同步练习(含答案解析)

沪科版七年级数学下册7.2一元一次不等式同步练习(含答案解析)

沪科版七年级数学下册7.2一元一次不等式同步练习(含答案解析)一.选择题(共14小题)1.下列各式中,是一元一次不等式的是()A.5﹣3<8B.2x﹣1<C.≥8D.+2x≤182.下列不等式中,是一元一次不等式的是()A.4x﹣5y<1B.4y+2≤0C.﹣1<2D.X2﹣3>53.不等式3≥2x﹣1的解集在数轴上表示正确的为()A.B.C.D.4.不等式﹣x﹣1≤0的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.5.不等式4(x﹣1)<3x﹣2的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.6.不等式4(x﹣2)≥2(3x﹣5)的正整数解有()A.3个B.2个C.1个D.0个7.不等式>x的最大整数解为()A.x=﹣1B.x=0C.x=1D.x=28.关于x的不等式12﹣3x≥0的非负整数解共有()个.A.3B.4C.5D.69.张老师每天从甲地到乙地锻炼身体,甲、乙两地相距1.4千米.已知他步行的平均速度为80米/分,跑步的平均速度为200米/分,若他要在不超过10分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为()A.200x+80(10﹣x)≥1400B.80x+200(10﹣x)≤1400C.200x+80(10﹣x)≥1.4D.80x+200(10﹣x)≤1.410.某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打几折?如果将该商品打x折销售,则下列不等式中能正确表示该商店的促销方式的是()A.120x≥80×5%B.120x﹣80≥80×5%C.120×≥80×5%D.120×﹣80≥80×5%11.一次环保知识竞赛共有25道题,每一题答对得4分,答错或不答都扣1分,在这次竟赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少要答对多少道题?如果设小明答对了x道题,根据题意列式得()A.4x﹣1×(25﹣x)>85B.4x+1×(25﹣x)≤85C.4x﹣1×(25﹣x)≥85D.4x+1×(25﹣x)>8512.三个连续自然数的和小于13,这样的自然数组共有()A.5组B.4组C.3组D.2组13.某种出租车的收费标准是:起步价8元(即距离不超过3km,都付8元车费),超过3km 以后,每增加1km,加收1.2元(不足1km按1km计).若某人乘这种出租车从甲地到乙地经过的路程是xkm,共付车费14元,那么x的最大值是()A.6B.7C.8D.914.某社区超市以4元瓶从厂家购进一批饮料,以6元瓶销售近期计划进行打折销售,若这批饮料的销售利润不低于20%,则最多可打()A.六折B.七折C.七五折D.八折二.填空题(共6小题)15.不等式3x﹣6>0的解集为.16.若点A(x+3,2)在第二象限,则x的取值范围是.17.一个两位数,它的十位数上的数字比个位上的数字大2,且这个两位数小于40,则这个两位数是.18.不等式3x﹣1>﹣4的最小整数解是.19.关于x的方程2x﹣2m=x+4的解为正数,则m的取值范围是.20.不等式3(x﹣1)≤x+2的正整数解是.三.解答题(共4小题)21.某商店计划购进一批A、B两种型号的计算器,若购进A型计算器10只和B型计算器8只,共需要资金880元;若购进A型计算器2只和B型计算器5只,共需要资金380元.(1)求A、B两种型号的计算器每只进价各是多少元?(2)该商店计划购进这两种型号的计算器共50只.根据市场行情,销售一只A型计算器可获利9元,销售一只B型计算器可获利18元.该商店希望销售完这50只计算器,所获利润不少于购进总成本的25%.则该商店至少要采购B型计算器多少只?22.妈妈在超市购买两种优质水果.先购买了2千克甲水果和3千克乙水果,共花费90元;后又购买了1千克甲水果和2千克乙水果,共花费55元.(每次两种水果的售价都不变)(1)求甲水果和乙水果的售价分别是每千克多少元;(2)如果还需购买两种水果共12千克,要求费用不超过200元,那么甲水果至少购买多少千克?23.张老板要印制名片x张,有甲乙两个经销商来推销,甲经销商的价格是每份定价3元的名片打八折,但另收900元的制版费,乙经销商的价格是每份名片定价3元不变,但制版费900元打六折.(1)请直接用含x的式子表示甲、乙两个经销商的费用:甲,乙;(2)请你替张老板根据印刷量来选择方案.24.甲、乙两队共同承担一项“退耕返林”的植树任务,甲队单独完成此项任务比乙队单独完成此项任务多用8天,且甲队单独植树7天和乙队单独植树5天的工作量相同.(1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?(2)甲、乙两队共同植树5天后,乙队因另有任务停止植树,剩下的由甲队继续植树.为了能够在规定时间内完成任务,甲队增加人数,使工作效率提高到原来的2倍.那么甲队至少再单独施工多少天?参考答案一.选择题(共14小题)1.下列各式中,是一元一次不等式的是()A.5﹣3<8B.2x﹣1<C.≥8D.+2x≤18【分析】只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式是一元一次不等式.【解答】解:A、不含有未知数,不是一元一次不等式,故本选项不符合题意;B、不是整式,故本选项不符合题意;C、不是整式,故本选项不符合题意;D、是只含有1个未知数,并且未知数的最高次数是1,用不等号连接的整式,是一元一次不等式,故本选项符合题意;故选:D.2.下列不等式中,是一元一次不等式的是()A.4x﹣5y<1B.4y+2≤0C.﹣1<2D.X2﹣3>5【分析】根据一元一次不等式的定义逐个判断即可.【解答】解:A、不是一元一次不等式,故本选项不符合题意;B、是一元一次不等式,故本选项符合题意;C、不是一元一次不等式,故本选项不符合题意;D、不是一元一次不等式,故本选项不符合题意;故选:B.3.不等式3≥2x﹣1的解集在数轴上表示正确的为()A.B.C.D.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:﹣2x≥﹣1﹣3,﹣2x≥﹣4,x≤2,故选:B.4.不等式﹣x﹣1≤0的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【分析】先求出x的取值范围,再在数轴上表示出来即可选出答案.【解答】解;﹣x﹣1≤0,﹣x≤1,x≥﹣2,在数轴上表示:故选:C.5.不等式4(x﹣1)<3x﹣2的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】先根据不等式的性质求出此不等式的解集,再根据不等式的解集在数轴上的表示方法即可求解.【解答】解:4x﹣4<3x﹣2,解得x<2,故选:A.6.不等式4(x﹣2)≥2(3x﹣5)的正整数解有()A.3个B.2个C.1个D.0个【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项,系数化为1可得.【解答】解:去括号,得:4x﹣8≥6x﹣10,移项,得:4x﹣6x≥﹣10+8,合并同类项,得:﹣2x≥﹣2,系数化为1,得:x≤1,则不等式的正整数解为1,故选:C.7.不等式>x的最大整数解为()A.x=﹣1B.x=0C.x=1D.x=2【分析】根据不等式的解法求出不等式的解集,然后再找出最大整数解即可.【解答】解:>x,4﹣x>3x,﹣x﹣3x>﹣4,x<1,∴不等式>x的最大整数解是0.故选:B.8.关于x的不等式12﹣3x≥0的非负整数解共有()个.A.3B.4C.5D.6【分析】不等式移项后,将x系数化为1求出解集,找出解集中的非负整数解即可.【解答】解:不等式12﹣3x≥0,解得:x≤4,则不等式的非负整数解为0,1,2.,3,4,共5个.故选:C.9.张老师每天从甲地到乙地锻炼身体,甲、乙两地相距1.4千米.已知他步行的平均速度为80米/分,跑步的平均速度为200米/分,若他要在不超过10分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为()A.200x+80(10﹣x)≥1400B.80x+200(10﹣x)≤1400C.200x+80(10﹣x)≥1.4D.80x+200(10﹣x)≤1.4【分析】根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得:200x+80(10﹣x)≥1400,故选:A.10.某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打几折?如果将该商品打x折销售,则下列不等式中能正确表示该商店的促销方式的是()A.120x≥80×5%B.120x﹣80≥80×5%C.120×≥80×5%D.120×﹣80≥80×5%【分析】直接利用打折与利润的计算方法得出不等关系进而得出答案.【解答】解:设该商品打x折销售,根据题意可得:120×﹣80≥80×5%.故选:D.11.一次环保知识竞赛共有25道题,每一题答对得4分,答错或不答都扣1分,在这次竟赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少要答对多少道题?如果设小明答对了x道题,根据题意列式得()A.4x﹣1×(25﹣x)>85B.4x+1×(25﹣x)≤85C.4x﹣1×(25﹣x)≥85D.4x+1×(25﹣x)>85【分析】根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,4x﹣1×(25﹣x)≥85,故选:C.12.三个连续自然数的和小于13,这样的自然数组共有()A.5组B.4组C.3组D.2组【分析】本题可设三个连续自然数分别为x﹣1,x,x+1,然后将三者相加令其的和大于0而小于13,解出x的取值,再在x的取值中找出自然数的个数即可知道有几组.【解答】解:设这三个连续自然数为:x﹣1,x,x+1,则0<x﹣1+x+x+1<13,即0<3x<13,∴0<x<,因此x=1,2,3,4共有4组.故选:B.13.某种出租车的收费标准是:起步价8元(即距离不超过3km,都付8元车费),超过3km 以后,每增加1km,加收1.2元(不足1km按1km计).若某人乘这种出租车从甲地到乙地经过的路程是xkm,共付车费14元,那么x的最大值是()A.6B.7C.8D.9【分析】由车费=起步价+1.2×超出3km路程结合共付车费14元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.【解答】解:依题意,得:8+1.2(x﹣3)≤14,解得:x≤8.故选:C.14.某社区超市以4元瓶从厂家购进一批饮料,以6元瓶销售近期计划进行打折销售,若这批饮料的销售利润不低于20%,则最多可打()A.六折B.七折C.七五折D.八折【分析】根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【解答】解:设可以打a折,6×﹣4≥4×20%,解得,a≥8,即最多可打八折,故选:D.二.填空题(共6小题)15.不等式3x﹣6>0的解集为x>2.【分析】不等式移项,将x系数化为1,即可求出解集.【解答】解:移项得:3x>6,解得:x>2,故答案为:x>2.16.若点A(x+3,2)在第二象限,则x的取值范围是x<﹣3.【分析】点在第二象限时,横坐标<0,纵坐标>0,可得关于x的不等式,解可得答案.【解答】解:∵点P(x+3,2)位于第二象限,∴x+3<0,解得:x<﹣3,故答案为:x<﹣3.17.一个两位数,它的十位数上的数字比个位上的数字大2,且这个两位数小于40,则这个两位数是31.【分析】根据题意列出不等式,求出解集确定出所求即可.【解答】解:设个位上数字为x,则十位上数字为x+2,根据题意得:10(x+2)+x<40,解得:x<,即x=1,∴个位上数字为1,十位上数字为3,则这个两位数为31.故答案为:3118.不等式3x﹣1>﹣4的最小整数解是0.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式的最小整数解即可.【解答】解:3x﹣1>﹣4,3x>﹣3,x>﹣1,所以不等式3x﹣1>﹣3的最小整数解是0,故答案为:0.19.关于x的方程2x﹣2m=x+4的解为正数,则m的取值范围是m>﹣2.【分析】求出方程的解,根据方程的解是正数得出4+2m>0,求出即可.【解答】解:2x﹣2m=x+4,∴x=4+2m,∵方程的解是正数,∴4+2m>0,∴m>﹣2.即m的取值范围是m>﹣2.20.不等式3(x﹣1)≤x+2的正整数解是1,2.【分析】不等式去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解集,确定出正整数解即可.【解答】解:去括号得:3x﹣3≤x+2,移项合并得:2x≤5,解得:x≤2.5,则不等式的正整数解为1,2,故答案为:1,2.三.解答题(共4小题)21.某商店计划购进一批A、B两种型号的计算器,若购进A型计算器10只和B型计算器8只,共需要资金880元;若购进A型计算器2只和B型计算器5只,共需要资金380元.(1)求A、B两种型号的计算器每只进价各是多少元?(2)该商店计划购进这两种型号的计算器共50只.根据市场行情,销售一只A型计算器可获利9元,销售一只B型计算器可获利18元.该商店希望销售完这50只计算器,所获利润不少于购进总成本的25%.则该商店至少要采购B型计算器多少只?【分析】(1)根据A型计算器10只和B型计算器8只,共需要资金880元;若购进A 型计算器2只和B型计算器5只,共需要资金380元,得出等量关系,列出二元一次方程组即可;(2)根据经销商计划购进这两种型号的计算器共50只,销售一只A型计算器可获利9元,销售一只B型计算器可获利18元,销售完这两种型号的计算器,所获利润不少于购进总成本的25%,即可得出不等式,求出即可.【解答】解:(1)设A型计算器进价是x元,B型计算器进价是y元,得解得答:每只A型计算器进价是40元,每只B型计算器进价是60元.(2)设要采购B型计算器m只,根据题意可得:18m+9(50﹣m)≥[60m+40(50﹣m)]×25%,解得:m≥12.5,答:该商店至少要采购B型计算器13只.22.妈妈在超市购买两种优质水果.先购买了2千克甲水果和3千克乙水果,共花费90元;后又购买了1千克甲水果和2千克乙水果,共花费55元.(每次两种水果的售价都不变)(1)求甲水果和乙水果的售价分别是每千克多少元;(2)如果还需购买两种水果共12千克,要求费用不超过200元,那么甲水果至少购买多少千克?【分析】(1)设甲水果的售价为每千克x元,乙水果的售价为每千克y元,根据“先购买了2千克甲水果和3千克乙水果,共花费90元;后又购买了1千克甲水果和2千克乙水果,共花费55元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设甲水果购买m千克,则乙水果购买(12﹣m)千克,根据总价=单价×数量结合费用不超过200元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.【解答】解:(1)设甲水果的售价为每千克x元,乙水果的售价为每千克y元,依题意,得:,解得:.答:甲水果的售价为每千克15元,乙水果的售价为每千克20元.(2)设甲水果购买m千克,则乙水果购买(12﹣m)千克,依题意,得:15m+20(12﹣m)≤200,解得:m≥8.答:甲水果至少购买8千克.23.张老板要印制名片x张,有甲乙两个经销商来推销,甲经销商的价格是每份定价3元的名片打八折,但另收900元的制版费,乙经销商的价格是每份名片定价3元不变,但制版费900元打六折.(1)请直接用含x的式子表示甲、乙两个经销商的费用:甲(900+2.4x),乙(540+3x);(2)请你替张老板根据印刷量来选择方案.【分析】(1)根据甲、乙两个经销商的不同推销方式书写代数式;(2)根据题意列出不等式进行解答.【解答】解:(1)甲经销商的费用:(3x×0.8+900=900+2.4x)元.乙经销商的费用:(3x+900×0.6=540+3x)元.故答案是:(900+2.4x);(540+3x);(2)①由题意得:900+2.4x=540+3x解得x=600.所以,当x=600时,在甲、乙两个经销商处印刷的费用是一样的.②由题意得:900+2.4x>540+3x解得x<600.所以,当x<600时,在乙经销商处印刷的费用合适.③由题意得:900+2.4x<540+3x解得x>600.所以,当x>600时,在甲经销商处印刷的费用合适.综上所述,当x=600时,在甲或乙处印刷都可以;当x<600时,在乙经销商处印刷;当x>600时,在甲经销商处印刷.24.甲、乙两队共同承担一项“退耕返林”的植树任务,甲队单独完成此项任务比乙队单独完成此项任务多用8天,且甲队单独植树7天和乙队单独植树5天的工作量相同.(1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?(2)甲、乙两队共同植树5天后,乙队因另有任务停止植树,剩下的由甲队继续植树.为了能够在规定时间内完成任务,甲队增加人数,使工作效率提高到原来的2倍.那么甲队至少再单独施工多少天?【分析】(1)设乙队单独完成此项任务需x天,则甲队单独完成此项任务需(x+8)天,根据甲队单独植树7天和乙队单独植树5天的工作量相同,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设甲队再单独施工y天,根据甲队完成的工作量+乙队完成的工作量不少于总工作量(1),即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.【解答】解:(1)设乙队单独完成此项任务需x天,则甲队单独完成此项任务需(x+8)天,依题意,得:=,解得:x=20,∴x+8=28.答:甲队单独完成此项任务需28天,乙队单独完成此项任务需20天.(2)设甲队再单独施工y天,依题意,得:+≥1,解得:y≥8.答:甲队至少再单独施工8天.。

一元一次不等式应用题专题

一元一次不等式应用题专题

一元一次不等式应用题专题(附答案)1、某校王校长暑假将带领该校市级三好学生去北京旅游。

甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠,乙旅行社说包括校长在内全部按全票价的6折优惠(按全票价的60%收费,且全票价为1200元) ①设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(写出表达式) ②当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样? ③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。

解:设设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,根据题意,得①y甲=1200+1200×50%×x=1200+600xy乙=(x+1)×1200×60%=720(x+1)=720x+720②当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?当y甲=y乙时,即1200+600x=720x+720120x=480x=4所以,当学生数为4人时,两家旅行社的收费一样!③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。

若y甲>y乙,即1200+600x>720x+720120x<480x<4,此时乙旅行社便宜。

若y甲<y乙,即1200+600x<720x+720解得,x>4,此时甲旅行社便宜。

答:当学生人数少于4人时,乙旅行社更优惠;当学生人数多于4人时,甲旅行社更优惠;当学生人数等于4人时,两个旅行社一样优惠。

2、李明有存款600元,王刚有存款2000元,从本月开始李明每月存款500元,王刚每月存款200元,试问到第几个月,李明的存款能超过王刚的存款。

解:设到第x个月李明的存款超过王刚的存款,根据题意,得600+500x>2000+200x300x>1400x>14/3因为x为整数,所以x=5答:到第5个月李明的存款超过王刚的存款。

3、暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价为每人500元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:两名家长全额收费,学生都按七折;乙旅行社的优惠条件是:家长,学生都按八折收费。

专题15:不等式与不等式组(简答题专练)(解析版)

专题15:不等式与不等式组(简答题专练)(解析版)

专题15:不等式与不等式组(简答题专练)一、解答题1.某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A 、B 两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本) (1)求A 、B 两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A 种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.【答案】(1)A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元;(2)超市最多采购A 种型号电风扇37台时,采购金额不多于7500元;(3)在(2)的条件下超市能实现利润超过1850元的目标.相应方案有两种:当a =36时,采购A 种型号的电风扇36台,B 种型号的电风扇14台;当a =37时,采购A 种型号的电风扇37台,B 种型号的电风扇13台.【分析】(1)设A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为x 元、y 元,列二元一次方程组,解方程组即可得到答案;(2)设采购A 种型号电风扇a 台,则采购B 种型号电风扇(50﹣a )台,利用超市准备用不多于7500元,列不等式160a +120(50﹣a )≤7500,解不等式可得答案;(3)由超市销售完这50台电风扇实现利润超过1850元,列不等式(200﹣160)a +(150﹣120)(50﹣a )>1850,结合(2)问,得到a 的范围,由a 为非负整数,从而可得答案. 【解答】解:(1)设A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为x 元、y 元, 依题意得:341200561900x y x y +=⎧⎨+=⎩①②,①5⨯-②3⨯得:2300,y =150,y ∴=把150y =代入①得:200,x =解得:200150x y =⎧⎨=⎩,答:A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元.(2)设采购A 种型号电风扇a 台,则采购B 种型号电风扇(50﹣a )台. 依题意得:160a +120(50﹣a )≤7500,401500,a ∴≤解得:a ≤1372. 因为:a 为非负整数,所以:a 的最大整数值是37.答:超市最多采购A 种型号电风扇37台时,采购金额不多于7500元. (3)根据题意得:(200﹣160)a +(150﹣120)(50﹣a )>1850, 10a ∴>350, 解得:a >35, ∵a ≤1372, 35∴<a 1372≤,a 为非负整数,36a =或37.a =∴在(2)的条件下超市能实现利润超过1850元的目标.相应方案有两种: 当a =36时,采购A 种型号的电风扇36台,B 种型号的电风扇14台; 当a =37时,采购A 种型号的电风扇37台,B 种型号的电风扇13台.【点评】本题考查的是二元一次方程组的应用,一元一次不等式,一元一次不等式组的应用的方案问题,掌握以上知识是解题的关键.2.解不等式组1(1)1212x x ⎧-≤⎪⎨⎪-⎩<并写出该不等式组的所有整数解.【答案】解集是-1<x≤3;整数解是0,1,2,3【分析】分别解出每个不等式的解集,确定不等式组的解集,然后在解集中确定所有整数解即可. 【解答】解不等式1(1)12x -≤得:x≤3 解不等式12x -<得:x >-1 所以不等式组的解集是-1<x≤3.大于-1而小于或等于3的所有整数有0,1,2,3, ∴该不等式组的所有整数解为0,1,2,3.【点评】本题考查了解不等式组,解决本题的关键是先计算出每个不等式的解集,然后确定不等式组的解集.3.(1)解不等式413x x -> (2)解不等式组()()315121531123x x x x ⎧-+-⎪⎨-+-⎪⎩【答案】(1)1x >; (2)13x ≥. 【分析】(1)移项、合并同类项即可;(2)分别求出两个不等式的解集,再根据同大取大即可确定不等式组的解集. 【解答】解:(1)移项得:431x x ->合并同类项得:1x >(2)()()315121531123x x x x ⎧-+-⎪⎨-+-⎪⎩①②解不等式①得3x ≥-, 解不等式②得13x ≥, 不等式组的解集为: 13x ≥【点评】本题考查了解一元一次不等式(组),熟练掌握解不等式的基本步骤是解决此题的关键.在利用不等式的性质同乘或除时,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变.在确定不等式组的解集时需注意:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到. 4.若关于x 的方程2x 3m 2m 4x 4-=-+的解不小于7183m--,求m 的最小值. 【答案】14-【分析】首先求解关于x的方程2x−3m=2m−4x+4,即可求得x的值,根据方程的解的解不小于7183m--,即可得到关于m的不等式,即可求得m的范围,从而求解.【解答】由54 232446546mx m m x x m x+ -=-+=+=,得,即.根据题意,得5471683m m+-≥-,解得14m,≥-所以m的最小值为1 4 -.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.5.我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4.5>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题.(1)[-4.5]=_____ ;<3.5>=________;(2)若[x]=2,则x的取值范围是________;若<y>=-1,则y的取值范围是_______ .(3)若[]21 3x x=-,则x为_________.(4)已知x、y满足方程组[][]32336x yx y⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩<><>,求x、y的取值范围.【答案】(1)-5; 4,(2)2≤x<3;-2≤y<-1,;(3)x=-3(4)x,y的取值分别为-1≤x<0,2≤y<3. 【分析】(1)根据新定义与不等式的性质即可求解;(2)根据[a]表示不大于a的最大整数与<a>表示大于a的最小整数与不等式的性质求解;(3)根据[]21 3x x=-得到关于x的方程即可求解;(4)先求出[x]、<y>的值,再根据新定义即可求解. 【解答】(1)依题意得[-4.5]=-5;<3.5>=4,(2)∵[x]=2,则x的取值范围是2≤x<3;∵<y>=-1,则y的取值范围是-2≤y<-1,;(3)∵[x]≤x,[]21 3x x=-化为213x x=-,解得x=-3,符合题意,故x=-3(4)∵[][]323326x y x y ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩<><>,解得[]13x y ⎧=-⎨=⎩<> ∴x ,y 的取值分别为-1≤x <0,2≤y <3.【点评】此题主要考查不等式的应用,解题的关键是熟知不等式的性质. 6.求不等式()()2130x x -+>的解集。

沪教版六年级下册-一元一次不等式,带答案

沪教版六年级下册-一元一次不等式,带答案

元一次不等式 教学内容1 .掌握不等式的基本性质并能正确运用它们将不等式变形:2 .理解不等式的解,不等式的解集,解不等式的概念,掌握在数轴上表示不等式的解的集合的方法:3 .掌握解一元一次不等式的方法和步骤并准确地求出不等式的解集.案例:猴子分桃海滩上有一堆桃子,是两只猴子的共有财产,猴子性急,有时也很正直,第一只猴子来到海滩后想要取走自 己的一份,于是便把桃子均分为两堆,发现还多一个,便把多余的一个扔进大海,取走自己应得的一份,第 二只猴子来到海滩后也想取走自己的一份,猴子总归是猴子,它无法知道伙伴已取走一份,于是第二只猴子 又把桃子均分为两堆,发现还多一个,便把多余的一个扔进大海,取走自己应得的一份,如果原有的桃子数 不少于100,那么第一只猴子至少可以取走几个桃子呢?教法说明:让学生相互间交流讨论,根据案例的信息能否能列出不等式. 参考答案: 解:设第二只猴子取走X 个桃子,则:2(2x+l ) + l>10097xN —,最小取x = 25,那么第一次猴子取走2x+l = 2x25 + l=51例题1:若。

<〃,用号或“V”号填空:-1 + 2。

-1 + 2Z?,教法说明:首先让学生回顾卜.不等式的三个基本性质:性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等式的方向不变。

即:(此环节设计时间在10-15分钟)精讲提升(此环节设计时间在50・60分钟)6-b, -3a+5 -3b+5 2a + 3 2b+ 3如果那么〃+〃,>/? + 〃?:如果那么〃+〃,</7 + 〃?性质2:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,HP:如果。

> /?, 11 m>0t 那么cun > bin(或j > 2)in ni如果a <b 9 11, m>0,那么am < bin(或凡< 2 )m ni性侦3:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变,即:如果a > b , 11 m VO,那么am < bm(或/ )m m如果且加VO,那么卬〃(或m ni性质2和性质3可简记为:负变正不变。

2022年沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测试练习题(精选含解析)

2022年沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测试练习题(精选含解析)

七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测试考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若x <y 成立,则下列不等式成立的是( )A .﹣x +2<﹣y +2B .4x >4yC .﹣3x <﹣3yD .x ﹣2<y ﹣22、已知x =1是不等式(x ﹣5)(ax ﹣3a +2)≤0的解,且x =4不是这个不等式的解,则a 的取值范围是( )A .a <﹣2B .a ≤1C .﹣2<a ≤1D .﹣2≤a ≤13、若实数a ,b 满足a >b ,则下列不等式一定成立的是( )A .a >b +2B .a ﹣1>b ﹣2C .﹣a >﹣bD .a 2>b 24、不等式331x +>-的解集为( )A .13x >-B .13x > C .1x > D .43x >- 5、已知关于x 的不等式组0320x a x ->⎧⎨->⎩的整数解共有3个,则a 的取值范围是( ) A .21a -≤<- B .21a -<≤ C .21a -<<- D .21a -≤≤6、不等式组3114x x +>⎧⎨-<⎩的最小整数解是( ) A .5 B .0 C .1- D .2-7、如果点P (m ,1﹣2m )在第一象限,那么m 的取值范围是 ( )A .102m << B .102m -<< C .0m < D .12m > 8、﹣(﹣a )和﹣b 在数轴上表示的点如图所示,则下列判断正确的是( )A .﹣a <1B .b ﹣a >0C .a +1>0D .﹣a ﹣b <09、如果不等式组12x x a⎧>-⎪⎨⎪>⎩的解集是12x >-,那么a 的值可能是( ) A .13- B .0 C .﹣0.7 D .110、下列说法中,正确的是( )A .x =3是不等式2x >1的解B .x =3是不等式2x >1的唯一解C .x =3不是不等式2x >1的解D .x =3是不等式2x >1的解集第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若a >0,则关于x 的不等式ax >b 的解集是________;若a <0,则关于x 的不等式以ax >b 的解集是_______.2、安排学生住宿,若每间住3人,则还有13人无房可住;若每间住6人,则还有一间不空也不满,则宿舍的房间数量可能为_____.3、在数轴上表示数a 的点如图所示.若整数b 满足a b a -<<,则b 的值为______.4、代数式132x-的值不小于代数式2x-的值,则x的取值范围是___.5、不等式351x->的最小整数解是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阳光超市从厂家购进甲、乙两种商品进行销售,若该超市购进甲种商品3件,乙种商品2件,共需花费900元;若购进甲种商品2件,购进乙种商品1件,共需花费500元;(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别为多少元;(2)由于甲、乙两种商品受到市民欢迎,十一月份超市决定购进甲、乙两种商品共80件,且保持(1)的进价不变,已知甲种商品每件的售价为150元,乙种商品每件的售价400元,要使十一月份购进的甲、乙两种商品共80件全部销售完的总利润不少于6500元,那么该超市最多购进甲种商品多少件?2、解不等式:(1)2(x﹣1)﹣3(3x+2)>x+5.(2)2212 35x x+->-.3、解下列不等式组32122x xx+>⎧⎪⎨≤⎪⎩.4、2021年11月,我市政府紧急组织一批物资送往新冠疫情高风险地区,现已知这批物资中,食品和矿泉水共410箱,且食品比矿泉水多110箱.(1)求食品和矿泉水各有多少箱;(2)现计划租用A,B两种货车共10辆,一次性将所有物资送到群众手中,已知A种货车最多可装食品40箱和矿泉水10箱,B种货车最多可装食品20箱和矿泉水20箱,试通过计算帮助政府设计几种运输方案;(3)在(2)的条件下,A种货车每辆需付运费600元,B种货车每辆需付运费450元,政府应该选哪种方案,才能使运费最少?最少运费是多少?5、(1)解方程组:2523517x y x y +=⎧⎨-=⎩ (2)解不等式组()20 2131x x x +>⎧⎨+≥-⎩-参考答案-一、单选题1、D【分析】不等式的性质1:在不等式的两边都加上或减去同一个数,不等号的方向不变,性质2:在不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,性质3:在不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变;根据不等式的基本性质逐一判断即可.【详解】解:A 、不等式x <y 的两边都乘﹣1,不等号的方向改变,即﹣x >﹣y ,不等式﹣x >﹣y 的两边都加上2,不等号的方向不变,即﹣x +2>﹣y +2,原变形错误,故此选项不符合题意;B 、不等式x <y 的两边都乘4,不等号的方向不变,即4x <4y ,原变形错误,故此选项不符合题意;C 、不等式x <y 的两边都乘﹣3,不等号的方向改变,即﹣3x >﹣3y ,原变形错误,故此选项不符合题意;D 、不等式x <y 的两边都减去2,不等号的方向不变,即x ﹣2<y ﹣2,原变形正确,故此选项符合题意;故选:D .【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,掌握“不等式的基本性质”是解本题的关键.2、A【分析】根据不等式解的定义列出不等式,求出解集即可确定出a 的范围.【详解】解:∵x =1是不等式(x ﹣5)(ax ﹣3a +2)≤0的解,且x =4不是这个不等式的解,∴()()15320a a --+≤ 且()()454320a a --+> ,即﹣4(﹣2a +2)≤0且﹣(a +2)>0,解得:a <﹣2.故选:A .【点睛】此题考查了不等式的解集,熟练掌握一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集是解题的关键.3、B【分析】根据不等式的性质即可依次判断.【详解】解:当a >b 时,a >b +2不一定成立,故错误;当a >b 时,a ﹣1>b ﹣1>b ﹣2,成立,当a >b 时,﹣a <﹣b ,故错误;当a >b 时,a 2>b 2不一定成立,故错误;故选:B .【点睛】本题主要考查了不等式的性质的灵活应用,解题的关键是基本知识的熟练掌握.4、D【分析】首先根据一元一次不等式的一般步骤,对其移项,合并同类项,将系数化为1即可得出答案.【详解】331x+>-移项得:313x>--,合并同类项得:34x>-,将系数化为1得:43 x>-.故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次不等式的知识,熟练掌握解不等式的一般步骤是解题的关键.5、A【分析】先分别求出每个不等式的解集,然后确定不等式组的解集,最后根据整数解的个数确定a的范围.【详解】解:0 320 x ax->⎧⎨->⎩①②解不等式①得:x>a,解不等式②得:x<32,∴不等式组的解集是a<x<32,∵原不等式组的整数解有3个为1,0,-1,∴-2≤a <-1.故选择:A .【点睛】本题考查了解一元一次不等式、解一元一次不等式组、不等式组的整数解的应用,确定不等式组的解集是解答本题的关键.6、C【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后求出最小整数解即可.【详解】解:解不等式31x +>,得:2x >-,解不等式14x -<,得:5x <, 故不等式组的解集为: 25x -<<, 则该不等式组的最小整数解为:1-.故选:C .【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.7、A【分析】根据第一象限的横坐标为正、纵坐标为负,列出关于m 的不等式组解答即可.【详解】解:∵P (m ,1﹣2m )在第一象限,∴120mm⎧⎨-⎩>>,解得:12m<<故选A.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组、平面直角坐标系等知识点,根据点在平面直角坐标系的象限列出关于m的一元一次不等式组成为解答本题的关键.8、B【分析】化简﹣(﹣a)=a,根据数轴得到a<﹣1<﹣b<0,再结合有理数的加减、不等式的性质逐项分析可得答案.【详解】解:﹣(﹣a)=a,由数轴可得a<﹣1<﹣b<0,∵a<﹣1,∴﹣a>1,故A选项判断错误,不合题意;∵﹣b<0,∴b>0,b﹣a>0,故B正确,符合题意;∵a<﹣1,∴a+1<0,故C判断错误,不合题意;∵a<﹣b,∴a+b<0,∴﹣a﹣b>0,故D判断错误,不合题意.故选:B.【点睛】本题考查了有理数的加减法则、不等式的性质、用数轴表示数等知识,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键.9、C【分析】根据不等式组解集的确定方法:大大取大可得12a≤-,再在选项中找出符合条件的数即可.【详解】解:∵不等式组12xx a⎧>-⎪⎨⎪>⎩的解集是12x>-,∴a≤12 -,而1132->-;12>-;112>-;10.72-<-,故选:C.【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,理解一元一次不等式组的解集的意义是正确解答的前提.10、A【分析】对A、B、C、D选项进行一一验证,把已知解代入不等式看不等式两边是否成立.【详解】解:A、当x=3时,2×3>1,成立,故A符合题意;B、当x=3时,2×3>1成立,但不是唯一解,例如x=4也是不等式的解,故B不符合题意;C、当x=3时,2×3>1成立,是不等式的解,故C不符合题意;D、当x=3时,2×3>1成立,是不等式的解,但不是不等式的解集,其解集为:x>12,故D不符合题意;故选:A.【点睛】此题着重考查不等式中不等式的解、唯一解、解集概念之间的区别和联系,是一道非常好的基础题.二、填空题1、bxa>bxa<【分析】根据不等式的性质,两边同时除以一个正数,不等号方向不变;两边同时除以一个负数,不等号方向改变,由此即可得出解集.【详解】解:当0a>时,ax b>,两边同时除以a可得:bxa>;当0a<时,ax b>,两边同时除以a可得:bxa<;故答案为:①bxa>;②bxa<.【点睛】题目主要考查根据不等式的基本性质求不等式解集,熟练掌握不等式的基本性质是解题关键.2、5或6【分析】设共有x间宿舍,则共有(313)x+个学生,然后根据每间住6人,则还有一间不空也不满,列出不等式组进行求解即可.【详解】解:设共有x间宿舍,则共有(313)x+个学生,依题意得:3136(1) 3136x xx x+>-⎧⎨+<⎩,解得:131933x <<. 又x 为正整数,5x ∴=或6.故答案为:5或6.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组的应用,解题的关键在于能够准确根据题意列出不等式组进行求解.3、1-,0,1【分析】由数轴知a 的取值范围,根据相反数的两数关于原点对称得出,a -的取值范围,即可找出整数b 的取值范围.【详解】由数轴可知:12a <<,21a ∴-<-<-,a b a -<<,22b ∴-<<, b 是整数,b ∴的值为1-,0,1.故答案为:1-,0,1.【点睛】本题考查用数轴表示数以及实数的大小比较,写出数轴上点的范围是解题的关键.4、1x ≤【分析】根据题意列出不等式,依据解不等式得基本步骤求解可得.【详解】解:由题意得1322xx-≥-,解得1x≤,故答案为:1x≤.【点睛】本题主要考查解不等式,熟练掌握解一元一次不等式的基本步骤是解题的关键.5、3【分析】先求此不等式的解集,再确定最小的整数解.【详解】解:36x>2x>,∴此不等式的最小整数解为3.故答案为:3【点睛】本题考查了解一元一次不等式,正确解一元一次不等式是解本题的关键.三、解答题1、(1)甲种商品每件进价为100,乙种商品每件进价300元;(2)30件【分析】(1)设甲种商品每件进价为x元,乙种商品每件进价y元,根据等量关系:3件甲种商品的花费+2件乙种商品的花费=900;2件甲种商品的花费+1件乙种商品的花费=500,即可列出方程组,解方程组即可;(2)设该超市购进甲种商品m 件,根据不等关系:甲商品的利润+乙商品的利润≥6500,列出不等式,不等式即可,再取不等式解集中最大的整数值即可.【详解】(1)设甲种商品每件进价为x 元,乙种商品每件进价y 元,根据题意的329002500x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得100300x y =⎧⎨=⎩ 故甲种商品每件进价为100,乙种商品每件进价300元(2)设该超市购进甲种商品m 件,根据题意得:(150-100)m +(400-300)(80-m )≥6500解得m ≤30∵m 为整数∴m 的最大整数值为30.即该超市最多购进甲种商品30件.【点睛】本题考查了解二元一次方程组及解不等式的应用,关键是理解题意,找到等量关系和不等关系,然后列出方程组和不等式即可解决问题.2、(1)138x <-(2)43x < 【分析】(1)去括号,移项合并同类项,求解不等式即可;(2)去分母,去括号,移项合并同类项,求解不等式即可.【详解】解:(1)去括号,得:2x ﹣2﹣9x ﹣6>x +5,移项,得:2x ﹣9x ﹣x >5+2+6,合并,得:﹣8x >13,系数化为1,得:138x <-; (2)去分母,得:5(2+x )>3(2x ﹣1)﹣30,去括号,得:10+5x >6x ﹣3﹣30,移项,得:5x ﹣6x >﹣3﹣30﹣10,合并同类项,得:﹣x >﹣43,系数化为1,得:x <43.【点睛】此题考查了一元一次不等式的求解,解题的关键是掌握一元一次不等式的求解步骤.3、14x -<≤【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式3x +2>x 得:x >-1, 解不等式122x ≤,得:4x ≤, 则不等式组的解集为:14x -<≤.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解题的关键.4、(1)食品有260箱,矿泉水有150箱;(2)共有3种运输方案,方案1:租用A 种货车3辆,B 种货车7辆,方案2:租用A 种货车4辆,B 种货车6辆,方案3:租用A 种货车5辆,B 种货车5辆;(3)政府应该选择方案1,才能使运费最少,最少运费是4950元【分析】(1)设食品有x 箱,矿泉水有y 箱,根据“品和矿泉水共410箱,且食品比矿泉水多110箱”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设租用A 种货车m 辆,则租用B 种货车(10-m )辆,根据租用的10辆货车可以一次运送这批物质,即可得出关于m 的一元一次不等式组,解之即可得出m 的取值范围,再结合m 为正整数即可得出各运输方案;(3)根据总运费=每辆车的运费×租车辆数,可分别求出三个运输方案所需总运费,比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设食品有x 箱,矿泉水有y 箱,依题意,得410110x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得260150x y =⎧⎨=⎩, 答:食品有260箱,矿泉水有150箱;(2)设租用A 种货车m 辆,则租用B 种货车(10)m -辆,依题意,得4020(10)2601020(10)150m m m m +-≥⎧⎨+-≥⎩解得:3≤m ≤5,又∵m 为正整数,∴m 可以为3,4,5,∴共有3种运输方案,方案1:租用A 种货车3辆,B 种货车7辆;方案2:租用A种货车4辆,B种货车6辆;方案3:租用A种货车5辆,B种货车5辆.(3)选择方案1所需运费为600×3+450×7=4950(元),选择方案2所需运费为600×4+450×6=5100(元),选择方案3所需运费为600×5+450×5=5250元).∵4950<5100<5250,∴政府应该选择方案1,才能使运费最少,最少运费是4950元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)利用总运费=每辆车的运费×租车辆数,分别求出三个运输方案所需总运费.5、(1)43xy=⎧⎨=⎩;(2)﹣2﹤x≤3.【分析】(1)方程运用加减消元法求解即可;(2)分别求出每个不等式的解集,再取它们的公共部分即可【详解】解:(1)2523 517x yx y+=⎧⎨-=⎩①②①+②×5得:27x=23+17×5,解得:x=4,将x=4代入②中,得:20﹣y=17,解得:y=3,∴原方程组的解为43xy=⎧⎨=⎩.(2)202(1)31xx x+>⎧⎨+≥-⎩①②,解:解①得:x﹥﹣2,解②得:x≤3,∴不等式组的解集为:﹣2﹤x≤3【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.。

含详细解析答案初中数学一元一次不等式组解法练习40道.pdf

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初中数学一元一次不等式组解法练习1.求不等式组的整数解.解不等式组:.2.求不等式组:的整数解.3.解下列不等式组并将不等式组的解集在数轴上表示出来.(1);(2).4.解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.5.试确定实数a的取值范围,使不等式组恰有两个整数解.6.求不等式组的正整数解.7.解不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来(1)2x-1<3x+2;(2).8.解下列不等式(组):(1)2(x+3)>4x-(x-3)(2)9..10.解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.11.若关于x的不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围.12.解不等式组:.13.解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.14.解不等式组:15.已知关于x、y的方程组a为常数.(1)求方程组的解;(2)若方程组的解x>y>0,求a的取值范围.16.解不等式组.17.解不等式组,并写出该不等式组的整数解.18.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1);(2).19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.20.已知方程组的解x、y都是正数,且x的值小于y的值,求m的取值范围.21.满足不等式-1≤3-2x<6的所有x的整数的和是多少?22.(1)解方程组:(2)解不等式组:23.已知关于x,y的方程组,其中-3≤a≤1.(1)当a=-2时,求x,y的值;(2)若x≤1,求y的取值范围.24.解不等式组:.25.解下列不等式和不等式组(1)-1(2)26.解不等式组(注:必须通过画数轴求解集)27.解不等式组:并写出它的所有整数解.28.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.29.解不等式组:30.解下面的不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)(2)31.若不等式组的解集为,求a,b的值.32.(1)解不等式-1(2)解不等式,并将解集在数轴上表示.33.解不等式组:34.解不等式组35.解不等式组:并写出它的所有的整数解.36.解不等式组把它的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.37.(1)解方程组(2)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.38.若关于x,y的方程组的解满足x<0且y<0,求m的范围.39.解不等式组:并写出它的所有整数解.40.解不等式组:并写出它的所有整数解.初中数学一元一次不等式组解法练习答案1.求不等式组的整数解.【答案】解:由①,解得:x≥-2;由②,解得:x<3,∴不等式组的解集为-2≤x<3,则不等式组的整数解为-2、-1、0、1、2.【解析】求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.2.解不等式组:.【答案】解:,由①得,x>-1,由②得,x≤2,所以,原不等式组的解集是-1<x≤2.【解析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).3.求不等式组:的整数解.【答案】解:由x-3(x-2)≤8得x≥-1由5-x>2x得x<2∴-1≤x<2∴不等式组的整数解是x=-1,0,1.【解析】先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.4.解下列不等式组并将不等式组的解集在数轴上表示出来.(1);(2).【答案】解:(1),解①得x<1,解②得x≤-2,所以不等式组的解集为x≤-2,用数轴表示为:;(2),解①得x>-2,解②得x≤2,所以不等式组的解集为-2<x≤2,用数轴表示为:.【解析】(1)分别解两个不等式得到x<1和x≤-2,然后根据同小取小确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集;(2)分别解两个不等式得到x>-2和x≤2,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.5.解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.【答案】解:由①得:-2x≥-2,即x≤1,由②得:4x-2<5x+5,即x>-7,所以-7<x≤1.在数轴上表示为:【解析】先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集用一条数轴表示出来.本题考查不等式组的解法和解集在数轴上的表示法,如果是表示大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心.6.试确定实数a的取值范围,使不等式组恰有两个整数解.【答案】解:由>0,两边同乘以6得3x+2(x+1)>0,解得x>-,由x+>(x+1)+a,两边同乘以3得3x+5a+4>4(x+1)+3a,解得x<2a,∴原不等式组的解集为-<x<2a.又∵原不等式组恰有2个整数解,即x=0,1;则2a的值在1(不含1)到2(含2)之间,∴1<2a≤2,∴0.5<a≤1.【解析】先求出不等式组的解集,再根据x的两个整数解求出a的取值范围即可.此题考查的是一元一次不等式的解法,得出x的整数解,再根据x的取值范围求出a的值即可.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.7.求不等式组的正整数解.【答案】解:由①得4x+4+3>x解得x>- ,由②得3x-12≤2x-10,解得x≤2,∴不等式组的解集为- <x≤2.∴正整数解是1,2.【解析】本题主要考查了不等式组的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值.一般方法是先解不等式组,再根据解集求出特殊值.先解每一个不等式,求出不等式组的解集,再求出正整数解即可.8.解不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来(1)2x-1<3x+2;(2).【答案】解:(1)移项得,2x-3x<2+1,合并同类项得,-x<3,系数化为1得,x>-3 (4分)在数轴上表示出来:(6分)(2),解①得,x<1,解②得,x≥-4.5在数轴上表示出来:不等式组的解集为-4.5≤x<1,【解析】本题考查了不等式与不等式组的解法,是基础知识要熟练掌握.(1)先移项,再合并同类项、系数化为1即可;(2)先求两个不等式的解集,再求公共部分即可.9.解下列不等式(组):(1)2(x+3)>4x-(x-3)(2)【答案】解:(1)去括号,得:2x+6>4x-x+3,移项,得:2x-4x+x>3-6,合并同类项,得:-x>-3,系数化为1,得:x<3;(2),解不等式①,得:x<2,解不等式②,得:x≥-1,则不等式组的解集为-1≤x<2.【解析】本题考查的是解一元一次不等式和解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解来确定不等式组的解集.10. ..【答案】解:,由①得:x≥1,由②得:x<-7,∴不等式组的解集是空集.【解析】根据不等式性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式(组)等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.11.解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.【答案】解:解①得:x>3,解②得:x≥1,则不等式组的解集是:x>3;在数轴上表示为:【解析】分别解两个不等式得到x>3和x≥1,然后利用同大取大确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.12.若关于x的不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围.【答案】解:,由①得:x>-,由②得:x<2a,则不等式组的解集为:-<x<2a,∵不等式组只有3个整数解为0、1、2,∴2<2a≤3,∴1<a≤,故答案为:1<a≤.【解析】首先利用a表示出不等式组的解集,根据解集中的整数恰好有3个,即可确定a的值.本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.13.解不等式组:.【答案】解:由(1)得:x>-2把(2)去分母得:4(x+2)≥5(x-1)去括号整理得:x≤13∴不等式组的解集为-2<x≤13.【解析】先解不等式组中的每一个不等式,再求其公共解集即可.解不等式组应遵循的原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.14.解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.【答案】解:解不等式①得x>-2,解不等式②得x≤3,数轴表示解集为:所以不等式组的解集是-2<x≤3.【解析】分别解两个不等式得到x>-2和x≤3,再利用数轴表示解集,然后根据大小小大中间找确定不等式组的解集.本题考查了一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.15.解不等式组:【答案】解:解不等式2x+9<5x+3,得:x>2,解不等式-≤0,得:x≤7,则不等式组的解集为2<x≤7.【解析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.16.已知关于x、y的方程组a为常数.(1)求方程组的解;(2)若方程组的解x>y>0,求a的取值范围.【答案】解:(1),①+②,得:3x=6a+3,解得:x=2a+1,把x=2a+1代入②,得:y=a-2,所以方程组的解为;(2)∵x>y>0,∴,解得:a>2.【解析】本题主要考查解一元一次不等式组和二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握消元法解二元一次方程和解一元一次不等式组的能力.(1)两方程相加求出x、两方程相减可求得y;(2)由(1)中所求x、y结合x>y>0可得关于k的不等式组,解之可得.17.解不等式组.【答案】解:解不等式①得x<1解不等式②得x>-3所以原不等式组的解集为-3<x<1.【解析】把不等式组的不等式在数标轴上表示出来,看两者有无公共部分,从而解出解集.此题考查解不等式的一般方法,移项、合并同类项、系数化为1等求解方法,较为简单.18.解不等式组,并写出该不等式组的整数解.【答案】解:由得x≤1,由1-3(x-1)<8-x得x>-2,所以-2<x≤1,则不等式组的整数解为-1,0,1.【解析】首先把两个不等式的解集分别解出来,再根据大大取大,小小取小,比大的小比小的大取中间,比大的大比小的小无解的原则,求得不等式的解集,再求其整数解.本题主要考查不等式组的解集,以及在这个范围内的整数解.同时,一元一次不等式(组)的解法及不等式(组)的应用是一直是各省市中考的考查重点.19.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1);(2).【答案】解:(1)15-3x≥14-2x,-3x+2x≥14-15,-x≥-1,解得:x≤1,数轴表示如下:(2)解不等式①得:x≥-1,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为-1≤x<3,数轴表示如下:.【解析】这是一道考查一元一次不等式与不等式组的解法的题目,解题关键在于正确解出不等式,并在数轴上表示出解集.(1)先去分母,移项,合并同类项,注意要改变符号;(2)求出每个不等式的解集,再求出公共部分,即可求出答案.20.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.【答案】解:,解①得x>-3,解②得x≤2,所以不等式组的解集为-3<≤2,用数轴表示为:【解析】先分别解两个不等式得到x>-3和x≤2,再根据大小小大中间找得到不等式组的解集,然后利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.21.已知方程组的解x、y都是正数,且x的值小于y的值,求m的取值范围.【答案】解:方程组解得:,根据题意得:且2m-1<m+8,解得:<m<9.【解析】将m看做已知数,表示出x与y,根据题意列出不等式,求出不等式的解集即可得到m的范围.此题考查了解一元一次不等式组,以及解二元一次方程组,弄清题意是解本题的关键.22.满足不等式-1≤3-2x<6的所有x的整数的和是多少?【答案】解:根据题意得:,解①得:x≤2,解②得:x>-,则不等式组的解:-<x≤2,则整数解是:-1,0,1,2.则整数和是:-1+0+1+2=2.【解析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解,然后求和即可.本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.23.(1)解方程组:(2)解不等式组:【答案】解:(1),整理得,解得 .(2),解①得:,解②得:.则不等式组的解集为.【解析】本题考查了一元一次不等式的解法及解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.(1)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.24.已知关于x,y的方程组,其中-3≤a≤1.(1)当a=-2时,求x,y的值;(2)若x≤1,求y的取值范围.【答案】解:(1),①-②,得:4y=4-4a,解得:y=1-a,将y=1-a代入②,得:x-1+a=3a,解得:x=2a+1,则,∵a=-2,∴x=-4+1=-3,y=1+2=3;(2)∵x=2a+1≤1,即a≤0,∴-3≤a≤0,即1≤1-a≤4,则1≤y≤4.【解析】(1)先解关于x、y的方程组,再将a的值代入即可得;(2)由x≤1得出关于a≤0,结合-3≤a≤1知-3≤a≤0,从而得出1≤1-a≤4,据此可得答案.此题考查了解二元一次方程组与一元一次不等式组,解题的关键是根据题意得出用a表示的x、y.25.解不等式组:.【答案】解:解不等式2x+1≥x-1,得:x≥-2,解不等式<3-x,得:x<2,∴不等式组的解集为-2≤x<2.【解析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.26.解下列不等式和不等式组(1)-1(2)【答案】解:(1)3(x+3)≤5(2x-5)-15,3x+9≤10x-25-15,3x-10x≤-25-15-9,-7x≤-49,x≥7;(2)解不等式1-2(x-1)≤5,得:x≥-1,解不等式<x+1,得:x<4,则不等式组的解集为-1≤x<4.【解析】(1)依据解一元一次不等式的步骤依次计算可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.此题考查一元一次不等式解集的求法,切记同乘负数时变号;一元一次不等式组的解集求法,其简单的求法就是利用口诀求解,“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”.27.解不等式组(注:必须通过画数轴求解集)【答案】解:解不等式①,得:x≥2,解不等式②,得:x<4,在数轴上表示两解集如下:所以,原不等式组的解集为2≤x<4.【解析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.解不等式组:并写出它的所有整数解.【答案】解:,解不等式①,得x<1,解不等式②,得x≥-2,所以不等式组的解集为-2≤x<1,所以它的所有整数解为-2,-1,0.【解析】本题主要考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.29.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【答案】解:,解不等式①得,x≤2,解不等式②得,x>-1,∴不等式组的解集是-1<x≤2.用数轴表示如下:【解析】根据一元一次不等式组的解法,求出两个不等式的解集,然后求出公共解集即可.本题主要考查了一元一次不等式组的解法,注意在数轴上表示时,有等号的用实心圆点表示,没有等号的用空心圆圈表示.30.解不等式组:【答案】解:解不等式1-x>3,得:x<-2,解不等式<,得:x>12,所以不等式组无解.【解析】先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).31.解下面的不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)(2)【答案】解:(1),解不等式①,得x≤4,解不等式②,得x>-1,不等式①②的解集在数轴上表示如下:(2),解不等式①,得,解不等式②,得x>1,不等式①②的解集在数轴上表示如下:【解析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后在数轴上表示出来即可;(2)别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后在数轴上表示出来即可.32.若不等式组的解集为,求a,b的值.【答案】解:解第一个不等式,得:,解第二个不等式,得:,∵不等式组的解集为1≤x≤6,∴,2b=1,解得:a=12,b=.【解析】此题考查的是含有待定字母的一元一次不等式的解法,解决此题要先求出每个不等式的解集,再找出它们的公共部分,根据给出的解集转化为关于a和b的方程求解即可.33.(1)解不等式-1(2)解不等式,并将解集在数轴上表示.【答案】解:(1)去分母,得:4(x+1)<5(x-1)-6,去括号,得:4x+4<5x-5-6,移项,得:4x-5x<-5-6-4,合并同类项,得:-x<-15,系数化为1,得:x>15;(2)解不等式2x-1≥x,得:x≥1,解不等式4-5(x-2)>8-2x,得:x<2,∴不等式组的解集为1≤x<2,将解集表示在数轴上如下:【解析】(1)根据解不等式的基本步骤求解可得;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.34.解不等式组:【答案】解:由(1)得,x>3由(2)得,x≤4故原不等式组的解集为3<x≤4.【解析】分别求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.求不等式组的解集应遵循以下原则:“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.35.解不等式组【答案】解:解不等式-2x+1>-11,得:x<6,解不等式-1≥x,得:x≥1,则不等式组的解集为1≤x<6.【解析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.36.解不等式组:并写出它的所有的整数解.【答案】解:,解不等式①得,x≥1,解不等式②得,x<4,所以,不等式组的解集是1≤x<4,所以,不等式组的所有整数解是1、2、3.【解析】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出整数解即可.37.解不等式组把它的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.【答案】解:,由①得:x≥-1,由②得:x<3,∴不等式组的解集为-1≤x<3,在数轴上表示,如图所示,则其非负整数解为0,1,2.【解析】求出不等式组的解集,表示在数轴上,确定出非负整数解即可.此题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.38.(1)解方程组(2)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.【答案】解:(1),①+②,得:6x=18,解得:x=3,②-①,得:4y=4,解得:y=1,所以方程组的解为;(2)解不等式x-4≤(2x-1),得:x;解不等式2x-<1,得:x<3,则不等式组的解集为-≤x<3,将解集表示在数轴上如下:【解析】(1)利用加减消元法求解可得;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则及加减消元法解二元一次方程组是解答此题的关键.39.若关于x,y的方程组的解满足x<0且y<0,求m的范围.【答案】解:,①+②,得:6x=3m-18,解得:x=,②-①,得:10y=-m-18,解得:y=,∵x<0且y<0,∴,解得:-18<m<6.【解析】先解出方程组,然后根据题意列出不等式组即可求出m的范围.本题考查学生的计算能力,解题的关键是熟练运用方程组与不等式组的解法,本题属于基础题型.40.解不等式组:并写出它的所有整数解.【答案】解:,解不等式①,得,解不等式②,得x<2,∴原不等式组的解集为,它的所有整数解为0,1.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.第21页,共21页。

沪科版九年级数学中考复习一元一次不等式(组)的应用(含答案)

沪科版九年级数学中考复习一元一次不等式(组)的应用(含答案)

沪科版九年级数学中考复习一元一次不等式(组)的应用(含答案)一、选择题1. (·齐齐哈尔)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3 000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买()A. 16个B. 17个C. 33个D. 34个2. (·台湾)已知在卡乐芙超市内购物总金额超过190元时,购物总金额有打8折的优惠,安妮带200元到卡乐芙超市买棒棒糖.若棒棒糖每根9元,则她最多可买棒棒糖()A. 22根B. 23根C. 27根D. 28根二、填空题3. (·台州)商家花费760元购进某种水果80千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为________元/千克.4. (·牡丹江)某种商品的进价为每件100元,商场按进价提高50%后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至多可以打________折.三、解答题5. (·沈阳)小明要代表班级参加学校举办的消防知识竞赛,共有25道题,规定答对一道题得6分,答错或不答一道题扣2分,只有得分超过90分才能获得奖品,问小明至少答对多少道题才能获得奖品?6. (·贵港)某次篮球联赛初赛阶段,每队有10场比赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,积分超过15分才能获得参赛资格.(1) 已知甲队在初赛阶段的积分为18分,求甲队初赛阶段胜、负各多少场;(2) 如果乙队要获得参加决赛的资格,那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场?7. (·邵阳)某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动,如果租用6辆大客车和5辆小客车恰好全部坐满.已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17.(1) 求每辆大客车和每辆小客车的乘客座位数;(2) 由于最后参加活动的人数增加了30,学校决定调整租车方案,在保持租用车辆总数不变的情况下,为将所有参加活动的师生装载完成,求租用小客车数量的最大值.8. (·泰安)某水果商从批发市场用8 000元购进了大樱桃和小樱桃各200千克,大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20元,大樱桃售价为每千克40元,小樱桃售价为每千克16元.(1) 大樱桃和小樱桃的进价分别是每千克多少元?销售完后,该水果商共赚了多少元钱?(2) 该水果商第二次仍用8 000元钱从批发市场购进了大樱桃和小樱桃各200千克,进价不变,但在运输过程中小樱桃损耗了20%.若小樱桃的售价不变,要想让第二次赚的钱不少于第一次所赚钱的90%,大樱桃的售价最少应为多少?9. (·聊城)在推进城乡义务教育均衡发展工作中,我市某区政府通过公开招标的方式为辖区内全部乡镇中学采购了某型号的学生用电脑和教师用笔记本电脑,其中,A乡镇中学更新学生用电脑110台和教师用笔记本电脑32台,共花费30.5万元;B乡镇中学更新学生用电脑55台和教师用笔记本电脑24台,共花费17.65万元.(1) 该型号的学生用电脑和教师用笔记本电脑的单价分别是多少万元?(2) 经统计,全部乡镇中学需要购进的教师用笔记本电脑台数比购进的学生用电脑台数的15少90,在两种电脑的总费用不超过预算438万元的情况下,至多能购进的学生用电脑和教师用笔记本电脑各多少台?10. (·桂林)为进一步促进义务教育运恒发展,某市加大了基础教育经费的投入,已知2015年该市投入基础教育经费5 000万元,年投入基础教育经费7 200万元.(1) 求该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率.(2) 如果按(1)中基础教育经费投入的年平均增长率计算,该市计划2018年用不超过当年基础教育经费的5%购买电脑和实物投影仪共1 500台,调配给农村学校.若购买一台电脑需3 500元,购买一台实物投影仪需2 000元,则最多可购买电脑多少台?11. (·温州)小黄准备给长8米、宽6米的矩形客厅铺设瓷砖,现将其划分成一个矩形ABCD区域Ⅰ(涂色部分)和一个环形区域Ⅱ(空白部分),其中区域Ⅰ用甲、乙、丙三种瓷砖铺设,且满足PQ∥AD,如图所示.(1) 若区域Ⅰ的三种瓷砖均价为300元/米2,面积为S(米2),区域Ⅱ的瓷砖均价为200元/米2,且两区域的瓷砖总价不超过12 000元,求S的最大值.(2) 若区域Ⅰ满足AB∶BC=2∶3,区域Ⅱ四周宽度相等.①求AB,BC的长;②若甲、丙两瓷砖单价之和为300元/米2,乙、丙瓷砖单价之比为5∶3,且区域Ⅰ的三种瓷砖总价为4 800元,求丙瓷砖单价的取值范围.第11题12. (·鸡西)由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销.某药店准备购进一批口罩,已知1个A型口罩和3个B型口罩共需26元;3个A型口罩和2个B型口罩共需29元.(1) 一个A型口罩和一个B型口罩的售价各是多少元?(2) 药店准备购进这两种型号的口罩共50个,其中A 型口罩的数量不少于35个,且不多于B型口罩的3倍,有哪几种购买方案,哪种方案最省钱?13. (·东营)为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,某县计划对A,B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7 800万元,改扩建3所A类学校和1所B 类学校共需资金5 400万元.(1) 改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?(2) 该县计划改扩建A,B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担.若国家财政拨付资金不超过11 800万元;地方财政投入资金不少于4 000万元,其中地方财政投入到A,B两类学校的改扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种改扩建方案?14. (·天水)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两行环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.(1) 购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?(2) 预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B 型公交车的总费用不超过1 220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?2. 一元一次不等式(组)的应用一、 1. A 2. C 二、 3. 10 4. 8三、 5. 设小明答对了x 道题.根据题意,得6x +(25-x)×(-2)>90,解得x ≥1712.∵ x 为非负整数,∴ x 至少为18.∴ 小明至少答对18道题才能获得奖品6. (1) 设甲队胜了x 场,则负了(10-x)场.根据题意,得2x +10-x =18,解得x =8,此时10-x =2.∴ 甲队胜了8场,负了2场 (2) 设乙队在初赛阶段胜a 场.根据题意,得2a +(10-a)>15,解得a>5,∴ a 的最小整数值为6.∴ 乙队在初赛阶段至少要胜6场7. (1) 设每辆小客车的乘客座位数是x ,大客车的乘客座位数是y.根据题意,得⎩⎨⎧y -x =17,6y +5x =300,解得⎩⎨⎧x =18,y =35.∴ 每辆小客车的乘客座位数是18,大客车的乘客座位数是35 (2) 设租用a 辆小客车.根据题意,得18a +35(11-a)≥300+30,解得 a ≤3417,∴ 符合条件的a 的最大整数值为3.∴ 租用小客车数量的最大值为38. (1) 设小樱桃的进价为每千克x 元,大樱桃的进价为每千克y 元.根据题意,得⎩⎨⎧200x +200y =8 000,y -x =20,解得⎩⎨⎧x =10,y =30,∴ 200×[(40-30)+(16-10)]=3 200(元).∴ 小樱桃的进价为每千克10元,大樱桃的进价为每千克30元,销售完后,该水果商共赚了3 200元 (2) 设大樱桃的售价为a 元/千克.根据题意,得(1-20%)×200×16+200a -8 000≥3 200×90%,解得a ≥41.6.∴ 大樱桃的售价最少应为41.6元/千克9. (1) 设该型号的学生用电脑的单价为x 万元,教师用笔记本电脑的单价为y 万元.依题意,得⎩⎨⎧110x +32y =30.5,55x +24y =17.65,解得⎩⎨⎧x =0.19,y =0.3.∴ 该型号的学生用电脑的单价为0.19万元,教师用笔记本电脑的单价为0.3万元 (2) 设能购进的学生用电脑为m 台,则能购进的教师用笔记本电脑为⎝⎛⎭⎫15m -90台.依题意,得0.19m +0.3×⎝⎛⎭⎫15m -90≤438,解得m ≤1 860.此时15m -90≤15×1 860-90,即15m -90≤282.∴ 至多能购进学生用电脑1 860台,教师用笔记本电脑282台10. (1) 设该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率为x.根据题意,得 5 000(1+x)2=7 200,即(1+x)2=3625,解得x 1=0.2=20%,x 2=-2.2(不合题意,舍去).∴ 该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率为20% (2) 2018年投入基础教育经费为7 200×(1+20%)=8 640(万元).设购买电脑m 台,则购买实物投影仪(1 500-m)台.根据题意,得 3 500m +2 000(1 500-m)≤86 400 000×5%,解得m ≤880.∴ 最多可购买电脑880台11. (1) 由题意,得300S +200(6×8-S)≤12 000,解得S ≤24,∴ S 的最大值为24 (2) ① 设区域Ⅱ四周宽度为a 米,则由题意,得(6-2a)∶(8-2a)=2∶3,解得a =1,∴ AB =6-2a =4米,BC =8-2a =6米.∴ AB ,BC 的长分别为 4米,6米 ② 设乙、丙瓷砖的单价分别为5x 元/米2和 3x 元/米2,则甲的单价为(300-3x)元/米2.∵ PQ ∥AD ,∴ 两块甲瓷砖的面积和为2S 甲=12S矩形ABCD=12×4×6=12(米2).设两块乙瓷砖的面积和为W 米2,则丙的面积为(12-W)米2.由题意,得12(300-3x)+5x ·W +3x ·(12-W)=4 800,解得W =600x .∵ 0<W<12,∴ 0<600x <12,解得x>50.又∵ 300-3x>0,即x<100,∴ 50<x<100,此时150<3x<300.∴ 丙瓷砖单价范围为大于150元/米2,且小于300元/米212. (1) 设一个A 型口罩的售价是a 元,一个B 型口罩的售价是b 元.依题意,有⎩⎨⎧a +3b =26,3a +2b =29,解得⎩⎨⎧a =5,b =7.∴ 一个A 型口罩的售价是5元,一个B 型口罩的售价是7元 (2) 设购进A 型口罩x 个,B 型口罩y 个.依题意,有⎩⎨⎧x ≥35,x ≤3(50-x ),解得35≤x ≤37.5.∵ x 为整数,∴ x =35,36,37.三种方案如下表:按方案一购进需要5×35+7×15=280(元),按方案二购进需要5×36+7×14=278(元),按方案三购进需要5×37+7×13=276(元).∵ 280>278>276,∴ 方案三(购进A 型口罩37个,B 型口罩13个)最省钱13. (1) 设改扩建1所A 类学校需资金x 万元,改扩建1所B 类学校需资金y 万元.由题意,得⎩⎨⎧2x +3y =7 800,3x +y =5 400,解得⎩⎨⎧x =1 200,y =1 800,∴ 改扩建1所A 类学校需资金1 200万元,改扩建1所B 类学校需资金1 800万元 (2) 设A 类学校有a 所,则B 类学校有(10-a)所.由题意,得⎩⎨⎧(1 200-300)a +(1 800-500)(10-a )≤1 1800,300a +500(10-a )≥4 000,解得3≤a ≤5,∴ 整数a =3,4,5.从而有下列3种改扩建方案,方案一:A 类学校有3所,B 类学校有7所;方案二:A 类学校有4所,B 类学校有6所;方案三:A 类学校有5所,B 类学校有5所14. (1) 设购买A 型公交车每辆需x 万元,购买B 型公交车每辆需y 万元.由题意,得⎩⎨⎧x +2y =400,2x +y =350,解得⎩⎨⎧x =100,y =150,∴ 购买A 型公交车每辆需100万元,购买B 型公交车每辆需150万元 (2) 设购买A 型公交车a 辆,则购买B型公交车(10-a)辆.由题意,得⎩⎨⎧100a +150(10-a )≤1 220,60a +100(10-a )≥650,解得285≤a ≤354.∵ a 是整数,∴ a =6,7,8,此时10-a =4,3,2.∴ 该公司共有下列三种购车方案:① 购买A 型公交车6辆,B 型公交车4辆,需要费用100×6+150×4=1 200(万元);② 购买A 型公交车7辆,B 型公交车3辆,需要费用100×7+150×3=1 150(万元);③ 购买A 型公交车8辆,B 型公交车2辆,需要费用100×8+150×2=1 100(万元).∵ 1 200>1 150>1 100,∴ 购买A 型公交车8辆,B 型公交车2辆费用最少,最少总费用为1 100万元。

一元一次不等式与一元一次不等式组典型例题

一元一次不等式与一元一次不等式组典型例题

一元一次不等式与一元一次不等式组的解法知识点回顾1.不等式用不等号连接起来的式子叫做不等式.常见的不等号有五种: “≠”、 “>” 、 “<” 、 “≥”、 “≤”. 2.不等式的解与解集不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的解的全体,叫做不等式的解集.不等式的解集可以在数轴上直观的表示出来,具体表示方法是先确定边界点。

解集包含边界点,是实心圆点;不包含边界点,则是空心圆圈;再确定方向:大向右,小向左。

说明:不等式的解与一元一次方程的解是有区别的,不等式的解是不确定的,是一个范围,而一元一次方程的解则是一个具体的数值. 3.不等式的基本性质(重点)(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式.不等号的方向不变.如果a b >,那么__a c b c ±±(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.如果,0a b c >>,那么__ac bc (或___a b c c) (3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.如果a b >,0c <那么__ac bc (或___a b c c) 说明:常见不等式所表示的基本语言与含义还有:①若a -b >0,则a 大于b ;②若a -b <0,则a 小于b ;③若a -b ≥0,则a 不小于b ;④若a -b≤0,则a 不大于b ;⑤若ab >0或0a b >,则a 、b 同号;⑥若ab <0或0ab<,则a 、b 异号。

任意两个实数a 、b 的大小关系:①a -b>O ⇔a>b ;②a -b=O ⇔a=b ;③a-b<O ⇔a<b .不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换:但a <b 可转换为b >a ,c ≥d 可转换为d ≤c 。

4.一元一次不等式(重点)只含有一个未知数,且未知数的次数是1.系数不等于0的不等式叫做一元一次不等式. 注:其标准形式:ax+b <0或ax+b ≤0,ax+b >0或ax+b ≥0(a ≠0). 5.解一元一次不等式的一般步骤(重难点)(1)去分母;(2)去括号;(3)移项; (4)合并同类项;(5)化系数为1.例:131321≤---x x 解不等式:6.一元一次不等式组含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组.说明:判断一个不等式组是一元一次不等式组需满足两个条件:①组成不等式组的每一个不等式必须是一元一次不等式,且未知数相同;②不等式组中不等式的个数至少是2个,也就是说,可以是2个、3个、4个或更多.7.一元一次不等式组的解集一元一次不等式组中,几个不等式解集的公共部分.叫做这个一元一次不等式组的解集.一元一次不等式组的解集通常利用数轴来确定.9.解一元一次不等式组的步骤(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)利用数轴求出这些解集的公共部分,即这个不等式组的解集.(三)常见题型归纳和经典例题讲解 1.常见题型分类(加粗体例题需要作答) 1.下列不等式中,是一元一次不等式的是( ) A.x1+1>2 B.x 2>9 C.2x +y ≤5D.21(x -3)<0 2.若51)2(12>--+m x m 是关于x 的一元一次不等式,则该不等式的解集为 .a 与6的和小于5; x 与2的差小于-1;1.a ,b 两个实数在数轴上的对应点如图所示:用“<”或“>”号填空:a __________b ; |a |__________|b |; a +b __________0 a -b __________0; a +b __________a -b ; ab __________a .2.已知实数a 、b 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( )A 、ab >0B 、a b >C 、a -b >0D 、a +b >01.与2x <6不同解的不等式是( )A.2x +1<7B.4x <12C.-4x >-12D.-2x <-6): (这类试题在中考中很多见)1.(2010湖北随州)解不等式组110334(1)1x x +⎧-⎪⎨⎪--<⎩≥ 2.(2010福建宁德)解不等式215312+--x x ≤1,并把它的解集在数轴上表示出来. 3.(2006年绵阳市)12(1)1,1.23x x x -->⎧⎪⎨-≥⎪⎩此类试题易错知识辨析(1)解字母系数的不等式时要讨论字母系数的正、负情况. 如不等式ax b >(或ax b <)(0a ≠)的形式的解集:当0a >时,b x a >(或b x a<) 当0a <时,bx a <(或b x a >)当0a <时,b x a <(或b x a>) 4 若不等式(a +1)x >a +1的解集是x <1,则a 必满足( ).(A)a <0 (B)a >-1 (C)a <-1 (D)a <15 若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______.6.如果不等式(m -2)x >2-m 的解集是x <-1,则有( ) A.m >2 B.m <2 C.m =2 D.m ≠27.如果不等式(a -3)x <b 的解集是x <3-ab,那么a 的取值范围是________. 1.不等式3(x -2)≤x +4的非负整数解有几个.( ) A.4 B.5 C.6D.无数个2.不等式4x -41141+<x 的最大的整数解为( ) A.1B.0C.-1D.不存在|x |<37的整数解是________.不等式|x |<1的解集是________. 已知ax <2a (a ≠0)是关于x 的不等式,那么它的解集是( )A.x <2B.x >-2C.当a >0时,x <2D.当a >0时,x <2;当a <0时,x >21. 若x +y >x -y ,y -x >y ,那么(1)x +y >0,(2)y -x <0,(3)xy ≤0,(4)yx<0中,正确结论的序号为________。

解一元一次不等式专项练习50题(有答案)-不等式去分母的题

解一元一次不等式专项练习50题(有答案)-不等式去分母的题

解一元一次不等式专项练习50题(有答案)-不等式去分母的题1.解:去分母得 3(x+1)。

2x+6,去括号得 3x+3.2x+6,移项合并同类项得 x。

3,因此不等式的解集为 x。

3.2.解:去分母得 x+1-2(x-1) ≤ 2,化简得 -x ≤ -1,两边同乘-1得x ≥ 1,因此不等式的解集为x ≥ 1.3.解:去分母得 2(x+4)-6.3(3x-1),化简得 2x+8-6.9x-3,移项合并同类项得 -7x。

-5,化系数为1得 x < 5/7.4.解:去分母得 3x+6.-1,因此不等式的解集为 x。

-1.5.解:去分母得6x+2(x+1) ≤ 6-(x-14),化简得8x+8 ≤ 20-x,移项合并同类项得9x ≤ 12,因此不等式的解集为x ≤ 4/3.6.解:去分母得 2(2x-3)。

3(3x-2),化简得 4x-6.9x-6,移项合并同类项得 -5x。

0,化系数为1得 x < 0.7.解:去分母得 3(3x-4)+30 ≥ 2(x+2),化简得 9x-12+30 ≥2x+4,移项合并同类项得7x ≥ -14,化系数为1得x ≥ -2.8.解:将原不等式化简得:x-3<24-2(3-4x)。

x-3<24-6+8x。

x<21。

x>-3.9.解:将原不等式化简得:6(3x-1)<(10x+5)-6。

8x>=-16。

x>=-2.10.解:将原不等式化简得:3(x+1)-8>4(x-5)-8x。

3x+3-8>4x-20-8x。

7x>-15。

x>-15/7.11.解:将原不等式化简得:x+5-2<3x+2。

x-3x<2+2-5。

2x<-1。

x>1/2.12.解:将原不等式化简得:3(x+1)>=2(2x+1)+6。

3x+3>=4x+2+6。

x>=5。

x<=-5.13.解:将原不等式化简得:2(2x-1)-24>-3(x+4)。

沪科版七年级下册数学-一元一次不等式组素养提升练习(含解析)

沪科版七年级下册数学-一元一次不等式组素养提升练习(含解析)

第7章 一元一次不等式与不等式组7.3 一元一次不等式组基础过关全练知识点1 一元一次不等式组的定义1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的个数为( )①x >−2,x <3; ②x +1>0,y-4<0; ③x +2=1,x <−7; ④x 2+1<x,x 3+2>4;⑤3a ≥2a-1,2a-1<2+2a.A.1B.2C.3D.4知识点2 一元一次不等式组的解集2.(2023湖南衡阳期末)如图所示的是一个一元一次不等式组的解集在数轴上的表示,则此不等式组的解集是( )A.-1≤x<2B.-1<x ≤2C.1≤x<2D.-1<x<23.(2023广东湛江期末)不等式组x <2,x >3的解集是( )A.x<2B.x>3C.2<x<3D.无解4.(2022湖北十堰中考)关于x 的不等式组中的两个不等式的解集如图所示,则该不等式组的解集为 .知识点3 解一元一次不等式组5.(2023广东韶关中考)一元一次不等式组x-2>1,x <4的解集为( )A.-1<x<4 B.x<4 C.x<3 D.3<x<46.(2023浙江宁波中考)不等式组x +1>0,x-1≤0的解集在数轴上表示正确的是( )7.(2022安徽合肥期末)一元一次不等式组3x-6<x,x +2≥0的解集中,最大的整数解是( )A.2B.3C.-2D.-18.(2023安徽合肥包河期中)关于x 的不等式组2x +1>3,a-x >1的解集为1<x<3,则a 的值为( )A.4B.3C.2D.09.(2023四川眉山中考)关于x 的不等式组x >m +3,5x-2<4x +1的整数解只有4个,则m 的取值范围是( )A.-5≤m<-4B.-5<m ≤-4C.-4≤m<-3D.-4<m ≤-310.(2023山东滨州中考)不等式组2x-4≥2,3x-7<8的解集为 .11.【新独家原创】若不等式组-4≤1−2x 3≤0的解集为a ≤x ≤b,则b-a 的算术平方根为 . 12.(2021黑龙江龙东地区中考)关于x 的一元一次不等式组2x-a >0,3x-4<5无解,则a 的取值范围是 .13.【跨学科·生物】(2022安徽合肥蜀山期中)琥珀中学教育集团某生物兴趣小组要在恒温箱中培养A,B 两种菌种,A 菌种生长的温度在20~28 ℃之间(不包括20 ℃、28 ℃),B 菌种生长的温度在25~33 ℃之间(不包括25 ℃、33 ℃),若设恒温箱的温度为t ℃,则t 所满足的不等式为 .14.解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)(2023湖南岳阳中考)2x +1>x +3,①2x-4<x .②(2)(2023湖南永州中考)2x-2>0,①3(x-1)-7<-2x .②(3)(2022安徽安庆桐城期末)1−x-36>x 3,①2(x-3)-2<0.②(4)(2022安徽合肥期末3(x+1),①≤2+53x.②15.(2023宁夏银川中考)解不等式组1−2x-12>3x-14,①2−3x≤4−x.②下面是某同学的部分解答过程,请认真阅读并完成任务.解:由①得:4-2(2x-1)>3x-1, (1)4-4x+2>3x-1, (2)-4x-3x>-1-4-2,-7x>-7, (3)x>1 (4)任务一:该同学的解答过程中第 步出现了错误,错误原因是 ,不等式①的正确解集是 ;任务二:解不等式②,并写出该不等式组的解集.能力提升全练16.(2023山东威海中考,5,★☆☆)①,≤x②时,不等式①②的解集在同一条数轴上表示正确的是( ) A. B.C. D.17.(2023湖北鄂州中考,6,★★☆)已知不等式组x-a>2,x+1<b的解集是-1<x<1,则(a+b)2023=( )A.0B.-1C.1D.2 02318.【跨学科·信息科技】(2022安徽合肥包河期中,15,★★☆)某学校的编程课上,一位同学设计了一个运算程序,如图所示,按程序进行运算,程序运行到“判断结果是否大于23”为一次运行.若该程序只运行了2次就停止了,则x的取值范围是 .19.解下列不等式组:(1)(2023江苏苏州中考,18,★★☆1>0,①>x-1.②(2)(2023甘肃庆阳中考,18,★★☆)x>−6−2x,①x≤3+x4.②20.解下列不等式组,并将解集在数轴上表示出来.(1)(2023安徽亳州期末,17,★★☆)2x-7<3(x-1),①5−12(x+4)≥x.②(2)(2023安徽池州贵池期末,16,★★☆)+1)≤7x+13,①>x-4.②素养探究全练21.【模型观念】【中华优秀传统文化】(2023湖南长沙期末)中医药是中华民族的宝贵财富.为更好地弘扬中医药传统文化,传播中医药知识,增进青少年对中华优秀传统文化的了解与认知,某校开展“中草药种植进校园传承中医药文化”活动,特开设中草药种植课程.该校计划购买甲、乙两种中草药种子,经过调查得知,每千克甲种中草药种子的价格比每千克乙种中草药种子的价格贵40元,买5千克甲种中草药种子和10千克乙种中草药种子共用1 100元.(1)求每千克甲、乙种子的价格分别是多少元.(2)若学校需购买乙种中草药种子m千克(其中m为整数),且甲、乙两种中草药种子共120千克,总费用低于8 500元,并且要求购买乙种中草药种子的质量不超过甲种中草药种子质量的3倍,问有几种购买方案?最低费用是多少?第7章 一元一次不等式与不等式组7.3 一元一次不等式组答案全解全析基础过关全练1.A ①符合一元一次不等式组的定义,②含有两个未知数,③含有方程,④未知数的最高次数是3,⑤第二个式子化简后,不是一元一次不等式,故②③④⑤都不是一元一次不等式组.2.A 两个解集重合的部分是在-1和2之间,实心点表示包含该点表示的数,空心圆圈表示不含该点所表示的数,故该不等式组的解集是-1≤x<2.3.D 解集x<2和x>3没有公共部分,故该不等式组无解.4. 答案 0≤x<1解析 解集x<1和x≥0的公共部分是0≤x<1.5.D 解不等式x-2>1,得x>3,又x<4,所以不等式组的解集为3<x<4.6.C 解不等式x+1>0,得x>-1,解不等式x-1≤0,得x≤1,所以该不等式组的解集为-1<x≤1,该解集在数轴上表示时,“-1”和“1”处分别用空心圆圈和实心点表示,故选项C符合题意.7.A 解不等式3x-6<x,得x<3,解不等式x+2≥0,得x≥-2,所以不等式组的解集为-2≤x<3,则该不等式组的最大的整数解是2.8.A 由2x+1>3得x>1,由a-x>1得x<a-1,因为不等式组的解集为1<x<3,所以a-1=3,解得a=4.9.A x>m+3①,5x-2<4x+1②,解不等式②得x<3,∴不等式组的解集为m+3<x<3,由不等式组的整数解只有4个,得到整数解为2,1,0,-1,∴-2≤m+3<-1,∴-5≤m<-4.故选A.10. 答案 3≤x<5解析 解不等式2x-4≥2,得x≥3,解不等式3x-7<8,得x<5,所以该不等式组的解集为3≤x<5.11. 答案 6解析 由不等式组可得-12≤1-2x≤0,则-13≤-2x≤-1,所以0.5≤x≤6.5,所以b-a=6,故b-a的算术平方根为6.12. 答案 a≥6解析 2x-a >0,①3x-4<5,②解不等式①得x>12a,解不等式②得x<3,∵不等式组无解,∴12a ≥3,∴a ≥6,故答案为a ≥6.13. 答案 25<t<28解析 由题意,得20<t <28,25<t <33,解得25<t<28,故t 所满足的不等式为25<t<28.14. 解析 (1)解不等式①,得x>2,解不等式②,得x<4,故不等式组的解集为2<x<4,将不等式组的解集表示在数轴上如下:(2)解不等式①,得x>1,解不等式②,得x<2,故不等式组的解集为1<x<2,将不等式组的解集表示在数轴上如下:(3)解不等式①,得x<3,解不等式②,得x<4,所以原不等式组的解集为x<3,将不等式组的解集表示在数轴上如下:(4)解不等式①,得x<32,解不等式②,得x ≥-3,所以原不等式组的解集是-3≤x<32,将不等式组的解集表示在数轴上如下:15. 解析 任务一:第4步出现错误,错误原因是不等式的两边同时除以负数,不等号没改变方向,不等式①的正确解集为x<1.任务二:解2-3x ≤4-x,移项,得-3x+x ≤4-2,合并同类项,得-2x ≤2,系数化为1,得x ≥-1,所以该不等式组的解集为-1≤x<1.能力提升全练16.B 解不等式①,得x>-4,解不等式②,得x ≥1,故选项B 符合题意.17.B 由x-a>2,得x>a+2,由x+1<b,得x<b-1,因为解集为-1<x<1,所以a+2=-1,b-1=1,解得a=-3,b=2,则(a+b)2 023=(-3+2)2 023=(-1)2 023=-1.18. 答案 8<x ≤13解析 根据题意,得2x-3≤23,2(2x-3)-3>23,解得8<x ≤13.19. 解析 (1)解不等式①,得x>-12,解不等式②,得x<2,所以不等式组的解集是-12<x<2. (2)解不等式①,得x>-2,解不等式②,得x ≤1,所以不等式组的解集是-2<x ≤1.20. 解析 (1)解不等式①,得x>-4,解不等式②,得x ≤2,所以该不等式组的解集为-4<x ≤2,将不等式组的解集表示在数轴上如下:(2)解不等式①,得x ≥-3,解不等式②,得x<2,所以该不等式组的解集为-3≤x<2,将不等式组的解集表示在数轴上如下:素养探究全练21. 解析 (1)设每千克甲种中草药种子的价格是x 元,每千克乙种中草药种子的价格是y 元,根据题意,得x-y =40,5x +10y =1100,解得x =100,y =60.答:每千克甲种中草药种子的价格是100元,每千克乙种中草药种子的价格是60元.(2)因为学校需购买乙种中草药种子m 千克(其中m 为整数),且甲、乙两种中草药种子共120千克,所以需购买甲种中草药种子(120-m)千克.根据题意,得100(120−m)+60m <8500,m ≤3(120−m),解得1752<m ≤90,又因为m 为正整数,所以m 可以为88,89,90,所以该学校共有3种购买方案,方案1:购买32千克甲种中草药种子,88千克乙种中草药种子,所需费用为100×32+60×88=8 480(元);方案2:购买31千克甲种中草药种子,89千克乙种中草药种子,所需费用为100×31+60×89=8 440(元);方案3:购买30千克甲种中草药种子,90千克乙种中草药种子,所需费用为100×30+60×90=8 400(元).因为8 480>8 440>8 400,所以最低费用是8 400元.答:该学校共有3种购买方案,最低费用是8 400元.。

七年级数学下(沪科版)第七章一元一次不等式与不等式组同步试卷及解析

 七年级数学下(沪科版)第七章一元一次不等式与不等式组同步试卷及解析

七年级数学下(沪科版)第七章一元一次不等式与不等式组同步试卷及解析一、填空(每小题3分,共30分)1.如果b a <,则a 321-b 321-(用“>”或“<”填空). 2.当x 时,式子53-x 的值大于35+x 的值.3.满足不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥--->-x x x 211221的整数解为 .4.不等式x x ->+2541的负整数解是 . 5.某足协举办了一次足球比赛,计分规则为:胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分.若甲队比赛了5场后的积7分,则甲队平 场.6.若不等式组⎩⎨⎧<->-10a x a x 的解集中任何一个x 的值均在52≤≤x 的范围内,则a 的取值范围是 .7.k 满足 时,方程3322+-=--x k x x 的解是正数. 8.不等式组⎩⎨⎧+≥-<-63622x x x 的解集是 .9.已知不等式04≤-a x 的正整数解是1,2,则a 的取值范围是 .10.尚明要到离家5千米的某地开会,若他6时出发,计划8时前赶到,那么他每小时至少 走 千米.二、选择(每小题3分,共30分)11.若0<<n m ,那么下列结论错误的是( ) A.99-<-n m B.n m ->- C.m n 11> D.1>nm12.一个数x 的31与-4的差不小于这个数的2倍加上5所得的和,则可列不等式是( ) A.52431+>--x x B.52431+>+x x C.52431+≥-x x D.52431+≥+-x x13.已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧+<-≥-122b a x b a x 的解集为53<≤x ,则a b的值是( )A.21-B.-2C.-4D.41- 14.若不等式组⎩⎨⎧><nx x 8有解,那么n 的取值范围是( )A.8>nB.8≤nC. 8<nD.8≤n15.已知253<-x k ,若要使x 不为负数,则k 的取值范围是( )A.32-<k B.32>k C.32≥k D.32≤k 16.若不等式6432+≥-x ax 的解集是4-≤x ,则a 的值是( )A.34B.22C.-3D.017.一家三口准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,女儿按半价优惠.”乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体票价,即每人均按全价的54收费.”若这两家旅行社的票价相同,那么( )A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C. 甲与乙相同D.与原来票价相同18.不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<-<-622131m x mx 的解集是36+<m x ,则m 的取值范围是( )A. 0≤mB.0=mC. 0>mD.0<m 19.已知31<<x ,化简13-+-x x 等于( )A.x 2B.-2C.2D.x 2-20.不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-≤-->-x x x x 32311315的整数解的和为( ) A.1 B.0 C.-1 D.-2三、解答题(60分)21.求下列不等式(组)的解集(8分)⑴x x x ++≤--332311 ⑵⎪⎩⎪⎨⎧-<--≥+-xx x x 6)1(3132422.求使不等式74756+>+x x 和3443)2(8+<+-x x 同时成立的自然数x .(8分)23.如果52>m ,求不等式125-<x mx 的解集.(8分)24.若不等式组⎩⎨⎧<->a x a x 无解,那么不等式⎩⎨⎧<+>-11a x a x 有没有解?若有解,请求出不等式组的解集;若没有请说明理由?(8分)25.已知不等式61254<--x的负整数解是方程ax x =-32的解,试求出不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<+>--a x x a x 25133)(7的解集.(8分)生活应用:26.某体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100只,付款总额不得超过11815元,已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如下表,试解答下列问题:⑴该采购员最多可购进篮球多少只?⑵若该商场把100只球全部以零售价售出,为使商场的利润不低于2580元,则采购员至少要购篮球多少只?该商场最多可盈利多少元?(10分)27.2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公众预订.下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷准备用8000元预订10张下表中比赛项目的门票. (1)若全部资金用来预订男篮门票和乒乓球门票,问他可以订男篮门票和乒乓球门票各多少张? (2)若在现有资金8000元允许的范围内和总票数不变的前提下,他想预订下表中三种球类门票,其中男篮门票数与足球门票数相同,且乒乓球门票的费用不超过男篮门票的费答案一,填空1.> 解析:在b a <的两边同时乘以-3,再同时加上21,即可得到. 2.4-<x 解析:由题意知3553+>-x x ,故可得4-<x 3. -2,-1,0,1 解析:不等式组的解集为13≤<-x ,故整数解为-3,-2,-1,0,1.4.-2, -1 解析:不等式组的解集为512->x ,故负整数解为-1.-2 5.1场或4场 解析:设甲队胜了x 场,平了y 场.由题意可得⎩⎨⎧≤≤=+5073y y x 可求得3732≤≤x ,x 取整数为1,2,可求得y =4或1.6.42≤≤a 解析:不等式组的解集为a x a +<<1由题意知,不等式所有的解均在52≤≤x 的范围内,所以可得⎩⎨⎧≤+≥512a a 故可得42≤≤a . 7.k <2 解析:方程的解为536k x -=,由于方程的解为正数,所以0>x ,即0536>-k,故k <2. 8.23-≤x 9.128<≤a 解析:不等式的解集是4a x ≤,由题意可知,342<≤a故128<≤a . 10.2.5 解析:设每小时走x 千米,可得52≥x ,求得5.2≥x ,故每小时至少走2.5千米.二、选择 11.C12.B 解析:理解“不小于”的意思.13.B 解析:不等式化为⎪⎩⎪⎨⎧++≤+≥212a b x ba x ,所以不等式组的解集为212++≤≤+ab x b a 由题意可得⎪⎩⎪⎨⎧=++=+52123a b b a ,解之得⎩⎨⎧=-=63b a ,故2-=a b . 14.C 解析:由不等式的解集确定的方法可以得到. 15.C 解析:由不等式得523->k x ,由于x 不为负,所以0523≥-k ,求得32≥k ,故选C.16.B 解析:由不等式可得1018--≤a x ,由题意得41018-=--a ,1求得a =22,故选B. 17.B 解析:设票价为a 元,则甲旅行社的收费=2a +a 21=2.5a ;乙旅行社的收费=a 54×3=2.4a .因为a >0,所以2.4a .<2.5a ,故乙比甲便宜,选B.18.A 解析:不等式组化为⎪⎩⎪⎨⎧+<+<2636m x m x ,由题意得,2636mm +≤+,可得0≤m ,故选A. 19.C 解析:原式=3-x +x -1=2,故选C.20.A 解析:不等式组的解集为10≤<x ,整数解为1,故和为1,选A.三、解答题21.⑴61≥x ⑵21≤<-x 22.4,5,6,7,8,9,10,11 解析:由题意知,可列不等式组为⎪⎩⎪⎨⎧+<+-+>+3443)2(874756x x x x ,解不等式组可得447722<<x ,x 取自然数为4,5,6,7,8,9,10,11. 23.251--<m x 解析:由题意知 不等式可以化为1)25(-<-m x ,因为52>m ,所以5m -2>0,故可得251--<m x .24.不等式组有解,解集为a x a -<<+11.解析:由已知条件知-a ≥a ,得a ≤0 ;作差=2a <0,所以a+1<1-a ,故不等式组⎩⎨⎧<+>-11a x a x ,有解,解集为a x a -<<+11.25.15219<<x 解析:解不等式可得2->x ,x 取负整数为-1.把1-=x 代入ax x =-32中可得a =5.把a =5代入不等式组得⎪⎩⎪⎨⎧<+>--525133)5(7x x x ,求得解集为15219<<x .26. 解:(1)设采购员最多可购进篮球x 只,则排球是(100-x )只, 依题意得:()13010010011815x x +-≤.解得60.5x ≤. ∵x 是整数 ,∴x =60.答:购进篮球和排球共100只时,该采购员最多可购进篮球60只.(2)由表中可知篮球的利润大于排球的利润,因此这100只球中,当篮球最多时,商场可盈利最多,即篮球60只,此时排球40只,商场可盈利()()160130601201004018008002600-⨯+-⨯=+=(元).即该商场可盈利2600元.27. 解:(1)设预订男篮门票x 张,则乒乓球门票(10)x -张. 由题意得1000500(10)8000x x +-=, 解得6x =. 104x ∴-=.答:可订男篮门票6张,乒乓球门票4张.(2)设男篮门票与足球门票都订a 张,则乒乓球门票(102)a -张.由题意,得1000800500(102)8000500(102)1000.a a a a a ++-⎧⎨-⎩≤,≤解得132324a ≤≤. 由a 为正整数可得3a =.答:他能预订男篮门票3张,足球门票3张,乒乓球门票4张.。

七年级数学下册 一元一次不等式组练习题 沪科版

七年级数学下册 一元一次不等式组练习题 沪科版

7.3 一元一次不等式组填空题 1、 不等式组21x x >-⎧⎨>⎩的解集是2、 不等式组12x x <⎧⎨>-⎩的解集是3、 不等式组12x x <⎧⎨<-⎩的解集是4、 不等式组21x x <-⎧⎨>⎩的解集是5、 将下列数轴上的x 的范围用不等式表示出来⑴⑵⑶⑷6、 不等式组235324x x +<⎧⎨->⎩的解集为7、 34125x +-<≤的整数解为 8、 不等式组()122431223x x x x ⎧--≥⎪⎪⎨-⎪>+⎪⎩的解集为9、 三角形三边长分别为4,1-2a ,7,则a 的取值范围是 10、若m<n ,则不等式组12x m x n >-⎧⎨<+⎩的解集是选择题1、代数式1-m 的值大于-1,又不大于3,则m 的取值范围是( ).13.31.22.22A m B m C m D m -<≤-≤<-≤<-<≤2、不等式45111x -<的正整数解为( ) A.1个 B.3个 C.4个 D.5个3、已知不等式组2113x x m-⎧>⎪⎨⎪>⎩的解集为2x >,则( ).2.2.2.2A m B m C m D m ><=≤4、不等式组2.01x x x >-⎧⎪>⎨⎪<⎩的解集是( ).1.0.01.21A x B x C x D x >-><<-<<5、关于不等式组x mx m ≥⎧⎨≤⎩的解集是( )A.任意的有理数B.无解C.x=mD.x= -m 6、一元一次不等式组x ax b>⎧⎨>⎩的解集是x>a,则a 与b 的关系为( )...0.0A a bB a bC a bD a b ≥≤≥>≤<7、如果关于x 、y 的方程组322x y x y a +=⎧⎨-=-⎩的解是负数,则a 的取值范围是( )A.-4<a<5B.a>5C.a<-4D.无解8、已知关于x 的不等式组()324213x x a x x --≤⎧⎪⎨+>-⎪⎩的解集是13x ≤<,则a=( )A.1B.2C.0D.-19、若关于x 的不等式组()202114x a x x ->⎧⎪⎨+>-⎪⎩的解集是x>2a,则a 的取值范围是( )A. a>4B. a>2C. a=2D.a≥2 10、若方程组2123x y mx y +=+⎧⎨+=⎩中,若未知数x 、y 满足x+y>0,则m 的取值范围是( ).4.4.4.4A mB mC mD m>-≥-<-≤-解答题1、解下列不等式组,并在数轴上表示解集。

专题7.5解一元一次不等式(组)专项训练(30道)(举一反三)(沪科版)(原卷版)

专题7.5解一元一次不等式(组)专项训练(30道)(举一反三)(沪科版)(原卷版)

专题7.5 解一元一次不等式(组)专项训练(30道)【沪科版】考卷信息:本套训练卷共30题,选择题10道,填空题10道,解答题10道,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,综合性较强!1.(2021春•汉阳区期末)解不等式(组),并在数轴上表示它的解集.(1)2x−13≤3x−46;(2){−3(x −2)≤4−x 1+2x 3>x −1.2.(2021春•龙山县期末)解不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1)2x−13−3x−12≥512;(2){3(x −1)+1>5x −2(1−2x)5−(2x −1)<−6x. 3.(2021春•勃利县期末)解不等式(组)(1)x −3x+12>1+x+86; (2){x−13<3x+4212(x +1)>3x −2. 4.(2021秋•临湘市期末)(1)解不等式1+2x 3+1≥1+x 2; (2)解不等式组:{3x −2<42(x −1)≤3x +1,并把它的解集在数轴上表示出来.5.(2021秋•鄞州区期末)解不等式(组)(1)2(5x +3)≤x ﹣3(1﹣2x )(2){x−32+3≥x +11−3(x −1)<8−x6.(2021春•碑林区校级月考)解不等式组.(1)6﹣x <2x +3≤7;(2){3(x −2)+4<5x x−12−x ≥3x +1. 7.(2021春•东坡区校级月考)解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.(1)1−x−72>4x+35; (2){5x −6≤2(x +3)x 4−1<x−33. 8.(2021春•巴南区月考)解下列不等式或(不等式组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1)x −x−22≥3x−54−3; (2){3x −2≤x2x+15<x+12. 9.(2020秋•会同县期末)解不等式(或组): (1)x 3+2+x 4≤9; (2){4x −7<5(x −1)x 3>4−x−22. 10.(2021秋•温江区校级期中)解不等式(组):(1)2x−13−5x+12>1; (2){3−2x ≥x +112x+53−1<2−x. 11.(2021秋•西湖区校级期中)解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.(1)3(x +1)≤5x +7;(2){4x −5<3x +23x−23≥1. 12.(2021秋•上城区期中)(1)解不等式2x−13<x +13,并把解集表示在数轴上. (2)解不等式组:{2x +5≤3(x +2)2x −3x+12<1.13.(2021秋•上城区校级期中)解下列一元一次不等式组:(1){x +2≥−112x <1; (2){3−5x <x −2(2x −1)3x−24≤2.5−x 2. 14.(2021秋•西湖区校级期中)解不等式(组):(1)x+16−2x−13<2;(2){3(1−x)>2(x +9)x−30.5−x+40.2≤−14. 15.(2021•重庆开学)(1)解关于x 的不等式12﹣5(4x ﹣3)≥4(1﹣3x ),并求出其最大整数解;(2)解关于x 的不等式组{4(x −1)+3≤5(1−2x)2x+43>x−12.16.(2021春•南山区期中)解下列不等式(组):(1)解不等式:−2x−23<4; (2)解不等式组:{2(2x −1)≤3(1+x)x+13<x −x−12. 17.(2021春•西山区期末)解下列不等式和不等式组,并把解集表示在数轴上.(1)2(x +3)﹣1≥3x +2.(2){−3(x +1)−(x −3)<82x+13−1−x 2≤1. 18.(2021春•定陶区期末)解下列不等式(组):(1)解不等式x−13≤5﹣x ;(2)解不等式组:{x −3(x −2)≥41+2x 3>x −1. 19.(2021春•博兴县期末)解下列不等式(组):(1)2﹣x ≥x−13−1;(2){5x +1<3(x −1)x+35<2x−53−1. 20.(2021春•甘井子区期末)解下列不等式(组):(1)x+16≥2x−54+1;(2){5−(2x −1)<−6x 1+2x 3>x −1. 21.(2021•浙江模拟)解不等式组:2x−13<1−3x ≤4x+12.22.(2021春•船营区期末)(1)解不等式2(5x +3)≤x ﹣3(1﹣2x ),并把不等式的解集表示在数轴上;(2)解不等式组:{5x +8≥2(x +1)x <x−12+1. 23.(2021春•洪洞县期末)解不等式(组):(1)3x−42+5≥x+23; (2){2x −7≤5−2x x +1>3+x 2.24.(2021春•阳新县期末)解下列不等式(组),并把它们的解集表示在数轴上:(1)3+x 5≤2x−53−1;(2){1+2(x −1)<5−x①2x−13≤x +1②.25.(2021春•夏邑县期末)按要求解下列不等式(组):(1)解不等式x+16≥2x−54+1,并写出它的最大整数解.(2)解不等式组{2−x >05x+12+1≥2x−13,并把解集在数轴上表示出来. 26.(2021春•灌云县期末)解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来(1)解不等式:x 3<4−x−22; (2)解不等式组:{x +8≤4x −1x−12<7x+25.27.(2021春•九龙坡区期末)(1)解关于x 的不等式12﹣5(4x ﹣3)≥4(1﹣3x ),并求出其最大整数解;(2)解关于x 的不等式组{4(x −1)+3≥5(1−2x)x−12>2x+43.28.(2021春•恩阳区 月考)(1)解不等式2x+13≤3x−25+1,把解集在数轴上表示出来,并求出所有的非负整数解.(2)解不等式组{2x −4≤01+x−13<x ,并将解集在数轴上表示出来. 29.(2021秋•北碚区校级期末)解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来:(1)7x ﹣3≥3(x ﹣5);(2)x −2x−13<1−1−x 4; (3){3x −1>−42x ≥3x −2; (4){2(2−x)>3(x +8)x+40.2+3≤x−30.5−1. 30.(2021春•莱山区期末)(1)解不等式组{5x −3>2x 2x−13<x 2并将解集在数轴上表示出来.(2)已知关于x ,y 的方程组{2x +3y =m x +2y =2m −4的解满足x +y ≥5,求m 的取值范围.。

初中数学解一元一次不等式(2018年组)沪科版大全

初中数学解一元一次不等式(2018年组)沪科版大全

解一元一次不等式(组)沪科版大全1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有(▲).A.4个B.3个C.2个D.1个答案B 解析2、对图的对称性表述,正确的是(;).A.轴对称图形B.中答案B 解析3、(2014?海陵区一模)某种药品原价为36元/盒,经过连续两次降价后售价为25元/盒.设平均每次降价的百分率为x 答案B 解析试题分析:可先表示出第一次降价后的价格,那么第一次降价后的价格×(1﹣降低的百分率)=25,把相应数值代入即可求解.解:第一次降价后的价格为36×(1﹣x),两次连续降价后售价在第一次降价后的价格的基础上降低x,为36×(1﹣x)×(1﹣x),则列出的方程是36×(1﹣x)2=25.故选:B.点评:考查由实际问题抽象出一元二次方程中求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.4、地球上水的总储量为1.39×1018m3,但目前能被人们生产、生活利用的水只占总储量的0.77%,即约为0.01 答案A 解析5、不等式的解集是A.B.C.D.答案D 解析6、的相反数是A.B.C.D.答案C 解析7、如图,MN所在的直线垂直平分线段AB,利用这样的工具找到圆形工件圆心的最少使用次数是(;)A.答案B 解析考点:垂径定理的应用.分析:根据垂径定理的推论可得,CD 所在直线是直径的位置,而两个直径的交点即为圆心,故最少使用2次就可以找到圆形工件的圆心.解:如图所示,根据垂径定理的推论,两个直径的交点即为圆心.故选B。

8、把分式方程,的两边同时乘以x-2,约去分母,得(; 答案D 解析9、下列各曲线中不能表示y是x的函数是()。

答案C 解析10、在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是答案C 解析11、下列展开图中,不能围成几何体的是(; 答案B 解析12、在-3,-,-1,0 这四个实数中,最大的是(; ▲;)答案D 解析13、(2013?金华模拟)如图,8×8方格纸的两条对称轴EF,MN相交于点O,图a到图b 的变换是()A.绕点O旋答案D 解析试题分析:根据平移和轴对称的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案.解:A、绕点O旋转180°,两条对称轴EF,MN不可能相交于点O,故此选项错误;B、平移后的图形与b形状不同,故此选项错误;C、先以直线MN为对称轴作轴对称,其中平移后与b形状不同,故此选项错误;D、先向右平移4格,再以直线EF为对称轴作轴对称,故此选项正确.故选:D.点评:本题考查图形的平移变换和旋转性质即轴对称的性质.注意这些变换都不改变图形的形状和大小.注意结合图形解题的思想.14、如图是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体,其俯视图的面积是(▲)A.6B.5C.4D.3 答案B 解析15、下列图形不是轴对称图形的是m 答案C 解析16、如图是正三菱柱,它的主视图正确的是( ) 答案B 解析17、如果a>b,则下列不等式一定成立的是(; 答案A 解析18、下列函数关系中,可以看做二次函数y="ax2" +bx +c(a≠0)模型的是( 答案C 解析19、如图,四边形ABCD是边长为1 的正方形,四边形EFGH是边长为2的正方形,点D与点F重合,点B,D(F),H在答案B 解析20、不论x为何值,函数y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒大于0的条件是( 答案B 解析21、不等式组的解集在数轴上表示为(答案A 解析22、将一个菱形放在2倍的放大镜下,则下列说法中不正确的是; 答案C 解析23、下列各图中,是中心对称图形的是图答案D 解析24、旋转后能与自身重合,旋转角最小的图形是; 答案D 解析25、在一次初三学生数学交流会上,每两名学生握手一次,统计共握手253次。

沪科版七年级下册数学一元一次不等式(组)的解法中考题汇编

沪科版七年级下册数学一元一次不等式(组)的解法中考题汇编

沪科版七年级数学一元一次不等式(组)的解法中考题汇编一、 选择题1. (2018·宿迁)若a <b ,则下列结论不一定成立的是( )A. a -1<b -1B. 2a <2bC. -a 3>-b 3D. a 2<b 22. (2018·广西)若m >n ,则下列不等式正确的是( )A. m -2<n -2B. m 4>n 4C. 6m <6nD. -8m >-8n3. (2018·江汉油田)点A ,B 在数轴上的位置如图所示,其对应的实数分别是a ,b ,下列结论错误的是() 第3题A. |b |<2<|a |B. 1-2a >1-2bC. -a <b <2D. a <-2<-b4. (2018·衢州)不等式3x +2≥5的解集是( )A. x ≥1B. x ≥73C. x ≤1D. x ≤-15. (2018·舟山)不等式1-x ≥2的解集在数轴上表示正确的是( )A B C D6. (2018·广东)不等式3x -1≥x +3的解集是( )A. x ≤4B. x ≥4C. x ≤2D. x ≥27. (2018·南充)不等式x +1≥2x -1的解集在数轴上表示为( )A B C D8. (2018·荆门)已知关于x 的不等式3x -m +1>0的最小整数解为2,则实数m 的取值范围是( )A. 4≤m <7B. 4<m <7C. 4≤m ≤7D. 4<m ≤79. (2018·湘西州)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x >-2,x ≤1的解集在数轴上表示正确的是( )A B C D10. (2018·海南)下列四个不等式组中,解集在数轴上表示如图所示的是( )第10题A. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,x >-3B. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2,x <-3C. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,x <-3D. ⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2,x >-311. (2018·孝感)下列某不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式组可以是( )第11题A. ⎩⎪⎨⎪⎧x -1<3,x +1<3B. ⎩⎪⎨⎪⎧x -1<3,x +1>3C. ⎩⎪⎨⎪⎧x -1>3,x +1>3D. ⎩⎪⎨⎪⎧x -1>3,x +1<312. (2018·株洲)下列各不等式与不等式5x >8+2x 组成的不等式组的解集为83<x <5的是( ) A. x +5<0 B. 2x >10 C. 3x -15<0 D. -x -5>013. (2018·襄阳)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x >1-x ,x +2<4x -1的解集为( ) A. x >13 B. x >1 C. 13<x <1 D. 空集 14. (2018·滨州)把不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥3,-2x -6>-4中每个不等式的解集在同一条数轴上表示出来,正确的为( ) A B C D15. (2018·衡阳)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x -6≤0的解集在数轴上表示正确的是( ) A B C D16. (2018·广安)已知点P (1-a ,2a +6)在第四象限,则a 的取值范围是( )A. a <-3B. -3<a <1C. a >-3D. a >117. (2018·贵港)若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x <3a +2,x >a -4无解,则a 的取值范围是( ) A. a ≤-3 B. a <-3 C. a >3 D. a ≥318. (2018·恩施州)关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2(x -1)>4,a -x <0的解集为x >3,那么a 的取值范围为( ) A. a >3 B. a <3 C. a ≥3 D. a ≤319. (2018·湖北)若关于x 的一元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧6-3(x +1)<x -9,x -m >-1的解集是x >3,则m 的取值范围是( )A. m >4B. m ≥4C. m <4D. m ≤420. (2018·娄底)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2-x ≥x -2,3x -1>-4的最小整数解是( ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 221. (2018·临沂)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧1-2x <3,x +12≤2的正整数解的个数是( )A. 5B. 4C. 3D. 222. (2018·眉山)已知关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x >2a -3,2x ≥3(x -2)+5仅有三个整数解,则a 的取值范围是( )A. 12≤a <1B. 12≤a ≤1C. 12<a ≤1 D. a <1 23. (2018·泰安)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -13-12x <-1,4(x -1)≤2(x -a )有3个整数解,则a 的取值范围是( ) A. -6≤a <-5 B. -6<a ≤-5 C. -6<a <-5 D. -6≤a ≤-5二、 填空题24. (2018·柳州)不等式x +1≥0的解集是________.25. (2018·安徽)不等式x -82>1的解集是________. 26. (2018·湘西州)对于任意实数a ,b ,定义一种运算:a ※b =ab -a +b -2.例如,2※5=2×5-2+5-2=11.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x <2,则不等式的正整数解是________.27. (2018·沈阳)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -2<0,3x +6≥0的解集是__________. 28. (2018·黔西南州)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -4<x ,x +9>4x的解集是________. 29. (2018·铜仁)一元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +5>3,3x -2<4x 的解集为________. 30. (2018·扬州)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x +1≥5x ,x -12>-2的解集为________. 31. (2018·乌鲁木齐)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +1>3(1-x ),1+2x 3≤x的解集是________. 32. (2018·贵阳)已知关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5-3x ≥-1,a -x <0无解,则a 的取值范围是________. 33. (2018·呼和浩特)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2a +x >0,12x >-a 4+1的解集中的任意x ,都能使不等式x -5>0成立,则a 的取值范围是________.34. (2018·河南)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +5>2,4-x ≥3的最小整数解是________. 35. (2018·宜宾)不等式组1<12x -2≤2的所有整数解的和为________. 36. (2018·安顺)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x +4≥0,12x -24≤1的所有整数解的积为________.37. (2018·包头)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +7>3(x +1),23x -3x +46≤23的非负整数解有________个. 38. (2018·攀枝花)关于x 的不等式-1<x ≤a 有3个正整数解,则a 的取值范围是________.39. (2018·龙东五市)若关于x 的一元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -a>0,2x -3<1有2个负整数解,则a 的取值范围是____________.三、 解答题40. (2018·南京)如图,在数轴上,点A ,B 分别表示数1,-2x +3.(1) 求x 的取值范围;(2) 数轴上表示数-x +2的点应落在( )A. 点A 的左边B. 线段AB 上C. 点B 的右边第40题41. 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.(1) (2018·盐城)3x -1≥2(x -1);(2) (2018·桂林)5x -13<x +1;(3) (2018·江西)x -1≥x -22+3.42. 解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.(1) (2018·苏州)⎩⎪⎨⎪⎧3x ≥x +2,x +4<2(2x -1);(2) (2018·大连)⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥2x ,x -12≤x 3;(3) (2018·青岛)⎩⎪⎨⎪⎧x -23<1,2x +16>14;(4) (2018·宁夏)⎩⎪⎨⎪⎧x -3(x -1)≥5,x -35-1<x +12.43. (2018·荆州)求不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -1≥x -2,x +12>2(x -14)的整数解.44. (2018·常德)求不等式组⎩⎪⎨⎪⎧4x -7<5(x -1),x 3≤3-x -22的正整数解.45. (2018·黄石)解不等式组⎩⎨⎧12(x +1)≤2,x +22≥x +33,并求出不等式组的整数解之和.46. (2018·德州)先化简,再求值:x -3x 2-1÷x -3x 2+2x +1-(1x -1+1),其中x 是不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x -3>3(x +1),12x -1<9-32x 的整数解.47. (2018·梧州)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x -6≤x ,4x +510<x +12,并求出它的整数解,再化简代数式x +3x 2-2x +1·(x x +3-x -3x 2-9),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值.参考答案一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.A 9.C10.D 11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.A 17.A18.D 19.D 20.B 21.C 22.A 23.B二、24. x ≥-1 25. x >10 26. 1 27.-2≤x <2 28. x <3 29. x >-1 30.-3<x ≤1231. x ≥1 32. a ≥2 33.a ≤-6 34.-2 35.15 36.0 37.4 38.3≤a <439.-3≤a <-2三、40. (1) 由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得-2x +3>1,解得x <1 (2) B 41. (1) x ≥-1 (2) x <2 (3) x ≥6 解集在数轴上的表示略42. (1) x >2 (2) x ≤-1 (3) -1<x <5 (4) -7<x ≤-1 解集在数轴上的表示略43.解不等式2x -1≥x -2,得x ≥-1;解不等式x +12>2(x -14),得x <1,∴不等式组的解集为-1≤x <1.∴该不等式组的整数解为-1,044.解不等式4x -7<5(x -1),得x >-2;解不等式x 3≤3-x -22,得x ≤245,∴不等式组的解集是-2<x ≤245.∴原不等式组的正整数解是1,2,3,445.解不等式12(x +1)≤2,得x ≤3;解不等式x +22≥x +33,得x ≥0,∴不等式组的解集为0≤x ≤3.∴原不等式组的整数解之和为0+1+2+3=646.原式=x -3(x +1)(x -1)·(x +1)2x -3-1+x -1x -1=x +1x -1-x x -1=1x -1.解不等式组,得3<x <5,∴它的整数解为4.此时原式=14-1=1347.解不等式3x -6≤x ,得x ≤3;解不等式4x +510<x +12,得x >0,∴原不等式组的解集为0<x ≤3.∴该不等式组的整数解为1,2,3.又∵原式=x +3(x -1)2 · x 2-3x (x +3)(x -3)-x -3(x +3)(x -3)=x +3(x -1)2·(x -1)(x -3)(x +3)(x -3)=1x -1,根据运算过程中涉及的分母不能为0,得x ≠±3,1,∴x =2.此时原式=12-1=1。

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练习15 一元一次不等式
一.选择题
1.(2020秋•青秀区校级期中)在数轴上表示不等式240x -的解集,正确的是( ) A . B . C .
D .
【解答】解:240x -,
24x ,
∴不等式的解集为:2x ,
在数轴上表示为:,
故选:B .
2.(2020春•雨花区期中)关于x ,y 的方程组25527x y a x y -=⎧⎨+=⎩
的解满足2x y +>,则a 的取值范围为( )
A .1
5a <-
B .1
5
a >-
C .1
5a <
D .1
5
a >
【解答】解:
25527x y a x y -=⎧⎨
+=⎩

②, ∴②-①,得:4475x y a +=-,
754
a
x y -∴+=
, 2x y +>,

7524
a
->, 解得1
5
a <-,
故选:A .
3.(2020春•郓城县期末)某校20名同学去工厂进行暑假实践活动,每名同学每天可以加工甲种零件5个
或乙种零件4个,已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元,若要使车间每天获利不低于1800元,加工乙种零件的同学至少为( ) A .11
B .12
C .13
D .14
【解答】解:设加工乙种零件的同学x 人,则这天加工乙种零件有4x 个,甲种零件有5(20)x -个, 根据题意,得244165(20)1800x x ⨯+⨯-, 解得:12.5x ,
因为x 是正整数,所以x 最小值是13. 即:加工乙种零件的同学至少为13人. 故选:C . 二.填空题
4.(2020秋•苍南县期中)若不等式(6)6m x m ->-,两边同除以(6)m -,得1x <,则m 的取值范围为 . 【解答】解:若不等式(6)6m x m ->-,两边同除以(6)m -,得1x <, 则60m -<, 解得6m <, 故答案为:6m <.
5.(2020春•槐荫区月考)不等式21
302
x --的非负整数解共有 个. 【解答】解:
21
302
x --, 2160x --, 27x ,
解得: 3.5x ,
则不等式的非负整数解为0,1,2,3共4个. 故答案为4.
6.(2020春•大石桥市期末)去年大石桥市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到60%,如果明年(365天)这样的比值要超过75%,那么明年空气质量良好的天数比去年至少要增加 天. 【解答】解:设明年空气质量良好的天数比去年要增加x 天, 依题意,得:36560%36575%x ⨯+>⨯, 解得:54.75x >.
x 为整数,
x ∴的最小值为55.
故答案为:55. 三.解答题
7.(2020春•南关区月考)某校购买了A 型课桌椅100套和B 型课桌椅150套供学生使用,共付款53000元.已知每套A 型课桌椅比每套B 型课桌椅多花30元. (1)求该校购买每套A 型课桌椅和每套B 型课桌椅的钱数.
(2)因学生人数增加,该校需再购买A 、B 型课桌椅共100套,只有资金22000元,求最多能购买A 型课桌椅的套数.
【解答】解:(1)设该校购买每套B 型课桌椅需x 元,则购买每套A 型课桌椅需(30)x +元, 依题意得:100(30)15053000x x ++=, 解得:200x =, 30230x ∴+=.
答:该校购买每套A 型课桌椅需230元,购买每套B 型课桌椅需200元. (2)设可以购买A 型课桌椅m 套,则购买B 型课桌椅(100)m -套, 依题意得:230200(100)22000m m +-, 解得:200
3
m .

m 为整数,
m ∴可以取的最大值为66.
答:最多能购买A 型课桌椅66套.
8.(2020秋•沙坪坝区校级月考)若关于x 、y 的方程组2543x y k
x y k +=⎧⎨-=+⎩的解满足6x y +,求k 的取值范围.
【解答】解:解方程组2543x y k x y k +=⎧⎨-=+⎩得,31
2x k y k =+⎧⎨=--⎩

6x y +,
3126k k ∴+--,
解得7
2
k
. k ∴的取值范围为72
k
. 9.(2020春•阳信县期末)“六一”期间,各商场举行“六一欢乐购”的促销活动,其中甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场一次性购物超过100元,超过部分8折优惠;在乙商场一次性购物超过50元,超过部分9折优惠,顾客到哪家商场购物花费少?
【解答】解:设购物为x 元,
(1)当50x 时,在甲、乙都不享受优惠,因此到两商场购物花费一样.
(2)当50100x <时,享受乙商场的优惠,不享受甲商场的优惠,因此到乙商场购物花费少. (3)当100x >时, 若到甲商场购物花费少,则 1000.8(100)500.9(50)x x +-<+-,
解得,150x >.
这就是说,累计购物超过150元时,甲商场购物花费少, 若到乙商场购物花费少,则500.9(50)1000.8(100)x x +-<+-, 解得,150x <.
这就是说,累计购物超过100而不超过150元时,乙商场购物花费少; 若到甲、乙商场购物花费一样,则 1000.8(100)500.9(50)x x +-=+-.
解得150x =.
这就是说,累计购物150元时,甲、乙商场购物花费一样.
1.(2020春•海珠区期末)在一次绿色环保知识竞赛中,共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,则至少答对多少题,得分才不低于80分?设答对x 题,可列不等式为( ) A .105(20)80x x -- B .105(20x x +- )80
C .105(20)80x x -->
D .105(20x x +- )80> 【解答】解:设答对x 道题,根据题意可得: 105(20)80x x --,
故选:A .
2.(2012春•乐安县期中)我校为组织八年级的234名同学去看电影,租用了某公交公司的几辆公共汽车.如果每辆车坐30人,则最后一辆车不空也不满.他们共租了 辆公共汽车. 【解答】解:设他们共租了x 辆公共汽车. 023430(1)30x <-⨯-<,
解得7.88.8x <<,
∴他们共租了8辆公共汽车.
3.(2020春•邹平市期末)汽车专卖店销售A ,B 两种型号的新能源汽车.上周售出2辆A 型车和5辆B 型车,销售额为166万元;本周已售出3辆A 型车和2辆B 型车,销售额为106万元. (1)求每辆A 型车和B 型车的售价各为多少万元?
(2)出租公司拟向该店购买多辆A 型车和2辆B 型车,若公司计划用于购车的总费用不超过150万元,则
A 型车最多能购买多少辆?
【解答】解:(1)设每辆A 型车的售价为x 万元,每辆B 型车的售价为y 万元, 依题意,得:2516632106x y x y +=⎧⎨+=⎩,
解得:18
26x y =⎧⎨=⎩

答:每辆A 型车的售价为18万元,每辆B 型车的售价为26万元. (2)设购进A 型车m 辆, 依题意,得:18226150m +⨯, 解得:4
59
m ,
m 为整数,
m ∴的最大值是5.
答:A 型车最多能购买5辆.
4.(2020春•遵义期末)受新冠疫情扩散的影响,市场上防护口罩出现热销,某药店购进一批A 、B 两种不同型号的口罩进行销售.如表是甲、乙两人购买A .B 两种型号口罩的情况:
(1)求一个A 型口罩和一个B 型口罩的售价各是多少元?
(2)某同学准备用不超过300元的资金购买两种型号的口罩,其中A 型口罩数比B 型口罩的3倍还要多5个,则A 型口罩最多购买多少个?
【解答】解:(1)设一个A 型口罩的售价是a 元,一个B 型口罩的售价是b 元, 3263229a b a b +=⎧⎨
+=⎩,得5
7a b =⎧⎨=⎩

答:一个A型口罩的售价是5元,一个B型口罩的售价是7元;
(2)设购买A型口罩x个,则购买B型口罩
5
3
x-
个,
根据题意,得
5
57300
3
x
x
-
+⨯.
解得42.5
x.
因为x,
5
3
x-
都是正整数,
所以41
x=.
答:A型口罩最多购买41个.。

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