“青蓝工程”活动记录表

“青蓝工程”活动记录表--Word版

两河九年制学校“青蓝工程”活动计划表
学期：2017-2018年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动安排表
学期： 2018 年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 1次填表时间： 2018年 3 月 6 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 2 次填表时间： 2018 年 3 月 13 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 3 次填表时间： 2018 年 3 月 27 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 4 次填表时间： 2018 年 4 月 10 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动总结
学期： 2018 年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。

青蓝工程活动记录表

3、道课的真质包罗：道课本，道教法、教法，道教教历程.
4、道课要注意的问题：
道课没有是“背课”，也没有是“读课”，要超过“道”字.
支获：
1、道课要道课本，道教法、教法，道教教历程.
2、特性便是要道教什么，怎么教，为什么那样教.
3、道课沉正在评介西席掌握课本、安排教教规划、应用教教表里以及展示教教基原功等圆里.
体验：
1、咱们要以教死的视线瞅待教死的“创造”，让教死自己来体验死物界的趣味.
2、其余，要多闭注教死，要擅于褒扬教死的面滴创造，教会他们自决教习，脆持教习语文的关切.
活动序次
3
日期
11/5
天面
办公室
活动真质：
怎么样举止道课
1、道课取上课央供分歧.
2、道课沉正在评介西席掌握课本、安排教教规划、应用教教表里以及展示教教基原功等圆里.
活动序次之阳早格格创做
1
日期
9/27
天面
课堂
活动真质：
1、瞅摩杨教授上《陈情表》一课
2、杨教授介绍教死特性战自己的教教思路，也道道自己教教后的体验.
3、接流听课后的体验及修议.
支获：
那是声情并茂的一堂课.课堂上师死的情感末究是主动的、战谐的，为尔以来的古文教教起到了很佳的演示效率.
体验：
正在教教历程中，为了激励教死接流的欲视，带领他们正在接往互动的历程中得到心语接际本领的锻炼，杨教授借帮多媒介提供话题，并分离死计体验为简曲接际情境，切合教死的认知特性5
天面
课堂
活动真质：
1、杨教授听尔的公启课《动做死物的社会》
2、介绍自己的教教思路，也道道自己教教后的体验.
3、接流听课后的体验及修议.
支获：
杨教授肯定了尔的教教模式，并修议要使用多种局里曲瞅的的教教脚法，创建歉富多彩的教教情境，激励教死的教习兴趣战希视，让他们正在愉悦的、卑奋的状态中教习.别的，还要戴他们走出课堂，走背社会，正在广阔的死计天天中教习战使用语文.

青蓝工程师徒结对记录表全套资料

青蓝工程师徒结对记录表全套资料(全套资料，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）第 1 次填表时间：10/12第 2 次填表时间:11/29第 3 次填表时间：12/18第 4 次填表时间:1/3第 5 次填表时间:3/20第 6 次填表时间:4/20“青蓝工程"徒弟学习计划---—迈着坚定地脚步，跟随师父前进……作为年轻的新教师，我有理想有激情有闯劲，但我缺乏经验,还存在很多不足.比如，我的教案理念还有待更新、业务水平还有待提高,教案经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。

我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。

学校“师徒结对"活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，为我开启了一扇通往成功的大门。

为了使这次的结对有成效，我制定如下计划:一、学习目标：1、学习师傅先进的攀登英语教育教案理念。

2、学习师傅思考攀登英语教育教案问题，有效地提高教案效率.3、学习师傅如何积累案例、论文素材。

二、学习内容：1、多学习教案方面的优秀攀登简讯、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教案技巧,深化思想。

2、每个星期邀请师傅来听一节我的课.课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思,梳理以完善自己的攀登英语教育教案理念和教案技巧，及时在以后的教案实践中改善。

3、每个星期观摩师傅的一节课。

课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教案，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。

课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。

4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。

5、经常和师傅沟通，探讨在教育教案上的疑惑和想法.6、同步进行教育教案中某方面的方法探究,积累案例、论文素材.7、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

8、平日里遇到什么教育教案当中的问题无法解决，主动和师傅交流.在此次学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教案水平,不断增强教书育人的能力。

青蓝工程师徒结对活动记录表初中生物

青蓝工程师徒结对活动记录表初中生物
【最新版】
目录
1.青蓝工程师徒结对活动背景
2.活动目标
3.活动内容
4.活动成果
5.活动总结
正文
【青蓝工程师徒结对活动背景】
在我国，初中生物教育一直备受重视，为了提高学生的实践操作能力和综合素质，青蓝工程师徒结对活动应运而生。

此次活动旨在通过工程师与学生之间的互动，引导学生深入了解生物学知识，提高他们的动手能力和创新思维。

【活动目标】
1.增强学生对生物学知识的理解和运用能力；
2.培养学生的动手操作技能和实验探究能力；
3.提高学生的团队协作能力和沟通交流技巧。

【活动内容】
1.知识讲座：邀请专业工程师为学生讲解生物学相关知识，如生物技术的发展、生物实验的基本操作等；
2.实验指导：工程师带领学生进行生物实验，让学生亲自动手操作，提高实践能力；
3.互动交流：组织学生与工程师进行小组讨论，让学生在探讨中提高自己的思维能力和沟通技巧。

【活动成果】
1.学生对生物学知识有了更深入的了解，并能更好地运用到实际操作中；
2.学生动手操作技能和实验探究能力得到锻炼和提高；
3.学生团队协作能力和沟通交流技巧得到锻炼和提高。

【活动总结】
青蓝工程师徒结对活动为我国初中生物教育提供了一个很好的实践平台。

通过此次活动，学生在知识、技能和团队协作等方面都得到了锻炼和提高。

“青蓝工程”活动记录表--教学内容

“青蓝工程”活动记
录表--
两河九年制学校“青蓝工程”活动计划表
学期：2017-2018年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动安排表
学期： 2018 年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 1次填表时间： 2018年 3 月 6 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 2 次填表时间： 2018 年 3 月 13 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 3 次填表时间： 2018 年 3 月 27 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表
第 4 次填表时间： 2018 年 4 月 10 日
两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动总结
学期： 2018 年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠。

青蓝工程教研活动记录

一、活动背景为贯彻落实《教育部关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，进一步加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，我校特开展了“青蓝工程”教研活动。

本次活动旨在通过经验交流、教学观摩、课题研究等形式，促进青年教师快速成长，打造一支高素质的教师队伍。

二、活动时间2023年10月26日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员学校全体青年教师、骨干教师、教研组长五、活动内容1. 活动主题：青年教师成长之路2. 活动流程（1）经验分享由我校骨干教师王老师分享《青年教师成长之路》的经验。

王老师结合自身多年教学经验，从教学态度、教学方法、课堂管理、团队协作等方面，为青年教师提供了宝贵的建议。

（2）教学观摩青年教师张老师进行了一堂精彩的公开课，内容为《圆的面积》。

张老师通过精心设计的教学环节，充分调动了学生的学习积极性，展示了青年教师的教学风采。

（3）分组讨论青年教师分组进行讨论，就教学中的困惑和问题进行交流，共同探讨解决方法。

（4）课题研究汇报青年教师代表就课题研究进展情况进行汇报，分享了研究成果。

（5）总结发言学校领导对本次活动进行总结，并对青年教师提出殷切期望。

六、活动过程1. 经验分享环节王老师首先从自身经历出发，讲述了从一名普通教师到骨干教师的心路历程。

她强调，青年教师要树立正确的教学观念，关注学生的全面发展，不断提升自身专业素养。

同时，王老师还分享了一些实用的教学方法，如小组合作、分层教学等，为青年教师提供了有益的借鉴。

2. 教学观摩环节张老师的公开课以《圆的面积》为主题，通过生动形象的教学手段，将抽象的数学知识转化为具体的生活实例。

课堂上，张老师注重启发学生思维，引导学生主动探究，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

3. 分组讨论环节在分组讨论环节，青年教师们就教学中的困惑和问题进行了深入交流。

大家纷纷表示，通过此次活动，不仅学到了很多实用的教学方法，还找到了解决问题的途径。

4. 课题研究汇报环节青年教师代表就课题研究进展情况进行汇报，分享了研究成果。

青蓝工程师徒结对活动记录表初中生物

青蓝工程师徒结对活动记录表初中生物摘要：一、引言1.介绍青蓝工程师徒结对活动2.初中生物课程的重要性和意义二、活动目标1.帮助学生掌握生物学基本概念2.培养学生动手实践能力3.提高学生对生物科学的兴趣三、活动过程1.教师讲解生物学基本概念2.学生动手实践操作3.学生分享实践心得和疑问4.教师解答学生疑问并进行点评四、活动成果1.学生对生物学知识的理解和掌握得到提高2.学生的动手实践能力得到锻炼3.学生对生物科学的兴趣得到激发五、活动总结1.强调实践在生物学学习中的重要性2.鼓励学生将所学知识运用到生活中3.对今后活动的展望和期待正文：在我国，青蓝工程师徒结对活动是一种针对初中生物课程的有效的教学方式。

通过这种活动，学生可以更好地掌握生物学基本概念，提高动手实践能力，并对生物科学产生更浓厚的兴趣。

本次活动的目标是帮助学生掌握生物学基本概念，培养学生动手实践能力，以及提高学生对生物科学的兴趣。

为了实现这些目标，我们设计了一系列丰富多彩的活动。

首先，教师讲解了生物学的基本概念，让学生对生物学有了一个全面的认识。

接着，学生进行了动手实践操作，亲自动手实践使他们更深入地理解了生物学知识。

在实践过程中，学生积极分享自己的实践心得和疑问，通过互相交流，他们学到了更多的知识。

最后，教师解答了学生的疑问，并进行了精彩的点评，使学生在愉快的学习氛围中收获满满。

通过本次活动，学生对生物学知识的理解和掌握得到了提高，他们的动手实践能力也得到了锻炼。

同时，学生对生物科学的兴趣得到了激发，他们在今后的学习中将会更加努力。

在活动总结中，我们强调了实践在生物学学习中的重要性，鼓励学生将所学知识运用到生活中，以实现知识的学以致用。

青蓝工程教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为深入贯彻落实国家关于教育改革发展的战略部署，全面提高教育教学质量，我校积极响应上级教育主管部门的号召，实施了“青蓝工程”。

该工程旨在通过结对帮扶、共同教研等方式，促进青年教师快速成长，为学校的教育教学工作注入新的活力。

本次教研活动是“青蓝工程”系列活动之一，旨在通过集体备课、听课评课等形式，提升青年教师的教学水平和教研能力。

二、活动时间2021年10月15日（周五）上午8:30-11:30三、活动地点学校多功能厅四、参与人员1. 青年教师：张晓红、李明、王磊、刘洋等2. 蓝方导师：赵华、陈丽、刘洋、王芳等3. 学校领导：校长、教导主任、教研组长等五、活动内容1. 集体备课（1）备课主题：小学语文《草原》（2）备课过程：首先，由蓝方导师赵华老师主持，对《草原》这篇课文进行了深入的分析。

赵老师从文本内容、教学目标、教学方法等方面进行了详细的讲解，强调了在教学中要注重学生的情感体验，引导学生感受草原的美丽风光和民族风情。

接着，青年教师们结合自身教学实际，就备课过程中的疑问进行了讨论。

张晓红老师提出了在课堂上如何引导学生进行朗读的问题，李明老师则关注到如何在教学中融入多媒体技术，提升课堂趣味性。

最后，蓝方导师们对青年教师们的备课进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。

陈丽老师指出，在教学过程中要注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂活动；刘洋老师强调，多媒体技术的运用要适度，避免喧宾夺主；王芳老师则建议青年教师们多关注学生的个体差异，因材施教。

2. 听课评课（1）听课环节：青年教师张晓红老师进行了《草原》的公开课展示。

张老师以生动形象的语言、丰富的教学手段，将草原的美丽风光和民族风情展现得淋漓尽致。

课堂上，学生们积极参与，互动频繁，教学效果良好。

（2）评课环节：首先，蓝方导师们对张晓红老师的公开课进行了点评。

赵华老师认为，张老师的课堂氛围活跃，教学目标明确，教学手段丰富，是一节成功的公开课。

物理青蓝工程活动记录表

物理青蓝工程活动记录表摘要：一、青蓝工程简介二、活动计划与目标三、帮扶形式与内容四、活动记录与反思正文：青蓝工程是一项旨在促进教师专业成长的教育活动，通过师徒结对的方式，让有经验的教师（师傅）帮助年轻教师（徒弟）提升教育教学水平。

本文将详细介绍物理青蓝工程的活动记录，包括活动计划、目标、帮扶形式及内容、活动记录与反思等。

一、青蓝工程简介青蓝工程是一项由我国教育部门倡导和支持的教育公益活动，旨在推动教师队伍的专业发展。

活动主要通过师徒结对的方式进行，让有经验的教师指导年轻教师，提高他们的教育教学能力。

在物理青蓝工程中，师傅和徒弟共同探讨教学方法、研究教材，以提升教学质量。

二、活动计划与目标1.活动计划：在学期内进行一系列的师徒交流活动，包括共同研究、集体帮助、互帮互学等。

2.活动目标：徒弟要努力学习教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

同时，学习校纪校规，养成遵章守纪的良好意识和习惯。

三、帮扶形式与内容1.帮扶形式：采取共同研究、集体帮助的方式，师徒之间互帮互学、取长补短。

2.帮扶内容：（1）徒弟向师傅学习丰富的教育教学经验，提高自己的教学水平。

（2）学习校纪校规，强化遵章守纪意识。

（3）共同研究教学问题，改进教学方法，提高教学质量。

四、活动记录与反思1.活动记录：徒弟要详细记录与师傅交流的过程，包括教学方法、教学内容、学生情况等。

2.活动反思：徒弟要在每次活动后进行反思，总结自己在教学方面的不足，明确改进方向。

同时，师傅要对徒弟的教学进行评价，提出建议和指导。

总之，物理青蓝工程为年轻教师提供了一个学习和成长的平台。

通过师傅的指导和帮助，徒弟可以迅速提升自己的教育教学能力，为提高我国教育质量做出贡献。

“青蓝工程”活动记录表

.两河九年制学校“青蓝工程”活动计划表学期： 2017-2018 年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠一、帮扶老师：张侠二、帮扶形式：采纳“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、相互帮扶。

帮三、帮扶目标扶 1.努力学习帮扶老师丰富的教育教课经验，建立热爱教育、热爱学计校、热爱学生的思想，确定为教育事业奋斗终生的远大理想。

划 2.向帮扶老师学习校纪校规，养成遵章守纪的优秀意识和习惯。

、 3.向帮扶老师学习教育理论和教课业务，并进行教课实践，不停提目高自己的教育教课能力。

标四、帮扶举措：、1．制定学习计划，明确学习目的，正直学习态度，尊敬帮扶老师，措虚心听取帮扶老师的建议，不按期向帮扶老师报告学习状况、工作施领会和教课感悟。

2.认真学习业务知识，认真阅读教育、教课杂志和文章，并做必需的念书笔录或读后有感。

勤于动笔写教课反省、记录身旁的故事，积累自己的教课感觉。

期末拟写学习的心得领会和总结。

3.努力上好每堂课，并请帮扶师听课、评课，认真听业务帮扶教师的示范课。

对照差距，找寻合适自己的教课门路，赶快提升教课工作能力，并逐渐形成自己的教课风格。

专心制作多媒体课件，到多媒体教室进行上课，开发校本教材。

两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动安排表学期：2018年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠周次日期活动内容备注谢露听张侠讲解五年级下册《My day4A let ’s learn 》谢露听张侠讲解五年级下册《 My 5favourite season B let ’s learn》谢露听张侠讲解 PEP 四上 Unit5 What7would you like? 复习课9怎样上好英语复习课两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动记录表第 1 次填表时间：2018 年 3月 6 日甲方乙方（指导教师）谢露（被指导教师）张侠（签名）（签名）活动名称五年级下册《 My day A活动地址五年级教室let’s learn 》1.听课上课老师：谢露指导老师听课老师：张侠2．评课1)本节课经过展现学生习作的对照，表现学习连结词的种类和用活法，让学生学会在书面表达中使用合适连结词，使文章语意通畅，动前后连接密切，对写一篇有“英语味”的文章很重要，能使文章上摘下连接自然、全文构造紧凑。