什么是语言类型学
语言类型学与普遍语法特征
语言类型学与普遍语法特征
语言类型学是研究语言的种类、语言与语言之间的关系、语言的分类及其相互关系的学科。
语言学家们通过对语音、词汇、语法、语义等方面的研究，将语言分为不同的类型。
根据语言的形态、结构、语音等特点，可以将语言分为许多种类，如汉藏语系、印欧语系、尼日尔-刚果语系等。
普遍语法特征是指自然语言中普遍存在的语法现象。
这些语法现象是在不同语言中普遍存在的，不受具体语言的影响。
普遍语法特征包括主谓结构、名词性与动词性、时态、语气、语调等。
在不同的语言中，这些语法现象表现出来的形式不同，但是它们都存在于自然语言中。
语言类型学与普遍语法特征之间有着密切的关系。
语言类型学研究的是语言的分类和种类，而普遍语法特征则是不同语言普遍存在的语法现象。
通过研究不同语言的语法现象，我们可以发现它们之间的相似性和差异性，从而更好地理解语言
分类和种类的关系。
总的来说，语言类型学和普遍语法特征是语言学中非常重要的两个研究方向。
通过对它们的研究，可以更好地了解不同语言之间的关系，同时也能够更好地理解语言的分类和种类。
语言的分类
报告人：方庆蓉 学号：2120121209 2011年11月27日
一、世界语言概况
二、语言的类型学分类
三、语言的发生学（谱系学）分类 四、语言的区域分类
一、世界语言的概况
• 世界语言的数量：约五千到七千种 • 联合国的6种工作语言： 汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、 西班牙语。
• 主要特点： • 形态变化丰富：性、数、格、时、体、态 • 依靠内部屈折和外部屈折构词 woman￫women book￫books Ich sage.（我说） Du sagst.（你说） Er sagt.（他说）
粘着语（胶着语）
• 代表语种：土耳其语、维吾尔语、日语、朝鲜 语、蒙语等
• 主要特点： • 有形态变化，但无内部屈折，其形态变化是通 过附加很多成分在词根上，以表达语法意义。 附加成分不词根戒词干的结合幵丌紧密。 あめがふらない ame ga fura nai darō 雨-格助词-降-丌会-推量式
复综语（编插语，多式综合语）
• 代表语种：美洲印地安语，爱斯基摩人语 • 主要特点： • 是一种特殊的粘着语 • 句子可以说是语言的基本单位 • 任何语素都丌能独立存在 美诺米尼语： Akuapiinam Akua- -epii- -en- -am 挪开 液体 用手 第三人称施事
• 世界上没有一种语言纯属亍某种结构类 型，例如俄语是典型的屈折语，但是也 用语序和虚词表示词不词之间的兲系， 汉语的典型的孤立语，但是也有少量的 粘着和屈折的成分。 • 当代类型学更重视语言之间的普遍特征 和参数变化，根据传统分类法分出的类， 同一类型的丌一定所有参数都一样，丌 同类型的语言也可以的同样的特征。
日语
……
朝鲜 语
语言类型学与汉语研究
语言类型学与汉语研究第一篇：语言类型学与汉语研究语言类型学与汉语研究语言类型学是当代语言学的一门“显学”，但目前还不能说已是汉语语言学中的“显学”。
单从语言学理念来看，类型学应当比形式学派甚至功能学派更具有与汉语语言学的亲和力。
形式学派从语法能力的先天性假说出发，通过假设、演绎和母语者的语感测试来寻求生与俱来的普遍语法。
功能学派则抱有与之对立的基本信念，认为语言之所以如此是因为要满足交际或认知功能的需要，于是以此为出发点，致力从语言的使用或理解规则中去解释语言的结构及其演变。
两者不同程度地带有从假设出发、“主题先行”的特点。
语言类型学则更多保留了语言学作为一门经验性学科的特性，注重材料、讲究实证、主张旁征博引、提倡归纳推理，力求以事实说话，在调查之前不假设任何东西。
这本是最容易为中国的语言学家认可的研究方法。
然而事实上，在形式、功能、类型三大当代“显学”中，偏偏是类型学在中国国内最少为人了解。
怪也不怪，这与中国学术界的另一些“国情”有深刻的关系。
中国的传统学术包括语言文字之学，素有尊夏贬夷、厚古薄今、重文轻语的传统。
虽然华夏-汉民族数千年来就在众多民族部族的大交融中产生发展，中国也一直是一个多民族的大家庭，但在汗牛充栋的传统中文典籍中，我们几乎看不到对汉语以外语言文字的记述，更遑论研究了。
不要说非汉族语言，即使是各地的方言，除了作为“匡谬正俗”的对象偶尔一现，也很难引起历朝历代学者们的关注。
也就是说，正统的学术向来缺少对异族语言的兴趣，更没有进行语言比较的传统。
进入现代以来，外语、方言和少数民族语言研究都获得了强大了推动力，这本是孕育跨语言比较的很好时机。
可是，50年代过于追求专业分工的前苏联式教育科研体系，以及语言研究队伍和学术兴趣向普通话的高度集中，又强化固化了不同语种研究队伍间的壁垒，形成了纯粹语种导向的语言研究体系。
不要说汉语、外语和少数民族语言三大队伍很少有切实的交流，即使在古今汉语之间、普通话和方言之间也缺少实质性的沟通，更谈不上在跨语言基础上对语言共性的追求了。
语言类型学
语言类型学1.语言类型学的发展较早的语言类型学的研究主要是分类学意义上的,她可以追溯到19世纪初期的形态类型学,当时的语言学家施列格尔(Friedrich von Schlegel)根据语言在形态方面的特征,把语言分为附加语(affixal)和屈折语( inflectional)两种类型。
后来施列格尔的兄弟奥古斯特?施列格尔(August von Schlegel)又在前面的基础上加上了第三种类型:“无结构”语(nostructure),典型的如现代汉语[2?39]。
德国语言学家洪堡特(W ilhelm von Humboldt, 1836)又在以上学者的基础上增加了第四种类型:多式综合语( incor-porating language)。
如北美的一些语言,把动词和它的宾语整合成一个词汇形式。
多式综合语的词根上可以黏附多个语素用来表示各种语法意义,一个动词词根上面可以黏附表示“时”、“体”、“态”、“式”、“人称”、“数”等各种语法意义的语素,可以构成一个结构很复杂的“词”。
同样,名词的词形也有类似的语素组合形式,具有“数”、“格”等语法功能的语素与名词词根整合为一个词汇形式。
实际上,奥古斯特?施列格尔的三种类型“无结构”(no structure)、“附加”(affixal)、“屈折”( inflec-tional)即相当于奥古斯特?施莱希尔的孤立语( iso-lating,例如汉语、越南语等),黏着语(agglutinative,例如蒙古语、日语、芬兰语、匈牙利语、土耳其语)和屈折语( inflectiona,l例如德语、法语、俄语、阿拉伯语等)。
萨丕尔(Edward Sapir)根据构成词的语素的多寡将语言分为“分析语”(analytic) ,一个语素对应于一个词;“综合语”(syntheti c),少量的语素构成一个词;“多式综合语”(polysynthetic),数量上较多的语素、一些特定词根一起共同构成一个词。
对比语言学和语言类型学
对比语言学和语言类型学语言学和语言类型学是语言研究领域中的两个重要分支，它们都对语言有着独特的理解和研究方法。
语言学主要语言的性质、结构、功能和发展过程，而语言类型学则不同语言之间的共性和差异。
本文将对比语言学和语言类型学的定义、研究方法和应用，帮助读者更好地理解它们的内涵和价值。
语言学是以人类语言为研究对象的一门学科，其研究范围广泛，包括语言的语音、语法、词汇、语用等方面。
语言学的研究方法主要有描写、解释和实验等，旨在揭示语言的内在规律和特点。
语言学的应用价值主要体现在以下几个方面：语言教学：通过研究语言习得和教学法，提高外语教学的效果和质量。
语言政策和规划：研究语言使用和传承，为制定合理的语言政策和规划提供科学依据。
自然语言处理：结合计算机科学，研究自然语言处理的技术和方法，推动人工智能的发展。
语言类型学是研究不同语言之间共性和差异的学科，其研究对象为多种语言的语法、词汇、音系等系统。
语言类型学的研究方法主要包括对比分析、历史比较和结构主义分析等。
它的应用价值主要表现在以下几个方面：语言接触和传播：研究不同语言之间的接触和传播，揭示语言的演变和扩散规律。
语言政策和规划：通过研究不同语言的共性和差异，为制定合理的语言政策和规划提供理论支持。
跨文化交际：研究不同文化之间的语言差异，提高跨文化交际的能力和效果。
语言学和语言类型学在定义和研究方法上存在一定的差异。
语言学更注重对单一语言的深入研究和描写，而语言类型学则更不同语言之间的共性和差异。
在研究方法上，语言学注重实验和解释，而语言类型学则注重对比分析和历史比较等。
语言学和语言类型学的应用领域也有所不同。
语言学主要应用于外语教学、语言政策和规划以及自然语言处理等方面。
而语言类型学则主要应用于语言的接触和传播、语言政策和规划以及跨文化交际等方面。
语言学和语言类型学都是语言研究领域中的重要分支，各自有着独特的研究对象和研究方法。
它们的应用价值广泛，不仅体现在学术领域，也体现在教育教学、跨文化交际等多个实际领域。
语言类型学分类
语⾔类型学分类语⾔类型学分类范本1.分析语，孤⽴语（易和孤⽴语⾔混淆，建议少⽤），词根语2.综合语，屈折语（不称曲折语）3.黏着语（不称胶着语）4.抱合语（多式综合语）编插语复综语多式综合语等等①越南语、苗语、华语是典型的分析语⽂法的词根语类型②拉丁语、梵语、俄语是典型的综合语⽂法的屈折语类型③蒙古语、韩语、⽇语是典型的综合语⽂法的黏着语类型④因纽特语(爱斯基摩)是典型的综合语⽂法的抱合语类型分析语>> ⼜称孤⽴语（注意，“孤⽴语⾔”并不等同于“孤⽴语”，前者指的是与任何其它的语⾔不存在亲属关系的语⾔。
为了避免混淆，下⽂会采⽤“分析语”来称呼后者）或词根语，这类语⾔的特点在于其⼀般不是通过词形变化（即词的内部形态变化，⼜称作屈折变化）来表达语法的作⽤，⽽是通过独⽴的虚词和固定的词序来表达语法意义，⽽且⼀般⽽⾔，分析语缺乏多数的格变化。
特征：1、没有丰富的形态变化，词本⾝显⽰与别的词的关系。
2、既⽆内部屈折也⽆外部屈折，靠语序和虚词。
3、⼀种语法⼿段可表多种语法意义，⼀种语法意义可⽤多种语法⼿段表⽰。
4、没有词尾语素。
由来：汉语的发展过程是由综合语发展到分析语。
我们试⽤构词⽅法来看，古汉语⼤都是单字词（除了少数联绵词外），例如，查查从“马”字部的汉字，可发现各类“青马”、“黄马”、“⽩马”……等等不同类属的马，古时都是⽤具综合语特⾊的单字词表达：骠：黄⽑⽩点马骢：青⽩马骓：青⽩杂⾊马骐：青⿊格⼦纹马骥：好马骏：好马骕：⼀种良马駃：另⼀种骏马语⾔特点具综合语特⾊的古汉语单字词占版⾯的空间的确是少很多，但如果要全记得并纯熟应⽤这些单字词，难度会⽐学习具分析语特⾊的多字词⾼很多，⽽且汉字词的数量也会⽆⽌境的增。
语言学的学科分类
应用语言学
将语言学的基本原理与有关学科结合起 来研究问题而产生的应用型学科。
理论语言学
普通语言学 专语语言学
历时语言学 共时语言学
应用语言学
语言学学科分类
四、传统语言学和现代语言学
根据西方座标，以历史语言学的出现为分 界。这之前属于传统语言学研究，这之后 进入现代语言学研究时期。
传统语言学还不是完全独立的学科，往往 处于附属地位； 现代语言学是一门独立学科，随着现代科 学的发展又产生了许多边缘学科。
布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写主 义学派
[俄]特鲁贝茨科依《音位学原理》 [丹麦]叶尔姆斯列夫《语言理论导论》 [美]布龙菲尔德《语言论》 [美]赵元任《国语入门》（《北京口语语法》）
《中国话的文法》（《汉语口语语法》） [法]特思尼耶尔《结构句法基础》
结构主义三大流派
4.转换生成学派
第一、研究对象不同
传统语言学以书面语为主，而现代语言学 重视口语研究。
第二、研究目的不同
传统语言学主要为经典作注和语文规范研 究，而现代语言学主要是分析语言结构 和探索语言规律。
五、语言学流派和主要语言学家
1.历史比较语言学
通过语言关系的比较研究构拟共同母语， 以探索语言的演化规律。（19世纪）
初始阶段，英国的琼斯首先提出梵语和希 腊、拉丁语具有亲属关系。丹麦的拉斯克 、德国的格里姆和葆朴是历史比较语言学 的奠基者。格里姆定律：凡语音演变的规 律皆有例外。
19世纪中期，代表性人物是德国的施莱歇 尔和施密特。
19世纪的最后25年，是“新语法学派”时 期。代表人物是德国的布鲁克曼、奥斯特 霍夫和维尔纳。维尔纳定律认为：凡语音 演变的例外皆有规律。
语言学常识
语言类型学介绍
格林伯格语序共性
某语言中有现象X，就必有现象Y。若不进一步做说明，逆 命题Y必有X就不能成立。
从逻辑上看，有六种可能出现的语序：S（主语）V（谓语） O（宾语），SOV，VSO，VOS，OSV，OVS。其中三种SVO，SOV， VSO是作为优势语序出现的。
格林伯格共总结出45种普遍现象。课本中提出六种现象与 汉语的通行看法进行对比。
汉语中：差比句语序是“比较标记—基准—形容词”（比他高）， 前置词语言
格林伯格普遍现象27
如果一种语言仅有后缀，那么它是使用后置词的；仅有后 缀，则是使用前置词的。（在派生和屈折的成分都出现的 情况下，派生的成分跟词根结合更紧）
汉语中：普通话基本只有后缀属前置词语言
例：花儿
阿花
格林伯格普遍现象24
语言类型学： 语言类型和语言共性
定义
语言类型学：区分语言的结构类型。通过跨语言比较 去发现语言的结构形式。
“功能--类型学理论”：20世纪60年代 格林伯格 “功能主义”和“形式主义” 学派
学派争论
是学派：语言类型学有自己的语言学理念、特有的研究对 象和研究方法，从而区别于其他主要的语言学流派。
主语和话题的类型研究
语言的四种基本类型 主语优先型（SP） 话题优先型（TP） 主语——话题并重型 主语——话题合一型
参考文献
《语言类型学之语序共性问题》徐蔚 《语言类型学与汉语的SVO和SOV之争》
语言类型学研究与汉语事实
格林伯格共性与对汉语通行看法对比
特莱尔所确认的与动宾语序有对应关系的配对语序
屋里Biblioteka 格林伯格普遍现象4以SOV为正常语序的语言，使用后置词的远在半数以上。 例：藏语，日语等 汉语中：SVO语序，前置词 例：从水里（放在名词前的介词）
语言类型学
对Greenberg45条共性的分析*南昌大学陆丙甫内容提要本文对Greenberg （1966）提出的45条共性，主要是蕴含共性，从功能角度进行了逐步深入的解释。
蕴含共性的基本解释就是不太可能发生的现象蕴涵着更容易发生的现象。
而可能性等级分“需要程度”和“处理难度”两个方面，每个方面又由一些具体的动因组成，包括“语义靠近、可别度领先、经济性”等等。
关键词Greenberg，共性分析，蕴含共性，可能性等级，充分条件，必要条件1 蕴含共性的形式分析1.1 蕴含共性Greenberg 提出的语言共性理论开创了当代语言类型学。
在研究对象方面，他的贡献是突出了语序的重要性，这跟强调形态的传统语言类型学很不一样。
其实，这也是强调语言共性的必然选择，因为比起形态来，语序表现出更多的共性。
有些语言有形态，有些语言几乎无形态，因此形态并不具有普遍性。
而语序现象在任何语言中都存在。
并且，除了“所有自然语言都有元音和辅音”这些明显的表层共性外，人类语言中不那么一目了然的共性中，最重要的共性大概就可以算“成分数目限制”的共性了，即组成任何语言结构体的“语序单位”不会超过“七个左右”（7±2）的“块”（chunk）。
这是因为受到人类短时记忆和注意力范围的限制。
虽然Greenberg 没有明确定义“块”，即“语序单位”，但是类型学家在把握“语序单位”时，几乎是没有分歧的，可见“语序单位”具有很大的直觉基础和心理现实性。
在描写方法方面，Greenberg 最大的贡献是强调了“蕴含共性”（implicational universals）在语言分析中的运用。
蕴含共性所描写的不是表面上一目了然的共性（如“任何自然语言都有元音系统”等），而是比较隐藏的相关性规律。
对这种相关性共性的发掘，大大扩大了共性研究的范围。
可以毫不夸张地说，蕴含共性是当代语言学中的最重要的一个概念，其作用正如结构主义中的互补概念一样。
换言之，“蕴含”关系，是继“互补”关系之后，语言学上另一个具有重大理论价值的描写概念。
浅谈语言类型学中具体语言的两种分类方法—基于语言共时同构关系的结构分类和基于语言历史同源关系的发生学
目录摘要 (2)关键词 (2)Abstract (2)Key words (2)一、语言类型学综述 (2)二、基于语言共时同构关系的结构分类 (4)（一）词汇类型学和语义类型学 (4)（二）语音类型学 (4)（三）语序类型学 (4)1.SVO (5)2.SOV (5)3.VSO (5)4.VOS (5)5.OSV (5)6.OVS (5)（四）语法类型学 (5)1.孤立语 (5)2.屈折语 (5)3.粘着语 (5)4.复综语 (5)三、基于语言历史同源关系的发生学分类 (5)四、两种分类方法的关系 (6)五、小结 (7)致谢 (7)参考文献 (7)浅谈语言类型学中具体语言的两种分类方法—基于语言共时同构关系的结构分类和基于语言历史同源关系的发生学分类汉语言文学专业学生赵石磊指导教师王永辉摘要：近年来，当代语言类型学逐渐兴起并得到初步发展，其研究方法和研究成果逐渐丰富起来，为语言学其它领域的研究和开拓起到了一定的指引作用。
作为语言类型学中的两个基本语言分类方法，基于语言共时同构关系的结构分类和基于语言历史同源关系的发生学分类得到了更多的关注.我认为，鉴于这对关系在语言类型学甚至在社会语言学中的重要性，有必要对它们进行一番综述和区分，即进行一番系统阐述，以明确语言类型学的地位和作用，明确其研究领域和研究范围及发展前景。
关键词：语言类型学；语言分类；语法结构类型；共时/历时；亲属关系The Brief Introduction of two Classification methods of concrete language in Linguistic Typology——Structure Classification based on Linguistic Synchronic form and Embryology based on LinguisticDiachronic origin relationshipStudent majoring in Chinese Zhao ShileiTutor Wang YonghuiAbstract：In recent years,the contemporary Linguistic Typology has been arising and developing initially.Its research methods and fruits become richer and richer,which in turn promots other linguistic fields research and explore.As the two basic classify methods of Liguistic Typology,Structure Classification based on Linguistic Synchronic form and Embryology based on Diachronic origin relationship arract more and more attention.In my opinion,in view of the significance of the couple relationship in Linguistic Typology even in Social Linguistic,there is great need to translate and distinguish them to make it clear that which status and function the Linguistic Typology has and what is its research area,research scope and develop prospect.Key words:Linguistic Typology;Linguistic Classification;Grammer StructureType;Synchronic/Diachronic;Relationship一、语言类型学综述作为当代语言学中的一门显学，语言类型学（Typology）近年来越来越多地受到语言学界各位专家学者们的关注。
语言类型学
语言类型学一、概念的界定：1。
人们将在认识和交流中所出现的那些语言现象称为语言类型学。
2。
人们把自己的研究对象确定为：所有在社会上广泛存在的、形式各异的语言或方言。
3。
这种语言类型学不但包括研究人类的共同语，也包括许多语言结构的细微差别，其目的是为了说明语言间在音系、词汇、语法等方面那些非同寻常的相似性和区别性。
4。
语言类型学所研究的对象虽然包括语言变体或语言流派(还可包括人们对语言的共同解释)但语言类型学与所谓的“具体语言学”不同，或者说与语文学或与社会语言学或与语言比较学或与音位学不同，前者的基本思想是尽量把各种社会现象区分为语言学上的类型;二、语言类型学的产生与发展第一阶段，出现于15世纪到17世纪初的希腊和罗马(古典)语言学时期。
这是语言类型学第一阶段，还是在实践中语言类型学作为一门独立的方法学派已具雏形。
第二阶段，形成并发展于18世纪，到19世纪中叶达到了鼎盛时期。
这一时期的语言类型学，首先一个最重要的特点，是对具有相同语音形式的具体人工方言等加以区分(这种区分一般很细微)。
其次，语言类型学已形成了一种正式的理论体系，建立了各语言的人工标注表。
第三个特点是不仅区分语言的内部差别，而且它的研究不再局限于人工方言，而是扩大到整个社会范围，包括各种语言结构间的微小差别。
各种依存关系。
因此，为本体论和方法论的辩证统一奠定了基础。
18世纪初到20世纪20年代是语言类型学产生和奠基阶段。
这一形态是在多数学者对语言结构的附属结构(这种附属结构并不反映现实交际的功能，而是出于研究目的，将其整理成体系)所做的研究的基础上建立起来。
有一点必须说明，传统的语言学理论往往以一种狭隘的假设作为它的基础。
只有在建立在本体论和方法论辩证统一基础上的语言研究，才能体现语言的社会性和内在性。
第三阶段，自20世纪20年代末“语言是所有人类交际能力的雷同”一语言观的提出后，语言类型学的研究一下就变成了语言学与人类学的并置碰撞，具有两种不同认识。
语言学的分类
语言学的分类语言学是研究人类语言的学科，主要包括语音学、语法学、语义学、语用学、历史语言学等多个分支。
下面将会对这些分支进行详细介绍。
一、语音学语音学是研究语音的学科。
它主要研究的是人类语音的音素系统，包括音素的分类、音素的发音、音素的音位学特征等。
语音学可以分为两类：描述性语音学和实验性语音学。
描述性语音学主要研究语音的音位学特征，并用音标来描述不同语言的音位系统。
例如，国际音标就是描述性语音学的重要成果之一。
描述性语音学对于语音合成和自然语言处理等领域的研究有着重要的作用。
实验性语音学主要是基于实验数据，研究语音的物理和生理基础，例如语音的声波、共振、喉部构造和喉部的生理特征等。
实验性语音学对于语音识别和语音合成等领域的研究有着重要的作用。
二、语法学语法学是研究语言规则的学科，主要研究语言的句子结构、成分关系、语法范畴、语法规则等。
形式语法学是研究语法规则的结构和逻辑的学科。
形式语法学主要关注的是语法的形式和逻辑结构，例如短语结构文法和依存句法等。
形式语法学在语言学和计算机科学等领域都有着广泛的应用。
功能语法学是研究语言规则的功能和交际的学科。
功能语法学主要关注的是语法的功能和语言的交际意义，例如功能语法、语篇分析等。
功能语法学对于语言教学、语言翻译等领域都有着重要的作用。
三、语义学语义学是研究语言意义的学科，主要研究的是词汇和句子的意义、句子的语用特征以及逻辑语义学等。
四、语用学五、历史语言学历史语言学是研究语言演化和历史关系的学科，主要研究语言的历史演变、语言的起源和发展、语言变异等。
历史语言学可以分为两类：比较历史语言学和语言学家历史语言学。
比较历史语言学是研究不同语言之间的历史关系和演变的学科。
比较历史语言学主要关注的是语言的比较、语言的起源和演变、语言之间的接触和影响等。
比较历史语言学对于语言文化研究、语言保护等领域都有着重要的应用。
以上就是语言学的分类。
不同的语言学分支相互依存，构成了整体语言学的研究范畴，对于理解人类语言这一现象有着重要的意义。
语言的种类和分类介绍
语言的种类和分类介绍语言是人类最重要的交流工具之一，它不仅帮助我们表达思想和感情，还是文化传承的重要媒介。
世界上有众多语言，它们以不同的形式和结构存在。
本文将介绍语言的种类和分类。
一、语言的分类1. 自然语言：自然语言是人类日常交流所使用的语言，它是通过语音、文字和手势进行表达的。
自然语言包括汉语、英语、法语、西班牙语等。
自然语言是人类社会交流和文化传承的基础。
2. 人工语言：人工语言是由人类创造的一种语言，它通常用于特定的目的，如计算机编程语言、国际辅助语等。
人工语言的特点是结构简单、规则明确，被用于特定的领域。
3. 动物语言：动物语言是指动物之间进行交流的方式。
虽然动物的语言系统与人类语言有所不同，但它们也具有交流和传递信息的功能。
例如，蜜蜂通过舞蹈来告诉同伴蜜源的位置，鸟类通过鸣叫来进行求偶和警示等。
二、语言的种类1. 按语系分类语系是指语言按照历史和结构特点进行分类的一种方式。
常见的语系包括汉藏语系、印欧语系、阿尔泰语系等。
汉藏语系包括汉语、藏语等；印欧语系包括英语、法语、德语等；阿尔泰语系包括土耳其语、蒙古语等。
2. 按语言类型分类语言类型是指语言按照结构和语法特点进行分类的方式。
常见的语言类型包括屈折语、孤立语、语素语等。
屈折语是指通过词尾和词缀来表示词性和语法关系的语言，如拉丁语；孤立语是指词汇和语法之间几乎没有关联的语言，如越南语；语素语是指通过改变词根和词缀来表示语法关系的语言，如汉语。
3. 按使用范围分类按使用范围分类是指语言按照使用地域和人口数量进行分类的方式。
常见的分类包括世界语、方言、少数民族语言等。
世界语是一种国际辅助语，被广泛用于国际交流；方言是指在特定地区使用的语言变体，如广东话、四川话等；少数民族语言是指少数民族群体所使用的语言，如藏语、朝鲜语等。
三、语言的重要性语言是人类文化和社会交流的基石，具有重要的意义。
1. 文化传承：语言是文化传承的重要媒介，它承载着民族的历史、价值观和传统。
类型学视野
语序类型学
•S、V、O三者的关系 逻辑可能：SVO、SOV、VSO、OSV、VOS、OVS。 现实可能：96%以上语言属于前三种，近90%属于前两种。
前三种之共同点：S在O前 前两种之共同点：动词和宾语相邻
共性现象1： 带有名词性主语和宾语的陈述句中，优势语序几乎总是主 语处于宾语之前。
马达加斯加语
an application to her.
(10) *There is the woman whom I read in the newspaper about her.
in the newspaper. (旁格宾语)
s t e r graduated last year. (所有格) (6) There is the woman who I am older than. (比较宾语)
的个别的体现都将只属于一个类型，而且这个类型将只有一个成员。
语言类型学的总目标是根据语言的结构特征来对语言进行分类。 理想的结构特征就是找到有重大意义的类型参数。这里的“重大
意义”我们的意思是“刻划出语言结构很大的一部分”。
语言类型学是根据那些并非由于共同的亲属来源或区域性接触 而共享的结构特征来给语言分类。
标记性区分度假设比对比分析的高明之处在于，前者认为目的
语和母语之间的差异可以解释学习者的错误，但差异性不足以
解释所有的错误，只有那些符合标记性蕴含关系的差异才会导 学习中困难的方向性可以预测。
致学习困难。如果标记性蕴含关系适用于两种词(Dem)之前，那么名词也 位于关系小句(Rel)之前。 这个蕴含式在四种逻辑上可能有的词序中肯定了三种，即
(1)NRel&Ndem，(2)NRel&DemN，(3)RelN&DemN，而排除第(4)
语言类型学简介
语言类型学typological linguistics 又称语言类型学 (linguistic typology)。
研究各种语言的特征并进行分类的学科。
其方法是比较这些语言，找出其相同和相异之处。
类型语言学与历史比较语言学的区别。
学者们比较语言特征往往抱有不同的目的。
第 1种是追溯历史渊源，其方法是比较各语言的语法结构和最古老的基本词汇的语音和语义,发现这些语言之间的亲属关系。
第2种是建立人类语言类型体系，其方法是按某些特征把语言分类, 如把汉语和马来－波利尼西亚语系波利尼西亚语族的萨摩亚语都归入孤立型语言(虽然二者并无亲属关系)。
第 3种是寻找人类语言的普遍现象或近乎普遍的现象,其方法是考察某一特征存在于多少种语言之中。
这样做,同样不问所研究的语言是否有亲属关系。
由于目的不同，第1 种比较工作是历史比较语言学家的事情，第2、第3种才是类型语言学家的事情。
在语言类型研究方面有较大贡献的是德国的W.F.洪堡特,美国的E.萨丕尔、R.雅柯布逊和J.H.格林伯格,英国的S.乌尔曼(1914～1976)等。
按特征对语言进行分类远在19世纪初期，德国语言学家 F.von施列格尔(1772～1829)就把世界诸语言分为3大类型,即孤立型、粘着型和屈折型。
后来洪堡特又增加了编插语或称多式综合语。
汉语单词"信"不分单复数，可指一封信或几封信；②句法关系主要靠词序表明,如"我写信"不能改为"我信写"或 "信写我"。
尤其是后面有一串表示语法关系的词缀，每个词缀只表示一个语法意义，每个语法意义也只用一个词缀表示，词缀同词缀之间在语音上界限分明，不融合在一起。
如土耳其语 odalarimdan〔从我的（一些）房间里〕是一个词，其中词根 oda（房间）后面有后缀-lar（表示复数）,-im（表示第一人称单数的领属关系，相当于汉语"我的"），-dan（表示离格）等。
语言学的类别和流派
语言学的类别和流派一、语言学的类别的要求从哪些角度去认识？语言学是语言研究的各个学科的总称，它的内部还有很多的分支学科，所以语言学的内容是十分丰富多彩的。
这主要是因为语言本身的结构非常复杂，语言的种类繁多，语言与人类社会生活有着多方面的联系，人们研究语言的目的、角度、方法多种多样，于是就形成了语言学的各种类别和流派。
语言学可以从各种不同的角度分类。
关于语言学的类别，要注意以下几个分类角度：一是功能角度，二是研究对象，三是从研究对象的时间范围分类。
一般主要是从功能角度给语言学分类。
从功能看，语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学两大类，其余角度的分类，我们这里综合在一起介绍。
由于分类角度不通，一门语言学科可以划分在不同的类别中。
例如现代汉语从功能看属于理论语言学，从对象看是专语语言学，从研究的时间范围看是共时语言学。
（一）理论语言学理论语言学是语言学的主体部分，是所有语言学的理论基础，它包括对具体的、个别的语言的研究和综合各种语言的研究。
根据研究对象的不同，理论语言学又可分为普通语言学和专语语言学两大类。
1．普通语言学：也叫一般语言学，普通语言学以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的，同时又对专语语言学的研究具有指导作用，可以说是人类语言研究成果的综合反映与运用。
普通语言学研究的基本内容是：语言的性质、语言的结构、语言的起源与发展变化，语言学的研究方法，语言学在学科体系的地位等。
我们课程性质，就是普通语言学。
普通语言学再细分，可分普通语音学、普通词汇学、普通语法学、语义学等，我们的课程就属于普通语言学性质。
2．专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学。
专语语言学为普通语言学提供丰富目的材料，要吸收应用普通语言学的研究成果，接受普通语言学的指导，与普通语言学相互促进，共同发展。
专语语言学以一种或几种语言为研究对象。
它可以研究某种具体的语言，如研究汉语，叫汉语语言学，以英语为研究对象，叫英语语言学。
语言学家的语言类型学
语言学家的语言类型学语言类型学是语言学的一个重要分支，它研究不同语言之间的共性和差异，以及语言内部的结构和规律。
本文将介绍语言类型学的基本概念、分类方法和研究内容。
一、语言类型学的基本概念语言类型学是研究语言分类的学科，它关注的是不同语言的共性和差异。
语言类型学家通过比较语言的音系、词汇、句法等要素，将语言分为不同的类型。
语言类型学的研究对象可以是世界上任何一种语言，无论是已知的语言还是濒危的语言，都可以成为语言类型学的研究对象。
二、语言类型学的分类方法语言类型学的分类方法有很多种，常见的有基于语法结构的分类方法、基于音系的分类方法和基于语义的分类方法等。
1. 基于语法结构的分类方法基于语法结构的分类方法是最常用的分类方法之一。
它将语言分为屈折语、语素语和分析语等不同类型。
屈折语是指单词内部通过词缀变化表示语法意义的语言，如拉丁语和俄语；语素语是指通过词序和功能词表示语法意义的语言，如中文和英语；分析语是指通过词序和功能词来表示语法意义的语言，如越南语和印尼语。
2. 基于音系的分类方法基于音系的分类方法是根据不同语言的音素和音节结构来进行分类的。
音素是语言中的最小音位单位，而音节是由音素组成的更大的音位单位。
基于音系的分类方法将语言分为辅音语言和元音语言两种类型。
辅音语言以辅音为主要特点，如阿拉伯语和希伯来语；元音语言以元音为主要特点，如斯瓦希里语和泰语。
3. 基于语义的分类方法基于语义的分类方法是根据不同语言的词汇和语义结构来进行分类的。
语义是研究词义和词汇关系的学科，它关注的是词汇的意义和搭配。
基于语义的分类方法将语言分为形态语言和词序语言两种类型。
形态语言通过词缀变化来表示词义关系，如日语和芬兰语；词序语言则通过词序来表示词义关系，如英语和法语。
三、语言类型学的研究内容语言类型学的研究内容包括语言分类、语言接触和语言演化等方面。
语言分类是语言类型学的基本任务，它通过比较语言的音系、词汇和句法等要素，将语言归类为不同类型。
语言的四大类型
语言类型学分类范本1.分析语，孤立语（易和孤立语言混淆，建议少用），词根语2.综合语，屈折语（不称曲折语）3.黏着语（不称胶着语）4.抱合语（多式综合语）编插语复综语多式综合语等等①越南语、苗语、华语是典型的分析语文法的词根语类型②拉丁语、梵语、俄语是典型的综合语文法的屈折语类型③蒙古语、韩语、日语是典型的综合语文法的黏着语类型④因纽特语(爱斯基摩)是典型的综合语文法的抱合语类型分析语>>又称孤立语（注意，“孤立语言”并不等同于“孤立语”，前者指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。
为了避免混淆，下文会采用“分析语”来称呼后者）或词根语，这类语言的特点在于其一般不是通过词形变化（即词的内部形态变化，又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化。
特征：1、没有丰富的形态变化，词本身显示与别的词的关系。
2、既无内部屈折也无外部屈折，靠语序和虚词。
3、一种语法手段可表多种语法意义，一种语法意义可用多种语法手段表示。
4、没有词尾语素。
由来：汉语的发展过程是由综合语发展到分析语。
我们试用构词方法来看，古汉语大都是单字词（除了少数联绵词外），例如，查查从“马”字部的汉字，可发现各类“青马”、“黄马”、“白马”……等等不同类属的马，古时都是用具综合语特色的单字词表达：骠：黄毛白点马骢：青白马骓：青白杂色马骐：青黑格子纹马骥：好马骏：好马骕：一种良马駃：另一种骏马。
语言特点具综合语特色的古汉语单字词占版面的空间的确是少很多，但如果要全记得并纯熟应用这些单字词，难度会比学习具分析语特色的多字词高很多，而且汉字/词的数量也会无止境的增加下去，因此，这种方法渐渐发展到尽头。
今天，汉语改用分析语的方法，用有限的字构成无限的词，而放弃了为每个词造一个新的单字的做法。
也正因为这个原因，汉字的数量没有大量的增加下去，新词均用既有的旧字构成，因此很多词均能顾名思义，懂汉语的人学习新词时不一定需要查词典，因此，中文词典的改版密度，也远远不及英文词典来得频密。
小议“孤立型语言”“粘着型语言”及“溶合型语言”的差别
小议“孤立型语言”“粘着型语言”及“溶合型语言”的差别语言类型学是指基于一定的语言特征对世界上已知语言进行分类的一门学科，它既属于共时语言学也属于历史语言学范畴。
通常认为对语言类型进行分类有四个主要的依据，即词序、亲缘关系、区域划分以及词的构成形式。
笔者在语言学教学过程中发现，很多学生认为前三种分类方法较容易理解，但对最后一种表示很困惑。
因此，本文试图对最后一种分类方法中的三种语言类型的区别进行阐释。
基于词的构成形式的差别，语言可以分为三种类型，即“孤立型语言”( isolating language )也叫分析型语言( analytic language )，粘着型语言( agglutinative language )以及“溶合型语言” ( fusional language )也称曲折性语言 (inflecting language )。
这种对语言进行分类的方法是德国语言学家洪堡特在1836 年提出的，之前也有人这么对语言进行过分类，比如施莱歇尔。
这种分类方法不同于当时在语言学界非常流行的历史比较法，历史比较法主要从语源上考虑语言的亲疏远近关系，比如我们非常熟悉的印欧语系，汉藏语系等，就都是从语言之间亲缘关系对语言进行分类的。
孤立型语言的显著特征是词根或者词干在任何语法环境下都不会发生形式上的变化，换句话讲，任何词根或者词干都可以独立地表达意义或者语法范畴，此外，这种类型的语言主要是通过次序来表示语法关系。
越南语是典型的孤立型语言。
汉语也基本上可以划入孤立型语言之中，因为汉语的词基本上也不会有形式的变化，比如说动词“去”，昨天去、今天去或者明天去，从形式上看都是“去”。
另外汉语也主要是通过次序来表达语法关系。
如“她看见我”跟“我看见她”两句话中“她”和“我”所在句中的位置不同，在句子中充当的功能也不一样。
粘着型语言的主要特征在于，根据不同的语法或者表达的需要，可以把许多语素附在词根上。
土耳其语就是典型的粘着型语言。
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《什么是语言类型学》读后感
本学期阅读了一本语言学专业书籍—《什么是语言类型学》。
这本书使我不仅仅了解到了语言类型学的相关知识，更加是让我对世界语言的共性得到了了解。
世界上的语言有几千种，但是它们却都可以找到一些共性。
同时，阅读这本书也使我更加了解了我们的母语—汉语。
语言类型学是属于语言学，而不是属于类型学。
因为它的研究对象是包括世界上所有语言的类型。
绝大部分人都会认为，世界上所有的语言都不一样，外语跟自己的母语会完全不同。
但是在世界许多语言学家的研究来看，语言也是有类型的，但只有几种为数有限的语言类型。
语言学是研究人类语言中的要素和规则的。
语言中的要素都是客观存在的，例如语音和词汇单位。
语言中的规则也是客观存在的，例如构词法、句法、篇章构成的方法等等。
要素的客观存在是可以通过实验来证实的，规则的客观存在则是要通过不以某个人的意志转移而必须服从来体现。
因此语言学要研究的都是可观察的对象，拿客观性这个标准来衡量，语言学属于严格意义上的科学，它不同于主观性为主的文学艺术等学科。
人类对语言的研究已经有了两千多年的历史，人类对探索自己的语言的兴趣至今不减。
我们对语言进行分类的目的是为了解释某种语言现象。
通过这本书语言类型学的研究成果我们可以知道，世界上所有的语言都有类型上的一致性，这种一致性实际上就是普遍性，或者共性。
因此语言类型学对世界语言的划分是一种追去普遍共性理论解释的工作。
它对语言的划分本身表现为一种理论，这种理论尽可能地对所有语言具有普遍的解释价值。
语言类型学要解释的是不同的语言类型之间都有哪些内在的一致性，这种一致性在哪些方面要表现为一套规则系统，这种规则系统背后是什么样的制约规律在起作用，这种规律性的作用是否同样作用于世界上所有的语言。
通过对语言的各种不同类型的考察，发现某些规则是某些类型的语言所具有的，而另一些语言并不具有。
语言类型学也同样追求对人类的语言作出普遍的解释，并且通过建立一套有层次的规则系统来解释的。
这就是我读过这本书所了解到的语言类型学的研究目标。
每一种学科有自己的研究目标就有自己的研究方法。
而研究方法也是由研究目标所决定的。
语言类型学首先便要学会调查。
语言类型学要建立的是人类语言的类型，它理所当然地包括现存的世界上的所有的语言，因此语言类型学要求研究者对人类语言作尽可能广泛的调查，在调查的基础上对各种语言现象进行抽象和分析，在此基础上才可能对各种现象进行一致性分类，并从这些分类中寻求规律。
接着研究语言类型学就要分类并寻求相关性。
如果一个研究者仅仅对某种语言现象进行了甚至是穷尽性的调查，得到了许多翔实的数据或者是资料，接下来更重要的工作是对这些数据和资料进行分类，在分类的同时寻求这些类别与另一些相关的类型参项的联系，即寻去它们之间可能存在的一致性或条件关系，只有把这种一致性或条件关系建立起来，我们才能从中寻求解释，才能建立起语言类型学的理论。
最后对类与类之间的相关性或条件关系提出它们为何存在必然关系的证明和解释。
这就是语言类型学的研究方法。
美国著名语言学家和人类学家格林伯格是语言类型学研究学者中最有代表性的，是现代语言类型学的奠基者。
他将语言类型学的研究方向从语言的形态研究方便转向了语言的语法类型。
因而语言类型学的形态类型和语序类型是研究得相对较为充分的，成果丰富。
而语音类型、历史演变类型、时体类型、地理类型等领域的研究成果相对薄弱。
通过这本书的阅读理解，使我知道了语言类型学的研究对象、研究目标、研究方法以及研究领域。
我相信，随着研究的一步步深入，人类语言的真实面目终究有一天会完全展示在我们面前，犹如人类基因图谱真是地展示在我们面前，是我们能一睹生命的奥妙一样，我们
一定也能看到语言的奥秘。