软件测试实践(二)
软件工程第二次作业软件案例分析(二)2024
软件工程第二次作业软件案例分析（二）引言概述：本文旨在对软件案例进行分析，总结出其中的关键点，从而提供给读者对软件工程的实践经验。
本文分为五个大点进行阐述，包括需求分析、设计和实现、测试和验证、维护和部署以及总结。
需求分析：1. 理解案例需求：仔细研读软件案例的背景和目标，明确软件所要解决的问题。
2. 分析用户需求：采取访谈、调查问卷等方法，了解目标用户的实际需求和期望。
3. 提取功能需求：将用户需求转化为具体的功能需求，并进行优先级排序。
4. 确定非功能需求：除了功能需求，还需要考虑性能、安全、可靠性等非功能需求。
5. 确定需求文档：撰写详细的需求规格说明书，以便于后续的设计和开发工作。
设计和实现：1. 架构设计：根据需求分析结果，确定合适的软件架构模式，并进行系统分解和模块划分。
2. 模块设计：根据架构设计，进一步细化模块的功能和接口，确定模块之间的通信方式。
3. 编码实现：根据设计文档，采用适当的编程语言和开发工具，完成软件的编码工作。
4. 代码测试：编写和执行单元测试用例，检验代码的正确性和健壮性。
5. 集成测试：将各个模块进行集成，并进行系统级别的测试，确保系统的功能和性能要求。
测试和验证：1. 测试计划：制定详细的测试计划，明确测试目标、策略和方法。
2. 单元测试：针对每个模块编写测试用例，并进行单元测试，确保模块的功能正确。
3. 集成测试：将各个模块进行集成测试，测试系统的功能和接口是否正常。
4. 系统测试：对整个系统进行全面测试，包括功能、性能、安全等各个方面。
5. 验证与确认：通过测试结果验证系统是否满足需求，并进行用户确认，是否满足用户期望。
维护和部署：1. 软件交付：将软件部署到生产环境中，并进行系统的安装和配置。
2. 问题修复：及时响应用户的问题反馈，进行故障排查和修复。
3. 功能扩展：根据用户需求和市场变化，对软件进行功能的增加和改进。
4. 性能优化：监控系统性能，进行性能优化，提升软件的响应速度和稳定性。
软件测试实习周记
软件测试实习周记软件测试实习周记（通用8篇）导语：对于实习工作，大家可以写一写周记哦。
下面是店铺整理的软件测试实习周记，供各位阅读，希望对大家有所帮助。
软件测试实习周记篇1实习的第一周按照公司安排，分配到基站那边熟悉设备和操作器件任务是认识基站设备RBS2206（室内宏蜂窝）的组成，请点各基站设备资产，登记载波的开启情况，进行备用电池的放电测试，门禁系统的开启关闭操作，空调温度的调整（一般为26度）等由于我们队员较多，队长安排我们向另外两名早来的实习生学习我们的工作地点是海珠区的中国移动的各个基站点（主要分布在楼宇天台和地下停车场），时间是每天早上9点钟到下午6点，中午休息一会儿工作任务较为简单，操作起来单调机械，需要乘坐面包车到处去各个点奔波抱着学习和吃苦的态度，还是认真的完成任务起先进入基站都感觉好奇，认真地向队长和队员们请教问题有的问题都觉得太简单，但书本上从未涉及过，还是坦诚地向别人请教这一周的工作下来，学会了基站的各个部件的位置组成和实物外观，结合所学书本上的知识，加深了各器件的了解和提高了实际动手操作能力学会了与来自不同教育背景和生活地方的同事的交流与合作，深感工作上要不耻下问和同事间要合作紧密才能很好地完成工作任务实习的第二周依然是在基站学习工作任务与上一周的大概相同，熟悉基站设备，备用电池的放电测试，不过开始进行故障处理和部分时间进行巡检工作地点仍然是海珠区的广东移动的基站机房与室外基站，不过检查的基站点与上一周略为不同，都第一次进入检查时间上也一样，虽然我们组要值夜班，考虑到我们实习生的身份，暂时不作安排。
这一周的工作与之前的工作内容大致相同，其中故障处理较多，故障处理一般就是更换基站设备，如CDU，TRU（载波），DXU等，更换设备有一套标准的流程，实践动手不能马虎了事还有部分巡检，需要用OMT软件连接设备，主要用来定位基站设备故障工作上依然单调枯燥，但不能放松，以免出现安全事故或工作不到位，给下一步流程的工作的同事带来重复的麻烦。
软件测试实习日记(9篇)
软件测试实习日记（9篇）软件测试实习日记（精选9篇）软件测试实习日记篇1了解了各种测试用例的方法，之后又在实际项目中设计了一些测试用例，总体感觉就是：公司里分配写作测试用例的时间并不长，而且提供的文档也不全面，所以写测试用例要符合测试部门的当前现状和项目的测试特点，综合考虑，所以看起来有点像测试计划的某些内容，但是对问题的细化程度不一样。
测试用例的设计是一项复杂的测试工作，测试用例的设计方法需要考虑测试的目标，被测试软件的特性，测试者人力资源的技术和能力，测试组织形式，测试进度、测试成本等多个方面。
确定测试用例的输入数据确实对于测试用例非常重要，它决定着测试用例的执行效果和效率，但是确定输入测试数据只是设计测试用例的一个步骤，而不是全部。
因此，不能把测试用例的设计方法等同于测试用例数据的方法。
软件测试实习日记篇2在web服务测试当中，点击率和模拟的用户数是能够反映出服务压力的大小。
当压力变大时，事务的响应时间变长，则导致点击率会受到响应时间的影响，不会因为用户增多，而增加。
点击率在服务器出现瓶颈时，压力的增加不会增加点击率。
积累期应该是测试比较辉煌的阶段，在公司也有一定资历和地位，是幕后运筹帷幄的元帅，是能够运筹于帷幄之中，决胜于千里之外的人。
这个时候应该根据实际经验，根据公司实际情况制定章程，工作标准流程，建立自己的核心团队，团队要合理配备要有学习期的也要有成长期的人。
其实积累期的人也会彷徨，特别当前面所做的事都基本完成后，发现没有动力再次推动。
我有一测试朋友他是这么处理，创建一个团队后就离职然后到新单位再重新来一遍周而复始。
我觉得这个时期应该需要创新，包括测试本身的创新，如引入自动化测试，量化考核上，测试框架的建立等。
也可以职业进行新的规划，如搞质量管理，有得做研发管理，做测试咨询等。
软件测试实习日记篇3做测试已不知不觉有两个月了。
现在我仅自我总结以下如何做好测试计划工作。
1.明确测试的目标，增强测试计划的实用性编写软件测试计划得重要目的就是使测试过程能够发现更多的软件缺陷，因此软件测试计划的价值取决于它对帮助管理测试项目，并且找出软件潜在的缺陷。
软件测试实习报告
软件测试实习报告第一篇：软件测试实习报告这学期学习了软件工程实践这门课，我觉得这是对上学期的软件工程课程学习的检验，上学期学习软件工程只是我们浅显的认识，相比之下，这学期就更加全面的说明了开发一个项目所需要的步骤以及开发项目过程中所需要注意的诸多细节。
如果说上学期的课程注重理论基础的话，那么这学期的软工实践，顾名思义，就是侧重我们动手操作的能力。
原来我认为开发一个项目最重要的就是写代码，似乎整个软件都是编代码，因为自己动手能力不强所以就很排斥做项目。
可是经过我们学习软工课程到团队做项目再到学习软件工程实践课程之后，我才真正意识到实施一个软件工程项目并不是说简单的会编码就能够解决问题的，因为一个软件的生命周期分为三个时期：软件定义时期、开发时期、维护时期，而这三个时期整体又分为七个阶段，他们分别是：问题定义、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试，由此可看出，当我们开发一个项目时，更多的精力不是放在编码上，编码只是一个很小的模块，而是项目的整体结构上。
在写软工实践体会之前，我想在这里总结一下上学期三人团队做项目的相关事宜。
上学期我们三人团队根据软件开发的步骤开发一个名为西大老乡荟的社交系统，主要是为西大学子提供一个找老乡的平台。
虽然只进行到详细设计阶段，没有进一步实现，但是我还是从中学到很多东西的。
首先要先确定项目主题，也就是这个项目用来做什么，可以解决什么问题。
接着就是这个项目是否有研究的必要以及是否有解决的办法，针对我们的项目，我们对西大的一些学生做了问卷调查，并从调查中继续完善系统本身的做用户。
第三步根据我们确定的项目主题进行需求分析，这一步骤当时做的不是很好，比如所画E-R图、数据流图等都有考虑不周的问题，导致接下来的概要设计、详细设计进行的很困难，有些步骤甚至还需要返工。
从我们在需求分析中出现的问题，使我们明白了软件定义阶段对于一个项目的开发是至关重要的，当软件定义阶段完成时必须要用正式的文档准确的地记录目标系统的需求。
软件测试的实习报告
软件测试的实习报告软件测试的实习报告集合6篇在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的软件测试的实习报告6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
软件测试的实习报告篇11、实习目的通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上IT前进的快速步伐。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
2、实习要求实习学生具有双重角色，既是学校的学生，又是实习单位的工作人员。
鉴于此，首先，必须以正式工作人员的身份进行实习。
不可以因为实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同事虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
其次，以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中，要自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局出发，了解公司运行的基本规律、从业人的基本心态、行政管理的原则等，这种观察和训练能够使我在更广的层面熟悉工作技巧，增强适应能力。
最后，以“研究者”的身份实习。
要在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入社会，为正是步入社会工作做好准备。
3、实习单位简介我于2月9日进入xxx进行实习。
下面对实习单位做个简介：xxx科技股份有限公司源于北京xxx信息系统有限公司，是中国科学院软件研究所实施国家知识创新试点工程的产物，是研究所技术研究及开发主体转制的结果。
公司成立于1996年5月，总部设在北京。
公司是专门从事计算机软件研发、应用、服务的智能密集型高新技术企业，以大型行业应用软件开发和系统集成为核心，集自主开发的行业通用软件产品、网络信息安全软件产品、大型网络应用软件组合平台、中间件软件产品及应用工具于一体，涵盖了系统软件、支撑软件、行业应用软件等各个层次，可为大型应用系统工程提供全方位支持。
软件测试的基本原理和实践方法
软件测试的基本原理和实践方法软件测试是确保软件质量的关键活动之一。
通过测试，可以发现和修复软件中的错误和缺陷，提高软件的稳定性和可靠性。
本文将介绍软件测试的基本原理和实践方法，以帮助读者了解如何进行有效的软件测试。
一、软件测试的基本原理1. 软件测试的目标是发现错误和缺陷。
软件测试的目的在于检测软件在特定条件下的行为，从而发现其中的错误和缺陷。
通过测试，可以提高软件的质量和可靠性，减少用户在使用过程中遇到的问题。
2. 测试应尽可能早地开始。
软件测试应该尽早地开始，并贯穿整个软件开发的过程。
早期的测试可以尽早发现问题，并及时进行修复，以减少后期修复的成本和风险。
3. 全面性和充分性。
软件测试应该覆盖所有的功能、场景和边界条件，以确保软件在各种情况下的正确性和稳定性。
测试用例的设计要全面、充分，同时提供足够多的测试数据。
4. 自动化测试。
自动化测试是提高测试效率和精确性的重要手段。
通过使用自动化测试工具，可以快速执行测试用例，并生成详细的测试报告。
自动化测试可以减少测试过程中的人为因素，并提高测试的覆盖率。
二、软件测试的实践方法1. 单元测试。
单元测试是对软件中最小的可测单元进行测试，通常是函数或方法。
通过编写单元测试用例，可以验证功能的正确性和稳定性。
单元测试应该覆盖所有可能的输入和输出情况，以确保各个单元的正确性。
2. 集成测试。
集成测试是测试不同模块之间的交互和协作。
通过集成测试，可以发现不同模块之间的接口问题和整体性能问题。
在集成测试中，应该模拟实际的使用场景，并测试各个模块的功能和性能。
3. 系统测试。
系统测试是对整个软件系统进行测试，验证软件在各种条件下的功能和性能。
系统测试应该覆盖所有的功能和场景，包括正常情况下的操作、异常情况下的处理等。
在系统测试中，可以使用自动化测试工具来提高测试效率。
4. 验收测试。
验收测试是在软件交付给用户之前进行的最后一轮测试。
验收测试的目的是验证软件是否满足用户需求，并符合预期的质量标准。
有关软件测试的实习报告4篇
有关软件测试的实习报告4篇软件测试的实习报告篇1曾经一度认为软件测试就是使用工具测试bug，现在看来不是这么一回事情，因为还是有手工测试（执行测试），工具只是一个辅助，用工具你先要去了解测试的一些基本的东西（如：测试用例，预期结果等），不是那按两下按钮就行了，就算是录制脚本，也需要看懂脚本的代码，工具不是万能的。
一开始接触软件测试觉得很枯燥乏味，全都是一些理论的东西，还不如回到小学学习语文呢，都是一些名词的解释，比如:黑盒测试，百合测试，系统测试。
测试基础等等这些，老师都会去告诉你这些名词什么意思，很无聊，到后来慢慢由语文变成了数学，开始练习测试用列的编写，这个还有点意思，因为这个更多时候能够体现个人的逻辑思维能力，再然后数学就转变成了英语，因为要使用到一些测试的工具，比如：WinRunner工具，录制脚本它会产生一些代码，不过代码比较好理解，虽然是英文的但是还是很好看懂的。
学习软件测试一学期，其实我觉得最重要的是兴趣，有了兴趣还是不行的，还需要具备一些技术的基础，例如：C，java，C#等一些技术，这些技术你不需要去深入的学习，只需要了解，最重要的是了解数据库（例如：SQL，MySQL，Oracle）的知识，想要成为一个好的测试工程师，应该要全面的发展，读懂需求分析文档（注：客户的标准），还有要学会写文档，技术的组织能力决定你这份文档的价值，这也是一种沟通能力的体现，比如写缺陷报告时：有一项是描述缺陷，这就能看出你的表达能力，给程序员能不能看懂就能体现沟通，最后就是整理文档和撰写测试总结报告，越是到最后越是要细心，因为软件永远都是有缺陷的，我们的细心可以让软件减少一些bug，不求最好，只求更好。
软件测试的实习报告篇2从入职到现在已经有将近三个星期了，从刚开始看理论知识到接触系统，从完全摸不着头脑到稍稍入门，从几乎不知如何下手到开始有了学习的目标，我确实有很多需要总结的东西，或许零零散散，但都是真实感受。
软件测试实习报告(合集5篇)
软件测试实习报告（合集5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!软件测试实习报告（合集5篇）软件测试实习报告篇1时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么问题来了，工作总结应该怎么写?以下是整理的软件测试实习工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
软件测评实训报告
一、实训背景随着我国软件产业的快速发展，软件产品的质量越来越受到人们的关注。
为了提高软件产品的质量，确保其符合用户需求，软件测评工作变得尤为重要。
本次实训旨在通过对软件产品的功能、性能、易用性、可靠性等方面进行测评，提高学生对软件测评技术的理解和应用能力。
二、实训目标1. 熟悉软件测评的基本流程和方法。
2. 掌握软件测评工具的使用。
3. 能够对软件产品进行全面的测评，并提出改进建议。
4. 提高团队合作和沟通能力。
三、实训内容1. 软件测评基础知识本次实训首先介绍了软件测评的基本概念、流程和方法，包括需求分析、设计测试用例、执行测试、结果分析等。
同时，讲解了软件测试的常用方法，如黑盒测试、白盒测试、灰盒测试等。
2. 软件测评工具使用实训过程中，学习了多种软件测评工具的使用，如Selenium、JMeter、LoadRunner等。
通过实际操作，掌握了这些工具的基本功能和使用方法，能够根据不同测试需求选择合适的工具。
3. 软件产品测评选取了一款具有代表性的软件产品作为测评对象，对其进行了全面的测评。
具体包括：（1）功能测试：验证软件产品是否满足需求规格说明书中的功能要求，包括基本功能、扩展功能和特殊功能。
（2）性能测试：评估软件产品的性能指标，如响应时间、吞吐量、资源利用率等。
（3）易用性测试：评估软件产品的用户界面、操作流程、帮助文档等方面，确保用户能够轻松上手。
（4）可靠性测试：评估软件产品的稳定性和容错能力，包括错误处理、异常处理、故障恢复等方面。
4. 测评结果分析对测评过程中发现的问题进行整理和分析，提出改进建议。
主要包括：（1）功能缺陷：针对软件产品中存在的功能缺陷，提出具体的修改方案。
（2）性能瓶颈：针对软件产品的性能瓶颈，提出优化方案。
（3）易用性问题：针对软件产品的易用性问题，提出改进建议。
四、实训总结1. 提高了对软件测评技术的理解和应用能力。
2. 掌握了多种软件测评工具的使用方法。
15秋北交《软件工程与实践》在线作业二满分答案
2. 完善性维护是提高或完善软件的性能. A. 错误 B. 正确
正确答案 ：B
3. 开发一个软件项目总存在某些不确定性,即存在风险.有些风险如果控制得不好, 可能导致灾难性的后果. A. 错误 B. 正确
正确答案 ：B
4. 软件维护中最困难的问题是软件配置不全。 A. 错误 B. 正确
正确答案 ：A
5. 软件工程使用的软件工具能够自动或半自动地支持软件的开发,管理和文档的生 成. A. 错误 B. 正确
正确答案 ：B
6. 软件开发人员对用户需求的理解有偏差,这将导致软件产品与用户的需求不一致, 是产生软件危机的唯一原因. A. 错误 B. 正确
正确答案 ：A
7. 用穷举测试是较现实的测试方法. A. 错误 B. 正确
正确答案
：D
3. 一个模块的( )是指能直接控制该模块的模块数. A. 扇出数 B. 扇入数 C. 宽度 D. 深度
正确答案 ：B
4. 当模块中包含复杂的条件组合,只有( )能够清晰地表. 盒图 C. 流程图 D. 关系图
正确答案 ：A
5. 如果一个C类网络用掩码255.255.255.224划分子网，那么会产生（ ）个可用的子网。 A. 16 B. 6 C. 2 D. 4
正确答案 ：A
15. 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于与周围人员团结协作,建立良好 的人际关系,善于听取别人的意见. A. 错误 B. 正确
正确答案 ：B
16. 文档记录软件开发活动和阶段成果,具有永久性,可供人或机器阅读. A. 错误 B. 正确
正确答案 ：B
17. 通过软件测试,可以发现软件中所有潜伏的错误. A. 错误 B. 正确
15. 软件的发展经历了( )个发展阶段 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
计算机软件应用功能测试
计算机软件应用功能测试一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解计算机软件的基本概念，掌握软件应用功能测试的基本原理。
2. 学生能够掌握软件测试的基本方法，了解各类测试工具的使用。
3. 学生能够了解软件质量评价标准，认识到软件测试在软件开发过程中的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，对指定软件进行功能测试，并撰写测试报告。
2. 学生能够运用测试工具进行软件测试，提高测试效率。
3. 学生能够通过实际操作，发现软件中的缺陷，并提出合理的改进建议。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到软件测试在保证软件质量、提升用户体验方面的重要性，增强责任感和使命感。
2. 学生能够通过团队协作，培养沟通、协作能力，提高解决问题的能力。
3. 学生能够关注软件行业的发展趋势，激发学习兴趣，培养自主学习、终身学习的习惯。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生掌握计算机软件测试的基本知识和技能。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力，对计算机软件有基本的了解，但可能对软件测试缺乏系统认识。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作，培养学生解决问题的能力。
通过团队协作，提高学生的沟通、协作能力。
在教学过程中，关注学生的情感态度价值观的培养，激发学生的学习兴趣。
二、教学内容1. 计算机软件测试基本概念：软件测试的定义、目的、分类及与软件开发的关系。
2. 软件测试方法：黑盒测试、白盒测试、灰盒测试等测试方法及其适用场景。
3. 软件测试工具：介绍常用的软件测试工具，如Selenium、JMeter等，并讲解其功能和操作方法。
4. 软件测试过程：需求分析、测试计划、测试设计、测试执行、测试报告等阶段。
5. 软件质量评价标准：功能性、可靠性、易用性、性能、安全性等指标。
6. 功能测试实践：选取实际软件项目，指导学生进行功能测试，包括编写测试用例、执行测试、分析缺陷等。
7. 测试报告撰写：介绍测试报告的结构和内容，指导学生撰写详细的测试报告。
软件测试心得报告(优秀9篇)
软件测试心得报告(优秀9篇)软件测试心得报告篇1大三的时候，一次计算机等级考试，由于考c，数据库，都没过，就报了个四级软件测试工程师。
抱着试试看的态度学了一个月做了几套题，就拿下了一个四级证书。
当时想的是，这都行，水分有点大吧……本来想找一份网站开发的工作，技术不够硬，一直在北京飘着飘着啊。
通过一个学姐，得到了一个软件测试面试的机会。
于是半只脚踏入了软件测试的大门，因为我现在刚开始写测试用例，还没有真正的融入到团队中去。
实习生，直接领导给我安排了一个实习计划，严格按照实习计划执行。
首先就是看公司软件的手册，要了解产品，知道软件的基本操作流程，不会了就问带我的师傅。
就这样学了一个礼拜，不同于用一款软件，在用的过程中要去思考，这个功能为什么有，这个功能要实现什么。
忘了说了，现在产品做的是功能测试，比较简单，所以分到了这个组里。
一周之后带我的师傅检查了一下我的学习成果，具体操作、实现软件的一些功能，然后就几个主要的功能点以及一些需要特别注意的关键词，给我做了详细的讲解。
然后给我了两个功能界面，让我写一些测试用例，开始感觉没什么可写的，这两个功能实现起来很容易的。
第一天试着写了几个，然后拿给师傅看，因为不知道从哪方面入手，虽然看了一些以前的测试用例，但是亲手写还是第一次，所以有些拿不准。
就这样，写了几天的测试用例，一个功能点一个功能点的细分。
写的差不多了，就开始看一些技术类的博客，尤其是软件测试中功能测试用例的写法。
看着博客中提到的一些东西，对比自己写的测试用例，看看是不是满足要求。
就这样自己一点一点的修改。
其实压力还是蛮大的，由于要测试的系统需要测试多个不同的数据库，以及不同的操作系统是软件的执行，而我只懂一点的msql，对linux一窍不通。
所以有了各种学习目标，但是还是没有清晰的目标。
努力吧，既然踏入了这个行业，就要努力的去汲取知识，不断学习，不断进步!软件测试心得报告篇2通过这次课程设计的实训，增加了我学习软件技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，但从C++语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习C++语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识，对计算机的机体也有了一个大体的了解。
软件测试基础教学设计 (2)
软件测试基础教学设计课程简介本课程是软件工程专业的必修课程之一，旨在为学生提供软件测试方面的基础知识和技能。
本课程以软件测试基础知识及测试方法为主线，介绍软件测试的基础知识、测试计划、测试用例设计、测试执行和测试评估等内容。
教学目标本课程通过系统地介绍软件测试的基础知识和实践技能，旨在培养学生掌握软件测试的基本方法和技能，具备以下能力：1.掌握软件测试的基础知识，了解各种软件测试方法和技巧；2.能有效地进行测试计划、测试用例设计；3.能基于测试用例进行测试执行，汇报测试结果；4.能够评估测试结果和测试过程中出现的问题；5.能够应用软件测试的基本方法和技能，提高软件产品质量。
教学内容第一章：软件测试基础知识1.1 软件导论 1.2 软件测试概述 1.3 软件测试的目的和基本原则 1.4 软件测试的重要性和作用 1.5 软件测试分类和测试级别 1.6 软件测试方法和测试技术第二章：测试计划和测试用例设计2.1 测试计划的概念和组成 2.2 测试计划的制定和执行 2.3 测试用例的设计和编写方法 2.4 测试用例的执行和结果分析第三章：测试执行和测试报告3.1 测试执行的目的和流程 3.2 测试执行的方法和技巧 3.3 测试结果的分析和分类 3.4 编写测试报告和测试总结第四章：软件测试评价和提升4.1 软件测试评价的方法和指标 4.2 软件测试缺陷的分析和改进 4.3 软件测试工具和技术的应用教学方法本课程采用理论讲解和实践操作相结合的教学方法，通过理论讲解为主和实践操作为辅的方式，结合案例分析和课外作业，提高学生的动手实践能力和综合应用能力，以达到培养学生软件测试技能的目的。
评估方式本课程的评估方式为平时成绩和期末考试成绩相结合，其中平时成绩占总评成绩的30%，主要考核学生课堂表现、小组讨论、课外作业和实验报告等内容，期末考试成绩占总评成绩的70%。
参考教材1.软件测试技术与方法，刘洪海，机械工业出版社2.软件测试基础，侯志成，清华大学出版社3.软件测试初步，黄伟，北京航空航天大学出版社。
软件测试心得体会5篇
软件测试心得体会5篇软件测试心得体会5篇软件测试心得体会篇1实习目的：通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上it前进的快速步伐。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
1、负责应用上线前的内部测试，android应用程序的测试；2、构建测试环境，设计测试脚本和用例，执行测试脚本和测试用例，寻找bug；3、分析问题所在并进行准确定位和验证，按照标准格式填写并提交bug报告；4、跟踪并验证bug，并确认问题得以解决；5、按照标准格式填写并提交测试报告，完成软件开发的集成测试工作。
任职要求：1、掌握软件软件测试理论，有清晰的测试逻辑，良好的沟通能力2、熟练编写测试用例及缺陷报告3、了解安卓系统常用工具及命令，了解常用自动化测试工具4、有过专业的测试培训经历者优先考虑软件测试心得体会篇2一个从点点点开始，一切未知的故事。
在最初的认知里，软件测试这个行业需要掌握的只是简单的点点点，但是怎么点，从那点，为什么点一直是我内心的疑惑，所以，为了让自己能够点点点，更明白的点点点，学习软件测试并在这个行业发展成了我现阶段的目标。
需求澄清阶段：从二三百字的英文需求文档，像一个产品的使用说明书，简单明了的交代了是什么，怎么用。
到后来几千字的需求澄清文档，是一次思维的转变。
从习以为常的使用各种软件到思考怎样去制造出来一个软件，一个成熟的软件具备了哪些功能才能够让我们去使用，要同时从人和计算机的角度去思考问题。
从人的角度出发，我们要考虑我们所需要的软件能够帮助我们干什么，在哪些方面减少我们的人工成本，怎样才是使用起来方便快捷的。
从代码的角度出发，代码能够实现的功能有哪些，其中的逻辑顺序是怎样的，怎样才能用最少的代码实现最多的功能。
尽最大的努力去提出尽可能多的需求。
2023软件测试实习报告(9篇)
2023软件测试实习报告(9篇)软件测试实习报告1一．实习目的：理论联系实际，通过把所学软件测试知识与实际操作相结合，熟练软件测试操作流程，根据实际操作总结学习中的错误认识，拓展思维方法并学习实际业务流程中的相关技巧和同事之间的相处问题。
二．实习时间：11月26日——1月7日三．实习地点：广州市萝岗区科学城三星通信研究院科学大道185号四．实习单位：广州三星通信研究院五．实习内容：1. 公司背景广州三星通信研究院（Samsung Guangzhou Mobile R&D Center，以下简称SGMC）座落于广州市萝岗区科学城，是由三星电子于9月起，在中国设立的大型手机研发机构，设计开发面向中国、美洲、东南亚市场的CDMA和GSM手机；其业务领域覆盖手机的硬件、软件、结构设计、测试等全流程各环节。
现有员工600多人；未来将达到1000人以上的规模。
秉承三星电子致力于发挥人的潜能和技术，创造出众的产品和服务，从而造福全社会的经营哲学，全体SGMC人齐心协力，努力经营：不断建设、完善培训教育体系和管理手段，以良好的内部工作环境和氛围凝聚人，以高质量产品服务和回报社会，不断提升企业形象和吸引力，力争成为真正的“中国人民喜爱的企业，贡献于中国社会的企业”。
2. 工作性质与工作职责--执行手机在研发阶段的功能、性能、稳定性及相关软件的测试和ui测试；--制定测试计划，确认测试结果，输出测试报告；--和研发人员进行沟通，快速反映问题，描述问题。
--负责撰写测试计划、测试用例、测试报告；3. 行业技术与产品自成立以来，SGMC一直致力于通过产品开发和配件采购本地化，构筑产品企划到生产的“现地完结性开发体制”，从而打造中国现地化开发模式，确保产品的价格竞争力。
从建立伊始，就制定了强化现地化开发的发展策略，从10月第一批员工加入至今，SGMC已承接多个CDMA，GSM等手机开发项目并取得了良好的市场反应。
软件测试教程(第2版)课件第2章 软件缺陷
从宏观上看，包括管理水平、技术水平、测试水平等。 从微观上看，软件规模、软件复杂性复杂性、软件类型、
测试工具、测试自动化程度、测试支撑环境、 开发成本 等。初始的软件缺陷密度一般是靠经验来估计的。
8
2.1 软件缺陷概述
2.1.3 软件缺陷的种类
阶段
发现错
1
误的个
数
2
3
发现错
1
误的效
率
2
3
初级
平均值 标准差
3.88
1.89
3.04
2.07
3.90
1.83
1.36
0.97
1.00
0.85
2.14
2.48
测试者水平层次
中级
高级
平均值 标准差 平均值 标准差
4.07
1.69
3.83
1.64
4.18
1.99
5.00
1.53
2.22
1.66
0.96
0.74
特数目，该模型认为，平均3000bit就有一个错误。该模型和 Akiyama模型有些类似，也完全是大量程序的统计结果，但 难以说清楚哪一个更好。
23
静态模型
Lipow模型
N=L*(A0+A1*InL+A2*ln2L) Fortran语言：A0=0.0047，A1=0.023，A2=0.000043。 汇编语言：A0=0.0012，A1=0.0001，A2=0.000002。 显然，这也是一个统计结果。不同的是，该模型区分
MD、AD、SD三类缺陷主要存在于软件开发的前期阶段， 而在实施第三方测试时，一般不会存在这三类缺陷。
软件心得体会范文8篇
软件心得体会范文8篇Software experience model编订：JinTai College软件心得体会范文8篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：软件心得体会范文2、篇章2：软件心得体会范文3、篇章3：软件实践课程学习心得体会文档4、篇章4：软件测试心得体会文档5、篇章5：软件心得体会文档6、篇章6：软件开发心得体会文档7、篇章7：软件实训心得体会文档8、篇章8：软件实习心得体会文档篇章1:软件心得体会范文我应该是对maya第一阶段的学习有一个初步的认识了，在接maya之前一直觉得这个软件很神秘，当栩栩如生的三维动画就是用它制作出来的，我又对这个软件产生了几分“爱意”。
带着这份“爱意”我到清美报名了，接待的老师很热情，教学老师也很认真负责，这里不累赘阐述。
下面就我第一阶段的学习作一个简单的学习心得汇报：maya软件的主要有四个模块：maya建模、maya动画角色建模、maya材质灯光、maya角色动画、maya后期特效。
我首先接触到的就是建模，想学好三维动画，当然要把这个maya角色建模学好啦。
三维动画的建模主要有：a、nurbs曲面建模技术。
b、polygons多边形建模技术。
c、subdiv细分建模技术。
当李老师给我们上完第一堂课后，我对maya的“爱意”就全消了，因为软件基本都是英文，而我又是一个英语盲，除了简单“thank you”之外估计就说不出完整的第二句，加上翻了一下教材，难度之大完全触及了我的底线。
软件工程师实习报告4篇
软件工程师实习报告软件工程师实习报告精选4篇（一）实习期间，我在一家软件公司担任软件工程师实习生的角色。
在这段时间里，我参与了公司的软件开发项目，并在项目组中与其他团队成员合作完成了多项任务。
在实习期间，我主要参与了以下工作内容：1.需求分析：我与项目经理一起参与了项目需求的分析和讨论。
通过与客户、产品经理等相关方的沟通，我学会了如何理解和梳理需求，并将其转化为开发任务。
2.编码与开发：我与团队其他成员一起进行了软件编码和开发工作。
我负责其中的一些模块的开发任务，并遵循了公司的软件开发流程和编码规范。
通过这个过程，我学会了如何利用所学的编程知识，实现具体的功能和需求。
3.软件测试：我参与了软件测试的工作，包括编写测试用例、执行测试用例、记录测试结果等。
通过这个过程，我了解了软件测试的重要性，并学会了如何进行基本的软件测试。
4.问题解决与协作：在开发过程中，我遇到了一些技术问题和困难。
我与团队其他成员一起，通过讨论和合作，共同解决了这些问题。
同时，我也积极与其他团队成员进行沟通和协作，共同推动项目的进展。
在实习期间，我还参加了公司举办的一些技术培训和讲座，学习了一些新的技术和知识。
我也积极参与团队的讨论和分享，与其他成员一起探讨和学习软件工程领域的最新进展。
通过这段实习经历，我收获了很多。
我不仅学到了软件开发的具体技能和知识，还锻炼了自己的沟通和协作能力。
我也更加了解了软件开发项目的整个流程和各个环节的重要性。
感谢公司给予我这次实习的机会，我会继续努力学习，提升自己的技能，为公司的发展做出更大的贡献。
软件工程师实习报告精选4篇（二）软件工程师实习报告实习岗位：软件开发实习生实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习单位：某软件科技有限公司一、实习背景在大三暑假期间，我有幸被某软件科技有限公司录取为软件开发实习生。
该公司是一家专注于互联网软件开发的创新型企业，拥有一支优秀的技术团队和丰富的项目经验。
软件测试实习期末报告
一、实习背景随着我国软件产业的快速发展，软件测试在软件开发过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自己的实践能力，我选择了在一家知名软件公司进行为期三个月的软件测试实习。
通过这段时间的实习，我对软件测试有了更加深入的了解，现将实习情况总结如下。
二、实习内容1. 了解软件测试基础知识实习初期，我首先学习了软件测试的基本概念、分类、方法和流程。
通过学习，我了解到软件测试的目的在于发现软件中的缺陷，提高软件质量，降低后期维护成本。
同时，我也掌握了各种测试方法，如功能测试、性能测试、安全测试等。
2. 参与项目测试在实习期间，我参与了公司多个项目的测试工作。
具体内容包括：（1）编写测试用例：根据需求文档，我编写了多个功能模块的测试用例，并针对不同的测试点进行了详细描述。
（2）执行测试用例：在测试过程中，我严格按照测试用例执行测试，记录测试结果，并分析缺陷原因。
（3）跟踪缺陷：对于发现的缺陷，我及时与开发人员沟通，跟踪缺陷修复情况，确保缺陷得到有效解决。
（4）编写测试报告：在测试完成后，我整理了测试数据，编写了测试报告，对项目质量进行了总结。
3. 学习自动化测试为了提高测试效率，我学习了自动化测试工具，如Selenium、JMeter等。
通过实践，我掌握了自动化测试的基本流程和技巧，能够独立编写自动化测试脚本。
4. 参与团队协作在实习过程中，我积极参与团队讨论，与同事共同解决问题。
在项目开发过程中，我遵循团队规范，与开发人员、项目经理保持良好沟通，确保项目顺利进行。
三、实习收获1. 提升了实践能力：通过实际参与项目测试，我锻炼了自己的实践能力，掌握了软件测试的基本技能。
2. 拓宽了知识面：在实习过程中，我学习了自动化测试、性能测试等新知识，拓宽了自己的知识面。
3. 增强了团队协作能力：在团队中，我学会了与同事沟通、协作，共同解决问题。
4. 提高了职业素养：在实习过程中，我严格遵守公司规章制度，注重自身职业素养的提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[模拟] 软件测试实践(二)
选择题
第1题：
下列有关软件缺陷报告的编写中，哪个是错误的______。
A.一个软件缺陷报告中只应记录一个不可再划分的软件缺陷
B.软件缺陷报告的标题应该能够最简洁表达一个软件缺陷
C.软件缺陷报告中应提供全面的有关该软件缺陷再现的信息
D.同一个软件缺陷可以被重复报告
参考答案：D
第2题：
与开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程中，测试活动的组织依据项目开发的______进行规划。
A.进度
B.方法
C.过程
D.内容
参考答案：A
第3题：
第三方测试的目的是______。
A.对软件进行验收测试
B.提高软件产品的稳定性和可靠性
C.减少提交软件系统中的缺陷
D.以上全部
参考答案：D
第4题：
开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程依据的测试理念是______。
A.独立性
B.迭代性
C.独立与迭代
参考答案：C
第5题：
测试计划中最主要的内容有______。
A.确定测试范围
B.划分测试任务
C.确定日程表和组织团队
D.以上全部
参考答案：D
第6题：
下列不是测试计划中要考虑的是______。
A.测试用例的设计
B.测试过程如何控制
C.测试质量如何保证
D.测试任务如何划分
参考答案：A
第7题：
测试范围确定的内容有______。
A.测试软件系统的哪些模块
B.测试软件系统的哪些指标
C.测试过程何时介入
D.以上全部
参考答案：D
第8题：
组织与培训团队，配置软硬件测试环境等工作是______阶段的主要任务。
A.测试设计
B.测试计划
C.测试执行
参考答案：B
第9题：
测试计划的主要任务是______。
A.编写计划
B.配置软、硬件测试环境
C.组织与培训团队
D.以上全部
参考答案：D
第10题：
测试执行的主要任务是______。
A.进行系统评测
B.执行测试用例
C.功能验证
D.设计测试大纲
参考答案：B
第11题：
若开展一个简短的软件系统评测，则测试执行中需要安排______次测试执行方可进行下一阶段。
A.1次
B.2次
C.n次
D.不一定
参考答案：A
第12题：
在测试日程表的制定中，预期完成日期与被测试系统投产、发布和部署的日期应该______。
A.完全一致
B.基本一致
C.有一定的时间间隔
D.不确定
参考答案：C
第13题：
从实际经验来看，骨干测试人员至少应该占测试团队人员数的______，低于这个标准，测试的质量将无法得到保证。
A.30%
B.50%
C.80%
D.60%
参考答案：B
第14题：
关于测试的策划，说法不正确的是______。
A.测试设计的任务是执行测试用例，需要时也可以将测试用例设计与执行并行开展
B.若系统对质量要求很高，则需要开展多次的回归测试验证
C.在实际软件项目中，一个测试团队可能大都是骨干人员
D.测试团队的规模与被测系统规模、测试方资源调配情况有关
参考答案：C
第15题：
一般测试过程是按照______顺序开展的。
A.测试策划、测试设计、测试执行、测试总结
B.测试设计、测试策划、测试执行、测试总结
C.测试设计、测试执行、测试总结、测试记录
D.测试策划、测试设计、测试总结、测试记录
参考答案：A
第16题：
黑盒测试的覆盖率取决于______。
A.选择的测试方法
B.对功能需求的理解程度
C.测试用例设计的完备性
D.测试的时间的长短
参考答案：C
第17题：
变更控制体现的测试理念是______。
A.尽早测试
B.全过程测试
C.尽早测试和全面测试
D.全面测试
参考答案：B
第18题：
测试人员早期参与到需求获取和分析中，有助于______。
A.加深测试人员对需求的把握和理解
B.提高需求文档的质量
C.提高测试效率
D.以上全部
参考答案：D
第19题：
在软件开发过程中，______是造成软件风险的重要因素。
A.需求理解有误
B.软件变更
C.测试用例不充分
D.数据分析
参考答案：B
第20题：
对测试过程度量和分析优点是______。
A.能有效提高测试效率
B.能够降低测试风险
C.是软件测试过程可持续改进的根本
D.以上全部
参考答案：D
第21题：
可及时调整测试策略的依据是______。
A.度量
B.变更
C.可持续改进
D.分析
参考答案：A
论述题
第22题：
在QESuite Web Version 1.0中，已知DUCHA 1.0工作专网系统测试项目的部分信息如下：
(1)测试版本：总计3个测试版本，按日期排序分别为
CUCHA1.0_100105、CUCHA1.0_100205，CUCHA1.01_100210。
(2)功能分类视图中部分待测区域及人员分配定义如表1所示：
已知在功能区域“工作平台/归档”下有一个软件问题处于“打开/再现”状态，表2中是该软件问题操作历史信息，请依据QEsuite Web Version 1.0的软件问题生命周期定义和题中提供的相关人员分配和测试版本信息，填写表中空缺的操作历史信息。
__________
参考答案：
详细解答：
第23题：
在QESuite Web Version 1.0中，已知Lead 1.0邮件系统测试项目的部分信息如下：
(1)测试版本：总计两个测试版本，按日期排序分为Lead1.0_090703、Lead1.0_090801。
(2)功能分类视图中部分待测区域及人员分配定义如表1所示：
已知在功能区域“性能/并发处理能力”下有一个软件问题处于“打开/修复失败”状态，表2中是该软件问题当前的部分操作历史信息，请依据QESuite Web Version 1.0的软件问题生命周期定义和题中提供的相关人员分配和测试版本信息填写表中空缺的操作历史信息。
__________
参考答案：
下图是QESuite Web Version 1.0的问题报告工作状态转换流程。
操作1中，在新建状态下，应该由测试人员进行校验工作，然后更改问题状态为打开。
操作2中，结果状态为打开/再现，说明是测试人员由打开状态进行校验，最后变为打开/再现。
此时版本号不变，为Lead1.0_090703。
操作3中，状态为修复/修复，说明是开发人员进行了修复操作，最后状态变为待验，此时版本号变更为Lead1.0_090801。
操作4中，操作后的问题状态为打开/修复失败，说明是测试人员进行了验证操作，执行操作为验证。
所以，最后的表格为：
详细解答：。