用心倾听

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用心聆听的经典名言

用心聆听的经典名言1. "耳朵的功夫是心灵的修行" ——《庄子》跟别人说话，不要只关心自己的表达，更要用心倾听别人的话语。

听到别人的心声、看到别人的眼泪，用心倾听对方，才能感同身受，才能更好地帮助他人。

2. "听取不同观点，他山之石可以攻玉" ——《论语》人的视角是有限的，不管是哪个方面，了解多种观点，听取别人的建议，才能拥有更广阔的视野，提高自己的思维水平，通过融合不同的思想，才能建立自己的大脑模型。

3. "倾听他人比你的口才有用得多" ——达·卡耐基善于聆听不仅仅是把自己的意见告诉别人，更重要的是了解别人的想法和意愿，明白别人需要什么，才能更好地为别人着想。

4. "听取别人的忠告，要具有谦虚的心态" ——《论语》谦虚是做人的基本准则，一个人不能总是认为自己是最聪明的。

面对别人的忠告和建议，需要有开放的心态，对别人的意见和建议，要认真反思自己的想法和行为。

5. "对专业人士的建议，应该虚心接受" ——亚里士多德在某些领域，有些人比我们更加专业，此时，应该谦虚地接受他们的指导和建议，以便自己的成长与进步。

6. "用心聆听，用爱倾听" ——简·奥斯丁需要用心和爱去倾听别人，才能感受到自己的真正需要和他人的真正需求。

这样才能建立真正的信任和温暖的关系。

7. "对于聆听的爱好，一切优美的事物都将成为它的羽翼" ——赫尔曼·赫塞爱好聆听的人，总是善于倾听别人的声音和心灵，这种品质是人类的珍贵财富。

对于聆听的爱好，一切美好的事物，都会成为它飞翔的有力翅膀。

小学六年级语文上册《用心灵去倾听》课文原文及赏析

小学六年级语文上册《用心灵去倾听》课文原文及赏析《用心灵去倾听》课文原文小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。

每当它响起铃声，我总是急切地跑向它，因为那意味着有人可以和我聊天，分享故事。

而我最期待的是和“问讯处”的小精灵聊天，她的声音温柔而耐心，无论我有多少问题，她总是不厌其烦地解答。

一天，我心血来潮，想知道她的名字。

然而，当我问她时，她却说：“我的名字不重要，重要的是我能帮助你解决问题。

”这让我很感动，我意识到她真的是一个用心去倾听的人，而不仅仅是一个简单的电话接线员。

后来，有一次我遇到了麻烦，我拨通了问讯处的电话。

虽然当时我很着急，但听到她的声音，我立刻感到安慰。

我告诉她我的问题，她耐心地听我说完，然后给了我很好的建议。

我立刻感到不那么焦虑了。

从那以后，我更加珍视和她的每一次通话。

虽然我从未见过她，但我知道她是一个用心去倾听的人，这让我感到很温暖。

赏析《用心灵去倾听》是一篇温馨感人的课文，讲述了一个小孩与一个电话接线员之间的故事。

课文通过生动的语言和细腻的描绘，展现了人与人之间真诚关爱的美好情感。

首先，课文的背景和人物刻画非常生动。

作者以第一人称叙述，让读者更容易产生共鸣。

通过电话这一特殊的沟通方式，展现了一个耐心、关爱他人的电话接线员形象。

其次，课文的主题明确，思想内涵深刻。

通过描述小孩与电话接线员之间的交流，强调了用心倾听的重要性。

这种倾听不仅仅是用耳朵去听，更是用心去理解和感受对方的情感和需求。

这种真诚的关爱对于建立和谐的人际关系非常重要。

最后，课文的语言简洁流畅，表达清晰。

作者通过对话和叙述相结合的方式，将故事情节展现得淋漓尽致。

同时，作者也巧妙地运用了伏笔和照应等手法，使得课文更加完整和连贯。

综上所述，《用心灵去倾听》是一篇充满温情和哲理的课文，通过讲述一个简单而感人的故事，向我们传递了用心去倾听他人的重要性。

用心倾听_高三作文

用心倾听当我们赞美流星滑落的绚丽多彩时,我们是否想到流星与大气摩擦的疼痛;当我们品尝水果的鲜美时,是否对果树历经风雨的艰辛存有感激之情;当我们下木别人成功的喜悦时,是否想过去体会这成功背后的辛酸.用心去聆听,用心去理解.我们才会发现失去的价值所在以及人生真正的意义.大千世界,鱼目混杂.很多时候我们的眼睛会被事物的表象所迷惑,我们的判断会被谣言所左右,即使我们智力非凡也难免迷失自我.这时候,敞开我们的心扉,用心去聆听,聆听事物最本质最原始的声音;用心去理解,穿越凡俗的世事,去感受事物最真切的情感,用心聆听,使我们更加客观地认识了事物,理解了对方的情感,从而更加用心的生活,去融入自己的感情.庄子隐居山野,常为生活所迫,不得不以钓鱼为生,但他却依然过着悠然脱俗的生活,梦中化蝶,但不知是谁化作了谁.当名利与金钱摆在庄子眼前时,他却持竿不顾.世上定有嘲笑庄子傻的人.但殊不知是自己过于肤浅.庄子是用心聆听生活,用心感受生活.持竿不顾.正是庄子超凡脱俗的表现,正是庄子对生活脱俗的理解.要不然怎么有陶渊明采菊动篱下,悠然见南山的闲适;怎么会有李白的仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的飘逸洒脱.用心去聆听,要求我们放下世俗的成见,抛下尘世的牵绊,用真情去感染生活,用真心去打动身边的人,用心去感染身边的点点滴滴,去探寻人生的真谛.当我们对手很边的人或物不满时,我们不要用异样的眼光去评价别人,不要武断的否定别人,抱怨别人,应从自身出发,去寻找不足与缺点,不要让主观的臆断蒙蔽了我们的眼睛,要用心灵去寻求生活的满足.用心去聆听,聆听自然的美妙,聆听事物的欢快,聆听生活的美好.世间的一切,只有用心去感受,去理解,才能品味到其中的美好.用心去聆听,让我们真正的认识身边的事物,让我们真实的感受生活,让我们真正的实现生命的价值.生活,源于用心聆听!。

用心倾听高三作文800字7篇

用心倾听高三作文800字7篇倾听，或许是一件很难学的事情，也或许是一件简洁的事情。

这在于你拿什么去倾听。

是用耳朵听吗?还是专心去倾听他人。

下面一起来看看我为大家整理的专心倾听高三作文800字，欢迎阅读，仅供参考。

专心倾听高三作文800字1人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思索，耳朵用来倾听。

独自思索而不吸纳看法，我们简单偏执;一味听取而不加以思索，我们简单迷失：真正的智者是擅长思索着倾听的，为了让自己的才智之河永不干枯，我们应当在思索中倾听来自别处的声音。

群山威猛却依旧倾听小溪的丁冬之响;垂柳轻柔却依旧倾听风的细语，起舞风中，更增风致;人是自然的主宰，学会倾听将会带给我们无穷的力气。

齐王听取了邹忌的看法，才会消失“门庭若市”的进谏之风;赵太后接受了触龙的提议，才使赵国免去了一场战斗的威逼。

倾听是人类无声的语言，学会倾听，干戈化为玉帛，劲敌化为至友，我们倾听的是良言善语，我们吸取的是真诚赐予。

思索着倾听，这是多少仁人志士的心声。

俞伯牙与钟子期以乐会友，铸就了高山流水的知音情。

倾听于交友、于生活、于胜利是密不行分的。

楚怀王若能思索着倾听，屈原不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗;失败者若能学会倾听，不会承受再次失败的苦痛;悲伤者若能在悄悄的思索中倾听别人的劝导，欢乐的阳光终会洒满他的发际眉梢;迷失于思维的巷道，他人的善劝犹如路标，学会倾听，我们很快就能找到出口;留恋与徘徊中，我们驻足于目标四周的野花香草，倾听别人的话语，思索着自己的目标，我们才能放下次要的东西，直奔胜利。

思索给了我们倾听的基石，倾听给予思索灵动的颜色，思索着倾听是我们造就自我的良言。

任何不假思考的倾听同任何不理倾听的思索一样有害，趋利避害，方是我们升华自我的方法。

亚里士多德倾听了，缜密地思索之后，发出了“我爱我师，我更爱真理”的至理名言;但丁思索了，倾听了，反复地求索之后高喊：“走你自己的路，让别人去说吧!”思索让倾听显得如此与众不同，前人尚懂思索与倾听的结合，我们更该让思索的光线照亮倾听走来的道路，让倾听的余音浇醒思索的迷茫。

用心倾听作文提纲

用心倾听作文提纲《用心倾听》篇一《倾听自然之声》当人们总是忙忙碌碌，追逐着那些所谓的目标时，往往忽略了身边最美妙的声音，就像我有一次的山林之旅所体会到的那样。

我来到那座小山的时候正是清晨，山上的树木郁郁葱葱，地上的草丛还带着露珠。

我沿着小路慢慢走着，起初周围特别安静，只有我的脚步声。

但当我静下心来，那各种各样的声音就像乐队在演奏一样依次登场。

先听到的是微风轻轻吹过树叶发出的“沙沙”声，好像是大自然在轻轻打着节拍。

接着鸟儿开始加入这场音乐会，它们的叫声极为丰富，有短促而清脆的，像是在说“早安”，也有的鸟儿啼鸣悠长婉转，像是在歌唱一支优美的曲子。

我仔细听着一只小麻雀的叫声，它就停在离我不远处的树枝上，叽叽喳喳地叫着，扑扇几下翅膀又继续叫，那小身体仿佛充满了无尽的活力。

还有些不知道名字的昆虫也来凑热闹，草丛里传来细微的“嗡嗡”声，虽然声音小但持续不断，像是乐器中的一个小点缀。

我在一块大石头上坐下来，闭上眼睛。

此时从山间小溪传来流水声，哗啦哗啦，水流撞击着石头，发出悦耳的声响。

水流声时而快时而慢，快的时候如同欢快的鼓点，慢的时候又仿佛在轻声诉说。

这时候我才发现，不用眼睛，仅靠耳朵就能感受到自然的丰富和美妙。

我用心倾听着这些声音，每一种都好像有自己的故事，在这山林里交织成一个动人的篇章。

篇二《倾听家人的话语》我们总是习惯性地忽视家人的话，觉得他们唠叨。

可一次特别的经历让我懂得了用心倾听家人话语的重要性。

那是过年的时候，全家人都热热闹闹地聚在一起。

我正无聊地玩着手机，完全沉浸在自己的小世界里。

奶奶在我旁边坐了下来，开始跟我说起她过去的事情。

我本来没太在意，但是她那缓慢而温和的声音还是传进了我的耳朵。

她说她小时候家里很穷，过年能吃上一顿饺子就非常幸福了。

我脑海里想象着奶奶小时候的样子，瘦小的身板穿着打补丁的衣服。

她继续说那时候的饺子馅可没有现在这么丰富，就是一点菜和很少量的肉，但是大家都吃得很开心。

说得有滋有味，就好像那是世界上最美味的东西。

用心倾听

关键的沟通礼仪技巧-用心倾听
用心倾听的四个步骤：用心倾听的四个步骤：用心倾听的原则：用心倾听的原则：
适应讲话者的风格；适应讲话者的风格；眼耳并用；眼耳并用；首先寻求理解他人，首先寻求理解他人，然再被他人理解；后再被他人理解；鼓励他人表达自己；鼓励他人表达自己；聆听全部信息；聆听全部信息；表现出有兴趣聆听。表现出有兴趣聆听。准备聆听；准备聆听；发出准备聆听的信息；发出准备聆听的信息；在沟通过程中采取积极的行动；在沟通过程中采取积极的行动；准确理解对方全部的信息。准确理解对方全部的信息。

用心提升倾听的质量培训心得

用心提升倾听的质量培训心得全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：用心提升倾听的质量培训心得倾听是沟通的基本技能之一，不仅能够帮助我们更好地了解对方的需求和想法，还能够建立起更加密切的人际关系。

要提高倾听的质量，并不是一件容易的事情。

为了更好地掌握这项技能，我参加了一次有关提升倾听质量的培训课程，并在此分享一下我的心得体会。

在培训课程中，我们学习到了倾听不仅仅是简单地听对方说话，还需要用心去理解和感受对方所表达的内容。

要做到这一点，首先要保持专注，把握对方的每一个细微的表情和肢体语言，从而更好地理解对方的内心感受。

在实际操作中，我发现当我真正全神贯注地去倾听对方的时候，我能够更加深入地理解对方的意图，从而更好地回应对方的需求。

在培训课程中，我们还学习到了倾听的心态和态度。

倾听并不是一种被动的行为，而是要积极地倾听对方的想法和意见，并尊重对方的观点。

在实际操作中，我发现当我能够保持开放的心态和尊重对方的意见时，对方也会更加乐意与我分享自己的想法和感受，从而建立起更加深入的沟通关系。

在培训课程中，我们还学习到了倾听的反馈和总结技巧。

当对方说完之后，我们可以通过简单的总结和反馈来确认自己对对方的理解是否准确，从而避免误解和偏差。

在实际操作中，我发现当我能够及时地总结和反馈对方的发言时，不仅能够增强对方的信任感，还能够更好地促进对话的深入和发展。

通过这次培训，我深刻地认识到倾听是一项需要用心和技巧的技能，而且只有不断地实践和提高，才能够真正成为一位优秀的倾听者。

我将继续努力提升自己的倾听技巧，不断完善自己的倾听能力，从而在工作和生活中更好地与他人沟通和交流。

【以上文章仅为模型示例，未经人工审阅，仅供参考。

】第二篇示例：提升倾听的质量，是每个人在日常交流和沟通中都应该重视的能力。

好的倾听能力不仅可以帮助我们更好地理解对方，减少误解和矛盾，还可以建立更好的人际关系。

在工作和生活中，提升倾听的质量更是至关重要的。

用心去倾听作文(优秀6篇)

用心去倾听作文（优秀6篇）倾听作文篇一雨后的清晨，一切都那样平静。

小草正仰着头，满脸兴奋地倾听着大树的成长经历；露珠也倚着花朵，倾听着花朵的心声。

你听见了吗？鸟儿在轻唱，风儿在低呤。

听，听轻柔婉转的雨。

闲倚于小巷之中，细雨忽至，雨打梨花，斜阳缕缕，叶叶翠绿照眼，大大小小，响响沉沉，好似千军万马奔腾而来；清清脆脆，起起落落，如金珠落地一般。

听，这自然中最轻灵的雨，如山中清泉，默默地洗涤着你在凡世中沉沦的心灵，拂去灰尘，还你一个洁净无暇的本真！听，听朋友对你最真诚的倾诉，对你感情的宣泄。

你不应感到不耐烦，而应感到欢欣。

为什么？因为只有朋友对你足够信任才会对你倾诉，对你表达内心深处的想法。

这恰恰证明了一件事，那就是你拥有着一份真诚的友谊。

听，听失聪者的倾诉。

你有一双灵敏的耳朵，听美妙的音乐，而那些听不见的人的世界是沉默的，是孤寂的。

这时，你应该想到，你是一个健康的人，这是一件多么幸福的事。

海伦凯勒的世界你永远想象不到，她听不到美妙的音乐，看不见精彩的世界，甚至不能用语言来表达自己所受的痛苦，但她仍能活得有滋有味，还证明了发光并不是太阳的专利，她也可以发光。

为什么？因为她用爱去倾听美妙的世界。

她的倾听或许很宁静，但依然很精彩。

听，听波澜起伏的历史。

“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜”的感慨不正如黛玉那锁眉情愁吗？“国破山河在，城春草木深”的叹息声不正如杜甫那剪不断的忧国之情吗？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信话语不正如诗人的豪情满怀吗？倾听，倾听有种既不壮观也不汹涌的乐趣，那是一种安祥的感觉。

仿佛有一双温暖柔软的手，在抚慰你的心灵，这时你任何情绪都抛到九霄云外去吧，静静地沉浸在这种感觉里，让我们倾听，倾听一切好的声音！倾听作文篇二清明的天光，经枝叶过滤更添了清幽安谧。

树的新叶，大篷小簇的花朵，还有地上的绿草，在暗地里泛出柔和的光泽。

远处的池塘碧波荡漾，在微风的吹拂下，泛起了阵阵涟漪。

晨光熹微，一朵朵高洁淡雅的莲花在微光的照耀下缓缓绽放，像风华绝代的女子，曼妙的舞姿疑是仙女落凡尘。

描写用心倾听的词语

描写用心倾听的词语洗耳恭听、耳不旁听、耳听八方、侧目倾听、屏息谛听一、洗耳恭听[xǐěrgōngtīng]【表述】：洗脸整洁耳朵恭恭敬敬听到别人讲话。

恳请人讲话时的客气话。

指专心地听到。

【出自】：元·郑廷玉《楚昭公》第四折：“请大王试说一遍，容小官洗耳恭听。

”【译文】：恳请您打声表述一遍，使大官我洗脸整洁耳朵恭恭敬敬听到别人讲话。

二、耳不旁听[ěrbùpángtīng]【表述】：两耳不往旁边听到。

形容神情十分著眼的样子。

【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第48回：“因见他姐妹们说笑，便自己走到阶下竹前，挖心搜胆的耳不旁听，目不斜视。

”三、耳听八方[ěrtīngbāfāng]【解释】：耳朵同时察听各方面来的声音。

形容人很机警。

【出自于】：清·钱彩《说道岳全传》第十六回：“为将之道，仍须眼观四处，耳听八方。

”【译文】：做为一个好的将领，需要眼睛看到四方，耳朵听到各方面来的声音。

四、侧目聆听[cèmùqīngtīng]【解释】：侧转头部，使一耳略前略高。

形容恭敬地听。

【出自于】：汉司马迁《史记·张丞相本纪》：“吕后侧耳於东箱听到，见到周昌，为节哀曰：‘微君，太子几废为。

’”【译文】：吕后在东厢侧耳听，见到周昌，为跪谢说：‘不是你，太子几乎废弃。

’五、屏息妙音[bǐngxīdìtīng]【解释】：屏息：暂时抑制呼吸。

形容不出声音，精神集中。

谛[dì]听：注意地听，仔细听。

（谛：仔细听或看。

）屏住呼吸仔细的听。

【出自于】：近代曹禺《日落》：。

屋内三人男女屏息妙音足步声渐远。

陈白露跑了么？王福升（啊出来一口气）跑了，大概就是至那边回去了。

陈白露（忽然打开门）那么，使我看一看。

形容“认真倾听”的词语有：全神贯注，洗耳恭听，聚精会神，侧耳倾听，目不窥园。

1.全神贯注[quánshénguànzhù]：全部精神分散在一点上。

用心去听：在主题班会上做到积极倾听

用心去听：在主题班会上做到积极倾听在主题班会上，对于学生来说，用心去听是一种重要的学习态度和价值观。

积极倾听不仅是对主题班会内容的尊重，还是一种培养自己综合素质的重要方式。

首先，用心去听需要我们摒弃杂念，将注意力集中在主题班会上。

班会是学校组织的一种非正式教育形式，通过交流、互动，可以帮助学生全面掌握知识和提高自己的能力。

但如果我们心不在焉，注意力不集中，便很难真正获得有益的信息。

因此，在主题班会上，我们要做到摒弃杂念，将手机或其他可能分散注意力的物品放在一边，全神贯注地听讲。

其次，用心去听需要我们保持良好的身体姿势和注意力。

坐姿端正，双脚平放在地面上，可以帮助我们保持警觉和专注。

同时，我们还应该通过眼神接触、点头微笑等方式，表达对讲话者的尊重和理解，进一步增强彼此的交流效果和情感沟通。

此外，用心去听还需要我们主动参与讨论和提问。

班会的目的是进行信息传递和意见交流，我们应该积极地参与其中，发表自己的见解和意见。

无论是对于讲话内容有疑问的地方，还是对于某个话题有自己独到的观点，都可以通过提问和讨论的方式参与其中，并向讲话者和同学们展示自己的思考和分析能力。

同时，用心去听还需要我们学会倾听他人的意见和建议，并进行适当的反馈。

在主题班会上，同学们可能会提出各种不同的观点和建议，我们应该耐心倾听，尊重他人的观点，并进行适当的反馈。

这不仅体现了我们的团队合作和沟通能力，还可以提高我们的思辨能力和判断力。

最后，用心去听还需要我们将所听到的内容与自身实际相结合，形成自己的行动计划。

班会上的内容通常是与学生的学业、生活等密切相关的，我们应该将所听到的内容与自己的实际情况相结合，分析自己的不足和问题，并制定具体的行动计划，以实现个人的目标和提高自己的能力。

综上所述，用心去听是在主题班会上积极倾听的重要态度。

它需要我们摒弃杂念，保持良好的身体姿势和注意力，主动参与讨论和提问，倾听他人的意见和建议，并将所听到的内容与自身实际相结合，形成行动计划。

描写用心倾听的词语

描写用心倾听的词语洗耳恭听、耳不旁听、耳听八方、侧目倾听、屏息谛听一、洗耳恭听[ xǐ ěr gōng tīng ]【解释】：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。

指专心地听。

【出自】：元·郑廷玉《楚昭公》第四折：“请大王试说一遍，容小官洗耳恭听。

”【译文】：请您试着解释一遍，让小官我洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

二、耳不旁听[ ěr bù páng tīng ]【解释】：两耳不往旁边听。

形容神情十分专注的样子。

【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第48回：“因见他姐妹们说笑，便自己走到阶下竹前，挖心搜胆的耳不旁听，目不斜视。

”三、耳听八方[ ěr tīng bā fāng ]【解释】：耳朵同时察听各方面来的声音。

形容人很机警。

【出自】：清·钱彩《说岳全传》第十六回：“为将之道，须要眼观四处，耳听八方。

”【译文】：做为一个好的将领，需要眼睛看到四方，耳朵听到各方面来的声音。

四、侧目倾听[ cè mù qīng tīng ]【解释】：侧转头部，使一耳略前略高。

形容恭敬地听。

【出自】：汉司马迁《史记·张丞相列传》：“ 吕后侧耳於东箱听，见周昌，为跪谢曰：‘微君，太子几废。

’”【译文】：吕后在东厢侧耳听，见到周昌，为跪谢说：‘不是你，太子几乎废弃。

’五、屏息谛听[ bǐng xī dì tīng ]【解释】：屏息：暂时抑制呼吸。

形容不出声音，精神集中。

谛[dì ]听：注意地听，仔细听。

（谛：仔细听或看。

）屏住呼吸仔细的听。

【出自】：近代曹禺《日出》：。

屋内三人男女屏息谛听足步声渐远。

陈白露走了么？王福升（啊出一口气）走了，大概是到那边去了。

陈白露（忽然打开门）那么，让我看看。

形容“认真倾听”的词语有：全神贯注，洗耳恭听，聚精会神，侧耳倾听，目不窥园。

1. 全神贯注[ quán shén guàn zhù ]：全部精神集中在一点上。

用心聆听的唯美句子简短

用心聆听的唯美句子简短
1. 用心聆听，那是开启他人心门的钥匙。

就像你认真听朋友倾诉烦恼，是不是能让你们的关系更紧密呢？
2. 用心聆听呀，是触摸灵魂的温柔。

当亲人对你诉说着他们的故事，你会深深感受到这种温柔吧。

3. 用心聆听吧，如同拥抱整个世界。

试想想，当你倾听大自然的声音，不就像拥抱着广阔天地吗？
4. 用心聆听，是能治愈人心的魔法呀。

比如在别人难过时你静静聆听，那不是给了对方很大的安慰吗？
5. 用心聆听哟，犹如点亮黑夜的明灯。

就像你用心听伴侣分享梦想时，那光芒多么耀眼。

6. 用心聆听啊，是通往真诚的小径。

当你真正倾听他人，不就走上了与他人真诚相待的道路吗？
7. 用心聆听，恰似春天里的暖阳。

就像你聆听孩子的童言童语，是不是感觉心里暖暖的呢？
8. 用心聆听，是读懂生活的密码。

试着用心去听周围的一切，你会发现生活有那么多美妙之处呀！
观点结论：用心聆听真的太重要啦，它能让我们与他人、与世界更好地连接，能给我们带来很多意想不到的美好和温暖。

用心去倾听作文8篇

用心去倾听作文8篇只有保持细致入微的观察力，在写作文时大家发现问题并解决时才能更有耐心和条理，通过写作文，我们可以培养自己的时间管理能力，合理安排写作时间，作者今天就为您带来了用心去倾听作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

用心去倾听作文篇1当落叶从树上飘落下时，你听到了它无声的叹息吗？当花儿绽放美丽时，你听到了它喜悦的笑声吗？当我们在这个转角说再见时，你听到了我落泪的快乐吗？--题记重新回到那个我已离去了一年的小学，不禁感受到了许多不一样的情愫。

那棵已有几百年的老榕树，还是像我刚来学校时一样，尽责尽力的屹立在那里。

我看着老榕树，倾听到了曾经我们在这儿的快乐。

犹记得，那时的我们，经常在这颗老榕树下排排坐。

嘻嘻哈哈的说笑、吵吵闹闹的举动、开开心心的玩笑，都成为了我们当时不可或缺的标志。

听！风吹来了我们曾经的嬉笑声，是那么的无忧无虑。

像是从来没经历过痛苦、挫折与悲伤的天真的笑声。

看！落叶上映出了我们曾经玩耍的片段，是那么的开心、快乐。

像是从来没想过未来、考试与分离的孩子们。

念！天空中出现了我们成群结队的背影，是那么的坚强、倔强。

像是从来没有思考过认输、失败与顺从的我们。

你听到了吗？你看到了吗？那是曾经的我们啊，曾经不曾经历过分离，以为永远都会快乐的我们啊。

那现在呢？我们还是以前的我们吗？我听到了一个声音在绝望的大叫：不要改变，我不要你们离开我。

那是我的声音吗？我以为我们会就这样过一辈子，从来不曾想过，我们要进入不同的学校，去不同的班级，上初中。

我不想听、也不想说：再见。

因为这两个字太过残忍，太过孤零。

可是，我还是听到了啊。

用心听到了啊。

可是，我却并不是那么的难以接受，因为那句再见，不再是所谓的再见。

而是一种祝福，一种憧憬，一种向往。

我听到了你们的心声、你们的真实想法，你们是想要去追求更加快乐的幸福，所以才不得不对小学这六年说再见。

我真的用心听到了，并且微笑的释然了。

毕业、分离并不是残酷的，相反，它是幸福的，因为在离别的那一瞬间，我们都已经长大，已经知道了自己想要的幸福是怎样的，所以才会微笑的念起那两个字：再见。

用心聆听的唯美句子

⽤⼼聆听的唯美句⼦1. 关于聆听的句⼦⼈的⼼就像⼀台发动机：她⼀动，全⾝就得跟着动。

所以⼼烦意乱的时候，⾝体也没有办法安静下来，就只能努⼒的跟着头脑中的各种迸发出来的想法转圈圈！⼼也像电脑程序，发出了指令，⾝。

因为有了你，我的⽣活融⼊了更多的活⼒；因为有了你，我的世界芬芳绚丽，晴空灿烂；因为有了你，我的⼼语有了倾听的知⾳，我的情感有了温馨的去处，温暖的港湾。

..爱情，在需要的时候是双⽅的倾听，倾听是⼀种美德，在爱情的世界⾥，倾听是最好的沟通⽅式，爱情缺少了倾听，就像⼈失去了双臂⼀样，总是会缺少些东西。

那些你想不到的温馨。

⽴冬刚过，枯黄的叶⼦便如断了翅膀的蝴蝶遍舞上天空，诉说着这个季节的忧伤。

俨然已是冬季了，天⽓⽇益寒冷，我不得不披上了⿊⾊的外套，就如我要遮掩⾃⼰的悲伤⼀样，来抵御初冬的清。

学会在奔跑中多倾听⾃⼰灵魂的声⾳。

真实的⽣活是，认真做好每⼀天你分内的事情。

忘记⾃⼰⽆法承载的东西，对⾃⼰就是⼀种最简单的释放；忘记⼀个错误的开始，就可能得到⼀个正确的结。

静下⼼，学会倾听⼼灵之声，你浪费掉了太多⾃以为是⼜狼狈不堪的青春。

那⾥，有笑有泪，有⾃信有迷茫，你伤⼈也被⼈伤，难免颓废与寂寞；也许你会坚信⾃⼰与众不同，坚信世界因你⽽变。

2. ⽤⼼灵去倾听中的优美句⼦①我找到了听我说话的⼈，不由得放声⼤哭。

找到听“我”说话的⼈，其实就是找到了希望。

那天，“我”在玩耍的时候，⼿指被锤⼦砸伤了，⾮常希望得到帮助，可是“家⾥没有⼈，哭也不会有谁听见”，“我”显得多么的孤独⽆助。

只好把希望寄托在那个叫“问讯处”的⼩精灵⾝上。

听到苏珊的温柔的嗓⾳，“我”孤独的⼼灵⼀下⼦得到了抚慰，终于放声⼤哭。

这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。

②⼩精灵总是耐⼼地回答我的问题，⼀遍遍地向我解释。

在“我”的记忆中，苏珊是个⽆所不知的⼩精灵。

苏珊⾯对“我”⼀个个简单⽽幼稚的问题，就像⼀位母亲那样“耐⼼地回答我的问题，⼀遍遍地向我解释。

用心倾听，用心爱—语言活动中一对一倾听能力的培养

用心倾听，用心爱—语言活动中一对一倾听能力的培养摘要:语言活动需要教师与幼儿之间的密切配合，对于幼儿教师来说，在课程教学的过程之中，关注幼儿的发展与成长，并在课程教学的过程之中，留意幼儿的一举一动，并用心倾听幼儿的需求，并以心中的爱感染幼儿。

在语言活动之中，以一对一的方式倾听幼儿的感受，并在语言活动的过程之中，激发幼儿的交流欲望，这是用心倾听、用心爱，语言活动之中一对一倾听能力的培养的关键点。

笔者结合语言活动的案例，对幼儿语言活动之中一对一倾听能力的养成提供有利的借鉴以及建议。

关键词:语言；活动；一对一；倾听能力；培养前言：幼儿语言活动可以在室内也可以在室外进行，对幼儿来说，要在平时养成一种与人沟通与交流的习惯，让自己熟悉交流与沟通的方式，幼儿教师可以结合幼儿在沟通之中表现，制定一系列倾听指导的基本方案，在方案之中可以引入一对一的倾听方式，这样可以实现幼儿教师与幼儿的针对性辅导，对幼儿来说，在诉说自己的想法与观点的同时，可以向幼儿教师敞开自己的心扉，这样的语言活动的质量与层次会更高，而且一对一倾听的效果更好，这是本篇文章研究的重点。

一、用心倾听，用心爱—语言活动师幼的理论意义与实践价值《幼儿园教育指导纲要》中语言领域中明确指出：“注意倾听对方讲话，能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力”。

特别是对于3—6岁的幼儿来说，他们正处于从自我为中心到开始关注他人和周围生活，对身边的人和事充满好奇和探究欲望的阶段。

幼儿在参与活动的时候，也可以向其他幼儿说出自己的想法，并帮助团队完成一些具体的目标，也可以让其他幼儿在倾听的过程之中，有所思考、有所启发，笔者认为师幼一对一幼儿倾听，能够让幼儿更好的调整自己的状态，并在倾听的过程之中，始终与幼儿教师平等对话，并对话过程之中流畅表达。

在倾听环节结束之后，幼儿教师可以对幼儿的表现进行具体的指导，那么幼儿可以表达自己的想法与思路，幼儿教师可以鼓励幼儿与班级之中的其他幼儿多交流并沟通，这就是用心倾听，用心爱—语言活动师幼的理论意义与实践价值[1]。

关于倾听的作文600字：用心倾听

关于倾听的作文600字：用心倾听倾听，不需要你付出多少的努力，不需要你有多少的行动，仅仅需要你认真地听，用心的感受对方的故事，这也是一种尊重，你尊重了他人，他人也会尊重你。

今天小编和同学们分享几篇关于倾听的作文，希望对你有帮助。

篇一、关于倾听的作文：用心倾听黄昏，晚霞，古道边，知己相视百坐，诉说着，倾听着。

呷一口茶，微风拂过，化不开他们沉醉的表情，剪不断他们的惺惺相惜……一幅绝美的画面。

诉说与倾听，让此心与彼心间忽略了隔阂，跨越了鸿沟，让爱的种子遍布世间的每一个角落。

每个人都不会永远风平浪静地看到落日余晖，一生的彷徨无助与困苦常常吞噬着人的心灵，多少人将苦难压在心底而抑郁成疾?多少人因不堪重负而选择自裁归西?或许，每个人都需要有一个抗击挫折的出口，让灵魂的苦难释放。

倾诉，寻到那个彼此信任与交心的人，或许你会感到拨云见日的那番快乐与感动。

那个坐在你身旁默默注视着你，为你难过更帮你寻找坦途的人注定在你心中的地位是无法取代的。

倾听是建立在平等与尊重上的将心比心，而非心不在焉，敷衍塞责。

倾听与诉说，当思想的激情迸发出火花，当灵魂的苦痛得以抚慰，爱与友情便在此刻升华。

有时，诉说与倾听无需语言，这种交流更加感动人心。

伯牙与子期，用音乐谱写着知音的真谛，子期在那曲高山流水中听到的伯牙内心的话语。

那发自灵魂深处的交流亦铸就了海伦·凯勒与孩子们的真情，虽然黑暗，纵使无声，但海伦用心灵听到了孩子们对自己的爱，对自己的信任，对自己的倾诉。

倾听与诉说，奏响了生命的琴弦，给予人以希望与无限的感动。

然而，很多时候，我们麻木的心灵已经丧失了被感动的资格。

我们不再倾诉，恪守着“交或言深非君子”的信条，宁愿自我封闭，宁愿自我放逐，我们不再倾听，凡有意见不合便立刻停止交流，宁愿故步自封，宁愿友人离去。

伏尔泰曾说：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。

”无论诉说，无论倾听，都应该让心灵打开天窗，接受光明与希望的恩赐，当我们将自己的诉说局限于互联网的虚拟世界中，回避现实灼热与渴望的目光，我们怎敢说自己尚还有勇敢而独立的人格，当我们听到驳论就拍案而起，扬长而去，我们怎敢说自己尚有宽容而坚强的心灵?心灵的家园需要外界的呵护，没有了沟通，丧失了诉说与倾听的权利，一如心灵的家园没有了阳光与水的滋润，那么注定这灵魂的栖息地将走向分崩与灭亡。

用心倾听,竭尽所能,静待花开

用心倾听，竭尽所能，静待花开作者：陈丽云来源：《新教育时代·学生版》2019年第24期摘 ;要：用心倾听，所要用到的器官不只是耳朵，如果不能发自内心感受孩子的话，那么听得再多也毫无意义。

俗话说：一把钥匙开一把锁，教育学生又何尝不是这样呢？面对性格各异、个性鲜明、可塑性强的小学生，我们凡事都要本着对学生心理健康成长负责的态度，教育批评学生的同时要尊重学生、倾听孩子的心内心世界，在严与爱中把握好批评的方法和艺术。

关键词：倾听 ;心灵教育 ;沟通俗话说：“金无足赤，人无完人。

”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础各不相同，所以每个学生必然会存在或多或少的差异。

教育在于如何教导学生拥有一颗健康快乐的心灵，其意义重大，尤其是小学生。

因此，班主任需承担比其他科任老师更大的责任，班主任工作的对象是一个个拥有无法预测未来的少年儿童，他们就像一张张白纸，可以让思维的彩笔任意翱翔，而引导他们翱翔的就是他——班主任老师。

作为一名普通的班主任，我工作的主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！借此机会，谈谈我在工作中的几点做法。

一、亲近学生，研究学生“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能走进孩子的内心世界。

”作为班主任，是孩子们接触得最多、最依赖、最信任的一个人。

善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”，这是班主任老师顺利开展一切工作的基础。

研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径就是透过学生的日常活动走进学生的内心世界。

在亲近与研究学生的过程中，老师要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友。

那么，你的教育才可能取得事半功倍的效果。

在我班上的邓某生活在一个双职工家庭里。

父亲在广告公司工作，晚上基本都要加班，每天晚上幾乎都是凌晨才到家，早上一般睡到中午12点左右。

小学心理健康教育课件《用心倾听——用耳朵赢得好人缘》

活动要求：
1.同桌两人一组，每组中左边
的同学为说话者，右边的同学为倾听者。 2.以“你最喜欢的一名老师” 为话题。 3.谈话时间1分钟。
活动要求：
1.同桌互换角色，每组中右边
的同学为说话者，左边的同学为倾听者。 2.以“你最喜欢的一门学科” 为话题。 3.谈话时间1分钟。
合作要求：
1.从倾听者的眼神、表情及动作、身
真诚的听别人叙述仔细听不要三心二意捕捉对方话语中涵义或言外之意不要轻易插话给与适时回应鼓励对方说下去
用心倾听——用耳朵赢得好人缘
我是一个忠实的听众吗？
我说你做
“老鹰” ——男生
“小白兔”——女生
请同学们听故事
倾听的小猫
小猫是靠什么学会了技能？这个故事告诉我们什么道理？
倾听可以让小猫获得信息，学到本领。
体姿势、语言四个方面总结出怎样才是良
好的倾听行为。
2.小组长负责记录。

专心：仔细听，不要三心二意
诚心：真诚的听别人叙述
用心：捕捉对方话语中涵义或言外之意
耐心：不要轻易插话
会心：给与适时回应，鼓励对方说下去

关于倾听的300字作文：要用心倾听

关于倾听的300字作文：要用心倾听倾听，是一种聆听，一种感知。

以下是橙子为大家整理的关于倾听的作文，欢迎大家参阅。

用心倾听倾听他人的心声，听出一份理解与沟通，倾听自我的声音，听出一份自信，倾听大家的心声，听出一份和谐。

用心去倾听，倾听人生，倾听人生的春天，我们如花般娇艳，如草般碧绿，沐浴着阳光，吸吮着雨露，我们是百花园里的一朵花，百草园里的一棵草，此时人生的真谛，就是如饥似渴，对学问的甘露垂涎欲滴，倾听人生的夏天，我们就是一位登山的探险家，向秋的终点做着最后的冲刺，又是一头牛，甘于奉献，吃进去的是草，挤出来的是奶，为世界创造着财富，倾听人生的秋天，我们成功了，收获着果实，此时我们是农民、是工人，体会着成功与收获，我们也便仔细地回想着过去，倾听着各自的人生，洒脱了也淡泊了终进了冬天。

倾听，倾听世界，会明白，许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智，真拥有一切的人，其实也许什么也没有，我们其实也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要谦逊。

倾听风风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声?雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说?走出屋外，去聆听大自然的声音。

听，是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊!听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这大自然的音乐家!听，风儿唱歌的声音。

虽谈不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音!“沙沙”，风儿在为小树梳头发。

湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这大自然神奇的精灵!倾听震后……那是2008年5月12日14时28分，当人们还沉浸在工作和学习的喜悦之中的时候。

一场突如其来的强震降临四川。

那一刻，多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命，多少人在瞬间被埋入了废墟，多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎......地震发生不久，部队官兵立刻行动起来，向灾区进发。

用心倾听作文800字

用心倾听作文800字用心倾听作文800字在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的用心倾听作文800字，欢迎大家分享。

有人说：多听一分声音，或许就意味着多一份和谐。

倾听是一种姿态，是与人为善、心平气和，虚怀若谷。

倾听是一首歌，是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌，而这一切都缘于四个平凡的字体用心倾听。

题记自上天赋予我们耳朵以来，我们就学会了倾听，倾听自然界的美妙音乐，倾听朋友间真挚的话语，倾听属于我们的心声总而言之，我们每天都在倾听着四维空间所有的穿梭者，而这些穿梭者就这样交织在一起，奏出了生命的乐章。

记得以前看这一本书，书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音，喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。

这也许是他的个人嗜好，至于我的倾听嗜好，我想应该是自然界的鸟声，因为它会给我一种愉悦的心情。

鸟是自然界的天使，我喜欢天使的声音。

倾听的鸟声的最佳时间是早上和傍晚（当然这纯属于我的个人见解）。

早上，当我漫步于花草树木之间时，耳朵会不时倾听到清脆的鸟声，不知道鸟儿是否在与人们打招呼问好，我想大概是的，虽然我不懂得鸟语，但我的心灵感应得到，有时在倾听鸟声时，我会突然萌发这一想法：假如我是一只小鸟多好啊，每天自由飞翔于蔚蓝的'天空，为自己的理想在不断地奋斗，还可以沐浴在太阳公公的宠爱浴泡，幸福无忧地享受时光与青春或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤，而傍晚的鸟声，却给我带来无尽的感伤，它们总是啾的一声划落天空的无底洞，那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕，绵延不尽。

其实，我最想倾听的是花开的声音，似乎说这句话有点白痴，但这毕竟是我小时候心中的一个梦，因为我们小时候常听老人说起花开的声音世界上最好听的声音，而这并不是很容易就倾听得到，所以我很期待。

而现在，我长大了，我知道这个梦永远也不会实现，但它早就已经实现了，因为好的声音，只要用心倾听都会是花开的声音，这正好鸟声给我的启迪，如果没有用心倾听，即使是再美妙的鸟声也会被人认为是杂乱无章的噪声，或许还会上告说污染环境，不是吗？学会倾听，用心倾听，在四维空间倾听出一份属于自己的宁静，这是倾听的最高境界，这也是我对倾听的一种美丽的诠释。