象棋社范文活动总结

合集下载

小学棋类社团活动总结(精选5篇)

小学棋类社团活动总结（精选5篇）小学棋类社团活动总结（精选5篇）1一个学期的象棋校本课程活动工作已经结束，在学校的正确指引和全校教师的大力支持下，我紧紧围绕素质教育的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完满的完成了象棋校本课程活动的各项工作。

现对一学期的工作总结如下：1、充分发挥中国象棋的能力，充分发展学生抽象思维的特点，培养学生的自学能力及思维能力。

中国象棋的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。

正是由于棋类活动的这一特点。

我们首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组：即范学鹏、赵虎伟赵虎伟、赵志平、王婷等已经有较好基础的学生为一组、其他肖玉峥、放渊博、左通等学棋时间短的学生为一组。

这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。

赵虎伟等同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；王建业、李杰、李旺、等主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。

在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。

经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。

2、开展的竞赛活动。

为了检验学生在象棋兴趣小组的学习情况，我还分别在不同阶段举行了象棋种比赛。

在刚刚学完基础知识后，举行了基础知识竞赛和小组内部的对弈比赛。

高班在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质的解残局高手赛，并在10月份和11月份又分别举行了全班循环赛和种子选手选拔赛。

由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全校学生学习象棋、锻炼思维的积极性。

现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

3、存在的不足：（1）教师理论水平还要进一步提高和加强。

教育教学的方法也有待提高。

（2）在课堂的指导力度还不够。

小学象棋社团活动总结

小学象棋社团活动总结
活动总结：小学象棋社团活动
本次小学象棋社团活动是针对小学生开展的象棋培训活动，旨在提高学生的象棋技能和智力素质。

在本次活动中，我们采取了多种教学方法和形式，取得了很好的效果。

首先，我们组织了象棋基础知识讲解的课堂教学。

通过讲解象棋的起源、规则以及基本走法，让学生对象棋有了初步的了解。

我们还通过展示象棋棋盘和棋谱，让学生更加直观地了解象棋的棋局形式和走子规则。

其次，我们开展了象棋对弈活动。

我们采取了小组对抗的形式，让学生们分为几个小组进行象棋对弈。

在对弈过程中，我们组织老师对每个小组进行指导和辅导，帮助学生们提高自己的棋艺水平。

通过对弈活动，学生们不仅提高了自己的象棋技能，还培养了团队合作和竞争意识。

此外，我们还组织了象棋比赛。

根据学生的象棋水平，我们设立了不同的级别，并设置了奖励机制。

在比赛中，学生们展示了自己的象棋才华，互相切磋棋技。

比赛不仅提高了学生的象棋水平，还培养了他们的比赛意识和心理素质。

最后，我们进行了反馈和总结。

通过与学生和家长的交流，我们了解到学生们对于本次活动的评价和建议。

同时，我们也对本次活动的组织和教学进行了总结，为今后的活动提供了宝贵的经验和教训。

总的来说，本次小学象棋社团活动取得了很好的效果。

学生们在活动中不仅提高了象棋技能，更重要的是培养了他们的智力素质和团队合作意识。

我们将会继续组织类似的活动，为学生们提供更多的学习和交流机会。

象棋社团活动总结范文

象棋社团活动总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!象棋社团活动总结范文象棋社团活动总结范文（精选15篇）象棋社团活动总结范文篇1本学期的象棋社团教学工作已经结束，这学期我紧紧围绕学校的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完成了象棋社团的各项工作。

活动总结象棋社范文

活动总结象棋社范文篇一: 象棋社活动总结时间过得真快, 转眼间, 象棋社的一年活动已经接近尾声。

在这一年中, 我们举办了一系列丰富多样的活动, 给大家提供了一个展示才华、提高象棋技巧的平台。

在这里, 我对象棋社的活动进行总结与回顾。

一. 活动内容象棋社的活动内容主要包括比赛、讲座和交流等形式。

比赛是社团活动的重头戏, 我们组织了多场象棋比赛, 吸引了许多热爱象棋的同学参与。

比赛内容包括个人对战、团队赛等形式, 打破了传统的比赛模式。

此外, 我们还安排了一些讲座, 邀请专业的象棋教练前来讲解象棋知识和技巧, 让大家在比赛中能更好地发挥自己的水平。

同时, 我们还定期组织交流活动, 让会员们互相切磋棋艺, 共同进步。

二. 活动结果在一年的时间里, 象棋社举办的各种活动取得了丰硕的成果。

比赛中, 会员们展现出了高超的象棋技巧和准确的下棋思维, 给观众们留下了深刻的印象。

同时, 在讲座中, 大家也学习到了许多象棋的战术技巧和思维方法。

交流活动中, 会员们之间的互相切磋, 也提高了棋艺水平, 增强了团队凝聚力。

三. 活动中的问题与改进在活动中, 我们也发现了一些问题, 并做出了相应的改进。

首先, 由于象棋对于初学者来说较难, 因此我们在活动中加强了对初学者的指导和培养, 让他们更好地融入社团活动。

其次, 我们发现活动的宣传不够到位, 导致参与人数不如预期。

因此, 在下一次活动中, 我们将加大宣传力度, 吸引更多的同学参与进来。

最后, 活动的组织执行力还需要进一步提高, 确保活动的顺利进行。

我们将加强团队合作, 提高工作效率, 解决问题。

四. 活动收获与展望在象棋社的一年活动中, 我不仅提高了自己的象棋水平, 还结交了许多志同道合的朋友。

通过参与活动, 我了解到了象棋社的重要性和意义, 它不仅是一个展示自己才华的平台, 更是一个集体合作、共同进步的团队。

在接下来的日子里, 我们将继续举办各类活动, 吸引更多的同学参与到象棋社中来。

象棋社团活动总结

象棋社团活动总结《象棋社团活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望对网友有用。

篇一：象棋社团活动总结象棋社团活动总结华丰镇中心小学齐风勇一、学生活动的基本情况参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。

学生的水平参差不齐，所以组织教学活动我付出了更大的努力。

在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。

虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。

二、培养学生的合作意识在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。

刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。

每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。

我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。

这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。

三、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。

本学期我们师生一起从认识棋盘开始，最全面的范文写作网站学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。

之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。

在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。

特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。

在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。

经过一学期的努力，学生在社团里相互交流，相互学习提高，而且在浓厚的兴趣中，学会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。

棋类兴趣小组活动总结4篇

棋类兴趣小组活动总结4篇棋类兴趣小组活动总结1时光似箭，转眼间一学期即将结束，对于本学期的象棋小组活动，我收获很大。

本学期的象棋兴趣小组的活动比以前的兴趣小组相比更加的正规，学校和老师都非常的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。

在这一个学期里，我们象棋小组在每周二、三、四下午积极的进行活动，充分提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。

现将象棋兴趣小组的活动情况总结如下：一、学生活动的基本情况参加本学期象棋兴趣小组的同学和以往有所不同。

象棋小组的同学分别来自七、八年级的同学，学生的水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。

在每周二、三、四下午，我们的兴趣小组成员都能够自觉在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。

虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的组员都能够积极的情绪高涨的参与社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。

二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。

学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练，教育学生进行了象棋的启蒙，使学生了解象棋的'来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规则，象棋的各种各样的杀法等内容。

通过在学生在社团里进行学习和交流，学生视野开阔了，而且学生能够在浓重的兴趣中，相互交流，相互学习提高。

活动过程中，学生不仅学习相关的知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。

特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。

在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。

三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。

在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的合作意识。

象棋兴趣小组活动总结(7篇)

象棋兴趣小组活动总结（7篇）象棋爱好小组活动总结1时间似箭，转瞬间一学期即将结束，对于本学期的象棋小组活动，我收获很大。

本学期的象棋爱好小组的活动比以前的爱好小组相比更加的正规，学校和老师都特别的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。

在这一个学期里，我们象棋社在每周三下午主动的进行活动，充分提高同学活动爱好，增长同学棋艺水平，陶冶同学的性情。

同学人数由上学期的二十多人，增加到三十人左右，可见同学的爱好有了提升，影响正在扩大。

现将棋类爱好小组的活动状况总结如下：一、同学活动的基本状况参与本学期象棋爱好小组的的同学和以往有所不同。

象棋小组的同学分别来自七、八班级的同学，九班级的艺体班的同学也比较多。

同学的同学水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。

在每周三下午，我们的爱好小组成员都能够自觉在指定教室里开展象棋的学习和沟通活动。

虽然他们的年龄比较的小，水平也凹凸不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的组员都能够主动的心情高涨的参加的社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。

二、学练结合，激发同学的爱好和制造力。

同学在本学期主要学习象棋基本学问和技能的学习和训练，教育同学进行了象棋的启蒙，使同学了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规章，象棋的各种各样的杀法等内容。

通过在同学在社团里进行学习和沟通，同学视野开阔了，而且同学能够在浓重的爱好中，互相沟通，互相学习提高。

活动过程中，同学不仅学习相关的学问和技能，而且学会互相的合作，陶冶同学的情操。

在活动过程中，我始终坚持学练结合，以同学合作练习为主，思想汇报专题老师讲解指导为辅，主动的调动同学思维，在实践中体会和把握理解应用理论学问，提高同学棋艺。

特殊是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的的杀法布局时，同学能够主动的进行思索，而且能够想出很多让我意想不到的招数。

在这一点上，我感受特别的深，我们的同学有着特别斐凡的制造力，我盼望他们这样的制造力能够更好得到爱护和培育。

棋类活动总结(实用15篇)

棋类活动总结（实用15篇）棋类活动总结第1篇一、服从学校安排接受任务，组织成立了象棋兴趣小组。

由于象棋在学生当中有一定的基础性，很多学生对此深感兴趣，同学们踊跃参加，学校对此搭建了施展才华的平台，在校园里涌动着一股对艺术的强烈情趣。

象棋兴趣小组的形成在最大程度上满足了学生的强烈愿望。

二、宣传招收新成员参加活动。

原来的成员大多已毕业，小组成员严重不足。

通过宣传、选拔，最后确定了20名学生。

然后给他们讲解了小组活动的意义，明确了目标，安排了活动内容，依次是象棋知识基础知识的讲座，入门知识讲解，走棋技法等，每周星期五在六年级一班教室进行。

三、按计划严格实施。

1、为了更好的开展好我校象棋兴趣小组活动，激发学生的浓厚兴趣，提高学生的走棋技能，为了让学生在活动中体验能力，产生对生活的热爱，交待活动要求，鼓励学生努力学练，讲解了象棋基础知识，并与学生交流体会。

2、分组讲解，分组练习，学生互评，体会交流，老师点评，活动后提出要求，加大课余时间的练习。

学生比前有了明显的变化，也吸引了更多的学生报名参加。

使学生象棋水平明显提高，一步步踏入了正规的练习。

3、每次练习后给学生分析出现的问题，指出优点，激励学生对此项活动的热爱，增强对生活的热爱之情，发展了学生的思维想象能力和思维能力。

四、积极开发了校本课程《运动与健康——象棋》在学校领导的大力支持下，我多方查找资料开发出了《运动与健康——象棋》，教材的顺利开发是每周的兴趣小组活动有了可靠的保障。

五、存在的问题和不足1、教师理论水平还要进一步提高和加强。

教育教学的方法也有待提高。

2、在课堂的指导力度还不够。

在教学计算步数较多的棋路时，总感力不从心。

六、今后的打算1、积极参加各级业务培训学习，并不断通过自学提高自己的棋力水平。

2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。

3、象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

4、积极备战，准备参加各种小学生象棋比赛。

总之，经过一学期的活动，丰富了校园文化生活，提高了学生文化素质和学校教育教学质量，更好的实施了素质教育，使学生身心朝更加健康的方向发展，最终使他们的各项素质迈向了一个新的台阶棋类活动总结第2篇一、从引导入门到培养兴趣本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。

象棋比赛活动总结(10篇).doc

象棋比赛活动总结(10篇)象棋比赛活动总结精选篇1五一放假，市里举办庆“五一象棋比赛”，知道这个消息我爸爸也报了名。

爸爸是个象棋爱好者，平日里爱在院子里下棋，每逢他上阵，就会招来好多人观战，经常大胜而归，据说还是个象棋高手呢！网上联众游戏里有象棋，爸爸是那里的常客，叫“小城”的就是他，节假日空闲时间，就能见到他搏杀的身影，好像还曾经得到过高级别的“大师”称号，老爸真行，希望五一比赛能露上一手呀！比赛的日子就要到了，近来爸爸工作忙，好几天不下棋了，爸爸想：要是当天技术没发挥出来，可怎么办呀。

就在网上进行战前训练吧，还好，网上赢了好些局，爸爸的自信心一下高涨了，我也给爸爸加油：“你一定能赢！”五一比赛的日子到了，地点在中心广场。

春天的广场阳光灿烂，鲜花盛开，绿树荫荫，鸟语声声。

中心广场喷泉四周旌旗招展，人头攒动，中间的空地上摆满了比赛的小桌子，上百名棋手在这里决一胜负。

比赛开始了，爸爸浓眉紧锁，一心一意地投入战斗，和另外一位叔叔开始对局。

我先看爸爸下棋，两人都很细心，局势僵着，看着没味了，我就跑到别的桌边观阵。

是一位六七岁的小朋友在和大叔叔下棋，觉得很有意思，最后还是小朋友输了，但是他的勇气和精神很值得学习！不知不觉中，爸爸和对手分出了胜负，我迫不急待地问：“谁赢了？”爸爸笑着说：“对方”。

爸爸居然败了，我赶快宽慰说：“爸爸不要灰心，这次有了经验，下次一定能赢了！”爸爸很惊讶地说：“你长大了，懂事了，还学会安慰爸爸呢！”接着爸爸又语重心长的说：“胜负乃兵家常事，比赛重在参于，凡事重享受过程，而不是结局，只要努力了，得不到也不遗憾了！因为我们努力过。

”我和爸爸高兴地走在回家的路上，觉得自己学到了许多，许多！象棋比赛活动总结精选篇2今天，是至德小学第六届象棋比赛。

作为参赛选手，我的心情是那么美好，因为如果下得好，就可以为班级争光啦！我暗暗下定决心，一定要努力。

来到比赛场地，老师指定了我们每个人的参赛号后，对战正式开始。

初中社团的活动总结（通用6篇）

初中社团的活动总结初中社团的活动总结（通用6篇）在经历了某次活动以后，这段经历可以丰富我们的生活，是不是该好好总结总结呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编收集整理的初中社团的活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

初中社团的活动总结1本学期的象棋社团教学工作已经结束，这学期我积极运用赏识教育的理念，对学生充满信任、尊重、理解、激励，结合中国象棋的教学特点，积极让学生在成功获得快乐，现对这一学期的工作总结如下：一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力，象棋社团的学习主要以学生的自主练习、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维做基础的。

正是由于棋类活动的这一特点，我首先将象棋社团分为35个小组，每小组4人，通过对弈，再把他们分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组，学棋时间短的学生为一组，这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学，基础较好的同学的主要教学内容是象棋布局与布局陷阱，残局初步知识和实战为主，学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、胜负和判定及基本残局。

在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会、最后老师与学生共同总结。

经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。

二、我们社团开展的竞赛活动为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛，在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛，由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习象棋、锻炼思维的积极性。

现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

三、本学期社团活动中存在的不足：1．我自身的理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。

2．象棋社团的管理方面还需要加强。

象棋志愿活动总结范文(优选5篇)

象棋志愿活动总结范文第1篇本学期以来，围棋社团在学校领导的正确指导下，结合学生的特点，完成了教学任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：一、从引导入门到培养兴趣。

本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。

许多学生已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。

同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。

比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。

二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。

围棋是具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目，她博大精深，是东方文化艺术的瑰宝。

学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特别是对开发学生的智力起着不可估量的作用。

但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。

特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！三、存在的问题及今后的打算1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。

2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。

如果想通过学习围棋。

潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。

3、需要专门活动室，最好要配多媒体、棋桌等。

4、要保证一周一节课的活动时间。

总之，在今后的社团围棋教学中，我将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校围棋社团的水平。

象棋志愿活动总结范文第2篇20xx年5月1日晴空万里,我们上海企想检测仪器有限公司组织了一次集体春游,目的地是上海动植物园。

小学象棋活动总结

小学象棋活动总结篇一：象棋兴趣小组活动总结象棋兴趣小组活动总结一个学期的象棋兴趣小组工作已经结束，在学校的正确指引和全校教师的大力支持下,我紧紧围绕素质教育的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完满的完成了象棋兴趣小组的各项工作。

现对一学期的工作总结如下：1、充分发挥中国象棋的能充分发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力。

中国象棋的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。

正是由于棋类活动的这一特点。

我们首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组：即陶冶、何晖等已经有较好基础的学生为一组、其他如王建业、李杰等学棋时间短的学生为一组。

这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。

陶冶、何晖等同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；王建业、李杰等主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。

经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。

2、开展的竞赛活动。

为了检验学生在象棋兴趣小组的学习情况，我还分别在不同阶段举行了象棋种比赛。

在刚刚学完基础知识后，举行了基础知识竞赛和小组内部的对弈比赛。

高班在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质的解残局高手赛，并在3月份和5月份又分别举行了全班循环赛和种子选手选拔赛。

由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全校学生学习象棋、锻炼思维的积极性。

现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

3、5人参赛阵容初现端倪。

男子陶冶、何晖和彭少华，女子张力文和朱娇娇，其中陶冶、何晖是我从四年级就开始带的，经过三年的训练，棋力水平已经超过了上次我校参赛的男选手，女子水平也较上次参赛时有了提高。

2024年棋类社团活动总结

2024年棋类社团活动总结在2024年，我们棋类社团举办了一系列精彩纷呈的活动。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，提高了棋类水平，还增进了同学们之间的友谊。

下面就让我们来回顾一下这些活动。

首先，我们在春季举办了一场棋类知识竞赛活动。

通过这项活动，我们既检验了同学们对棋类知识的理解和掌握程度，又培养了同学们的想象力和思维能力。

参赛同学们纷纷展示出了自己在棋类领域的才华，他们的聪明才智让在场的观众们无不赞叹不已。

接着，我们为社团成员组织了一次集训和比赛活动。

通过这次活动，我们旨在提高社团成员的棋类水平，增强团队协作能力。

在集训期间，我们请来了一位国际象棋高手为大家讲解棋局分析和对局技巧，并进行了大量的实战训练。

在比赛中，社团成员们展现出了自己的实力和拼搏精神，每一盘棋都引起了观众们的极大兴趣。

在夏季，我们举办了一次大型的校内棋类比赛。

这次比赛面向全校学生开放，共有来自各个年级的同学积极参加，展示了自己的棋艺。

比赛设置了不同级别的组别，让每个同学都能找到自己的对手。

在比赛过程中，同学们互相学习、交流，相互切磋，共同进步。

这次比赛不仅激发了同学们对棋类的热爱，也提高了同学们的自信心。

秋季，我们举办了一次团队建设活动。

在这次活动中，我们将团队成员们分为若干个小组，进行多种体育竞技和智力游戏。

通过这些游戏，大家不仅强化了团队协作能力，还加深了彼此之间的了解和信任。

这次活动让大家更紧密地团结在一起，为社团的未来发展打下了坚实的基础。

最后，在冬季，我们组织了一次校际棋类交流赛。

这次比赛吸引了来自其他学校的棋类爱好者前来参加。

比赛自由、公平，不仅让我们的社团成员们有机会与其他学校的棋类强手切磋，还为同学们提供了一次互动交流的平台，增进了彼此的友谊。

在这一年的活动中，我们不仅拓宽了同学们的视野，提高了他们的棋类水平，而且增进了同学们之间的友谊和交流。

我们棋类社团将继续努力，不断提升自己的组织能力和活动质量，为同学们带来更多有趣、有价值的活动体验。

活动总结象棋社(4篇)

活动总结象棋社本学期伊始，通过广播站的帮助和多种途径的宣传共招入新社员二十余人。

除此之外，我社也通过各项活动灵活机动地招入新社员。

虽然没能逐班深入宣传，但是仍有许多同学前来报名入社。

下次我社将更好的来做好纳新工作。

2、建立社团群为了方便社员联系与交流棋艺，中国象棋社应社员要求于____月建立了中国象棋社群，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流棋艺的平台。

即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动3、象棋循环赛为了更好的发展象棋社，促进新社员的交流认识，我社在社内举行了象棋循环赛。

通过循环赛，让社员彼此增进了解。

而且还发掘出了许多高水平的社员，为以后参加比赛做好了一定的准备。

4、完善每周例行活动每周四下午1：____至1：40在体育馆的象棋活动是象棋社的例行活动。

如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是象棋社____的焦点。

本学期，我社通过各种途径改善活动状况。

经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的棋类知识，并在下棋中开发智力、体味人生。

当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使象棋社活动越办越好。

5、换届选举工作由于高二下以及高三学习的繁重，我社进行了选举工作，在选举中，社员们充分发挥自己的特点，自我介绍。

增进了彼此的了解，更涌现出许多优秀的管理人才。

为社团的管理注入了新鲜的血液。

6、结束语本学期的工作已告结束。

在本学期中，象棋社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开老师、社团部对我们工作的支持，以及所有象棋社社员的努力。

但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。

我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。

相信在象棋社全体社员会的共同努力下，象棋社会越办越好。

活动总结象棋社范文篇二一、学生活动的基本情况参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。

学生的水平参差不齐，所以____教学活动我付出了更大的努力。

象棋社团活动总结

象棋社团活动总结象棋社团活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。

我们该怎么写总结呢？以下是帮大家整理的象棋社团活动总结，仅供参考，大家吧。

象棋社团活动总结1时间过得很快，一学期的中国象棋第二课堂活动结束了，现在总结如下：中国象棋有着悠久的历史，“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养项目，而棋摆在了第一位，可见中国古人对棋的重视，到了今天，下棋仍然是流行极为广泛的活动，它集科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性与一体。

本着下象棋的如此广泛，在主动发展日活动中我校开设了中国象棋这个兴趣活动内容。

在开设这个活动之前，我设想经过一学期的学习，学生能够对象棋有一个初步的认识并知道基本的开局、中局和残局，为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下基础。

为了达成这个目的，在第一节课我让学生两两分组，互相帮助、互相学习，在上课时我采取了把课时一分为二的办法，前一段时间采取我讲为主，学生练为辅的办法把一节课的内容学习完毕，在后一段时间则采取组内活动，巩固这节课所学内容。

学习一段时间之后则分组比赛，决出一二三名，并检测学生一段时间的学习成果。

最后通过学生下棋时检查有没有注意我在平时提到的需要注意的地方来评价他们一学期的学习成果。

经过一学期的学习，学生对下棋有了长足的进步，知道了如何开局，开局时需要注意的地方，在中局时如何争取先手，在残局时如何抓住对手的漏洞取得胜利。

我觉得通过这一个学期的第二课堂活动，对学生来说，他们对象棋有了全面的认识，对下象棋也有了一定的兴趣，对我来说，通过他们身上那种热情的、孜孜不倦的、不服输的表现上也学到了如何才能将一样东西学好，可以说是教学相长吧。

下一个学期要做到如下的改进：一、可引入加分机制，对表现好的学生加分，从而进一步激发学生学习象棋的兴趣。

二、不是简单的就下象棋而教象棋，实际上象棋和我们的`生活还是有紧密的关联的，比如下象棋时各兵种的协同作战和当代社会的合作意识是相同的，下象棋时如果只注重一种棋子，而不考虑其他的棋子是很难赢的，当代社会如何不注重合作也是很难有所做为的，所以在教象棋时可以把一些人生哲理潜移默化的给学生。

棋社团活动总结8篇

棋社团活动总结8篇第1篇示例：近期，我们棋社团举办了一场精彩纷呈的活动，让大家感受到了团队合作的魅力，也在棋艺上有了更深刻的体会。

在此，我将对这次活动进行总结，并分享我们的收获和感受。

我们在活动前进行了精心的准备工作。

大家齐心协力，分工合作，确保活动顺利进行。

我们精心准备了比赛规则、奖品设置，还安排了专业裁判和工作人员，为参与者提供全方位的支持和服务。

整个筹备过程充满了团队合作的氛围，让我们更加紧密地团结在一起。

活动当天，气氛热烈，参与者们兴致勃勃地投入到比赛中。

大家互相切磋棋艺，相互鼓励，共同进步。

不仅有经验丰富的老手，还有新手小白，每个人都发挥出色，在比赛中展现出自己的风采。

比赛中的每一着棋都充满了悬念和挑战，让我们感受到了团队协作的重要性。

每一个参与者都尽力发挥自己的实力，努力拼搏，展现出了极高的棋艺水平和团队精神。

除了比赛，我们还开展了一系列丰富多彩的活动。

例如棋艺交流、讲座研讨、观摩比赛等等，让参与者们在不同的形式中享受到棋艺的魅力。

大家互相学习，相互交流，不断提高自己的棋艺水平。

活动中的每一个环节都让我们受益匪浅，收获满满。

在活动结束后，我们进行了总结和反思。

大家分享了自己的收获和感受，提出了改进和完善的建议。

我们深刻认识到了团队合作的重要性，也意识到自己在棋艺上的不足之处。

通过这次活动，我们更加坚定了自己在棋路上前行的决心，相信在团队的帮助和支持下，我们一定会取得更大的成就。

这次棋社团活动不仅丰富多彩，而且充满了挑战和机遇。

我们通过团队合作，互相学习，共同进步，让棋艺水平得到了提升，也让团队精神得到了加强。

我们期待着下一次活动的到来，继续在棋路上探索前行，共同创造更加辉煌的未来。

愿我们的棋社团越办越好，让更多的人感受到棋艺的魅力，也让团队合作的力量得到更好的展现。

【至此，本次关于棋社团活动总结的文章完成，感谢您的阅读！】。

第2篇示例：棋社团活动总结近期，我们棋社团举办了一系列丰富多彩的活动，让大家在棋坛中相聚交流，收获快乐和成长。

象棋的活动总结优秀8篇

象棋的活动总结优秀8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!象棋的活动总结优秀8篇活动总结可以帮助我们发现活动中的问题和改进的空间，活动总结可以帮助我们发现活动中的市场机会和潜力，为业务发展提供方向，下面是本店铺为您分享的象棋的活动总结优秀8篇，感谢您的参阅。

象棋兴趣小组活动总结(精选7篇)

象棋兴趣小组活动总结（精选7篇）象棋兴趣小组活动总结1本学期已进尾声，兴趣活动已结束，先将活动情况总结如下：首先，服从学校安排接受任务，组织成立了象棋兴趣小组。

象棋兴趣小组的形成在最大程度上满足了学生的强烈愿望。

其次，宣传招收新成员参加活动。

原来的成员大多已毕业，小组成员严重不足。

通过宣传、选拔，最后确定了学生名额。

然后给他们讲解了小组活动的意义，明确了目标，安排了活动内容，依次是象棋知识基础知识的讲座，入门知识讲解，走棋技法，以及优秀比赛欣赏，每周四在三年级教室进行。

按计划严格实施：1、为了跟好的开展好我校象棋兴趣小组活动，激发学生的浓厚兴趣，提高学生的走棋技能，为了让学生在活动中体验能力，产生对生活的热爱，交待活动要求，鼓励学生努力学练，讲解了象棋基础知识，并与学生交流体会。

2、分组讲解，分组练习，学生互评，体会交流，老师点评，活动后提出要求，加大课余时间的练习。

学生比前有了明显的变化，也吸引了更多的学生报名参加。

使学生象棋水平明显提高，一步步踏入了正规的练习。

3、每次练习后给学生分析出现的问题，指出优点，激励学生对此项活动的热爱，增强对生活的热爱之情，发展了学生的思维想象能力和思维能力。

4、学期结束前将小组同学进行一对一的比赛，奖励先进，激励后进，为今后的活动打下良好的基础。

总之，经过一学期的活动，丰富了校园文化生活，提高了学生文化素质和学校教育教学质量，更好的实施了素质教育，使学生身心朝更加健康的方向发展，最终使他们的各项素质迈向了一个新的台阶。

象棋兴趣小组活动总结2象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。

有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。

同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。