风险辨识培训课件

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没有保护措施（如没有保护防装置、没有个人防护用品等），或未严格按照操作程序执行，或危害的发生容 易被发现（现场有监测系统），或曾经作过监测，或过去曾经发生类似事故或事件，或在异常情况下发生 过类似事故或事件。
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危害一旦发生能及时发现，并定期进行监测，或现场有防范控制措施，并能有效执行，或过去偶尔发生危险 事故或事件。
五、评价工具和使用方法
危害发生的可能性L判定准则：
L值 标准 在现场没有采取防范、监测、保护、控制措施，或危害的发生不能被发现（没有监测系统），或在正常情况 下经常发生此类事故或事件。
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危害的发生不容易被发现，现场没有检测系统，也未作过任何监测，或在现场有控制措施，但未有效执行或 控制措施不当，或危害常发生或在预期情况下发生。
风险辨识培训课件
目 录




1、前言 2、基本概念及术语 3、风险评价过程的基本步骤及要求 4、风险评价的实施 5、评价工具和方法的使用 6、结束语
一、前言
为全面深化HSE管理体系，以“问题思维、缺陷管理、持续改
进”为原则，进一步提高风险管理水平，更好的将风险管理与隐
患管理工作有机的结合，根据公司HSE重点工作安排，公司计划 全面开展重大风险辨识、评估与隐患排查工作。结合近几年开展
职业健康安全危险源调查表
单 位：安全环保处 序 号 调查人 /调查 时间
业务活动
危险源及其风险
风险分类
样 本
名词+动词
设备泄漏/中毒、 工艺类、设 火灾 备类、安全 类 电器漏电/人身 伤害、火灾 设备类 张三 /2014. 5.6
电器使用
五、评价工具和使用方法
※ 安全检查表（SCL） 在安全检查表中，检 查结果 “是”，就不需 要在系统符合性检查中 进行评价；反之，检查 结果 “否”，就需要进 行评价。
三、风险评价过程的基本步骤及要求

3）管理缺陷 人员安排不当； 教育培训不够； 规章制度缺陷；
三、风险评价过程的基本步骤及要求


4）作业环境缺陷 照明不当，通风换气差，如现场照明设臵不合理、照 明灯具损坏、现场通风设施不完好或不使用等； 工作场所堵塞，如巡检通道被占用；现场过量的噪声； 自然危险。
五、评价工具和使用方法
取值标准
五、评价工具和使用方法
危险等级划分标准
作业条件危险性评价法评价人们在某种具有潜在危 险环境中进行作业的危险程度，该方法简单易行，危 险程度的级别划分比较清楚、醒目。但是，由于它主 要是根据实践经验来确定3个因素的分数值，因此评价 结果的准确性会受到经验和判断能力。
四、风险辨识的实施
1、危险源辨识：是识别部门整个范围内所有存在
的危险源,并确定其特性的过程。 ☆ 部门的正常活动，如：正常的生产活动； ☆ 部门的非正常活动，如：临时抢修； ☆ 所有进入工作场所人员的活动，如：包括承包 方的活动； 注意：危险源识别应具有主动性、前瞻性，而不是等 发生了事故或事件再确定是危险源。
五、评价工具和使用方法
※系统符合性安全检查表(SCL)
安全检查表分析方法是一种经验的分析方法，是分析人员针 对拟分析的对象列出一些项目，识别与一般工艺设备和操作 有关的已知类型的危害、设计缺陷以及事故隐患，查出各层 次的不安全因素，然后确定检查项目，再以提问的方式把检 查项目按系统的组成顺序编制成表，以便进行检查和评审。 检查项目列出之后，还应列出与之对应的标准。标准可以是 法律法规的规定，也可以是行业规范、标准或本企业有关操 作规程，工艺规程等。列出标准之后，还应列出不达标准可 能导致的后果。 安全检查表分析（SCL）风险等级判定风 险（R= L×S）.
四、风险辨识的实施
参照事故类别和职业病类别进行分类
• 物体打击
• 车辆伤害 • 机械伤害 • 起重伤害
• 冒顶片帮
• 透水 • 放炮 • 瓦斯爆炸
• 触电
• 淹溺 • 灼烫
• 火药爆炸
• 锅炉爆炸 • 容器爆炸
• 火灾
• 高处坠落 • 坍塌
• 其它爆炸
• 中毒和窒息 • 其他伤害
五、评价工具和使用方法
目前公司常用的风险评价方法有：矩阵评价法、安全
检查表 (SCL)、系统符合性安全检查表 (SCL)、危险和可 操作性研究评价法(HAZOP)、一般作业风险评价法 (LEC)、 故障类型及影响分析法(FMEA)和工作场所职业健康危害性 评价。
五、评价工具和使用方法
全员危险源调查表 系统符合性安全检 查表 (SCL)
采取紧急措施降低风险，建立运行控制程序，定期检 查、测量及评估
中等风险
9~12
建立目标、建立操作规程、加强培训及交流
可接受风险
4~8
建立操作规程，作业指导书等，定期检查
可忽略风险
<4
无需采用控制措施，保存记录
五、评价工具和使用方法
※一般作业风险评价法(LEC) 该法是一种简单易行的、评价员工在具有潜在危险 性环境中作业时危险性的半定量评价方法。认为影响作 业条件危险性的因素是L(事故发生的可能性)、E(人员 暴露于危险环境的频繁程度)和C(一旦发生事故可能造 成的后果)。用这三个因素分值的乘积D=L×E×C来评价 作业条件的危险性，D值越大，作业条件的危险性也越 大。
评审风险控制措施的充分性
三、风险评价过程的基本步骤及要求
危害因素辨识
从多时态、多状态、多角度、全方位开展危害因素辨识：
A、三种状态：1、正常情况；2、紧急状态；3、异常状态。
B、三种时态：1、过去； 2、现在； 3、将来。 C、多个方面：管理人员、一线操作员工；设备设施、工器 具等；原材料、成品、半成品等；工艺流程；自 然及社会 环境等。
QHSE管理体系不是单纯一项具体的工作，QHSE管理体 系是一种系统管理思想和文化。二、基Biblioteka 概念及术语HSE核心 【释义】
预先判定会发生特定的 一种危害
通过管理和操作技能来 避免事故的发生 使岗位人员、环境和财 产免受损失 结果对风险进行了有效 控制
风险管理
注：HSE管理体系是建立在“所有事故都是可以避免的” 这一管理理念上的
危险源的四个方面
物的 不安全状态
人的 不安全行为
管理缺陷
作业环境缺陷
三、风险评价过程的基本步骤及要求



1）物的不安全状态（设备设施故障） 生产系统、安全装臵、辅助设施及其元器件由于 性能低下不能实现预定功能； 如电气绝缘损坏造成漏伤害； 起重机限位装臵失效造成重物坠落； 诸如压力容器类，如塔、储槽、换热器、反应器、 等设备，可能产生泄漏、烫伤、烧伤、大面积中 毒，更为严重的发生火灾等，甚至诱发一连串恶 性事故。
故障类型及影响分析法 (FMEA)和工作场所职业健康危害 性评价
四、风险辨识的实施
3、风险控制：是根据风险评价的结果提出并实施风
险控制方案。 ☆ 对不可承受的风险，采取控制措施降低风险，达 到可接受的程度。（通过技改技措、优化工艺参数、 设备更新、加强各项管理等） ☆ 对可承受的风险，应保持相应的控制措施，并不 断监视，以防风险变大以至超出可承受的能力。（通 过制定相应的制度，规范工艺设备操作和运行，加强
危险： 表示危害的暴露程度。
风险： 表示危险的程度。 安全： 如果人们认为某物的风险是众所周知
的，而且根据知识判断对此是可接受 的，那么该物可暂定为安全。
二、基本概念及术语
工作方法
HSE管理体系由多个要素构成，遵循戴明（PDCA） 模式，相互关联、互相作用，通过风险管理，采取有 效的预防、控制和应急措施，减少可能引起的人员伤 害、财产损失和环境污染。
> 10
降低生产负荷
造成环境污染
2
造成人员轻微伤
<10
影响不大，
造成轻微环境污染
1
无人员伤亡
无损失
无停车
无污染、无影响
五、评价工具和使用方法
风险等级R判定准则及控制措施
风险等级 风险（R= L×S） 控制措施
巨大风险
20~25
在采取措施降低危害前，不能继续作业，对改进措施 进行评估
重大风险
15~16
三、风险评价过程的基本步骤及要求


当它直接与人体接触，就能损害人体生理机能导 致疾病，甚至人员死亡。 有害物质可以作为辅助材料存在，也可以是作业 过程中生成的。如电焊烟尘等；
三、风险评价过程的基本步骤及要求
第二类危险源：指能量和有害物质失控的各种因素； 而这种失控是基于设备故障、人员操作失误、管理缺 陷或环境缺陷所造成；
活动开始前 特定时间 特定时间 定期开展 定期开展 定期开展
JHA(LEC), SCL HAZOP, SCL HAZOP,FMEA SCL 工作场所职业健康危害性评价 FMEA, SCL
五、评价工具和使用方法
※ 全员危险源调查 全员危害因素调查、 识别与危险源的辨识 工作，通过对危害因 素的调查与识别确定 业务活动及活动场所 内的危险源，要求要 人人参与。
风险辨识情况，在前期宣贯、策划、实施、评价过程中出现的问
题，特编制本课件，目的是针对风险辨识、评价方法和评价工具 在运用过程中能够更为准确、有效的熟练掌握，依据判别准则确
定辨识风险的大小，为确定隐患项目提供依据。
二、基本概念及术语
概 念
危 害 危 险 风 险
安 全
二、基本概念及术语
危害： 是造成人身伤害、物质毁损的潜在条件。
三、风险评价过程的基本步骤及要求
危险源产生的原因



第一类：指存在能量和有害物质； 能量就是做功的能力，包括动能和势能；它是生 产力的主要要素； 生产与工作必不可少的； 能量包括电能、机械能、声能、辐射能。如锅炉 燃烧生成蒸汽可以发电； 有害物质：有毒物质、腐蚀物质、工业粉尘、窒 息气体等。