2017新版北师大版小学数学教材内容整合

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北师大版小学数学教材内容整合册单内版标题课题摘要别元容块前言数学来源于生活第生数1、可爱的校园10 以内的个数有什么，有多少，数一数一活与2、快乐的家园数的意义1、 2、 3、4 分别可以表示什么。

单中代3、玩具 5 以内的数数一数，说一说，写一写元的数4、小猫钓鱼0 的认识生活中用到 0 的地方数5、文具6— 10 的认识数一数，写一写， 6— 10 分别可以表示什么。

第比统1、动物乐园比多少知道符号 >,=,< 的意义；会读，会写二较计2、高矮比高矮谁高谁矮，比一比单与3、轻重比轻重说一说、掂一掂、称一称元概率1、有几支铅笔什么是加法认识加号，理解加号的意义，会读加法算式。

一2、有几辆车加法交换律a+b=b+a ；两个数相加，交换加数的位置，和不变。

年3、摘果子什么是减法认识减号，理解减号的意义，会读第数减法算式。

加级减4、小猫吃鱼得数是 0 的减法依次减，直到减到 0 为止。

三与练习一 5 以内的加减法上法5、猜数游戏做加法想减法，做减法想加法单代6、跳绳8和9的加减法数一数，算一算（册7、可爱的企鹅8、 9 的应用题元一数9 以内的加减法）练习二8、分苹果10 的加减法10 个苹果分成两堆，每堆有几个？9、操场上求谁多谁少的应用题甲比乙多 4→乙比甲少 410、乘车一位数加减混合运算从前往后，依次计算练习三10 的加减法，加减混合运算整理与复习（一）0— 10 加减法表11、大家来锻炼生活中处处有数学第分统1、整理房间大分类怎样整理，分类依据四类计2、整理书包小分类怎样整理，分类依据单与元概率第位空1、前后森林运动会，看图说一说五置间2、上下看图填一填，说一说单与与3、左右要发言的请举右手，另一只手是？元顺图4、教室前后左右上下说一说教室里面有什么，是怎样摆序形放的？册单内版标题课题摘要别元容块第认空1、物体分类长方体、正方体、圆分类，观察物体特征六识间柱、球的认识单物与2、你说我摆物体与位置在正确的位置摆放相应的物体元体图形1、捆小棒11— 20 各数的认识①数一数：十个一；捆一捆：一个十。

2017北师版小学数学目录全册(K12教育文档)

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一年级上册准备课、可爱的校园一、生活中的数1、快乐的家园2、玩具3、小猫钓鱼4、文具5、快乐的午餐6、动物乐园二、比较1、过生日2、下课了3、跷跷板三、加与减（一)1、一共有多少2、还剩下多少3、可爱的小猫4、猜数游戏5、背土豆6、跳绳7、可爱的企鹅8、小鸡吃食9、乘车10、做个加法表11、做个减法表四、分类1、整理房间2、一起来分类五、位置与顺序1、前后2、上下3、左右4、教室六、认识图形1、认识图形2、我说你做七、加与减（二）1、古人计数2、搭积木3、有几瓶牛奶4、有几棵树5、有几只小鸟6、做个加法表八、认识钟表1、小明的一天总复习一年级下册一、加与减（一）1、买铅笔2、捉迷藏3、快乐的小鸭4、开会啦5、跳伞表演6、美丽的田园7、做个减法表二、观察物体1、看一看（一）2、看一看（二）三、生活中的数1、数花生2、数一数3、数豆子4、谁的红果多5、小小养殖场6、做个百数表四、有趣的图形1、认识图形2、动手做（一）3、动手做（二)4、动手做（三）五、加与减（二）1、小兔请客2、采松果3、青蛙吃虫子4、拔萝卜5、收玉米6、回收废品7、数学好玩六、加与减（三）1、图书馆2、摘苹果3、阅览室4、跳绳总复习二年级上册一、加与减1、谁的得分高2、秋游3、星星合唱队4 练习一二、购物1、买文具2、买衣服3、小小商店三、数一数与乘法1、有多少块糖2、儿童乐园3、有多少点子4、动物聚会5、练习二四、图形的变化1、折一折，做一做2、玩一玩，做一做五、2—5的乘法口诀1、数松果2、做家务3、课间活动4、需要几个轮子5、小熊请客6、回家路上7、练习三整理于复习六、测量1、教师有多长2、课桌有多长3、1米有多长4、练习四七、分一分与除法1、分物游戏2、分苹果3、分糖果4、分香蕉5、练习五6、小熊开店7、快乐的动物8、花园9、练习六八、6—9的乘法口诀1、有多少张贴画2、一共有多少天3、买球4、做个乘法表数学好玩九、除法1、长颈鹿与小鸟2、农家小院3、练习七总复习二年级下册一、除法1、分苹果2、搭一搭3、分草莓4、租船二、方向与位置1、东南西北2、辨认方向三、生活中的大数1、数一数2、拨一拨3、比一比4、有多少个字四、测量1、铅笔有多长2、1千米有多长五、加与减1、买电器2、回收废电池3、十年的变化4、小小图书馆5、小蝌蚪的成长6、算得对吗六、认识图形1、认识角2、认识直角3、长方形与正方形4、平行四边形5、欣赏与设计七、时、分、秒1、奥运开幕2、1分有多长3、淘气的作息时间八、调查与记录1、评选吉祥物2、最喜欢的水果总复习三年级上册一、混合运算1、小熊购物2、买文具3、过河二、观察物体1、看一看三、加与减1、捐书活动2、运白菜3、结余多少钱4、里程表（一）5、里程表(二）四、乘与除1、小树有多少棵2、需要多少钱3、丰收了4、植树五周长1、什么是周长2、长方形周长六、乘法1、蚂蚁做操2、去游乐园3、乘火车4、去奶奶家5、0×5=？6、买矿泉水七、年、月、日1、看日历2、一天的时间3、时间表4、数学好玩八、认识小数1、文具店2、货比三家3、存零用钱4、寄书5、能通过吗总复习三年级下册一、除法1、分桃子、分橘子2、商是几位数3、猴子的烦恼4、节约5、集邮6、买新书、讲故事二、图形的运动1、轴对称2、平移和旋转三、乘法1、找规律2、队列表演3、电影院四、千克、克、吨1、有多重2、1吨有多重五、面积1、什么是面积2、面积单位3、长方形的面积4、面积单位的换算六、认识分数1、分一分(一)2、分一分（二）3、比大小4、吃西瓜七、数据的整理和表示1、小小鞋店2、快乐成长总复习四年级上册一、认识更大的数1、数一数2、认识更大的数3、人口普查4、国土面积5、近似数6、从结绳记数开始二线与角1、线的认识2、相交与垂直3、平移与平行4、旋转与角5、角的度量（一）6、角的度量（二）三、乘法1、卫星运行时间2、有多少名观众3、神奇的计算工具4、有趣的算式四、运算律1、买文具2、加法交换律和乘法交换律3、加法结合律4、乘法结合律5、乘法分配律五方向与位置1、去图书馆2、确定位置六、除法1、买文具2、参观花圃3、秋游4、商不变的规律5、路程、时间与速度七、生活中的负数1、温度2、正负数3、数学好玩八、可能性1、不确定性2、摸球游戏总复习四年级下册一、小数的意义和加减法1、小数的意义(一）2、小数的意义（二）3、小数的意义（三)4、比大小5、买菜6、比身高7、歌手大赛二、认识三角形和四边形1、图形分类2、三角形分类3、探索与发现:三角形内角和4、探索与发现:三角形的关系5、四边形分类三、小数乘法1、买文具2、小数点搬家3、街心广场4、包装5、蚕丝6、手拉手四、观察物体1、看一看2、我说你搭3、搭一搭五、认识方程1、字母表示数2、等量关系3、方程4、解方程（一)5、解方程(二）6、猜数游戏六、数据的表示和分析1、生日2、栽蒜苗（一）3、栽蒜苗（二)4、平均数总复习五年级上册一、小数除法1、精打细算2、打扫卫生3、谁打电话的时间长4、人民币兑换5、除得尽吗6、调查“生活垃圾”二、轴对称和平移1、轴对称再认识（一）2、轴对称再认识（二）3、平移4、欣赏与设计三、倍数与因数1、倍数与因数2、探索活动：2,5的倍数的特征3、探索活动：3的倍数的特征4、找因数5、找质数四、多边形的面积1、比较图形的面积2、认识底和高3、探索活动:平行四边形的面积4、探索活动:三角形的面积5、探索活动：梯形的面积五、分数的意义1、分数的再认识(一）2、分数的再认识（二）3、分饼4、分数与除法5、分数基本性质6、找最大公因数7、约分8、找最小公倍数9、分数的大小六组合图形的面积1、组合图形的面积2、探索活动：成长的脚印3、公顷、平方千米4、数学好玩七、可能性1、谁先走2、摸球游戏总复习五年级下册一、分数加减法1、折纸2、星期日的安排3、“分数王国"与“小数王国”二长方体（一）1、长方体的认识2、展开与折叠3、长方体的表面积4、露在外面的面三、分数乘法1、分数乘法(一）2、分数乘法（二）3、分数乘法(三）4、倒数四、长方体（二）1、体积与容积2、体积单位3、长方体的体积4、体积单位的换算5、有趣的测量五、分数除法1、分数除法（一）2、分数除法（二）3、分数除法(三)六、确定位置1、确定位置（一）2、确定位置(二）七、用方程解决问题1、邮票的张数2、相遇问题八、数据的表示和分析1、复式条形统计图2、复式折线统计图3、平均数的再认识总复习六年级上册一、圆1、圆的认识（一）2、圆的认识（二）3、欣赏与设计4、圆的周长5、圆的面积（一）6、圆的面积（二）二、分数混合运算1、分数混合运算（一）2、分数混合运算(二）3、分数混合运算(三)三、观察物体1、搭积木比赛2、观察的范围3、天安门广场四、百分数1、百分数的认识2、合格率3、营养含量2017北师版小学数学目录全册(word版可编辑修改) 4、这月我当家五、数据处理1、扇形统计图2、统计图的选择3、身高的情况4、身高的变化六、比的认识1、生活中的比2、比的化简3、比的应用数学好玩1、反弹高度2、看图找关系3、比赛场次七、百分数的应用1、百分数的应用（一)2、百分数的应用（二）3、百分数的应用（三）4、百分数的应用（四）总复习六年级下册一、圆柱与圆锥1、面的旋转2、圆柱的表面积3、圆柱的体积4、圆锥的体积二、比例1、比例的认识2、比例的应用3、比例尺4、图形的放大和缩小三、图形的运动1、图形的旋转2、图形的运动3、欣赏与设计四、正比例与反比例1、变化的量2、正比例3、画一画4、反比例总复习。

北师大版2017小学三年级(上册)数学全册教案

北师大版2017小学三年级(上册)数学全册教案【73页，24840字，微软雅黑，小四】第一单元第一课：小熊购物教学内容：P2 --4教学目标：1、通过“小熊购物”的情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。

2、结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系。

3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。

4、培养学生书写规范，计算认真的良好习惯。

重点难点：引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。

教具准点：口算题卡、ppt等教学过程：一、复习1、口算。

（开火车）3×5= 4×8= 7×6= 36-17= 80-43=9×3= 8×5= 37-15= 8+15= 36+7=2、观察下面每个算式里含有哪些运算？先算什么？再算什么？36+5-18 45-18+20指名口答，引导学生认识：只有加、减法计算的两步式题一般按从左往右的顺序计算。

二、探索新知出示小熊购物的主题图，引导学生观察。

1、提示学生仔细观察主题图，提问：你能知道那些数学信息？2、提出问题：假如你们是顾客，你想买哪两种食品？每种食品的数量不限。

指名口述自己的想法，教师选学生提出其中一个问题，引出例题：胖胖要买1个蛋糕和4个面包需付多少钱？3、解决问题。

（1）列算式：3×4+6 6+3×4（2）理解算理，掌握算法。

组织学生讨论：3×4+6 6+3×4 各表示什么意思。

①算式“3×4+6”中的“3×4”表示4块面包共付12元，所以3和4要先乘。

12+6=18（元）表示4块面包和1个蛋糕共付18元。

②算式“6+3×4”红的“3×4”表示4块面包共付12元，所以3和4也要先乘。

6+12=18（元）表示1个蛋糕和4块面包共付18元。

这两种情况所付的钱都是相等的。

所以，3×4+6与6+3×4这两个算式都可以求出买1个蛋糕和4个面包共付多少元。

2017新北师大版六年级数学上册全册教案

精心整理径和直径的关系，体会圆的本质特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。

结合具体情境，通过动手实验、拼摆操作等实践活动，探索并掌握圆的周长和面积的计算方法，体会“化曲为直”的思想。

结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案，感受图案的美，发展想象力和创造力。

2.在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。

能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。

3.经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。

4.创造性地使用教材。

四、教学进度表第一单元：圆课题欣赏与设计第4课时（总第4课时）课题圆周长公式的应用第6课时（总第6课时）课题补充练习第7课时（总第7课时）课题圆面积公式的应用第9课时（总第9课时）课题练习6——11第11课时（总第11课时）第二单元：百分数的应用一、单元教学的目标1、在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意、义，加深对百分数意义的理解。

2、能利用百分数的有关知识以及方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。

二、教学内容：百分数的应用、运用方程解决简单的百分数问题。

三、教学重点：能运用所学知识解决有关百分数的实际问题。

第2课时（总第15课时）课题百分数的应用（四）第7课时（总第20课时）课题百分数的应用（四）的练习课第8课时（总第21课时）课题百分数的应用的练习课第9课时（总第22课时）课题单元练习、评析第10、11课时（总第23课时）纸上画出一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的图形；四年级时，结合实例观察，学生了解了一个简单图形经过旋转制作复杂图形的过程，能在方格纸上将简单图形旋转90°。

2017年北师大版版小学数学六年级数学下册全册PPT课件【第一至第四单元】

圆柱的侧面积＝底面周长×高需要用多大面积的纸板？ 10cm
S侧＝Ch
30cm
高
底面周长
你能计算出“至少需要多大面积的纸板”吗？
10cm
侧面积：2×3.14×10×30＝1884（cm2）
底面积：3.14×102×2＝628（cm2）
30cm
表面积：1884＋628＝2512（cm2）
答：至少需要2512平方厘米的纸板。
2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。
底面 o’ 侧面高
侧高面
o 底面
o
底面
3.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。
（
）
（
）
（
）
（
）
4.找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别指出它们的底面和侧面，并测量出着两个物体的高。
5.某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？
1.连一连，并在括号中填出相应的数。
( 21.98cm ) ( 4cm )
(9.42cm )
( 8cm )
2.求圆柱的表面积。
如图，做一个无盖的圆柱形铁皮水
桶，底面直径为4dm，高为5dm，至
4dm
5dm
少需要用多大面积的铁皮？
侧面积＋一个底面积
侧面积：3.14×4×5＝62.8（dm2）
底面积：3.14×（4÷2）2＝12.56（dm2）
北师大版六年级下册全套课件
第一单元-第四单元
北师大版六年级下册第一单元圆柱与圆锥
点动成线

北师大版义务教育小学数学教材知识体系整理

北师大版义务教育小学数学教材知识体系整理XXX数学教材知识体系整理序本教材是针对义务教育小学的数学教材，旨在帮助学生建立完整的数学知识体系。

以下是各单元的内容概述。

数与代数1单元：生活中的数本单元主要介绍数的基本概念，如10以内数的认识、1~5的认识与书写等。

3单元：加与减（一）本单元主要介绍加减法的基本概念，如加法的认识、减法的认识等，同时也包括连加、连减与加减混合运算等。

7单元：加与减（二）本单元主要介绍11~20的认识、进位加法、退位减法等。

1单元：加与减（一）本单元主要介绍20以内数的退位减法，包括十几减几的退位减法、比较意义下的减法等。

3单元：生活中的数本单元主要介绍100以内数的认识，包括100以内数的数法、读写、大小比较等。

5单元：加与减（二）本单元主要介绍100以内数的加减运算，包括整十数加减整十数、两位数加减一位数等。

空间与图形5单元：位置与顺序本单元主要介绍前后、上下、左右等位置概念，以及前后、上下、左右综合应用。

6单元：认识图形本单元主要介绍立体图形的认识和几何体的练。

统计与概率4单元：分类本单元主要介绍分类的含义和按不同标准进行分类的方法。

综合与实践2单元：比较本单元主要介绍比大小、比多少、比高矮、比长短、比轻重等概念。

8单元：认识钟表本单元主要介绍认识整时和半时，以及估计接近整时的时间。

好玩的数学本单元包括方法和有趣的数学问题，如整理房间、动物乐园等。

2单元：观察物体本单元主要介绍观察物体的前、后、左、右，以及上面和前、后、左、右等概念。

4单元：有趣的图形本单元主要介绍有趣的图形，如正方形、长方形、三角形等。

1、研究图形：长方形、正方形、三角形和圆形。

2、深入了解图形特征，通过折纸拼图和七巧板等动手做活动，设计和欣赏图形。

3、体验数学的乐趣，包括分扣子、填数游戏、退位减法等。

4、研究加减法，包括100以内数的进位加法、退位减法和连加连减运算。

5、研究乘法，包括口诀和直观模型，以及乘法的应用和解决实际问题。

2017北师大版小学数学五年级上册知识点总结

2017北师大版小学数学五年级上册知识点总结2017年北师大版小学数学五年级（上册）知识点第一单元小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

2、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

3、连除的算式可以写成被除数除以几个数的积，但除以几个数的积时，必须给这个相乘的式子加上小括号。

4、在小数除法中的发现：①当除数不为0时，除数大于1时，商小于被除数。

如：3.5÷5=0.7②当除数不为0时，除数小于1时，商大于被除数。

如：3.5÷0.5=7当除数不为0时，除数等于1时，商等于被除数。

如：3.5÷1=3.55、小数除法的验算方法：①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数6、商的近似数：根据要求要保留的小数位数，决定商要除出几位小数，再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。

例如：要求保留一位小数的，商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。

7、循环小数：A、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。

如，0.37、1.4135等。

B、小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。

如5.3…7.145145…等。

C、一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

(如5.3… 3.12323… 5.7171…)D、一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。

(如 5.333…的循环节是3， 4.6767…的循环节是67， 6.9258258…的循环节是258)E、用简便方法写循环小数的方法：①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点②例如：只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，5.333…写作 5.3 ；有两位小数循环的，就在这两位数字上面，记上小圆点，7.4343…写作7.4 3 ；有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小数点，10.732732…写作10.7328、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外)，商不变。

2017二年级数学上册全册教材解读北师大版

2017二年级数学上册全册教材解读（北师大版）2017二年级数学上册全册教材解读（北师大版）一、本册教材的教学内容和教学目标（一）数与代数 1.第一单元“加与减” 本单元主要包括连加、连减、加减混合运算和加减法估算。

通过情境教学，让学生体会加、减法的估算的实际意义，学习加减法估算，并培养估算的意识。

2、第二单元购物 (元、角、分的认识) 通过设计一系列学生熟悉的购物活动，学生能充分认识人民币，能解决一些与人民币有关的实际问题。

3．第三单元“数一数与乘法” 在这个单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。

4．第五单元“乘法口诀（一）”，第八单元“乘法口诀（二）” 在这两个单元的学习中，学生经历2～5和6～9乘法口诀的编制过程，形成有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

3．第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法” 学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情境中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情境中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法和除法的互逆关系。

（二）空间与图形 1．第四单元“图形的变化” 在这个单元学习中，学生将从熟悉的生活入手，结合生活实例，通过观察、操作等形式多样的活动，初步感知了生活中的对称现象，为今后进一步探索简单图形的轴对称性打好基础。

2、第六单元“测量”(厘米和米的认识) 教学一些计量长度的知识，帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，并初步认识线段。

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【2017年整理】北师大版小学数学教材目录__详细版北师大版小学数学一年级(上册)一、生活中的数可爱的校园快乐的家园玩具小猫钓鱼文具二、比较动物乐园高矮较重三、加减法(一)有几枝铅笔有几辆车摘果子小猫吃鱼猜数游戏跳绳可爱的企鹅分苹果操场上乘车整理与复习(一) 大家来锻炼迎新年四、分类整理房间整理书包五、位置与顺序前后上下左右教室六、认识物体物体分类你说我摆七、加减法(二)捆小棒搭积木有几瓶牛奶有几棵树买铅笔跳伞表演美丽田园整理与复习(二)八、认识钟表小明的一天小芳的上午九、统计最喜欢的水果北师大版小学数学一年级(下册)一、生活中的数数铅笔数豆子动物餐厅小小养殖场二、观察与测量观察物体桌子有多长去游乐园估一估量一量三、加与减(一)小兔请客采松果青蛙吃害虫拔萝卜回收废品我和小树一起长四、有趣的图形认识图形动手做(一)动手做(二)动手做(三) 五、加与减(二)图书馆发新书小小图书馆跳绳小小运动会六、购物买文具买衣服小小商店七、加与减(二)套圈游戏乘船乘车今天我当家八、统计组织比赛买气球1北师大版小学数学二年级(上册)一、除法数一数儿童乐园有几块积木动物聚会二、乘法口诀(一)数松果摘桃子做家务需要几个轮子可爱的小青蛙小熊请客回家路上三、观察物体看一看(一) 看一看(二)节日广场四、分一分与除法分桃子分苹果分糖果分香蕉飞行表演小熊开店运动会快乐的动物文具店花园整理与复习(一)五、方向与位置东南西北看望老人六、时、分、秒我们赢了一分钟能干什么作息时间表月球旅行七、乘法口诀(二)有多少“粘贴画” 一个星期有几天买球整理与复习八、除法长颈鹿和小鸟小兔安家游乐场九、统计与猜测生日买书抛硬币趣味运动会北师大版小学数学二年级(下册)一、除法分苹果分橘子分草莓租船派车二、混合运算小熊购物买鲜花过河三、方向与路线辩认方向认识路线四、生活中的大数数一数拔一拔比一比练习五五、测量铅笔有多长一千米有多长练习六整理与复习一走进乡村六、加与减(一)买电器回收废电池小小图书馆练习七七、认识图形认识角长方形与正方形平行四边形欣赏与设计八、加与减(二) 捐书活动运白菜买洗衣机美丽的植物园九、统计读统计图表2北师大版小学数学三年级(上册)一、乘除法小树有多少棵需要多少钱参观科技馆植树二、观察物体搭一搭三、千克、克、吨有多重 1吨有多重配菜四、乘法购物去游乐场乘火车0×5=,买矿泉水整理与复习(一)五、周长什么是周长游园花边有多长地砖的周长交通与数学六、除法分桃子淘气的猴子送温暖买新书七、年、月、日看日历猜生日一天的时间时间与数学(一)时间与数学(二) 整理与复习(二) 八、可能性摸球游戏生活中的推理北师大版小学数学三年级(下册)一、元、角、分与小数买文具货比三家买书寄书森林旅游二、对称、平移与旋转轴对称图形镜子中的数学平移与旋转欣赏与设计三、乘法找规律住新房电影院旅游中的数学四、面积什么是面积量一量摆一摆铺地面五、认识分数分一分(一) 分一分(二)比大小吃西瓜六、统计与可能性比一比猜一猜体育中的数学3北师大版小学数学四年级(上册)一、认识更大的数数一数人口普查国土面积近似数从结绳记数说起二、线与角线的认识平移与平行相交与垂直旋转与角角的度量画角走进大自然三、乘法卫星运行时间体育场神奇的计算工具探索与发现(一)数学阅读探索与发现(二)探索与发现(三)整理与复习(一)四、图形的变换图形的旋转五、除法买文具路程、时间与速度参观苗圃秋游国家体育场探索与发现(四)中括号六、方向与位置确定位置(一) 确定位置(二)七、生活中的负数温度正负数整理与复习(二)八、统计栽蒜苗(一)栽蒜苗(二)数据告诉我北师大版小学数学四年级(下册)一、小数的认识和加减法小数的意义测量活动比大小购物小票量体重歌手大赛二、认识图形图形的分类三角莆的分类探索与发现(一) 探索与发现(二)四边形分类图案欣赏数图形中的学问三、小数乘法文具店小数点搬家街心广场包装爬行最慢的哺乳动物手拉手四、观察物体节日礼物天安门广场五、小数除法精打细算参观博物馆谁打电话的时间长人民币兑换谁爬得快电视广告激情奥运六、游戏公平谁先走七、认识方程字母表示数方程天平游戏(一)天平游戏(二)猜数游戏邮票的张数图形中的规律本册综合4北师大版小学数学五年级(上册)一、倍数与因数数的世界 2、5的倍数的特征 3的倍数的特征找因数找质数数的奇偶性二、图形的面积(一)比较图形的面积地毯上的图形面积动手做平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积三、分数分数的再认识分饼分数与除法分数基本性质找最大的公因数约分找最小的公倍数分数的大小数学与交通相遇旅游费用看图找关系四、分数加减法折纸星期日的安排看课外书时间五、图形的面积(二)组合图形的面积成长的脚印尝试与猜测鸡兔同笼点阵中的规律整理与复习(三)六、可能性的大小摸球游戏设计活动方案数学与生活迎新年铺地砖北师大版小学数学五年级(下册)一、分数乘法分数乘法(一)分数乘法(二)分数乘法(三)二、长方体(一)长方体的认识展开与折叠长方体的表面积露在外面的面三、分数除法倒数分数除法(一)扇形统计图奥运会中位数和众数分数除法(二)分数除法(三)数学与生活粉刷墙壁折叠四、长方体(二)体积与容积体积单位长方体的体积体积单位的换算有趣的测量五、分数混合运算分数混合运算(一) 分数混合运算(二) 分数混合运算(三)六、百分数百分数的认识合格率蛋白质含量这月我当家数学与购物估计费用购物策略包装的学问七、统计扇形统计图奥运会中位数和众数5北师大版小学数学六年级(上册)一、圆圆的认识一圆的认识二欣赏与设计圆的周长数学阅读圆的面积二、百分数的应用百分数的应用(一) 百分数的应用(二) 百分数的应用(三) 百分数的应用(四) 三、图形的变换图形的变换图案设计数学欣赏整理与复习(一) 数学与体育比赛场次起跑线营养配餐四、比的认识生活中的比比的化简比的应用五、统计复式条形统计图复式折线统计图整理与复习(二)六、生活中的数数据世界数字的用处正负数(一) 正负数(二)七、观察物体搭一搭观察的范围看图找关系足球场内的声音成员间的关系北师大版小学数学六年级(下册)一、圆柱和圆锥面的旋转圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积二、正比例和反比例变化的量正比例画一画反比例观察与探究图形的放缩比例尺三、数与代数整数小数、分数、百分数和比常见的量运算的意义估算计算与应用运算律四、用字母表示数方程正比例、反比例探索规律五、空间与图形图形的认识 (一)线与角 (二)平面图形 (三)立体图形图形与测量图形与变换图形与位置七、统计与概率统计可能性八、解决问题的策略6作文优美语段集锦1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

2017最新北师大版数学三年级上册全册教案

一、学情分析经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。

但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。

从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。

但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。

所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。

二、教材分析本册教材共分三个领域，八个单元。

（一）数与代数1．第一单元“混合运算”（乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题）。

结合实际情境，使学生体会到要遵循“先乘除、后加减”及“先算括号里面的”运算顺序，能根据这些运算顺序计算有关问题，并能解决一些实际问题。

2．第三单元“加与减”结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的计算方法；养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯；能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。

3．第四单元“乘与除”在这个单元中学生主要学习（百以内）一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。

结合具体情境，感受乘除法计算与实际生活的密切联系，探索一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法，体验算法的多样化，并能正确地计算。

经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。

4．第六单元“乘法”在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。

能结合具体情境提出问题，列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法。

能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。

能解决生活中的简单问题。

能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。

5．第七单元“年、月、日”本单元主要学习年、月、日的有关知识。

认识年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能判断平年和闰年。

2017年秋新北师大版三年级数学上全册教案

新北师大版三年级数学上册全册教案第一单元混合运算第二单元观察物体第三单元加与减第四单元乘与除整理与复习第五单元周长第六单元乘法第七单元年、月、日数学好玩第八单元认识小数总复习第一单元混合运算单元教学目标1.在解决现实问题的过程中，经历抽象出混合算式的过程，理解混合运算（两步计算）的意义和运算顺序，体会混合运算与生活的密切联系。

2.能初步学会借助直观图等方式，分析、表示数量关系，会用分步列式或者综合列式解决实际问题，感受解决问题策略的多样性，能有条理地叙述自己的思考过程，逐步积累、提高解决问题的经验和能力。

3.体会“先乘除后加减”的合理性以及小括号在混合运算中的作用，掌握混合运算的运算顺序，能进行简单的整数混合运算（两步），激发运用数学知识解决实际问题的兴趣。

第1课时小熊购物（一）（乘加、乘减混合运算及其应用）教学目标：技能与目标:1、结合分步解决“小熊购物”问题的探索过程，感受画图策略的意义和价值，体验混合运算中“先算乘法、再算加法”的合理性。

2.会运用“先算乘法、再算加法”的运算顺序正确的进行计算。

过程与方法：初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题的数量关系，发展分析和解决问题的能力。

情感态度与价值观：感受数学与实际生活的密切联系，发展数学思维。

教学重点：掌握混合运算的运算顺序并能正确进行计算。

教学难点：理解混合运算算式表示的实际意义和运算顺序的合理性。

教学准备：课件、食物面包、饼干、饮料的图片。

教学流程：板书设计：小熊购物分步：3×4=12（元）综合：3×4+612＋6=18（元）=12+6=18（元）先算乘法，再算加法第2课时小熊购物(二)（乘加、乘减混合运算及其应用）教学目标：知识与技能：1.结合分步解决“小熊购物”问题的探索过程，感受画图策略的意义和价值，体验混合运算中“先算乘法、再算加法”的合理性。

2.会运用“先算乘法、再算加法”的运算顺序正确的进行计算。

过程与方法：初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题的数量关系，发展分析和解决问题的能力。

2017新北师大版三年级下册数学教案全册

北师大版数学三年级下册教案第一单元除法单元教学目标：1.结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的密切联系。

2.探索并掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，并能进行验算。

3.结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。

4.能从实际情境中提出问题，并灵活运用除法知识解决生活中的简单问题，感受数学的实际生活中的应用。

5.经历观察、操作、实验、推理等实践活动，并在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。

单元教学重点难点：1.重点：正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，能运用除法解决生活中的简单问题。

2.难点：正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法；结合具体情境进行估算。

课时安排：12课时第一课时教学内容：分桃子（教材第2—3页）教学目标：1.探索并掌握两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算。

2.结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

教学重点：探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算。

教学难点：结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

教学用具：视频投影仪教学设计：一、情境导入：同学们，在上学期我们一起学习了一位数除两位数的口算方法。

今天我们一起研究两位数除以一位数（商是两位数）计算方法。

二、探索新知、自我展示（一）出示第2页主题图，引导学生观察。

1.理解图示内容，让学生找信息。

2.让学生根据图示提出自己的问题，并与同桌交流自己的问题。

3.肯定孩子们提出的问题，选择接近书中的问题进行解答。

（二）问题1：有68个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？□○□ = □1.学生独立计算“68÷ 2”。

2.小组交流。

组织学生在小组内说一说自己的计算方法。

3.全班交流。

小组代表发言，展示不同的算法。

（1） 10个 10个 10个 10个每只猴子可以分2篮零4个，一共24个。

（2）60 ÷ 2 = 30，8 ÷ 2 = 430 ÷ 4 = 34（3）、 3 42√6 8488答：。

2017年新北师大版三年级数学教案上册全册(表格式)全文

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课时计划
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课时计划
集体交流，全班汇报。

260为什么用了两次？
5·试一试：平均每个月节余225元，估一估几个月节约的钱可以买一台洗衣机？
尝试用自己的方法进行估算
组织集体交流
三、个别学习
检测诊断学习结果
1.出示学习指南，组织学生独立完成检测卡。

教师巡视，对遇到困难的同学给予帮助。

2.引导检测卡有错误的同学改错，全部正确及改完错误的同学继续做发展卡。

3.做完发展卡，提醒学生到答案区对答案，引导发展卡有错的同学改错，理解有困难的题可
以在组内交也可以求助老师。

学习卡片
课时计划
课时计划
课时计划
课时计划
课时计划
课时计划。

2017新北师大版数学三年级上册全册教案(2)

三、尝试独立解决新的问题
1、提问：壮壮有 20 元，买 3 包饼干应找回多少元？
2、让学生在小组内合作、讨论。可能会出现以下两种方法解答。
a. 3×4=12（元） 20-12=8(元）答：应找回 8 元。
2017 新北师大版数学三年级上册全册教案(2)(word 版可编辑修改)
b. 20—3×4
二问根据题目创设的情景来叙述算式的意义。
2、第 4、5 题学生独立完成。
3、第 6 题先让学生说一说题目的意思，再根据题目意思选择方法进行计算。
六、总结强调：计算乘加、乘减两步式题应先算什么,再算什么?
板书设计：
小熊购物（乘加、乘减两步计算式题）
解法一： 3×4+6
解法二： 6+3×4 （先算的一步用直线划起来)
=12+6
=6+12
=18（元)
=18（元）答:该付 18 元。
2017 新北师大版数学三年级上册全册教案(2)(word 版可编辑修改)
第二课:买文具
教学内容：P5 ~ 7
教学目标：
1、通过“买文具"的问题情景，发展学生提出问题和解决问题的能力.
2、结合解决问题的过程,探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。
如果在一个算式中有小括号，就要先算小括号中的。
四、巩固练习
P9——10 练一练所以内容。
五、总结：带有小括号的算式的运算顺序怎样？能举例说明吗？
板书设计：
过河（带有小括号的混合运算）
（29+25）÷9
读作：29 与 25 的和除以 9.
=54÷9
=6（条）
2017 新北师大版数学三年级上册全册教案(2)(word 版可编辑修改)

2017新版北师大版小学数学教材内容整合

最新整理二年级数学教案2017二年级数学上册全册教材解读(北师大版).docx