五三班新升六年级暑假作业

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小学数学5升6暑假巩固衔接

第1讲小数乘法探索小数乘法的计算方法，能正确逬行笔算；会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值；能用乘法运算定律进行关于小数乘法的简便运算，探索因数与积之间的大小关系的规律；能应用小数乘法解决简单的实际问题。

【重点点拨】【例 1】计算: 6.43×24 =【例 2】1.25×1000 =【例3】苹果每千克10.5元，买3.8千克苹果需多少元钱？【例4】有一种木料，每米重0.79千克。

0.08米长的这种木料重多少千克？【例5】一种苹果每千克8.9元，小明购买了3.4千克，大约需要多少元钱？（先估算再计算，保留一位小数)。

【例6】计算8.88×0.125（简便计算）【培优高手】1.直接写出得数。

0.6×100 100×3.1 1000×3.04 35.67×102.在括号里填上合适数。

32.5千克=( )克 0.06 米=( )分米=( )厘米9.31千米=( )千米（）米 6.52平方米=( )平方分米=( )平方厘米0.08 吨=( )千克 0.57平方千米=( )公顷3.根据第一栏的积，直接写出下面各栏中的积。

4.用竖式计算。

（1）0.87×7 （2）26×5.55.求下面各题积的近似值。

（1）保留一位小数:6.9×0.94 （2）保留两位小数:0.455×0.326.用简便方法计算。

0.25×0.69×4 32.7×0.8+0.2×32.7 0.57×10118×0.125 345×0.99+3.45 678×0.97+6.78+6.78×2 7.做一套衣服要用布2.6米，做38套这样的衣服要用布多少米?8.一种服装面料，每米售价49.8元，买这样的面料5. 2米。

应付多少元钱？（先估算得数，再计算，保留一位小数。

【小学】2021年苏教版五升六暑期衔接第一单元《体积与容积》原卷

2021年苏教版数学五升六暑期—新课衔接站第一单元《长方体与正方体》第3课《体积和容积》学习目标：教学目标：1、经历观察、操作、猜测、验证等活动过程，体会物体是占有空间的，而且占有的空间是有大小的，理解体积和容积的意义，能直观比较物体体积或容器容积的大小。

2、在学习活动中进一步发展观察、操作和想象能力，增强空间观念。

1、认识常用的体积单位，初步建立1立方厘米、1立方分米的实际大小的表象，能正确区分长度单位、面积单位和体积单位。

2、在具体的问题情境中，经历观察、思考、探究等学习活动过程，增强空间观念，发展数学思考。

教学重难点：通过操作活动，初步认识体积和容积的意义。

认识体积单位。

教学难点：初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际大小的观念。

新知引入：【复习导入】1、正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的（）倍。

2、大厅里有8根高5米的方柱要涂油漆，柱子的截面边长为米，如果1千克油漆可以涂5平方米，涂这8根方柱需要多少千克油漆？【新知探究一】物体所占空间的大小叫作物体的体积两个同样大的玻璃杯，左边的盛满水，右边的放一个桃。

左杯中的水倒入右杯，你发现了什么？为什么？在同样大的玻璃杯里分别放一个桃和荔枝，再往这两个杯里倒满水。

倒进哪个杯子的水多少一些？为什么？物体所占的空间有大有小。

倒入这个杯子里的水多一些下面三个水果，哪一个占的空间大？想一想，如果把它们放在同样的杯中，再倒满水，哪个杯里水占的空间大？放枣的杯子里水占的空间大【新知探究二】想一想，你学过哪些容积单位？升和毫升；1升＝1000毫升下面的长方体和正方体，哪个体积大？方法一：长方体的体积大方法二：为了准确测量或计量体积的大小，要用统一的体积单位。

立方厘米立方分米立方米体积是1立方厘米【典例探究1】洗衣机的体积（）它的容积。

A 大于B 小于C 等于D 无法确定【过程解析】洗衣机的体积是洗衣机占空间的大小，洗衣机的容积是洗衣机桶能容纳物体的体积，体积是要大于容积的【完全解答】解：根据体积和容积的计算方法可知，洗衣机的体积大于它的容积故答案为：A【典例全解析】【例题1】一块橡皮的体积约8________；汽车的油箱大约盛50________． 25 升=________毫升．【关键点拨】根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮的体积，应用体积单位，结合数据可知：应用“立方厘米”做单位；计量汽车的油箱的容积，应用容积单位，结合数据可知：应用“升”作单位；把升换算为毫升，用乘进率1000；由此解答即可．【完全解答】解：一块橡皮的体积约8 立方厘米；汽车的油箱大约盛50 升；升=400毫升．故答案为：立方厘米，升，400 【例题2】兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。

六年级语文暑假作业答案人教版(完整版)

六年级语文暑假作业答案人教版（完整版）六年级语文暑假作业答案人教版（完整版）参考答案：二、1.崇山峻岭身临其境滥竿充数翻天覆地波涛汹涌翠色欲流2. suō jūn w wǔ jǐ chn三、1.繁殖值班植树峻岭俊俏骏马黄澄澄瞪眼睛蹬腿放假闲暇洁白无瑕2.J 讠 11.13. (1)模糊、不清楚 (2)用 (3)受伤 (4)迷惑人的话(5)可供观赏的植物4.纪念计算记录纪律厉害历代历史勉励四、1. (1)陆续 (2)连续 3)继续 (4)热爱爱护爱戴2. (1)五颜六色五光十色色彩缤纷(2)山清水秀青山绿水水天一色天水相接层林尽染 (3)助人为乐拾金不昧奋不顾身 (4)饱经风霜满头银发炯炯有神五、1. (1)拟人 (2)夸张 (3)比喻2. (1)感叹句(2)祈使句(3)陈述句 (4)反问句六、春天的一个星期日，天气晴朗。

我们全家一起去游览北郊公园。

公园里游人络绎不绝。

各色各样的花都开了，有玫瑰花、一串红、月季花看到这郁郁葱葱的景象，我忍不住地说：多么诱人的春色呀!七、1.《闻官军收河南河北》唐杜甫作者得知失地收复后，非常高兴，急于回乡2.渑池之会完璧归赵负荆请罪3.示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

八、(一)1.心里不安原因：自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗?2.丈夫西蒙的两个孩子3.把西蒙的两个孩子抱回来4.也不能去掉理由是：此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子5. B6.忐忑不安自作自受7.丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗?不抱回来也不行啊!这个孩子没人管怎么行?就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。

8.这学期，我非得在学习上超过我的同桌不可。

明年暑假，我非让爸爸妈妈带我去北京不可。

(二) 1. h s m jī 2.比如照样(照旧) 矛盾造就3.，：、、、、、。

五升六年级数学《暑假作业》计算每日打卡全50套【无答案】(1)

2.1×2=8×0.125=0.54÷0.6=4.5－0.05=4.7+2.3==201-101=+212=92-97=+10152=+2121二、脱式计算，能简便运算的要简便运算：7.85＋2.34－0.85＋4.667.14－0.53－2.47=++312151=-+413121三、列式计算：，得多少？与、从853112131，这个数是多少？倍之和是倍与这个数的、一个数的2353.2142四、解方程：7631=+X 41127=-X 五、应用题：1.、12颗糖，平均分给3个人，每人分得几颗？每人分得这些糖的几分之几？2、5个苹果平均分给8个人，每人分得几个？每人分得这些苹果的几分之几？4.5×2= 6.9－2.5=7.2×0.8=0.3÷0.6=7.3＋0.27==+3231=65-1=65-65=+5151=51-54二、脱式计算，能简便运算的要简便运算：3-14-13-347.8×1.17－7.8×0.1710－712-51258+45-38+15三、列式计算：多多少？的比、6551321是多少？的的、544182四、解方程：χ+34=11121316-χ=38五、应用题：1、小明的爸爸用玻璃做了一个棱长是6dm 正方体鱼缸。

制作这个鱼缸时，至少需要玻璃多少平方米？小明在鱼缸里注入144L 的水，水面高度是多少分米？2、机床厂去年四个季度分别完成全年任务的1/6、1/5、4/15、7/10，去年超额完成全年计划的几分之几？7.2+12.8=46.7－3.8= 4.5×0.02=8＋7.2= 3.2÷0.04==+8383=21-1=+2192=32-76=+41103二、脱式计算，能简便运算的要简便运算：51-4341+）（1011751713+-74-73-251211--三、列式计算：是多少？的千克的、4353921，乙数是多少？，乙数是甲数的、甲数是85722四、解方程：χ-35=710237+χ+425=12五、应用题：1、工地运来一批钢材，其中圆形钢材2吨，方形钢材2/5吨，其它钢材1/7吨，这批钢材共有多少吨？2、找一找：一个两位数，交换十位与个位上的数，所得的两位数仍是质数，写出两个这样的两位数。

学而思超常班作业

我们一起努力！
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新六年级暑假作业（zjkp） Day5 1、令 A=1×2＋2×3＋3×4＋…＋98×99＋99×100 且 B=1 ＋2 ＋3 ＋…＋98 ＋99 。那么 A －B＝ ____ 。
2 2 2 2 2
2、
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 2 3 5 30 3 5 7 105 5 7 9 315
我们一起努力！
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新六年级暑假作业（zjkp） 10、可用三根管向容器中注入液体，采用第一根管注满容器的时间为 10 小时。采用第二根管和第三根管注满容器的时间分别为 12 小时和 15 小时。由于压力降低，每根管的输入能力仅为原来的一半。因此决定用三根管同时向容器中注入液体，问这时注满空容器需要小时。
7、小明买了一辆二手山地车，支付了山地车原价的 90%，没过几天，他的朋友看中了这辆山地车，并表示愿意支付高出原价 25%的价格买下。小明答应了，只经过简单一转手，这辆山地车就让小明赚了 105 元。那么，小明这辆山地车的原价是________元。
8、把一个四位数的四个数字颠倒顺序，将所得到的数与原数相加。如果所得到的和数能被 35 整除，则称这个四位数为“好数” 。那么，所有的四位数中，好数有多少个？
1 1 2 1 2
，则▲=
。
4、A、B 两地埋了 9 根电线杆。当一阵大风刮过，导致某根电线杆上的电话线接触不良，线路不通。线路维修员小王需要背着电话机到某一电线杆向两边各打一个电话，哪边电话不通故障就在哪个方向。那么，小王最少查__________次保证能找到出故障的电线杆。
5、一位老婆婆靠卖蛋营生。她每天卖鸡蛋、鸭蛋各30个，其中鸡蛋每3个卖1元钱，鸭蛋每 2个卖1元钱，这样一天可以卖得25元钱。忽然有一天，有一位路人告诉她把鸡蛋和鸭蛋混在一起每 5 个卖 2 元，可以卖得快一些。第二天，老婆婆就尝试着这样做，结果得到了 _________元。

小学五升六暑假数学思维训练题

数学思维训练综合测试（A）一、巧算:（1）1.996+19.97+199.8 （2）13.5×12－12＋175×1.2（3）.还记得等差数列的一些知识吗？请求下列数列的和。

1＋3＋5＋7＋……＋100001＋100003（3）（1＋0.345＋0.456）×（0.345＋0.456＋0.567）－（1＋0.345＋0.456＋0.567）×（0.345＋0.456）二、填空1、今天是星期日，经过992天是星期（）。

2、给一本书编页码，一共用了103个数字，那么，这本书有（）页。

分析：3、两个不同的自然数，它们的和大于它们的积，这样的两个自然数是（）。

4、一个三位小数四舍五入后是3.00，这个数最大是（），最小是（）。

5．下图一共有（）三角形。

6、有一列数的排列是：1，5，9，13，17，……，照这样排下去，第51个数是（）。

7、把一个正方形纸折成两个面积相等、形状相同的图形，有（）种折法。

8、两个数相除的商是124，余数是24，当除数取最小值时，被除数是（）。

9、甲、乙、丙三个数的平均数是9，甲、乙平均数为7，乙和丙之和18，乙数是（）。

5 已知 a=0.0000......072 ， b=0.000 (03)1999个0 2000个0求：（1）a+b= （2） a÷b=10、小红比小芳高，小光比小丽高，比小霞矮，小丽比小芳高，小霞比小红矮。

请你从矮到高的顺序把他们排列起来。

（）＜（）＜（）＜（）＜（）11、一个小数的小数点向左移动两位，得到的数比原数小53.46，原来的数是（）。

分析：12、用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个，可称出（）种不同的重量。

分析：13、一个四位数，已知个位数字是1，百位数字是2，千位数字和十位数字可以自定，你可以写出（）个四位数。

分析：三、走进生活。

1、有两个正方形，大正方形比小正方形的边长长4分米，大正方形比小正方形的面积大80平方分米。

2020年精品五升六语文暑假作业(六)-人教部编版

2020年五年级语文暑假作业（六）（有答案解析）【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。

其中习作天地不是每期都有，主要是从小的习作片断入手，培养各种写作能力。

而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手，从成语到名句，再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练，旨在增强学生的课外阅读能力。

】基础知识的积累与运用一、读句子，给带点的字选择正确的读音。

（1）他学着老师的模．（mó mú）样教．（jiāo jiào）妹妹学习。

（2）爸爸怕他玩虫子中．（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。

（3）鸭妈妈让孩子们尽．（．jĭn j ìn）量东张西望。

孤帆远影碧空尽．（jĭn jìn）。

（4）人行．（háng xíng）道的两旁有一行．（háng xíng）小白杨。

二、看拼音写词语。

diē diē zhuànɡ zhuànɡ tónɡɡuī yú jìn cù yōnɡ( ）（）（）shì bù kě dānɡ fēnɡ yǔ wú zǔ jié zòu ( ) （）（）三、下列词语中的字音或字形完全正确的一项是( )A.迤逦(yí) 矫揉造作(jiăo) 寒喧一筹莫展B.缜密(zhěn) 汗流浃背(jiá) 迁徙手屈一指C.提防(dī) 扣人心弦（xián）脏款崭露头角D.挑剔(tī) 锲而不舍(qiè) 震撼所向披靡四、下列词语中共有六个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。

A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪（）B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚（）C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演（）D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福（）五. 用“雅”字组成不同的词填空。

小学六年级语文暑假作业以及答案

小学六年级语文暑假作业以及答案1、读拼音，写词语。

(10分)ch chuāng ru zhu piě zuǐ xi zi( ) ( ) ( ) ( )chōu yē tin m shng dn sh y gun r r( ) ( ) ( ) ( )请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列：冲(chōng chng )动挣(zhēng zhng )钱喷(pn pēn )香作(zu zuō)台1、冻僵堵住维裙薄纱明晃晃2、裂缝淤泥凉爽照顾博物馆3、舒适喷香潮湿腐烂圣诞树4、按装商店厉害模样湿淋淋目不转( ) 赏心( ) 应接不( ) 眼( )潦乱这四个词都有看的意思，只是表达的意思不完全相同。

其中表示东西多得看不过来：表示看到美好的景物而心情舒畅：表示看得认真专心：表示因眼晴看见复杂粉繁的东西而感到迷乱。

1、根据意思，写出含有天、地的词语。

(1分)①理所当然，不容疑心( )②同天地一样长久( )③天坍塌，地开裂，比喻重大事故( )2、根据前面的几个的大意，写两个类似的成语。

(4分)完璧归赵三顾茅庐卧薪尝胆呆假设木鸡守口如瓶心如刀绞文质彬彬想入非非小心翼翼假设有假设无假设隐假设现急高忽低3、在括号里填一个有关神组成的词语。

(2分)刚上场，你看她一副( )样儿，好似稳拿第一。

可是连输了几个球以后，( )就有些慌张了。

下半场开始，虽然( )恢复正常了，但最终还是丢掉了关键的一局，你看她那( )显得十分沮丧。

1、火炉烧得旺旺的，暖烘烘的，很舒服。

改为感慨句：2、有一天，鲁滨孙突然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句：3、鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤上没有用。

改为反问句：4、凡卡觉得爷爷一定能收到他写的信。

改为双重否认句：5、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?改为陈述句：6、凡卡对爷爷说：亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了!。

改为间接表达：7、请你尝一尝，不热不甜不要钱。

改肯定句：8、面对困难，我们也不轻易放弃。

暑假五升六长方体、正方体试题(无答案)(1)苏教版

第一单元：长方体和正方体（1）第一课时：长方体和正方体的认识【知识回顾】平面图形：长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等平面图形，说一说它们的特征。

【拓展新知识】1、导入：说一说你见过的立体图形，其中哪些是长方体。

2、长方体的特征、正方体的特征例题1：棱顶点（1）长方体有几个面？从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到几个面？每个面都是什么形状？相对的面有什么特征？（2）两个面相交的线叫作棱。

长方体有几条棱，分为几组棱，每组几条？长方体的棱长有什么特点？（3）三条棱相交的点叫作顶点。

长方体有几个顶点？总结：长方体的特征（4）长方体的长、宽、高分别用字母a、b、h表示，长方体棱长和用字母C表示，S底表示占地面积，则长方体棱长和公式：长方体占地面积公式：长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。

通常把水平方向的两条棱分别叫作长和宽，垂直方向的一条棱叫作高。

例题2：面顶点棱（1）正方体有几个面，面有什么特征？（2）正方体有几条棱，棱有什么特征？（3）正方体有几个顶点？（4）正方体的边长、棱长和、底面积分别用字母a、C、S底表示，则正方体的棱长和公式：底面积公式：讨论归纳：（1）长方体、正方体的相同点与不同点。

相同点不同点长方体正方体面棱顶点因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。

例题3：画出长方体和正方体【基础练习】一、填空1、（a）图是（）体，它的6个面是（）形；（b）图是（）体，它的6个面是（）形；（c）图是（）体，它的6个面中有（）个面是（）形，有（）个面是（）形。

2、长方体有( )个面，一般都是( )形，也可能有相对的两个面是( )形，相对的两个面( )；有( )条棱，包含（）组相对的棱，相对的( )条棱的长度相等；有( )个顶点。

长方体最多有（）条棱相等。

3、正方体有( )个面，每个面都是( )形，它的面都( )，有( )条棱，长度都( )，有( )个顶点。

小学数学5升6暑假补习试题集

第一讲·图形的变换【知识讲解】1.轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴.2.旋转：在平面内，一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转，定点O 叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角，原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点.3.旋转的性质：图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动；其中对应点到旋转中心的距离相等；旋转前后图形的大小和形状没有改变；两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角；旋转中心是唯一不动的点.4.画出轴对称图形5.按旋转的角度画出旋转图形【例题讲解】例1．画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.例2．(1)画出三角形AOB 绕O 点顺时针旋转90度后的图形.（2）绕O 点顺时针旋转90°【巩固练习】1．下列几何图形中，即是中心对称图形又是轴对称图形的是（）A ．正三角形B ．等腰直角三角形C ．等腰梯形D ．正方形 2．在下列对称图形中，对称轴的条数最少的图形是（） A ．圆 B ．等边三角形 C ．正方形 D.正六边形 3．下列图形中，对称轴有且只有3条的是（） A ．菱形B ．等边三角形C ．正方形D ．圆4．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A ．等边三角形B ．平行四边形C ．圆D ．等腰梯形5．现有如图1所示的四张牌，若只将其中一张牌旋转180后得到图2，则旋转的牌是（）图1 图2A. B C D6．下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（3）绕O 点逆时针旋转90°7．在下列几何图形中一定是轴对称图形的有（）A．1个 B.2个 C.3个 D.4个8.下列图形中是轴对称图形的是（）【高手对决】一.填一填.1. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）.2.正方形有（）条对称轴.3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象.（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象.（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象.（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象.4. 移一移，说一说.（1）向（）平移了（）格.（2）向（）平移了（）格.（3）向（）平移了（）格.二.动手操作.1.①②③图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的.2.（1）图形1绕A 点（）旋转900到图形2. （2）图形2绕A 点（）旋转900到图形3. （3）图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2. （4）图形3绕A 点顺时针旋转（）到图形1. 3.看右图填空.（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（0）到“6”；（3）指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“（）”；三.判断题.正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”.（4%）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴.…………………………………（）（2）圆不是轴对称图形.…………………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案.……………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象.………………………………………………（）四.选择题：1.下列图形中，中心对称图形有（）． A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2.已知以下四个汽车标志图案：其中是轴对称图形的图案是 ___________________（只需填入图案代号）． 3.下列几个图形是国际通用的交通标志，其中不是中心对称图形的是（）4.下列四副图案中，不是轴对称图形的是( )AＡ. Ｂ. Ｃ. Ｄ.5.下列图形中，由原图平移得到的图形是（）原图 A ． B ． C ． D ．6.（09济宁）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．7.小华在镜中看到身后墙上的钟，你认为实际时间最接近8点的是 ( )8.下列四张扑克牌的牌面，不是．．中心对称图形的是（）A B C D 9.观察下面图案，在A ，B ，C ，D 四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是（）10.下列交通标志中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．（1）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．五.画出下列图形的对称轴.六.请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格.七.画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形.画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形.第二讲因数与倍数【知识讲解】1.整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数.大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数.找因数的方法：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身. 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身.2.自然数按能不能被2整除来分：奇数偶数最小的奇数是1，最小的偶数是0.个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数.个位上是0或5的数，是5的倍数.一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数.能同时被2、3、5整除的最大的两位数是90，最小的三位数是120.3、最小的质数是2，最小的合数是4.20以内的质数：有8个（2、3、5、7、11、13、17、19）100以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、974.分解质因数用短除法分解质因数（一个合数写成几个质数相乘的形式）5.公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这些数的公因数.其中最大的那个就叫它们的最大公因数.用短除法求两个数或三个数的最大公因数（除到互质为止，把所有的除数连乘起来）几个数的公因数只有1，就说这几个数互质.两数互质的特殊情况：⑴1和任何自然数互质；⑵相邻两个自然数互质；⑶两个质数一定互质；⑷2和所有奇数互质；⑸质数与比它小的合数互质；如果两数是倍数关系时，那么较小的数就是它们的最大公因数.如果两数互质时，那么1就是它们的最大公因数.6.公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫这些数的公倍数.其中最小的那个就叫它们的最小公倍数.用短除法求两个数的最小公倍数（除到互质为止，把所有的除数和商连乘起来）用短除法求三个数的最小公倍数（除到两两互质为止，把所有的除数和商连乘起来）如果两数是倍数关系时，那么较大的数就是它们的最小公倍数.如果两数互质时，那么它们的积就是它们的最小公倍数.【例题讲解】例1．求下面各组数的最大公约数.50和75 78和26 6和11 36和54例2．求下面各组数的最小公倍数.15和20 35和42 8、24和36 45、60和75例3.五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？例4.今天是3月6日，正好是星期日，这是小明最高兴的一天，因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天.小明想：下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢？小明知道爸爸妈妈工作很忙，只有在休息的时候才能和他一起来玩.爸爸工作4天，休息1天；妈妈工作3天，休息1天；小明学习5天，休息2天（星期一～星期五学习，星期六、星期日休息），你能帮他算出来吗？（要说出是几月几号？星期几？）【巩固练习】1.我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4.（）2.我是30的因数，又是2和5的倍数.（）3.根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数.4.在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）质数有（），合数有（）.5. 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）.6. 48的最小倍数是（），最大因数是（）.最小因数是（）.7.如果要让□729成为3的倍数，那么□里可以填（）.8.按要求做.从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数.（1）组成的数是2的倍数有：.（2）组成的数是5的倍数有：.（3）组成的数是3的倍数有：.【高手对决】一.判断题1.任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ( )2.一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( )3.因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )4.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( )5. 5是因数，10是倍数． ( )6. 36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ( )7.因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ( )8.一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数． ( )9.一个自然数越大，它的因数个数就越多． ( )10.两个质数相乘的积还是质数.（）二.填空.1.在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）.2.既是质数又是奇数的最小的一位数是（）.3.在20以内的质数中，（）加上2还是质数.4.如果有两个质数的和等于24，可以是（）＋（），（）＋（）或（）＋（）.5.一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）.6.一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）.7.如果a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（）个；a-b的差的所有因数有（）个；a×b的积的所有因数有（）个.8.个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除.10.同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( ).11. 1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上 ( )就是5的倍数.12.一个合数至少有( )个因数，( )既不是质数，也不是合数.13.自然数中，既是质数又是偶数的是( ).14.三个连续偶数的和是186，这三个偶数是( )、（）、 ( ).15.我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3.（）三.选择题1. 15的最大因数是（），最小倍数是（）.A 1B 3C 5D 152.在14＝2×7中，2和7都是14的（）.A 质数B 因数C 质因数3.一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）.A 6B 12C 24D 1444.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）.A 120个B 90个C 60个D 30个5.自然数中,凡是17的倍数（）.A都是偶数B有偶数有奇数 C 都是奇数6.下面的数，因数个数最多的是（）.A 18B 36C 407.两个质数的和是（）A偶数 B 奇数 C奇数或偶数8.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）.A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数 D 、0和19.甲数×3=乙数，乙数是甲数的（）.A倍数 B因数 C自然数10.同时是2、3、5的倍数的数是（）.A 18B 120C 75D 810四.应用题.1.小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对.你能解释这是为什么吗？2.把64个求装在盒子里，每个盒子装得同样多，刚好装完，（1）有几种装法？（列出算式）（2）如果有67个球呢？3.食品店运来75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？4.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？第三讲长方体与正方体【知识点讲解】【例题讲解】例1. 单位换算300厘米=( )分米 0.7平方米＝（）平方分米 45000立方分米=( )立方米9升=( )立方分米=( )立方厘米 4.05升=（）毫升 3200dm3=( )m3 5.07立方米=（）立方米（）立方分米 1.2L=( )cm34.07立方米=( )立方米( )立方分米 1.2L=( )mL=( )cm3．9.08立方分米=( )升=( )毫升 8200mL=( )L例2.一个正方体所有棱长的和是84cm，它的体积是多少立方厘米？底面积是多少平方厘米？例3.（1）加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？（2）加工厂要制作一批长方体的录音机套，现量得它的长是60厘米，宽是20厘米，高是15厘米，做2500个这样的录音机套至少用布多少平方米？(没有底面)例4. （1）学校要挖一个长方形状沙坑，长4米，宽2米，深0.4米，需要多少立方米的黄沙才能填满？（2）一个长方体机油桶，长8分米，宽2分米，高6分米．如果每升机油重0.72千克，可装机油多少千克？【巩固练习】1.正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点.2.一个正方体的棱长为a，棱长之和是（），当a=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米.3.长方体有（）个面，都是（）形（其中可能有一个或两个相对的面是相同的（）形，相对的面面积（）.4.长方体有（）条棱，相对的棱的长度（），长方体有（）个顶点.5.把长方体和正方体的关系用下图表示出来.6.判断题.⑴长方体和正方体都有8个面、12条棱、6个顶点.（）⑵有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体.（）（3）一张长方形的纸是一个长方体.（）（4）长、宽、高都相等的长方体叫做立方体.（）（5）相对的棱的长度相等的物体一定是长方体.（）（6）一个长方体相邻的两个面如果都是正方形，那么这个长方体一定是正方体.（）（7）8立方米比8平方米大.（）（8）长方体的6个面一定都是长方形.（）（9）长方体（不包含正方体）最多有8条棱相等.（）（10）长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等．（）（11）一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米．（）【高手对决】一.填空题：1.一个长方体的棱长总和是96厘米,长是9厘米,宽是8厘米,高是（）厘米.2.一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米.3.用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架,至少需要铁丝（）厘米.4.把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米二.选择题：1.下列物体中，形状不是长方体的是（）①火柴盒②红砖③茶杯④木箱2.用小正方体拼成大正方体，至少用（）块.A．4块 B．8块 C．16块3.一个长方体有四个面的面积相等，其他两个面是（）A．长方形 B．正方形 C．不能确定4.一个棱长是6厘米的正方体，棱长总和是（）厘米A．72 B．24 C．1445.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米．A. 18B. 9C. 36D. 以上答案都不对6.一根长方体木料，长1.5米，宽和厚都是2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（）平方分米．A. 8B.16C. 24D.327.把一个棱长2分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的面积是（）A．4 B．8 C．16 D．328.一个正方体的棱长总和是12厘米，它的占地面积是（），表面积是（）A．1cm2 B．6cm2 C．12cm29.三个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体，表面积是A.增加36平方厘米 B．增加36平方厘米 C．减少18平方厘米 D．减少36平方厘米10. 8个小方块拼成的正方体,拿走1个,表面积（）A．大了 B．没变 C．小了三.判断1.棱长之和相等的两个长方体，它们的体积也一定相等（）.2.一个长方体和一个正方体的底面周长和高都相等，那么它们的体积也一定相等.（）3.冰箱的体积就是冰箱的容积.（）4.两个长方体的体积相等，它们的表面积也一定相等.（）5.一个游泳池的容积是1000毫升.（）6.一个正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大8倍.（）7.棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等.（）8.长方体的底面积不变，如果它的高扩大2倍，那么它的体积就扩大4倍.（）9.一台电脑显示器的占地面积是9（），占据的空间是27（）A．cm2 B．dm3 C．dm2 D．cm310.把正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大（），体积扩大（）.A．2倍 B．4倍 C．8倍11.一个水池，从里面量底面是边长6分米的正方形，水深0.45米，水池里的水有（）A．2.7升 B．16.2升 C．162升12.一个长方形的长、宽、高各扩大3倍，它的体积扩大了（）倍A．6 B．9 C．2713.一个长方体的玻璃缸，长4分米，宽3分米，高5分米，倒入水后量得水深3.5分米，倒入的水有（）升.A．60 B．42 C．52.5四.应用题1.一个长方体通风管，长4米，宽和高都是20厘米.做100根这样的通风管，至少需要铁皮多少平方米？2.用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？3.一段方钢，长是1m，横截面是一个边长1dm的正方形，这段方钢的体积是多少立方米？4.将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是多少立方厘米，表面积是多少平方厘米.5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体.这时表面积比原来减少了96平方厘米.原来长方体的体积是多少立方厘米？6.有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体，里面盛有5厘米深的水.现在把一块石头浸没到水里，水面上升2厘米.这块石头的体积是多少立方厘米？第四讲分数的意义和性质总复习【知识点讲解】1.单位“1”的意义：一个物体、一些物体都可以看作一个整体，可以用自然数1表示，通常把它叫做单位“1”2.分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数.3.分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位，分数单位只与分母有关.如：32的分数单位是31；387的分数单位是81. 4.分数与除法的关系：被除数÷除数=除数被除数，字母表示a ÷b=ba （b ≠0），分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号.如2÷3=32. 5.“求一个数是另一个数的几分之几”的问题的解题方法：用一个数除以另一个数.6.真分数的意义及其特征：分子比分母小的分数叫做真分数.真分数小于1.7.假分数的意义及其特征：分子比分母大或分子等于分母的分数叫做假分数.假分数大于1或等于1.8.带分数的意义：由整数（不包括0）和真分数合成的叫带分数，带分数都大于1.带分数的读法：先读整数部分，再读分数部分，中间加“又”字，如：387读作：三又八分之七 9、假分数化成整数或带分数的方法：用分子除以分母.当分子是分母的倍数的时候，能化成整数：当分子不是分母的倍数的时，能化成带分数，商是整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变.10.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变.11.公因数和最大因约数的意义：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的一个叫做它们的最大公因数.12.求两个数的最大公因数的特殊方法：（1）当两个数成倍关系时，较小数是这两个数的最大公因数.（2）当两个数是互质数时，这两个数的最大公因数是1.约分的意义：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分.13.最简分数的意义：分子和分母只有公因数1的分数.14.求两个数的最小公倍数的特殊方法：（1）当两个数中的较大数是较小数的倍数时，较大数就是它们的最小倍数.（2）当两个数是互质数时，这两个数的积就是它们的最小公倍数.15.通分的意义：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分.16.小数化成分数的方法：有限小数可以直接写成分母是10，100，1000，…的分数，原来有几位小数，就在1后面写几个零做分母，把原来的小数点及从左起第1个非零数字前面的0去掉做分子.能约分的要约分，化成最简分数.17.分数化小数的方法：（1）分母是10、100、1000……的分数化成小数，可以直接去掉分母，看分母中1的后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数几位，点上小数点.（2）其他的分数化成小数，直接用分子除以分母，除不尽时，按“四舍五入”法保留几位小数.【例题讲解】例1．（1）约分.把下面的分数化成最简分数.121015126045576 （2）把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数.42= 93= 549= 6012= 例2．（1）通分.把下面的分数通分7352和6185和41127和（2）把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数.42= 43= 369= 4816=例3．三个同学走同一条长22千米的路，甲走了4小时，乙走了5小时，丙走了6小时，谁走得最快？他们的速度分别是多少？【巩固练习】1.在括号里填上适当的分数.（）（）（）（） 2．17/19的分数单位是( )，有( )个这样的单位.3．5个1/8是( )；11个( )是11/20；( )个1/17是9/17.4.7/15米表示把1米平均分成( )份，取其中的( )份的数；也可以表示把( )米平均分成( )份，取其中的1份的数.135．在7/9、1/4、7/7、1/15、16/13、10/45中，真分数有( )；假分数有( )；带分数有（）.6．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号.9/10○9/11 13/15○13/16 1 ○11/122/39○2/13 1/19○1/29 3/35○3/457．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）.8．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（）和（）.9．①一段路30天修完，平均每天修这段路的（）（），15天修这段路的（）（）.②运一堆煤，平均每小时运这堆煤的1/18，运完这堆煤要( )小时.③加工一批零件，已经完成了7/13，还剩下这批零件的（）（）.10.一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的（）（）；平均每天耕1公顷的，平均每天耕（）（）公顷.【高手对决】一.仔细填空. 1.32的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是1. 2. 12和18的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）.3.把3米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段长是全长的（）.4.2a （a 是大于0的自然数），当a 时，是真分数，当a 时，是假分数，当a 时，等于3. 5.在括号里填上最简分数.35平方分米=（）立方米 45秒=（）分 250克=（）千克6.在20的所有因数中，最大的一个是（），在15的所有倍数中，最小的一个是( ).7.51的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）；的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（）.8.分母是8的所有最简真分数是（），最小的最简假分数是( ).二.认真判断.1.假分数都比1小.………………………………………………（）2.54的分数单位比51的分数单位大. ……………… ( ) 3.把一根电线分成4段，每段是41米.…………………………（）三.慎重选择.1.5x 是真分数，x 的值有（）种可能. A. 3 B. 4 C. 5 D. 62.五(3)班有28位男生，25位女生，男生占全班人数的( ). A. 2528 B. 5328 C. 2825 D. 5325 3.把4干克平均分成5份，每份是( ) A.51千克 B. 总重量的54 C. 54千克 4.两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是( ).A. 4和24B. 8和12C. 8和24四.细心计算(共32分)1.化简下列各分数.（每题2分，共计8分） ①8427②6545③8274④351052.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.（每个2分，共计6分）7和5 16和42 26和393.先通分，再比较下面各组分数的大小.（每题2分，共计6分） ①52和259②154和187③112、51和1524.按从小到大的顺序排列 52，0.85，31，0.4,1.05，87五.应用题：1.北京在2008年奥运会主办权中，共有105张有效票，北京获得56张.北京的得票占有效票的几分之几？2.甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月2日他们在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？3.有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子.每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？4.五年级三班有男生25人，女生15人，女生人数是男生的几分之几？男生人数占全班的几分之几？5.一个工厂生产一批零件，经检验合格的有85个，不合格的有15个.不合格的占零件总数的几分之几？第五讲分数的加减法【知识点讲解】1．分数加法的意义：与整数加法的意义相同，就是把两个数合并成一个数的运算.2．分数减法的意义：与整数加法的意义相同，就是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算.3．分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加减.4．异分母分数加减法的计算方法：先通分，化成同分母分数，然后按照同分母分数加减发的法则计算. 5．分数加减混合运算的顺序：与整数加减混合运算的顺序相同，没有括号的，按从左到有的顺序进行运算，有括号的先算括号里面的，然后算括号外面的.【例题讲解】例1．30133011307++3673653613++72137277225--181185187--1851871817--1251211125++838185++1651611-- 例2．81+152+8765+43－31 11/12－ ( 1/6＋ 1/8 )11－ 7/10－ 3/10 7/12－ ( 3/4－ 1/2 ) 1/2－（3/4－3/8）例3．9792=+x 6561=-x 8743=+x 43153-=-x例4．修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完.第三天修了全长的几分之几？之几没有看？【巩固练习】2．3米70厘米=( )米3．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是( )，它的分数单位是( ).4．5/12+1/12表示（）个1/12加上（）个1/12，和是（）.13/15－7/15表示13个（）减去（）个（），差是（）.6．0.09里面有9个( )分之一，它表示( )分之( ).8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的( )，每人分到( )千克.9．写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环节只有一位的纯循环小数.( ) 10．小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，( )走得快.【高手决战】一.填空.（6分）1．5/12+1/12表示（）个1/12加上（）个1/12，和是（）.2．13/15－7/15表示13个（）减去（）个（），差是（）.二.直接写出得数.（11分）1/2+0.5= 0.125+5/8= 0.4+1.25= 1.35－0.8= 1/5－0.1=2.6－2.14= 1－8/15= 14.25+0.4 =3.6+1.49+1.59= 0.8－4/5+1/5=6.43－5.58－0.375=三.计算.（能简算的要用简便方法计算）(33%)71.12－2.14 32.15+4.89 3.75+5.2714－2.58－5.38 27.10－1.37+2.3 11.3－0.5+21.126.25－(0.15+4.23) 5.25－(11.4+38.13) 21.2－(7.05－69.20)2.12－(0.75+7.20) 4.125+2.57－2.57+5.78四、解方程.（12分）X+25.14=4.375 X－0.45=614 33.4－(0.83+X)=1.4 X－(21.20+5.75)=7.15五、下面各题的计算是否有错误，应该怎样改正？（8分）1/4+2/3=3/7 8－4/15=4/15 2.12－1.23=1.16 3/4+1/6=22/24六、列式计算.（10分）1.一个数比3.2少1.13，另一个数是1.75，求这两个数的差.2. 5除以8的商加上12个1.20，和是多少？七.应用题.（20分）(1)1米长的钢条，第一次截去2/5米，第二次截去1/3米，还剩多少米？。

五升六暑假作业6套

五升六暑假练习一一、基础题。

（每空5分，共60分）1.计算：①×÷÷= ；②6666×24+2222×28= ；③3÷8＋4÷8＋5÷8＋6÷8= ；④×＋×= 。

2.按规律填数：1，2，6，15，31，（），92。

3.（x＋24）＋3(2 x－7)=108 x = 8x＋6 = 5x＋24 x =4.A、B两车同时从甲乙两地相向而行，甲车每小时行55千米，乙车每小时行x千米，经过小时后两车还相距100千米。

甲乙两地的距离是千米。

5.把一根36米长的钢条，截成每段6米长的小段，要30分钟；若截成每段4米长的小段，要分钟。

6.一列长180米的火车以每秒20米的速度穿越一条长400米长的隧道，需要秒。

7.甲数比乙数大，把甲数的小数点向左移动一位就是乙数，甲乙两数的和是。

8.一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，如果将这个数的两个数字交换位置，则两个数相加的和等于99，原来的两位数是。

二、提高题：（每题5分，共40分）1.10位裁判在给一名体操队员打分时，打出的最高分是分，最低分是分，总平均是分。

去掉最高分和最低分，其余8位裁判的平均分是分。

2.学校图书室有520本书不是故事书，有500本不是科技书，已知故事书和科技书共有700本，那么图书室其它书有本。

3.6个连续自然数的和303，那么其中最小的一个数是。

4.某厂有甲乙两个车间，甲车间有480人，乙车间有360人，要使甲车间人数是乙车间人数的2倍，应从乙车间抽调人到甲车间。

5.两个数的差是22，小林在抄题时，将一其中一个加数个位上的“0”丢掉的了，结果算出的差是58，这两个数分别是和。

6.在右面阴影的面积是6平方厘米，已知BD的长度等于DC长度，CE的长度是AE的2倍。

那么三角形ABC的面积是平方厘米。

7.甲乙两人出同样多的钱买同一种钢笔，后来甲分得了24支，乙分得了32支，于是乙补给甲35元。

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32
第三周
语文园地三
日积月累
50
语文园地四
日积月累
64
第四周
17 古诗三首
全文
80-81
语文园地六
日积月累
94
第五周
21 文言文二则
伯牙鼓琴
96
22 月光曲
第9自然段
100
第六周
语文园地七
日积月累
106
24 少年闰土
第1自然段
108
第七周
语文园地八
日积月累
123
第八周
注：请同学们在假期中自主选择时间，合理安排各项作业，真正有所收获。
1.预习课文9、10课（课文读流利，标画生字词，生字词注音组词，9.10课字帖完成）第九、十课生字词语2遍。 3.暑假读好一本书每天10页。
4.五年级五单元上新课堂预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍
第六周8月12日—8日18日
1、预习课文11、12课（课文读流利，标画生字词，11.12课字帖完成，生字词注音组词，11、12课课后生字词语2遍 3.暑假读好一本书每天10页。
4.五年级上六单元新课堂预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍
第七周8月19日—8月25日
1.预习13、14课课文。（13.14课字帖完成，生字词注音组词，13、14课课后生字词语两遍）3.暑假读好一本书每天10页。
4.五年级上七单元新课堂预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍
第八周8月26日—开学
1.预习15、16课课文（15.16课页字帖写完，生字词注音组词，15、16课课后生字词语五音五字两词2遍）写作：写一篇作文内容：一个暑假的经历与最难忘的事。
4.暑假读好一本书每天10页。.五年级上八单元新课堂预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍
必读书目《三国演义》和《水浒传》《中华上下五千年》《草房子》《上下五千年》，任选两本作文要求书写工整干净，没有修改涂抹痕迹。
1. 暑假生活18-23页；2.写字18-23页
2 预习7、8课（课文读流利。标画生字词，生字词注音组词，7.8课字帖完成）第七八课词语生字2遍。
3、暑假读好一本书每天10页。 5.作文《生活的二三事》
6..五年级上四单元新课堂预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍
第五周8月5日—8月11日
部编版六年级上册背诵课文检测表
请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）
背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误
背诵篇目
背诵内容
页码
周次
家长签字
（等级）
1.草原
第1自然段
2
第一周
3 古诗词三首
全文
8-9
语文园地一
日积月累
14
第二周
5 七律·长征
全文ห้องสมุดไป่ตู้
16
语文园地二
日积月累
第二周
7月16日--7月21日
1.暑假作业6-11页；
2.预习六上课文3、4课（课文读流利，不掉字不错字。标画生字词，生字词注音组词，3.4课字帖完成。第三、四课课后生字词语两遍。
3.暑假读好一本书每天10页。
5.五年级上二单元新课堂预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍
第三周7月22--7月28日
1：暑假作业12-17页
2、预习朗读课文5、6课（课文读流利，不掉字不错字。标画生字词，生字词注音组词，5.6课字帖完成）第五六课生字词语2遍。
3、暑假读好一本书每天10页。、习作：一次有意义的家庭劳动.
6.五年级上三单元新课堂预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍
第四周7月29日--8月4日
五三班新升六年级暑假作业
时间
语文
家长签字（等级
第一周
7月8日--7月15日
1、暑假作业1-5页
2、预习六上课文1、2课（课文读流利，不掉字不错字。标画生字词，练字帖1.2课完成生字词注音组词，1-2课课本生字词语两遍。
3.暑假读好一本书每天10页。4.习作：暑假一件快乐的事
6..五年级上新课堂一单元预习导学一二两遍，要求背诵的古诗古文日积月累等2遍