小学二年级数学入学测试题

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《好题》小学数学二年级上册第一单元经典测试(含答案)

一、选择题1．我走一步的长大约是（）。

A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。

A. 4B. 5C. 63．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。

A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长4．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。

A. 6B. 8C. 105．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。

A. 米B. 厘米6．下图铅笔长为（）。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16B. 160C. 1600D. 16000 8．下面（）的测量是错误的。

A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米9．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。

A. 35B. 25C. 4210．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。

A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米11．新生儿出生时身长约50（）。

A. 毫米B. 厘米C. 分米12．这根铁钉长（）。

A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米13．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米14．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险15．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。

A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短二、填空题16．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。

17．在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。

人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷含答案

人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷一、填一填。

（第5题5分，其余每空1分，共35分）1.笔算加法和减法时，（）要对齐，都从（）位算起。

2. 1米＝（）厘米 200厘米（）米700厘米＝（）米 5米（）厘米3.在（）里填上“米”或“厘米”。

课桌桌面的宽大约为70（）。

一棵松树高约7（）。

小迪爸爸的身高是1（）75（）。

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

73－19○64 83－26○29＋2825＋26＋29○98－13＋15 60－15＋48○82＋12－155.把下面各长度按从长到短的顺序连接起来。

80厘米 1米 80米 8米 8厘米6.在（）里填上合适的数。

（）－50＝26 81－（）＝15（）＋60＝78 24＋（）＝717.在□里填上合适的数。

8.有多长？（1）长（）厘米（2）长（）厘米 9.两位老师，带领学生参观博物馆，其中有男学生47人，女学生39人，要买（）张门票。

10.二（2）班有学生75人，转入新生2人，转走2人，现在有（）人。

二、算一算。

（第1题6分，第2题12分，其余每题8分，共34分。

）1.直接写出得数。

59－5＝ 72－9＝ 15＋15＋15＝62＋8＝ 46－16＝ 70－（30＋15）＝72－30＝ 46＋30＝ 76－26＋18＝55＋8＝ 72－12＝ 19＋（21－18）＝2.用竖式计算。

64－8＝ 36－22＝ 26＋46＝18＋51＝ 40－33＋59＝ 82－11＋29＝3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。

（）（）（）（）4.列式计算。

（1）有26只蝴蝶，蜻蜓比蝴蝶多6只，有多少只蜻蜓？□○□＝□（只）（2）（3）□○□＝□（只）□○□＝□（件）三、动手操作。

（第3题2分，其余每题4分，共10分）1.画一画。

（1）画一条长3厘米的线段。

（2）画一条比下面线段短1厘米的线段。

2.量一量。

3.数一数。

上图中共有（）条线段。

四、解决问题。

（第1题6分，其余每题5分，共21分）1.下表是某商场的电器销售情况，请你把空格填上。

小学二年级上册数学练习题免费可打印（9篇）

小学二年级上册数学练习题免费可打印（9篇）小学二年级上册数学练习题免费可打印（9篇）二年级的数学学习是大脑的活动,用脑和做数学练习题都需要宽松的环境。

以下是小编准备的一些小学二年级上册数学练习题免费可打印，仅供参考。

小学二年级上册数学练习题免费可打印精选篇1一、判断题。

1、别针长5米（）2、100厘米是1米（）3、一座楼房高80厘米（）4、妈妈身高160米（）二、口算题。

85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88=85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88=29+3= 30+50= 71-8= 63-20= 48-10=三、应用题。

1、东村要修一条水渠，已经修了68米，还有12米没修，这条水渠长多少米？2、有两条绳子，一条长28米，另一条长24米，两条绳子共长多少米？3、关村要修一条长98米的马路，已经修了54米，还有多少米没修？4、一块布长98米，先用去25米，又用去30米；这块布短了多少米？5、新华小学的课外活动课，美术课有25人参加，参加科技课的有36人，参加合唱队的和美术组的人数同样多，三个组一共有多少人？小学二年级上册数学练习题免费可打印精选篇2一、填空。

1、两个因数都是5，他们的积是（），算式是（），用到的乘法口诀表是（）。

2、把4+4+4改写成乘法算式是（）。

3、3和8相加，和是（）；3个8相加，和是（）。

4、一条红领巾上有（）个角；一本数学书的封面有（）个角。

5、一个三角板上有（）个直角；（）个锐角。

6、比直角小的角是（），（）比直角大。

7、一个角有（）个顶点，（）条边。

8、一个因数是8，另一个因数是4，积是（）。

9、在96这个数中，9在（）位上，表示（）；6在（）位上，表示（）。

10、角的张口越大，角就越（）。

二、将下列口诀补充完整并写出相应的'算式。

二七（）三六（）二（）十八四（）二十八五九（）（）八四十（）八二十四二五（）二（）得八三、在○里填上“>”、“<”或“=”，在□里填上适当的数。

2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)

第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。

(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。

测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。

2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。

这支铅笔长()厘米。

4．量一量。

5．在()里填上合适的长度单位。

(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。

二、火眼金睛。

(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。

() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。

() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。

()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。

()5．右图中有2条线段。

()三、珠海拾贝。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。

2．比38厘米短10厘米的是()。

①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。

4．下面长度最接近1米的是()。

①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。

①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。

(共12分)1．画一条4厘米长的线段。

(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。

(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。

小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。

(7分)五、圈出合适的答案。

(16分)六、解决问题。

(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。

2022-2023学年人教版数学二年级上册第一单元测试卷(教师版)

2022-2023学年人教版数学二年级上册第一单元测试卷一、选择题1.米和厘米都是（）单位。

A. 时间B. 长度C. 重量【答案】B【考点】厘米的认识与使用，米的认识与使用【解析】【解答】解：米和厘米都是长度单位。

故答案为：长度【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米。

2.一根新铅笔长约（）。

A. 15厘米B. 5米C. 2厘米D. 2米【答案】A【考点】厘米的认识与使用【解析】【解答】一根新铅笔长约15厘米。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，结合生活实际可知，一根新铅笔的长度用厘米作单位比较合适。

3.，用这段尺子量线段时要从（）开始量。

A. a点B. b点C. c点【答案】B【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：用这段尺子量线段时要从b点开始量。

故答案为：B。

【分析】a是尺子的左端，b点是尺子的0刻度线，测量时应该从0刻度开始量。

4.一只蜗牛从2刻度爬到了4刻度，一只毛毛虫从0刻度爬到了3刻度，谁爬的长度比较大？A. 蜗牛B. 毛毛虫C. 一样快【答案】B【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】蜗牛是4厘米减去从0刻度到2刻度的2厘米，所以是2厘米。

而毛毛虫是3厘米，所以毛毛虫大于蜗牛【分析】要看清题目是否从0刻度开始，如果是，那么终点刻度的读数长度，如果不是，那么记得减去多余的厘米5.下列正确的是（）。

A. 5cm＞13cmB. 2米＞19厘米C. 60厘米＞60米【答案】B【考点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】根据2米＞19厘米，5cm＜13cm，60厘米＜60米可知B为正确答案【分析】考查长度单位的换算及比较6.下面线段中长为2厘米的是（）。

A.B.C.【答案】A【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：A项中的线段长2厘米。

故答案为：A。

【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，然后观察另一个端点所在的刻度就是这条线段的长度。

小学二年级数学上册基础训练测试题(精选11篇)

小学二年级数学上册根底训练测试题〔精选11篇〕篇1：二年级上册数学根底训练题一、填一填。

1、我们知道常用来测量长度的单位有和。

2、我们在量一个物体时，米尺的刻度要对这物体的左端。

3、尺子上，从0到1是厘米，从0到5是厘米，从5到12是厘米。

4、我们在量较短的物体时，通常用作单位;在量较长的物体时，通常用作单位。

5、1米=厘米，500厘米=米。

6、一条线段长是100个1厘米，这条线段长米。

7、小明今年上二年级，他的身高是135。

8、三角形是由条线段围成的，正方形是由条线段围成的。

9、一张床大约是米，操场跑道的长度是米。

10、1厘米1厘米地数，数5次是厘米，数10次是厘米。

二、在横线上填“>、篇2：二年级上册数学根底训练题一、笔算以下各题。

54-19= 38+24=75-46= 33+55=34+12+17= 80-13-37=67-28+34= 46+17-25=44+28+26= 85-27-35=48+29-39= 80-21+39=二、解决问题。

1、妈妈买来36个苹果，第一天吃了16个，还剩多少个?2、有两盒粉笔，第一盒有45枝，第二盒有37枝，两盒一共有多少枝?3、工程对修一条长40米的水泥路，第一天修了15米，第二天天比第一天多修了9米，第二天修了多少米?4、学校合唱队，男生26人，女生比男生多9人。

(1)女生有多少人?(2)合唱队一共有多少人?5、鸡32只，鸭16只，鹅24只(1)鸡比鸭多多少只?(2)鸡、鸭、鹅共有多少只?6、一辆大客车，车上一共有70个座位，已经坐了45人，又上来了3人。

还有几个座位空着?7、我有一本故事书，这本书共有70页，我每天都看15页，看了两天，还有多少页没看?8、学校舞蹈队原来有42人。

有9名同学毕业了，又新参加了13人。

学校舞蹈队如今有多少人?9、红红的图片比明明少19张。

明明有44张图片。

军军比明明多18张。

(1)红红有多少张图片?(2)军军有多少张图片?(3)明明再搜集多少张图片就有70张?篇3：二年级上册数学根底训练题 1、一根绳长36米，用去6米，还剩下多少米?想：求还剩下多少米，就是从总长的( )米中去掉用去的( )米，用( )法计算。

小学二年级数学上册练习题

第一单元测试卷(一)一、算一算。

二、计算题。

1．算一算。

98－20＝ 9＋40＝ 80－17＝ 36＋30＝ 8＋54＝ 44＋8＝ 35＋30＋5＝ 80－9＋10＝2．列竖式计算。

58＋27－12＝ 72－43＋54＝ 25＋36＋17＝80－19－37＝ 53＋28－39＝ 16＋40－48＝三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4118＋22－20 91－8－6014 48－6－410 36＋36－1723 35－30＋553 65－17＋1065－7四、看图做题。

1．（1）给第一行添上( )个苹果就和第二行同样多。

（2）从第二行的苹果中拿走( )个就和第一行的同样多。

（3）从第二行中拿走( )个苹果给第一行，两行的数量就同样多。

2．（1）在横线上画，比少3个。

（2）在横线上画，比多3个。

五、看图列式计算。

六、解决问题。

1．争星比赛。

（1）小红得了多少颗星？（2）小军得了多少颗星？2．二年级开联欢会，一班有48人，二班有45人，礼堂里有80把椅子，还差多少把椅子？3．手工小组计划做90件手工艺品，上午做了31件，下午做了36件，还要再做多少件才能完成计划？4．育才小学组织植树活动。

下午植树的有多少人？第一单元测试卷（二）一、填一填。

1．用竖式计算加法和减法时，都要把( )对齐，从( )位算起。

2．用竖式计算加法时，个位相加满( )要向十位进( )；用竖式计算减法时，个位上不够减，要从( )位借1当( )来减。

3．48比30多( )，25比42少( )。

4．比57多13的数是( )，比53少26的数是( )。

5．( )＋26＝50 70－( )－18＝9 ( )＋25＋17＝69二、连一连。

三、选一选。

1．阳光小学二年级有两个兴趣小组，书法组有21人，绘画组有29人，两个小组一共有( )人。

A．21 B．50 C．40 D．602．三个加数都是24，和是( )。

A．62 B．48 C．72 D．243．小红有16个苹果，小兰有10个苹果，小红给小兰( )个苹果，两人的苹果就同样多。

人教版二年级数学上册全套单元检测卷

人教版二年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生二年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下：1.第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（2份）3. 第三单元使用（2份）4. 第四单元使用（2份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（2份）6. 第七、八单元使用（2份）8. 周培优测试卷（10份）9. 期中检测卷（2份）10. 期末检测卷（2份）第1单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分，共20分)1．测量筷子的长度用()作单位，测量床的长度用()作单位。

2．测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的()端，物体的()端对着几，物体的长就是几厘米。

3．学生尺上，从刻度0到6是()厘米，从刻度4到12是()厘米。

4．1米＝()厘米300厘米＝()米1米25厘米＝()厘米5.铅笔长（）厘米木条长（）厘米6．估计下面的实物图各长几厘米，再量一量。

估计：()厘米估计：()厘米测量：()厘米测量：()厘米7．在括号里填上“米”或“厘米”。

茶叶盒高25( )打火机长8( )大巴车长10( )回形针长3( )门高2( )二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．只要有两个端点的线就是线段。

() 2．一棵大树高18厘米。

() 3．线段可以量出长度。

() 4．100厘米的铁丝比1米的铁丝长。

() 5．1岁的华华的身高有78厘米。

() 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分) 1．()比较接近1厘米。

①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度③1本《新华字典》的厚度2．下图中是线段的有()条。

①2②3③43．如图，测量长度的工具有()种。

4 2 ②3 ③4 4．连接每两个点可以画一条线段，右图可以画()条线段。

①2 ②3 ③45．下面测量长度正确的是()。

四、数一数它们各有几条线段。

(10分)()条()条()条()条()条五、量一量，填一填。

人教版数学二年级上册《第一单元综合测试卷》含答案

人教版数学二年级上学期第一单元测试一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“”作单位；量比较长的物体,通常用“”作单位．1米＝厘米．2．3．100厘米+2米＝米．40厘米+60厘米＝米．4．尺子上从刻度0到刻度是1厘米,从刻度到刻度也是1厘米．从刻度3到刻度6是厘米．5．在横线里填上“厘米”或“米”．（1）三层教学楼大约高10 ．（2）足球场长120 ．（3）课桌高70 ．（4）豆豆身高1 23 ．（5）一根跳绳长2 ．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．10厘米与1米一样长．（判断对错）7．线段可以测量长度．．（判断对错）8．长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些．（判断对错）9．一支铅笔长约18厘米．（判断对错）10．乐乐的身高是100米．（判断对错）三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．图中（）是线段．A．B．C．12．如图测量方法正确的是（）A．B．C．13．1米70厘米可能是（）A．铅笔的长度B．爸爸的身高C．楼房的高度14．图中,两支铅笔的长度（）A．一样长B．图1的长C．图2的长15．现有甲、乙、丙三根铁丝,甲长1米,乙长6厘米,丙长60厘米,（）最短．A．甲B．乙C．丙四、认真审题,细心计算．（共17分）16．直接写出得数．58﹣6＝20+35＝66﹣5＝71+8＝89﹣30＝10+36＝17﹣6＝43+6＝86﹣5+6＝39﹣（16﹣6）＝50+4﹣20＝17．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．65厘米56厘米95米+3米100厘米1米92厘米3米30厘米5厘米5米60厘米﹣30厘米30厘米五、动手实践,操作应用．（共14分）18．画一条长6厘米的线段．19．画一条比2厘米长3厘米的线段．20．先估一估,再量一量．（1）估计厘米,实际测量厘米．（2）比一比,量一量．号线段最长, 号线段最短．六、解答题（共1小题,满分9分）21．数一数如图的图形中各有几条线段．七、解决问题．（共27分）22．把两根长都是9厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头（如图）是3厘米,焊接后的铁条长多少厘米？23．小雪从家里到图书馆,走哪条路比较近？先估计,再用尺子量一量．24．一幢21层的楼房高59米,另一幢15层的楼房高42米,两幢楼房相差多少米？25．一根绳子用去了8米,还剩26米,这根绳子原来有多长？26．量一量,毛毛虫要爬厘米就能吃到菠萝．请你再提出一个数学问题并解答．答案与解析一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．【分析】米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作计量单位；量比较长的物体,通常用“米”作计量单位．1米＝100厘米．【解答】解：米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作单位；量比较长的物体,通常用“米”作单位．1米＝100厘米．故答案为：米尺,厘米,米,厘米．【点评】此题主要是考查米尺的认识,米与厘米之的进率．2．【分析】（1）是从0刻度开始测量的,右侧是刻度3,所以橡皮的长度就是3厘米；（2）是从刻度1开始测量的,右侧是刻度4,所以回形针的长度是4﹣1＝3厘米；由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法；注意是否是从0刻度开始测量的．3．【分析】（1）把1厘米化成100厘米再计算．（2）40厘米+60厘米＝100厘米,再把100厘米化成1米．【解答】解：（1）100厘米+2米＝3米（2）40厘米+60厘米＝1米．故答案为：3,1．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．4．【分析】尺子上,从刻度0到刻度1是1厘米,相邻的两个刻度之间都是1厘米,如从刻度2到刻度3；从刻度3到刻度6,那么中间是6﹣3＝3个刻度,就是3厘米．【解答】解：尺子上从刻度0到刻度1是1厘米,从刻度2到刻度3也是1厘米．从刻度3到刻度6是3厘米．故答案为：1,2,3,3．【点评】本题考查了运用尺子测量长度的方法,注意找清楚是否是从0刻度开始测量的．5．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量三层教学楼的高度、足球场的长度、一根跳绳的长度都用“米”做单位,计量课桌的高度用“厘米”做单位,计量豆豆的身高用“米和厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：（1）三层教学楼大约高10米．（2）足球场长120米．（3）课桌高70厘米．（4）豆豆身高1米23厘米．（5）一根跳绳长2米．故答案为：米；米；厘米；米、厘米；米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．【分析】把厘米数、米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米10厘米＜100厘米即10厘米比1米短原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．7．【分析】根据线、射线和直线的特点：线段有两个端点,有限长,可以测量；射线有一个端点,无限长；直线无端点,无限长；进行解答即可．【解答】解：由线段的特点可知：线段可以测量长度；故答案为：√．【点评】解答此题应结合题意,根据射线、线段和直线的特点进行解答．8．【分析】把米数、厘米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米即长1米的木棒要比长100厘米的铁一样长原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．9．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一支铅笔的长度用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：一支铅笔长约18厘米,符合实际情况,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．10．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量乐乐的身高用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：乐乐的身高是100厘米,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可．【解答】解：A为线段,B为曲线,不是线段,C为射线．故选：A．【点评】解答此题应根据线段、射线和直线的特点进行解答即可．12．【分析】长度测量方法：从零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物体的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测物体平行,不能倾斜；视线与刻度尺尺面垂直或正对刻度线．据此判断．【解答】解：A,不是从0刻度线开始的,所以错误．B,是从0刻度线开始的,直尺与纸条平行．所以正确．C,直尺倾斜了,直尺没和纸条平行,所以错误．故选：B．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法．13．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知：铅笔的长度大于是几厘米到20厘米；爸爸的身高一般在1米50厘米到2米50厘米之间,可以是1米70厘米；楼房的高度是几米到几百米,由此求解．【解答】解：1米70厘米可能是爸爸的身高．故选：B．【点评】解决本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行求解．14．【分析】第一支铅笔是从刻度1到刻度6,用6减去1,就是第一支铅笔的长度；第二支铅笔是从刻度2到刻度7,用7减去2,就是第二支铅笔的长度；然后比较即可求解．【解答】解：6﹣1＝5（厘米）7﹣2＝5（厘米）两支铅笔的长度都是5厘米,它们一样长．故选：A．【点评】本题考查了长度的测量方法,如果不是从0刻度开始测量的,用最后读数减掉开始的刻度值．15．【分析】把这三根铁丝的长度化成单位相同的名数,再根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪根最短．【解答】解：1米＝100厘米100厘米＞60厘米＞6厘米即甲＞丙＞丁答：乙最短．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．四、认真审题,细心计算．（共17分）16．【分析】根据整数的加减法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：58﹣6＝52 20+35＝55 66﹣5＝61 71+8＝79 89﹣30＝59 10+36＝4650+4﹣20＝34 17﹣6＝11 43+6＝49 86﹣5+6＝87 39﹣（16﹣6）＝29【点评】考查了整数的加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．17．【分析】（1）单位相同,只比较数值即可．（2）95米+3米＝98米,98米＝9800厘米,9800厘米＞100厘米．（3）1米＝100厘米,100厘米＞92厘米．（4）3米＝300厘米,300厘米＞30厘米．（5）米相对于厘米是高级单位,数值相同时,高级单位名数大于低级单位名数．（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米．【解答】解：（1）65厘米＞56厘米（2）95米+3米＞100厘米（3）1米＞92厘米（4）3米＞30厘米（5）5厘米＜5米（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米故答案为：＞,＞,＞,＞,＜,＝．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．五、动手实践,操作应用．（共14分）18．【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可．【解答】解：画图如下：．【点评】本题考查了学生用直尺画线段的能力．19．【分析】画一条比2厘米长3厘米的线段就是画2+3＝5厘米的线段．【解答】解：2+3＝5厘米．【点评】考查了画线段的方法,要先求出所画的线段的长度是基础．20．【分析】（1）观察图,给出的线段大约有4个1厘米长,所以估计它的长度是多少厘米,然后用刻度尺量出它的长度；（2）通过观察对比,可以直接得出②号线段最长,③号线段次之,①号线段最短．【解答】解：（1）估计4厘米,实际测量4厘米．（2）比一比,量一量．②号线段最长,①号线段最短．故答案为：4,4；②,①．【点评】本题考查了运用观察法、估测的方法估计、比较线段长度的方法,同时也考查了用刻度尺测量的方法．六、解答题（共1小题,满分9分）21．【分析】线段有两个端点,有限长,可以度量,据此解答．【解答】解：【点评】本题主要考查了线段的意义和计数时要按照一定的顺序数．七、解决问题．（共27分）22．【分析】把两根长度都是9厘米的铁条焊接起来,根据加法的意义,两根铁条全长是9+9＝18厘米,又因为焊接头长是3厘米,由于接头处是两根铁条重叠在一起的,则要减去一个重叠长度,所以焊接好后的铁条长9+9﹣3＝15厘米．【解答】解：9+9﹣3＝18﹣3＝15（厘米）答：焊接后的铁条长15厘米．【点评】完成本题要注意接头处是两根铁条重叠在一起的；所以要用总长度减去这部分重叠的长度．23．【分析】根据图形可知,小雪从家到图书馆,有2条路线,由平移的方法可知,两条路线一样近．【解答】解：如图：1.5+1.5＝3（cm）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5＝3（cm）小雪从家到图书馆,有2条路线,通过平移,可转化为一个长方形,由此可知这两条路线一样近．【点评】解答此题的关键是通过平移的方法进行比较即可求解．同时考查了长度的测量方法．24．【分析】用用第一幢楼的高度减去第二幢楼的高度即可．【解答】解：59﹣42＝17（米）答：两幢楼房相差17米．【点评】本题主要考查整数的减法的应用,关键是利用整数减法的运算法则计算．25．【分析】用用去的长度加上剩下的长度,就是原来的长度．【解答】解：8+26＝34（米）答：这根绳子原来有34米长．【点评】解决本题根据加法的意义得出：原来的长度＝用去的长度+剩下的长度,由此列式求解．26．【分析】根据图示正确测量,再进行加法计算即可；根据图示,可以提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？正确测量后,列加法算式解决即可．【解答】解：2+3＝5（厘米）答：毛毛虫要爬5厘米就能吃到菠萝．根据图示,可提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？2+2+1＝5（厘米）答：要爬5厘米就能吃到西瓜．【点评】本题是图文应用题,解决本题的关键是能够正确测量,并计算．。

苏教版二年级小学数学上册第 1-2单元测试题

二年级数学上册第1-2单元练习班级姓名成绩一、计算题。

（33分）1、口算。

（16分）26＋9＝ 52＋20＝ 43＋7－3＝ 51－9＋5＝ 57＋30＝ 86－7＝ 65＋8－20＝ 94＋5－60＝ 43－8＝ 65－9＝ 29＋60－4＝ 39－7＋8＝ 95－50＝ 74＋6＝ 30＋15－6＝ 67＋4－5＝2、笔算。

（9分）28＋39＋15＝ 80－24－39＝ 65－27＋46＝3、计算接龙。

（4分）13 +6 □ +6 □ +6 □ +6 □□ +4 □ +4 □ +4 □ +4 704、在○里填入适当的数。

（4分）每条线上三个数每条线上三个相加的和都是60 数的和都相等二、填空题。

（21分）1、比37多20的数是（）。

（）比37少10。

2、在○里填上“>”、“<”或“=”56＋27○28＋56 90－48○90－52 85-6○73＋63、△△△△△△△△△△△△△△△△○○○○○○○○（1）第一行拿走（）个△，就和○一样多。

（2）第二行添上（）个○，就和△一样多。

4、芳芳：18面文文： 30面（1）文文比芳芳多做（）面彩旗。

（2）文文送给芳芳（）面彩旗后，两人的彩旗就同样多。

27张5、小明多16张？张？、 □○□=□（）） 6、丽丽乐乐青青丽丽最少有（）本故事书，青青最多有（）本。

7、二（1）班图书角借书情况如下： 8、现在还有（）本书。

上图中，有（）个四边形。

9、小华和小红各有一些饼干，如果小红给小华9块饼干，两人的饼干块数就同样多，原来（）的饼干多，多（）块。

原有借出又还回 90本 20本 17本？棵我的故事书比乐乐多。

我有36本故事我的故事书比乐乐少。

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1、比64少18的数是（）。

A、82B、46C、732、爸爸比小明大28岁，妈妈比小明大26岁，小明今年8岁。

小明一家中，（）最大。

小学二年级数学《开学测试题》10道,你家孩子都会了吗？

小学二年级数学《开学测试题》10道，你家孩子都会了吗？第1题李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。

李老师还剩多少本？参考答案415-196-208=11（本）第2题二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？参考答案(32+40)÷8=9（组）第3题小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？参考答案(24－18)÷2=3(元)第4题学校开展植树活动，运回树苗76棵。

五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？参考答案76-27-33=16（棵）第5题老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?参考答案70-7×9=7（元）第6题数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？参考答案5×6=30（个）第7题面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？参考答案3×4+6=18（元）第8题李老师有50元钱。

买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？参考答案(50-36)÷2=7（元）第9题学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？参考答案18+18+15=51（个）第10题有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘？参考答案（20-2）÷6=3（盘）阅读原文。

人教版二年级上数学测试题全套

人教版二年级上数学测试题全套（一）班级：姓名：学号：一、填空。

（）1、（）●（）2、一个角有（）个顶点，有（）条边。

3、从一个（）起，用（）向（）画两条（）线，就画成一个（）。

4、要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。

5、（）角比直角小，（）角比直角大。

6、用直角和锐角拼出的肯定是（）角。

7、笔算加法时，（）要对齐。

从（）算起。

个位相加满（），向（）进（）。

8、笔算减法时，（）要对齐，从（）算起。

（）不够减从（）退（）当（）。

二、在合适答案后的（）里画“√”。

比1米长（）比1米高（）比1米长（）比1米短（）比1米矮（）比1米短（）三、先估计，在用尺量一量。

1、（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米 2、看看哪条线段长，再量一量。

② （1）3、谁说的对？在括号里画“√”。

（）（）（） 4、量一量，乌龟要爬（）厘米就能吃到小鱼。

请你提出一个数学问题并解答。

四、下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。

1、数学书长26米。

（）2、顶管长50厘米。

（）3、房间高3厘米。

（）4、字典厚8米。

（）5、大树高8米。

（）6、教室长10厘米。

（）五、做一做。

1、数一数下面的图形中各有几个直角。

（）个（）个（）个2、连一连。

3、下面的图形哪些是角，哪些不是角？4、下面的图形中各有几个角？（）个（）个（）个（）个5、打开折扇，看看角有什么变化。

6、下面哪些角是直角？7、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。

8、照图在钉子板上围一个正方形和一个长方形。

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••9、拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方形盒子上一共有多少个直角？再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？10、看图说一说。

（1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。

二年级数学上册测试题人教版

第二单元100以内的加法和减法（二）练习题一、填空：1、笔算两位数加、减两位数时，都要把（）对齐，从（）位算起。

2、按规律填一填：74、67、60、（）、（）、（）。

3、按规律填一填：26、35、44、（）、（）、（）。

4、按规律填一填：90、84、78、（）、（）、（）。

5、比22大8的数是（），比80少26的数是（）。

6、小刚买一支17元的笔和38元的书包，他带了50元钱，请你帮他估算一下，够吗？（）7、最小的两位数和最大的两位数的差是（）。

8、在做加法题时，个位满（），向前一位进（）。

9、在做减法题时，个位不够减时，要从（）位借1当（）来减。

10、一个数加15得47，这个数是（），一个数减19得37，这个数是（）。

11、小红有45本书，丹丹给他14本以后，两人的书就一样多了，丹丹原来有（）本。

12、加法混合运算按（）的顺序进行计算，遇到带括号的，要先算（）里面的。

二、选择题：1、下面算式中，（）与37+15的计算结果相同。

A、32＋15B、37＋17C、47＋52、苹果有32个，梨比苹果多9个，苹果和梨一共有（）个。

A、73B、57C、413、动物园里有15只老虎，25只大猴子，17只小猴子，动物园里一共有（）只猴子。

4、二年级有26名男生和25名女生，把50本练习本分给他们每人一本，够分吗？（）A、够B、不够C、不确定三、按要求填空：（1）、在（）中填上“> ”、“< ”或者“= ”：32＋7（）26 43＋4（）4＋34 55＋16（）22＋4 6＋30（）76－30 73－27（）60－16 54＋4（）60 （2）、括号里最大能填几？30＋48＞（）88－32＞（）（3）、括号里最小能填几？73－54＜（）16＋30＜（）（4）、在里填上“> ”、“< ”或者“= ”：63＋570 90 19＋71 25＋579－45－16 76－＋30 42＋－37四、列竖式计算：12＋41 = 23＋56 = 47＋39 =79－27 = 87－45 = 46－27 =15＋19＋38 = 12＋27＋33 = 16＋21＋35 =89－32－27 = 76－35－23 = 82－31－25 = 46＋32－27 = 65－24＋29 = 53＋28－35 = 63－（13＋31）= 32＋（49－21）= 25＋（42－27）=五、解决实际问题：1、小明有18本书，小红有16本书，问小明和小红一共有多少本书？小强比小明和小红总共拥有的书少14本，问小强有多少本书？2、汽车价格：25元小飞机价格：45元小熊价格：28元布娃娃价格：19元（1）买一辆汽车和一个布娃娃，一共需要多少钱？（2）小丽带70元钱，她想买一架小飞机和一个小熊，钱够吗？3、二（3）班种花43盆，二（4）班比二（3）班多种花7盆，问两个班一共种花多少盆？4、一年级植树52棵，二年级比一年级少植9棵，两个年级一共植树多少棵？5、二（2）班的同学排队，从前往后数，小明排在第23位，从后往前数，小明排在第31位，这一队人一共有多少人？6、小明有45本图书，小丽有39本图书，小刚的图书比他们两个人的总数少25本，小刚有多少本图书？7、衣服价格：45元裙子价格：比衣服贵23元裤子价格：63元鞋子价格：比裤子便宜12元（1）一条裙子多少元？（2）一双鞋子多少元？（3）一件衣服比一条裤子便宜多少元？（4）自己提出一个数学问题并解答。

XXX二年级数学上册单元测试题(附答案)全册

XXX二年级数学上册单元测试题(附答案)全册小学二年级数学（上）一单元测试题一、看图写算式。

1、2+2+2+2=8，2×4=82、7+7+7=21，3+3+3+3+3+3+3=21，7×3=213、5×4=20，读作：五乘四等于二十。

二、把加法算式改写成乘法算式。

3+3+3+3+3=3×5=158+8+8+8=8×4=321+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9=9三、把口诀补充完整。

二三得六，六乘二十四等于一百四十四。

三八二十四，三十五四十二十一。

七八五十六，二十七三十六二十一。

四、看口诀写出两道乘法算式。

二九十八×4=392，9×2×4=72四七二十八×5=140，7×4×5=140五、列式计算。

1）6个4是24.2）5与2的积是10.3）两个因数都是5，积是25.六、计算。

2×3=6，4×6=24，5×4=20，4×2=8 4×3=12，3×5=15，5×3=15，5×6=30 5×2=10，4×5=20，3×6=18，5×5=25 4×9=36，2×8=16，4×7=28，8×3=24 8×5=40，7×3=21，9×3=27，9×5=45七、解决问题。

1、一辆汽车有4个轮子。

1）3辆汽车有12个轮子。

2）5辆汽车有20个轮子。

3）9辆汽车有36个轮子。

口答：3辆汽车有12个轮子，5辆汽车有20个轮子，9辆汽车有36个轮子。

2、XXX40元钱，想买7本书，他带的钱够吗？元）口答：他带的钱不够。

3、一共有多少个草莓？个）口答：一共有8个草莓。

4、（1）工厂里有5排厂房，每排有8间，一共有40间。

小学二年级数学上册测28页试卷

小学二年级数学上册单元测试卷一、下面的图形分别是谁看到的？（3分）二、在对称图形的下面括号内打“√”，不是对称图形的下面打“×”。

（5分）（）（）（）（）（）三、下面的对称图形有几条对称轴？请你画一画，填一填。

（10分）( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条四、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（9分）1.长方形和正方形都有4条对称轴。

（）2．圆是对称轴最多的图形。

（）3.照镜子时，你向前走一步镜子中的你就向后退一步。

（）4.小红左手拿书，右手拿笔；镜子中的她右手拿书，左手（）5. 这个图形是对称的。

（）6、○○○△的个数是□的２倍。

（）□□□□□□△的个数是○的４倍。

（）△△△△△△△△△△△△○的个数是□的２倍。

（）五、计算。

（16分）5×3-3= 4×8+6= 7×5+5= 3×4-12=7×4+6= 9×5-7= 3×6-9= 7×7+8=6×6-4= 3×9+10= 8×6-6= 9×2+13=六、填空。

（26分）1.男生有5人，女生是男生的3倍，女生有（）人2.苹果3个，梨是苹果的2倍，梨有（）个。

3.一条红领巾有（）个角，5条红领巾有（）个角。

4.8×4=（），表示（）个（）相加，得（）；也表示（）个（）相加，得（）。

口诀：（）5．下面括号最大可以填几？（）×6＜25 6 ×（）＜38 20＞3×（） 34＞5 ×（）6．在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

5×6○24 2×6○6×2 6×5○5+6 2×2○2+2 7．在○里填上“+”“×”。

3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 1○2=3 2○2=4 七、这座小房子在水中的倒影是什么样的？在正确的下面画“√”。

二年级上学期数学题集(可直接打印)

口算：12÷6= 4÷1= 6×4= 7×6=5×2= 15÷5= 35÷5= 21÷7=23+9= 64÷8= 36÷9= 0×8=5÷5= 73+13= 40+34= 6×7=5×9= 56÷7= 42÷7= 1×9=24÷8= 16÷2= 27÷3= 8×8=56-19= 32÷7= 72÷9= 4×7=8×7= 54÷9= 84+12= 42÷7=63÷7= 39－31= 6÷6= 0÷9=15÷3×2= 3×4+6= 6×6÷4= 12÷3+8=应用题：1.停车场里，小汽车有15辆，大汽车停了3排，每排7辆。

小汽车和大汽车一共多少辆？2.小金练了5道题，小刚做的题是小金的4倍，小金和小刚一共做了几道题？3.校园里有8排松树，每排7棵，14棵已经浇完，还有几棵没浇水？4.买一张儿童票5元，买张5成人票花了40元，一张成人票比一张儿童票多多少元？5.一本书81页，小明看了4天，平均每天看9页，还剩下多少页？口算：28÷7= 35÷5= 16÷4= 42÷7=48÷6= 18÷9= 8×6= 0×3=81÷9= 20÷5= 8÷8= 30÷6=49÷7= 16÷4= 36÷4= 9×3=8×4= 18÷2= 24÷4= 0÷4=24÷6= 20÷5= 64÷8= 40÷8=45÷5= 8×2= 54÷6= 63÷9=9×3= 54÷6= 6×1= 24÷6=45÷5= 30÷5= 16÷4= 36÷9=25÷5×3= 81÷9-4= 14÷7×8= 42÷6×6=应用题：1. 停车场里，小汽车有15辆，大汽车停了3排，每排7辆。

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小学二年级数学入学测试题
姓名:_______ 学校:_______ 得分:______
一、我会填（每空1分，31分）
1、3个一和6个十是( )。

( )个十和( )个一是45。

2、个位上的数是2，十位上的数是比个位上的数大5，这个两位数是（）。

3、最小的两位数是（），再加上（）就是最大的两位数。

4、找规律填数。

5
写作（）写作（）写作（）
读作（）读作（）读作（）
6、56十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）。

7、比69多25的数是（）。

8、40比（）大１，比（）小１。

9、计算
3×4= 4×5= 6×5= 8×9= 4×7= 10、竖式计算时，（）对齐，从（）算起。

二、我会人（4分）
（： ) ( ：）
三、口算（12分）
36＋29＝ 28＋34＋23＝ 50－20－18＝
80－29＋51＝ 25＋15－6＝ 65 - 45 - 20=
33+20-40= 78 -31 +26 = 78 + 9 - 60 =
7×8+8= 9×9-9= 4×4-2=
四、选择。

请将正确答案的序号填在括号里（10分）
1、下列数中，（）比76大，比79小。

①89 ②58 ③76 ④78
2、（）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。

①99 ②98 ③97 ④96
3、红花有89朵，黄花比红花少很多。

黄花可能有（）。

①88只②25只③90只
4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。

三年级可能植树（）。

①32棵②26棵③30棵
5、2张1元，2张5角，5张1角组成（）。

①3元②3元5角③10元
五、数一数（17分）
1、看图数数。

（3分）
（）个 ( ) 个（）个
2、图形大世界（11分）
（1、）你能把各种图形整理一下吗？
（2）、（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

（3）、比多（）个，比少（）个。

六、我会解决问题（9分）
1、电话机录音机遥控车书
42元 80元 28元 9元
①录音机比书贵多少元？
解：
答：录音机比书贵（）元。

②明买电话机找回8元钱。

小明付了多少钱？
解：
答：小明付了（）钱。

2、
八、应用题（20分）
1、小明和小芳一起做跳绳，小明跳了67下，小芳跳了48下。

小芳至少跳多少
下才能超过小明？
解：
答：小芳至少跳（）下才能超过小明。

2、同学们在收废电池，小丽收了35节，小亮收了20节，小明收了15节。

他们3人一共收了多少节废电池？
解：
答：他们3人一共收了（）节废电池。

3、商店卖了38个西瓜，还剩20个,商店原来有多少个？
解：
答：商店原来有（）个。

4、庆六一要做一批纸花，已经做了38朵，没有做的比做了的少20朵，这批纸花一共有多少朵？
解：
答：这批纸花一共有多少朵。

5、小丽今年9岁，妈妈今年36岁，十年之后，妈妈和小丽相差多少岁？
解：
答：妈妈和小丽相差岁（）岁。

附加题：（10分）
1、一班共46人，大家一起来做操，小明前面有20人，那么小明的后面有多少
人？
解：
答：那么小明的后面有（）人。