第十三周活动安排
大班第十三周教学工作计划
一、教学目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，学会自己穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 增强幼儿的语言表达能力，学会讲述自己的所见所闻。
3. 提高幼儿的观察力和想象力，学会观察周围环境，发挥想象力进行创作。
4. 培养幼儿的团队合作精神，学会与同伴合作完成任务。
5. 培养幼儿的爱国情怀，了解国庆节的意义。
二、教学内容1. 生活自理能力：穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 语言表达：讲述自己的所见所闻。
3. 观察与想象：观察周围环境，发挥想象力进行创作。
4. 团队合作：与同伴合作完成任务。
5. 国庆节教育：了解国庆节的意义。
三、教学活动安排1. 周一至周三（1）生活自理能力：学习穿衣、洗手、整理玩具等。
（2）语言表达：讲述自己的所见所闻，如“我的一天”。
（3）观察与想象：观察幼儿园的环境，发挥想象力进行创作。
（4）团队合作：与同伴合作完成任务，如共同完成一幅画。
2. 周四至周五（1）生活自理能力：复习穿衣、洗手、整理玩具等。
（2）语言表达：讲述自己的国庆节愿望。
（3）观察与想象：观察周围环境，发挥想象力进行创作。
（4）团队合作：与同伴合作完成任务，如共同制作一份国庆节礼物。
3. 周六（1）生活自理能力：巩固穿衣、洗手、整理玩具等。
（2）语言表达：讲述自己在幼儿园的生活。
（3）观察与想象：观察幼儿园的环境，发挥想象力进行创作。
（4）国庆节教育：了解国庆节的意义，观看国庆节相关的视频。
四、教学评价1. 观察幼儿在生活自理能力方面的表现，如穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 观察幼儿在语言表达方面的进步，如讲述自己的所见所闻、国庆节愿望等。
3. 观察幼儿在观察与想象方面的能力，如观察周围环境、发挥想象力进行创作等。
4. 观察幼儿在团队合作方面的表现，如与同伴合作完成任务等。
5. 观察幼儿在国庆节教育方面的收获，如了解国庆节的意义等。
五、教学总结1. 总结幼儿在第十三周的教学活动中取得的进步。
2. 分析教学中存在的问题，并提出改进措施。
幼儿园周计划第13周(动物王国)
第十三周工作计划主题名称：《动物王国》2 班级：大一班日期：11月24日——11月28日带班老师：工作要求1、了解动物为了生存而采用的几种自我保护的方法。
2、喜欢参加观察、饲养等活动，充分感受动物的美，并能以自己的方式表现出来。
3、会用多种美术形式表现动物的特点，尝试合作表现的乐趣。
星期内容一二三四五晨间活动来园1.来园接待：热情接待家长和孩子，与家长简单交流孩子在园的表现。
2.区域游戏：重点指导数学区，引导幼儿安静地进行操作，不打扰他人。
3.其它：提高值日生的责任意识，帮助整理好玩具材料。
4.晨谈：我最喜欢的动物十二生肖预防感冒户外锻炼1、队列练习：练习并队、分队走。
2、律动早操：能有节奏地跟着老师做早操，动作有力。
感统活动：羊角球升旗仪式集体游戏：竹梯（平衡）集体游戏：贴大饼（跑）集体游戏：网小鱼（钻）集体游戏：小兔运粮（跳）1重点指导幼儿玩大型组合玩具。
2重点指导幼儿沙包的一物多玩。
3继续指导个别幼儿进行连续跳绳的技能练习。
学习活动活动一：动物之最（科学）活动二：蜈蚣行（健康）活动：狐狸和兔子（语言）大型玩具活动一：图形找家（数学）活动二：乌龟的一家（美术）活动：狮王（音乐）图书馆活动活动一：十二生肖（社会）活动二：十二生肖歌（音乐）剧社活动学习型区域学习型区域学习型区域学习型区域区域活动益智区：将自己的绘制地动物图画切成不同数量的拼图块，与同伴共同游戏。
建构区：提供动物塑料玩具，供幼儿搭建动物的家。
语言区：提供有关动物系列的图书给幼儿阅读，让幼儿在阅读中了解一些动物地外形特征，生活习性等。
下午活动户外活动阳光活动：走轮胎阳光活动：跳绳阳光活动：爬山坡阳光活动：玩圈阳光活动：拍球游戏活动1、重点指导“美食屋”的配餐游戏，引导在游戏中用完整的语句进行交往。
2、提醒幼儿在游戏中注意不奔跑，文明做客。
其它周一：围棋周三：科技馆周五：玩沙日常生活1、和孩子一起说说自己最喜欢的动物，围绕自己了解或感兴趣的动物进行简短的谈话，了解更多的动物知识。
第十三周教案___陈玉
一：提问引入
小朋友还记得角色区有哪些游戏？你最喜欢哪个区？
（幼儿回答）
二、游戏开展
1.新学期的第一节角色游戏课教师介绍每个区角的名字及玩法，让幼儿回顾
2.请个别幼儿当工作人员，自主选择喜欢的角色进行扮演。
3.分发钱让幼儿认识并正确使用钱的面值。
规则：1.工作人员不能擅自离开工作岗位
2.顾客与工作人员之间多使用礼貌用语
3、剪刀及勾线笔4.报纸的图片
活动过程：
一、了解汉字的来历：汉字的故事
1、很久很久以前并没有字，人们想记录一些东西，怎么办呢？只好把它画下来了。
2、有时候，把一样东西完整地画下来感觉很繁，人们为了方便节约时间，就学着画得简单一点，再简单一点。后来，一幅画就变成了一个简单的符号，再后来，大家想办法把有些符号统一起来就变成了现在的汉字
泥塑：肯德基
户外活动
投掷：彩球掷脚
跳：袋鼠跳
投掷：投海洋球
钻爬：爬轮胎
自由活动
下
午
集教活动及
区域活动
思维游戏：
设计王冠
角色：商业大街
思维游戏：阿德的朋友
表演：
狐狸和兔子
教
研
会
户外活动
平衡：运球
跑：倒退绕障碍跑
平衡：走高跷
跑：圆圈跑
生活活动
1养成每天按时起床的好习惯
2排练节目后及时为孩子擦背
3午睡时多提醒孩子不要抠鼻孔
2、引导幼儿仔细观察时钟，发现问题并想办法解决问题。
老师：看看你的时钟上面有什么？（数字、刻度、时针、分针、秒针）
3、你的时钟跟别的小朋友的时钟一样吗？有什么不一样的？（时钟上都有数字、刻度、时针、分针、秒针。不同的是：它们的材料不同、大小不同、形状不同）--为什么会有这些呢？如果没有会怎么样？（让幼儿自由想象）
大班十三周周计划
大班十三周周计划工作目标1.完善年度策划方案：针对2023年的整体内容策划，细化各季度主题和关键时间节点的选题策划，确保内容创新性和受众匹配度。
–分析当前市场趋势和读者需求，确保选题的前瞻性和吸引力。
–结合热点事件和行业动态，设计灵活的应对策略，增强内容的时代感和时效性。
–协调各部门资源，确保策划方案的顺利实施，并对过程进行实时跟踪和调整。
2.提升编辑团队专业能力：组织系列培训活动，包括写作技巧、内容结构优化、信息筛选能力等，以提高团队的整体工作效能。
–针对写作技巧，安排资深编辑分享实战经验，强化理论与实践的结合。
–通过案例分析，使团队成员掌握内容结构优化的方法和技巧。
–提升信息筛选能力，指导团队如何快速准确地获取并评估信息。
3.构建高效沟通机制：优化团队内部及跨部门的沟通流程，确保信息的准确传递和高效反馈。
–设立固定的沟通平台和时间，保证信息的及时交流和共享。
–制定明确的沟通准则，包括紧急事项的处理流程和责任人。
–定期收集反馈，评估沟通效果，并根据实际情况进行调整。
工作任务1.策划2023年度内容选题：结合市场调研结果，策划2023年度的内容主题和关键时间节点的选题。
–对2022年度内容进行回顾与分析，识别优势与不足。
–进行市场调研，包括竞品内容分析、目标读者兴趣调研等。
–设计初步选题框架，包括各季度主题和关键时间节点的选题计划。
2.组织编辑团队培训活动：根据能力提升需求，策划并实施至少两场的内部培训活动。
–确定培训主题和内容，邀请内外部专家进行讲解和分享。
–制定培训计划，包括时间、地点、参与人员等。
–实施培训活动，并收集参训人员的反馈，评估培训效果。
3.优化沟通机制：评估现有沟通机制，提出并实施优化方案。
–分析现有沟通机制的优点和存在的问题。
–设计沟通优化方案，包括沟通平台、沟通时间、反馈机制等。
–与相关人员进行沟通，获取支持并实施优化方案。
任务措施1.建立选题策划小组：组建一个跨部门的选题策划小组，汇集不同领域的专家，提高选题策划的全面性和深度。
大班第十三周周计划
大班第十三周周计划周计划标题：大班第十三周工作目标1.完善大班教学计划本周我们将对大班的教学计划进行最后的完善，确保所有教学内容和活动都能在下周顺利开展。
具体工作包括对教学课件的最终审核，对教学材料的查漏补缺，以及对教学活动的细节调整。
我们还将根据学生的学习进度和反馈，对教学计划进行微调，确保教学内容既有挑战性也能满足学生的学习兴趣。
2.组织第十三周教学活动第十三周的教学活动包括数学、语言艺术、科学实验等多个领域，我们将组织教师团队进行集体备课，确保每位教师对教学内容有深入的理解和充分的准备。
在教学活动中，我们将注重学生的参与和互动，鼓励他们提出问题、解决问题，培养他们的创新思维和批判性思维。
3.评估第十三周教学效果教学结束后，我们将对第十三周的教学效果进行评估。
评估内容包括学生的学习进度、学习兴趣、教学活动的有效性等。
我们还将收集学生和家长的反馈，以便对未来的教学计划进行改进。
工作任务1.教学计划完善周二上午，我们将召开教学计划完善会议，所有教师需参加。
会议将讨论并确定最终的的教学计划，包括教学课件、教学材料和教学活动。
每位教师需对自己负责的教学内容进行详细备课，并提供相关教学材料。
2.教学活动组织周三至周五，我们将进行第十三周的教学活动。
每位教师需按照教学计划进行教学，并确保教学活动的顺利进行。
在教学过程中，教师需关注学生的参与和互动，鼓励他们提出问题并寻找解决方案。
3.教学效果评估周六上午，我们将进行第十三周教学效果评估。
每位教师需提供教学反馈，包括学生的学习进度、学习兴趣和教学活动的有效性。
同时，教师还需收集学生和家长的反馈，以便对未来的教学计划进行改进。
以上工作计划，请大家严格遵守，确保第十三周的教学活动顺利进行。
任务措施1.详细备课和材料准备为了确保第十三周的教学活动顺利进行，每位教师需在周一前完成对自己负责教学内容的详细备课，并准备好相关教学材料。
备课应包括教学目标、教学方法、教学活动和教学评估等方面。
大班第十三周周计划
大班第十三周周计划本周是大班的第十三周，希望大家在经历了前几周的学习和成长之后，能够更加自信和积极地面对新的一周。
在这一周的教学计划中，我们将继续深入学习各学科知识，培养学生的综合素质和能力。
以下是本周的教学计划安排：语文课。
本周语文课将继续进行课文的学习和阅读训练。
老师将选择一篇优秀的课文进行解读和分析，帮助学生理解课文内容，提高阅读理解能力。
同时，将进行课文的朗读和背诵，培养学生的语言表达能力和记忆力。
此外，还将进行一些有趣的语文游戏和活动，激发学生学习语文的兴趣。
数学课。
在数学课上，本周我们将学习有关分数的知识。
老师将通过生动有趣的教学方式，帮助学生理解分数的概念和运算方法，进行大量的练习和实践，巩固所学知识。
同时，老师还将组织一些数学竞赛和游戏，激发学生学习数学的热情，提高他们的数学能力。
英语课。
本周英语课将继续进行英语单词和句子的学习。
老师将通过图片、音频等多种方式，帮助学生掌握新的单词和句子，提高他们的听、说、读、写能力。
同时，还将进行英语角的活动，让学生有更多的机会去运用所学的英语知识，提高他们的语言表达能力。
科学课。
在科学课上，本周我们将进行一些有趣的科学实验。
通过亲自动手进行实验，学生将更加深入地理解科学知识，培养他们的观察力和实验能力。
同时，还将进行一些科学小游戏和讨论，激发学生对科学的兴趣，提高他们的科学素养。
思想品德课。
在思想品德课上，本周我们将继续进行品德教育和班风建设。
老师将通过讲故事、讲道理等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的良好品德和行为习惯。
同时，还将进行一些团队合作和班级活动，增强学生的集体荣誉感和责任感。
以上就是本周大班的教学计划安排，希望全体学生能够积极参与，认真学习，做到知识掌握和能力提高。
希望老师们和家长们能够共同努力，为学生的成长和发展创造良好的学习环境和条件。
让我们共同期待一个充实而又有意义的一周！。
幼儿园大班第十三周周计划
工作
1.为幼儿提供各种可制作成“旋转物品”的材料，供幼儿探索。
2.对幼儿每次旋转技能的提升，表现出积极的鼓励，增强幼儿的探索欲望。
苍南县机关幼儿园
晨间嘉年华
晨间嘉年华
盥洗 早操 牛奶 谈话
学
习
活
动
上午
艺术领域：甜甜棒棒糖
建构小乐园
健康领域：保护牙齿
综合领域：谁是旋转王
心理安全：我不生气了
区域活动
围棋课
迷你小社会
区域活动
音乐小组活动
午餐 餐后户外散步或轻松愉快的户外游戏活动
下午
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
科学发现室/美术工作坊
班级区域活动
班级区域活动
游戏活动：快乐牛仔
健康领域：会动的身体（体育）
环境创设与区角材料投放
1.设置自主游戏旋转大转盘，供幼儿餐后活动旋转旋转的内容。
2.在海豚智慧屋投放“漩涡小实验”的材料，供幼儿操作使用。
生活
活动
1.协助个别幼儿改掉挑食的习惯，养成良好的饮食习惯。
2.养成整理书柜的好习惯。
3.午睡起来后能够独立自觉折叠自己的被子。
第十三周工作计划
班级：大三班 主题：旋转王国时间：2017年11月27日~12月1日
本 周
目 标
1.继续开展主题活动《旋转王国》，感受成为“旋转小达人”的自豪感。
2.能够用语言表述物体旋转的科学原理，并乐意向同伴表现自己所拥有的旋来自技能。时 间周一
周二
周三
周四
周五
户外晨练
晨间嘉年华
晨间嘉年华
晨间嘉年华
幼儿园大班十三周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿对知识的兴趣。
2. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自我管理能力。
3. 培养幼儿的合作精神，增强幼儿的团队意识。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。
二、具体工作安排第一周：新生入园适应期1. 开展新生家长会，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
2. 对新生进行初步的适应训练，如：排队、洗手、如厕等。
3. 教师与家长保持密切沟通，了解幼儿在家的表现。
第二周：安全教育及常规培养1. 开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，如：认真听讲、按时完成作业等。
3. 加强班级常规管理，提高幼儿的自我管理能力。
第三周：主题活动——“我心中的幼儿园”1. 通过绘画、手工、表演等形式，让幼儿表达对幼儿园的喜爱。
2. 开展班级活动，增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的自信心。
第四周：主题活动——“我的家人”1. 通过绘画、手工等形式，让幼儿了解自己的家人。
2. 开展家庭亲子活动，增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的表达能力。
第五周：主题活动——“美丽的秋天”1. 通过观察、讨论、绘画等形式，让幼儿了解秋天的特点。
2. 组织户外活动，让幼儿感受秋天的美好。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的观察力和想象力。
第六周：主题活动——“快乐运动”1. 开展丰富多彩的体育活动，提高幼儿的身体素质。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
3. 教师对幼儿的表现进行评价，提高幼儿的自信心。
第七周：主题活动——“圣诞节”1. 通过手工、表演等形式，让幼儿了解圣诞节的文化。
2. 开展班级活动，增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的创造力。
第八周：主题活动——“感恩的心”1. 通过绘画、手工等形式，让幼儿表达对家人的感激之情。
2. 开展亲子活动，增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的感恩意识。
小班下学期周计划第十三周
工作要求
1、继续开展主题活动《一家亲》，学会“没关系、你先玩、我们一起玩”等礼貌用语，尝试用谦让、轮流、合作等方式解决矛盾、冲突；通过音乐活动《大象和小蚊子》，会用笨重的体态和收缩的动作分别表现大象和小蚊子；在美术活动《可爱的小金鱼》中学习用几何图形概括并表现金鱼的外形特征；通过《小兔乖乖》的学习，了解小兔子的外形特征以及小兔子较为明显的生活习惯。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1、来园接待： 热情接待每一位幼儿，大声的与幼儿打招呼
2、区域游戏：开设美工区（可爱的小金鱼）、生活区（好玩的毛巾）、建构区（美丽的城堡）、益智区（数一数）、语言区（我爱解放军）等，重点指导，美工区（可爱的小金鱼）：学习用几何图形概括并表现出金鱼的外形特征；重点指导，语言区（我爱解放军），认识解放军，知道解放军分海、陆、空三大兵种，能区分他们的服饰与武器。
集体游戏：小动物爬山
活动要求：练习双脚交替上下楼梯的动作，增强下肢的力量，提高动作的协调性。
游戏活动
区域游戏：语言区
目标：尝试用谦让、轮流、合作等方式解决游戏中的矛盾、冲突，学会“没关系、你先玩、我们一起玩”等礼貌用语，根据主题新增有关解决幼儿矛盾的书籍。
专室活动
专1：科学发现室：观察认识兔子标本，对小兔子的外形及生活习性有一定的认识。
3、个别谈话：与不愿意来幼儿园的小朋友（高梓婷、査亦辰、高钰焓） 进行交流，了解原因。
4、晨 谈： 我家的小动物、我的好朋友、小兔子吃什么、我家住哪里。
户外锻炼
队列练习：排队时能做到快静齐，踏步时能做到整齐有力，口号响亮。
操节、韵律活动：能主动的跟随音乐与教师一起进行锻炼，精神饱满，知道锻炼的好处。
幼儿园十三周工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿身心发展为本，全面提高幼儿的素质，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质，为幼儿的终身发展奠定基础。
二、工作目标1. 提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯。
2. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿的体育活动能力。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。
4. 培养幼儿的道德品质，增强幼儿的社会责任感。
5. 提高教师的专业素养，优化教育教学质量。
三、工作内容1. 第一周：新生入园适应期（1）组织新生家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、课程设置、生活安排等。
（2）开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
（3）教师进行班级环境布置，营造温馨、舒适的班级氛围。
2. 第二周：班级常规管理（1）加强班级常规管理，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）开展主题教育活动，提高幼儿的生活自理能力。
（3）组织户外活动，增强幼儿的体质。
3. 第三周：家长开放日（1）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
（2）组织亲子活动，增进亲子感情。
4. 第四周：节日主题活动（1）开展节日主题活动，如“国庆节”、“中秋节”等，让幼儿了解节日文化。
（2）组织幼儿参观社区，感受社会生活。
5. 第五周：安全教育周（1）开展安全教育周活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
（2）组织消防演练，增强幼儿的应急处理能力。
6. 第六周：健康主题活动（1）开展健康主题活动，如“健康饮食”、“口腔保健”等，提高幼儿的健康意识。
（2）组织幼儿进行体检，关注幼儿的身体健康。
7. 第七周：社会实践活动（1）组织幼儿参观博物馆、科技馆等，拓宽幼儿的视野。
（2）开展社区实践活动，如“关爱老人”、“环保行动”等，培养幼儿的社会责任感。
8. 第八周：亲子阅读活动（1）开展亲子阅读活动，提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
（2）组织家长分享育儿经验，促进家园共育。
9. 第九周：体育节（1）举办幼儿园体育节，展示幼儿的体育才能。
幼儿园中班第十三周周计划表
班级：中 （三）班时间：十一月二十六日——十一月 三十日
主
题
《软和硬》——“软和硬都有”
区角
内容
与
要求
美工区：为孩子提供更多的各种各样的石头。让孩子在区域里做完美的彩绘。
科学区：为孩子设置更完整的实验器具。让孩子动手做软和硬的各种实验。
目
标
1、初步了解生活中索面、鹅卵石、石头、等物品的软硬及其用处。
2、能用彩色的油泥或颜料在各种硬的物体上作画。
幼儿
行为
学会有礼貌的常规，不仅对幼儿园内的老师有礼貌。还要对外来的客人也同样有礼貌。让他人感受礼貌礼仪。
星期
内容
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动（一）
音乐活动：
《泥娃娃》
艺术活动：《美丽的鹅卵石》
语言活动：
《有用的石头》
健康活动：《看谁听的清》
“小小马戏团”
智力游戏：
“轮胎转转变”
思维游戏：
“玩水游戏”
表演游戏：
“理发店”
活动（三）
科学活动：
《软和硬》
社会：
《坚固的铁塔》
安全活动：
《走楼梯》
数学：
《小动物旅行》
科学活动：
《制陶》
保
育
工
作
1.天气干燥孩子学会各种安全报警电话号码。110报警112救护119火警，在遇到危险的时刻，会知道这几个常见号码。
美术活动：
《彩绘石头》
活动（二）
益智游戏：“跟着感觉走”
体育游戏：“和面”
幼儿园中班上十三周计划
买菜
室外：
丢手帕
室内：
推小车
室外：
战士打靶
室内：
数数再连
室外：
猜拳跳圈
室内：
手指谣
室外：
跳房子
室内：
健康教育
生活活动
目标要点
（盥洗、点心、午餐、午睡、离园
1.学习将衣服铺放在被子上面，起床后迅速穿衣。
2.天气变冷，坚持饭前便后洗手，及时吃完自己的餐点。
3.能够坚持来Байду номын сангаас儿园。
4.安静的等待家长来接，有礼貌的和教师、同伴道别，随家长安全离园，不在园内逗留。
第十三周工作计划
工
作
目
标
重
点
保
育
1.能够连续拍网球5个，学习玩各种体育游戏。
2.天气变冷也能坚持入厕、洗手，学习将内衬掖进裤子里。
教
育
1.学习ABB、AABB、ABC、ABAB等排序方法，能够自己排序并尝试想出不同的排序方法。
2.在故事、儿歌、美术等活动中进一步了解蔬菜的特性。
家长工作
1.能够陪同孩子完成家庭任务，保证家园教育的一致。
2.搜集各种植物种子、各种形状的透明玻璃瓶带来幼儿园。
一
二
三
四
五
晨间
自主活动
自带玩具、美术拼图、木头积木
木头积木、编花篮、自带玩具
美术拼图、组合插板、自带玩具
自带玩具、塑料积木、木头积木
组合插板、自带玩具、编花篮
户外锻炼
拍网球
夹包跳
快乐的跑
小猪胖胖钻障碍
风火轮
活动一
综合：
美丽的泡菜
美术：
各种各样的蔬菜
语言：
周 主 题 计 划(第十三周)动物,我们的朋友(一)-推荐下载
教 们对动物世界充满着兴趣和好奇，动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。 育
环境创设: 请有条件的幼儿带一种小动物入园，将幼儿自带的动物玩具聚集在活动室的一角， 要
求 成为“动物之家”。室内装饰和摆设以动物形象、森林情境为主。
活动过程1当有人为你做了事无论事情多少无论是你父母还是是老师还是小朋友你都要说声谢谢当别人向你表示友善为你开门让路让座给你递东西等你要脸带微笑地说一声谢谢有人夸奖你歌唱得好或衣服穿得很好看也要说一声谢谢
第十三周
主题：动物，我们的朋友（一）
大班周主题计划
设计思路：孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与孩子为伍，常与昆虫对话。他们聆听动物
一、了解乌龟。 1、请幼儿说说自己饲养的乌龟有什么特点。 2、教师出示图片，讲述乌龟的特性。 二、认领乌龟。 1、教师和幼儿一起给乌龟拍照，（提醒幼儿不要惊吓乌龟）要求抓 住乌龟可爱的摸样。 2、在电视中观看乌龟的照片，说说哪一只乌龟最可爱。 3、以小组为单位，讨论认领哪一只乌龟。 4、教师提出认领要求：①取名 ②设计乌龟的家 ③每天怎样照顾乌 龟的吃 ④安排轮流值日。 三、讨论、布置乌龟的家和生活。 1、幼儿分组讨论、布置。 2、每组请一名幼儿上来交流讨论结果。 3、送乌龟回家，放入自然角。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷，管调需路控要习试在题验最到；大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资，常料要工试加况卷强下安看与全22过，22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
中班第13周计划
中班第十三周保教活动工作表（2012学年第一学期）教学活动指导要点：1、让孩子了解运动的名称。
2、鼓励幼儿大胆的积极参与运动，并告诉孩子只有付出努力、不怕困难才能获得成功。
3、鼓励幼儿表现自身的运动潜能，并注意安全。
生活指导要点：1、和孩子一起参加各种运动，如拍球、跳远、丢沙包等，利用假日带孩子外出远足、爬山等，激发孩子对运动的兴趣。
2、鼓励孩子积极参与运动，并告诉孩子只有付出努力、不怕困难才能获得成功。
星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动教学活动内容上午活动一：《运动员进行曲》活动二：《猜猜他们做的运动》活动一：《运动会之歌》活动二：《夺宝探险》活动一：《运动会的项目标志》活动二：《欢迎你》活动一：《兔子舞》活动二：《比赛人数大统计》活动一：《亲子运动会》活动二：《蛙跳高手》下午活动三：健康活动《你追我赶》音乐活动活动三：《火箭上天》区域活动活动三：《趣味球类游戏》智力游戏活动三：健康活动《设计奖牌》区域游戏活动三：《我爱运动》语言游戏游戏及户外运动：家长工作：1、认识常见的运动项目图标，说出相应项目的名称。
2、回忆交流运动活动中的感受与想法。
3、鼓励幼儿表现自身的运动潜能，并注意安全。
区域活动内容投放：美工区：各种手工纸、油画棒、折纸范例图。
图书区：幼儿用书材料第三册、活动材料《美术》。
科学区：进行晨间活动，了解正确的运动姿势。
幼儿园中班十三周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，使其能够独立完成日常生活基本动作。
2. 提高幼儿的动手操作能力，激发幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的集体荣誉感，增强幼儿的团队合作意识。
4. 丰富幼儿的知识储备，拓宽幼儿的视野。
二、工作重点1. 生活自理能力培养：让幼儿学会自己穿衣服、洗手、整理玩具等。
2. 动手操作能力提升：开展手工制作、绘画、音乐等活动，锻炼幼儿的动手能力。
3. 集体荣誉感培养：组织班级活动，让幼儿在团队中感受到快乐和成就感。
4. 知识储备丰富：开展丰富多样的教学活动，让幼儿了解更多的知识。
三、工作安排第一周：生活自理能力培养1. 开展“自己的事情自己做”主题活动，让幼儿学会独立完成日常生活基本动作。
2. 教授幼儿洗手、穿衣、整理玩具等基本生活技能。
第二周：动手操作能力提升1. 组织手工制作活动，如折纸、剪纸等，锻炼幼儿的动手能力。
2. 开展绘画活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
第三周：集体荣誉感培养1. 组织班级拔河比赛，增强幼儿的团队合作意识。
2. 开展“我是小小志愿者”活动，让幼儿在帮助他人的过程中感受到快乐。
第四周：知识储备丰富1. 开展“小小科学家”活动，让幼儿了解简单的科学知识。
2. 组织幼儿参观博物馆，拓宽幼儿的视野。
第五周：生活自理能力巩固1. 检查幼儿生活自理能力，巩固已学会的基本生活技能。
2. 开展“我的好习惯”主题活动，让幼儿养成良好的生活习惯。
第六周：动手操作能力提升1. 开展音乐活动，如唱儿歌、跳舞等，培养幼儿的音乐素养。
2. 组织幼儿制作小工艺品，提高幼儿的审美能力和动手能力。
第七周：集体荣誉感培养1. 组织班级篮球比赛，增强幼儿的团队协作能力。
2. 开展“我是小小厨师”活动，让幼儿学会简单的烹饪技巧。
第八周：知识储备丰富1. 开展“小小历史学家”活动，让幼儿了解我国的历史文化。
2. 组织幼儿参观科技馆，激发幼儿对科学的兴趣。
第九周：生活自理能力巩固1. 检查幼儿生活自理能力，巩固已学会的基本生活技能。
幼儿园第十三周周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 增强幼儿的团队协作意识，培养良好的集体荣誉感。
3. 提高幼儿的动手操作能力，激发幼儿的创造力和想象力。
4. 培养幼儿热爱自然、关爱生命的情感。
二、具体工作安排周一至周五：1. 主题教学活动：（1）周一：科学活动《神奇的水》（2）周二：社会活动《我是小小志愿者》（3）周三：语言活动《小兔子找耳朵》（4）周四：艺术活动《春天的色彩》（5）周五：健康活动《保护眼睛，从我做起》2. 日常活动：（1）早操：进行早操锻炼，增强幼儿体质。
（2）区域活动：根据幼儿兴趣，开展丰富多彩的区域活动。
（3）户外活动：组织幼儿进行户外游戏，锻炼身体，培养团队协作精神。
（4）餐前准备：培养幼儿良好的餐饮习惯，提高自我管理能力。
（5）午睡：保证幼儿充足的睡眠，促进身体健康。
（6）下午活动：进行下午教学活动，巩固所学知识。
周六：1. 家长开放日：邀请家长参加，了解幼儿在园情况，增进家园联系。
2. 环保活动：组织幼儿参与环保活动，培养幼儿关爱环境的意识。
三、注意事项1. 教师要关注每个幼儿的发展，因材施教，激发幼儿的学习兴趣。
2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家情况，共同促进幼儿成长。
3. 注重幼儿的安全教育，确保幼儿在园安全。
4. 提高教师自身素质，不断提升教育教学水平。
四、工作总结1. 对本周工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
2. 对下周工作进行展望，明确工作重点，确保教育教学质量。
3. 对家长进行反馈，让家长了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
大班第十三周周计划
大班第十三周周计划
本周是大班学生学习的第十三周，我们将继续按照学校的教学
计划进行学习和活动安排。
在这一周的学习计划中，我们将继续注
重学生的全面发展，注重学生的学习兴趣和学习方法的培养，使学
生在轻松愉快的学习氛围中获得更多的知识和技能。
首先，我们将继续进行每日的晨读活动，通过朗读、诵读等形式，培养学生的语感和语言表达能力。
同时，我们将组织学生进行
小组朗诵比赛，让学生在比赛中相互学习、交流，提高他们的口语
表达能力。
其次，本周我们将继续进行文学作品的阅读和欣赏，让学生感
受文学的魅力，培养他们的审美情趣。
同时，我们将组织学生进行
文学作品的创作活动，让学生在创作中感受写作的乐趣，激发他们
的创造力和想象力。
另外，本周我们还将进行一次户外拓展活动，让学生走出教室，感受大自然的美好，培养他们的团队合作意识和勇于挑战的精神。
通过这次活动，我们希望学生能够更好地理解团队合作的重要性，
培养他们的领导能力和团队意识。
最后，我们还将继续进行学科知识的学习和巩固，让学生在各个学科中都能够得到全面的提高。
同时，我们将进行一次课外知识竞赛活动，让学生在竞赛中展现自己的所学所长，增强他们的学习动力和竞争意识。
总之，本周的学习计划旨在全面培养学生的综合能力，让他们在学习中得到全面的提高和发展。
我们相信，通过本周的学习和活动安排，学生们一定能够收获满满，度过愉快而充实的一周。
希望学生们能够积极参与，全力以赴，为自己的成长和进步努力奋斗！。
幼儿园第十三周安全教育(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的家长们：大家好！本周是幼儿园第十三周安全教育周，为了进一步加强幼儿的安全意识，提高幼儿的安全防范能力，保障幼儿的生命安全，我们特此开展安全教育主题活动。
现将本周安全教育内容如下：一、活动主题：关爱生命，安全成长二、活动时间：本周（具体时间根据幼儿园实际情况安排）三、活动对象：全体幼儿及教职工四、活动内容：1.交通安全教育（1）通过图片、视频等形式，向幼儿讲解交通安全知识，如过马路要遵守交通规则，红灯停、绿灯行，走人行横道，不横穿马路等。
（2）组织幼儿进行交通安全演练，模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿亲身体验交通安全的重要性。
（3）邀请交警叔叔来园进行交通安全知识讲座，为幼儿普及交通安全法规。
2.消防安全教育（1）通过图片、故事等形式，向幼儿讲解火灾的危害，以及预防火灾的措施。
（2）组织幼儿进行消防安全演练，学习使用灭火器、消防栓等消防设施，提高幼儿的自救能力。
（3）邀请消防员来园进行消防安全知识讲座，为幼儿普及消防安全法规。
3.防溺水安全教育（1）通过图片、视频等形式，向幼儿讲解溺水事故的危害，以及预防溺水的方法。
（2）组织幼儿进行防溺水演练，学习如何自救、求救等技能。
（3）邀请水上救援人员来园进行防溺水知识讲座，为幼儿普及防溺水法规。
4.防拐骗安全教育（1）通过故事、游戏等形式，向幼儿讲解拐骗分子的手段，以及如何防范拐骗。
（2）组织幼儿进行防拐骗演练，提高幼儿的自我保护意识。
（3）邀请社区民警来园进行防拐骗知识讲座，为幼儿普及防拐骗法规。
5.饮食卫生安全教育（1）通过图片、视频等形式，向幼儿讲解饮食卫生的重要性，以及如何预防食物中毒。
（2）组织幼儿进行饮食卫生演练，学习如何正确洗手、使用餐具等。
（3）邀请卫生防疫部门来园进行饮食卫生知识讲座，为幼儿普及饮食卫生法规。
五、活动要求：1.全体教职工要提高认识，高度重视安全教育周活动，确保活动顺利开展。
2.各班级要结合实际情况，制定详细的活动方案，确保活动内容丰富、形式多样。
第十三周周计划小班上
家长工作
1．建议家长可以在家里为孩子饲养一只小兔子，供幼儿观察。
2．建议家长在家和幼儿一起讲讲小兔乖乖的故事。
教学（游戏）活动内容具体安排
星期
一
二
三
四
五
上
午
活
动
晨间活动
独木桥
正中靶心
羊角球
小汽车
小木桩
钻山洞
小型玩具
拉力器
沙包
毛毛虫玩具
教学（游戏）
毛毛虫爬爬爬
中型玩具
种植园地
户外器械：
哑铃
离园活动
雪花片
听音乐
听故事
手指游戏
看图书
上周工作小结
上周我们进行了拔萝卜的主题，通过本次主题幼儿了解了各种萝卜。知道了秋天是萝卜丰收的季节，让幼儿知道多吃萝卜有益健康。同时我们也让幼儿讲拔萝卜的教具带回家，让幼儿和家长共同分享这个有趣的故事，
本周我们将开始小动物的主题，通过学习了解小兔子的一些基本特征以及一些习性。
*****幼儿园第十三周教学活动计划
本周主题：小兔乖乖日期：11月24日—11月28日班级：小三班
主题目标
1．喜欢听故事官观察小兔，了解小兔的外形和生活习性。
3．需要喝水时能自主去喝水。
环境及区域创设
1．将小兔乖乖的挂图贴在读书吧，幼儿可以看图讲述故事内容。
活动
语言：小兔乖乖（一）
数学：
小动物找家
音乐：小兔乖乖
科学：亲亲小白兔
社会：可爱的小兔子
音游：蘑菇
体游：小兔拔萝卜
语游：小兔乖乖（二）
专项室：快乐建构吧
美术：小兔白白