2018年中继教学习计划

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2018年教师个人继续教育学习计划

2018年教师个人继续教育学习计划课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

教师个人继续教育学习计划其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

余章凤要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

2017-2018学年中学教师继续教育工作计划_中学教师继续教育工作计

2017-2018学年中学教师继续教育工作计划_中学教师继续教育工作计通过开展继续教育学习，让教师形成爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表的崇高师德风尚。

以优良的师风，促进学风，优化行风，使学生满意、家长放心，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。

下面是小编带来关于2017-2018学年中学教师继续教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获!2017-2018学年中学教师继续教育工作计划一、指导思想坚持以“十八大”精神为指导，以促进教师专业发展为宗旨，以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点，以校本培训为基础，面向全体教师，整合利用教师教育培训资源，在改革创新自主发展的基础上，创新教师继续教育模式，全面实施新一轮中小学教师继续教育，进一步提高我县教师的师德水平和综合素质，进一步健全和拓宽教师培养机制，努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍，为更好地推动推动xx教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响，办人民满意的“更好教育”提供师资保障。

二、培训形式1、全面完成国、省、市关于教师继续教育的各项规定指标，积极做好省、市培训的送培和派送中小学教师和管理者出国培训工作，落实各项培训任务。

在此基础上，大力开展县级培训活动，全面推进中小学教师和幼儿教师全员培训工作，同时指导基层学校开展好校本培训，组织安排好“外教进校园”活动。

2、县级培训由局组织人事科组织协调，中等专业学校继教处、实验幼儿园具体承办，行政业务科室、教研室靠前指挥并参与实施，将采取以全员培训为基础，以网络培训为支撑，以集中面授培训为重点，以骨干和专项培训为抓手，以专题讲座、学科专业知识辅导、教学案例分析、实践操作、互动、研讨、观摩、网上交流、考核等为主要形式，以解决教学实际问题、教师需求为切入点，开展教师培训活动。

三、培训内容1、强化师德师风教育。

教师中继教学习工作计划

教师中继教学习工作计划一、工作目标作为一名教师中继教学，我的工作目标主要包括以下几个方面：1.提高自身的专业素养，不断学习新知识、新技能，不断完善自己的教学技能，提高教学质量和教学效果；2.深入了解学生的学习情况和需求，针对学生的实际情况，制定个性化的教学方案，提高教学的针对性和时效性；3.积极参与学校教学改革，探索新的教学模式和方法，为学校教学工作的改进和发展做出积极贡献；4.加强师德师风建设，注重职业道德和职业素养的提升，做一名合格的教育工作者。

二、工作内容及具体计划1.提高专业素养作为一名教师，无论是知识更新还是教学方法的改进，都需要不断提升自己的专业素养。

因此，我将积极参加学校组织的各类教师培训和专业学习活动，了解最新的教育理论、教学方法和教学技巧。

同时，我也会关注学科前沿知识的发展和学术研究成果，及时阅读相关文献，培养自己的学术素养。

具体计划：（1）每学期至少参加一次学校组织的教师培训活动，了解最新的教育理论和教学技巧；（2）每月至少阅读一本相关学术著作，了解学科前沿知识的发展和研究成果；（3）定期参加学科领域的学术交流会议，与同行交流学习、共同进步。

2.深入了解学生的学习情况和需求作为一名优秀的教师中继教学，了解学生的学习情况和需求是非常重要的。

只有了解学生的实际情况，才能更好地指导他们学习，提供适合他们的教学方案。

因此，我将通过多种途径了解学生的学习情况，包括课堂观察、家长沟通、学习评价和学生问卷调查等方法，全面了解学生的学习情况和需求。

具体计划：（1）每周至少进行一次课堂观察，了解学生的学习状态和学习情况；（2）每学期至少组织一次家长会，与家长沟通交流学生的学习情况和需求；（3）定期进行学习评价，了解学生的学习效果和学习困难。

3.积极参与学校教学改革教学改革是推动学校发展的重要动力，作为一名教师中继教学，我将积极参与学校教学改革，探索新的教学模式和方法，为学校教学工作的改进和发展做出积极贡献。

2018中继教学习计划

2018中继教学习计划随着时代的发展和社会的进步，教育事业也在不断发展和改革。

作为一名中继教师，我深知自己的责任和使命，我必须不断提高自己的教育水平，不断学习和进步，以更好地满足学生的需求，促进教育事业的发展。

因此，我制定了2018年的中继教学习计划，以此来规划自己的学习和进步。

一、学习目标1.提高专业能力：不断学习最新的中继教育理论和研究成果，提高自己的教学水平，提升学科教学成果。

2.增强教育实践能力：参与教育实践，深入了解学生的需求和教学局限，提高自己解决问题的能力。

3.提升教育技术能力：学习最新的教育技术，提高对多媒体教学、在线教学等工具的运用能力。

4.开展教学研究：积极参与教学科研项目，发表教学论文，提高自己在教学领域的影响力。

5. 提高自身素质：注重个人修养，提升自身道德素质和人文素养，做一个合格的中继教师。

二、学习计划1.理论学习：阅读教育专业书籍和学术文献，了解最新的中继教育理论和研究成果。

参加教育培训和学术讲座，了解国内外最新的中继教育动向和理论研究成果。

2.教学实践：积极参与学校教学实践活动，深入课堂，了解学生的实际需求和教学问题，不断改进和完善自己的教学方法和手段，提高教学效果。

3.教学技术学习：学习最新的教学技术，提高对多媒体教学、在线教学等工具的运用能力。

积极参与学校举办的教学技术培训班和研讨会，提高自己的技术水平和操作能力。

4.开展教学研究：积极参与学校教学科研项目，深入研究教学问题，提出独特的教学见解，并发表教学论文，提高自己在教学领域的学术影响力。

5.提高自身素质：注重个人修养，不断提高自己的道德素质和人文素养，塑造良好的师德师风，做一个合格的中继教师。

三、学习方法1.多角度阅读：不仅阅读教育专业书籍和学术文献，还要积极阅读其他领域的书籍，从多个角度来思考和解决问题。

2.主动求知：积极向老师、同事和学生请教，努力扩展自己的知识面，丰富自己的教学内容。

3.实践对接：将学习到的知识与实际教学相结合，通过实际操作来巩固和提高自己的教育实践能力。

2018年继续教育学习工作计划

初级中学继续教育教学工作计划姓名：司莉作为一名任职初中的教师，要学习新的教育、教育学理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。

在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，为学生终身发展做更多更有益的工作。

我需要不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。

需以下措施：二、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

二、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动。

三、按学校要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。

应认真贯彻服从市教研室的工作安排，认真学习和践行新课程的理论和方法，正确运用课程标准，用课程标准指导教师上课，以全市课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师，逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍，培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。

四、坚持理论研究与课堂实践相结合，切实加强课堂教学实效性的研究。

五、以净月开发区为展示平台，以教研科研中心为支撑，组织开展形式多样的教研活动。

从常规工作中：（一）认真写好提高学科课堂教学有效性指导意见并在实际工作中进一步研究影响课堂教学效率的各种因素和各个环节，在引导教师组织好课堂教学的同时，注重优化课堂教学设计以提高教学效率根据到基层学校听课情况和基层学校教学质量做出比较全面的评价，对存在的问题进行及时跟踪，最后再拿出合理的指导意见。

（二）本力争在中心在规定的听课节数的基础上，在多听5节，并把每一次听课当作自己学习提高的好机会做到听课必评课，组织教师研讨、交流，给基层学校留下指导意见根据部分基层学校的要求，采取到校就进教室听课形式来加强课堂教学。

在考务工作中：（一）完成期中、期末测试自己应承担的任务（二）完成模拟考试自己承担的任务，作为中考的实战练习。

2018年3月2日。

2018年中小学继续教育工作计划

2018年中小学继续教育工作计划学校继续教育工作开展要以促进教师专业化发展为宗旨，加快教育的跨越式发展，逐步建立一支适应二十X大培训投入，狠抓落实：
1、建立健全教研工作制度，确保教研工作制度化、常态化
教务处要结合学校实际，修改完善教师理论学习、集体备课、校本教研活动、听课评课和教研组校本教研评价等教研工作制度，确保教研工作制度化、常态化。

2、加强教研组建设，强力推进集体教研，努力为提高教学高质量服务
严格教研制度，继续开展争创优秀教研组活动，确保教研质量。

(1)教研活动三确定制度：各教研组组织教研活动要做到三确定，即开学初确定本组教研活动的时间和地点，每一次教研活动要提前确定方案、确定中心发言人。

(2)导师保障制：师徒结对教师要加强教学研究，师傅定期听徒弟的课，给予指导，和年轻教师一起研究，以促进教学质量的提高。

年轻教师要虚心学习、积极参与教研，努力提高自己的教学、参与教研的水平。

(3)教研组长责任制：各部要加强对教研组长、学科组长的培训，切实提高其业务能力。

各教研组长要具体负责每次集体教研活动，组织本组教师根据方案认真研讨，做好活动记录，并保证教研效果。

3、强化校本教研，着力研究课堂教学改革，努力提高课堂教学效益
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中学教师2018年继续教育工作计划-精选范文

中学教师2018年继续教育工作计划-精选范文随着时代的发展，知识更新和变化迅猛，作为中学教师，只有不断学习和提高自己的教育教学水平，才能更好地适应教育教学的变化，更好地贡献自己的力量。

因此，中学教师的继续教育工作十分重要。

本文旨在提供一个精选的2018年继续教育工作计划范文，供中学教师参考。

1. 培训课程1.1 学科教学课程学科教学是中学教师最基础的工作，因此提高学科教学水平也是继续教育工作的重要目标之一。

建议参加以下学科教学相关的培训课程：•教学案例分享会，以学科领域中发挥极好的教学案例为教学模板，提高教学质量。

•学科课程教学设计与评价，加强对教学设计的理论和实践知识的学习和应用。

•数字化教学在学科教学中的应用。

1.2 教学方法课程除了学科教学，教学方法也是中学教师必须掌握的技能之一。

因此建议参加以下和教学方法相关的培训课程：•洛克呼吸法授课技巧，通过学习洛克呼吸法授课技巧，提高授课效果并减轻授课疲劳。

•合作学习课程，提高合作学习法的运用能力，建立起有效的学生成长和合作机制。

•心理素质培训课程，学习心理学知识，更好地应对学生和家长的心理问题。

2. 专业考证除了培训课程，专业考证也是中学教师的必备证书之一。

建议中学教师尽早取得以下专业证书：•教育类别考试，取得教育类别博士，硕士或教育管理类证书。

•语言考试，取得CET教师级，HSK等相关语言证书。

3. 学术论文发表中学教师的继续教育工作除了培训课程，专业证书外，还需要通过发表学术论文，提高自己的学术水平。

建议中学教师积极参加相关的学术会议和刊物，发表自己的学术论文，提高自身的专业素质。

4. 教育学习分享中学教师继续教育工作，也需要通过学习分享，与更多的教师交流和沟通。

建议中学教师积极参加学科教学、教育教学研讨活动，分享自己的经验和教学方法，借鉴他人的优秀经验，提升自己教学水平。

，中学教师的继续教育工作十分重要，通过加强学科教学课程、教学方法课程的学习和应用，取得专业证书，发表学术论文，积极参加学习分享活动等方式，不断提升自己的学术水平和教学水平，为更好地为学生服务，为国家的教育事业做出更多的贡献。

中学教师继续教育学习计划(三篇)

中学教师继续教育学习计划一、指导思想认真____《中小学教师继续教育》。

围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。

整合教师教育资源，突出师德教育、名师培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。

二、组织管理继续教育领导小组：负责落实上级计划,制定本校工作计划，组织实施考核评价。

组长：雷忠副组长：叶彩明三、继续教育内容教师继续教育要以落实上级的要求,提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。

教师继续教育的内容主要包括：1、思想政治教育和师德修养;2、专业知识更新与扩展;3、现代教育理论与实践;4、教育科学研究;5、教育教学技能训练和现代教育技术;6、现代科技与人文社会科学知识等。

培训类别分为非学历教育(新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训)和学历教育(对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训)。

四、培训形式及要求1、职业道德教育：要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。

要求教师严格，努力学习关于师德修养的材料。

促进师德建设，做到让学生成才，让家长放心，让人民满意。

2、规范化培训：认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范化培训，认真组织各项规范化培训考核。

认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。

3、现代教育技术培训：要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。

4、教育教学基本功训练：内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操作等比赛5、加强以校为本的教学研究：要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体。

把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一种新的教师职业生活方式。

重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查。

教师继教工作计划2018

教师继教工作计划2018
1. 确定继教目标：明确自己在教学技能、学科知识和教育理念等方面的继续提升目标，为后续的继教工作奠定基础。

2. 制定继教计划：结合个人成长需求和学校教学实际，制定针对性强的继教计划，包括参加各类培训、学习新的教学方法、了解最新的教育政策等。

3. 积极参与培训：主动报名参加学校组织的各类继教培训课程，不断更新教学理念和教学技能。

4. 自主学习：利用业余时间，自主学习相关教育书籍、参加线上教育课程等，扩大自己的知识面。

5. 参观交流：积极参加学校组织的教学观摩活动，向他校优秀教师学习经验，提升自己的教学水平。

6. 反思总结：每学期结束后，对自己的继教工作进行总结和反思，及时调整继教计划，以更好地适应和满足自己的成长需求。

中继教个人学习计划2篇

中继教个人学习计划 (2)中继教个人学习计划 (2)精选2篇（一）个人学习计划是制定个人学习目标和安排学习时间的计划。

以下是一个例子：1. 确定学习目标：明确自己希望在什么领域进行学习，例如提高语言能力、提升职业技能、学习新的兴趣爱好等。

2. 制定长期目标：将学习目标细化成具体的长期目标，例如在一年内达到某种语言的流利程度，或者获得某种新技能的认证等。

3. 制定短期目标：将长期目标分解成一些具体可行的短期目标，例如每个月学习一定数量的词汇，每周练习一定的技能等。

4. 制定学习计划：根据短期目标制定每天、每周或每月的学习计划。

安排合适的学习时间，确保有足够的时间和精力去完成学习任务。

5. 寻找合适的学习资源：根据学习目标，寻找适合的学习资源，例如教科书、在线课程、学习网站、专业论坛等。

6. 制定学习方法：根据个人学习习惯和喜好，制定适合自己的学习方法。

可以采取多种学习方式，例如阅读、听力、写作、实践等。

7. 坚持学习并评估进展：严格按照学习计划执行，每隔一段时间评估自己的学习进展，并根据评估结果做出相应的调整。

8. 寻求帮助和反馈：在学习过程中遇到问题时，积极寻求帮助和反馈，可以向老师、同学、专家或者在线社群寻求帮助。

总之，个人学习计划需要有明确的学习目标，合理的学习安排，适合的学习资源和方法，并坚持执行和评估，以达到良好的学习效果。

中继教个人学习计划 (2)精选2篇（二）个人学习计划是一个有组织、目标明确的计划，旨在帮助个体提高知识和技能。

中继教育是关于成年人学习的教育，并且可以提供各种各样的学习机会和资源。

以下是一个中继教个人学习计划的示例：1. 目标设定：首先，确定你的学习目标。

这可能是学习一个新的技能、提高专业知识、追求个人兴趣等。

2. 评估现状：评估你目前的知识水平和技能。

这可以通过自我评估、考试、问题解决等方式进行。

3. 制定计划：根据你的目标和现状，制定一个具体的学习计划。

确定你需要学习的内容、时间安排和学习方式等。

2018年中学教师继续教育工作计划-word范文模板 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中学教师继续教育工作计划篇一：201X年中小学教师继续教育工作计划三甲乡中小学教师继续教育工作计划三甲乡中小学教师继续教育领导小组办公室二O一三年二月中小学教师继续教育工作计划201X年全乡中小学教师继续教育工作重点以省市县教育行政部门继续教育工作重点为依据，按照三甲乡中小学教师继续教育工作具体安排，结合我乡中小学教师继续教育工作实际情况，特拟定201X年三甲乡中小学教师继续教育工作计划。

一、指导思想以科学发展观为统领，牢固树立以教师为本的理念，围绕中小学教师专业发展，坚持面向全员，突出骨干的工作原则，以“师德教育”和“新理念、新知识、新方法、新技能”为核心，以远程网上培训为主，集中培训和校本培训相结合的培训形式，采取研培结合的培训方法，全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。

二、工作任务总体工作任务一是抓好全员教师的学科培训和远程网上集中培训工作；二是抓好三甲乡县级学科骨干教师的认定和培训工作；三是抓好国培离职脱产、短期集中和远程网上的各项培训。

（一）全员培训１、师德教育根据新一轮继续教育培训内容要求，“师德教育”是继续教育培训的主要内容。

今年学习《中小学教师职业道德规范》和《新课程：教师如何提升职业道德修养》《贵州教育精神》《贵州教育誓词》为主要学习内容。

计划每个学校集中培训5学时。

２、“四新”培训（1）新理念培训以《有效上课——知识构建型视野下的上课问题与对策》为主要培训教材，促使广大教师逐步树立先进的教育思想，教育理念和正确的教育观、人才观、质量观。

计划每个学校集中培训时间不少于5学时。

（2）新知识培训以《有效教学系列丛书》（小学、初中）为主要培训教材，确保广大教师树立终身学习理念，增强知识储备，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

2018年教师个人继续教育学习计划

2018年教师个人继续教育学习计划2018年教师个人继续教育研究计划一、思想目标时代对教师的要求越来越高。

新的教育观念认为终身研究是当代教师成长和发展的必由之路。

因此，教师需要树立终身研究的观念，抓紧分分秒秒研究充电，使研究成为自己的一种内需。

通过研究，教师可以提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。

在工作中，教师应积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学。

在实践中，教师应不断探求、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。

二、研究思路本年度的研究计划将结合自己的实际情况，围绕“一德四新”进行，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训、新方法。

以提高教师的综合素质为核心，开展研究和培训。

教师应自主探索和创造，要主动把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法进行培训研究。

教师应充分利用好三个研究途径，即学校校本培训、校外研究、网络培训研究。

同时，教师应充分利用现代传媒技术的丰富资源，实现自己时时研究，处处研究，高效率研究，真正把继续教育变成自己的终身研究。

三、具体目标教师应以“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德时刻警戒自己。

以优良的师风，带动教风，促进学风，优化校风，不断加强自我改造与研究，以提高自身修养，努力使自己成为让学生满意、家长放心、社会认可的教师。

当然，提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，需要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去。

这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展、创新型人才的需要。

围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）的学科培训为主要内容，以校为本，积极探索并创建网络环境下的研究模式。

同时，教师应加强自身管理，创师培训模式，大力开展校本培训，提升教师教育教学技能，提高教育教学质量。

继续教育学习计划(2018参考价值极高)

继续教育学习计划(2018参考价值极高)简介篇一：继续教育学习计划根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》和各级相应的培训计划要求，结合自身的教育技术能力实际，特拟定本次小继教个人学习计划：一、学习内容：1、继续学习20XX年新修订的《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师篇一：继续教育学习计划根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》和各级相应的培训计划要求，结合自身的教育技术能力实际，特拟定本次小继教个人学习计划：一、学习内容：1、继续学习20XX年新修订的《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规。

2、学习《小学数学课程标准》。

3、读一本好书《创新能力开发与培养》。

二、学习目标：1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。

力求达到：1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

2）完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。

熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3）熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的学科教学任务。

4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6）参与教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

2、以《中华人民共和国教师法》和20XX年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养，树立为群众服务，办好群众满意的教育的理念，重视家校关系，密切家长学生关系。

3、认真参与网络培训学习。

与同行老师认真交流，请教自己不知的和一知半解的问题。

并做好相应的记录。

1）注册、完善自己的博客。

2）与同行交流，提高自我。

4、加强新理念的学习，让自己认识到终身学习观是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，变固步自封为改革创新，变教书为育人，实现教学相长。

2018年教师个人继续教育学习计划

新蒲新区喇叭小学2018-2019学年度第一学期教师个人继续教育学习计划
教师：余章凤时代在不断进步，要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。

为此，特拟定本期的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己：要学习、学习、再学习。

一、学习形式：
1.参加学校组织的各种教研活动。

2.参加数学组、综合组学习。

如课标解读、教材研讨、观摩示范课。

3.每天利用课余时间进行纸质阅读和网络学习。

二、学习措施：
1.积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；
2.积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。

本期听课节数达到10节以上。

3.作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4.继续拜贵州省科学名师汪宜江老师为师傅，向他学习适合学习的教学方法和一些教学经验，提高自己驾驭课堂的能力；
5.期末认真总结，积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。

6.不断完善自己，努力打造自己，让自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格教师；
总之，在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，加强新理念的学习，让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，变固步自封为改革创新，变教书为育人，实现教学相长，为全面实施素质教育而努力奋斗!
新蒲新区喇叭小学
2018年9月1日。

2018年继续教诲小我进修方案

2018年继续教育个人学习方案一、指导思想：认真学习党的教育方针，注重理论学习，进步思想知道，更新教育观念。

将学生的利益放在首位。

学习新的教育理论，把握科学的教育办法，进步自己的教育理念，在教育教育的每一个环节中都要尊重学生品格，遵从学生身心展开的规则。

二、学习内容：新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。

三、学习方针：经过自我学习,然后酷爱教育事业，了解教材，把握教育惯例进步自我教育教育才能，赶快习气新课程教育岗位的教育作业需要。

力求到达：1、结合教育经历和事例剖析，把握新课程下教材的运用与立异技术、讲堂教育情形创设技术、讲堂上发问技术等。

2、结合教育实践和自学，把握新课程下备课与生成技术、教育内容出现办法技术、讲堂拓宽技术。

3、在相互尊重，和睦宽松的环境中，提出问题并活跃宣布个人见地，领会火伴合作、共同展开的趣味、进步自我展开的知道，在学习、沟通的根底上构成校本训练的方案。

4、建立杰出的敬业精神,酷爱教育事业,酷爱校园,酷爱学生,遵纪守法,养成作业纪律和道德标准,了解校园的各种。

5、完结教育教育使命,教案标准,契合基本要求。

所任学科，教学作业能得到大多数学生和家长的认可。

6、了解本学科的最新常识和信息，完善常识结构，更新教育教育观念。

7、把握教材重难点，自若地驾御和处理教材。

8、展开教育探求、处理教育教育中实际问题、总结教育教育经验。

四、办法及办法：1、按校园继续教育自学规则的继续教育教材来学习。

2、活跃参加校园及上级举行的各级各类训练和学习。

3、活跃编撰继续教育。

4、活跃合作校园做好教育作业。

5、及时写好教育反思。

6、活跃盯梢听课，堆集丰厚的教育经历。

本文链接: 相关内容:俗话说，凡事预则立，不预则废。

关于广阔中小学生而言，拟定学习方案并认真地履行，能有效地进步自己的学习成绩，使自己全面展开;而没有方案的学习则会让自己堕入盲目和被迫。

对高三学生来讲，除了要对高三一年的温习时刻统筹安排外，合理安排每日时刻、最大极限进步温习功率更为重要。