有趣的面部表情-表情课教案

表情绘画教案

一、教学目的

1．了解人物面部表情的特点，掌握人物面部表情的基本描绘方法；

2．培养学生热爱生活、关心生活、描绘生活的良好品质和习惯。

二、教学重点

掌握人物面部表情的特点。画有趣的面部表情

三、教学难点

人物面部表情的描绘。画有趣的面部表情

四、教学准备

1．制作喜、怒、哀、乐等的人物表情的图片数张。

2．布置学生课外留心观察人们的面部表情变化特点。

3．布置学生带好绘制工具：白纸、铅笔

五、教学程序．

(一)导入部分。有趣的面部表情（5分钟）

—人的情绪直接从人的面部表情上体现出来，因此人的面部表情是非常丰富的。同学们，你能说出其中几种吗?(学生回答，教师板书：喜、怒、哀、乐)

除了这几种典型的表情还有很多的表情变化。(喜爱、发愁、赌气……)这些就组成了“有趣的面部表情”。(板书课题)

(二)讲解演示面部表情。（15---20分钟）

人的面部表情是由人的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴协调地产生变化而形成的。

1．高兴：指名上台表演“高兴”的表情。要求下面的学生仔细观察同学的表演，再各自发言，讲出高兴的时候五官有什么变化，然后教师概括板书：画人笑，眉开眼弯嘴上翘。

2．发怒：要求学生观察教师的面部表情表演，然后大家概括。教师板书：画人怒，咬牙瞪眼眉倒竖。(画有趣的面部表情)

3．发愁：教师板书：画人愁，八字眉眼泪双流。

4．生活中还有很多的面部表情变化。

5．教师用演示图演示其它的面部表情并板画：高傲、嘲笑、惊奇……

察表情特征。2．教师随机简笔漫画画出。得出眉、眼、嘴的变化规律是面部肌肉牵动五官

(主要是眉、眼、嘴)的变化，使之产生有趣的面部表情。(板书课题)

（三)验证画出。1．同桌同学相互表演观察并画出乐、怒、哀、哭的表情特征。2．请几个把握得好的同学到黑板前分别画出。（10分钟）

(四)教师总结并归纳表情的规律与特征。（5min）

1．简评学生在黑板上画的表情，并给予纠正(用夸张漫画的手法)。

笑：眉开眼弯嘴上翘。

哭(哀)：八字眉眼掉下来。

怒(气)：咬牙瞪眼锁眉头。

其它表情可由以上三种加上嘴的配合派生出多种多样有趣的面目来。

(五)小结。

喜乐哀愁是人类的情绪表现，呈现在面部上便构成了丰富的表情情趣。平时多观察多画画表情，就能画出更多的面部表情来。

(六)学生作业

作业要求：画出一个你认为有趣的面部表情的人物头像，要求画出发式，头像稍大、用夸张漫画的手法。