我要的是葫芦续编故事.doc
二年级作文：我要的是葫芦续编故事
我要的是葫芦续编故事【篇一：我要的是葫芦续编故事】第二年，那个人又种了一棵葫芦。
他天天给葫芦浇水、施肥。
还每天认认真真地照顾它。
有一天，葫芦叶上生了蚜虫，他想：我一定要把葫芦叶上的蚜虫治好，不要像去年一样。
想着，就开始在葫芦叶上捉起了虫子，他认真地捉了起来，捉啊捉，把葫芦叶上的蚜虫都捉光了。
日子一天天过去了，葫芦可以丰收了。
他兴高采烈地摘下成熟的葫芦，美滋滋地回家了。
【篇二：我要的是葫芦续编故事】第二年，那个人又种了一棵葫芦，他天天给幼苗浇水，小葫芦慢慢地长大了。
葫芦藤沿着木架子往上爬，小葫芦长得更大了。
有一天，他看叶子上有一些蚜虫，他想：我不能像去年一样不听邻居的话，不治蚜虫，如果我治好了蚜虫，小葫芦就不会落下来了。
于是，他把蚜虫驱赶走了。
秋天，小葫芦长大成熟了，葫芦大丰收了。
那个人也特别高兴，是因为他这次有了很多的葫芦。
【篇三：我要的是葫芦续编故事】第二年，那个人又种了一棵葫芦。
那棵葫芦长着又绿又长的藤蔓，碧绿的叶子和像雪一样白的小花。
小花谢了以后，藤上长了许多可爱的小葫芦。
那个人心想：这一次我可不能只盯着葫芦，要不然小葫芦就又落了。
于是他每天都去检查几遍。
一天，他看见叶子上生了一些蚜虫，他可不想小葫芦又落了，所以就把预备好的杀虫剂洒在叶子上。
过了几天，蚜虫没有了，小葫芦一天天长大了。
到了秋天，葫芦成熟了，那个人抱着大葫芦喜滋滋地回家去了。
【篇四：我要的是葫芦续编故事】第二年，那个人又种了一棵葫芦。
这次他不再像以前一样了，他想：我这次一定要把生在叶子上的蚜虫消灭掉！他细心地照顾小葫芦，保证不会再出错了。
过了几天，他又来看小葫芦了，他看见的场景和上次一样，也生了蚜虫。
他拿来两张纸巾，叫隔壁邻居一起把蚜虫消灭掉。
隔壁邻居看见了，很热心地跟他一起去消灭蚜虫。
这次小葫芦长得很好，没有掉下来了。
他看见小葫芦长得漂漂亮亮的，就把小葫芦摘下来分给邻居吃。
【篇五：我要的是葫芦续编故事】第二年，那个人又种了一颗葫芦。
二年级写话我要的是葫芦续写小故事
二年级写话我要的是葫芦续写小故事摘要：1.故事背景介绍2.主人公的需求和目标3.遇到的问题和解决方案4.故事的发展和结局正文：【续写故事】二年级写话：我要的是葫芦在一个阳光明媚的早晨，二年级的小明和他的同学们在课堂上认真地听老师讲故事。
这天，老师讲的是一个关于种葫芦的故事。
故事中，主人公一个小男孩，为了让自己的葫芦长得更好，他付出了很多努力。
小明被这个故事深深吸引，他想象着自己也能拥有一颗巨大的葫芦。
故事结束后，小明充满期待地告诉老师：“老师，我也想种一颗葫芦，你能教我怎么种吗？”老师微笑着点点头，向他详细介绍了种葫芦的方法和注意事项。
小明听得非常认真，他决心要种出一颗让自己骄傲的葫芦。
回到家，小明迫不及待地在阳台上找了一个合适的地方，准备开始种葫芦。
然而，种葫芦并不是想象中那么简单。
在种子的成长过程中，小明遇到了很多问题。
比如，葫芦种子多久发芽？如何浇水？怎样才能让葫芦长得更好？面对这些问题，小明没有放弃。
他请教了爸爸、妈妈，还查阅了相关资料，终于找到了解决问题的方法。
他每天都按时给葫芦浇水，观察葫芦的生长情况。
在他的精心照料下，葫芦终于发芽了，慢慢地长出了藤蔓。
然而，故事并没有就此结束。
小明在照料葫芦的过程中，遇到了一个新的问题：葫芦的生长空间不足。
阳台的空间有限，葫芦的藤蔓无法自由地生长。
这个问题让小明犯了难，他不知道该如何解决。
一天，小明在上学的路上，看到了校园里的空地。
他突然有了一个想法：为什么不把葫芦种到校园里呢？于是，他迫不及待地告诉了老师自己的想法。
老师赞同他的想法，并帮助他联系了学校的园艺师傅。
在园艺师傅的指导下，小明把葫芦种在了校园里。
葫芦的生长空间大了，阳光也更充足，它长得越来越好。
不久，一颗巨大的葫芦出现在了小明眼前。
他自豪地看着自己的劳动成果，心中充满了喜悦。
终于，葫芦成熟了。
小明把它摘下来，小心翼翼地把它晾干。
他还把葫芦制作成了一个精美的笔筒，把它送给了老师，作为对老师辛勤付出的感谢。
《我要的是葫芦》续写作文(12篇)
续写《我要的是葫芦》叶臻仪第二年，那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦。
他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥。
过了不久，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇!又过了几天，叶子上长了一些蚜虫。
他想起去年邻居的劝告，后来小葫芦都掉了。
于是，他跑到植物医院，买来制蚜虫的药。
赶紧跑回家，给小葫芦喷上药水。
到了秋天，那个种葫芦的人他的愿望终于实现了，大葫芦一个比一个长得好。
《我要的是葫芦》续写盛展第二年，那个人又种了一棵葫芦。
他常常给葫芦浇水，施肥、除草，葫芦藤慢慢长高了，绕着架子往上爬。
没过多久，细长的葫芦藤上开出了雪白的小花。
花谢以后，藤上挂着一个个小葫芦。
有一天，他发现葫芦藤上有几只蚜虫正在津津有味地啃树叶，星星点点的小洞出现在眼前。
“可恶的蚜虫，你又来啦！这次我一定要把你们消灭干净！”“哧-----哧------”一只只蚜虫仰面朝天地躺在地上。
葫芦藤在微风中舞蹈。
秋天到了，他收了满满一萝筐葫芦。
他送了一篮葫芦给邻居。
邻居笑着对他说：“真是吃一堑，长一智！”续写《我要的是葫芦》李易珈第二年春天，那个人又种了一棵葫芦，他每天给它浇水，没过几天，细长的葫芦藤上长出了许多嫩叶，开出了雪白的小花，于是，他给葫芦藤搭了一个架子，每天给葫芦藤施肥。
又过了几天，花谢了，藤上挂起了好多个水灵灵的小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇！那个人有了上次的教训，于是，每天都要去多看几回小葫芦。
嘴里自言自语着：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南才好呢！”一天，蚜虫们又来了，它们不客气地把葫芦藤当做自己的家，大口大口地啃着葫芦叶子，叶子又无精打采了起来，可爱的小葫芦又失去了往日的水灵，他急的团团转，他就想起以前邻居对他说过的话，想起去年那些可爱的小葫芦落光的情景。
那个人马上拿来杀虫药，马上给藤子，叶子，小葫芦洗个卫生澡。
很快，叶子，藤子，小葫芦上的蚜虫都没有了。
不久，葫芦藤上的叶子长的又绿又密，小葫芦很快的长大了。
【二年级作文】续写《我要的是葫芦》_350字
【二年级作文】续写《我要的是葫芦》_350字《我要的是葫芦》这个故事发生在一个小村庄里。
小明是一个乖巧听话的二年级学生，他虽然家境贫寒，却非常热爱学习。
因为家庭条件的限制，小明不能像其他同学一样拥有一些漂亮的文具。
尤其是一只葫芦，他一直渴望能拥有一个自己的葫芦。
一天放学回家的路上，小明看到路边有人卖葫芦，他好奇地停下脚步仔细观察。
这些葫芦有着五颜六色的色彩，形状各异。
小明看得眼花缭乱，心中的渴望变得更加强烈。
他默默地数着自己的零花钱，发现并不够买一个葫芦。
小明犹豫了一会儿，心中想着：“我要的是葫芦，虽然买不起一个完整的葫芦，但或许我可以买一个残缺的葫芦。
”于是，他决定用自己的零花钱去买一个残缺的葫芦。
小明走到卖葫芦的摊位前，看到了一个瓦片。
葫芦已经断成两截，内部已经干净透明。
虽然没有外表的美丽，但小明还是觉得这个葫芦是他心中真正想要的。
于是，他毫不犹豫地用零花钱买下了这个残缺的葫芦。
回到家里，小明仔细地将葫芦两段用线缝在一起，然后仔细地清洗干净。
尽管这个葫芦不完美，但它是小明自己用自己的努力和心血打造的。
小明将水灌进葫芦里，拿起来晃了晃，发现葫芦里的水一点也不漏，越晃水越出来。
小明非常高兴，他觉得这个葫芦真的是自己的宝贝。
从那以后，小明每天都拿着这个葫芦上学。
他将葫芦装满了一水瓶的清泉水，散发着清香的水味扑鼻而来。
同学们看到了小明的葫芦后，都很羡慕他，纷纷向他借来葫芦喝水。
有一天放学后，小明拿着葫芦准备回家，突然看到有个同学摔倒了，头破血流。
小明急忙跑过去，用自己的葫芦为同学清洗伤口。
同学十分感激，感叹道：“小明，你的葫芦真有用！”小明微笑着说：“是的，我要的是葫芦，不仅仅是为了喝水，更是为了帮助别人。
”从那天起，小明的葫芦变得更有价值了。
他用葫芦爱心装满，善良关怀洒满，帮助了许多人。
葫芦不再只是小明自己的宝贝，它成为了大家共同的宝贝。
小明明白了，我们追求的东西并不一定是华丽的外表，而是内在的价值。
【二年级】我要的是葫芦续写作文8篇 《我要的是葫芦》续写
【二年级】我要的是葫芦续写作文8篇《我要的是葫芦》续写【二年级】我要的是葫芦续写作文8篇《我要的是葫芦》续写《我要的是葫芦》续写第二年那个人又种了一棵葫芦。
小葫芦紫带大大的。
他每天都必须给葫芦施肥，小葫芦很快就长大了，果然紫带跟大南瓜一样小。
有一天那个人在报纸上看到了一条新闻说：谁种的葫芦最大就能获得10000元奖金。
那个人看到了说：“我一定要拿冠军，我现在就去报名。
”这话被邻居听见了，他说：“去年你把葫芦种烂了，今年你能种好吗？”那个人不服气地说：“咱们走着瞧。
”“大赛上见。
”邻居说。
比赛那天，裁判说道：“这位先生你这就是南瓜不是葫芦吧？”裁判敲打了敲打葫芦咚咚咚，“还真是葫芦。
”裁判说道。
后来那个人赢得了最小葫芦奖。
这就是第二年那个人又种了一棵葫芦的故事。
《我必须的就是葫芦》缔造第二年那个人又种了葫芦。
那葫芦还是有雪白的小花。
那个人还在说：“多么可爱的小花啊！”第二天，那个人发现葫芦上又有了蚜虫了，那个人不知道怎么办。
他着急地走来走去，突然，他想起来去年那个邻居对他说：“有蚜虫就要治。
”然后，那个人用葫芦上滴下来的水，浇在蚜虫的身上，把葫芦上的蚜虫冲走了，蚜虫没了。
小葫芦紫带漂漂亮亮的，真漂亮，那个人可以高兴了！我要的是葫芦第二年，那个人又种了一颗葫芦。
“我今年确实能够看见比南瓜还小的葫芦，那就是确实的。
”那个人自言自语地说。
“不过……我的作出行动才行及。
”笑了笑，那个人就去拿水壶，细心地浇起水去。
不一会儿，他就辨认出了蚜虫。
那个人挥舞木棍，就朝蚜虫踢回去，啪的一声，蚜虫被击毙了。
可以接着又就是一声，咚！哎呀，小葫芦也被捣毁了。
那个人后悔莫及地感叹了一口气说道：“这都鬼我，要不是我没轻没重的，小葫芦就是不能掉下来的。
”就是这么一件事使那个人获得了鼓舞，从此以后，那个人便更细心地照料小葫芦。
没多久，小葫芦真的孵出比南瓜还小了，那个人心里美滋滋的。
续写《我要的是葫芦》第二年，那个人又种了一棵葫芦。
《我要的是葫芦》续写作文8篇
Three people save effort, four people more relaxed, everyone is united, Pepsi can succeed.（页眉可删）《我要的是葫芦》续写作文8篇《我要的是葫芦》续写作文1说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。
”种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，他后悔地说:“要是我听邻居的话，那我的小葫芦就能长得赛过大南瓜了。
”说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。
”第二年，他又种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了大大的绿叶，开出了几朵雪白的小花，有几朵花下面还挂着小葫芦，花谢了，葫芦也悄悄地长胖了。
多么可爱的小葫芦呀!种葫芦的人每天都要去看几次。
有一天，他发现叶子又爬了一些蚜虫，心里想：第一次我没有治，结果小葫芦一个个都掉了，这次我可不要再犯同样的错误了。
他赶紧跑到农药店，去买杀虫剂。
买完杀虫剂，他就迫不及待地回来葫芦旁，把杀虫剂喷到葫芦叶上。
过了几天，叶子上的蚜虫都没有了。
小葫芦长的`很快，一个个都快赶上大南瓜了。
说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。
”种葫芦的人看到这一幕，开心地合不拢嘴，于是，他决定去找邻居表示感谢。
见到邻居后他说：“谢谢您给了我那样的提示，现在我的小葫芦真的一个个比南瓜还要大呢!”邻居说：“不用谢，这是我应该做的。
”最后，种葫芦的人还送给邻居一个大葫芦。
《我要的是葫芦》续写作文2看到一个个心爱的葫芦都夭折了，那个人心里像刀绞一样难受。
可是世上没有后悔药，他暗暗下定决心，来年还要种葫芦，而且要大丰收。
第二年春天，他又种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，像一把把美丽的小伞，开出了几朵雪白的小花，还引来了一群勤劳的蜜蜂，花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦，像一串串漂亮的风铃，在微风中翩翩起舞，看到这，他心里乐开了花。
一天，他发现叶子上爬着一些可恶的蚜虫，它们正津津有味地吃着嫩叶，他立刻想起了邻居的话，于是他就绞尽脑汁想办法除掉蚜虫。
部编版二年级上册《我要的是葫芦》续写故事精选
部编版二年级上册《我要的是葫芦》续写故事精选1. 第二年，又到了种葫芦的季节，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，等到花谢了以后，藤上挂满了小葫芦，比上次种的还要多。
他高兴极了，心想这次葫芦多，一定个个长得比南瓜还大，以前的损失就补回来了。
可是蚜虫又爬上了绿叶，这次他恨死了蚜虫，干脆把绿绿的叶子都摘了下来，还对邻居说：没有了叶子，蚜虫就爬不上去了。
没过几天，葫芦又黄了，藤也枯了第二年，那个人又种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了很多雪白的小花。
花谢以后，藤上挂满了小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
天天给葫芦浇水、施肥、松土，看到有蚜虫，就除虫……那个人自言自语地说：我的小葫芦快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！终于，那个人的愿望实现了。
有一天，那个人又种下了一棵葫芦。
又细又长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。
那个人每天都要去为小葫芦松土、浇水、除虫、施肥……叶子上一有蚜虫，就会除掉它。
终于，秋天到了。
他的葫芦已经长得很大了。
葫芦丰收了。
他终于可以吃到香喷喷的葫芦了。
（二年过去了，那个人又种葫芦了。
他知道要除虫、松土、浇水、施肥，还要用木棍支撑。
就这样，到了秋天，葫芦长大了，他把葫芦摘下来。
他要请他的邻居品尝，因为是他告诉他怎样种葫芦的。
第二年，那个人又种了一棵葫芦。
葫芦慢慢地长大了，没过几天，藤上又开出了几朵小花。
小花谢了以后，又结了几个小葫芦。
这次那人可细心了，施肥、浇水、松土。
过了几天，他发现藤上又有了几只蚜虫，那人吸取了第一年的教训，赶快把蚜虫捉走了，就这样，到了秋天，葫芦丰收了，那人收回了一大篮葫芦。
种葫芦的人心里想：我当时不听邻居的劝告，真后悔，我要再种一棵葫芦。
他每天都给葫芦松土，浇水，施肥，捉虫，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了雪白的小花。
花谢了，长出了小葫芦。
可爱的小葫芦一天比一天大，小葫芦长成大葫芦了。
我要的是葫芦续写(优秀7篇)
我要的是葫芦续写（优秀7篇）我要的是葫芦续写第二年篇一第二年春天，那个人又重新种了一颗葫芦。
邻居又提醒他：“生了蚜虫就要治。
”那个人回答说：“好的，这次我一定会好好治它的。
“ 于是，那个人就开始种葫芦了。
首先，要找到一个适合的地方播种（你们知道吗？播种方式有条播，撒播，点播……）接着，种下一颗颗“希望“，再浇点儿水，施施肥。
然后，再让阳光照耀着它，给它足够的生存条件，就会一天天地长大。
蚜虫又一次来到了这里，那个人不再偷懒了，很仔细地消灭了害虫。
最后，终于长出了既美丽又可爱的葫芦。
这个故事告诉我们，要，“以身作则，珍爱每一个生命！“我要的是葫芦续写第二年篇二第二年春天，那人又种了一棵葫芦。
这人非常喜爱他的葫芦，他每天一早起床就去给小葫芦捉虫、浇水和施肥，一直忙碌到晚上。
他还让小鸟不准伤害这些小葫芦。
这次小葫芦因为有了主人的细心照顾，长得比以前还要大、还要肥，真是可爱。
因为这人捉虫仔细，所以蚜虫看到这人的手就吓得要死不活的。
一个星期之后，小葫芦长成大葫芦啦，而且它比大南瓜还要大，这人开心的抱着大葫芦，脸上露出了满意的笑容！我要的是葫芦续写第二年篇三第二年春天，那个人又种了一棵葫芦。
绿油油的葫芦藤上长满了娇嫩的绿叶，开出了几朵像星星一样的白花。
花谢以后，藤上又结出了几个小葫芦。
那个人每天一起床就要去看看小葫芦。
有一天，他发现叶子上又生了一些蚜虫，他连忙回家取了一瓶驱虫水，向叶子上喷去。
顿时，蚜虫一个个从叶子上掉了下来。
接连一个月他每天都精心的照顾小葫芦，为它们浇水、施肥、除草，只要发现一丁点不对，就赶紧想办法帮助它们。
就这样，小葫芦一天天渐渐长大了。
最后，他终于种出了一个比南瓜还大的葫芦呢！我要的是葫芦续写第二年篇四第二年春天，那个人又种了一颗葫芦，他吸取了去年的教训，主动的去向邻居请教，他还在书里查看了种葫芦的方法。
慢慢的葫芦长大了，叶子上又爬了一些蚜虫，他想起书上可以用农药消灭蚜虫，可是，他不会用呀？他赶紧去请教邻居农药的使用方法，邻居告诉了他，最后，消灭了蚜虫。
我要的是葫芦续写（通用28篇）
我要的是葫芦续写我要的是葫芦续写（通用28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我要的是葫芦续写，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我要的是葫芦续写1第二年，那个人又种葫芦了。
他想去年的葫芦都被蚜虫吃光了，今年我一定要把葫芦给种出来！每天，他给小葫芦捉虫，葫芦叶上再也看不见虫子了。
可是葫芦藤下面的草在慢慢长高。
他看到长高的小草心里想，让它长好了，反正对葫芦也没事。
不久，葫芦吸收不到营养了，长出来的葫芦又小又黄。
没过几天，变黄的葫芦掉在草地上。
我要的是葫芦续写2第二年的春天，那个人又去院子里种葫芦了，播下种子后，过了几天，种子发芽了，他就细心地浇水、施肥。
没过几天，细长的胡芦藤上长满了绿叶，开出了一朵朵雪白的小花，花谢以后，长出了一个个像“8”字形的小葫芦，葫芦小小的，真可爱呀！有一天，那个人看见叶子上有蚜虫，他想：万一它吃光了叶子，那小葫芦就长不大了，马上去拿药水来喷蚜虫，那个人就这样每天看看叶子上有没有蚜虫，最后，葫芦长大了，叶子上到处一片碧绿，不像上次那样后悔了，那个人脸上露出了满意的笑容。
我要的是葫芦续写3第二年，那个人又种了一棵葫芦，这次他想我一定要把葫芦种得又大又多。
于是他去请教农民，问明白后才开始种葫芦。
不久葫芦藤上长满了绿叶，开出了雪白的小花。
花谢以后藤上挂了许多小葫芦，比上次长得又大又多。
可是不久蚜虫又出现了，那个人心想这次我得吸取教训，不能再让葫芦变黄掉落，喷药虽然能把蚜虫杀死，但是不环保。
最后他决定只要看到蚜虫就用手把蚜虫捉掉。
那个人每天都要去捉好几次，直到没有蚜虫，葫芦也越长越大，终于长得个个赛过大南瓜。
那个人真开心啊！他终于明白了只有辛勤的劳动，才能获得丰收。
我要的是葫芦续写4第二年，书生又种了一棵葫芦，又细又长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开了几朵雪白雪白的小花。
《我要的是葫芦》的续写作文
我要的是葫芦的续写作文引言《我要的是葫芦》是一部经典的中国动画电影，在这部电影中，主人公小风和小雨为了争夺一只神奇的葫芦展开了一场激烈的冒险。
然而，在电影结尾，他们最终明白到真正重要的东西不在于葫芦，而是友情和家庭。
本文将以《我要的是葫芦》为背景，续写他们的故事，探讨友情与家庭的重要性。
友情的力量小风和小雨的冒险过程中，他们经历了许多困难和危险。
但是他们始终相互支持和鼓励，这种友情的力量成为他们不断前进的动力。
在续篇中，小风和小雨继续面临各种挑战，但他们通过互相鼓励和协作，克服了一切困难。
无论是面对邪恶势力的威胁，还是面对自己内心的恐惧，友情成为了他们最坚实的后盾。
家庭的温暖在《我要的是葫芦》中，小风和小雨都是被单亲家庭抚养长大的孩子。
他们渴望在家庭中获得温暖和关爱。
在续篇中，小风和小雨进一步体验到了家庭的重要性，并认识到家人的关爱无法替代。
他们在冒险过程中得到了来自家人的支持和鼓励，这使他们更加坚定了家庭的价值。
成长与收获小风和小雨的冒险之旅中，他们不仅面对挑战，还收获了成长与智慧。
在续篇中，他们扩展了自己的知识领域，学会了更多技能和本领，这些都为他们未来的成长打下了坚实的基础。
与此同时，他们也明白到成长并不只是指个人的进步，而是要和友情和家庭相得益彰。
善良与勇气在《我要的是葫芦》中，小风和小雨展现了善良与勇气的品质。
他们在冒险中帮助了其他需要帮助的人，表达了对他人的关心和善良。
在续篇中，他们进一步体现了这些品质，并且以勇气面对了更大的挑战。
他们的善良和勇气不仅为他们自己带来了好运，还鼓舞了其他人。
结论通过续写《我要的是葫芦》，我们强调了友情与家庭的重要性，以及善良与勇气的力量。
无论是在冒险旅程中还是在日常生活中，这些品质都是我们成功与幸福的关键。
我们应该向小风和小雨学习，用友情和家庭的温暖去铺就我们的成长之路，并坚持善良与勇气去迎接人生的挑战。
续写《我要的是葫芦》不仅是对原作的致敬，更是对这些美好价值观的传承和弘扬。
我要的是葫芦续写作文
我要的是葫芦续写作文导读：我要的是葫芦续写作文我要的是葫芦续写作文1来年春天，万物复苏，春回大地，鸟语花香，正是种葫芦的好时节。
第一年他因为没有听邻居的劝告，所以失败了，这一次，他虚心向别人请教，下定决心要把葫芦种好。
白驹过隙，日复一日，在他精心的照料下，那细细的嫩藤上开出了几朵雪白的小花，他本以为自己就要成功时，但出乎意料失败了，但他还是没有放弃，而是找了一个种葫芦非常有经验的老师傅来请教。
老师傅看了看，又捋捋胡须，语重心长地对这个人说：“孩子，你忽略了非常重要的一点，那就是授粉啊！”他才恍然大悟，这里既没有蜜蜂又没有蝴蝶，需要人工授粉，于是他又向老师傅请教怎样授粉。
第三年春天时，他已经掌握了种葫芦的技巧，又种下了葫芦，帮葫芦清理蚜虫，夏天时帮葫芦扇蚊子，一丝不苟地照顾。
不出所料，果然收获了又圆又大的葫芦，他心里甜滋滋的，像农民面对着丰收的良田，像渔民拎着沉甸甸的渔网。
通过这个故事我悟出了一点道理，做任何事情都要坚持下去，不要半途而废，无论遇到了什么困难都要勇敢去克服。
我要的是葫芦续写作文2第二年春天，春回大地，万物复苏，那个人本来什么也不想种了，怕再种不好，但在邻居的鼓励下他又开始种葫芦了。
有一天，那个人在电视上看见有一个地方秋天的时候要举行葫芦节，冠军可以获得现金五千元。
他听了高兴地给邻居说：“有一个地方秋天的时候要举行葫芦节，冠军有现金大奖五千元，我一定要当冠军。
”邻居听了，用温和的语气说：“上一次种葫芦失败了，是因为你不够细心，这一次只要细心和认真，我相信你一定可以。
”那个人听了邻居说的话，比上一次更细心播种、浇水、捉虫，一丝不苟。
秋天的时候秋高气爽，那个人和邻居一起去参加葫芦节，一到那里，那个人和邻居就看见各式各样的葫芦，3、2、1，裁判一声令下葫芦比赛开始了。
那个人抱着大大的葫芦上场了，裁判看见了惊讶地说：“你确定这是葫芦？都赛过南瓜了！”那个人点点头说：“这是葫芦，不信你敲敲看。
我要的是葫芦续写二年级100字
我要的是葫芦续写二年级100字
小葫芦记忆犹新，他是一个小小的植物，他住在一个叫谷仓的地方，有一些青蛙，蝴蝶和蜘蛛照看着他，在温暖的夏天里，他高兴的摇摆着葫芦的叶子，用它的藤蔓缠绕在周围的野花上。
但是，随着时间的流逝，小葫芦的茎细长了，他的叶子变成了色彩鲜艳的绿色，而他的花叶也大大增加，每到一个季节，他会开出很多漂亮的小花，五颜六色，传递着小葫芦珍贵的阳光。
小葫芦在秋天，他高兴地看着它的果实成熟，他知道，的果子会给许多小动物带来满足，一夜之间，整个谷仓里的蝴蝶，蜘蛛，青蛙都聚在了它的肚子上。
冬天到来，小葫芦被寒冷的气温覆盖，他的叶子慢慢变紫，它的身体像是被冰封般凝固了，像一个无助的宝宝一样，表现得孤单，脆弱可怜。
其实严冬也不过是小葫芦的休息期。
一到春天，小葫芦就变得生气勃勃，它变得比春天更具生机，比夏天更活泼，它的叶子绿油油，花朵五颜六色，给这个草草的世界带来一丝清新的气息。
小葫芦已经绿了两个春夏秋冬，它的生命里演绎了那么多的故事，它的每一次变化让我们感受到时间的深深流逝。
小葫芦，你大大的心态，把整个谷仓吸引了进来，你就像是一个传说中的小英雄。
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【二年级作文】续写我要的是葫芦_350字
【二年级作文】续写我要的是葫芦_350字
我要的是葫芦，是因为我爱听奶奶讲葫芦大娃的故事。
她常常告诉我，葫芦大娃是个勇敢、善良的小孩，他总是帮助别人，保护弱小，让我深受感动。
有一天，我在田野上玩耍，突然看到了一个小女孩正在被一条大蛇追赶，我立刻想起了葫芦大娃的故事，我毫不犹豫地冲上去，把小女孩拉开，并用一根树枝将蛇赶走。
小女孩感激地看着我，她说：“谢谢你，你就像葫芦大娃一样勇敢！”我心里暗自高兴，因为这让我想到了奶奶给我讲的故事，让我明白了葫芦大娃的精神。
我想要的葫芦并不是为了战胜怪兽，而是希望拥有葫芦大娃一样的品质——善良、勇敢、正直。
这样的葫芦大娃才是真正值得我们尊敬和追求的榜样。
我想要的葫芦还有一个原因，那就是我想要一个小号葫芦来装我的秘密。
我想每个人的心里都藏着一些秘密，有的是快乐，有的是难过，而我希望用这个小号葫芦来装下这些秘密，让它们成为我的专属记忆，值得我珍藏。
葫芦大娃的故事给了我很深的启发，让我知道了善良与勇敢的重要性，也让我懂得了如何珍惜自己的生活。
我想要的并不仅仅是一个葫芦，而是葫芦大娃那样的品质和精神，以及一个小号葫芦来装饰我的生活。
希望我可以像葫芦大娃一样，成为一个有爱心、有正义感的孩子。
我要的是葫芦仿写作文
我要的是葫芦仿写作文第二年春天到了，那个人又种了一棵葫芦。
他自言自语地说：“去年，我不听邻居的话，没给小葫芦治蚜虫，结果，小葫芦都死了。
今年，我一定把葫芦种得大大的。
”所以，他天天给葫芦施肥，浇水，拔草。
过了一些日子，葫芦穿上绿衣裳和雪白的裙子。
又没过几天，雪白的裙子变成了可爱的小葫芦，这些小葫芦在微风中不停地扭动着那细细的腰，好像一个个调皮的小男孩在和你捉迷藏呢。
那个人看到，心里有说不出的快乐。
成长的道路上总有一些无奈，有一天，葫芦弟弟生病了，绿色的衣服染上了黑点，他走近一看，还看到一个个牙印，原来是可恶的蚜虫，更可气的是这些蚜虫在葫芦叶上又唱又跳。
好像在说：“我们要吃绿叶。
”这下可把他急坏了，他连忙回家拿农药，急忙把农药喷在蚜虫上，蚜虫喝了农药都死光了。
他去摸了摸葫芦小弟弟说：“蚜虫都被我消灭了，希望你们能早日康复。
”葫芦在他天天精心照料下慢慢长大。
秋天到了，他看到了一个个比南瓜还要大的葫芦，他高兴极了，仿佛听见葫芦在说：“谢谢你给了我足够的勇气战胜了蚜虫，让我健康。
第二年春天到了，那个人又种了一棵葫芦。
他自言自语地说：“去年，我不听邻居的话，没给小葫芦治蚜虫，结果，小葫芦都死了。
今年，我一定把葫芦种得大大的。
”所以，他天天给葫芦施肥，浇水，拔草。
过了一些日子，葫芦穿上绿衣裳和雪白的裙子。
又没过几天，雪白的裙子变成了可爱的小葫芦，这些小葫芦在微风中不停地扭动着那细细的腰，好像一个个调皮的小男孩在和你捉迷藏呢。
那个人看到，心里有说不出的快乐。
成长的道路上总有一些无奈，有一天，葫芦弟弟生病了，绿色的衣服染上了黑点，他走近一看，还看到一个个牙印，原来是可恶的蚜虫，更可气的是这些蚜虫在葫芦叶上又唱又跳。
好像在说：“我们要吃绿叶。
”这下可把他急坏了，他连忙回家拿农药，急忙把农药喷在蚜虫上，蚜虫喝了农药都死光了。
他去摸了摸葫芦小弟弟说：“蚜虫都被我消灭了，希望你们能早日康复。
”葫芦在他天天精心照料下慢慢长大。
我要的是葫芦续写题目
我要的是葫芦续写题目（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级我的葫芦续写作文
二年级我的葫芦续写作文[作文我要的是葫芦续编]种葫芦的人到自己田地里一看，大吃一惊，作文我要的是葫芦续编。
“哎呀？我的小葫芦怎么都落了？”他又惊讶又心痛。
为什么邻居的葫芦长的这么好呢？他赶紧向邻居请教。
邻居们告诉他：“因为你的葫芦藤的叶子上蚜虫太多了，可以不要小瞧了这些蚜虫，蚜虫就是害虫，它虽然大，但是它危害植物的能力非常弱，吞下叶子的养分，小学二年级作文《作文我必须的就是葫芦十卷》。
没了养分，葫芦就不了生长了，葫芦就落下了。
我借给你一瓶杀虫剂，你回去往叶子上的蚜虫一喷就行了。
”他按照邻居交的方法，果然杀死了蚜虫，收获了又大又多的葫芦。
（缔造）我必须的就是葫芦第二年，那个人又种了一棵葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
有一天他看到叶子上存有许多蚜虫，他马上拎了一瓶药水喷上去，马上就把蚜虫歼灭完了，小葫芦一天比一天短的大，他每天都必须给葫芦借粮，浇水，施肥，花谢了他看到小葫芦真紫带像是一个大南瓜似的，他心里非常高兴脸上遮住了令人满意的笑容。
当邻居们夸赞他的葫芦紫带不好，他苦笑的合不拢嘴。
——桃红坡小学二年级乙班刘冠琳文学创作思路：进行合理的想象，写下一写下这个人再次种葫芦的整体表现，就是汇报了别人的意见，还是稳步按照自己的见解搞的，逻辑必须连贯，思路必须准确。
正文：从前，存有个人种了一棵葫芦。
结果没短成就被蚜虫陷害了。
他同意在次年春天再余种一棵葫芦。
他将葫芦籽小心的收割，精心的培育，经常施肥、浇水。
在他全心全意的照顾下，葫芦籽很快就长出了又细又长的葫芦藤，支架上面爬满了绿油油的葫芦藤。
开出了许多雪白的小花，像晚霞一样绚丽多彩，又像小姑娘一样羞羞答答地躲在枝叶里，正看着你笑呢！有一天，他看到也叶子上面爬到了许多蚜虫，嘴巴都气撕了，想起，去年就是因为你们，可以把我连累狼狈了！今年你们怎能说祸害我的小葫芦们！于是他先进经验了邻居们的经验，把药水擦在葫芦叶子上，蚜虫们很快就消失得无影无踪了。
我要的是葫芦2改
有一天，他看 见叶子上爬着一些 蚜虫，心里想，有 几个虫子怕什么！ 他盯着小葫芦自言 自语地说：“我的 小葫芦，快长啊， 快长啊！长的赛过 大南瓜才好呢！” 有几个虫子怕什么！ 他认为（ ）
一个邻居看见 了，对他说：“你 别光盯着葫芦了， 叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那 个人感到很奇怪， 他说：“什么？叶 子上的蚜虫还用治？ 我要的是葫芦。” 叶子上的蚜虫还用 治？他想的是（ ）
叶子 茎
果实
根（营养和水分）
种葫芦的 人错在哪里
巩固练习
1、按课文填空，然后读一读 （雪白 ）的小花 （细长 ）的葫芦藤
（可爱 ）的小葫芦 2、我会读 （1）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 （2）有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
课堂扩展
1、种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什 么？ 2、续编故事 第二年，那个人又种了一棵葫 芦。过了些日子......
3、学了这一课你懂得了什么？
葫芦的用途
1、嫩时作蔬菜用 ， 长老后做成工艺品
2、长老后硬壳可做器皿
我会认
葫芦 藤叶 好哇 盯着 自言自语 邻居 治一治
Байду номын сангаас
看看这两幅图有什么不一样？
自读提示
1、自由读课文，标出自然段。
2、思考：他种的葫芦怎样？你是从那看出来 的？
3、用自己话说说这可爱的小葫芦是怎么长出 来的。
从前，有个 人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上 长满了绿叶，开 出了几朵雪白的 小花。花谢 以后， 藤上挂了几个小 葫芦。多么可爱 的小葫芦哇！那 个人每天都要去 看几次。
我要的是葫芦 (2)
葫芦藤
hú
lú
téng
葫
màn
芦
wa dīng
藤
lí n
慢
哇
盯
邻
葫 慢
芦
藤
哇
盯邻哇挂张大嘴哇哇哇，抬起小手挂挂挂。
仔细观察，两幅图有什么不一样？
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了 绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个 小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
细长的葫芦藤上长满了绿 叶，开出了几朵雪白的小花。
多么可爱的小葫芦哇!
小葫芦慢慢地变黄了，一个 一个都落了。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
他盯着小葫芦自言自语地 说：“我的小葫芦，快长啊， 快长啊！长得赛过大南瓜才好 呢！
邻居：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快
治一治吧！
主人：什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
种葫芦的人哪里做错了？
续编故事
第二年，他又开始种葫芦了。这次他是 怎样种的？
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我要的是葫芦续编故事
【篇一：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一棵葫芦。
他天天给葫芦浇水、施肥。
还每天认认真真地照顾它。
有一天，葫芦叶上生了蚜虫，他想：我一定要把葫芦叶上的蚜虫治好，不要像去年一样。
想着，就开始在葫芦叶上捉起了虫子，他认真地捉了起来，捉啊捉，把葫芦叶上的蚜虫都捉光了。
日子一天天过去了，葫芦可以丰收了。
他兴高采烈地摘下成熟的葫芦，美滋滋地回家了。
【篇二：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一棵葫芦，他天天给幼苗浇水，小葫芦慢慢地长大了。
葫芦藤沿着木架子往上爬，小葫芦长得更大了。
有一天，他看叶子上有一些蚜虫，他想：我不能像去年一样不听邻居的话，不治蚜虫，如果我治好了蚜虫，小葫芦就不会落下来了。
于是，他把蚜虫驱赶走了。
秋天，小葫芦长大成熟了，葫芦大丰收了。
那个人也特别高兴，是因为他这次有了很多的葫芦。
【篇三：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一棵葫芦。
那棵葫芦长着又绿又长的藤蔓，碧绿的叶子和像雪一样白的小花。
小花谢了以后，藤上长了许多可爱的小葫芦。
那个人心想：这一次我可不能只盯着葫芦，要不然小葫芦就又落了。
于是他每天都去检查几遍。
一天，他看见叶子上生了一些蚜虫，他可不想小葫芦又落了，所以就把预备好的杀虫剂洒在叶
子上。
过了几天，蚜虫没有了，小葫芦一天天长大了。
到了秋天，葫芦成熟了，那个人抱着大葫芦喜滋滋地回家去了。
【篇四：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一棵葫芦。
这次他不再像以前一样了，他想：我这次一定要把生在叶子上的蚜虫消灭掉！他细心地照顾小葫芦，保证不会再出错了。
过了几天，他又来看小葫芦了，他看见的场景和上次一样，也生了蚜虫。
他拿来两张纸巾，叫隔壁邻居一起把蚜虫消灭掉。
隔壁邻居看见了，很热心地跟他一起去消灭蚜虫。
这次小葫芦长得很好，没有掉下来了。
他看见小葫芦长得漂漂亮亮的，就把小葫芦摘下来分给邻居吃。
【篇五：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一颗葫芦。
他心想：这一次，如果藤上面再生了蚜虫，我不能不管不顾，一定得及时地处理掉！于是，那个人认真地给葫芦种子浇水、施肥。
一天天过去了，藤上面长出了很多雪白的小花。
那个人很高兴，又给小花浇了水。
因为天气太热太热了，于是那个人就去睡觉了。
忽然有一天，藤上面结出了一个小葫芦，可是那个人很吃惊，原来叶子上又生了蚜虫。
那个人心想：我只要用镊子把蚜虫夹出来就好了吧。
于是，他从口袋里拿出了镊子，认真地把蚜虫都消灭掉了。
终于有一天晚上，小葫芦成熟了。
等到了第二天早上，那个人醒来看到了，非常高兴，就把小葫芦摘下了带回了家。
告诉你们一个小秘密，那葫芦长得真的比大南瓜还要大呢！
【篇六：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一棵葫芦。
那个人给小葫芦浇水施肥，一天天过去了，小葫芦的叶子和雪白的花朵冒出来了。
那个人看到了，高兴地叫了起来。
邻居听见了，飞快地跑了过来，问："什么事这么高兴呀？"他说："我的葫芦又发芽了。
"邻居又说："那你别忘记捉蚜虫哦！"一个月过去了，叶子上又生了蚜虫，那个人看见了，并想：我应该把蚜虫捉出来，他立刻去找来一根树枝，把蚜虫捉了出来。
葫芦越来越大，于是就大丰收了！看着今年的成果，他想下半年还要再种一棵葫芦。
【篇七：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一棵葫芦。
他给葫芦浇了水，施了肥。
他心想：这次我不能说蚜虫是跟叶子无关的。
过了几天，叶子上生了一些蚜虫，那个人拿来了除掉蚜虫的工具，把葫芦上的蚜虫清除得干干净净，他很开心。
又过了几天，葫芦藤上开了几朵雪白的小花。
那个人心想：一定要长好。
满树都开了那么漂亮的花，葫芦就一定会长好的。
到了晚上，那个人去给葫芦浇了水，施了肥，汗都一滴一滴落下来。
一天天过去了，那个人的葫芦一天一天变大，到了秋天，葫芦成熟了，一个个都被那个人收回了家。
【篇八：我要的是葫芦续编故事】
第二年，那个人又种了一颗葫芦。
他天天给小葫芦浇水、施肥，每天深夜才回家。
有一天，小葫芦的叶子上又生了一些蚜虫。
他吸取了上次种葫
芦的教训，不用邻居说，就立刻治起了蚜虫。
他用杀虫剂喷了喷叶子上的蚜虫，蚜虫都慢慢死了。
治好蚜虫之后，那个人心里美滋滋地想：我的小葫芦，你身上已经没有蚜虫了，你放心地成长吧！
后来，那一棵葫芦成熟了，结出了果实饱满的小葫芦。
那个人高兴极了，开开心心地把小葫芦一个个地摘了下来，运走了。