{高中试卷}高二语文试卷单元测试题(A卷)[仅供参考]
北京高二高中语文单元试卷带答案解析
北京高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各项中加点字的读音，全都正确的一项是（）A．云翥(zhù) 寰宇(huán) 庇护(bì) 蝙蝠(biān)B．嫣红(yān)踱步(dù) 酝酿(niànɡ) 荻花(dí)C．砧声(zhēn)梦魇(yè) 咳嗽(sou) 颤抖(zhàn)D．眉梢(shāo)慰藉(jiè) 纤细(qiān)枯槁(ɡǎo)2.下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是()A．挥手从兹去，更那堪凄然相向兹：此。
堪：忍受。
B．眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住恨：仇恨。
零：下落。
C．知误会前番书语，人有病，天知否书：信。
病：指内心隐痛。
D．今朝霜重东门路，凄清如许今朝：今晨。
如许：如此。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．随着社会的发展，越来越多的人安土重迁，到外面发展。
B．他原本有幸福的家庭，后来却被自己网上的情人迷住，不听父母的劝告，竟义无反顾地抛下妻子和儿女，远走他乡。
C．记得那时爷爷已经六十多岁了，可是他仍然精神矍铄，声音响亮，讲话又亲切又质朴，那血气方刚的风度，到现在我还留有深刻的印象。
D．如果一个水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水相当于非洲地区一个村庄的居民日用水总量，这绝非耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结论。
4.下列各项中，没有语病的一项是()A．国民阅读能力和阅读水平的高低，在很大程度上反映着国民素质的高低，制约着一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力，直接关系到国家的软实力和综合国力。
B．解决上幼儿园难和上幼儿园贵的问题，必须立足于当前我国学前教育的供给多样化和家庭对学前教育的需求差异化。
C．利用高科技手段，为中国公民诚信文化建设构筑可靠的技术平台和技术环境，有利于在社会发展中维护和确立以诚信为基础的主流价值观和公民行为准则。
全国高二高中语文单元试卷带答案解析
全国高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A．弦歌(xuán)辍学(chuò) 怃然(wǔ)喟然长叹(kuì)B．饥馑(jǐn)铿锵(kēng)撰写(zhuàn) 莞尔一笑(guǎn)C．悲恸(tònɡ)户牖(yǒu)颠沛(pèi) 向隅而泣(ǒu)D．股肱(ɡōnɡ)谄媚(chǎn)切磋(cuō)畏葸不前(xǐ)2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A．二三子何患于丧乎患:担忧。
故旧不遗,则民不偷故旧:旧交、老友。
B．回虽不敏,请事斯语矣敏:勤勉。
小人有勇而无义为盗小人:平民。
C．起予者商也起:启发。
久要不忘平生之言平生:终身,一生。
D．人虽欲自绝,其何伤于日月乎伤:忧伤。
古之学者为己学者:求学的人。
3.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是()例:天下之无道也久矣A．子之武城,闻弦歌之声B．又闻君子之远其子也C．今之成人者何必然D．有一言而可以终身行之者乎4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A．儒家思想经典《论语》,以“仁”为治国理念,富含许多精辟的言论,如教育方面的“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,治学态度方面的“知之为知之,不知为不知”“敏而好学”“不耻下问”等。
B．《论语·先进》篇中,子路和冉有问孔子同样的问题,孔子却做了不同回答,公西华感到很奇怪,孔子说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。
”因为冉求性格退缩,所以激励他;而仲由敢作敢为,所以让他有所节制。
这体现了孔子因材施教的教育原则。
C．季氏已十分富有,作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富,孔子因此评价冉求说:“非吾徒也,朽木不可雕也。
”D．《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。
如:“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐,看见不贤的人就应该反省自己。
2023-2024学年高二上学期语文考试检测试题卷及参考答案
2023-2024学年高二上学期语文考试检测试题卷及参考答案一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型。
现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。
它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。
只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，这使其火爆全球。
ChatGPT在和全球网友的互动中，有着各种令人吃惊的成绩。
参加了美国高校的入学资格考试（SA T），成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《BabyGotBck》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；根据文字素材撰写文章；根据关键词输出一幅基本功扎实的画作；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。
就目前现实来看，在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。
理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。
虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。
这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考进行的工作。
让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。
只要时间足够长，人工智能必然能够发展出科幻电影里所描绘的能力。
但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行的程序将会对人造成的影响。
人教版高二语文必修五单元测试题及答案全套
人教版高二语文必修五单元测试题及答案全套最新人教版高二语文必修五单元测试题及答案全套第一单元质量检测(时间：150分钟满分：150分)一、论述类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成1～3题。
岭南，历史上是指五岭以南的广大地区，范围包括了我国今天的广东、广西、海南的大部分以及越南北部。
五岭之名，最早起于秦。
《史记·张耳陈馀列传》云：“(秦)北有长城之役，南有五岭之戍。
”今人多把“五岭”解释为大庾岭、越城岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭五座山的总称。
不过，历史上有人认为，五岭并非专指五座山的名称，而是指五条入岭的通道。
五岭大体分布在广西东部至广东东部和湖南、江西、福建五省区交界处，是长江和珠江两大流域的分水岭。
“岭南地区属于古代‘五服’之‘荒服’。
”佛山科学技术学院岭南文化研究院副院长陈恩维说，古代以王畿为中心，按相等远近作正方形或圆形边界，依次划分区域为“甸服”“侯服”“宾服”“要服”“荒服”，合称五服。
《荀子·正论篇》云：“封内甸服，封外侯服，侯卫宾服，蛮夷要服，戎狄荒服。
”岭南负山临海，独特的地理环境和气候条件，在历史上曾长期阻碍了该地区与中原的经济、文化交流。
在古人的政治地理观念里，岭南给人以边远、偏僻、贫穷、蛮荒的印象。
王风未被，春风不度，所以唐杜佑在《通典》中说：“五岭之南，涨海之北，三代之前是为荒服。
”明确指出岭南远离政治中心、经济落后。
唐宋之际，岭南是当局安置流人谪宦的聚居地，据统计，两《唐书》所载唐朝有名有姓且有具体贬谪地者共211人，个中岭南道就有138人，约占贬谪总人数的65%，别的载有人名无具体地名或有地名无具体人名的岭南谪宦还有200人摆布。
而宋代全部岭南地域的谪宦，仅见于史籍者，即有400多人，湮没无考者，则更是不计其数。
柳宗元《舍弟宗一》诗曰：“一身去国六千里，万死投荒二十年。
”在贺州学院文明与传媒学院副教授侯艳看来，“一身去国”是被社会文明主流扬弃和政治追求失败后的无限悲怨，“万死投荒”之“荒”无疑是唐宋文人关于贬所“岭南”的团体印象，此乃天文印象、历史印象与现实印象叠加的产物。
全国高二高中语文单元试卷带答案解析
全国高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
“风”“雅”以后有李杜苏渊雷李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。
他们继承了诗三百篇以来美刺①比兴的形式，楚骚一派芬芳悱恻的风格，汉魏乐府抑扬顿挫的章法，以及六朝民歌清新婉丽的语调，而加以变化运用，又继承又创新，写出了许多完整美好的诗篇，不但丰富了中国古典诗歌的宝库，而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑：“风”“雅”以后有李杜。
“风”偏于反映民情，是抒情的；“雅”偏于批评时政，是讽喻的。
换一句话说，“风”大体是一种民歌，其中浪漫主义写作方法多一些；“雅”大体是一种叙事诗，其中现实主义写作方法多一些。
因此，外国文学史上的理论（指“浪漫主义”和“现实主义”）搬到中国来，虽然也可以适用，但总觉得没有“风”“雅”两个字来得集中概括。
而“骚”则兼有“风”“雅”之长，也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。
李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出来，但李偏于“风骚”，而杜则偏于“骚雅”。
李杜风格形成流派之后，即取“风”“雅”二字而代之。
从此，诗人由于性格和学识关系，不免有所偏向。
其间唯号称“大家”的，得体兼风雅，追攀李杜，蔚为一代的“新声”。
换句话说，就是浪漫主义与现实主义的创作方法，互相结合，相得益彰。
就此点论，则“风雅”——李杜这条线，始终贯串于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。
“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，几乎同时出现在当时的诗坛，恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。
他们有时用一种清新刚健的调子，歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代；有时又以诗人特有的敏锐，带着沉郁顿挫的感情，描述着盛极而衰的苦难，并对苦难中的生灵寄予深切的同情。
一句话，弥漫着当时整个诗坛的是一派积极的浪漫主义和现实主义精神，而李白和杜甫又恰恰是通过复杂的生活遭遇，各以特异的风格，在最大的一致上，展现了那个不平凡时代整个民族的命运和动荡的灵魂。
2021届新教材高二上学期单元精品试卷 选择性必修上册第三单元 语文 A卷 学生版
【单元试卷】【新高考】2021届新教材高二上学期单元精品试卷选择性必修上册第三单元语文（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
议论是人的理性思维，其基础是对具体的感性事物的抽象概括。
这种能力并不是人类与生俱来的，而是经历了漫长的实践过程。
有了一定的抽象能力以后，还要从概念、判断、推理、论证等方面进化为语言文字，还得从口头即兴交流升华为文体，这个过程相当复杂、漫长，经历了多个阶段的跨越。
在孔子时代，人们的交流主要是通过对话，当时并没有做文章的概念，连标题都没有。
孔子的言论之精彩，在于其大部分都是深刻的格言式警句。
当然，光是形成独特而全面的观点，也还只是属于逻辑中最初步的概念、判断层次，要言之有理，则需要进入更高的层次：推理和论证。
到了孟子那里，他一方面继承了孔子的辩证格言，另一方面进一步用类比推理来说明观点，不但增强了论点的可信度，而且把抽象的逻辑感性化。
如“揠苗助长”“五十步笑百步”“弈秋诲人”等，这样的寓言在逻辑上属于类比推理，多少具有论证的功能，这比孔子进了一步。
用寓言作类比推理是当时的风气，也是汉人思维经过多年的积累，突破孔子时代局限于判断的表现，体现了国人在推理能力，抽象能力，论证能力等方面的发展。
但类比推理和比喻一样，只是在一点上相通，难以全面。
而事物是复杂的、多方面的，故类比推理鲜能全面。
孟子晚孔子一百多年，中国人在交流中最明显的进步是表达观点时正反结合转化的模式普及了。
高二语文上学期期中达标测评卷(A卷)(含解析)统编版高中语文选择性必修上册
人教统编版高二语文上学期期中达标测评卷（A卷）考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：民族共同体意识植根于中华文化的沃土，有深厚的历史渊源和历史底蕴，体现了中华民族理想的价值诉求，回应了中华民族“如何能在一起”的时代追问。
基于相同的思想认知、相通的价值观念，在迎接中华民族伟大复兴的新时代，我们尤其要大力弘扬中华传统文化中的民族共同体意识。
协同协作、协和万邦，是中华民族共同体的坚实基础。
中国本身就是一种文明的存在，中华民族形成的历史就是民族共同体意识不断积淀、逐渐生成的历史。
在这个过程中，协同意识、协作观念发挥了巨大作用。
在遥远的五帝时代，中国人就已经提出了明确的“协和万邦”观念。
《尚书·尧典》说：“克明俊德，以亲九族。
九族既睦，平章百姓。
百姓昭明，协和万邦。
”协和，意味着协同与公平公正，意味着人民和睦相处，各邦友好往来。
亲九族、和万邦，不仅要把家族、宗族治理好，还要把国家治理好，使各邦团结起来。
各民族在长期的交流交往和融合发展中，逐渐形成了共同的文化心理，例如恤孤、济困、扶危等。
尊王攘夷、崇尚一统，是中华民族共同体的基本内涵。
中华民族紧密团结，是因为有强大的向心力、凝聚力。
向心力来自共同遵循的“道”，“道”就是王道，就是尊王攘夷；凝聚力来自内心的“统”，这个“统”就是正统，就是崇尚一统。
从孔子作《春秋》开始，“大一统”的观念就日渐深入人心。
“大一统”的表述最早见于《公羊传·隐公元年》，其中解释《春秋》所言“王正月”说：“何言乎王正月？大一统也。
”徐彦疏：“王者受命，制正月一统天下，令万物无不一一皆奉之以为始，故言大一统也。
”所谓“大一统”就是以一统为大，其中的“大”是重视、尊重。
“大一统”就是“尊王”，就是尊王道、抑霸道，就是天下诸侯皆统系于王。
“大一统”不是强调所统辖疆域的辽阔，而是指国家政治、经济制度与思想文化上的集中。
【人教版】高中语文必修二全册单元测试卷全套(含答案)新人教必修2
第一单元一、基础题1.下列词语中加点的字，注音完全都正确的一项是（）A.踱．步（dù）袅．娜（niǎo ）峭楞楞．．（léng）蓊蓊．．郁郁（wěng）B.颤．动（zhàn）落蕊．（ruǐ）潭柘．寺（zhè）脉脉．．含情（mò）C.涸辙．（hé）蕈菌．（sùn）廿．四桥（niàn）揠．苗助长（yàn）D.．漪．澜（yī）深邃．（suì）黑．（xū）混混沌沌．．（dùn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.寂寞幽辟弥望缕缕清香B.缈茫宛然歧韵平平仄仄C.嘻游瞥见镶嵌急不暇择D.嫩绿攀缘峻峭恍然大悟3.下列各句标点符号使用正确的一项是（）A.这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。
B.秋之于人，何尝有别？更何尝有人种阶级之分呢？C.绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
我怀念着绿色把我的心等焦了。
D.“行啊，”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。
”4.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是（）①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透，不到十足。
③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。
可是我囚系住它，仍旧让的枝叶垂在我的案前。
A.幽静品尝软弱B.幽僻品尝柔弱C.幽僻赏玩柔弱D.幽静赏玩软弱5.对下列词句的理解，错误的一项是（）A.许多人都曾经被譬为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧。
在作者看来，瓦尔登湖是纯洁、深刻、博大、富有生命力的象征，人类社会中，许多人受物质利益的诱惑，能像瓦尔登湖的贤者少之又少。
B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
作者运用通感的手法，表现荷香的似有似无，时断时续的特点，启发读者丰富的联想和想像。
2023-2024学年高中语文语文版必修二第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）昨日邻家乞新火晓窗分与读书灯 ________1.（2）千门开锁万灯明正月中旬动帝京 ________1.（3）遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 ________1.（4）平分秋色一轮满长伴云衢千里明 ________【答案】清明（寒食）节【解析】“新火”唐宋习俗清明前一日禁火寒食称为“新火”【答案】元宵节【解析】由句中“万灯明”、“正月中旬”可知是元宵节（农历正月十五）【答案】重阳节【解析】这是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句由“登高”【答案】中秋节【解析】“一轮满”“千里明”指的月明“平分秋色”正好是中秋二、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）2.（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙的理想社会是在“_______________ _______________”情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里2.（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向的句子是“_______________？_______________！”2.（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子最赞同曾皙的回答从“_______________ ‘_______________！’”中可以看出【答案】（1）莫春者, 春服既成【解析】（1）根据“曾皙的理想社会是在……情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里”可推知答案注意“既”的书写【答案】（2）何伤乎, 亦各言其志也【解析】（2）根据“孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向”可推知答案注意“伤”的书写【答案】（3）夫子喟然叹曰, 吾与点也【解析】（3）根据“孔子最赞同曾皙的回答”可推知答案注意“喟”的书写3.（1）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“_______________ _______________”3.（2）李贺《李凭箜篌引》中“_______________”一句以声写声表现出乐声的变化“_______________”一句以形写声渲染了乐声的美妙动听3.（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》气势磅礴、瑰丽浪漫“______________________________”两句动静结合、红白相映画面鲜明生动【答案】（1）白露横江, 水光接天【解析】（1）由“描写江面美景和王勃《滕王阁序》‘秋水共长天一色’有异曲同工之妙”可推知答案注意“露”的正确书写【答案】（2）昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑【解析】（2）由“以声写声表现出乐声的变化”“以形写声渲染了乐声的美妙动听”可推知答案注意“凤凰”“蓉”的正确书写【答案】（3）纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻【解析】（3）由“动静结合、红白相映画面鲜明生动”可推知答案注意“辕”“掣”的正确书写4.（1）《蜀道难》一诗中“________ ________”一句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来4.（2）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐险似绝壁的句子是“________________ ”4.（3）李白在《蜀道难》一诗中绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________ ________ ”【答案】（1）尔来四万八千岁, 不与秦塞通人烟【解析】（1）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟【答案】（2）连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁【解析】（2）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁【答案】（3）扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹【解析】（3）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹5.（1）_______________ 草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》）5.（2）_______________ 往来无白丁（刘禹锡《陋室铭》）5.（3）_______________ 一览众山小（杜甫《望岳》）5.（4）不畏浮云遮望眼 _______________ （_______________《登飞来峰》）5.（5）_______________ 柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）5.（6）落红不是无情物 _______________ （龚自珍《_______________》）5.（7）仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台时看茫茫人海前不见古人后不见来者发出了“_______________ _______________”的感叹【答案】（1）苔痕上阶绿【解析】（1）注意“阶”的书写【答案】（2）谈笑有鸿儒【解析】（2）注意“儒”的书写【答案】（3）会当凌绝顶【解析】（3）注意“凌”的书写【答案】（4）自缘身在最高层, 王安石【解析】（3）注意“缘”的书写【答案】（5）山重水复疑无路【解析】（5）注意“疑”的书写【答案】（6）化作春泥更护花, 己亥杂诗【解析】（6）注意“作”的书写【答案】（7）念天地之悠悠, 独怆然而涕下【解析】（7）根据“仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台”“前不见古人后不见来者”“感叹”可推知答案注意“怆”的书写6.（1）《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句是_______________ _______________6.（2）李白的《梦游天姥吟留别》中卒章显志体现全诗主旨的句子是_______________ _______________6.（3）杜牧在《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子是 ______________________________【答案】（1）野哭千家闻战伐, 夷歌数处起渔樵【解析】（1）根据“形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句”可推知答案注意“樵”的正确书写【答案】（2）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（2）注意“卒章显志体现全诗主旨的句子”可推知答案注意“摧”的正确书写【答案】（3）后人哀之而不鉴之, 亦使后人而复哀后人也【解析】（3）根据“向当朝统治者敲响警钟的句子”可推知答案注意“鉴”的正确书写7.（1）王湾《次北固山下》中的“_______________ _______________”蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量7.（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句是 _______________ _______________7.（3）《（论语》十二章》中阐释学习与思辨二者辩证关系的句子是 _______________ _______________7.（4）《峨眉山月歌》中明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子是_______________ _______________【答案】（1）海日生残夜, 江春入旧年【解析】（1）根据“蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量”可推知答案注意“残”的正确书写【答案】（2）我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西【解析】（2）根据“把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句”可推知答案注意“寄”的正确书写【答案】（3）学而不思则罔, 思而不学则殆【解析】（3）根据“阐释学习与思辨二者辩证关系的句子”可推知答案注意“罔”的正确书写【答案】（4）峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流【解析】（4）根据“明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子”可推知答案注意“羌”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（）8.（2）“山色远寂寞江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？8.（3）请指出全诗表达了诗人哪些情感A. “溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重“亭午气始散”表明雾气持续时间很长直到正午才散B. 诗人冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中一路行来层云密布山路崎岖C. 在观览通泉山水的途中随着时间的推移和空间的转换诗人所见景色呈现不同面貌情感也产生了变化D. 诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵全诗体现了“沉郁顿挫”的风格【答案】B【解析】（1）B项“冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中”有误原文“人远凫鸭乱” 是说人离得还远野鸭已经纷乱但并未指出是“岸边的野鸭” 也并未描写“乱入河中”的景象【答案】（2）描绘了一幅山色苍茫空旷远寂夕照增辉江水满溢的寥廓壮美的画面【解析】（2）先用自己的语言描绘诗句画面再总结画面特点如“山色远寂寞”一句“山色远” 可见眺望苍茫旷远令诗人顿生空寂之感“江光夕滋漫”一句“江光”是江水在夕阳余晖中的反光“滋蔓”二字说明江水满溢带来水天浩渺之感因而山水在此处都显出空旷辽远、辽阔壮美之感【答案】（3）观览通泉山水的愉悦生不逢时的苦闷飘零他乡的哀痛对国家命运的忧虑【解析】（3）诗歌前十二句写山行所见美景有“绮丽”“壮观”“寂寞”“滋漫”等词展现出诗人观赏美景的喜悦之情而后四句着重抒发诗人情感应仔细品读“伤时愧孔父” 指生不逢时为自己所学儒学不能经世致用而感到愧疚“去国同王粲” 用王粲避乱离开长安的典故来表达自己离开国都的飘零之苦“我生苦飘零所历有嗟叹” 此句不仅是感叹自己身世飘零“所历”二字包含了自己飘零之苦的根由即国家战乱不息不知何时才能平定的内涵表达出诗人对国家局势的担忧9.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）9.（2）有人评论本诗尾联“总束全篇归结今情” 请结合诗句简要分析A. 本诗首联以问句发端语气强烈却问而不答对句用冷清画面坐实出句“凄凉”二字B. 本诗颔联将建业今昔对比从“江山大”到“社稷空” 表达了对亡国巨变的无限慨叹C. 本诗中“中”“风”“空”“匆”“翁”押韵朗朗上口富有节律也增添了作品的抒情色彩D. 本诗写得苍凉而悲壮展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负【答案】D【解析】（1）D项“展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负”表述错误本诗讲述了由于外族入侵造成建业城满眼“凄凉” 而君王又不能任用铮臣之事作者以嘲讽的口气表达了自己的坚守之意及失落之情【答案】（2）①尾联中的“乾坤颠倒”将前三联中建业的凄凉、龙蹲虎踞、马去牛来、千人诺诺、百岁匆匆等内容都涵盖在内收束了全篇极富概括力②时局“乾坤颠倒” 而有“孤舟”在诗人意欲垂钓江海以了残生表达了诗人对国破家亡的深切哀痛与无奈以及对心志的坚守【解析】（2）解答本题需紧扣尾联“总束全篇归结今情”的特点作答“总束全篇”主要从结构角度进行鉴赏和分析“归结今情”则需要落实到“今情”的具体内涵上来进行鉴赏和分析诗歌首联描写出建业如今满目凄凉的景色颔联通过“龙蹲虎踞”“马去牛来”交代建业满目凄凉的原因之一——外族入侵兵革之祸颈联中“千人惟诺诺”“百岁更匆匆”交代建业满目凄凉的另一原因即君王不能任用铮臣用人惟庸而尾联的“乾坤颠倒”则直接收束全篇对前三联进行概括总结诗歌尾联诗人写道时局动荡但还有一叶孤舟能让“我”漂荡江湖伴着渔翁了此残生国亡已不可挽回诗人只得本着庄子的精神隐遁渔樵扁舟一叶独钓江湖此虽为逃避但其气节及终身之憾恨却与天地共存表达了诗人孤寂坚守的决心以及经历亡国巨变之后内心的无奈与哀痛之情。
2021-2023学年高二语文统编版选择性必修中册第三单元达标检测卷--统编版高二选择性必修中
2021-2023学年高二语文统编版选择性必修中册第三单元达标检测卷统编版高二选择性必修中2020-2022学年选择性必修中册第三单元达标检测卷语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。
不论是为当代中国人更好地理解并传承民族文化，还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值，创造具有国际影响的文化体验。
数字技术为更好地再现文化遗产提供支撑。
文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有其特色文化形态，即便那些恒定不变的价值，其表现形式也不断嬗变。
近几年，集中展示中国传统文化的各大博物馆纷纷利用数字技术改进展陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感，满足观众感知与互动的需求，加强观众对文化遗产的认知。
数字敦煌、数字故宫等都让我们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文化场景中，感受传统文化艺术精髓及精神。
故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合，设计开发产品和数字内容，使传统文化魅力不断传播发酵，推出一批网红产品，数字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸，融入日常生活，提升生活品位。
故宫以“跨界”之思和“网红”之势，举办相关文化活动，受到年轻人追捧，实现了优秀传统文化对日常生活的有效融入。
全国高二高中语文单元试卷带答案解析
全国高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.选出全是形声字的一组()A．信劣明众B．避怒伸硝C．他慈牧爸D．功尖好围2.下列四组汉字中全是形声字且结构方式完全相同的一组是()A．钢核休傍颈B．邻创灶飘战C．园裹闷阀褒D．怒盒慈案墓3.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．脉络书声琅琅顶顶大名满招损，谦受益B．肇事脱颖而出钩心斗角疾风知劲草C．竞技间不容发汗流浃背胁天子以令诸侯D．端倪荒诞不经戳力同心桃李不言，下自成蹊4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蜂产品的生产量，除供应本省主要市场外，还销往青岛、烟台等地，进入了一些大中城市的超级市场。
B．从年前开始，不少年轻人就通过发微信红包或支付宝红包的方式给亲友拜年，虽然大部分电子红包金额不多，但这种时髦的拜年方式让亲友有了互动，增进了感情。
C．“明斯克会晤”达成乌克兰东部停火协议后，冲突各方都明确表达了和平的意愿，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，国际社会对此表示欢迎。
D．“北斗”系统是中国自主建设、独立运行并与世界其他卫星导航系统兼容的卫星导航系统，可在全球范围内全天候、全天时地为用户高精度定位、导航等服务。
二、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。
文化是指人类活动的模式以及给予这些模式重要性的符号化结构，它先于文字而存在。
现今世界仍有不少虽会说话却没有文字的原始民族，他们都有着并不十分简单的文化。
人类社会有文明与原始的区别，而没有有文化社会与没文化社会的区别。
人类的文化，正如人类自己，是运动的而非静止的，它随着人类的演化而演变，一旦人类的体质，特别是发声器官发达到足以创造出语言——表达意识而多少有着固定形式的变化的一套声音符号，且更进一步设计出来的文字——表示语言的一套有形的书写符号以后，人类的文化趋向于急剧的发展。
高二语文试题(A卷)
试卷类型:A 2015—2016学年度第一学期第一学段模块考试高二语文2015.11 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共150分。
考试时间150分钟。
请把第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案写在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（24分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成1-3题。
鲑鱼被剖．开的新鲜的肉。
螺壳丰富变化的色彩和花纹。
瓢虫排布的圆点。
鹰隼．翅翼上深浅交替的羽色。
斑马的黑条和白道。
老虎生动的皮毛。
豹子让人晕炫．．……那些图．．的圆斑案，始终受到造物主的青睐，被无比耐心地（复制/绘制）。
斑纹，对称．设计。
草地上黑白花斑的奶牛，酝酿哺．育我们的乳汁；毒蜂随身佩带醒目的条纹和足以将我们（致/至）死的螫．针。
嫚妙．．的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑．．；病变皮肤上布满令人生厌的疱．疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。
母亲骄傲，腹部的妊娠．纹象征孕育和新生；遇害者脖颈．上可疑的道道抓痕、身体上深浅不一的刀伤，组成罪孽．．的恐怖条痕。
斑纹无处不在，烧裂的陶碗，瓷器上的冰纹，碾砣上的石质花纹。
蛋卵上的斑点，变质面包的菌斑。
我们甚至彼此并不知晓，在死之前，每个人如何（终生/终身）隐密．．地镌．刻．着各自记忆的斑纹。
1.文中加点的字的注音，完全正确的一项是A.剖．开（pōu）鹰隼．（suǐ）B.对称．（chèng）哺．育（bǔ）C. 螫．针（shì）疱．疹（pào）D.妊娠．（chén）脖颈．（gěng）2.文中加点的词语，没有错别字的一项是：A.晕炫圆斑B.嫚妙文身C.蛊惑罪孽D.隐密镌刻3.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A.复制至终身B.绘制致终身C.复制致终生D.绘制至终生4.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是A．刘和珍等爱国青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为．．．．的精神，着实令人敬佩。
B．登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比．．．．，延伸到远方，消失在迷茫的天际。
{高中试卷}新人教版高二语文单元测试题[仅供参考]
![{高中试卷}新人教版高二语文单元测试题[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/853de2b09b6648d7c0c746c4.png)
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：20XX—20XX学年度上学期单元测试高二语文试题（1）【新人教】命题范围：必修五第一、二单元第Ⅰ卷为阅读题，共70分；第Ⅱ卷为表达题，共80分。
满分150分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下文，完成1—3题环境税开征毫无疑问是板上钉钉的事了。
随着去年12月在丹麦首都哥本哈根召开的第15次联合国气候变化框架公约缔约方大会的召开，国内酝酿十多年的环境税，也提上议事日程。
目前财政部、国家税务总局、环保部等三部门，正在研究制定环境税开征方案．其实，在去年全国“两会”上，财政部财科所所长贾康就提交了《关于尽快将开征环境税纳入议事日程、出台环境税》的提案。
这一提案当时得到20多位全国政协委员的联名附议，环保部副部长张力军透露，征收企业环境税已被列入财政部、税务总局和环保部的重要议事日程，条件成熟时会推出。
这表明环境税将成为继绿色信贷、绿色证券、绿色保险之后的又一“环保新政”，体现了政府部门多管齐下，督促节能减排的监管力度。
假若通过调整环境税收政策，排污企业能以积极主动的态度加强环保工作，最大限度地减少排污．这无疑是政策制定者所希望看到的效果。
但如果有的企业这样想，既然缴了环境税，就买了“排污权”，不仅不能做到减少排污或实现零排放，而且变本加厉，在排污数量和浓度上大大增加。
这就需要将排污量的多少体现在环境税的具体征收标准上，防止企业缴了税反而多排污。
如此，必然背离靠调整环境税收政策遏止环境污染的初衷。
靠大幅度提高环境税征收标准来提高环保效率的做法，起源于战后欧洲经济高速发展期。
此后为世界一些国家所仿效。
但事实上，现在欧洲已经主要用“污染者负担”替代了“污染者付费”模式。
这是因为许多环境污染已无法准确地用钱来“计算”，尤其是“付费”排污容易让污染者逃避许多长远的责任。
而“污染者负担”则不仅涵盖了对污染做出经济补偿的“付费”责任，也涵盖了包括停止污染、治理污染和长期危害在内的一系列“连带责任”。
部编版高二语文选择性必修中册第二单元测试卷(附答案解析)
部编版高二语文选择性必修中册第二单元测试卷（附答案解析）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：小说作为一种文学形式，属于艺术之范畴，其终极旨归应为“诗”。
诗性当是小说作为一种文学形式的突出特征。
作家要艺术化地去处置现实，提升小说作为故事性文本的艺术含量，从而使其抵达更高层次的诗性彼岸。
过度地沉迷于故事性，便会遮蔽或者丧失其诗性，而堕入通俗性的歧途。
如何合理地掌控故事性和诗性之关系，应当成为小说家的第一要务。
综观中国当代小说的创作现状，诗性的缺失，正使其在背离葆有更高艺术含量的“纯文学”轨道上渐行渐远，而堕入了通俗性、庸俗化的平庸之境。
小说是当下最为繁荣的文学体裁，取得了不俗的成绩。
但一些作家似乎过多沉迷于叙述模式的借鉴和实验，陶醉于魔幻现实的营造，痴心于恢宏历史的展现，执着于玄妙故事的构思，却忽视或者漠视了小说诗性的构建。
在他们的作品中，难于找寻到诗化的现实、诗意的语言和充满诗魅的意象，而直露的现实、粗鄙的语言和意象的缺席，却占据了不小的空间。
而且，过度商业化的氛围造成了他们心态的浮躁和对利益的追逐，从而进一步加剧了小说的通俗性和庸俗化，使其几乎成了“快餐文化”的一分子。
这并不是对中国当代小说的全面否定。
中国当代小说中不乏富有诗性、艺术水准颇高的佳作，但这类作品似乎正在日益被通俗性的潮流冲刷、侵蚀。
（摘编自仕永波《小说亟待提升诗性品质》）材料二：海德格尔认为，文学是人们在天地之间创造出来的崭新的诗意的世界，是借文字展示的诗意生存的生命。
日常生活是非诗意的，我们只有通过文学的引领才能到达诗意，感受无限，领悟神圣。
既然日常生活总是被非诗意遮蔽着，是庸常的、缺乏艺术质感的，而文学又必须是充满诗意的，那么，文学活动的第一步就应该是对生活进行异质化处理，也就是把客观生活改造成能够体现人生的普遍经验的、心灵化和情态化了的主客观相统一的诗意的生活。
全国高二高中语文单元试卷带答案解析
全国高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A．砍斫(zhuó) 畜积(xù) 殆(tài) 舐痔(shì zhì)B．龟裂(guī)庖厨(páo) 鬻(yù) 卜筮(shì)C．潦水(liáo) 两涘(sì) 籴(dí) 棺椁(guǒ)D．不肖(xiào) 草屦(jù) 怛(dá) 曲偻(lóu)2.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是()A．听而斫之听:任意。
引之盈贯引:拉开弓。
B．齐谐者,志怪者也志:记。
且举世而誉之而不加劝劝:劝说。
C．孰与骋能而化之骋:施展,发挥。
民之从事,常于几成而败之从事:做事。
D．夫轻诺必寡信寡:少,缺少。
其死也坚强坚强:僵硬。
3.下列各句中加点词的古今意义相同的一项是()A．政令不明,举错不时,本事不理B．企者不立,跨者不行C．尝与汝登高山D．卫有恶人焉4.下列句子的句式不同于其他三项的一项是()A．在天者莫明于日月B．繁启、蕃长于春夏C．我之谓也D．日夜相代乎前5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()中国传统文化中有一种强烈的生态意识。
中国传统哲学是“生”的哲学。
中国古代思想家认为,“生”就是“仁”,“生”就是“善”。
中国古代思想家又认为,,,,。
,。
①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”②中国很多古代文学艺术作品中,都创造了“人与万物一体”的意象世界③大自然是一个生命世界,天地万物都包含活泼的生命和生意④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界⑤这种生命和生意是最值得观赏的⑥从而得到极大的精神愉悦A．③⑤②①④⑥B．②④③⑤①⑥C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥②①二、文言文阅读1.(一)阅读下面的文字,完成下列小题。
高二语文上册第一单元测试题
高二语文上册第一单元测试题高二语文上册第一单元测试题第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分，每小题3分)1.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是( )A.和亲和畅和衷共济曲高和寡B.哄闹诱哄哄堂大笑一哄而散C.阿附阿胶阿其所好阿谀奉承D.提防提携提纲挈领提心吊胆解析：考查汉字的字音。
A.和(ｈè)寡，其余读“ｈé”；B.诱哄(ｈǒｎɡ)，一哄(ｈòｎɡ)而散，其余读“ｈōｎɡ”；D.提(ｄī)防，其余读“ｔí”；C.都读“ē”。
答案：C2.下列加点词语与现代汉语含义相同的一项是( )A.自可断来信B.叶叶相交通C.府吏见丁宁D.感君区区怀E.可怜体无比解析：A.信使，报信的人，这里指媒婆；B.交错相通；D.情感真挚；E.可爱。
答案：C3.对下列代词理解不正确的一项是( )A.君既若见录见：代自己。
B.渠会永无缘渠：第二人称代词“你”。
C.我自不驱卿卿：第二人称代词“你”。
D.妾不堪驱使妾：旧时妇女自称。
解析：B项，第三人称代词“他”。
答案：B4.选出诗句中指定词意义完全相同的一项( )①多谢后世人，戒之慎莫忘②谢家事夫婿，中道还兄门①不吾知其亦已兮②苟余情其信芳①年始十八九，便言多令才②直说太守家，有此令郎君①可怜体无比，便言多令才②可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒解析：A.①告诉;②辞别。
B.①代词，那;②助词，无义。
C.①②均为“美好”。
D.①可爱；②值得同情。
答案：C阅读下面一首诗，回答后面的问题。
归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
5.下列对诗句的解说不正确的一项是( )A.开头两句交代劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。
B.三、四两句写早出晚归，辛勤劳动。
“荒秽”，各种杂草。
C.五、六两句承“荷锄归”，写回家穿草而行，露沾衣湿。
D.结尾两句抒情，“愿”指辛勤耕种祈盼有个好收成。
2021-2022学年统编版高二语文选择性必修上册第三单元达标检测卷(A)--统编版高二选择性必修上
2021-2022学年统编版高二语文选择性必修上册第三单元达标检测卷（A）统编版高二选择性必修上2021-2022学年选择性必修上册第三单元达标检测卷语文（A）注意事项：1．答题前, 先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上, 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后, 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后, 请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题, 9分）阅读下面的文字, 完成1～3题。
议论是人的理性思维, 其基础是对具体的感性事物的抽象概括。
这种能力并不是人类与生俱来的, 而是经历了漫长的实践过程。
有了一定的抽象能力以后, 还要从概念、判断、推理、论证等方面进化为语言文字, 还得从口头即兴交流升华为文体, 这个过程相当复杂、漫长, 经历了多个阶段的跨越。
在孔子时代, 人们的交流主要是通过对话, 当时并没有做文章的概念, 连标题都没有。
孔子的言论之精彩, 在于其大部分都是深刻的格言式警句。
当然, 光是形成独特而全面的观点, 也还只是属于逻辑中最初步的概念、判断层次, 要言之有理, 则需要进入更高的层次：推理和论证。
到了孟子那里, 他一方面继承了孔子的辩证格言, 另一方面进一步用类比推理来说明观点, 不但增强了论点的可信度, 而且把抽象的逻辑感性化。
如“揠苗助长”“五十步笑百步”“弈秋诲人”等, 这样的寓言在逻辑上属于类比推理, 多少具有论证的功能, 这比孔子进了一步。
用寓言作类比推理是当时的风气, 也是汉人思维经过多年的积累, 突破孔子时代局限于判断的表现, 体现了国人在推理能力, 抽象能力, 论证能力等方面的发展。
2023-2024学年高二上学期语文检测试题考试卷含参考答案
2023-2024学年高二上学期语文检测试题考试卷含参考答案一、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
浩瀚的海洋，拥有数不胜数的宝藏，驱动着人类孜孜不倦地探索，其中，深邃的海底世界更是充满了神秘与未知。
15世纪，中国的郑和下西洋和欧洲航海家们的地理大发现拉开了人类探索海洋的大幕，也由此影响了之后数百年的世界格局。
如今，海洋再度成为世界大国关注乃至争夺的焦点，而从大洋表面深入到海底，成为关注与竞争的新特征、新趋势。
如果问深海的最大特点是什么？就是黑，一片漆黑。
我们坐进一个深潜器，潜到海里去，在进入水层的时候，会发现上面是有光的，下面就逐渐暗下来，暗到一定程度的时候，整个就黑了。
在不到200米深的地方，基本就什么也看不见了，全靠深潜器的灯光照亮。
直到今天，人类对深海的了解也十分有限。
以前都以为“泥牛入海无消息”，什么东西到海洋就是终点。
人类到了20世纪末期才明白海底是漏的。
海底有东西下去，有东西上来，这是人类从前不认识的一个地方。
“深部生物圈”的科学发现，揭开了黑暗世界的神秘面纱。
虽然科学界对于深海海底来自地球内部核裂变产生能量的过程十分陌生，更不清楚这类过程在人类社会里的应用前景，但是，对深海的探索和发现逐渐打开了人类的视野，不断改变着我们对海洋的认知，围绕海洋资源利用形成的经济模式更是不断拓展、深化。
究竟还有多少未知的宝藏深藏在大洋之中？为什么说深海产业既有巨大的潜力，又有极大的不确定性？现在海洋四大支柱产业（海洋油气业、滨海旅游业、海洋渔业和海洋交通运输业）中，海洋油气业是居第一位的，这就是进入21世纪以后一个巨大的变化。
世界上的原油、天然气，差不多1/3是来自海底的，所以差不多一半的海洋经济都跟石油、天然气有关。
1947年人类开始在海里勘探石油，到了20世纪70年代能够采300米、500米水深的石油，到了1980年以后可以开采超过1000米水深的石油，现在最高可以开采3000多米水深的石油。
第一单元(A卷·知识通关练)【单元测试】高二语文分层训练AB卷(统编版选择性必修中册)含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！2022—2023学年高二语文分层训练第一单元 A卷·知识通关练(150分钟，150分)一、现代文阅读(35分)现代文阅读（一）(共17分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：幸福是人们孜孜以求的生活状态。
早在我国先秦时期，孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述，形成了深刻的幸福观。
2000多年来，先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。
今天，先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。
不沉溺于物质享受，追求精神快乐。
幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。
高二下学期期末考试语文试题a卷_word版有答案
高二下学期期末考试语文试题a卷高二年级语文试题考试时间150分钟试题分数150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分,每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
法国作家雨果曾说：“建筑是石头的史书。
”然而此话只适用于欧洲，对于中国并不贴切。
中国传统建筑以土、木为主要材料，很少使用石材，由于木材在耐久性方面远逊于石材，以至于中西两大文明的建筑给后人留下了全然不同的印象。
19世纪以来，不少西方学者认为中国古代建筑只不过存在于书面文献上，甚至干脆说中国古建筑的实物等于零。
这种片面的看法曾得到很多本土学者的呼应，并汇成一股妄自菲薄的浊流。
时至今日，中国石结构建筑的低调表现，仍令很多学者感到困惑：为什么直到明清，在技术条件完备，同时也不无需求的情况下，石材在中国始终未能登堂入室？古建筑专家梁思成曾经给出一个推论：“中国结构既以木材为主，宫室之寿命固乃限于木质结构之未能耐久，但更深究其故，实缘于不着意于原物长存之观念。
”然而为什么中国人“不着意于原物长存”，依然是个问题。
我们首先要注意的是，中国古代并不缺乏石材，在中国广袤的土地上，到处都蕴藏着适合建筑的优良石材。
其次，古人的石材加工技术并不落后，先进的玉石文化，以及秦始皇陵西北大规模的石材加工场遗址就是明证。
同时我们也要注意到，在中国古代，适用的木材并非随处都容易取得。
秦朝修建阿房宫，许多木材就是从千里之外的四川运到陕西的。
在古代的交通条件下，建筑材料的长途运输是很不经济的；只有当使用木材的意义超越物质层面，进而成为一种执着的文化选择乃至建筑观念中的要素时，人们才会如此不惜人力物力地寻找木材来盖房子。
这种选择与华夏民族古老的价值观息息相关。
与西方不同，中国自古以来宗教观念淡薄，从未出现过神权凌驾一切的时代，因此我们的祖先有关建筑的基本思考，是从“人本”出发的。
建筑既然服务于人，其理性和适度的使用就十分重要。
从材料性质上看，木材显然比石材更便于加工，用木材建造房屋效率更高，耗材更少。
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20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：单元测试题（A卷）一、选择题（共24分，每题3分）１．下列词语中加点字，读音全都正确的一组是（）Ａ．编纂．(zuǎn) 殉．情(xún) 遏．制(è) 寥．寥无几(lióo)Ｂ．肖．像(xiào) 芥蒂．(dì) 战栗．(lì) 数见不鲜．(xiān)Ｃ．嗜．好(shì) 灰烬．(jìn) 溶冶．(yě) 获益靡．涯(mí)Ｄ．哀悼．(dào) 彷．徨(páng) 拘挛．(luán) 臻．于至治(zhēn)２．下列书写有误的一项是（）Ａ．烙印睿智恭颂太平Ｂ．荟萃绝唱义无反顾Ｃ．匍匐显赫愤世疾俗Ｄ．诚挚征兆青春焕发３．下面词语中加点字的意义解释全都正确的一项是（）Ａ．措．辞（安排、安放）偕．亡（一起）远逾．宋唐（追上、赶上）Ｂ．泯．灭（消灭、消亡）宛．在（还，犹）熠熠．．发光（光耀、鲜明）Ｃ．真谛．（意义、道理）灾殃．（祸害）蒸蒸．．日上（像气一样升腾）Ｄ．新颁．（发下、发布）琐．碎（细小）万姓．．胪欢（万人）４．下面各句中标点无误的一项是（）Ａ．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
Ｂ．没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚就随便说，那是乱说；这些都有把话说好。
Ｃ．“时日曷丧，予及汝偕亡！”愤言而已，决心实行的并不多见。
Ｄ．200毫升的圣38%的盐酸跟足量的大力士反应，可生成二氧化碳多少克？（38%的盐酸密度是1．19克／厘米³）５．依次填入下文中各空白处的词语，最恰当的一组是（）中美两国保持正常稳定的关系，符合两国人民的根本利益，有利于亚太地区世界的稳定和发展。
处理中美关系要着眼于全球，着眼于21世纪。
我们主张在互相尊重的基础上，通过对话解决分歧。
严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，不搞对抗，中美关系会继续得到改善和发展。
Ａ．既又乃至只有才Ｂ．不仅也乃至只要就Ｃ．不仅还甚至因为才Ｄ．既还竟至只要一定６．下面各句中，加点成语使用有误的一项是（）Ａ．他完全是一种息事宁人．．．．的态度：“好了，别吵了，她平时对你不错，你不也挺关心她吗？Ｂ．只要你能身临其境．．．．地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。
Ｃ．这家银行的资金在建筑上投资太大，问题一发生，当然就会尾大不掉．．．．，很难应付用户需求。
Ｄ．有关自己的身世，她从来不说；就是别人问起来，她也讳莫如深．．．．。
７．下面各句中，没有语病表意清晰的一句是（）Ａ．昨天，我们五个科技小组的成员都参加了学校会议。
Ｂ．许多老一辈科学家的事迹，就是我们学习的好榜样。
Ｃ．今天来参观的人很多，差不多没有一个不来的。
Ｄ．我们不能把开会是否积极发言作为衡量一个人觉悟高低的标准。
８．下列各句括号中的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是（）①国石初选揭晓，福州寿山石仍居石种类榜首。
（a这一信息，是22日在北京民族文化宫由中国宝玉石协会举办的中国“国石”第二次研讨会透露的。
b．22日在北京民族文化宫由中国宝玉石协会举办的中国“国石”第二次研讨会透露了这一信息。
）②小河两岸葱葱郁郁，一边是树木，一边是毛竹。
山里人订了规矩，（a．一旦山洪爆发，砍来打桩编笼，用以固堤，再穷也不准砍竹木。
b．再穷也不准砍竹木，一旦山洪爆发，再砍来打桩编笼，用以固堤。
A①a②a B①a②b C．①b②a D．①b②b９．下列有关文学常识的表述，不正确的是（）Ａ．《狂人日记》是鲁迅写的第一篇白话小说。
它是中国现代文学史上第一篇彻底反封建的新文学作品。
Ｂ．以曹操父子为代表的建安诗人和东晋诗人陶渊明的作品，都继承和发展了“风骚”的现实主义风格。
Ｃ．巴尔扎克写的《人间喜剧》不是戏剧，但丁写的《神曲》不是歌曲。
Ｄ．夏洛克、葛朗台、阿巴贡、泼留希金这四大吝啬鬼的形象分别出自莎士比亚、巴尔扎克、莫里哀和果戈理的作品。
二、阅读（30分）（一）阅读《巴尔扎克葬词》节选，完成第9~12题。
（12分）上天知道自己做的是什么，因为这是最高的教训。
当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候，当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀，久久飞翔在群众的上空，忽而屈开另外的看不见的翅膀，消失在未知之乡的时候，我们的心中只能充满和。
不，那不是未知之乡！我在另一个沉痛的场合已经说过，现在我也永不厌烦地还要再说——这不是黑夜，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！我说的难道不是真话吗，听我说话的诸位先生？这样的坟墓，就是不朽的明证！10．文中画线的两个空格，填入词语恰当的一项是（）（2分）A．羡慕、哀悼B．悲痛、震惊C．严肃、诚挚D．严肃、羡慕11．对文中画线句子，理解正确的两项是（）（）（2分）A．巴尔扎克生前凭借他天才的创造性，长久地成为众目仰望的思想家。
B．巴尔扎克生前驰骋他丰富的想像力，创作出许多浪漫主义作品。
C．巴尔扎克生前凭借他的天才作品，潜移默化地影响着广大群众。
D．巴尔扎克生前凭借他的天才智慧，长久地凌驾在广大群众之上。
12．简析文中的运用排比句的妙处。
（4分）答：。
13．你如何理解最后一句中的“坟墓”一词？（4分）答：。
（二）阅读《灯下漫笔》节选，完成13~17题（18分）①我们不必恭读《钦定二十四史》，或者入研究室，审察精神文明的高超。
只要一翻孩子所读的《鉴略》，——还嫌烦重，则看《历代纪元编》，就知道“三千余年古国古”的中华，历来所闹的就不过是这一个小玩艺．．．．．．。
但在新近编纂的所谓“历史教科书”一流东西里，却不大看得明白了，只仿佛说：咱们向来就很好的。
②但实际上，中国人向来．．．．．．，．．就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此然而下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。
中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于哪一面，但又属于无论哪一面。
强盗来了，就属于官，当然该被杀掠；官兵既到，该是自家人了罢，但仍然要被杀掠，仿佛又属于强盗似的。
这时候，百姓就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，——不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他决定他们怎样跑。
③假使真有谁能够替他们决定，定下什么奴隶规则．．．．来，自然就“皇恩浩荡”了。
可惜的是往往暂时没有谁能定。
举其大者，则如五胡十六国的时候，黄巢的时候，五代时候，宋末元末时候，除了老例的服役纳粮以外，都还要受意外的灾殃。
张献忠的脾气更古怪了，不服役纳粮的要杀，服役纳粮的也要杀，敌他的要杀，降他的也要杀：将奴隶规则毁得粉碎。
这时候，百姓就希望来一个另外的主子，较为顾及他们的奴隶规则的，无论仍旧，或者新颁，总之是有一种规则，使他们可上奴隶的轨道。
14．第①自然段中加点的“这一个小玩艺”是指什么？（3分）答：。
15．第②自然段中加点的“向来”一词有何表达作用？“到现在还如此”可以删掉吗？（4分）答：。
16．依据上下文来看，你怎样理解第③自然段中加点的“奴隶规则”？（4分）答：。
17．第①自然段中的“历史教科书”与第②自然段中的“实际上”，作者认为中国人的生活状况是否相同？为什么会是这样？（4分）答：。
18．对于这几段文字的理解，正确的一项是（）（3分）A．这三段文字，实际是有两个层次，第①②自然段对比“历史教科书”和“实际上”的中国人的生活状况，第③自然段从假定的角度阐释其理。
Ｂ．第②自然段中对于中国老百姓的生活状况的描绘，流露了作者对战难频繁中的中国老百姓的深刻同情和无限惋惜。
Ｃ．第③段中“举其大者”的若干事例，正说明中国老百姓是奴性十足的臣民，因为他们希望“使他们可上奴隶的轨道”。
Ｄ．这三段文字中语言风格是辛辣讽刺，对于中国老百姓的生活方向，从一个侧面提出了自己的设想。
三、将下列语句填写完整（6分）１．想当年，，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）２．，，。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）３．，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）４．沧海月明珠有泪，。
（李商隐《锦瑟》）５．，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）６．千呼万唤始出来，。
（白居易《琵琶行》）四、作文（40分）根据材料，按要求作文。
花需要养分，做人也需要养分，而这种做人的养分便是“感动”。
感动是一种崇高的养分，它能洗净灵魂中的污渍，它能斩断性情中的劣根，它能使人赢得一个全新的自我。
要求：１．围绕“感动是做人的养分”这话题写一篇文章。
２．除诗歌、戏剧外，文体不限。
３．文题自拟，不少于800字。
答案一、１．D（Ａ．xùn，Ｂ．xiǎn，C．mǐ）２．C（嫉）３．C（Ａ．逾：超过、越过；Ｂ．宛：宛然、仿佛；Ｄ．万姓：老百姓）４．D５．B６．B（应为“设身处地”）７．Ｄ（A．有歧义；B．搭配不当；C．自相矛盾）８．B９．B二、10．C11．AC12．语调铿锵，激昂慷慨的指出巴尔扎克逝世的深远影响。
远比“永垂不朽”的话剧体、生动得多。
13．埋葬巴尔扎克的坟墓，巴尔扎克给我们留下的崇高而有扎实的作品。
14．社会暴力将人不当人来对待，甚至不如牛马。
15．强调；不能删掉，表现了鲁迅对黑暗现实的彻底否定。
16．稳定的保证老百姓的基本生存，又能保证他们接受剥削与奴役的社会统治秩序。
17．不相同。
“历史教科书”作为统治者的文化工具，往往具有欺骗性，他们的宣传是一种对老百姓的麻痹和毒害，目的就是让老百姓沉于现实，不想反抗；而在事实上，只要统治秩序没有根本的改变，老百姓就会生活在水深火热之中。
18．B三、１．金戈铁马，气吞万里如虎。
２．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
３．出师一表真名世４．蓝田日暖玉生烟５．无边落木萧萧下６．犹抱琵琶半遮面四、略。