文学概论综合复习

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文学概论复习资料

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文学概论复习资料文学概论选择,填空,判断1 . 黑格尔从不同历史阶段的艺术内容与形式之间的关系的角度, 将艺术分为三种类型: 象征型、古典型和浪漫型.2. 根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式, 把文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。

现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。

理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。

象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态.3.现实型文学特点:再现性,逼真性。

理想型文学的特点:表现性,虚幻性;象征型文学的特点:暗示性,朦胧性。

4.文学类型的发展演变:(1)古代三种文学类型杂揉在一起(2)近代三种文学类型充分发展(3)现代文学类型多向流变5.三种主要的创作方法:现实主义,浪漫主义,象征主义6.文学作品的基本体裁:诗,小说,剧本,散文,报告文学7.文学作品的文本层次:文学言语层面,形象层面,意蕴层面形象层面包括:主观与客观的统一,假定与真实的统一,个别与一般的统一,确定性与不确性的统一言语层包括:是内指性的,具有心里蕴藉性,具有阻拒性文学意蕴层面:历史内容层,哲学意味层,审美意蕴层8.中国古代对文学层面的认识:(1)二层次说:庄子----言意说,《庄子。

外物》:“言者所以在意,得意而忘言”。

(2)三层次说:王弼(三国)-----言象意。

9.西方对文学层面的认识:(1)四层次说----但丁(中世纪):字面意义,比喻意义,道德意义,奥秘意义(2)二层次说-----黑格尔(近代,18世纪):外在性状,内在意义(3)五层次说------英伽登(20世纪):语音组合,意义单元,多冲图示化面貌,再现客体,形而上的特质。

10. 人类创造的艺术至境形态即文学形象的高级形态通常有三种: 文学典型、文学意境和文学意象, 统称艺术至境三美神。

分别简称典型、意境和意象。

人类的精神需要可分为知、情、意三个方面, 作为全面满足人类精神需要的文学艺术, 便渐渐形成三种基本类型即写实型、抒情型(又称理想型) 和象征型; 形成三种艺术至境的基本形态即典型、意境和意象.11.1888年4月,恩格斯在《致玛·哈克奈斯》的信中提出了典型环境中的典型人物的观点。

文学概论考点复习

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文学概论是对文学作品及其创作方法、理论和发展规律进行全面系统分析和研究的学科。

它是文学研究的基础和起点,也是其他文学类学科的基础课程。

一、文学的定义和特征
1.文学的定义
文学是人类以语言文字为媒介,通过形式的艺术性表达,诉诸于想象力和情感的一种创作活动,也是人类的一种精神文化产物。

2.文学的特征
(1)艺术性:文学通过艺术化的语言表达形式,展现独特的审美价值。

(2)虚构性:文学创作通常以虚构的人物、事件和环境为基础,通过想象力呈现出一个与现实生活相对独立的世界。

(3)情感性:文学作品往往能够唤起读者的各种情感,包括愉悦、悲伤、愤怒等。

(4)普遍性:文学作品的主题和情感具有普遍性,能够触动人类共通的情感和体验。

(5)多元性:文学包括多种文体和流派,以及各种不同的创作方法和风格。

二、文学的分类
1.根据叙事方式的分类
(1)史诗:叙述英雄事迹和民族历史,常以韵文形式进行。

文学概论复习提纲

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文学概论复习提纲一、文学概论的概念和研究对象1.文学概论的定义和意义2.文学的定义和特点3.文学概论的研究对象二、文学起源和发展1.文学起源的理论2.口头文学与书面文学的关系和发展3.文学的历史演进和主要流派三、文学批评与文学评价1.文学批评的定义和分类2.文学批评的方法和指标3.文学评价的标准和形式四、文学形式与文学体裁1.文学形式的概念和分类2.文学体裁的定义和特点3.不同文学体裁的研究与分析五、文学与社会1.文学与思想、文化之关系2.文学与社会政治之关系3.文学的社会功能和作用六、文学与心理1.文学与心理学的关系2.文学对人类心理的影响和作用3.文学创作与心理表现的关系七、文学与语言1.文学与语言之关系2.文学语言的特点和表现方式3.文学语言的变革与发展八、文学与艺术1.文学与其他艺术形式的关系2.文学中的美学价值和艺术手法3.文学的创新和实验性表达九、文学与个人1.文学与个人体验和情感表达的关系2.文学对个人情感和精神世界的影响3.个人创作体验与文学作品审美价值十、文学的意义与传统1.文学的传统与当代价值2.文学的文化传承和创新3.文学对人类认识的贡献和影响十一、文学的全球视野1.全球化时代的文学创作与传播2.文学的多元文化交流和融合3.文学对世界文化多样性的维护和发展以上是文学概论复习的提纲,可以根据需要进行适当删减或拓展。

每个部分可以结合具体的文学理论和案例进行深入研究和讨论,以加深对文学概论的理解和掌握。

文学概论最全复习资料

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1、广义的文学观(上古至先秦两汉)2、狭义的文学观(魏晋以来,“文学的自觉”)情感性是文学审美活动的性质1.审美是一种非实用而又使人产生情感愉悦的活动。

2.审美是一种非概念而又能引起情感与认知的自由协调运动的过程。

3.审美是一种个体的同时又可以普遍传达的内心情感体验。

文学审美情感的特点:(简答、论述题)其一,从内涵看,审美情感是一种超越个人利害得失而具有人类普遍性的典型情感。

金圣叹:“世间妙文,原是天下万世人人心里公共之宝,决不是此一人自己文集。

”其二,从性质看,审美情感不同于随意发泄的日常情感,而是一种情感的形式或形式的情感。

李泽厚:“所谓独特的审美情感,乃是与艺术形式相对应的主观情感形式或主观情感结构。

”(《美学四讲》之三)苏珊•朗格:“情感与形式”;即审美情感离不开审美形式,它是与艺术形式同构对应的情感形式。

其三,从表现看,审美情感是与审美无功利性和审美形象相互渗透着,并通过审美形象显现或感受的。

艺术情感在文学创作过程的重要作用:第一,文学创作与情感的宣泄需求。

第二,文学创作与情感的再度体验。

第三、艺术情感与文学作品中艺术形象的形成从唯物史观的角度看:社会存在决定社会意识,包括文学艺术在内的各种社会意识形式都必须放到社会存在的发展中来看待。

艺术掌握是一种通过人的审美感受和审美体验将人类社会和自然加工成艺术形象的精神活动。

作为对现实的一种占有形式,艺术掌握面对的是人和人的社会生活。

艺术掌握的特征:充满主体精神,想象和激情是其思维基本形式。

始终伴随着人的情感活动。

追求艺术成果的特殊性和不可重复性。

对美的追求,它将按照一定的审美理想将人及其社会生活对象化和形式化。

(简答题)关于艺术,大家知道,它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的,因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。

P173 (必考)1、文学发展与经济发展相适应一定时期的文学繁荣,往往是作为经济发展的结果而出现的。

自考文学概论复习资料2024

自考文学概论复习资料2024

引言概述:正文内容:第一大点: 文学理论1. 文学定义和特点a. 文学的定义和内涵b. 文学的特点与其他艺术形式的区别2. 文学分类与流派a. 文学的分类方式和标准b. 主要文学流派的发展和特点3. 文学审美理论a. 审美的概念和特征b. 主要审美理论的介绍和比较4. 文学批评方法a. 文本批评和作品批评的关系b. 传统和现代文学批评方法的比较5. 文学与社会文化a. 文学反映社会文化的作用b. 文学作品与社会背景的关系分析第二大点: 文学史1. 古代文学史a. 古代文学发展的特点和重要作品b. 古代文学流派和代表作品的介绍2. 近代文学史a. 近代文学的兴起和发展背景b. 近代文学的重要流派和代表作品3. 现代文学史a. 现代文学的发展和主要特点b. 现代文学的重要作家和作品介绍4. 当代文学史a. 当代文学的主要流派和作品特点b. 当代文学的反思和创新5. 文学与时代精神a. 文学作品反映时代精神的意义和价值b. 通过文学作品了解不同时代的社会心理和价值观第三大点: 文学作品分析1. 文学作品与艺术形式a. 不同艺术形式对文学作品的影响b. 文学作品的表现手法和风格分析2. 文学作品的结构与语言a. 文学作品的结构组成和层次分析b. 文学作品的语言特点和修辞手法分析3. 文学作品的主题与意义a. 文学作品的主题提炼和分析b. 文学作品的意义和价值评析4. 文学作品的情感与审美a. 文学作品的情感表达和情绪传递b. 文学作品的审美体验和审美价值5. 文学作品的文化背景a. 文学作品的社会、历史和文化背景解读b. 文学作品对文化传承和发展的贡献分析第四大点: 中国文学概览1. 古代中国文学a. 古代中国文学的特点和瑰宝b. 古代中国文学对世界文学的影响2. 近现代中国文学a. 近现代中国文学的崛起和发展b. 近现代中国文学的代表作品和作家介绍3. 诗歌与韵文a. 中国诗歌的特点和形式b. 中国古代和近现代诗人的代表作品4. 散文与小说a. 中国散文的演变和发展b. 中国古代和近现代小说的代表作品5. 戏曲与戏剧a. 中国戏曲的历史演变和发展b. 中国古代和近现代戏剧的代表作品第五大点: 国外文学概览1. 古代西方文学a. 古希腊和罗马文学的发展和特点b. 古希腊和罗马文学在西方文学史上的地位2. 欧洲文学a. 文艺复兴时期欧洲文学的特点和作品b. 欧洲现代文学的代表作品和作家介绍3. 美国文学a. 美国文学的发展和主题特点b. 美国文学的代表作品和作家介绍4. 亚非拉文学a. 亚洲、非洲和拉丁美洲文学的发展轨迹b. 亚洲、非洲和拉丁美洲文学的代表作品和作家介绍5. 跨文化交流与文学互鉴a. 跨文化交流对世界文学的影响b. 文学互鉴的案例分析和启示总结:。

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《文学概论》复习资料(一)第一章文学观念A、名词解释1、文艺学:研究文学的科学统称,包括文学发展史、文学批评、文学理论。

2、文学理论:以社会历史现实为研究对象,以哲学方法论为总指导,研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。

3、文学观念:对文学的看法,“什么是文学”,变化中的,因民族、时代、群体、人而不同。

4、文学:具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。

5、文学四要素:世界、作家、作品和读者。

文学的必备要素,体现人与客体的对象性,体现人的本质力量。

6、表演艺术:通过表演来展现艺术形象的艺术。

7、造形艺术:运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。

8、语言艺术:以语言为媒介构成艺术形象的艺术。

9、视界融合:同一对象,人们视界与历史已有视界交融。

10、文化:人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。

广义、狭义、符号学。

11、文学文化:揭示人的生存境遇和状况;叩问人生的意义;沟通人与人、人与自然的联系;憧憬人类的未来。

12、品质阅读:从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。

价值阅读:发现文本的文化内涵和价值的阅读。

13、物理境:事物纯然的客观存在。

14、心理场:事物在人的心目中的存在。

15、审美:心理处于活跃的主体,在特定的心境、时空中,在有历史文化渗透下,对客体的美的观照、感悟、判断。

16、审美意识形态:集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。

17、文学的认识性:对社会的认识,感性认识与理性认识。

18、文学的情感性:文学认识总是以情感评价方式表现出来。

19、文学的假定性:文学的虚拟性。

20、文学的真实性:艺术形象的合情合理的性质。

21、经验:个人见闻和经历及所获得的知识与技能。

22、体验:把自己置身于价值世界去寻求、体味,创造生活的意义和诗意。

23、诗言志:诗是抒发人的思想感情的。

24、诗缘情:诗歌是抒发人的感情的。

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文学概论复习资料一、填空题1.西方的艺术模仿说认为,如果艺术是对自然的模仿的话,那作家、艺术家就是“模仿者”。

赫拉克利特、德谟克利特、柏拉图、亚里士多德以及后世许多文艺理论家、艺术家都持这种观点。

2.西方另一些理论家认为,艺术主体实质是移情者。

德国心理学家费舍尔父子、立普斯、伏尔盖特等都是这种观点的代表人物。

3.文学创造一般过程划分为发生、构思和物化三个阶段。

4.文学创造的发生阶段可以分为材料储备、艺术发现和创作动机三个环节。

5.作家获取材料的途径主要可分为无意获取和有意获取、实践获取和书本获取。

6.文学创作动机可以分为远景动机、近景动机,主导动机、非主导动机,高尚动机、卑下动机,有意识动机和无意识动机等多种类型。

7.作家在艺术构思中常用的回忆方式有:直接回忆法(把那些对自己刺激最强的信息直接与中心意念挂钩),挨次扫描法(对记忆的所有有关内容反复而有系统地搜寻,直到找到所需要的信息)、按层次推论法(作家把所需回忆的信息按类别、分层次地在头脑中搜寻,并不断与中心意念相联系、比较,以提取最精确、最能符合意念的信息)。

8.想象主要有三种:再现想象、比拟想象、虚构想象。

9.古希腊的亚里士多德将联想归纳为接近联想、类似联想和对比联想10.真、善、美即文学创造的价值原则。

真、善、美是文学创造活动中“三位一体” 的价值结构,它们相互融通,属于人类三个根本的精神世界:认识、伦理和美学。

11.“诗意的裁判”是恩格斯评价巴尔扎克时使用的一个概念。

12.英国文艺批评家克莱夫•贝尔提出了“有意味的形式”一说.并产牛了广泛的影响。

13.文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。

14.西方提出的“三一律”,要求动作、情节、时间空间的整一。

15.体现人类审美理想的文学形象的三种高级形态,即意境、典型和意象。

16.典型基本上是西方文论创立的一个概念。

17.恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题,科学地揭示了典型人物与典型环境的辩证关系。

文学概论复习

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文学概论复习资料填空1、文艺学的三个分支:文学理论、文学批评和文学史;2、文学活动构成的四要素:世界、作品、作者、读者;3、文学发生的四种观点:巫术发生说、宗教发生说、游戏发生说、劳动说;4、文学作为话语包含以下五要素:说话人、受话人、文本、沟通、语境;5、话语蕴藉的典范形态包括:含蓄、含混;6、生活“是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉”;7、文学创造的客体的两种解释:客体即“自然”说、客体即“情感”说;8、文学创造的主体的两种解释:主体即“模仿者”与“创造者”、主体即“客观者”与“移情者”;9、想象分为再现想象、比拟想象、虚构想象;10、联想分为接近联想、类似联想、对比联想;11、文学作品分为现实型、理想型、象征型三种类型;现实型文学的基本特征是:再现性和逼真性,理想型文学的基本特征是:表现性和虚幻性,象征型文学的基本特征是:暗示性和朦胧性;12、诗的基本特征:凝练性、跳跃性、音乐性;小说的基本特征:深入细致的人物刻画、完整复杂的故事情节、具体充分的环境描写;戏剧的基本特征:浓缩地反映现实生活,集中地表现矛盾冲突,以人物台词推进戏剧动作;13、现实主义除细节的真实外,还要真实再现典型环境中的典型人物;14、王国维将意境分为“有我之境”和“无我之境”;15、故事所包含的要素:情节、人物、场景、事件;16、清代桐城派古文家姚鼐将文学风格分为阴柔之美和阳刚之美;17、直觉:本意指实现外形,其意为直接而瞬间的,未经意识思维和判断而发生的一种领会式知道的方式;18、文学作品的体裁:诗、散文、小说、剧本、报告文学等;名词解释1、文学:它是一种用文学语言创造文学形象,反映生活,表达作者思想情感和审美的艺术形式;通行含义:文学是艺术门类之一,是主要表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等体裁2、话语:话语是一种具体的社会存在形态,是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式,是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素; 话语蕴藉:指文学活动蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性;文学作为话语蕴籍,有两层含义:第一,整个文学活动带着话语蕴籍属性;第二,在更具体的层次上,被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴籍属性;文学的话语蕴藉特点常常更具体的体现在两中较为典范的文本修辞形态中:含蓄和含混;含蓄是文本的话语蕴藉的典范形式之一,指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味,使读者从有限中体味无限;含混是文本的话语蕴藉的典范形态之一,指看似单义而确定的话语蕴含多重不同意义,有多种“读法”; 3、艺术发现:它是作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上,无意识的依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向,对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的领悟;4、艺术构思:指作家在材料积累和艺术发现的基础上,在某种创作动机的驱使下,通过回忆、想象、情感等心理活动,以各种艺术构思方式,孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程;艺术构思包括以下几种常见的和重要的心理现象:①回忆与沉思②想象与联想③灵感与直觉④理智与感情⑤意识与无意识5、艺术真实:它是作家在假定性的环境中,以主观感知和诗艺性创造,达到对生活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现作家认识和感悟的真实;6、艺术概括:它是作家依据自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入的方式,对富有特征的事物给予独特的艺术处理,从而在主体与客体相统一的基础上,创造既具有鲜明的独特个性又具有相当普遍意义、体现着一定审美价值取向的艺术形象的方法;7、直觉:本意指实现外形,其意为直接而瞬间的,未经意识思维和判断而发生的一种领会式知道的方式;8、文学创造的客体:文学创造的课题主要有两种解释,一是客体即“自然说”,认为文学的课题是地利与人之外的自然;这里的“自然”最初指客观存在的自然界,后来泛指社会生活;另一种是客体即“情感”说; 认为文学客体是人的心灵,是情感;我们认为社会生活是文学创造的客体; 9、文学创造的主体:是存在于艺术生产活动中的艺术生产者,是美的体验者,评价者和创造者,是具体的社会人;文学创造的主体是特殊的艺术生产者:1文学创造的主体存在于艺术生产活动中作为艺术生产者①必须作为艺术文学创作并创作出了作品的主题;②必须自由的创作;2文学创造的主体是美的体验者、评价者、创作者;3文学创造的主体是具体的社会人①文学是由个体进行的,讲求创造的独创性和创作个性;②个体又不能脱离社会;文学创造的主体“客体化”:主体从选择客体开始的重塑整个过程,都要从生活出发,以生活为依据,受到客体的规定和制约,作家对客体的选择要受到当时社会情势的规定和制约,甚至在创造过程中客体还会改变主体原先的构思,从这个角度说,客体也是使主体“客体化”了;7、语境:8、创作动机:指驱使作家投入文学创造文学活动的一股内在动力;创作动机作为文学创造活动的内驱力,它的产生和运动其实是作家极为复杂的生理和心理现象在文学创造过程中的表现;在每一具体的文学创造发生阶段,创作动机的触发又与外在机缘有密切关系;文学创作动机可以分为远景动机、近景动机、主导动机、非主导动机、高尚动机、卑下动机、有意识动机和无意识动机等多种类型;简答论述题1、简要论述文学起源上的“劳动说”;答:①劳动提供了文学活动的前提条件:人类的生产活动是一切其他基本活动的前提,这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动,另一方面,在于人就是在这种生产活动中生成的;②劳动产生了文学活动的需要;人的活动都伴随着一个自觉的目的,而这一目的又是源于某种需要而设定的;史前人类在劳动中,为了协调行动,交流情感信息,减轻疲劳等,就由这些需要产生了语言和最初的文学;③劳动构成了文学描写的主要内容;远古遗存的作品中大都描写了当时人们劳动生活的内容;④劳动制约了早期文学形式;早期的文艺形式同2、文学有哪两种含义现在通行的文学含义是什么答:文学的两种含义是文化含义和审美含义;文化含义是指一切口头或书面语言行为和作品,包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态;审美含义是指具有审美属性的语言行为及其作品,包括诗、散文、小说、剧本等;现在通行的含义是:文学是艺术门类之一,是主要表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等体裁;3、艺术发现的心理特征是什么①艺术发现是作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上,无意识地依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美倾向,对外在事物进行观察或审视时所得到的一种独特的领悟;②艺术发现是作家心灵的蓦然领悟;艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力的凝合,体现着深层的心理内容;艺术发现虽然是对外在事物一种独特的把握,但在这种把握中,外在事物只是一个机缘,使这个机缘的某一突出之点与作家个人内心体验的契合;艺术发现并不改变原来的事物,而只是把透过独特眼光所看到的成分注入其中,从而在直觉中出现一个新的创造物;4、文学作品的文本层次从总体上分为文学言语层面、文学形象层面、文学意蕴层面;言、象、意1、文学言语层面指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统;文学言语具有内指性、心理蕴涵性、阻拒性等特点;2、文学形象是读者在阅读文学言语系统过程中,经过想象和联想在头脑中唤起的具体可感的动人的生活图景;它有如下基本特征:文学形象是主观与客观的统一,是假定与真实的统一,是个别和一般的统一,是确定性和不确定性的统一;3、文学意蕴层面是文本所蕴涵的思想、感情等各种内容,属于文本结构的纵深层次;它又分为历史内容层、哲学意味层和审美意蕴层;5、谈谈你对“有意味的形式”这一概念的见解;“形式”所以“有意味”,是因为他们内蓄着一定的社会历史内容和人类的审美情感;在长期的社会实践中,自然现象和社会事物的形式不断的作用于人们的生活,人们也在不断的认识他们的过程中把他们主观化、情感化、心灵化,久之,这些形式就成为人类情感与意识的较为固定的表现;因此,当它们从现实的具体事物身上分化出来而成为独立的,具有稳定性的审美对象时,尽管它们与自己曾经拥有的社会内容和功能之间呈现出明显的疏离状态,然而他们却由于能与人们在长期社会实践中形成的审美经验和审美心理结构相对应,因而以人能给人们以“有意味”的审美感受,从而达到情感上的交流;6、分析作品的文学意境审美特征文学的意境包括以下三个方面:1、情景交融这是意境创造的表现特征,它包括三种不同的类型:景中藏情式;情中见景式;情景并茂式; 2、虚实相生这是意境创造的结构特征,实境是指逼真描写的景、形、境;虚境指由实境诱发和开拓的审美想象空间,一方面指原有画面在联想中的延伸和扩大;另一方面是伴随着这种具象的联想而产生的对情、神、意的体味与感悟,即所谓“不尽之意”; 虚境是实境的升华,它体现实境创造的意向和目的;实境的完美描写也能表达出虚境,即“真境逼而神境生”; 3、韵味无穷“韵味”指意境中所蕴涵的咀嚼不尽的美的因素和效果,由物色、意味、情感、事件、风格、语言、体势等构成;7、文学的构思方式构思方式指作家在艺术构思中塑造形象,发展、完善意念,并建构整体作品的具体方式,包括综合、突出和简化、变形与陌生化;综合是围绕某种中心意念,以心智的功能加工、改造许多旧材料,使之糅合成一个能够体现自己意图的完整的有机的艺术形象的构思过程;突出是作家在构思时从纷繁芜杂的思绪中抓住一个形象,调动各种材料加工手段为其服务,使之明确、清晰、与众不同的构思方式;简化是指作家故意少说几句,略去具体细节而抓住主干,形神兼备的传达出形象的大致轮廓与内在精髓的构思方式;变形是指作家在构思中极大的调动想象力与创造力,以违反常规实力创造形象的方式;变形的方法很多,像扩大和缩小,粘合,漫画,夸张,幻事等;陌生化是诗意作者或人物似乎都未见过此事物,不得不以陌生的眼光和如实地描写它以消解“套版反应”进而使读者产生某种新奇感的构思方式;陌生化的心理基础是,摆脱日常的“自动化”感觉,而用事物给人的第一次新奇反应为基础展开描写,来调动、激发读者的想象力;8、意识和无意识在文学创造中的意义何在①在文学创作中,意识是指作家以清晰的理智有意地调动、分析、综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力;无意识是指潜伏于作家意识之下的、有活力的,但却因受到某种压抑而未进入意识的一些观念和心理能力; ②意识在文学创作中起主导作用,具体表现在:A、一方面,形象、情节、结构、语言的确定,材料的分析、综合、比较、归纳、演绎等都是有意识来完成的;B、另一方面,意识对无意识的制约作用:无意识在组合材料时所遵循的主导线索是意识提供的;无意识活动的方向要靠意识指引;无意识作为一种心理能力,是在作家没有明显察觉到的情况下,暗中对各种心理材料的排列、组合中发生作用的,它是一种潜伏于心灵深处的力量,作家意识不到它,但它能暗示写出作家自己都不相信的东西来;③总之,在文学创作中,意识与无意识共存于文学创造过程中;这两种心理能力既有主从之分,又相互补充,在肯定意识的主导作用下应到给予无意识以充分的重视,也是有利于文学创作于研究的;9、怎样理解文学的审美意识形态属性①审美意识形态,是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域,其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动;审美意识形态在意识形态中具有特殊性:它一方面被看作意识形态的富于审美特性的种类,但另一方面又渗透着社会生活以及其他意识形态的因子,与它们复杂地纠缠在一起;因此,审美意识形态不是审美与意识形态的简单相加,而是指在审美表现过程中审美与社会生活状况相互浸染、彼此渗透的状况;②文学的审美意识形态属性,是指文学的审美表现过程中与意识形态相互浸染、彼此渗透的状况表明审美中浸透了意识形态、意识形态巧借审美传达出来;具体地说,文学的审美意识形态属性表现在,文学成为具有无功利性、形象性和情感性的话语与社会权力结构之间的多重关联域,其直接的无功利性、形象性、情感性总是与深层的功利性、理性和认识性等缠绕在一起;如果从目的、方式和态度三方面看,文学的审美意识形态属性表现为无功利性与功利性、形象性与理性、情感性与认识性的相互渗透状况;从目的看,文学的审美意识形态属性表现在,文学不带有直接功利目的,即是无功利的,但这种无功利本身也隐含有某种功利意图;从方式看,文学的审美意识形态属性表现在,文学处处以形象感人,但也含有某种理性;从态度看,文学的审美意识形态属性表现在,文学富于情感性,但也带有某种认识性;以上三方面表明,文学作为审美意识形态,在无功利、形象、情感中隐含功利、理性和认识;。

文学概论复习资料

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文学概论复习资料一、填空题(10个、20分)1、文学包括3个互相独立又互相联系的分支文学发展史、文学批评、文学理论。

2、文学文本由三个部分构成:语言系统—言、形象系统—象、意蕴世界—意。

3、文学的唯一媒介物是语言。

4、文学理论的四大分支:文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学语言学。

5、把典型人物说成“熟悉的陌生人”的是别林斯基。

6、庄子:“言者所以在意,得意而忘言。

”二、名词解释(4个、20分)1、再现论在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系,即认为作品是对世界的摹仿或再现。

再现说主张文学艺术来源于生活,是对生活的模仿和再现。

2、实用说“实用说”是一种出现很早、影响久远的文学观。

“实用说”的文学观从功能角度来界定文学,强调文学是一种教化的手段,如中国古代的“兴观群怨”说、“文以载道”说、西方贺拉斯的“寓教于乐”说等都把文学的道德教化功能摆在首位,但它同时也注意到了文学的审美特点。

3、中国诗论的开山纲领先秦“诗言志”说(《诗大序》):“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。

”——朱自清评其为“中国诗论的开山纲领”4、课本剧课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。

改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非。

5、蒙太奇蒙太奇(法语:Montage)是音译的外来语,原为建筑学术语,意为构成、装配。

经常用于三种艺术领域,可解释为有意涵的时空人地拼贴剪辑手法。

最早被延伸到电影艺术中,后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用。

说明电影艺术不同于其他艺术,同样的东西因不同的剪辑表现出不同的意义。

6、三一律三一律(three unities)是西方戏剧结构理论之一,亦称“三整一律”。

是一种关于戏剧结构的规则。

要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性.即要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点在一个场景,情节服从于一个主题。

文学概论复习题

文学概论复习题

文学概论复习题一、选择题1.下列哪个不是文学的特征?A.语言艺术性B.现实反映性C.唯美性D.手工制作性2.下列哪位不是中国古代四大文学家?A.李白B.杜甫C.王维D.白居易3.下列哪个是朱自清的作品?A.《背影》B.《荷塘月色》C.《中国的诗歌》D.《论语疏证》4.以下哪个国家的名著不是《堂吉诃德》?A.法国B.俄罗斯C.西班牙D.英国5.小说《活着》的作者是?A.余华B.刘慈欣C.莫言D.村上春树二、判断题1.文学是对人类社会生活的艺术再现。

√2.《红楼梦》是中国古代四大名著之一。

√3.《小说家》是法国作家巴尔扎克的代表作之一。

√4.村上春树是日本作家,以科幻小说著称。

×5.诗歌是通过故事情节来表达情感的一种文学形式。

×三、简答题1.请简单介绍一下文学的定义和分类。

答:文学是指通过语言艺术的形式来表达人们思想感情的创作活动。

它包括诗歌、散文、小说、剧本等多种形式。

根据体裁的不同,文学可以分为史诗、抒情诗、民间故事、小说、戏剧等等。

2.请简要评价一下古希腊的史诗《荷马史诗》对后世文学的影响。

答:古希腊的史诗《荷马史诗》对后世文学的影响深远。

它由《伊里亚特》和《奥德赛》两部史诗组成,描写了希腊神话中的英雄故事。

这两部史诗不仅为后世文学提供了丰富的题材和人物形象,而且在叙事技巧、人物刻画等方面也有着重要的影响。

后世的史诗、小说、戏剧等文学作品中的许多传统元素和艺术手法都可以追溯到《荷马史诗》中。

3.请谈谈你对《活着》这部小说的理解。

答:《活着》是中国作家余华创作的小说。

它以中国20世纪的历史背景为背景,以一个普通农民的生活遭遇为主线,展示了在中国大的历史变迁和社会动荡中个人命运的无奈和悲凉。

小说以细腻的情感描写和深刻的社会触动,让人们对人生有了更深的思考。

它通过对一个人物命运的描写,反映了人类生存在世间的尊严与意义。

四、论述题请分析小说、诗歌和散文三种文学形式的共同点和差异。

小说、诗歌和散文是文学的主要形式,它们在表达方式、结构和目的上有着不同的特点。

文学概论总复习

文学概论总复习

文学概论总复习1.文艺学概念:文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,简而言之,研究文学及其规律的学科统称为文艺学。

东西方最早都称为“诗学”、“诗论”,它包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。

2.文艺学的四个要素:提出:美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》四要素:作品、作家、世界、读者核心:作品3.文学活动的地位:人的生活活动系统分为两大基本层次:物质实践活动和精神活动。

物质实践活动,是一切其他活动的基础;精神活动指人的意识领域的活动,包括科学、宗教等,它决定于物质实践活动,也对物质实践活动具有能动的反作用。

文学活动基本上属于精神活动的范畴。

从精神活动本身来看,具体形态具有多样性。

(1)按照人脑掌握世界的不同方式来看:①理论方式:即理论性或认识性的精神活动,如哲学、社会科学等;②宗教方式:即宗教性或幻象性的精神活动,如宗教观念、迷信观念等;③实践—精神方式:即伦理性或意识性的精神活动,如道德意识、伦理观念等;④艺术方式:即审美性或情感性的精神活动,如各种门类的艺术,文学属于审美精神活动的范围。

(2)按照精神活动与物质精神基础的关系:精神活动分为非意识形态性的精神活动和意识形态性的精神活动。

非意识形态的精神活动主要指自然科学,意识形态性的精神活动也称为观念性的上层建筑,包括文学艺术在内,与物质经济基础的联系具有间接性质。

总之,文学活动作为一种审美精神活动,在人的生活活动中处于重要地位,并且具有意识形态特征。

4. 文学活动的发生有哪几种学说?(1)巫术发生说:英国弗雷泽在《金枝》中提出了巫术与文学的关系问题。

(“接触率、相似率”)(2)宗教发生说:德国赫尔德;德国格罗塞《艺术的起源》把艺术当成了一种宗教。

(3)游戏发生说:德国康德(艺术是“自由的游戏”,是合目的性和无目的性、有意图性和无意图性、艺术和自然的统一);德国席勒(“过剩精力”说);德国谷鲁斯(“内模仿”说)(4)劳动说:马克思(原因:劳动提供了文学活动的前提条件;劳动产生了文学活动的需要;劳动构成了文学描写的主要内容;劳动制约了早期文学的形式。

文学概论复习资料

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《文学概论》复习资料文学概论第一章第一章文学观念名词解释,文学观念1>文学观念就是对文学的看法;是对〃文学是什么的回答。

文学观念是发展变化的。

2、文学四要素当代美国学者艾布拉姆斯提出的;文学四要素是指世界、作家、作品、和读者。

3、再现说在文学四要素中强调〃世界〃与〃作品〃的对应关系;即认为作品是对世界的摹仿或再现。

4、表现说〃表现〃说在〃文学四要素〃中强调作品与作家的关系;即认为作品是作家情感的自然流露、表现、传达。

5、实用说实用说在〃文学四要素〃中强调作品被读者所利用的关系;一般地说实用说认为文学是一种工具;可以为某种社会目标服务。

6、客观说;在〃文学四要素〃中;客观说把作品抬到高于一切重于一切的地步;认为作品一旦从作家的笔下诞生之后;就获得了完全客观的性质;它既与原作家不相干;也与读者无涉;它从外界的参照物中孤立出来;本身是一个"自足体〃;出现了所谓的〃客观化走向〃。

7、体验说;体验说是文学四要素中强调读者对作口的意向性的体验这种关系;强调读者阅读作品是的体验和现创造。

8、文学的定义文学作为一种人类的文化形态;它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。

9、符号论的文化概念从符号学的角度看;文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。

这个观点是由德国的现代哲学家卡西尔提出的。

10 >品质阅读是指〃试图尽可能完全地把握作品的肌质;表示首先注意到语言中的各种要素;重音和非重音;重复和省略;意象和含混等等;然后由此向人物、事件、情节和主题运动。

这是就西语而言的;若是论汉语文学中'品质阅读〃则是读者阅读是首先关注文本的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用事等;进一步再延伸到对情景的描写或人物、情节的叙述的理解。

11、经验和体验个人和见闻和经历及所获得的知识和技能;统称为经验。

所谓体验是经验中见出深义、诗意和个性的部分。

经验是一种前科学的认识;它指向的是真理的世界。

文学概论复习资料

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文学概论复习资料王晓淼根据老师给的范围,我大致做了一下总结,时间紧迫,若不全请大家谅解,资料仅供参考。

预祝考试顺利!一.填空(10)1.文学作品文本层次文学作品是主体与客体的结合,既是想象的客体也是实在的客体。

一方面反映了现实中的客观存在的事物与规律另一方面隐含了作者个人对世界的理解、个人的思想观念中国古代:提出了言、象、意的关系意象就是用象征的语言来表达意义和作家的思想的工具。

那么在刘勰的本文结构中就形成了。

思——意——意象(语言)的层次结构。

西方:真正把它作为一种理论提出来是黑格尔。

他认为:一件艺术作品,我们首先见到的是它直接呈现给我们的东西,然后再追求它的意蕴和内容。

观相:是客体向主体显示的方式,实在的客体向主体显示为客体的观相内容。

文学话语的内指性:艺术世界是一个想象的客体,是具有虚幻性质的,文学作品中的逻辑与现实中的逻辑是不同的,普通的话语的指向必须符合现实的逻辑文学话语具有心理蕴涵性。

文学的语言是一种表现性的语言,也是一种符合心理真实的语言。

文学话语具有阻拒性,形象性和生动性。

文学作品的语言是一直在抗拒着习惯性的语言文学形象指作品中人物形象,也指有情有生气的意象,文学的形象是人心营构之象,来源于作者内心,有很强的主观性。

文学意蕴层面:历史内容层:哲学意味层审美意蕴层2.意境王昌龄的意境:物境就是山水景色在心中形成的景象,这一景象先是“处身于境”,即作者沉浸于景物中,然后在心中形成镜像,可以伸手可触,然后要借助作者的思想和意念对其加工,这样形成物境,物境表达的是人对外物形象的模拟,其感觉来源主要是眼、耳、鼻、舌等具体感觉器官。

情境,就是娱乐愁怨等等作者的感情,从意中生发而处于身,情感意念和人的具体感觉以及处境结合在一起,然后驰思,从而是作者深刻地感受到人情事理,写成诗歌,这样就获得了情境,所以情境所表达的是人对生命、生活和人性的感受。

意境:它同情境的创造一样其感觉都是来于意这一综合感官,然后直接地思之于心,获得一种超然的超出一般生活经验的真知,达到一个大智慧的境界,即所谓得其真也。

文学概论 复习资料

文学概论 复习资料

文学概论文学理论:是文艺学的分支学科,它与文学创作、文学批评、文学史等关系密切,它通过对诸多文学现象的审视,侧重于研究文学活动中的一般规律。

它力图指导、制约文学批评及文学史的研究,而它自身的发展又离不开作家、作品、文学批评、文学史研究等诸多文学现象的启迪与支持。

一、名词解释1、语象:语象是英美新批评理论家——维姆萨特极力主张使用的一个文论术语。

主要是指非描摹性的、但是又能引起读者具体感受和丰富联想的各种语言手法——如比喻、通感等所产生的形象效果。

2、意象:作为一种文学形象,意象在中外文学理论中的基本含义大体相同,都是指为表现思想感情而创造的一种形象。

意象与描摹型形象的区别在于,作家的主观之“意”即所要表达的思想感情,是意象型形象的主要构成因素,“象”是为表现内在的思想感情而创造的,“象”因“意”生,“象”的存在为“意”的显现提供感性形态。

中国古代文论强调情景结合,即意象是主观之“意”与客观之“象”的融合,是用实在的景物去表现内在的心理感受。

作为抒情写意的文学形象,意象的特点在于化虚为实,以实显虚。

3、意境:意境是一个和意象有关但又高于意象的诗学范畴。

是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统以及由此诱发和开拓的审美想象空间。

它是我国古典美学和古典文论独创的一个审美范畴,也是我们民族抒情文学审美理想的集中体现。

4、叙事理论:现代叙事理论讨论的重点在小说的叙事方式上。

叙事学研究将小说视为一个独立于各种外在因素的客体,根据一定的模式,用定量的方法来确定小说内部的各种成分及相互间的关联。

主人公、叙述者、叙述方式、叙述行为等叙事构成要素是叙事学的主要研究课题。

叙事学研究一般都涉及到三个基本层面:故事层面、叙述层面和文本层面。

5、第一人称叙述的特点:叙述者同时是作品的一个角色,有逼真感但充满了主观性。

比如《狂人日记》、《红高粱》等。

第三人称叙述的特点:叙述者以旁观者的身份进行叙述,他犹如一个无所不知的上帝。

文学概论考点复习

文学概论考点复习

文学概论考点复习文学概论是文学研究的入门课程,通过学习文学概论可以了解文学的起源、发展、类型、风格以及对社会、人类思想和情感的影响等方面的知识。

下面将从以下几个方面对文学概论的考点进行复习:一、文学的起源与发展1.文学的定义和特征:文学是以语言为工具,通过虚构和表达来反映现实、展示个体内心世界的艺术形式。

它具有言情、审美、叙事、表达情感等特征。

2.文学的起源:文学起源于人类的口头传统,最早表现为神话、传说和史诗等形式,后来发展成为写作和印刷的文学。

3.文学的发展阶段:从古代文学到现代文学,经历了古代文学、中世纪文学、文艺复兴文学、启蒙文学、浪漫主义文学、现实主义文学、自然主义文学、象征主义文学、现代主义文学等多个阶段。

二、文学的类型与流派1.文学的主要类型:散文、诗歌、戏剧。

散文注重表达,诗歌注重韵律和音乐性,戏剧注重表演。

2.散文的分类:议论性散文、抒情散文、叙事散文、描写性散文。

3.诗歌的分类:古典诗歌(格律诗、词、曲)、现代诗歌(自由诗、新诗、象征诗等)。

4.戏剧的分类:悲剧、喜剧、历史剧、现代剧、实验剧等。

5.流派:文艺复兴、浪漫主义、现实主义、自然主义、象征主义、现代主义等。

三、文学常用的批评方法和理论1.传统批评方法:文学注释、文学史研究、文艺哲学分析。

2.结构主义批评:强调文本的内在结构,关注语言符号的意义和结构。

3.读者响应批评:强调读者对文本的理解和感受,对文本的意义具有主观性和个体差异。

5.后现代主义批评:关注语言的不确定性、真理的相对性、叙事的碎片化等特点。

四、文学与社会、人类思想和情感的关系1.文学的社会功能:反映社会现实、塑造社会形象、触动社会问题、维护社会道德、启迪社会智慧等。

2.文学与人类思想:文学作品反映着人类的思想、哲学、宗教、伦理等价值观。

3.文学与情感:文学作品通过叙事、描写和情感表达引发读者共鸣,产生情感的交流和体验。

以上是文学概论的一些常见考点的复习,希望对你的备考有所帮助。

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《文学概论》期末复习指导]第一部分课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对本课程内容和重点、难点的掌握程度,考核学生对文学概论的基本理论、基本原理的理解和综合分析能力。

2.考核方式本课程期末考试为开卷笔试,考试时间为90分钟。

3.适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为重庆电大成人教育专科汉语言文学、语文教育专业的“文学概论”课程。

考试命题的教材是由王一川主编,中央广播电视大学出版社2005年8月第1版《文学概论》教材。

4.命题依据本课程的命题依据是“文学概论”课程的教学大纲、教材、实施意见。

5.考试要求本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面,主要考核学生对《文学概论》的基本理论、基本原理的理解和综合分析能力。

6.考题类型及比重考题类型及分数比重大致为:名词解释题(20%),填空题(20%),判断分析题(24%),简答题(20%),论述题(16%)。

第二部份期末复习重点范围第一章文学与文学理论一、重点名词:文学摹仿论文学理论二、重点掌握文学的现代含义;文学的特征;文学的属性;文学理论的含义。

第二章文学文本一、重点名词:再现型文本大众文化文本二、重点掌握文学文本的概念和特征;英加登的文学层面论。

文学文本的层面;文学文本的呈现类型及其特征;文学文本的文化类型及其特征。

第三章文学媒介一、重点名词:文学媒介大众媒介二、重点掌握文学媒介的概念及媒介优先;文学媒介的特点和作用。

第四章文学语言一、重点名词:文学语言二、重点掌握语言的内涵及功能;文学语言的审美特征;汉语形象的修辞形态。

第五章文学形象一、重点名词:文学意境文学意象文学典型二、重点掌握文学意象及其特征;文学意境及其特征;文学典型及其特征。

文学意象、文学意境和文学典型的演变;文学意象、文学意境、文学典型的个案分析方法,能够分析文学作品。

第六章文学体裁一、重点名词:散文诗小说剧本二、重点掌握诗、小说、散文、剧本的特征;诗、小说、散文、剧本的类型。

文学与其他艺术的区别与汇通。

第七章文学写作文学写作的含义和属性;文学写作的意义;作者角色;作者的语境条件;作者的主体条件;文学写作状况;文学写作过程;第八章文学阅读一、重点名词文学资源场构思文学阅读拟想读者二、重点掌握文学阅读及其意义;读者的语境条件;读者的主体条件;读者的文本条件。

文学阅读的状况、过程和效果。

第九章文学批评一、重点名词:文学批评二、重点掌握文学批评和批评者角色;文学批评写作;文学批评类型与模式。

第三部分综合练习题一、名词解释题:文学:文学是一种语言性艺术品,是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。

摹仿论:是关于文学是对宇宙万物的模仿的看法体系。

文学理论:是关于文学的普遍问题的人文学科再现型文本:是文学文本的呈现类型之一,是注重客观地呈现社会事务并讲究细节逼真的文本,它的特征具有客观性、理智性、细节逼真性。

大众文化文本:是工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注重满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。

文学媒介:是文学文本得以传播的外在物质形态及渠道。

大众媒介:是以旨在复制和传送信息的由机器及编辑组成的传播组织为中介的传播渠道、主要包括机械印刷媒介和电子媒介两种形态。

文学语言:是一种存在于文学文本中的、富有文采的情感化的语言。

文学意境:是一种独特的文学形象,是通过读者的感会于心,以情景交融、虚实相生的方式呈现的,具有韵味无穷的阅读特点的审美画面。

文学意象:是文学形象的一种,是以暗示、说理或含混方式塑造的文学形象。

散文:是一种以运作自由的语言、形散神聚的结构、广泛多样的表述对象来抒写真实人生感受的文学体裁。

文学典型:是一种重要的文学形象,是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的显现。

诗:是以高度凝练的语言、跳跃性的结构、鲜明生动的形象来抒发待定社会境遇中的情感体验的文学体裁。

可分为:抒情诗和叙事诗;格律诗和自由诗。

小说:是在一定的时空情景中,以包容舒展的语言叙述故事情节、刻画人物性格的虚构性文学体裁。

有长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。

剧本:是综合艺术中的语言表现因素如台词、唱词等,它是一种依托综合艺术实现其审美价值,并以语言为主叙事和抒情的文学体裁。

文学资源场:指作者在写作过程中据以加工、制作、移置和翻转的既有素材库,主要包括过去或同时代各种文本,甚至传说轶事等。

构思:是作家在生活体验、文化素养储备和写作冲动发生的基础上,对于酣畅淋漓的主体情思加以组织,使之成为有机的艺术形象系统的过程。

文学批评:是在文学阅读基础上对待定文学现象的理性分析和评价。

文学阅读:是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。

拟想读者:是作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。

二、填空题:1.文学的原初含义是文章和博学。

2.富有文采,就是词语富于华丽的色彩,或指作者具有语言上的才华。

3.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。

4.实用论主张文学是为愉悦和教育而从事的摹仿。

5.文学语言论的突出特点是把文学视为一种语言符号,并强调运用语言学模式去加以研究。

6.我们对文学属性的独特理解可以具体集中到对文本、语言蕴藉、人生体验等因素的重视上。

7.学习文学理论的途径有:①体验作品;②读解文化;③阅读理论④思考问题。

8.文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的语言表意系统。

9.中国古代文论中存在两种文学文本层面观:一种认为文学文本由言意象三层面构成,另一种则认为由粗精两层面构成。

10.20世纪波兰现象学美学家英加登对文学文本的层面构造做出了真正富有突破性意义的具体划分。

11.文学媒介可以分为书写媒介、承载媒介和传达媒介。

12.口语媒介是最早的一种文学媒介。

13.电子媒介主要包括广播、电影和电视三种形态。

14.关于媒介的作用,有代表性的理论是“传播的偏斜”论、“媒介即讯息”论和“媒介即情景”论。

15.文学语言的审美特征是陌生化、语境化和蕴藉化。

16.文学语言比普通语言更依赖文本语境和文化语境。

17.构成语言的基本形象有语言的字符形体和声音韵调等等。

18.文学意象是一种文意的派生与交相引发的现象。

19.文学意象是文学形象的一种,是以暗示、说理或含混方式塑造的文学形象。

20.文学意境的理论早在刘勰的《文心雕龙》和钟嵘的《诗品》中已初见端倪。

21.在古典文学作品中,意象是非常丰富的,就一部作品而言,既有单象意象、多象意象,也会有组合意象、意象群等等。

22.意境的领会和把握关键在于即景会心、感会于心,在瞬间的形成的审美知觉的引导下领略其魅力。

23.西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。

24.诗具有精粹凝练、新颖奇特、富有音乐性的文学语言。

25.诗按其是否遵守格律规范,可以分为格律诗和自由诗。

26.散文的基本特征是语言运作自由、结构形散神聚、表述对象广泛、抒写真实情感。

27.议论性散文包括杂文、小品文、随笔等。

28.小说家减速叙述的语言策略是减缓和停顿。

29.无论采取哪种结构方式,戏剧文学都要遵循戏剧行动、情节应最大限度凝缩集中这个原则。

30.影视文学要呈现出动态画面和人物的运动状态。

31.语言敏感,指作者在文学写作过程中对语言的敏锐度和精当运用的能力。

32.文学批评中的理性认知型批评包括原理批评、作品批评和释义批评。

33.文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人创造和机构制作特点。

34.文学阅读的效果大致有三个不同层次的效果表现,即个体效果、社会效果和文化交流效果。

35.在文学写作中,作者的主体条件包括个体体验、想象力、语言敏感和拟想读者四个方面。

36.大众文学与民间文学都具有通俗易懂和受众量大的特点。

37.召唤结构是文学文本中存在的呼唤读者的结构框架。

38.文学批评的角色有三种类型,①学院型、②媒体型、③读者型。

三、判断分析题(判断正误,并说明理由):1.文学作品就是富有文采的语言性作品。

答:错误。

文学作品不仅是富有文采的语言性作品,而且要表情达意的作品。

2.文学是人们出于本能对自然的摹仿。

答:错误。

虽然模仿说肯定了文艺与客观世界的联系,具有唯物主义因素,有其合理的一面,但它强调的是人的所谓模仿本能或天性,而忽视了人的社会实践对思想行为的制约作用,无法科学地解释文艺起源问题,所以从根本上说是错误的。

3.诗歌、散文属于表现型文本。

答:错误。

表现型文本注重呈现作者的主观情感、富于想象型的文本,它的特征具有主观性、情感性和想象性。

一些诗歌和散文常常体现了这些特征,但有的诗歌和散文不具有这样的特征。

4.媒介只是一种承载手段,文学作品是第一位的。

答:错误。

作者写作和读者阅读文学作品时必须首先依赖媒介的状况,即媒介优先。

文学作品再好,也必须通过媒介才得以传播和阅读。

5.文学媒介具有语境依托性。

答:正确。

文学媒介具有语境依托性,即文学媒介往往依托特定的社会文化状况而发生作用,包括社会组织机构、文化出版机制、教育机制、文化价值系统、人文学科体制等。

6.文学来源于生活,文学语言和普通语言无太大差别。

答:错误。

文学语言和普通语言既相互联系又是两个不同的语言形态,具有不同的特性。

就相互联系看,一方面文学语言根源于普通语言,普通语言的生机活力为文学语言输送丰富的营养;另一方面普通语言也借助文学语言“立法”,文学语言作为一种规范化的语言形式,往往成为一个民族普通语言的潜在标准。

因此文学语言和普通语言是不可分的。

同时文学语言和普通语言又具有截然不同的,首先,文学语言以审美为目的,是否合乎审美逻辑成为文学语言的一种内在标准;普通语言以交际、文献为目的,是否合乎事理逻辑成为一种内在标准;其二,文学语言总是潜行在历史文化语境之间,成为社会现实意义的文化表述;普通语言则运行于日常交往和知识交流的层面,成为某种事件的实际表述,这就意味着,文学语言蕴藏丰富的文化意蕴,带有文化修辞特性。

为此,文学语言和普通语言差别很大。

7.文言文和白话文具有相同的文化修辞形象。

答:错误。

文言文和白话文各具不同的修辞形象,并各具其美。

文言文和白话文的历史性分别造成了不同的修辞内涵,从而构成不同特性的汉语形象。

从意义的表达方面看,文言文古奥、含蓄,多用典故、代词和隐语,产生含蕴不尽的审美效果;白话文则清晰、直白,表达流畅、意义单纯,刻画细腻而准确,往往变异具体场景和体验的描绘。

8.从审美表现看,典型是现实生活的真实性写照,具有历史性。

答:正确。

因为典型形象往往是特定历史条件下完成的一个形象,因此也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示,具有丰富的历史性、现实性内涵。

9.文学是语言的艺术,其形象间接地诉诸读者的想象;音乐是声音的艺术,其形象直接诉诸欣赏着的听觉感官,二者有着根本差别,是不相通的。

答:错误。

文学与音乐尽管存在差异,但二者可以汇通的。

这是因为:其一文学与音乐之间可以相互影响、配合和补充;其二文学与音乐的汇通还表现在文学的叙事文体具有音乐性;其三现代小说更依赖与音乐的创作手法,主要表现在叙述层和故事层对音乐的借鉴。

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