通电螺线管的特性
12.3通电螺线管的磁场
新知学习
二、通电螺线管周围的磁场
学生实验：探究通电螺线管外部磁场的方向
问题与猜想：
通电导线周围的磁场方向与通电电流的方向有关，通电螺线管周围的磁
场方向是否也与通电电流的方向有关？
电流方向
电流方向
新知学习
二、通电螺线管周围的磁场
学生实验：探究通电螺线管外部磁场的方向
设计实验： 1.用铜导线穿过一块硬板绕成螺线管（螺线管内可放入小磁针）， 将小磁针放在硬板的不同位置，然后给螺线管通电，分别记录下 小磁针在各个位置静止时N极的指向。
1820年丹麦物理学家奥斯特 终于用实验证实通电导体的 周围存在着磁场，成为揭示 电与磁之间联系的第一人。
新知学习
一、电流的磁效应
实验
如图所示，闭合开关，当电流通过导线（导线需南北方向放置）时， 观察小磁针的偏转情况；断开开关，观察小磁针的偏转情况；将电 源的正、负极对调，闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针的
偏转情况。
新知学习
一、电流的磁效应
当导线通电时，可看到小磁针的指向发生了偏转，这说明导线中 的电流在周围的空间产生了磁场。断开开关后，小磁针回到原位。 改变电流的方向，小磁针的偏转方向也会改变，这说明电流产生 的磁场方向跟电流的方向有关。
通电
断电
改变电流方向
通电导线周围存在磁场，这一现象叫做电流的磁效应。
新知学习向
设计实验： 改变电流的方向，观察小磁针的偏转情况。
N
S
S
N
新知学习
二、通电螺线管周围的磁场
学生实验：探究通电螺线管外部磁场的方向
设计实验： 2.在硬板上均匀地撒上一些铁屑，给螺线管通电后，轻轻敲击硬板， 观察铁屑地排列情况
通电螺线管磁感应强度的测定
通电螺线管磁感应强度的测定
实验目的：测定通电螺线管磁感应强度
实验器材：朗威数据采集器，磁感应强度常感器，学生电源，螺线管，导线，计算机
实验步骤：
1、利用专用座架，确保磁传感器探管与螺线管轴心重合。
2、将磁传感器接入数据采集器，预热4分钟左右。
点击教材专用软件主界面上的实验条目
“磁感应强度的测定”，打开该软件。
3、点击“开始记录”，将磁传感器探管前沿置于螺线管端口外1cm处，点击“传感器调零”
4、接通6v稳压直流电源火或电池组，调节电源正负极，使磁传感器读数为正值。
5、点击“数据记录”，记录当前的磁感应强度值，软件默认此刻的距离d为“0”
6、将磁传感器探管推入螺线管，每次移动0.5cm，记录对应对应的磁感应强度得到多组数
据。
7、点击绘图，绘出给予实验数据的螺线管轴线上的磁感应强度分布图。
实验图像：
实验分析：由实验的图像我们可以发现，在将磁传感器探管推入螺线管的过程中，磁感应强度先减小后增大。
在图像的两侧位置处取得最小值，在中间位置处取得最大值。
实验误差：在实验的过程中，有的时候不能保证每一次探管向前移动的位置为0.5cm。
同时，在每一次的实验过程中，不能保证每一次探管的位置都位于螺线管的正中间处。
会给实验带来一些误差。
另一方面，器材本身的灵敏度也会对实验的测量存在一定的影响。
实验结论：通电螺线管的磁感应强度，在中间处最大，在两边处最小。
初中物理电学基础知识填空
第5 章1. 摩擦起电：用的方法使物体带电。
原因：不同物质原子核束缚电子的能力同，电子带正电，电子带负电2 两种电荷：（ 1）正电荷：用丝绸摩擦过的所带的电（ 2 负电荷：用毛皮摩擦过的所带的电3、电荷间的作用：（ 1）带电体可以吸引不带电的轻小物体。
（ 2）同种电荷相互、异种电荷相互4、电中和：两种不同的电荷相互接触时正负电相互的现象，有时伴随有火花的产生。
5、验电器：作用：原理：6、简单电路的组成：由、、和组成。
7、电源：电源的作用是给用电器．干电池、蓄电池、发电机都是电源。
8、用电器：用电器是利用来工作的设备．如灯泡、门铃。
9、导线：电线的作用是电荷，它是电流的通道．10、开关：开关的作用是____电路的通断．11、电路的三个状态: （1）、通路：线路接通时，电流从电源__极流出，经过用电器流回到电源__极．(2)、开路：线路断开时，电路中____（有或没有）电流．(3)、短路：当 ________直接用导线相连时发生短路，此时用电器中____（有或没有）电流；但有很大的电流通过电源，使电源及导线发热过多而被烧坏，因此电源是允许被短路的．用的符号表示电路连接情况的图叫．12、串联：把电路元件________相连的电路叫串联电路．串联电路的特点是：电流从电源__极流出后，只有 __条通路，逐个通过各个用电器后，直接流回电源__极，切断任何一处电路，整个电路均不工作；开关可以 __联在电路中的任何位置。
是串联。
13、并联：把电路器件 ____地连接起来的电路叫并联．并联电路的特点是：有__条或条以上通路，切断一条支路，其余各支路____ （能或不能）独立工作，因此，干路中的开关可以控制____电路的通断，支路中的开关只能控制______ 支路的通断．各支路 ____影响。
高大建筑物上的彩灯、路灯、家用电器的连接是联。
14、电流的形成：导体中电荷作____移动形成电流．电流的方向：物理学中规定，__电荷 ____移动的方向为电流方向．电路接通时，电流从电源的__极经过用电器、导线等流向电源的__极．15、获得持续电流的条件：电路中必须有，电路必须是路．16、电流的三大效应：（ 1）电流的效应是导体中有电流时，导体将产生热的现象，它的应用如____ 、______、 ______ ．（ 2）电流的效应是电路中有电流时，会发生（某种）化学变化的现象，它的应用如．（ 3）电流的效应是通电导体周围存在，它的应用如17、电流：表示电流的。
无限长通电直螺线管内、外的磁感应强度
对 于 坐 标 系 ｘ ｙ ｚ 有 ｄ ＝ｄ ＝ｒｉＯ， ＝ｚ －－ ， ｚ ｚ， ｓｎ
＋ｃ ｓ 。 把 它 们 代 入 （ ｒｏ Ｏ ４）～（ ） ， 对 轴 进 行 ６ 式 并
积 分 ， 可得 到 无 限个 圆环 电 流 在 空 间任 一 点 Ｐ 即
产 生 的磁感 应强 度 ， 分量 分别 是 其
通 电 螺 线 管 的 磁 感 应 强 度 是 电 磁 学 教 材 “ 的 主要 内 容 之 一 ， 是 人 们 研 究 的 热 点 也 。业
已证 明 ， 限 长 通 电 直 螺 线 管 内 部 空 间 的 磁 感 应 无
强 度 均 匀 分 布 。 但 是 ， 外 部 空 间 的 磁 感 应 强 度 其 如何 分布 ？文献 ［ １～３］ 为 无 限 长 通 电 直 螺 线 认 管外部 空 间的磁感 应 强度 为 零 ， 文 献 ［ 而 ４～５］ 则 定 性 地 说 明 了其 外 内 部 空 间 的磁 感 应 强 度 虽 然 很 弱 ， 并不 为零 。 但 本 文 根 据 毕一 奥 萨 伐 尔 定 律 推 导 出 无 限长 通 电 直 螺 线 管 磁 感 应 强 度 的 表 达 式 ， 用 Ｍａｌｂ 利 ｔ ａ 软件 给 出磁 感 应 强 度 分 布 的数 值 解 ， 据 此 分 并
可 以看 出 ， 际 的 密 绕 螺 线 管 是 垂 直 于 中 心 轴 实
线 方 向 的 平 面 圆 环 电 流 线 圈 和 沿 中 心 轴 流 向 电
图２ 无限长通 电直螺线管的等效 电路
流 的 组 合 体 ］ 因 此 ， 以 把 无 限 长 通 电 直 螺 线 。 可
管 等效 为 由 两 部 分 组 成 “ Ｊ 第 一 部 分 为 电 流 ： 均 匀 分 布 、 中 心 轴 流 向 、 电 为 ，的 无 限 长 圆 沿 总
电生磁(讲义)(解析版)
浙教版八年级下册第一章第2节电生磁【知识点分析】一.电流的磁效应1.奥斯特实验：丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁现象，任何导线中有电流通过时，其周围空间都产生磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反．结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关．2．直线电流的磁场：在有机玻璃板上穿一个小孔，一根直导线垂直穿过小孔，在玻璃板上均匀撒上一些细铁屑。
给直导线通电后，观察到细铁屑在直导线周围形成一个个同心圆。
（1）磁场分布：以导线为中心向四周以同心圆方式分布，离圆心越近，磁场越强。
（2）磁场方向(安培定则)：右手拇指与四指垂直，拇指指向电流方向，四指环绕方向为磁场方向二.通电螺线管的磁场：1.通电螺线管的磁场：通电螺线管周围能产生磁场，并与条形磁铁的磁很相似。
改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。
2.通电螺线管磁场方向判断（安培定则）：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．3.电磁铁：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。
4.判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。
5.影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法）：①电流大小；②有无铁芯；③线圈匝数6.结论：（1）在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
（2）电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯的磁性越强。
（3）当通过电磁铁的电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。
7.电磁铁的优点（电磁铁自带铁芯）：有电流才有磁性、线圈匝数多少影响磁性、磁场的方向也由电流方向决定。
【例题分析】【例1】关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场，下面四图描述错误的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A．在条形磁体的外部，其磁感线是从N极指向S极的，故A正确，不符合题意；B．用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，拇指所指的左端为螺线管的N极，右端为螺线管的S极，则小磁针的S极靠近螺线管的N极，故B正确，不符合题意；C．地磁南极在地理的北极附近，地磁北极在地理的南极附近，磁体外部的磁感线方向从磁体的北极出发回到南极，图中地磁北极在地理的北极附近，故C错误，符合题意；D．用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的左端为螺线管的N极，右端为螺线管的S极，则小磁针的N极靠近螺线管的S极，即右端，故D正确，不符合题意。
电磁铁的工作原理(初中物理)
电磁铁的工作原理(初中物理)
1、基本原理：当在通电螺线管內部插进铁芯后，铁芯被通电螺线管的磁场磁化。
磁化后的铁芯也变成了一个磁场，那样因为2个磁场相互之间累加，进而使磁感线的磁性大大的提高。
为了更好地使电磁铁的磁性更强，通常将铁芯做成蹄形。
但要留意蹄形铁芯上电磁线圈的绕向反过来，一边顺时针方向，另一边务必反方向。
假如绕向同样，两电磁线圈对铁芯的磁化功效将互相相抵，使铁芯不显磁性。
此外，电磁铁的铁芯用软铁制作，而不能用钢质做。
不然钢一旦被磁化后，将始终保持磁性而不可以去磁，则其磁性的高低就不能用电流量的多少来操纵，而丧失电磁铁应该有的优势。
2、电磁铁是可以通电流量来造成磁性的元器件，属非永磁体，可以比较容易地将其磁性运行或者清除。
例如：大中型起重设备运用电磁铁将废旧车子伸出。
3、当电流量根据输电线时，会在导线的周边造成磁场。
运用这特性，将电流量根据磁感线时，则会在螺线管以内做成匀称磁场。
假定在磁感线的核心嵌入铁磁性化学物质，则此铁磁性物质会被磁化，并且会大大的提高磁场。
4、一般而言，电磁铁所形成的磁场与电流量尺寸、线圆圈数及核心的铁磁性材料相关。
在设计方案电磁铁时，会重视电磁线圈的划分和铁磁性材料的挑选，并运用电流量尺寸来操纵磁场。
因为电磁线圈的原材料具备电阻器，这限定了电磁铁能够造成的磁场尺寸，但伴随着超导体的发觉与运用，将还有机会超过目前的限定。
31判断通电螺线管的极性
31 判断通电螺线管的极性知识点讲解与点拨（1）通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。
通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
（2）安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
（3）通电直导线产生的磁场：右手握着直导线，大拇指指向电流方向，四指指向磁场方向。
（4）圆环通电线圈的磁场：用右手握螺线管，让四指指向圆环通电线圈中电流的方向，则大拇指所指的那端就是磁场的N极。
专题训练一、单选题1．如图所示，在螺线管中插入一根铁棒，把小磁针放到螺线管周围不同位置。
通电后，小磁针静止时N极指向正确的是（）A．甲、乙B．乙、丁C．丙、丁D．乙、丙【答案】B【详解】由图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，由安培定则可知螺线管的右端是N极，左端是S极，螺线管外部的磁感线方向从N极出发回到S极，如下图所示：小磁针静止时N极的指向与该点磁感线的方向一致，所以小磁针乙和丁静止时N极指向正确，故B正确，ACD错误。
故选B。
2．将一绕在铁棒上的线圈连接成如图所示电路，闭合开关S。
请根据电磁铁磁感线方向判断下列说法正确的是（）A．电磁铁的下端为N极B．小磁针静止时上端是S极C．电磁铁利用了电流的热效应D．电源左端为负极，右端为正极【答案】B【详解】A．在磁体外部，磁感线是由N出发回到S极，电磁铁的上端为N极，故A 错误；B．电磁铁的上端为N极，电磁铁的下端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针静止时下端是N极，上端是S极，故B正确；C．电磁铁利用了电流的磁效应，故C错误；D．电磁铁的上端为N极，根据安培定则知，通过电磁铁的电流从上面流入，从下面流出，电源左端为正极，右端为负极，故D错误。
故选B。
3．如图甲所示是一种磁悬浮地球仪，地球仪内部装有磁铁，其磁场方向与地磁场磁场方向一致，通电后，底座中的电磁铁就可将地球仪“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。
通电螺线管制作方法
通电螺线管制作方法通电螺线管是一种具有电磁感应性的元件，广泛应用于电子技术、自动化控制、电力传输等领域。
本文将介绍通电螺线管的制作方法，并以步骤、材料和注意事项等方面进行详细说明，希望对读者有所帮助。
一、制作步骤1. 准备材料通电螺线管的制作需要的材料主要有磁芯、铜线、绝缘纸、绝缘漆、端子等。
其中磁芯是通电螺线管的核心部件，铜线则是制作线圈的主要材料，绝缘纸和绝缘漆则用于包覆铜线和电路，端子则是用于引出通电螺线管的电路信号。
2. 搭建工作台由于制作通电螺线管需要固定磁芯和铜线，并对其进行绕制和包覆，因此需要在工作台上搭建一个固定的支架来辅助制作。
支架通常由木板或金属材料制成，并根据需要连接磁芯和铜线的固定孔口。
3. 绕制铜线首先需要测量磁芯的长度和宽度，并根据需要计算铜线的绕制圈数。
然后将铜线穿过磁芯的一个孔口，并用绕线器或手工工具将铜线环绕在磁芯周围。
在绕制的过程中，需要根据需要定期检查铜线的绝缘情况，以确保铜线不会短路或损坏。
4. 包覆绝缘在铜线绕制完成后，需要使用绝缘纸或绝缘漆包覆整个铜线线圈，以避免铜线与其他电路元件接触，也可以防止短路。
在包覆绝缘的过程中，需要注意绝缘层的均匀性和完整性，并根据需要涂上多层绝缘漆以增加绝缘效果。
5. 安装端子最后一步是安装端子，将铜线的两端引出来，并用螺丝或插针连接到外部电路。
端子可以使用各种不同的材料和形状，包括标准的插针式、环形式、杜邦线式等，可以根据需要自由选择。
二、制作材料通电螺线管制作需要用到的材料主要有磁芯、铜线、绝缘纸、绝缘漆、端子等。
1. 磁芯磁芯是通电螺线管中最核心的部件，主要作用是增强铜线的电磁感应性能。
常用的磁芯材料包括镍锌、钕铁硼、铁氧体等。
2. 铜线铜线是通电螺线管中绕制线圈的主要材料，常用的铜线规格包括0.1mm ~ 1.0mm不等。
选择合适的铜线规格可以根据需要的电磁感应性能、通电功率和电流等进行确定。
3. 绝缘纸绝缘纸用于包覆铜线和电路，以起到电气绝缘作用。
通电螺线管磁场特点
通电螺线管磁场特点
1 基本特征
电螺线管是一种常见的电磁元件，它的磁场特性是利用电流通过
线管来产生的。
电螺线管磁场具有一定的布局，其主要特点包括：受
管状物影响而发生磁耦合，沿着螺线管循环磁流，垂直于螺线管产生
磁场，呈现出由多个锥形结构组成的磁场。
2 磁场类型
电螺线管的磁场可分为直线磁场和圆柱磁场。
直线磁场在螺线管
外部表现为半径逐渐增大的锥形磁场，是沿着螺线管的长轴表示的；
圆柱磁场的锥形是垂直于螺线管的长轴的，它沿着线管的周向循环。
3 力矩效应
当螺线管的磁场连接到一个绕组线则它们之间会产生互相作用，
这种作用力称为磁阻力。
磁阻力还可以产生力矩，并使绕组线在螺线
管内旋转，这就是力矩效应。
另外，电螺线管的磁场实质上是静的，只在外边界上有改变。
由
于系统的安定问题，在某些特定情况下，当一个电流经过螺线管时，
磁场会随着时间而发生改变。
4 振荡特性
当两个螺线管处于一定的空间距离时，它们之间存在着振荡效应，互相影响，使得电流循环它们之间。
这种振荡扰动效应实质上是一种
无穷量僵固现象，其中电流在沿着两个螺线管之间一直循环，无法停止。
5 其他特性
电螺线管还具有非常强的电感，它的反应速度非常快，而且不会受外界环境的影响，也不易产生热量，被广泛用于频率调谐器、音频发生器等电子设备中。
总之，电螺线管磁场具有众多优点，对于电子设备非常重要，在很多应用领域都有重要的作用。
通电螺线管的磁场方向与绕法的关系
通电螺线管的磁场方向与绕法的关系全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：通电螺线管是一种能够产生磁场的器件，它通常由多圈绕线组成，当通过电流时会在周围产生磁场。
通电螺线管的磁场方向与绕法之间存在着密切的关系，下面我们就来详细探讨一下这种关系。
我们需要了解通电螺线管产生磁场的原理。
根据安培法则，通过通电导线所产生的磁场方向垂直于电流方向和导线的平面，并且遵循右手定则。
在螺线管中，电流通过螺线管的绕线，在每一个绕圈的导线上都会产生磁场，这些磁场的方向会相互叠加形成一个整体的磁场。
通电螺线管的磁场方向与绕法之间的关系可以通过右手螺旋定则来解释。
右手螺旋定则是一种用于确定磁场方向的方法，它规定了当右手拇指指向电流方向，其他四指弯曲的方向即为磁场方向。
在螺线管中，绕法的方向决定了磁场的方向，一般来说，绕法顺时针的螺线管所产生的磁场方向是向内的，而逆时针的螺线管所产生的磁场方向是向外的。
通电螺线管的磁场方向也受到电流方向的影响。
当电流方向与螺线管的绕法方向一致时，所产生的磁场方向会增强；当电流方向与螺线管的绕法方向相反时，所产生的磁场方向会相互抵消。
这说明在制作通电螺线管时，需要注意电流方向与绕法方向的一致性，以确保所产生的磁场方向符合设计要求。
通电螺线管的磁场方向与绕法的关系是非常密切的。
通过了解螺线管的绕法方向、电流方向以及应用右手螺旋定则，可以准确地确定螺线管所产生的磁场方向，从而达到设计要求。
在实际制作过程中，需要根据具体的需求来选择绕法的方向，并确保电流方向正确，以获得理想的磁场效果。
希望以上内容能对您有所帮助。
第二篇示例：通电螺线管是一种可以产生磁场的器件，其磁场方向与绕法之间存在着密切的关系。
在物理学中，螺线管通电后会产生一个环绕其周围的磁场。
这个磁场的方向以及强弱，都与螺线管本身的结构有关。
本文将就通电螺线管的磁场方向与绕法之间的关系进行详细讨论。
我们需要了解螺线管是如何产生磁场的。
通电螺线管产生磁场的原理是通过电流在导体中产生磁场这一基本规律。
电生磁 知识讲解
电生磁责编：武霞【学习目标】1.认识电流的磁效应，初步了解电与磁之间的某种联系；2.会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向；3.了解什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理；4.了解影响电磁铁磁性强弱的因素；5.了解电磁继电器的结构和工作原理。
【要点梳理】要点一、电生磁1、电流的磁效应：（1）通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，即电流具有磁效应。
（2）电流周围的磁场方向与通过导体的电流方向有关。
2.通电螺线管的磁场：（1）螺线管：用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。
（2）安培定则：假设用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向，如图甲所示。
假设用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向，如图乙所示。
要点诠释：1.奥斯特实验的重大意义是首次揭示了电和磁之间的联系，对磁现象的“电”本质的研究提供了有力的证据。
（2）安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N 极，如图所示。
要点二、电磁铁电磁继电器1.电磁铁：内部有铁心的螺线管叫做电磁铁。
电磁铁在电磁起重机、电铃、发电机、电动机、自动控制上有着广泛的应用。
2.电磁铁的磁性：（1）电磁铁磁性的有无，完全可以由通断电来控制。
（2）电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小、线圈匝数控制。
3.电磁继电器：（1）结构：具有磁性的电磁继电器由控制电路和工作电路两部分组成。
控制电路包括低压电源、开关和电磁铁，其特点是低电压、弱电流的电路；工作电路包括高压电源、用电器和电磁继电器的触点，其特点是高电压、强电流的电路。
（2）原理：电磁继电器的核心是电磁铁。
当电磁铁通电时，把衔铁吸过来，使动触点和静触点接触（或分离），工作电路闭合（或断开）。
当电磁铁断电时失去磁性，衔铁在弹簧的作用下脱离电磁铁，切断（或接通）工作电路。
从而由低压控制电路的通断，间接地控制高压工作电路的通断，实现远距离操作和自动化控制。
通电螺线管的磁场方向与绕法的关系
通电螺线管的磁场方向与绕法的关系全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：通电螺线管是一种可以产生磁场的电磁元件，它采用绕制电流的方法来产生磁场。
螺线管在工业领域中应用广泛，可用于电磁感应加热、电磁防火门等设备。
在制作通电螺线管时，磁场方向与绕法的关系非常重要，它直接影响着螺线管的磁场性能。
下面将从磁场的产生原理和绕法的选择两个方面探讨通电螺线管的磁场方向与绕法的关系。
我们需要了解通电螺线管产生磁场的原理。
当电流通过螺线管时，会在螺线管周围产生一个磁场。
根据右手定则，当右手握住螺线管，拇指指向电流方向，其他四指的弯曲方向即为磁场的方向。
所以，电流流向螺线管内部时，产生的磁场指向螺线管的轴心；电流流向螺线管外部时，产生的磁场则指向螺线管外部。
在选择螺线管的绕法时，通常有两种常见的方式，分别是顺时针绕法和逆时针绕法。
顺时针绕法是指从螺线管的一端开始，按照顺时针方向依次绕制导线；逆时针绕法则是按照逆时针方向依次绕制导线。
对于一个特定的螺线管，绕法的选择会直接影响到产生的磁场方向。
我们来看顺时针绕法对磁场方向的影响。
如果选择顺时针绕法，即从螺线管的一端开始，按照顺时针方向绕制导线，那么在通过螺线管的电流会在螺线管周围产生一个指向轴心的磁场。
这是因为电流流向导线的方向与绕制导线的方向相同，按照右手定则，产生的磁场方向即为指向轴心的。
顺时针绕法会使得螺线管内部产生一个指向轴心的磁场。
通电螺线管的磁场方向与绕法的选择密切相关。
顺时针绕法会使得螺线管内部产生一个指向轴心的磁场，而逆时针绕法则会使得螺线管外部产生一个指向外部的磁场。
在实际应用中，根据需要选择不同的绕法可以满足不同的工作要求。
希望通过本文的介绍，读者能够更好地理解通电螺线管的磁场方向与绕法的关系，为实际应用提供参考。
第二篇示例：通电螺线管是一种常见的电磁元件，其磁场方向与绕法之间存在密切的关系。
在进行螺线管的制作时，掌握好磁场方向与绕法的关系对于其性能的提升至关重要。
对两通电螺线管间作用力的分析
对两通电螺线管间作用力的分析近年来，随着社会经济的发展，电气工程领域中使用的设备越来越多，而电螺线管也成为电子设备的重要组成部分。
电螺线管通常由两极（即通电螺线管）和四极（即集电体）组成。
这种复杂的组合结构极大地增加了电螺线管的使用效率和安全性。
而两通电螺线管之间的作用力也是一个值得研究的问题。
首先，两通电螺管之间的作用力是由电螺线管的两个极之间的电势差引起的。
即，当电螺线管的两极的电势差达到一定的值，就会产生电螺线管间的作用力，其大小取决于两端电势差的大小，以及电螺线管的直径大小和长度。
其次，作用力的发生还取决于电螺线管中间的物质。
如果电螺线管中间放置有一定物质，则会对作用力产生一定影响，在一定程度上抑制作用力的发生，这样就可以调节电螺管之间的作用力大小，从而使电螺线管能够更有效地发挥其功能。
此外，由于电螺线管本身具有一定的长度和直径，因此电螺线管之间的作用力也是由电螺管端头的长度和直径决定的。
如果两个电螺线管的长度和直径一致，则由于两个电螺线管的电势差，会引起两端电势差的作用力，从而实现电螺线管的有效运行。
最后，电螺线管之间的作用力还与螺线管外部环境有关。
如果电螺线管处于恶劣的外部环境，如高温、强磁场等，则会影响电螺线管的运行性能，从而影响电螺线管之间的作用力的大小。
综上所述，两通电螺管之间的作用力是一个复杂的问题，由多方面因素决定。
为此，研究人员必须对电螺线管本身的特性和外部环境仔细研究，以确定电螺线管之间的作用力的大小，从而设计出符合要求的电螺线管应用设备。
总之，对于两通电螺管间作用力的分析，要考虑电螺管构成、电场、物质性质和环境条件等多方面因素，以达到有效控制两通电螺线管间作用力的目的。
以上为关于两通电螺管间作用力的分析，它有助于提高电螺线管的使用效率，以及安全可靠的运行情况，对社会经济的发展有着重要的意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、作品名称：实验研究：通电螺线管的特性
作者：姬翔宇
作者单位：山东省滕州市北辛中学
指导教师：姬忠志
二、制作的目的：利用自制的实验器材研究通电螺线管的特性，使实验现象更明显，实验效果变得更理想，研究的内容更全面。
三、仪器及用品：干电池6节、电流表、滑动变阻器、开关、螺线管、软铁、指针、细铁屑。
四、作品装置图及说明：
五、操作过程
1、研究影响磁性强弱的因素：
（1）、按图连接实物，把接线柱1、3连入电路：
当线圈中无铁芯时。
闭合开关，观察指针转动幅度。
（注：为了使实验效果明显，闭合开关后滑片P打在最小阻值处，让电路中的电流最大）
在线圈中插入铁芯，观察指针转动幅度。
结论：前后比较后发现：加入铁芯后磁性显著增强。
（2）、逐渐移动滑片P，当电流变大或变小时，观察指针转动幅度，
结论：磁场的强弱与电流的大小有关。
（3）、移动滑片P至电流表示数为一定值（如:让电流为0.4A），观察指针转动幅度；
把接线柱2、3连入电路，移动滑片P至电流表示数仍为一定值（如:让电流仍为0.4A）即只改变线圈匝数，观察指针转动幅度；
结论：磁场的强弱与线圈的匝数有关。
2、研究通电螺线管的极性：
把指针改换成磁针，可以很方便地判定出通电螺线管的极性。
3、研究通电螺线管的磁场分布规律
把实验板平放，均匀地撒上细铁屑，可清晰地观察到通电螺线管周围的磁场分布。
六、作品创新点及意义
本实验中利用转换法、组合法使实验现象更明显，实验效果变得更理想，研究的内容更全面。