营养改善食堂管理汇报材料
2024年营养餐改善计划汇报材料(4篇)
2024年营养餐改善计划汇报材料致全体员工:大家好!我是餐饮部门的负责人,今天非常荣幸能够向大家汇报我们制定的2024年营养餐改善计划。
随着社会的发展,人们对营养健康的关注度越来越高,我们作为企业的餐饮供应商,必须紧跟时代潮流,不断改进和提升我们的餐饮服务质量。
下面我将就我们的计划内容和目标进行详细介绍。
一、背景分析随着人们生活水平的提高,对于餐饮的要求也越来越高。
要满足员工们的各种营养需求,提高员工们的身体健康水平,我们有必要制定一套科学合理的营养餐改善计划。
二、目标设定我们的目标是为大家提供更加健康、均衡、丰富的餐饮服务,让每个员工都能享受到营养餐的益处,从而提高身体健康水平,增强工作效率。
三、具体措施为了实现上述目标,我们将采取以下措施:1.优化食材选择:我们将优先选择新鲜、原产地直供的食材,确保食材的新鲜度和质量。
同时,我们还会注重季节性食材的选用,让大家吃到各类新鲜的蔬菜和水果。
2.增加蔬菜和水果的供应量:我们将在餐厅增加蔬菜和水果的供应量,确保每个员工都能摄入足够多的维生素、纤维素和矿物质,增强身体的抵抗力和免疫力。
3.合理搭配主食和副食:我们将按照一定的比例搭配主食和副食,并确保供应的稳定性和多样性。
不仅有米面类、豆类等常见主食,还会适当增加全谷物、杂粮等营养丰富的副食。
4.降低油盐糖的摄入量:高油盐糖的饮食习惯容易导致一系列健康问题,如高血压、糖尿病等。
因此,我们将适度控制油盐糖的使用量,提倡低油脂、低盐分、低糖分的饮食习惯。
5.严格品质管理:我们将加强对餐饮供应商的管理,确保他们的食品质量符合相关标准。
同时,我们还将投入更多的人力和物力,进行卫生管理和食品安全监管,保证食品质量安全。
6.加强员工健康教育:我们将不定期组织健康饮食知识培训,提高员工们的健康饮食意识。
通过教育宣传,让大家了解到营养的重要性,并培养良好的饮食习惯。
四、执行时间表我们计划从2024年1月1日起正式执行营养餐改善计划,并不断评估和调整措施的实施效果。
学校营养餐管理工作汇报材料(共8篇)
学校营养餐管理工作汇报材料(共8篇)学校营养餐管理工作汇报材料(共8篇)第1篇:学校营养餐工作汇报学校营养餐工作汇报材料XX小学现有13个教学班,在校生539名。
根据上级安排,学校于年3月开始实行课间餐,年6月开始正餐。
现将工作简要汇报如下:一、建立组织,完善制度。
为落实国家学生营养改善计划有关政策,学校成立了以校长为组长、以副校长为副组长,骨干教师为成员的"学生营养改善计划领导小组",具体负责学校此项工作,同时成立了以教师代表,家长、学生为代表的膳食委员会,监督并参与学校营养改善工作,建立了健全了学校食品安全管理制度、食品留样制度、校长配餐制度、餐具消毒制度等,年月县食品药品监督局办法了餐饮许可证书,使学校的学生营养改善计划工作得到了健康有序的开展。
二、严格管理从业人员,定期培训,严格食品加工程序。
学校聘炊事员4名,都有健康证,严格杜绝无健康征人员进入加工间。
每学期对从业人员进行食品法、食品加工流程、"餐具消毒"及"食品安全卫生"等方面的培训,做到加工严格遵守流程,生熟分开、烧熟煮透。
每天对加工好的食品进行留样,留样数量不低于125克,时间不低于48小时,并做好详细的留样记录。
安排专人每天对从业人员进行晨检,杜绝他们带病带伤从事工作。
三、严把食品进货渠道。
学校米面油奶有政府统一采购自主采购,学校自主采购通过公开招标的形式与有资质、实力雄厚的超市签订原材料供应采购合同,同时安排专人每天对原材料进行严格验收,做到了"索证索票":米面油奶要有合格证,肉要有动物检疫合格证、肉制品合格证及非洲猪瘟检疫报告,建立健全各种台账,严格杜绝了"三无"食品及过期流入学生餐桌。
四、加强宣传,使国家营养改善计划家喻户晓,人人皆知。
为使国家营养改善计划家喻户晓,人人皆知,学校每学期都对学生进行"食品安全"及"国家营养改善政策"培训,同时通过下发致家长一封信、张贴画报的形式对家长有关知识、政策的宣传,使国家这一惠民政策深入民心。
营养餐实施工作总结汇报7篇
营养餐实施工作总结汇报7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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食堂管理工作汇报材料(共8篇)
食堂管理工作汇报材料〔共8篇〕第1篇:食堂管理汇报汇报材料德惠市第二十五中学创立于1956 年,前身为松柏中学,2022年经市委市政府批准异地改建,现在是中小学一体的九年制义务教育住宿制学校。
学校占地70000平方米,建筑面积49019平方米,教职工265人,教学班40个,在校生1700人。
2022年8月餐厅楼竣工投入使用,建筑面积3500平方米,使用面积3150平方米,可供1200人同时就餐,目前就餐学生800余人,生均约1.5平方米,大于0.5平方米的标准。
二十五中学一向重视学生的饮食卫生和平安。
提出“质量是学校的生命,师生平安重于质量〞的管理理念。
学校不断加强食堂根底设施建设,强化饮食卫生平安,加大监督检查力度,在饮食卫生平安方面,做到学生满意、家长放心。
按照《吉林省中小学食堂量化评分细那么》的标准,我校投入人力物力对餐厅进行了大幅度的整改。
现将我校创立工作汇报如下:一、健全机构,完善制度学校成立了以校长为组长,主抓副职、学生代表、社会代表、学生家长代表组成的二十五中学食堂领导小组,张书 1 记主抓餐厅的日常工作,并委派工作责任心强的同志担任食堂食品卫生专职管理员,食堂按功能配齐采购员、保管员、卫生管理员和监督员,共计5人。
学校建立了系统的食品平安监管体系和食品卫生管理体系,分工到人,职责明确,互相监督、全面考核,确保食堂的管理工作标准化、程序化、制度化,使食堂管理工作有序、稳妥,饮食平安万无一失。
建立健全了各项规章制度,保证了食堂管理工作有章可循。
员工增强了主人翁意识、责任意识、团队意识和效劳意识,以制度为准绳、标准行为、让每个员工服从大局、听从安排,圆满完成各项任务。
二、完善设备,标准流程学校依据“示范性食堂〞的标准进行创立。
首先,在硬件上下功夫,投入大量资金,购置了餐桌、餐具,配备了消毒设备。
全面实现厨房墙面瓷砖化、餐具、清洗池等不锈钢化。
各室标准,流程合理,房间功能齐全,食堂布置按照要求设置了粗加工间、蒸饭间、操作间、留样间、保管室和男女更衣室,整体布置科学合理。
营养餐工作汇报材料(共15篇)
营养餐工作汇报材料(共15篇)营养餐工作汇报材料(共15篇)第1篇营养餐工作汇报材料各位领导自国家实施学生营养餐改善计划,全面实施学生营养餐工作后,积极组织工作人员认真学_下发的文件精神,针对营养餐安全方面,我校精心组织了营养餐工作人员,观看了关于餐饮服务食品安全操作规范的教学片,进一步明确职责.采取有力措施.加强从业人员的培训.提升全体后勤人员的服务水平,向参训人员讲解了“食品卫生安全法”等相关的法律法规及操作规程。
及其他食品卫生安全方面的学_,完成了对从业人员的学_培训工作,确保了学生营养餐工作的顺利实施。
建立完善了四旗学校学生营养餐各项管理制度,食品安全相关资料,学生营养餐实名制签名等各项软件资料,及时与各供货商协调,要求他们保质保量的及时供货。
我们广泛征求供餐过程中各方面的意见,及时改进工作中存在的问题和不足,注重食品卫生安全.食品留样.食品验收工作,收到了较好的效果。
目前,我校的营养餐供餐情况良好,我们将进一步总结经验,借鉴其他学校好的做法,克服自身困难,以保证营养餐工作的顺利实施,形成学生营养餐工作良性运行的长效机制。
年4月16日四旗学校学生营养餐工作汇报材料年4月日第2篇营养餐工作汇报材料龙山学区农村义务学生营养改善计划工作汇报材料各位领导下午好欢迎大家在百忙之中莅临我学区检查指导工作。
现就我学区学生营养改善计划实施情况向大家做一简要汇报。
一基本情况我学区现有学生2795名,分布于18所小学和教学点,98个教学班。
是全县营养餐供餐量较大的单位。
我学区执行的是“牛奶鸡蛋附加食品”的营养餐供餐模式,至今已向学生供餐99天。
二主要工作1及时收发供餐食品营养餐工作从5月25日开始供餐,截止目前99个供餐日,总计接收并发放营养餐份。
做到了学生在校日供一份,稳妥完成了预期发放任务,学生食用异常现象从未发生,圆满地完成了安全责任目标,学生用餐效果及社会反响也呈现良好态势,达到了营养改善计划的强身健体育人的社会功能。
营养餐整改报告
营养餐整改报告尊敬的校园管理部门:首先,我谨代表本校食堂,向您汇报我校营养餐的整改情况。
我们重视学生的饮食健康,经过深入调研和全体员工共同努力,我校营养餐已经完成了一系列的改进和提升工作。
以下是我们的整改报告。
一、改善食材质量为确保食材的安全和营养价值,我们与多个供应商建立了密切合作关系,严格筛选、把关食材质量。
我们注重食材的新鲜度,尽量选择本地新鲜食材,以保持菜品的口感和风味。
同时,我们也加强了对食材的采购监控,确保食材的来源可追溯。
二、菜单设计的改进为满足学生的多样化需求和均衡的营养摄入,我们重新设计了菜单。
菜单中包含了五大主食类、蔬菜类、果蔬类、蛋类、奶类、豆类等,确保了各类营养素的摄入平衡。
在菜品的制作过程中,我们尽量减少食用油、盐和添加剂的使用,以保持菜品的原汁原味。
三、食品安全控制我们高度关注食品安全问题,加强了对食堂卫生的监管和员工培训。
我们规范了食品加工、存储和烹饪流程,并定期进行清洁和消毒工作。
所有员工都参加了食品安全知识培训,并定期接受健康体检。
四、用餐环境改进为提供一个良好的用餐环境,我们进行了一系列的改进措施。
食堂内设施进行了整修和清洁,餐桌、餐椅一直保持整齐、干净,确保了用餐环境的舒适。
我们还关注餐具的清洁和消毒,并提供充足的餐具供学生选择。
五、引入营养餐宣传活动为宣传营养餐的重要性和促进学生参与营养餐的意识,我们定期组织营养餐讲座、亲子烹饪活动和营养餐比赛。
通过这些活动,我们希望能够增加学生对健康饮食的了解和兴趣。
总结起来,我校营养餐经过改进和提升,已经在食材质量、菜单设计、食品安全控制、用餐环境和宣传活动等方面取得了显著成效。
我们会继续努力,不断改进和完善营养餐的品质,为全体师生提供更加健康、丰富的饮食选择。
再次感谢您的关注和支持!此致敬礼。
营养改善食堂管理汇报材料
营养改善食堂管理汇报材料一、引言随着人们生活水平的提高,对饮食营养和健康的关注也越来越多。
作为一个单位或企事业单位的食堂,提供健康、营养、安全的餐饮服务是我们的责任和义务。
本次汇报将介绍我们在食堂管理方面所做的一系列改进措施,以提高食堂的营养价值。
二、食堂管理问题的现状分析1.单一菜色:传统的食堂普遍存在单一菜色的问题,如只提供面食或米饭等,缺乏菜品的多样性。
2.加工食品多:目前食堂的菜品多采用加工食品,如速冻饺子、切片蔬菜等,营养价值较低。
3.盐分过多:食堂菜品存在盐分过多的问题,超标量会对人体造成健康隐患。
4.缺乏营养知识宣传:食堂员工和食客对营养和健康饮食知识了解不足,缺乏正确的引导。
三、改进措施1.菜品多样化:增加食堂提供的菜品种类,包括荤素搭配,粗细粮搭配等,提供更加丰富的选择,满足不同人群的口味需求。
2.使用新鲜食材:尽量使用新鲜的食材,减少加工食品的使用,提高菜品的营养价值。
3.控制加盐量:食堂菜品会加盐调味,但要合理控制盐的使用量,尽量不超过每日推荐摄入量。
4.提供营养知识宣传和教育:组织食堂员工和食客参加营养知识的培训班、讲座等,提供正确的饮食指导和营养知识普及。
四、实施效果与反馈1.菜品多样性得到认可:提供多样的菜品后,食客们表示对食堂的选择更加满意,进食品种的增多也为他们的日常饮食增添了乐趣。
2.提高食材质量:使用新鲜的食材后,食堂的摄入量中微量元素和维生素的含量得到提升,食堂内员工的工作效率也得到提高。
3.控制盐分摄入量:通过合理控制盐分的使用量,食堂的菜品不再过咸,大大减少了患高血压和心脑血管疾病的概率。
4.营养知识宣传产生影响:通过营养知识的宣传和教育,食堂员工和食客们的饮食习惯有了积极改变,意识到合理膳食对身体健康的重要性。
五、结论与展望在食堂管理中,营养改善是一项永恒的任务。
通过给食堂员工提供专业的培训和引导,控制盐分的使用量,并注重菜品的多样性和新鲜程度,我们已经取得了一定的改进。
学校营养餐报告(3篇)
学校营养餐报告(3篇)学校营养餐报告(精选3篇)学校营养餐报告篇1一、学校基本情况1、学校成立了以校长为组长的的学生营养改善计划工作领导小组,学校领导班子为副组长,各班主任为组员,各成员分工明确,责任到人。
建立健全营养餐管理各项规章制度,并把相关制度与责任人紧密联系,要求其牢记住制度,并把制度张贴上墙。
2、学校从营养餐储藏、分发等环节都安排了专人负责进行安全监管,营养餐小组每天进行指导和督查,安排对学生营养餐食品进行留样;由专人负责验收入库、出库,由各班班主任进入仓库清点数量签字后,引导本班几位学生领取营养餐,做到依次有序,避免了在分发过程中的污染或人为破损;然后由班主任详实记录学生营养餐实名登记表,及每天开展情况,对发现的问题和存在的问题及时上报给管理人员。
3、学校设立专门发放营养餐处,先配备好各班指标,班主任到后找到自己班上的物品,领取即可,确保各班及时正确地领取到本班食品。
具体:学生按时(每天9:45)领取营养餐至班上后,在班主任的指导下分发到各位同学手中,同时查看就餐情况,做到一看、二摸、三嗅、四尝,学生用餐后1小时内严禁外购零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体一不适,同时对学生营养早餐引起的不良反映要及时处理并第一时间汇报到县营养办,对突发事件立即启动应急预案。
二、硬件设施方面1、硬件设施:为保障学生营养改善计划顺利进行,学校建立了符合安全卫生标准的食品储藏场所,配备了必要的食品储藏保鲜设施。
贮存场所配备了足够的照明、通风装置和有效的防,并安装了防盗、报警、监控设施,做到四防,即防潮、防火、防鼠、防盗;学校食堂配备了与供餐量相适应的食品加工、分发、学生进餐的设施;更指定地方,专门用于存放废弃物的设施和设备。
2、规范操作:各学校把营养餐计划工作做为学校工作的重中之重,选拨业务能力过硬,责任心极强的老师专项负责此项工作,同时把各项制度落到实处。
①学校严格按照供餐餐谱供餐,不存在随意调整工作餐食品各类、供餐食品数量等行为,确保了给学生提供等质、等量、等价的营养食品。
某乡中心学校营养午餐情况汇报(最终五篇)
某乡中心学校营养午餐情况汇报(最终五篇)第一篇:某乡中心学校营养午餐情况汇报XX乡农村义务教育学生营养改善计划工作情况汇报尊敬的各位领导:为认真贯彻落实好国务院、省、市、县关于“农村义务教育学生营养改善计划”的各项工作,XX乡于2012年3月1日在全乡实施农村义务教育营养改善计划。
借此机会,我向各位领导简要汇报一下全乡基本情况:XX乡地处地段,素有之称。
属的乡,也是全市最贫困,生活环境最恶劣,条件最艰苦的乡镇。
2012年末辖个村民委员会个村民小组个自然村户人。
乡下辖中学所,个教学班,在校学生人。
村完小所,教学点个,附设初中所,有教学班个,其中:小学生人,附中班学生人,学前班人。
全乡学校居住分散,学校点多面广,办学规模小,100人以下的学校有所,300人以上仅有所。
自农村义务教育营养改善计划实施以来,共有名小学生受益(附中班人)。
现在,就我乡农村义务教育学生营养改善计划工作汇报如下:一、主要做法(一)加强领导、健全机构、明确责任。
为确保“农村义务教育学生营养改善计划”各项工作顺利开展,XX乡高度重视此项工作,把学生营养餐改善计划的实施作为本年度工作的重中之重来抓:1、成立了XX乡“农村义务教育学生营养改善计划”工作领导小组,由乡长组长担任,由分管副书记为副组长,成员为中心学校、中学负责人和各村完小校长,明确了中心校校长为第一责任人,对全部工作负总责;总务处负责具体的组织实施,相关制度的监督落实;教导处负责学生学籍档案,健康监测等工作的落实;各完小校长负责日常严格管理,规范操作,安全运作。
2、成立了膳食监督管理委员会,由中心学校、中学校长任主任,总务主任、教导主任任副主任,其余人员为成员,负责指导和监督全乡各小学食堂常规管理,资金监督管理。
各村小学都成立了相应的膳食监督管理委员会,负责指导和监督资金的管理运行。
3、实行分片包干多重监管制,全体人员不仅分片挂钩到学校,每人还挂钩不同的地区类别学校,形成多重监管多重责任机制。
2024年学校营养改善计划汇报材料范本(三篇)
2024年学校营养改善计划汇报材料范本尊敬的领导、老师、家长和同学们:大家好!我是XXX学校XXX班的XXX。
今天我很荣幸能够向大家介绍我们学校2024年的学校营养改善计划。
这个计划旨在改善学生的饮食习惯,提高学生的营养健康水平,为他们提供更好的学习和成长环境。
一、背景分析随着社会的发展,人们的生活节奏日益加快,饮食习惯越来越不规律。
很多学生为了追求方便和快捷,选择了高糖、高盐、高脂的食物,导致了体重增加、营养不良等问题的出现。
不良的饮食习惯严重影响了学生的健康发展和学习成绩。
因此,我们学校决定制定2024年的学校营养改善计划,积极引导学生养成健康的饮食习惯,提高他们的身体素质和学习能力。
二、计划目标1. 提供营养均衡的午餐。
我们学校将加强与食堂合作,确保午餐的营养均衡。
食堂将增加新鲜水果和蔬菜的种类,减少油炸食品和高糖饮料的供应。
2. 增加营养知识教育。
学校将每周组织一次营养知识讲座,邀请专业医生或营养师向学生和家长介绍健康饮食的重要性,教授正确的饮食搭配和健康生活方式。
3. 加强体育锻炼。
学校将增加体育课的时间与频率,每周增加一次体育活动课。
通过体育锻炼,增强学生的体质,促进他们的健康成长。
4. 建立食堂督导制度。
学校将组建专门的食堂督导小组,定期检查食堂的食品质量和卫生情况。
对食堂存在的问题进行整改,确保学生的饮食安全。
三、具体措施1. 优化食谱。
学校将邀请营养师和厨师共同研发适合学生营养需求的饮食方案,合理搭配菜品,减少油脂和盐的摄入量,确保菜品营养均衡且美味可口。
2. 营养知识讲座。
学校将在每周固定的时间段组织专业医生或营养师进行营养知识讲座,向学生和家长普及健康饮食的知识,提醒他们要注意合理营养搭配。
3. 增加体育课时间。
学校将根据学生的实际情况,增加体育课的时间与频率,让学生有更多的时间参与体育运动,提高他们的身体素质。
4. 食堂督导制度。
学校将成立食堂督导小组,由负责食堂的工作人员和家长代表组成,定期检查食堂的食品质量、净化设备和食品安全管理制度等。
2024学校营养改善计划汇报材料范本
2024学校营养改善计划汇报材料范本尊敬的校领导、教师、家长和同学们:大家好!我是XXX学校的XXX,今天我很荣幸能够向大家汇报我们2024年的学校营养改善计划。
一、背景介绍众所周知,良好的营养对于学生的成长和健康发展至关重要。
然而,当前不少学校存在着学生营养不良的问题,影响了学生的学习效果和身体健康。
为了解决这一问题,我校根据教育部的相关指导意见,制定了2024年的学校营养改善计划。
二、计划目标我们的计划旨在提高学生的营养水平,培养健康的生活习惯,促进学生的学习和身体发展。
具体目标如下:1. 提供多样化的营养餐食,保证学生获得均衡的营养;2. 加强营养宣传教育,培养学生健康饮食的意识;3. 增加体育活动时间,促进学生的身体锻炼。
三、计划措施为了达到上述目标,我们将采取以下措施:1. 食堂改造鉴于食堂现有设施不完善的问题,我们计划进行食堂的改造升级。
首先,我们将增加食堂就餐席位,确保学生有足够的空间用餐。
其次,我们将引进先进的厨房设备,提高食堂的加工效率和食品质量。
另外,我们还将改善餐食配送系统,确保食物新鲜、卫生。
2. 菜单优化我们将加大力度优化食堂菜单,确保学生获得均衡的营养。
首先,我们将增加蔬菜和水果的种类和数量,满足学生对维生素和矿物质的需求。
其次,我们将减少高糖、高盐、高脂肪的食物供应,以减少学生的超重和肥胖问题。
此外,我们还将引入有机食材,增加有机食品的种类。
3. 营养宣传教育为了培养学生的健康饮食意识,我们将进行多种形式的营养宣传教育活动。
我们将邀请营养专家来校进行讲座,向学生、教师和家长普及健康饮食知识。
同时,我们还将组织学生参与食物制作的活动,在亲自动手的过程中学习健康食谱和食物营养。
4. 加强体育活动为了促进学生的身体发展,我们将增加体育活动的时间和频率。
每周将安排固定的体育课,并鼓励学生积极参与课外体育锻炼。
此外,我们还将组织校际运动会和校内比赛,激发学生的体育兴趣和竞争意识。
2024年学校营养改善计划汇报材料范文(三篇)
2024年学校营养改善计划汇报材料范文尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX校食堂的工作人员,今天很荣幸能够在这里向大家介绍我们学校2024年的营养改善计划。
为了提高同学们的健康水平和学习效果,我们根据学生的需求和专家的建议,制定了一系列有针对性、切实可行并且适合大家口味的改进方案。
一、增加蔬菜水果供应蔬菜水果是我们日常膳食中必不可少的一部分,对于保持身体健康具有重要作用。
因此,我们计划在学校食堂增加蔬菜水果供应量。
我们将引进更多的当地有机农产品,确保食材的新鲜度和营养价值。
同时,我们还将根据季节的变化,调整蔬菜水果的种类,使同学们能够尽可能地享受到最好的食材。
二、提高主食品质主食是每顿饭中的重要组成部分,对于提供能量和营养非常重要。
为了确保同学们能够摄入更健康的食物,我们计划逐步提高主食的品质。
我们将选用更加优质的谷物和米面制品,确保主食的口感和营养价值。
同时,我们也将提供不同种类的主食,以满足不同同学的需求和口味。
三、增加优质蛋白源蛋白质是人体生长发育和维持正常生理功能所必需的营养物质。
为了补充同学们所需的蛋白质,我们计划增加食堂菜肴中的优质蛋白源。
我们将增加鱼类、禽类、豆类等食材的供应量,使同学们能够摄入更多高质量的蛋白质。
四、均衡摄入各类营养素除了上述的改进措施,我们还将注重让同学们均衡摄入各类营养素。
我们将根据专家的建议,合理搭配食材,确保菜品中的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、微量元素等各类营养素的比例。
在菜单编制方面也会注意到一周内的搭配,使同学们在每周的饮食中都能得到全面的营养。
五、增设营养教育板块除了改善食堂菜品,我们还计划在食堂增设营养教育板块。
通过展示营养知识和食物成分分析,向同学们普及正确的饮食观念和营养知识。
我们还将组织相关活动,如营养讲座、健康饮食比赛等,提高同学们对健康饮食的重视程度。
我们希望通过营养教育板块的设置,能够让同学们对健康饮食有更深入的了解。
学校营养餐工作汇报材料
学校营养餐工作汇报材料学校营养餐工作汇报材料为了保障学生的身体健康和提高学生的学习能力,学校食堂一直致力于为学生提供营养健康的饮食,近期,我校营养餐工作进展情况良好,现向大家汇报。
一、营养餐质量提升为了提升营养餐质量,我们考虑了以下方面:1. 食材选择方面:我们严格控制食品安全和卫生,严格选择无农药和安全的食品,保证营养餐食材的质量。
2. 食谱制定方面:我们充分调研学生的口味需求和饮食习惯,通过合理制定菜谱和食物搭配营养搭配,确保营养全面,口感好。
3. 烹饪技术方面:我们通过加强厨师培训并引入新技术和新方法,提高饭菜的烹饪水平和口感,保证菜品健康、美味、爽口。
二、营养餐变化丰富我们在菜品选择方面更多元化,扩大了品种范围,让学生有更多的选择,更好的满足学生的口味需求,吸引学生食欲。
1. 丰富主食,增加蔬菜:我们在主食上,增加了馒头、米饭、自制小面等,每顿饭菜中会有新鲜青菜搭配,保证学生摄入足够的碳水化合物和纤维素。
2. 增加荤菜口味:我们在肉类菜品上面,增加了鸡肉、猪肉、牛肉等口感好的健康荤菜,供学生选择。
3. 丰富素食菜品:我们用各种方法和口味来变化素菜,增加学生对素食的爱好,让他们更好的摄入蛋白质和维生素。
三、营养餐环境改善我们也在餐厅环境方面加强了改善、让学生有一个好的餐饮环境。
1. 餐桌椅子更新:我们把原来的老旧的餐桌椅子全部换新了,让学生在一个安静、整洁、舒适的环境用餐。
2. 餐厅卫生改善:我们每天都会对餐厅进行清洁和消毒,保证卫生;同时,我们还设置了口罩凳子回收区,让学生可以安心用餐,垃圾分类等环保行动也正在逐步推行。
总之,营养餐工作是我们的重中之重,我们将一如既往地愿意做好这项工作。
未来我们会继续加强与学生家长的沟通,结合学生的需求,不断努力完善营养餐计划,让学生在愉悦的用餐环境中,得到更好的营养保障。
食堂管理情况报告5篇
食堂管理情况报告5篇食堂管理情况报告1根据教体局关于开展学生食堂管理自查工作的通知,我校于6月2日至6月5日对学生食堂进行了自查,现就自查情况汇报如下:一、建立学校食堂管理自查小组为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全管理,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水、明确管理责任。
学校成立了学校食堂管理自查小组:何校长校长为组长,孙校长为副组长,总务田德有负责,田永志老师专管。
小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。
二、自查情况优点:1、我校餐饮楼今年春季投入使用,改善了学生的用餐条件,因此,我校本期学生的营养早餐和贫困寄宿生生活补助全部采用食堂供餐;2、学校食堂餐饮服务许可证、从业人员健康证等证件齐全,并在有效期限内;3、建立了食品采购台账,并将索票索证票据贴于台账上,记载详细、具体;4、建立了碗筷消毒记录;5、建立了食品留样,并有食品留样台账,在留样食品袋上注明留样日期,保存3天后倾倒,有倾倒时间和倾倒人;6、从业人员进入餐饮楼穿戴工作服;7、结算方式科学合理,本期学校将寄宿生生活补助及学生营养餐打到学生饭卡,学生刷卡消费,杜绝了学生用饭票兑换现金,提高了惠农资金的使用效率,保证了学生的财产安全。
不足之处1、操作间物品摆放不整齐;2、储藏室物品混放,杂乱;3、操作间门口没有灭蝇设备;4、碗筷消毒记录记载不详细;5、早餐提供食品简单,不符合营养要求;6、未能按照食品药品管理局要求,将采购物品商标上传至电子系统;7、餐饮楼后蒸汽锅炉附近卫生较差;8、采购个别食材没有质检报告。
三、整改措施1、加强对食堂从业人员的安全常识培训,提高从业人员安全意识;2、督促食堂管理员对餐饮楼内各处卫生进行检查与监管,向全校师生提供清洁的就餐环境。
3、建立定期检查,将检查结果及时反馈给食堂,并限时整改。
4、及时与乡食品药品管理所联系,尽快掌握仪器操作方法,按照食品药品管理所的要求,规范操作。
2024年营养餐开展情况汇报范文(三篇)
2024年营养餐开展情况汇报范文____年营养餐开展情况汇报尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XXX食堂的餐饮部负责人,在此向大家汇报一下____年我们食堂营养餐的开展情况。
一、营养餐的背景和目标近年来,随着人们生活水平的提高,人们对饮食的要求也越来越高。
饮食结构不合理、缺乏营养的问题逐渐凸显出来,给人们的健康带来了很大的影响。
为了改善员工的饮食结构,提高他们的身体健康水平,我们在____年推出了营养餐项目。
营养餐的目标是满足员工的日常能量和营养需求,提供健康、卫生、丰富多样的饮食选择,引导员工形成合理的饮食结构,提高员工的身体素质和工作表现。
二、营养餐的具体情况1. 餐品设计:我们精心设计了各类餐品,包括主食、荤蔬菜、汤煲、水果等多个类别,全方位满足员工的饮食需求。
主食方面,我们提供了粗粮主食、米面主食和主食套餐三种选择,既保证了能量摄入,又提供了不同口味的选择。
荤蔬菜方面,我们根据季节变化调整菜品,确保员工摄入各类维生素和矿物质。
汤煲方面,我们提供了多种营养丰富的汤品,增加员工的饮食乐趣。
水果方面,我们每天供应新鲜的水果,保证员工摄入足够的维生素。
2. 食材选择:为了保证餐品的质量和安全性,我们选择了优质的食材供应商,并进行了严格的把控。
我们与供应商建立了长期合作关系,保证食材的新鲜度和品质。
同时,我们注重选择季节时令食材,保证食材的自然成熟度和口感。
3. 食品加工:我们食堂注重食品的加工工艺,采取了低油高温炒菜、水煮等健康的烹饪方式,尽可能减少食物的油炸和油煎,保留食材的营养成分。
同时,我们控制食物的盐分摄入,减少食品中的添加剂和调味料,保证食品的健康和安全。
4. 餐饮环境:为了提供良好的就餐环境,我们对食堂进行了改造,增加了就餐区的空调和音乐设施,提供舒适的用餐环境。
我们还进行了环境清洁和消毒,保证就餐区的卫生和安全。
三、营养餐的推广和宣传为了让员工了解和参与营养餐项目,我们采取了多种推广和宣传措施。
2024年营养改善计划汇报材料范本(3篇)
2024年营养改善计划汇报材料范本一、引言感谢各位领导和同事的关注和支持,我将在本次汇报中介绍我们的2024年营养改善计划。
这个计划旨在提高人们的营养水平,促进健康生活方式的普及,并致力于解决营养不良和相关疾病问题。
通过改善饮食结构、推广营养健康知识以及提供全面的营养服务,我们将努力实现每个人都能获得充足、均衡和丰富的营养供给。
二、背景我国营养状况虽然有所改善,但仍存在不少问题。
首先,不良的饮食结构导致了营养不均衡,特别是农村地区和低收入人群更为突出。
其次,现代化生活方式和便利食品的普及,使高糖、高盐、高脂肪以及加工食品的消费增加,引发了肥胖和慢性疾病的风险。
同时,营养教育普及不足,大众对于营养知识和健康生活方式的了解有限。
三、目标与措施1.改善饮食结构我们将针对不同人群的饮食特点和需求,推广均衡营养的饮食模式。
具体来说,我们将组织制定一份适合全民的膳食指南,推广科学合理的饮食结构,并加强和相关企事业单位的合作,推出更多营养丰富、健康的食品选项。
此外,我们还将鼓励人们减少外出就餐频次,提倡健康自炊,以减少对加工食品的依赖。
2.普及营养健康知识我们将加强营养教育宣传,提高大众对营养健康的认识。
通过在学校、社区和媒体等不同渠道,开展营养知识科普活动,提供合理膳食相关的培训和指导,让人们了解到营养与健康的重要性,并掌握如何选择和搭配食物以达到营养均衡。
此外,我们还将倡导健康生活方式,如适量运动、定期体检等,以提高人们的整体生活质量。
3.提供全面的营养服务我们将建立和完善营养监测和评估体系,实施全民营养状况监测,及时了解人们的营养状况和需求,并根据监测结果,制定相应的干预措施。
同时,我们将加强对特殊人群的关怀和服务,如孕产妇、儿童、老年人等,提供定制化的营养膳食指导,以满足其特殊的营养需求。
四、预期效果与评估指标1.改善饮食结构和营养状况评估通过监测饮食结构和营养状况的改变,评估营养改善计划的效果。
我们将关注饮食多样性、充足摄入蔬果和蛋白质等指标,以及人群中慢性疾病的发病率和健康指标的改善情况。
营养健康食堂建设情况汇报
营养健康食堂建设情况汇报近年来,随着人们对健康饮食的重视,营养健康食堂的建设成为了一个备受关注的话题。
作为一家注重员工健康的企业,我们也积极响应国家号召,不断改善食堂的营养健康情况,为员工提供更加健康、营养的饮食环境。
下面,我将对我们食堂的建设情况进行汇报。
首先,我们对食堂的餐饮结构进行了调整。
我们引入了更多的蔬菜水果和粗粮食品,减少了高糖、高脂肪食品的摄入量。
同时,我们还增加了蛋白质的摄入,如豆类、鸡蛋、瘦肉等,以满足员工多样化的营养需求。
经过这些调整,食堂的餐饮结构更加合理,符合营养均衡的原则。
其次,我们加强了食品安全管理。
我们严格执行食品安全法规,对食材的采购、储存、加工等环节进行严格监控,确保食品的安全卫生。
我们还加强了食堂员工的健康教育,提高了他们的食品安全意识和操作技能,为员工提供了更加放心的餐饮环境。
此外,我们还注重餐厅环境的改善。
我们增加了绿植装饰,改善了餐厅的通风采光条件,营造了一个舒适、温馨的用餐环境。
我们还设置了营养健康饮食宣传栏,定期发布营养健康饮食知识,引导员工养成健康饮食的习惯。
最后,我们还开展了一系列的营养健康饮食活动。
我们组织了营养健康饮食讲座,邀请营养师为员工进行健康饮食指导,受到了员工的热烈欢迎。
我们还举办了营养健康饮食比赛,鼓励员工动手动脑,学做健康美食,增强了员工对健康饮食的认识和兴趣。
总的来说,我们食堂的营养健康建设取得了一定的成效,但也存在一些不足之处。
未来,我们将继续加大对食堂的营养健康建设投入,不断完善食堂的营养健康管理体系,为员工提供更加优质的餐饮服务。
希望通过我们的努力,能够为员工营造一个更加健康、美味的饮食环境,让员工在工作之余也能享受到健康的美食。
学校学生营养餐整改材料
学校学生营养餐整改材料第一篇:学校学生营养餐整改材料学校学生营养餐整改材料2013年9月27 日,由审计、教育等部门组成的学生营养餐督导组对我校学生营养餐进行了详细的审计和督导,在督导中发现:学校在学生营养餐管理中存在管理不力、档案资料不够规范、统计数据不够准确、食堂承包商存在教师与学生价格不统一等现象。
学校根据督导中出现的问题,召开相关人员专题会议,及时进行了全面整改,现将整改情况汇报如下:一、学校营养餐基本情况本学期该校现有教师47人,学生474人,享受营养餐474人,根据学校实际,学校食堂对外承包,营养早餐供餐方式为:根据县营养办文件要求,每周学校食堂自主供餐一天,其余4天分发由县上招标的牛奶、鸡蛋、玉米罐头和学校食堂制作的馒头,由于学校食堂规模较小,自主供餐从周二至周四分四天进行(每天3-4个班级约120人左右),食堂供应油饼和肉丝汤、八宝米汤或紫菜虾米汤(三类汤轮换供应)。
价格为:油饼1.55元,各类汤1.50元,共3.05元。
二、对督导中发现的问题做了如下整改:1、学校进一步加强对营养餐的管理和监督,规范所有档案资料,保证做到资料齐全、数据准确。
确保将这一惠民工程真正惠及于民。
2、学校进一步加强对食堂的管理和监督,确保自主供餐的质量和数量,学校跟踪检查,发现问题及时整改,并与承包商签订了自主供餐协议书。
3、就督查中发现的教师与学生就餐价格不统一问题,学校与承包商也做了协商,严格要求教师与学生同餐同价,不能出现教师比学生优惠的现象。
4、学校有健全的营养餐管理制度和专管人员,按照营养办要求,保质保量按时发放,学校从没有套用和截取营养餐资金。
5、学校自主供营养餐在上级主管部门的领导下,接受学生、家长和社会的监督,力求做到价格合理。
学校营养餐旨在改善学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,学校会坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善工作落实到位,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。
营养餐食堂管理整改报告
营养餐食堂管理整改报告我们眼下的社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是店铺整理的营养餐食堂管理整改报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
营养餐食堂管理整改报告1学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按照开发区教育工作办公室要求,认真对市教育局、卫生局文件的要求,对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查,现将食堂食品安全自查工作汇报如下:一、成立领导机构,强化责任意识为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。
学校成立了食品卫生安全领导小组:校长为组长,老师专管,实行分工负责,层层落实。
领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。
组长:副组长:成员:二、自查情况在学校食堂用餐的:现有学生500余人,教职工20余人。
学校本着勤俭节约,让利学生的原则,做好食堂销售管理工作,把食品安全做为学校工作的重中之重,制定并完善了食堂管理的各项规章制度。
(一)卫生制度:a、食品卫生:1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品,不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。
2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。
3、生熟食品分开存放,切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。
4、加工前,菜必须洗净,食物要煮熟,保证饭菜卫生、安全。
5、盛放食品的餐具洗净,定期消毒,销售熟食品必须使用食品夹,不得随意用手取食。
b、个人卫生:1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检,符合要求者才能上岗。
2、要讲究个人卫生,工作时穿戴好清洁工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理发,勤洗、勤换工作衣帽。
c、环境卫生:1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫,保持清洁卫生,每周要大扫除,做到室内“六面光”,地面干净,墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网,室外无污物,水沟通畅,无臭味,无卫生死角。
营养改善计划实施工作汇报材料1
营养改善计划实施工作汇报材料为了进一步改善农村学生营养状况,提高学生健康水平,加快农村教育发展,促进教育公平,依据上级文件精神,现将我校的营养餐改善情况汇报如下。
一、基本情况实施人数:我校现有在校学生总数为 xxxxx 多人,享受营养改善计划的学生为 xxxxx 人。
二、供餐模式我校营养餐供餐模式采用我县统一模式: 4+1 模式“ 4 ”即 4 天给学生供应奶、蛋或肠;“ 1 ”即一周提供一次热餐;我校目前供应模式为:周一、三供应鸡蛋 + 牛奶,周二、四供应牛奶、火腿肠,周五提供一次热餐(标准 4.0 元- 4.3 元 / 餐);领取、食用办法:周一至周四的鸡蛋、牛奶、火腿肠以班为单位由专人领取分发,集体食用;每周五提供一次的热餐,由学校向每位学生发放一张餐劵,学生凭餐劵到指定的营养餐专供窗口领取当日热餐食品。
(热餐劵仅限当日当餐有效)三、落实职责加强监督学校成立“学生营养餐改善计划”领导小组、膳食委员,制定“营养改善计划”实施工作程序,强化监督,责任到人。
学校党总支副书记、副校长赵国勇(主持全面工作)为学校学生营养餐计划实施第一责任人,副校长、工会主席罗大健为学校营养餐校级分管领导,安全后勤处副主任王朝华为学生营养餐管理实施专干,王雪梅同志为学校营养餐日常工作实施专管员,左小玲同志为学校营养餐实施食品安全管理员,向涛同志为学校营养餐管理报账员。
学校老师代表、家长代表等组成监督小组。
四、资金管理由学校膳食管理委员会监督,对学校牛奶鸡蛋、火腿肠及热餐资金使用情况进行监督。
蛋奶肠供货业主根据学校签字盖章的收货票据实结算,热餐则根据热餐卷据实结算。
学校建立专门营养餐资金明细账,随时接受上级检查和社会各界的监督。
五、公示公开学校就学生营养餐实施情况实行公示公开。
公示内容为:领导小组、善事管理委员会、社会监督、资金使用情况、营养餐实施作息时间以及蛋奶肠价格等。
六、安全管理1 、出入库管理:根据学生人数按需接收。
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XXX中学食堂管理汇报材料
一学校食堂基本情况
我校是一所乡镇半寄宿制学校。
现有12个班,xxx名学生,xx位教职工。
其中住宿生xxx人,走读生xxx人。
早餐就餐的教职工xxx余人。
我校食堂占地面积XXX平米,建筑面积XXX平米,餐位XXX个。
目前,食堂运行良好,师生对饭菜质量品种数量卫生及服务各项指标的满意度均在98%左右。
二、健全制度,有章可循
食堂管理工作是学校后勤工作的重要组成部分,直接关系到师生的身心健康,关系到学校的稳定和发展,学校领导把尊重学生生命权和健康权放在首位,在实际工作中认真践行“科学发展观”重要思想,以为师生服务为宗旨,建立健全了各项规章制度和工作职责。
有食堂管理制度、采购制度、保管制度等,使每个员工有明确的工作目标和具体的工作任务,每个员工在工作中均能服从大局、听从安排,有较强的主人公意识、责任意识、团队意识和服务意识。
工作中做到了既分工又合作,强调各自的工作必须到位入格,不得有半点马虎和懈怠,员工之间能主动相互帮助、体贴、关心,工出色地完成了学校下达的各项工作任务。
三、加强食堂内部管理,提高服务质量
1、严格执行从业人员持证上岗制度。
学校食品生产负责人参加了略阳县卫生局、卫生监督所组织的食品生产经营负责人培训,食堂员工均接受卫监所的培训和健康检查,所有的从业人员均持有效的健康证上岗。
学校强化了对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训,做到每月有一个教育主题,每周有一个教育重点,保证各项制度的贯彻落实。
食堂定期组织工作员工学习《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食品卫生管理制度》和食堂内部的相关制度和职责,始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。
2、严把采购、验收出入库关
学校对大宗物品实行公开招投标,通过公开、公平的竞标,集体确定出实力雄厚、社会信誉高的商家为学校提供粮油、猪肉、副食等。
购买物品均坚持定点购买和索证制度。
学校专门配备了具有高度责任感的同志从事采购工作,要求在日常工作中切实坚持采购制度,严守采购员职责,购买物资实行价格询问制和比价制,做到嘴勤腿勤。
保证物美价廉,严把质量关和价格关。
要求保管员必须严格遵守物品管理制度和保管员职责,严把货物验收关,对货物的质量、数量进行认真的核对、检查,杜绝不合格物品进入保管室。
物品出入保管室均建立严
格的出入登记制度,有采购、保管、证明人签字。
各类物资分别登记,立标建卡,每周对保管室内的物资进行清理,每月进行一次盘查,杜绝了食品的腐烂变质和流失现象发生。
3,要求员工树立服务意识
在粗加工阶段既要注意观察菜的质量,发现问题要及时报告,更要勤俭节约,牢固树立节约意识,成本意识,让每个同志象经营自己的小家一样,从事食堂工作。
负责烹饪的人员掌握好烹制菜品的火候,保证色、香、味俱佳。
要求蒸饭的同志认真摸索规律,保证蒸出的饭份量恰当、软硬适度。
要求每天的饭菜一定按时供应,并保证绝对安全、卫生。
每天指定专人负责餐用具按时、按规定消毒,对食品进行留样,并作有记录,保证餐用具的卫生和食品的安全。
把食堂员工合理分为保洁组、面点组、切配组、厨师组,并配有锅炉工和保管员,由主任统一管理。
按照后勤制定的用工制度,严格执行。
卫生要求也非常严格,保洁组负责大厅卫生,其他各组负责各作间的卫生,工作结束后,得打扫整洁,方可下班。
运行以来,总体状况良好,各方面基本达到要求。
4,加强成本核算,保障食堂零利润
学生是一个特殊的消费群体,而教育又是一项公益事业,食堂服务既要保持学校的稳定,又要考虑学生的承受能力,必须坚持公益性和服务性的原则不动摇,我们坚持公益
性和服务性的原则,彻底摒弃赚钱意识。
把学生食堂打造成群众放心满意的食堂,营造成学生温暖的家,关心学生,温暖学生,以高质量的服务增强学生体质,使学生精神面貌好,身体好,从而达到学习好,促进学生成人成才。
我们对学生食堂管理改革的指导思想是:学校食堂不以营利为目的,以服务学生为本,把食堂建设作为一项重大的民生工程,像抓教学一样抓食堂工作;大力实施热水热饭工程,改革经营模式,改善食堂条件,优化食堂管理,实施零利润经营,提高饭菜质量,让学生在校吃得好、吃得放心,促进学生的身心健康。
5.坚持以人为本,促进食堂的全面发展
坚持以人为本,是树立和落实科学发展观的本质和核心。
我校狠抓了两个服务,即一切为学校的教育教学服务,一切为全体师生服务。
改变往年早点及饭菜花样单调,对早点和饭菜进行全新的改进,力争使早点多样化,尽量做到每餐有三到五样花样菜,且饭菜可口。
另外,就餐时,老师、学生可随时添饭添菜,只到吃饱为止,使食堂管理更趋人性化,尽力做到使师生既吃饱,也吃好,为做到这一点,要求食堂炊事员,随时征求教师,学生们对饭菜的意见,倾听他们的呼声。
对表扬的加以发扬,对批评的加以及时纠正并整改,使其更合理,更完善。
总之,遵循“两服务”宗旨,让师生感受到“家”的温暖。
同时,良好的食堂管理,使得学
校有什么招待之类的应酬,无需进餐馆,就在食堂里进行,有效地避免了学校不良的社会影响。
既为学校节省了开支,又为学校树立了良好的社会形象,可谓一举两得。
6、学校监管细致入微
(1)结合市场物价状况,经过和餐厅经理协商,我们制定学生供餐标准,并以此为检查的依据。
本学期,学生供餐标准为每天12元(早晚各3.5元,中午5元),主食为早晚各一个馒头和花卷,每个不低于2.7俩;中午提供米饭一份;菜一份,菜汤免费供应。
(2)为防止有的学生不够吃,我们还建立了班级馒头调剂制度,规定女生吃不完的馒头,由班主任或班长调剂给男生吃,调剂解决不了问题的,由班主任到窗口添加馒头;中午米饭需添加的学生,可在打饭时一次性添加,确保学生人人吃饱,又不造成太大浪费。
(3)为使餐厅有个良好的就餐秩序,学校值班领导、学生社会实践组维护负责整体秩序,有效解决学生打饭排队拥挤等问题。
(4)为切实有效的监督食堂运行,每天安排专人检查伙食质量和卫生情况,同时每班每天反馈同学们的意见,由值周领导回收整理,反馈后勤主任,加已改进。
在工作中,我们深刻认识到:育人是食堂管理的核心。
我们积极营造温馨、文明、节俭的食堂文化,以食堂为依托,
实施管理育人,环境育人,服务育人,对学生进行文明礼仪教育、行为习惯养成教育和感恩教育等,让学生积极参与食堂管理和义务劳动,培养学生的良好行为习惯,让他们学会做事,学会感恩,学会关心,学会做人。
四、存在的问题及工作打算
学校在创建中做了大量的工作,目前食堂运转正常,得到学校师生、家长的好评,创建不是目的。
我们决心在今后的工作中继续努力,不断完善各项管理制度,规范食堂管理,为略阳县荣程中学“做大做强,办优办精”做出更大的贡献。