新员工如何进行角色转换 PPT

大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
二，拥有职业心态
何谓“职业”
职业等于我们的 职责加专业
个人参与社会活动，他是获取物质保障和财富的 分配，获得社会地位及认可的一种劳动方式和渠 道。“以此为生，精于此道”
何谓“职业化”
使你的职业所有的动作规范化、标准化、 制度话，既在合适的时间、合适的地点用合适方 法，做合适的工作。
水。——顺利过桥
走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到， 桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。
——吓了一跳 教授问：现在你们谁敢走回来？——没人敢走了
教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥
上。——只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时
间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住 了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。
新员工如何进行角色转换
互动：
a，口诉近期或者印象深刻的一个工作。 b，我是谁？我想成为谁？（家庭中；工作上） c,三个工匠的故事。
目录大纲
影响新员工角色转换的因素有哪些？
从学生到员 工的变化
过渡期
职业的概念； 新入职员工 的心态；心 态的影 响。。。。
职业心态
职业生涯规划 的概念；意义 以及重要性
2.1新入职员工心态
2.2不同心态的影响 心态
积极正面
学习的心态 事业观 付出观 感恩
消极负面
自以为是 打工观
索取观 抱怨，理所当然
不同职业心态的表现
打工观 事业观
Байду номын сангаас
应付交差
做得更好
全力应付 转移问题
全力以赴 解决问题
举例：心态影 响能力
举例：九个人过桥的试验
教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小 桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点
1、最快速度了解公司融入公司 2、塑造职业化理念和行为，培
养人际协调和团队合作精神 3、表现自己、充实提升自己
4.2、优秀的工作作风——成功=优秀品质的 叠加
谦虚
勤奋 执着
团结 激情 实事求是 毅志 勇气 坚强
自信
认真
学习力
......
1、明晰成长目标 2、神圣的责任感 3、强烈的使命感 4、只争朝夕的紧迫感
教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在 桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才
在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知
道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走
过来了。
• 只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？ 这个人说，我担心网不结实。
心态 影响 行为 决定 结果
改变
2.3新入职员工要积极调整心态
快速融入团 队的因素
职业规划 融入团队
一，过渡期
从大学生到员工的变化
• 享受服务 • 付出劳动
• 个体学习 • 团队合作
• 考试及格60 • 工作精细化
分万岁
100分合格
• 影响自己 • 影响整体范 围
过五关斩六将决胜“市场”
进入职场——成人礼
• 第一阶段：要脱离正常的生活，同时将幼稚的特征 去掉。在这一阶段，通常要斩断对家庭的依赖 — — 既切断所谓的裙带关系 —— 象征性地表示童稚 “已死”
• 第二个阶段是蜕变期：在这期间，要对接受成人礼 的少年进行某种形式的测试，以确定他已经具备了 成年人的资格——非洲以游牧为生的库族 (Kung) 的 年轻人必须分别杀死一只雄性和雌性的大型动物才 可获得认可，成为真正的男子汉
• 最后一个阶段是回归日常生活的阶段。这时，不仅 社会地位可以提升，他们的身份也会得到重新认定。
事实上，褪去浮躁，沉的下去才 能升的起来！
1.空杯心态
过去的工作经验不能指导现在的事业。
未来的竞争，决定因素是学习 谦虚使人进步 工欲善其事，必先利其器。 学习的能力，并将之转化为行动的能力是
制胜的法宝。
三，3.1职业生涯规划的概念
职业生涯规划（career planning）是由早期职 业辅导运动发展而来的，职业辅导运动起源于美 国20世纪中叶。90年代中期从欧美国家传入中国 。
3.3职业生涯规划的重要性
3.4职业规划是个体与团体的互动
个人
从自我认识开始，选择职业， 建立可实现的目标，分析达 到目标需要的条件，开发这
些条件
团体
合理有效的制度；公开， 公平的晋升机会，为个人 实现目标保驾护航，个人 也愿意为团队做最大的贡
献。
错把平台当本事 标清(270P).qlv
成为小组一员
职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指在对一 个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总 结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点 等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自 己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并 为实现这一目标做出行之有效的安排。
3.2职业生涯规划的意义：
1，增加工作动力，获得成就感和满意度，从而更有效的工作。 2，促进人的全面发展（拥有健康，知识，良好人际关系，渴望事 业成功，享有和谐生活和多彩的休闲时光） 3，促成自我实现，做出更大贡献。 4，发掘自我潜能，增强个人实力。 5，应对社会竞争力。