分子与原子练习题
分子和原子习题(含答案及解析)
分子和原子习题(含答案及解析)一、单选题(本大题共22小题,共44.0分)1.“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪····”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有①分子的质量很小;②分子之间有间隔;③分子是不断运动的;④不同分子性质不同。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是A. 水受热变为水蒸气B. 氧化汞受热分解生成汞和氧气C. 分离液态空气D. 固体碘受热变为碘蒸气3.下列诗词中,能用分子观点解释的是()A. 春色:春色满园关不住B. 夏竹:竹深树密虫鸣处C. 秋月:月关浸水水浸天D. 冬花:暗香浮动月黄昏4.对生活中下列现象的解释错误的是()现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩C自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大D 在无外力下,花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动A. AB. BC. CD. D5.下列现象的微观解释中,不正确的是()A. 氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同B. 用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动C. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味--分子在不断地运动D. 水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大6.化学兴趣小组同学们对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。
下列说法错误的是()A. 图1中A、B烧杯中酚酞溶液都变成红色B. 图1和图2都能说明分子是不断运动的C. 图2能得出:温度越高,分子的运动速率越快D. 改进后的优点:节约药品,更环保7.冬天结冰后,冰浮到水面上,其原因是()A. 水分子很小B. 水分子在运动C. 水分子间隔变大D. 分子分成原子8.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条,将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口,一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。
第三单元课题1分子和原子练习题(附详细答案)-2021-2022学年九年级化学人教版上册
第三单元课题1分子和原子练习题一、选择题(共12题)1、关于分子、原子下列说法正确的是()A .原子的质量比分子小B .分子之间有间隔,原子没有C .分子可以再分,原子不可以再分D .原子是化学变化中的最小粒子2、“墙内开花墙外香”,这事实说明构成物质的粒子()A.数量很多 B.体积很小 C.不停地运动 D.有间隙3、建立宏观和微观间的联系是化学特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是A .汽油要密封保存,是因为分子在不断地运动B . 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL ,是因为分子变小了C .水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变D .冰水属于纯净物,从微观上看是因为只含有一种分子4、下列关于原子、分子和离子的叙述,正确的是 ( )A .原子可以转化为离子B .物质只能由分子、原子构成C .分子的质量一定大于原子质量D .化学变化前后分子数目一定变化5、下列微观解释不正确的是()A .暗香浮动——分子在不断地运动B .热胀冷缩——温度改变,分子体积发生变化C .一滴水中大约有 1.67 × 10 21 个水分子—一分子很小D .碘和碘蒸气都能跟淀粉显示出蓝色——同种分子化学性质相同6、下列关于分子、原子和离子的认识中,正确的是A .分子可分,而原子不可分B .氯化钠是由分子构成的C .水结成冰后,水分子停止了运动D .分子、原子和离子都可以直接构成物质7、用如图进行实验,下列说法不正确的是()A .能证明分子在不断运动B .浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C .氯化氢分子比氨分子运动得快D .实验过程中发生了化学变化8、从分子、原子的角度解释下列事实,其中不正确的是A .稀有气体化学性质比较稳定,因为核外电子排布达到了相对稳定结构B .物体具有热胀冷缩现象,因为分子受热增大遇冷缩小C .湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,因为温度越高分子运动速率越快D .氧气(O2 ) 与臭氧(O3) 的化学性质不同是因为它们的分子构成不同9、用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是A .保持汞化学性质的微粒是汞分子B .水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C .酒精挥发,说明酒精分子的体积增大D .八月桂花飘香,说明分子总是在不断运动10、能保持二氧化碳化学性质的微粒是A.碳原子和氧原子 B.碳原子和氧分子C.二氧化碳分子 D.碳单质和氧单质11、图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是()12、构成物质的粒子有分子、原子、离子等,下列叙述不正确的是()A .从分子的角度看,糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子,后者只含一种分子都是由碳元素组成的单质,保持它们化学性质的最小粒子都是碳B .金刚石、石墨、 C60原子C .化学变化中分子可以再分,原子不可再分D .二氧化硫、液氧、液氮都是由分子构成的,氦气、铁都是由原子构成的,氯化钠则是由离子构成的二、填空题(共6题)1、用所学知识回答下列问题:( 1 )保持水的化学性质的最小微粒是 _____ ;( 2 )水通电分解过程中,不变的微粒是 _____ ;( 3 )食醋在空气中放置一段时间后,醋的酸味会变淡 _____ ;( 4 )在一只装有蒸馏水的小烧杯中滴加几滴红墨水,观察到的现象是 _____ ,由此说明分子具有的性质是 _____ ;如果再向小烧杯中放一些活性炭,并用玻璃棒搅拌,稍等片刻后过滤,可观察到的现象为 _____ ,这说明活性炭具有 _____ 作用。
分子和原子练习题
课题2 分子和原子达标自查1.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于()。
A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化2.分子和原子的主要区别是()。
A.分子大、原子小B.分子的质量大,原子的质量小C.分子可直接构成物质,原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分,原子则不能再分3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是()。
A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有()。
A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质5.下列有关分子的说法中错误的是()。
A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积,是因为分子间有间隔6.在电解水的过程中,发生变化的粒子是,保持不变的粒子是和,生成的新粒子是和。
该实验证明,在化学反应中可再分,而则不能再分。
7.盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞?能力提高8.下列说法中,正确的是()。
A.化学反应中,分子的种类改变,但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气,所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质,有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的9.由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是()。
A.分子种类B.分子数目C.原子种类D.原子数目10.运用分子的观点解释:(1)为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方?(2)氧气的密度比空气大,但不能保存在敞口容器中。
拓展探究11.下列现象中不能用分子运动解释的是()。
A.把两块表面平滑的铅压紧,就不容易将它们拉开B.在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发得快C.氧化汞受热分解生成汞和氧气D.医院里充满了酒精味和药味分子原子习题海阳市留格庄镇第一初级中学鞠炳华 2010年8月5日11:441.必作题(1)世界上的万事万物都是有极其微小的粒子如______ 、______等构成,水是______由构成的,氧气是由______构成的,铁是______由构成的.而分子又是由______构成的,如水分子是由_____ 和_____构成的。
分子和原子练习题
分子和原子练习题
1..构成物质的粒子有________ 、________和________。
2.分子和原子有哪些共同特征?
3.什么叫分子?什么叫原子?它们的根本区别是什么?
4.化学变化的实质是什么?
5.写出下列元素符号或名称:
氧---- 氢----- 碳----- 硫---- 氦----- 氮------
氟----- 钠---- 氖----- 铝---- 镁---- 硅-----
磷----- Cl----- K------ Ca------ Ar------
6.写出下列各物质的化学式:
水----- 二氧化碳------- 氧气-------- 氢气------
7.什么叫物理变化?举出两个物理变化的例子。
8.什么叫化学变化?举出两个化学变化的例子。
9.什么叫物质的物理性质?物质的物理性质有哪些?
什么叫物质的化学性质?物质的化学性质有哪些?
10.(08福建三明) 下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同,它是( )
A.纸张燃烧
B.粮食酿酒
C.火药爆炸
D.湿衣服晾干
11.(08河南)生活中下列变化属于化学变化的是 ( )
A.干冰升华
B.蜡烛熔化
C.食物腐烂
D.酒精挥发
12、请用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化。
13、写出下列化学反应的文字表达式,并在各物质下方写出其化学式。
①过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解
②高锰酸钾受热分解
③氯酸钾受热分解
④水在通电条件下反应生成氢气和氧气。
分子原子相关练习题
分子原子相关练习题分子原子相关练习题一、选择题1. 下列哪个是分子的特征?A. 具有质量B. 具有电荷C. 具有体积D. 具有速度2. 分子的构成单位是什么?A. 原子B. 离子C. 元素D. 分子3. 分子的运动方式主要是?A. 旋转B. 振动C. 平移D. 扭曲4. 以下哪个物质不是由分子组成的?A. 水B. 金属C. 氧气D. 二氧化碳5. 分子的大小主要由什么决定?A. 分子的质量B. 分子的速度C. 分子的形状D. 分子的电荷二、填空题1. 分子的质量是由其所含 ___________ 的质量之和决定的。
2. 分子之间的相互作用力主要有 ___________ 力、 ___________ 力和 ___________ 力。
3. 分子的热运动是由其具有的 ___________ 能量引起的。
4. 分子的速度和温度之间存在 ___________ 关系。
5. 分子在固体状态下的运动方式主要是 ___________。
三、简答题1. 请解释分子和原子的区别和联系。
分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的,是物质的最小构成单位。
原子是元素的最小单位,具有特定的质量和电荷。
分子由原子组成,而原子是构成分子的基本粒子。
2. 请说明分子的运动方式及其对物质性质的影响。
分子的运动方式包括旋转、振动和平移。
这种热运动使得分子不断碰撞、交换能量和位置,从而导致物质的性质。
例如,分子的运动速度和温度成正比,高温下分子运动剧烈,物质更容易变化。
分子之间的相互作用力也会影响物质的性质,如分子之间的引力决定了物质的凝聚态。
3. 请解释分子的大小和形状对物质性质的影响。
分子的大小由其所含原子的质量之和决定,大分子通常具有较高的质量。
分子的形状则决定了其在空间中的排列方式和相互作用方式。
不同形状的分子具有不同的性质,如线性分子更容易形成晶体结构,而分支状分子则更容易流动。
四、解答题1. 分子之间的相互作用力对物质性质有何影响?分子之间的相互作用力包括范德华力、氢键和离子键等。
分子和原子考试题及答案.doc
分子和原子考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共15题) 1.下列关于原子的说法不正确的是( )A.是构成物质的一种粒子B.是化学变化中的最小粒子C.在化学反应中可以再分D.可构成分子【答案】C难度:容易 知识点:分子和原子2.下列物质中属纯净物且是单质的是( )①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈A.②③④B.①④⑤C.③⑤⑥D.①③④【答案】D难度:容易 知识点:元素3.水结成冰是( )A.分子变大了B.发生了化学变化C.分子间的距离变了D.物质种类变了【答案】C难度:容易 知识点:分子和原子4.下列物质中含有氧分子的是( )A.二氧化锰B.高锰酸钾C.氧化镁D.液氧【答案】D难度:容易 知识点:分子和原子5.化学变化与物理变化的本质区别是( )A.有新物质生成B.有发光放热现象C.有气体放出D.分子本身发生变化,变成了其他物质的分子【答案】A难度:基础 知识点:物质的变化和性质6.下列说法不正确的是( )A.由于分子间有间隙且分子间的间隙可以改变,决定了物质有三态变化B.一些物质的热胀冷缩,证明了分子间的间隙是可以改变的C.一个水分子很小,就像一粒细沙一样不易看到D.冰水混合的物质不是混合物【答案】C难度:容易 知识点:分子和原子7.关于水的组成,下列说法正确的是( )A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢分子和氧分子组成的C.水是由氢原子和氧原子组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的【答案】D难度:容易知识点:分子和原子8.下列有关原子、分子的叙述正确的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是不能再分的最小粒子C.分子是保持物质性质的最小粒子D.分子的大小及质量都比原子大【答案】A难度:容易知识点:分子和原子9.下列关于分子的叙述中错误的是 ()A.分子是不断运动的B.分子间有一定的间隔C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是保持物质化学性质的粒子【答案】C难度:基础知识点:分子和原子10.分子与原子的本质区别在于()A.分子是构成物质的一种粒子B.分子在不停地运动着C.分子之间有空隙D.在化学变化中,分子可分,原子不可分【答案】D难度:容易知识点:分子和原子 l13..保持水的化学性质的粒子是()A.水分子B.氢分子C.氧分子D.氢原子和氧原子【答案】A难度:容易知识点:分子和原子14.下列物质中,属于氧化物的是()A.H2(氢气)B.O2(氧气)C.H2O(水)D.H2SO4(硫酸)【答案】C难度:容易知识点:元素15.当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3 ℃,p=22.05 MPa)以上时,水就处于超临界状态,该状态的水称为超临界水。
九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》课题1《分子和原子》练习题(含答案解析)
第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子(测试)学校:___________ 姓名:班级:得分:一、单选题(12个小题,每小题5分,共60分)1.对分子的叙述中正确的是()。
A.分于是保持物质性质的一种粒子B.分子是保持物质性质的最小粒子C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子【答案】C【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子。
单个的分子不保持物质的物理性质。
由离子构成的物质,则由阴阳离子共同保持其化学性质。
2.氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是A.分子之间的间隔变小B.分子质量变小C.分子体积变大D.分子运动速率变大【答案】A【解析】氧气由气态变成为液态,只是状态发生了变化,变化的是分子之间的间隔,分子之间的间隔变小,分子的质量不变,分子的体积不变,分子运动速率很慢。
故选A.3.下列关于微观粒子的说法正确的是()A.只有离子能构成物质B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔C.分子和原子都在不停运动D.分子和原子在化学变化中都能够再分【答案】C【解析】构成物质的粒子有分子、原子和离子,A错误;分子、原子间均有间隔,B错误;分子和原子都在不停运动,C在正确;在化学变化中,分子能分解成原子,原子重新组合形成新的分子,原子不能再分,D错误。
故选C。
4、下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石【答案】A【解析】A、氨气是由氨分子构成的,故选项正确。
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。
C、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误。
D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。
故选:A。
5.对下列现象或事实的解释错误的是()选项现象或事实解释A 气体易被压缩分子间的间隔大B 墙内开花墙外香分子不停运动C 气体热胀冷缩分子可变大可变小D 1个水分子质量约为3×10-26kg 分子很小【答案】C【解析】气体容易被压缩说明气体的分子之间有间隔,且间隔比较大;能够闻到花香是因为分子的不断运动;物质的热胀冷缩是因为物质的分子之间有间隔;一个水分子的质量是3×10-26千克,说明分子的质量很小。
八年级化学原子与分子练习题及答案
八年级化学原子与分子练习题及答案1.选择题(1)原子核由什么组成?A.质子和中子B.质子和电子C.电子和中子D.电子和质子答案:A.质子和中子(2)以下哪种粒子在原子核内?A.质子B.中子C.电子D.质子和中子答案:D.质子和中子(3)元素周期表是按照什么来排列元素的?A.质量数B.原子序数C.中子数D.质子数答案:B.原子序数(4)化学符号"H"代表的是什么元素?A.氧气B.氢气C.氮气D.氯气答案:B.氢气(5)氯气的化学符号是什么?A.CB.NC.ClD.Fe答案:C.Cl(6)氧气的化学符号是什么?A.OB.NC.SD.Fe答案:A.O2.简答题(1)简述原子结构的组成和特点。
答:原子结构由原子核和电子云组成。
原子核由质子和中子组成,质子带正电荷,中子电荷为中性。
电子云则是围绕原子核旋转的带负电荷的粒子。
原子的特点是质子数等于电子数。
(2)原子序数和质量数分别代表什么?它们有什么区别?答:原子序数代表元素在元素周期表中的位置,也表示原子核中质子的数量。
质量数表示原子核中质子和中子的总数。
它们不同之处在于原子序数是唯一确定元素的特征,而质量数可以因为同一元素的同位素不同而有所变化。
3.计算题(1)氢气(H)的质量数为1,原子核中含有1个质子和1个中子。
求氢气原子的质子数和电子数。
答:氢气原子的质子数为1,电子数也为1。
(2)含有7个质子和8个中子的原子X的质量数为多少?答:原子X的质量数为7+8=15。
4.综合题(1)元素A的质子数为17,质量数为35。
请判断以下说法的正确与否,并给出理由。
说法一:元素A的电子数为17。
说法二:元素A是氯气。
答:说法一错误,元素A的电子数等于质子数,为17。
说法二正确,根据质量数为35,可以确定元素A是氯气。
(2)下面是一个化学方程式,请根据方程式回答问题。
C + O2 → CO2问:在该反应中,碳原子的数量是否发生改变?氧原子的数量是否发生改变?答:碳原子的数量没有发生改变,仍然是1个。
分子原子练习题
分子原子练习题一、选择题1. 物质的最小微粒是:A. 原子B. 分子C. 离子D. 电子2. 原子由以下哪些部分组成?A. 原子核和电子B. 质子和中子C. 电子和质子D. 原子核和中子3. 以下哪项不是原子核的组成部分?A. 质子B. 中子C. 电子D. 核子4. 一个水分子(H2O)由多少个原子组成?A. 1B. 2C. 3D. 45. 化学变化中,分子的:A. 质量不变B. 种类不变C. 个数不变D. 种类一定改变6. 原子和分子的根本区别在于:A. 体积大小B. 能否独立存在C. 质量大小D. 能否再分7. 原子核中一定没有的是:A. 质子B. 中子C. 电子D. 核子8. 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子,其质量从大到小排列正确的是:A. 分子、原子、离子B. 离子、原子、分子C. 原子、分子、离子D. 离子、分子、原子二、填空题1. 原子由________和________构成,原子核由________和________构成。
2. 原子核带正电,电子带负电,原子不显电性的原因是原子核内的质子数和核外电子数________。
3. 原子中的质子数决定了元素的________,而中子数决定了元素的________。
4. 一个氧分子(O2)由________个氧原子构成。
5. 根据分子的定义,分子是保持物质________的最小微粒。
三、判断题1. 分子、原子和离子都是构成物质的粒子。
()2. 原子是化学变化中最小的微粒。
()3. 原子核总是由质子和中子构成。
()4. 原子中质子数等于电子数,所以原子不显电性。
()5. 同种元素的原子质子数相同,中子数可以不同。
()四、简答题1. 请简述原子和分子的区别。
2. 为什么说原子是化学变化中的最小微粒?五、计算题1. 已知一个碳原子的质量为1.993×10^-26千克,一个二氧化碳分子(CO2)的质量是多少?2. 一个水分子(H2O)由两个氢原子和一个氧原子组成,如果一个氧原子的质量是两个氢原子质量的16倍,求一个水分子的质量。
初三化学原子和分子练习题
初三化学原子和分子练习题在学习化学的过程中,了解和理解原子和分子的概念非常重要。
掌握原子和分子的基本知识,可以帮助我们更好地理解化学反应和物质变化。
下面是一些初三化学原子和分子的练习题,希望能够帮助大家巩固所学知识。
练习题一:填空题1. 原子是由 _____ 组成的。
2. 分子是由 _____ 组成的。
3. 原子是化学反应中的 _____。
4. 分子是化学反应中的 _____。
5. 原子是无法再分解的最小粒子,而分子是具有化学性质的最小粒子。
练习题二:选择题1. 下列物质中,属于元素的是:A. 水B. 铁C. 盐D. 醋2. 下列物质中,属于化合物的是:A. 氧气B. 铜C. 水D. 汞3. 化合物是由两种或更多元素以 _____ 比例结合而成的。
4. 分子式H2O表示:A. 一个氢原子和两个氧原子组成的分子B. 一个氢离子和一个氧离子组成的分子C. 两个氢原子和一个氧原子组成的分子D. 一个氢原子和一个氧原子组成的分子5. 化学式NaCl表示:A. 一个钠离子和一个氯离子组成的化合物B. 一个钠离子和两个氯离子组成的化合物C. 一个钠原子和一个氯原子组成的化合物D. 一个钠原子和两个氯原子组成的化合物练习题三:简答题1. 请解释原子和分子的概念。
2. 举例说明原子和分子之间的关系。
3. 请解释化学反应中原子和分子的变化。
4. 如何根据化学式确定化合物中元素的种类和原子比例?5. 请举例说明化学式的意义。
练习题四:应用题1. 用符号表示以下各物质的化学式:氧气、水、二氧化碳、食盐。
2. 分解以下各物质,给出其组成原子和分子的化学式:二氧化铁、二氧化硫。
3. 使用适当的化学符号填空:等号两边的原子数要 _____,同时符号两边的 _____ 要相等。
4. 银的化学符号是Ag,铜的化学符号是Cu,请问亮铜反应中形成的银、铜离子的离子式分别是多少?5. 完成下列反应方程式,并写出各物质的化学式:铁与硫反应生成亮黄色的二硫化铁。
分子和原子练习题
分子和原子练习题一、选择题1. 下列物质中,属于分子的是:A. 氧气B. 氢气B. 铁D. 钠2. 原子和分子的主要区别在于:A. 原子是构成分子的基本单位B. 分子可以独立存在,原子不能C. 分子在化学反应中可以被分解成原子D. 原子比分子小3. 一个水分子(H2O)由几个原子构成:A. 1B. 2C. 3D. 44. 原子的核外电子排布遵循哪个原则:A. 泡利不相容原理B. 能量最低原理C. 洪特规则D. 所有上述原则5. 以下哪种物质是由分子构成的:A. 金刚石B. 石墨C. 金属铜D. 金属铁二、填空题6. 原子由____、____和____组成。
7. 化学变化的实质是____之间的重新组合。
8. 一个氧分子(O2)由____个氧原子组成。
9. 原子核内的质子数决定了元素的____。
10. 根据阿伏伽德罗常数,1摩尔任何物质都含有约____个粒子。
三、简答题11. 描述原子和分子在化学反应中的基本作用。
12. 解释为什么说分子是保持物质化学性质的最小粒子。
13. 举例说明原子和分子在日常生活中的应用。
四、计算题14. 如果一个水分子的质量是3.34×10^-26千克,计算1摩尔水分子的质量。
15. 已知一个碳原子的质量是1.99×10^-26千克,计算1摩尔碳原子的质量。
五、实验题16. 设计一个简单的实验来证明分子是不断运动的。
17. 描述如何使用光谱分析来确定一个未知物质的分子结构。
六、论述题18. 论述原子和分子在现代科学中的重要性及其在不同领域的应用。
七、判断题19. 分子是构成物质的最小单位。
(对/错)20. 所有化学反应都涉及到原子的重新排列。
(对/错)八、综合应用题21. 根据题目所给的化学反应方程式,计算反应物和生成物的摩尔比例。
22. 描述如何使用质谱仪来确定一个分子的分子量。
九、案例分析题23. 分析一个具体的化学反应过程,解释原子和分子在该过程中的变化。
分子和原子测试卷
分子和原子测试卷(总分:40分)一单选题 (共10题,总分值20分 )1.对比如图两个实验中水的变化,用分子的观点分析它们不同点,下列解释正确的是()(2 分)A. 分子是不断运动的B. 分子之间有间隔C. 原子是化学变化中的最小微粒D. 在电解水中,分子本身发生了变化;在水蒸发中,分子本身是不变的2.下列有关分子、原子说法错误的是()(2 分)A. 很小B. 不断运动C. 有间隔D. 不可分3.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是()(2 分)A. 原子的质量极小B. 原子是构成物质的最小粒子C. 原子的体积极小D. 原子在化学反应前后的种类、数目不变4.关于液态氧和氧气,下列说法正确的是()①它们的化学性质不同;②它们的物理性质不同;③它们由同种分子构成;④它们是不同的两种物质(2 分)A. ①③B. ②③C. ①④D. ①②③5.对于“水受热蒸发”的解释,不正确的是()(2 分)A. 水分子没变化B. 水分子的间隔变大C. 水分子的运动速度加快D. 水分子体积变大且数目增多6.下列关于分子的说法错误的是()(2 分)A. 酒精挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中去的缘故B. 物体热胀冷缩是由组成物质的分子大小随温度的变化而变化引起的C. 从空气中分离得到的氧气分子和从高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D. 1体积的水与1体积的酒精混合后总体积小于2体积,是因为分子间有间隔7.云南地震时,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是(2 分)A. 分子的质量很小B. 不同分子性质不同C. 分子在不断运动D. 分子间有间隔8.分子是构成物质的一种粒子。
下列有关水分子的叙述中,正确的是(2 分)A. 水蒸发时分子的体积逐渐变大B. 水蒸发时分子种类发生改变C. 水分解时分子中原子种类发生改变D. 水分解时水分子保持水的化学性质9.下列现象用分子或原子理论解释正确的是()(2 分)A. 温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变B. 矿石粉碎,说明分子可以再分C. 空气能被压入足球中,说明分子的质量很小D. 将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断运动10.下图是碳酸分子分解的示意图,从宏观、微观两方面获得的信息正确的是()(2 分)A. 分子可以分成原子;原子在化学变化中不能再分B. 每个碳酸分子是由1个碳原子、2个氢原子和3个氧原子构成的C. 碳酸反应后生成了水和二氧化碳D. 以上全都正确二填空题 (共5题,总分值20分 )11.1个水分子中含有两个氢原子和1个氧原子,保持水的化学性质的粒子是________________________________。
初中化学 《分子和原子》基础练习
《分子和原子》基础练习一、选择题1.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子一定比原子大B.分子、原子都能直接构成物质C.分子、原子在化学变化中都可以再分D.分子之间有间隔而原子之间没有间隔2.小明向一小烧杯水中加入一小颗品红,发现品红慢慢无规则地向四周扩散,最后整杯水全部变成了红色。
该实验主要说明()A.分子是可以用肉眼看见的B.分子在不断地运动C.分子可以再分D.分子的运动速率比较慢3.医院使用的氧气,是通过压缩将氧气充入钢瓶内,氧气能被压缩说明()A.分子的体积在压缩的情况下,体积变小B.气体分子间距离较大C.气体分子可分D.气体分子在不断运动4.下列变化中证明分子可以再分的是()A.水结冰B.酒精挥发C.过氧化氢的分解D.分离液态空气法制氧气5.分子是构成物质的一种粒子。
下列有关分子的叙述中,错误的是()A.受热时分子的体积逐渐变大B.降温时分子的运动速率减慢C.液体蒸发变成气体,分子间间隔变大D.不同种分子化学性质不同6.下列关于分子的说法错误的是()A.酒精挥发是因为酒精分子不断运动而扩散到空气中的缘故B.物体热胀冷缩是由组成物质的分子大小随温度的变化而引起的C.从空气中分离得到的氧气分子和从高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积的水和1体积的酒精混合后总体积小于2体积,是因为分子间有间隔7.分子和原子的根本区别是()A.分子比原子的质量和体积大B.分子能直接构成物质,而原子不能C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能D.化学变化中分子可再分,而原子不能再分8.水受热时可以变成水蒸气,水降温后又可以结成冰,在这些变化过程中,下列各项中,一定发生了变化的是()A.水分子的种类B.水分子的结构C.水分子的间隔D.水分子的运动速率9.用分子的相关知识解释下列问题,说法正确的是()A.氧气和液氧的颜色不同,是因为构成它们的分子不同B.分离液态空气制氧气说明分子可以再分C.尘土飞扬不能说明分子在不断运动D.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大10.能保持水的化学性质的微粒是()A.氧原子B.氢分子C.水分子D.氧原子和氢原子11.随着气温的升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是()A.分子体积变大,分子运动速率减慢B.分子停止运动C.分子间隔变大,分子运动速率加快D.分子质量变大《分子和原子》基础练习参考答案与试题解析一、选择题1.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子一定比原子大B.分子、原子都能直接构成物质C.分子、原子在化学变化中都可以再分D.分子之间有间隔而原子之间没有间隔【解答】解:A、分子和原子不能比较大小,故错误;B、构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,分子、原子都能直接构成物质,故正确;C、在化学变化中分子可再分原子不能再分,故错误;D、分子之间有间隔而原子之间也有间隔,故错误;故选:B。
初三化学分子和原子练习题及答案
分子和原子练习题一、选择题:1. 能闻到花香的原因是()A、分子有质量B、分子间有间隔C、分子在不断运动D、分子体积小2. 对分子的叙述,正确的是()A、分子是构成物质的惟一粒子B、由分子构成的物质,保持物质性质的是分子C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大3. 下列变化中,构成物质的分子本身发生变化的是()A、糖溶于水B、衣箱中樟脑丸不久不见了C、工业上蒸发液态空气制氧气D、红磷燃烧4. 一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为()A. 水分子变大了B. 水分解成氢气和氧气C. 水由液态变成气态,体积膨胀D. 构成物质的粒子数目增多5、最早发现电子的科学家是()A. 汤姆生B. 道尔顿C. 拉瓦锡D. 阿伏加德罗6、分子和原子的主要区别是()A. 分子是构成物质的微粒,原子不是构成物质的微粒B. 分子质量都大于原子质量C. 分子永恒运动,原子在分子中是不运动的D. 分子在化学反应中可分,原子在化学反应中不能再分7. 保持水的化学性质的粒子是()A. 氢原子B. 氧分子C. 氢分子D. 水分子8、下列关于物质的构成,叙述错误的是()A. 氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成B. 氧分子由氧原子构成,氧原子由原子核和核外电子构成C. 氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成D. 水分子由氢原子和氧原子构成9. 下列物质中,肯定是由一种分子(或原子)构成的物质是()A、水B、纯净物C、混合物D、糖水10. 已知某原子的原子核所带正电荷数为A,该原子核内有B个质子和C个中子,核外有D个电子,则()A. A=B=CB. B=C=DC. A=C=DD. A=B=D13. 1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒(10-15S)化学”的新领域,使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能,你认为该技术不能观测到的是()A. 氧分子的不规则运动B. 氧原子结合成氧分子的过程C. 氧分子分解成氧原子的过程D. 氧原子内部的质子、中子、电子的运动14. 下列符号能表示两个氧原子的是()A. O2B. 2OC. 2O2-D. 2O215. 下列物质中,含有氧分子的是()A. O2B. H2OC. CO2D. SO216. 2008年9月27日,我国航天员翟志刚进行了首次太空行走.在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸,这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳.下列关于“人造空气”的说法中,不正确的是()A. “人造空气”比空气中的氮气含量低B. “人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气C. “人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同D. 氮气对航天员呼吸没有任何作用,因此“人造空气”可以不需要氮气17.下图表示物质分子的示意图.图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()18. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点.航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量.下列关于小分子团水的说法中正确的是()A. 水分子的化学性质被改变了B. 小分子团水中水分子间没有间隙C. 小分子团水中水分子停止了运动D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同二、填空题:1. 从分子观点看,由分子构成的物质,纯净物由____构成,混合物由____构成.2. 分子和原子都是构成物质的基本粒子,分子由构成.同种分子的性质_________________,不同分子的性质_________________.3. 在电解水的化学变化中,水分子改变.在冰融化成水的变化中,只是分子间的发生了改变,所以没有新物质生成,是一种变化.4. 把分子的几种基本性质(A—D)的序号填在相应内容的横线上.A. 分子的体积很小;B. 分子在不断地运动;C. 分子之间有间隔;D. 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.(1)打开酒瓶就可以闻到酒味________________.(2)可将大量的氧气压入钢瓶中________________.(3)一滴水中大约含有1. 67×l021个水分子________________.(4)有的物质能与氧气反应,有的不能________________.5. 开采出来的石油(原油),没有固定的沸点.对原油加热,在不同温度下,分别有液体汽化而出,经冷凝后被分离出来,这种操作叫分馏,用此法可分别得到各种馏分:溶剂油、汽油、航空煤油、柴油等.因此可判断,石油是____.(填纯净物或混合物)6. 如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉.(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上.胶头滴管的用途是 .(2)实验中,观察到的现象是 .这说明了 .(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是 .(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色.导致这种现象产生的错误操作可能是 .这一实验还说明,两种试剂中具有挥发性.7. 原子是由位于中心的和核外构成.原子核是由和构成.8. 碳原子由碳原子核和核外6个构成.碳原子核由6个中子和个子构成.由于碳原子核带单位正电荷,核外电子带单位负电荷,因此碳原子电性.9. 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上:(1)能保持物质化学性质的粒子是 .(2)化学变化中的最小粒子是 .(3)带正电荷的粒子是 .(4)不显电性的粒子是 .(5)质量最小的粒子是 .(6)在同一原子中数目相等的粒子是 .(7)决定原子质量大小的粒子主要是 .三、简答题:二氧化氮是大气污染物,是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体,如图,抽去中间的玻璃片,上下瓶口对准,过一会儿,可以看到什么现象用分子观点解释这一现象.达标自测题1.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于().A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化2.分子和原子的主要区别是().A.分子大、原子小B.分子的质量大,原子的质量小C.分子可直接构成物质,原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分,原子则不能再分3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是().A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有().A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质5.下列有关分子的说法中错误的是().A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积,是因为分子间有间隔参考答案二、填空题:1、一种分子多种分子2、原子相同不相同3、发生间隔物理4、(1)B(2)C(3)A(4)D5、混合物6、(1)吸取少量液体(2)滤纸由右向左慢慢变红;氨分子不断运动(3)增加对比度,便于观察颜色的变化(4)两种试剂放反了或两种试剂都放到了脱脂棉上;浓氨水7、原子核电子质子中子8、电子 6 质 6个 6个不显9、(1)分子、原子(2)原子(3)原子核质子(4)分子原子中子(5)电子(6)质子和电子(7)质子和中子三、简答题:上面的集气瓶中颜色逐渐加深,下面的集气瓶中的颜色逐渐变浅,这是因为二氧化氮分子和空气中的气体分子都在运动,二氧化氮分子运动到上面的集气瓶中,空气中的氧分子、氮分子运动到下面的集气瓶中,最后混合均匀,两瓶中颜色相同.分子继续运动.达标自测题答案1-5 CDDCB。
人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
3.1 分子和原子一.选择题(共25小题)1.现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂.在0℃常压下,向密闭容器M 中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是()A.A B.B C.C D.D2.分子和原子的主要区别是()A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停运动,原子不运动3.下列关于原子、分子的叙述中,正确的是()①分子、原子都是构成物质的粒子②分子大、原子小③分子之间有间隔,原子之间没有④分子能保持物质的化学性质,原子不能⑤分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分⑥分子、原子都在不停地运动.A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①⑤⑥4.分子和原子的主要区别是()A.分子是构成物质的微粒,原子不是构成物质的微粒B.分子质量都大于原子质量C.分子永恒运动,原子在分子中是不运动的D.分子在化学反应中可分,原子在化学反应中不能再分5.以下说法中,不正确的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.化学反应前后,分子的种类一定改变C.化学反应前后,原子的个数一定改变D.分子、原子、离子都可以直接构成物质6.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子一定比原子大B.吹胀气球,分子间的间隔变大C.水结成冰,分子停止运动D.同种原子可以构成不同种分子7.化学变化中可以再分的粒子是()A.分子B.原子C.质子D.电子8.关于分子和原子的说法正确的是()A.分子大,原子小B.分子是不断运动的,原子是静止的C.分子能构成物质,原子不能D.化学变化中分子可分,原子不可分9.下列事实或现象,能说明“在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分”的是()A.冰雪融化B.走进茶叶店,可闻到茶叶的清香C.碳酸受热分解变成二氧化碳和水D.物体有热胀冷缩现象10.下列实验和事实中,能证明分子是可分的是()A.打开汽水瓶,有气体逸出B.10mL水与10mL酒精混合,体积小于20mLC.电解水得到氢气和氧气D.水蒸发变为水蒸气11.分子和原子的本质区别是()A.分子运动,原子不运动B.分子大,原子小C.分子可以构成物质,原子不能D.化学变化中分子可分,原子不可分12.下列变化能证明分子可以再分的是()A.水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D.水通电分解13.分子和原子的主要区别是()A.分子质量大,原子质量小B.在化学反应中分子可分,原子不可分C.分子间有空隙,原子间无空隙D.分子体积大,原子体积小14.下列现象或事实,用分子的相关知识解释不正确的是()A.一滴水中大约有1.6×l021个水分子,说明分子很小B.石油气加压后可贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙C.水沸腾时可掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关15.用分子的观点解释下列现象,错误的是()A.热胀冷缩─分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢─分子不停地运动C.食物腐败─分子发生变化D.酒精挥发─分子间间隔变大16.下列事例不.能用分子的相关知识解释的是()A.品红溶解B.篮球充气C.酒精挥发D.柳絮飞扬17.以下宏观事实对应的微观解释正确的是()序号宏观事实微观解释A 用肉眼不能直接观察到水分子水分子间的间隔很小B 水通电后分解生成氧气和氢气化学变化中分子可以再分C 水蒸发为水蒸气后所占体积变大水分子受热时体积增大D 氯化钠溶液能够导电溶剂水分子总是在不断运动A.A B.B C.C D.D18.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高,分子的体积变大B.春天百花盛开,花香四溢﹣分子在不断运动C.50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔D.水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同19.对下列事实的微观解释正确的是()选项事实解释A 金刚石的硬度远大于石墨碳原子结构不同B 蔗糖溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子C 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为氧分子变小了40L钢瓶中D 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子A.A B.B C.C D.D20.“南国汤沟酒,开坛十里香”这句广告词说明()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隔C.分子是不断运动的D.原子是化学变化中的最小粒子21.从分子的角度解释下列事实,错误的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的﹣﹣不同种分子性质不同D.将空气液化,体积变小﹣﹣分子体积变小22.模型是联系宏观与微观的桥梁。
分子和原子经典习题
初三化学分子和原子经典习题【典型例题】作可以反映分子的某些性质,同时分子的某些性质又可以解释宏观现象,二者是相互对应的。
“100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL”对应分子的基本性质是:分子间有间隙。
【答案】B例2:下列关于分子、原子的说法正确的是A. 分子能构成物质,原子不能构成物质B. 分子能保持物质的化学性质,原子不能C. 分子大,原子小D. 分子在化学反应中可以再分,而原子则不能再分【解析】有些物质由分子构成,如水、氧气,也有物质是由原子直接构成的,如汞、硅;故A错。
物质的化学性质由分子保持,原子构成的物质,物质的化学性质由原子保持,故B错。
分子由原子构成,分子肯定比构成它的原子大,但是,毫无联系的分子和原子没有可比性,如汞原子比氢分子大,故C 错。
分子在化学反应中要改变,而原子则不能再分,只是重新排列组合形成新的分子或直接构成新的物质。
【答案】D例3:微观模拟题:通过下图反应示意图回答下列问题:(1)丙物质属于纯净物中的___________(填物质分类)。
(2)该反应的基本反应类型为_____________反应。
(3)用分子和原子的观点来解释化学反应的实质____________。
【解析】试题通过模拟图示较为直观、形象地将有关粒子的构成情况展示出来,使本来很抽象的微观概念具体化、形象化。
甲是由同种分子构成的纯净物,甲的分子又是由不同种原子构成的,发生化学变化后,观察分子和原子的变化情况以及生成物的分子构成。
【答案】(1)单质(2)分解(3)在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,只是重新组合形成其他物质的分子。
例4:科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。
在0℃常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是【解析】温度升高后气体的体积增大了一倍,并不是分子的数目增多了,也不是分子的种类改变了,而是分子在温度升高时运动速率加快,分子间的间隔增大,但分子并没有破裂,数目、大小都没有改变。
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三单元练习题
1.构成氧气的分子和构成液氧的分子有( )
A.相同的物理性质B.不同的物理性质
C.相同的化学性质D.不同的化学性
2.下列有关混合物的说法正确的是( )
A.混合物有固定组成B.混合物中各成分不能发生化学变化
C.由多种分子构成的物质为混合物D.红磷和白磷混在一起形成的是混合物
3.下列各种原子各1g,所含原子数最多的是( )
A.氧原子B.铁原子C.氢原子D.氯原子
4.淀粉溶液遇碘变蓝色.实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明( )
A.同种分子质量相等B.同种分子体积相等
C.同种分子性质相同D.同种分子运动速度相同
5.保持水的化学性质的粒子是__________.在电解水的实验中,发生改变的粒子是___________,没有发生改变的粒子是___________,新产生的粒子是__________;水加热变成水蒸气的过程中,___________没有发生改变,但粒子间的__________发生改变.
6.(9分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。
于是
小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜
色
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置
在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是;
(2)进行操作b时观察到的现象是;
(3)由此可以得到的有关分子的性质是①;,
②;
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是。
7.(8分) 载人航天工程有许多问题需要解决,舱内气体净化就是其中之一。
某化学兴趣小组准备探究二
氧化碳转化成氧气的方法。
【查阅资料】
超氧化钾固体(化学式KO2)可作氧气源,用于呼吸面罩,供水下、矿井、高山、高空作业时使用。
利用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理,可作为密闭系统(如潜艇、宇宙太空舱等)的氧气再生剂。
【提出问题】
超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外,还生成什么?
【猜想与假设】(1)根据化学反应前后元素种类不变,超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X,X中一定含元素。
【实验验证】
(2)兴趣小组同学设法排尽A中的原有空气后依次连接装置A、B、
C进行实验(仪器b为U型管,超氧化钾)。
装置A的作用
是;
按装置A,B,C依次连接,在C装置的后面连接一个量筒,收集氧气
所排出的水,可以粗略测量氧气体积,但小敏经过多次实验发现,利用该装置测得生成氧气体积偏大的最主要原因是。
(3)小米同学在B装置和C装置之间连接一个与装置C相同洗气瓶,瓶中放半瓶澄清石灰水,反应刚开始瓶中出现很多气泡但石灰水几乎没有浑浊,但是过了一段时间后,石灰水出现较大量的浑浊,这现象说
明什么。
8.元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。
下表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,对它进行研究:
(1)第11号元素名称是,它属于元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易电子,它的离子符号为。
(2)从上表中我还可以探究出以下规律:原子核外电子数等于原子序数、等于、等于。
(3)研究表明:从第二周期从3号~9号元素的原子核外电层数相同,核电荷数逐渐增大,原子核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。
我分析第三周期从11号~17号元素原子半径的变化规律是。
9.某化合物的化学式为Ca(H2RO4)2,则元素R的化合价是多少?写出该元素以相同化合价形成的氧化物的化学式.
三单元练习题
1.构成氧气的分子和构成液氧的分子有( ) C
A.相同的物理性质B.不同的物理性质
C.相同的化学性质D.不同的化学性
2.下列有关混合物的说法正确的是( )CD
A.混合物有固定组成B.混合物中各成分不能发生化学变化
C.由多种分子构成的物质为混合物D.红磷和白磷混在一起形成的是混合物
3.下列各种原子各1g,所含原子数最多的是( )C
A.氧原子B.铁原子C.氢原子D.氯原子
4.淀粉溶液遇碘变蓝色.实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明( )C
A.同种分子质量相等B.同种分子体积相等
C.同种分子性质相同D.同种分子运动速度相同
5.保持水的化学性质的粒子是__________.在电解水的实验中,发生改变的粒子是___________,没有发生改变的粒子是___________,新产生的粒子是__________;水加热变成水蒸气的过程中,___________没有发生改变,但粒子间的__________发生改变.
水分子水分子氢原子和氧原子氢分子和氧分子水分子间隔
6.(9分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。
于是
小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是;
(2)进行操作b时观察到的现象是;
(3)由此可以得到的有关分子的性质是①;,
②;
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是。
⑴进行对比;⑵ B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色⑶①分子是不断运动的,②温度越高,分子运动速率越快。
⑷能防止氨气逸出或能够说明分子运动的快慢等。
7.(8分) 载人航天工程有许多问题需要解决,舱内气体净化就是其中之一。
某化学兴趣小组准备探究二氧化碳转化成氧气的方法。
【查阅资料】超氧化钾固体(化学式KO2)可作氧气源,用于呼吸面罩,供水下、矿井、高山、高空作业时使用。
利用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理,可作为密闭系统(如潜艇、宇宙太空舱等)的氧气再生剂。
【提出问题】超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外,还生成什么?
【猜想与假设】(1)根据化学反应前后元素种类不变,超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X,X中一定含元素。
【实验验证】
(2)兴趣小组同学设法排尽A中的原有空气后依次连接装置A、B、
C进行实验(仪器b为U型管,超氧化钾)。
装置A的作用
是;
按装置A,B,C依次连接,在C装置的后面连接一个量筒,收集氧气
所排出的水,可以粗略测量氧气体积,但小敏经过多次实验发现,利用该装置测得生成氧气体积偏大的最主要原因是。
(3)小米同学在B装置和C装置之间连接一个与装置C相同洗气瓶,瓶中放半瓶澄清石灰水,反应刚开始瓶中出现很多气泡但石灰水几乎没有浑浊,但是过了一段时间后,石灰水出现较大量的浑浊,这现象说明什么。
(1) 碳和钾, (2) 制取二氧化碳;包含了长颈漏斗所添加的液体的体积, (3)开始逸出的是氧气,待U 型管中超氧化钾反应完后,有未反应的二氧化碳逸出。
8.元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。
下表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,对它进行研究:
(1)第11号元素名称是,它属于元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易电子,它的离子符号为。
(2)从上表中我还可以探究出以下规律:原子核外电子数等于原子序数、等于、等于。
(3)研究表明:从第二周期从3号~9号元素的原子核外电层数相同,核电荷数逐渐增大,原子核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。
我分析第三周期从11号~17号元素原子半径的变化规律是。