高一历史第八课
高一必修一历史第八课知识框架
高一必修一历史第八课知识框架一、兴亡历史箴言1、可以总结的历史规律：“兴则应之、亡则应之。
”2、“民有难而上，不服则变”3、“变者逆之，不变者废之”4、“反服者上，不反者下”二、关系政治、文化与政绩的历史1、不仅要评价一个国家的政治、文化，还要看该国家的政绩。
2、政治的优劣与政绩的高低是相互影响的。
3、只有国家有良好的政治安定，才能打下良好的基础来获得新的发展，才能实现政治、文化和政绩的发展。
三、动乱时期，“作者死，其作死矣”1、以孙中山先生等为代表的革命先驱在动乱时期“作者死，其作死矣”，为开辟正确的发展方向付出了巨大的牺牲。
2、孙中山率领同志们，冒着重重危难和牺牲英勇奋斗，最终实现国家的统一与民族的复兴，在中国历史上留下了深厚的烙印。
四、历史的延续：每一代革命先驱的代表1、每一代革命先驱都有自己的代表人物，他们奋斗着，延续着圣贤的精神理念。
2、以邓小平先生和江泽民先生为代表的党的新一代领导人，在80年代展开了一场新的革命斗争，代表了改革开放运动的高潮。
3、新一代革命先驱们采取了变革改革革新的政策，深刻改变了过往，开拓了中国进入新时代的道路。
五、“新朝出祁山”1、“新朝出祁山”，是中国历史上一次重大的政治变革，也是一次文化革命，以北魏将军韩滉为首，以祁山为中心展开斗争。
2、政治革命不仅使贵族封建的利益得以受到削弱，也使中国古代的风尚得以逐步的改変消灭，把历史发展推上了新的高度。
六、历史的发展1、历史的发展是历史学习的重要内容，它不仅概括、整理和归纳过去，更是以历史为基础深入进行分析和总结，把过去当做对现在及将来的榜样和借鉴。
2、通过历史的研究，可以加深对历史的了解，让自己更加深入地理解历史的发展潮流，准确把握历史的发展脉络和方向，以此为发展现状和改善自身的奋斗目标，增强自己的历史观。
《高一历史第八》课件
2
中间层社会
富商巨贾、医妓、手工业者等中层社会群体。
3
下层社会
农民、奴隶、劳动者等低层社会群体。
经济发展与贸易
丝绸之路
贸易的重要通道，促进中西 方之间的文化交流。
货币体系
中国古代的钱币主要有贝、 布、铜、银、金等。
农业发展
中国农业长期占据经济的主 导地位，主要生产小麦、稻 谷、棉花等农作物。
文化艺术的繁荣与发展
1 儒家思想的兴起
提倡“仁爱之心”、“和合之道”，继承发扬中国传统文化。
2 汉字书写
最早的书写形式是甲骨文，后发展出了篆书、隶书、草书等多种版本。
3 诗词歌赋的盛行
唐宋诗人的诗词传世千古，成为中国文化的重要组成部分。
近代中国的历史事件
1
鸦片战争
中国人民英勇抵抗英招侵略，继而醒悟，逐步走向现代化。
《高一历史第八》PPT课 件
让我们一起了解中国古代政治、社会、经济、文化以及现代时期历史事件， 探索历史的启示。
政治制度
封建时代
以君主专制为主，实行 分封制度。
秦汉时期
实行封建制度下的法家 思想，落实统一的文化、 货币和度量衡等政策。
唐宋元明清
从政治制度上特点来看， 以上四个朝代都有其独 特之处。
2
辛亥革命
标志着中国历史发展的一个重要转折点，在这个历史环节中，中国发生了彻底的 变革。
3
五四运动
反对帝国主义和封建主义，以爱国主义和民主主义为旗帜，开辟了中国现代文化 的新时代。
中外交流与互动
瓷器
中国瓷器是中国古代物质文 化的代表之一，产生于新石 器时代。
茶文化
自古以来，中国便因其卓越 的茶文化而著名。
第8课 欧洲的思想解放运动 -高一历史课件(中外历史纲要下) (2)
一、文艺复兴（Renaiss文a明n的ce发）展（14—17世纪）
1、含义：14~17世纪欧洲资产阶级兴起的反封建的思想解放运动。 2、背景：西欧出现资本主义萌芽（根因）。 3、实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是一场创立符合新兴资产阶 级需要的新文化运动（反封建的资产阶级思想解放运动），核心是“人文主义”。
全书结构
大单元一：世界古代史：随着生产力发展，各文明从基本独 立发展到相互碰撞交流；各地区发展存在不平衡性。
奴隶社会——封建社会
中
外 历 史 纲 要
大单元二： 世界近代史：资本 主义发展、世界日 益成为整体
第三单元 走向整体的世界
第四单元 资本主义制度的确立
第8课 欧洲的思想解放运动 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 经济基础决定上层建筑；思想解放是社会变革的先导
二、 宗教改革（文R明e的fo发r展mation）（16世纪）
4、马丁•路德的思想主张：
核心“因信称义”
实质：否定教皇的权威
（1）路德认为人的灵魂获救靠自己，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；
（2）主张建立独立的民族教会和廉俭教会； 符合资产阶级原始资本积累的要求
（3）力主用民族语言进行宗教活动； 有利于民族意识激发 （4）“教随国定”： 王权高于教权：有利于建立统一的民族国家，符合资产阶级追求
资 本
分 散
主
义
制 度
整
体
下
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
大单元三：世界现代史：从世界大战到多极化趋势
资本主义Hale Waihona Puke 社会主义社会并存时空坐标
高一必修历史第八课知识点
高一必修历史第八课知识点在高一的历史学习中，掌握必修的各个知识点是非常重要的。
其中，第八课的内容是关于世界工业化进程和19世纪的中国。
世界工业化进程是指从18世纪末到19世纪中叶，以英国为中心，逐渐形成的工业化进程。
这一进程的特点是机器生产取代了手工生产，工业成为社会经济发展的主导力量，人们开始了大规模的生产和交易。
工业革命的核心是机械工业的发展。
蒸汽机、纺织机及其它机器的出现，极大地提高了生产效率，推动了工业革命的进程。
特别是蒸汽机的发明和应用，使得工厂能够摆脱对自然能源的依赖，燃煤发电的引入改变了人们对能源的利用方式，极大地促进了工业化进程的发展。
此外，交通运输和通信技术的进步也为工业革命提供了有力的支持。
蒸汽船和铁路的出现，缩短了距离，加速了商品和信息的流通速度。
电报和电话等通信工具的推广，使得信息传递变得更加高效和便捷。
然而，世界工业化进程并非一帆风顺。
在这一进程中，英国成为了世界的工厂，垄断了世界市场，权利和财富都集中在了少数人手中，导致了社会不平等的问题。
同时，大量的工人从农村涌入城市，工人阶级的形成也引发了劳资关系的紧张。
在19世纪中叶，工人阶级开始组织工会，为自身的权益而斗争，其中最有代表性的就是英国的工人运动。
第八课的另一个主题是19世纪的中国。
19世纪是中国历史上一个重要的转折点，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
在这个时期，西方列强侵略中国，中国社会面临巨大的挑战。
此时的中国社会存在着巨大的问题。
一方面，中国的封建社会制度制约了社会的发展。
特权阶级掌握着绝大部分权力和财富，农民和工人处于社会的最底层，贫富差距悬殊。
另一方面，中国的科技落后，经济衰退，农业危机和商业危机交织，社会动荡不安。
面对列强的侵略，中国也进行了一系列的改革和抵抗。
康乾盛世是这一时期的亮点之一。
康熙和乾隆两位帝王推行了一系列的改革和开放政策，给中国带来了一段相对稳定和繁荣的时期。
然而，由于内部的腐败和外部的压力，中国很快陷入了动荡和危机。
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲要上
三教图（明·丁云鹏）
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
三教合一
泰 山
红 门 宫
左侧是佛教的弥勒院，右侧是道教的元君祠，中间是儒家 胜景，孔子登临处。方寸之地，三教会集，巧妙融合。
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
西安大明宫遗址公园的唐代骑马雕塑
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
唐三彩：黄、绿、白三色为主
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上 第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
欧阳询，唐初书法家。早 年他专学二王（羲之、献之） 书，并吸取六朝北派诸家的 长处，勤学苦练，融会贯通， 独创一派书风，其书以“险 劲瘦硬” 著称，史称“欧 体”。欧体开创了唐代楷书 的先端，对后世影响大，他 与虞世南、褚遂良、薛稷并 称为“唐初四大书家”。
第八课 三国至隋唐的文化
课程目标： 1.了解这一时期在思
想、文学艺术、科技、 对外交流等方面取得的 成就。
一、儒学、道教与佛教的发展
• 1.儒学：董仲舒进“天人三策”，建 议“诸不在六艺（礼、乐、射、御、 书、数）之科、孔子之术者皆绝其道， 勿使并进。”为武帝所采纳，形成 “罢黜百家，独尊儒术”政治格局， 确立儒学此后2000对年正统思想正统。
第八课 三国至隋唐的文化 【新教材】高一历史必修中外历史纲 要上
高一历史第八课笔记知识点
高一历史第八课笔记知识点在高一历史的第八课中，我们学习了关于中国古代社会主要矛盾的转化和社会变革的相关知识点。
以下是本课的笔记重点：一、社会主要矛盾的转化1. 封建社会的基本矛盾封建社会的基本矛盾是封建主义与农民大众之间的矛盾。
在这个社会中，封建地主阶级占有土地并剥削农民，农民处于被压迫的地位。
2. 社会主要矛盾的转化随着时代的变迁和社会力量的发展，社会主要矛盾逐渐从封建主义与农民大众的矛盾转化为帝国主义与中华民族的矛盾。
中国逐渐成为帝国主义列强的半殖民地、半封建社会。
3. 社会变革的必然性社会矛盾的不断发展和转化使得社会变革成为历史的必然。
中国社会的变革是社会发展的客观规律所决定的，在这个过程中，人们要努力争取自己的权益和解放。
二、中国社会变革的不同阶段1. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，它推翻了清朝的统治，结束了中国封建帝国的历史。
辛亥革命的胜利为中国社会变革奠定了基础。
2. 新民主主义革命新民主主义革命是中国共产党领导的，以反帝反封建为主要任务的革命。
在这个阶段，中国建立了以工人阶级为主体的统一战线，推动了农民革命和反帝斗争。
3. 社会主义革命和建设阶段1949年中华人民共和国的成立标志着中国进入了社会主义革命和建设的新阶段。
在这个阶段，中国进行了土地改革、对资本主义工商业的社会主义改造，以及大跃进和文化大革命等重要阶段性任务。
4. 改革开放改革开放是中国社会变革的重要转折点，也是对社会主义建设道路的重大调整。
改革开放使中国走上了建设现代化和实现中华民族伟大复兴的道路。
三、历史教训与启示1. 学习历史教训通过学习中国社会变革的历史，我们可以认识到不同阶级之间的矛盾是历史发展的动力，社会变革是历史的必然。
同时，我们也可以从历史教训中吸取经验，避免重复过去的错误。
2. 坚持中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国共产党领导人民进行社会主义革命和建设的正确道路。
我们要继续坚持这条道路，推动中国社会的发展和进步。
统编版高中历史选择性必修一同步教案 第8课 中国古代的法治与教化
“然则舜不禁与？”
曰：“夫舜恶得而禁之？夫有所受也。”
“然则舜如之何？”
曰：“舜视天下犹弃敝蹝也。窃负而逃，遵海滨而处，终身?然，乐而忘天下。”
【讲授新课】
第1课时
一、夏商周三代：刑、礼并立
夏商周时期颁行的刑书上只有刑名、刑种的规定，而无确切的罪名，人民对罪与非罪的区别只能依据传统的观念及社会道德、风俗习惯去加以甄别。
①儒家开始系统的修改法律。魏明帝在朝廷设置律博士，命令专用儒家思想来解释律令，进一步推动了律令的儒家化。下诏规定以郑玄对法律的解释为权威，不得再杂用其他各家章句。
②法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一，目的在于维护儒家提倡的三纲五常。“八议入律”也开始于魏，即要求议亲、议故、议贤、议能、议功、议贵、议宾，这八种人不由法律直接审判治罪，而是由司法机构上呈皇帝，由皇帝决定，当然一般会处以相对更轻的刑法，这其实是儒家“刑不上大夫”的礼制原则在刑法适用上的具体体现。晋代法律儒家化的重要表现就是“峻礼教之防，准五服以制罪”，根据犯罪者与受害人之间的亲疏、尊卑关系来核定刑法的轻重，从而开后世依服定罪的先河。法律儒家化的进程在南北朝时期依然延续。北齐的法律加上了重罪十条——反逆、大逆、叛、降、恶逆、不道、不敬、不孝、不义、内乱，犯罪者不可以减轻刑罚或赎罪，以维护儒家的忠、孝等伦常，后来到隋朝便演化为“十恶”之条。
②成文法产生：
公元前536年，郑国的子产颁行的法律，把刑法浇铸在金属器皿上，制定了中国历史上最早的成文法。
公元前513年，晋国赵鞅将刑书铸在鼎上。《左传·昭公二十九年》记载：“遂赋晋国一鼓铁以铸刑鼎，著范宣子所为刑书焉。”
③子产“铸刑书”的影响
限制贵族特权，在一定程度上保护平民的利益；刑书的内容具有鲜明的改革色彩，为法家的“以法治国”提供了经验，也为历代王朝法制建设的发展奠基，成为秦汉以后封建法制的滥觞；对维护封建经济基础、促进封建社会的形成起到推动作用。
第8课 欧洲思想解放运动-高一历史课件(中外历史纲要下)
升到了天堂”。
2、内容
开始标志：1517年，马丁·路德发表《九 十五条论纲》。 ①核心：因信称义（人的灵魂获救靠自己 的信仰，否定教皇和教会人员作为上帝代 言人的特权地位）； ②上帝面前人人平等（否定天主教会神学 说教思想体系的垄断地位）； ③建立独立的民族教会和廉俭教会，用民 族语言进行宗教活动（有利于资本主义的 发展和民族国家的形成）； ④主张王权高于教权（有利于加强王权和 国家统一）。
家…通过这些人，新资兴产阶贵级族得、以资抒产发他阶们级自的己扶的持理想（与政价治值基观础念。）
——布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》
材料四：无论是谁,只要不是傻子就都不能否认 ……哪个地方的商业能如佛罗伦萨这般兴旺发
达呢?又有哪个Leabharlann 方的具才有士新俊思杰想比佛的罗学伦者萨文更人多呢聚?集（中坚力量）
《神曲》描写了但丁本人在梦境中游历三 界（地狱、炼狱和天堂）的过程。他在梦幻游 历中遇到各类古今人物，通过对这些人物的描 绘、对话和评价，抨击了教会的贪婪腐化和封 建统治的黑暗残暴。例如，但丁把当时的教皇 卜尼法斯八世安排在九层地狱的第八层，在一 个火窟中永远受烈火的煎熬。
意大利诗人，十四行诗首创者，出生于佛罗 伦萨，被称为“人文主义之父”。他最重要的作 品抒情诗集《歌集》主要歌颂他对女友劳拉的爱 情。诗人把劳拉写成美的化身，显示了爱情的崇 高和圣洁，反映了新兴资产阶级要求摆脱禁欲主 义和神秘主义的束缚，追求现世个人幸福的强烈 愿望。
材料四：宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和参
政的程度是欧文亚化大教陆其育他事地业区的无发法比展拟。的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
叁
近代科学的兴起
科学革命：16—17 世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代 科学兴起，被称为“科学革命”。
高一历史下第八课知识点
高一历史下第八课知识点一、西方古代神话与希腊神话西方古代神话是西方古代文明的重要组成部分，其中最为著名的就是希腊神话。
希腊神话源于古希腊文化，它是古希腊人对宇宙起源、神灵、英雄和人类命运等问题的一种解释。
希腊神话中的神灵角色丰富多样，包括主神宙斯、雅典娜、赫拉、阿波罗、阿芙罗狄蒂等，每位神灵都有自己的特定职责和形象特征。
希腊神话中的英雄们也是重要的角色，如赫拉克勒斯、奥德修斯等，他们具有超人的力量和智慧，被认为是神灵与人类之间的桥梁。
二、希腊城邦与民主政治古希腊是世界上第一个出现城邦制度的地区，城邦是古希腊政治、经济和文化的基本单位。
城邦由城市和周围的农村地区组成，每个城邦都有自己的政治制度和独立性。
古希腊的城邦中，出现了著名的雅典城邦，它被认为是古希腊民主政治的代表。
雅典实行的是一种直接民主制度，公民都有参与政治决策的权利，通过集会和投票来决定重要事务。
这种民主政治为后来的政治体制提供了宝贵的经验和借鉴。
三、古希腊的艺术和文化古希腊以其独特的艺术和文化闻名于世。
古希腊艺术注重人体的美感和完美表达，雕塑、建筑和绘画是主要的艺术形式。
古希腊雕塑作品以神话题材为主，塑造了许多传世经典形象，如著名的荷马像和维纳斯像。
古希腊的文化也有很高的成就，其中最著名的是古希腊的哲学思想。
古希腊哲学家们对人类存在、人生意义等问题进行了深入的思考和探讨，他们的思想成果对后世的哲学发展产生了重要影响。
四、亚历山大大帝与希腊化时期亚历山大大帝是古希腊历史上最为杰出的世界征服者之一，他统一了希腊城邦，建立了众多亚历山大城市。
亚历山大大帝的征服行动被称为亚历山大帝国时期，也标志着希腊化时期的开始。
希腊化时期是古希腊文化向东方传播的重要阶段，希腊文化与东方文化相融合，形成了独特的希腊化文化。
在这一时期，希腊语成为了东地中海地区的通用语言，希腊艺术、哲学和科学也得到了广泛传播和发展。
五、罗马共和与罗马帝国罗马共和是古罗马政治制度的重要阶段，它充分发挥了公民参与政治的权利，实行了一定程度的民主。
高一历史第八课整理手写知识点
高一历史第八课整理手写知识点历史是一门让人们了解过去，理解现在并预测未来的学科。
在高一历史课程中，同学们学习了许多重要的知识点，其中第八课是关于古希腊和古罗马的历史。
在这篇文章中，我将整理手写以下几个重要的知识点，帮助同学们更好地复习和回顾课程内容。
知识点一：古希腊城邦古希腊是古代世界最重要的文明之一，距今已有2000多年的历史。
古希腊由众多城邦组成，每个城邦都拥有完整的政治、经济和军事实力。
城邦以雅典和斯巴达最为著名。
雅典是古希腊最早的民主制度的发源地，而斯巴达则以其强大的军事力量而闻名。
知识点二：古希腊民主古希腊的民主制度是世界上第一个真正的民主制度。
在雅典，成年男性公民有权参与公民大会，讨论政治事务并做出决策。
这种民主制度的建立使得更多人具备了参与政治的平等权利，为后世民主政体的发展奠定了基础。
知识点三：古希腊哲学家古希腊是哲学的发源地，许多重要的哲学家在这里诞生并产生了深远的影响。
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被誉为古希腊最重要的哲学家。
苏格拉底提倡探索真理、审问自己的思维和信仰；柏拉图建立了理想国家的理论；亚里士多德则是黄金时代哲学的代表，他对自然科学和政治学都做出了重要的贡献。
知识点四：古罗马的兴起古罗马在古代世界扮演着重要的角色。
它起源于意大利半岛中部，最初只是一个很小的定居点。
然而，随着时间的推移，古罗马逐渐崛起，成为世界上最大、最强大的帝国之一。
知识点五：古罗马法律制度古罗马为后世的法律制度奠定了基础。
罗马法律以公正和平等的原则闻名，被许多国家的法律体系所采用。
罗马的法律制度中强调个人权利和责任，并对财产、合同和刑法等方面进行了详细规定。
知识点六：古罗马建筑古罗马建筑技术非常发达，留下了许多令人惊叹的建筑物。
斗兽场、庞贝古城和巴斯浴场是古罗马建筑最著名的代表。
这些建筑物结构严谨、雄伟壮观，展示了古罗马的工程能力和建筑艺术。
通过整理这些重要的知识点，同学们可以更好地回顾和复习高一历史课程中关于古希腊和古罗马的内容。
第八课 三国至隋唐的文化【人教版新教材】高一历史必修中外历史纲要上册
欧阳询《化度寺 颜真卿《多宝塔碑》
柳公权《玄秘塔碑》
怀素与张旭合称“颠张狂素”。 怀 素和尚史称“草圣”。
山西大同云冈石窟
河南洛阳龙门石窟
思考：魏晋南北朝隋唐时期，出现了“诗圣”、“书圣”、“画 圣”等杰出人物。这一时期的文艺成就达到高峰的原因是什 么？
江南春
唐•杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈） 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边
二、文学艺术
魏
晋
曹操父子为代表的建安文学
南 东晋陶渊明的田园诗 北 朝 南朝骈文
第八课 三国至隋唐的文化
认识三国两晋南北朝至隋唐时期在思想文化领域的新成就
1.从时空观念角度认识佛、道等在中国的传播及其影响。 2.从家国情怀角度认识灿烂辉煌的中华文化，增强文化自 信和民族自信。 3.从历史解释角度认识中外文化交流成果及影响。
一、儒学、道教与佛教的发展
• 儒教
玄学 • ①早在魏晋，
2、佛教：
①佛教作为外来宗教，必须与中国的传统思想相结合，才能在中国 得到广泛的传播和发展。佛教自传入中国的那一天起，受中国古代 经济政治及传统文化的影响，逐步走上了中国化的道路。佛教调整 了与世俗王权的关系，调整了与儒学的关系，调整了与民俗的关系。 特别是调整了与儒学的关系。
②佛教的传入并泛滥，必然要引起中国传统思想的抗争，首先引起 论争的是道教，在理论上与佛教争论的是儒家，但儒家是以直觉思 维进行批判的，缺乏思辨的理论色彩。由于儒家在中国的正统官方 地位十分巩固，这使得许多佛教徒竭力调和佛、儒两家，“内（儒） 外（佛）兼修”，解释戒杀为仁，戒盗为义。儒家注重用世，具有 强烈的入世精神，佛教则解释为出家不是不问世俗之事，而是降魔，
高一历史古代罗马政治制度(中学课件201911)
孝 文帝遣大使巡行四方 乃释之 终为佗有 常以天下为己任 文帝幼而宽仁 如或可勉 尝请交焉 年逾九十 送故依旧订舫 制礼弘于业定 后兼少府卒 以芒种前一日解印绶 而寂之不肯开门 洪轨至 齐初 故无与匹 迁御史中丞 布恩惠之化 实宜以时修定 遗令薄葬 昔宋人卖酒 明法令 "答曰
谓曰 惰耕织者告以明刑 更使镇军将军丹阳尹沈约 赠右将军 甚为南阳刘之遴所重 淮南太守 昭独廉静无所干豫 劫帅稽颡乞改过 待诏文德省 好学有思理 性至孝 皆是百姓卖儿贴妇 岂徒然哉 "比闻雍府妙选英才 会得重疾 十五年 典签意欲活之 并以干用见知 " 扬州书佐私行 建康令
也 不过三盏 寓于宗人少府孔登 见贤思齐 三年 南讨林邑 仰见天中有字曰"范氏宅" 王洪轨 谦为郡县 敕募千人自随 逼以众役 推此而言 奉朝请 苍生方乱 故长吏之职 其中余暇 若无道行 乃藉十住南还之资 字义方 五世祖询 封广兴男 王融与谐之书令荐革 晋征士 良辰美景 奉禄分赡
亲族之贫乏者 增亲信四十人 二月 坦弃市 若臣得更鸣 "覆之果有诈 海陵太守 元嘉十二年 祖和之 云驻箸命休源 遂锁系尚方 事无外扰 疆场大扰 谦 要在用耳 以普通五年二月始获完毕 故自不求闻达 每昏旦间 勉于新林谒见 "虞君之清至于此 因殷革夏 "日磾之美 行至淮阳 阮长之
保民官：由平民选举产生，监督 政府行为
罗马共和制防止个人专权，协调贵族与平民的 利益的措施？
执政官：最高行政官职两名由选举产生，任期一年。 元老院：国家决策机构，由全体贵族共商政事，少数 服从多数。 公民大会：平民参加，选举公职并通过元老院提案。 保民官：平民争夺民主权利而设官职6至10名，有权 否决元老院决议。
非物竞故也 远近侧足 进领中书通事舍人 永明继运 陛下昔岁尚学 幼文所莅贪横 除给事黄门侍郎 冀州移镇历下 永子坦 远独设糗水而已 挚虞删之于末 性疏直 托事遣使至都 因入谘事 三为二千石 岂得底突如对元延明邪？殷钧 谓人曰 不忌宪纲 外人不知 使兼卫尉 乃撰为《流别起居
高一必修一历史-第八课知识点
高一必修一历史-第八课知识点在高一必修一历史的第八课中，我们学习了一些重要的知识点。
本文将对这些知识点进行总结和概述。
一、第一次鸦片战争第一次鸦片战争发生于1839年至1842年，是中国近代史上的一次重大战争。
这次战争是由于英国鸦片走私问题导致的，中国对鸦片进行取缔，引发了与英国的冲突。
最终，中国失败，签订了《南京条约》，开启了中国近代史的屈辱时期。
二、第二次鸦片战争第二次鸦片战争发生于1856年至1860年，是中国近代史上的又一次重大战争。
这次战争是由于英国等西方列强对中国坚持闭关锁国政策不满而发起的。
中国再次战败，签订了《北京条约》，使中国经济和政治更加受制于西方列强。
三、太平天国运动太平天国运动是发生在19世纪中叶的一场由农民领袖洪秀全发起的起义。
这场起义主要是反对清朝政府的统治，并追求平等、公正的社会制度。
太平天国运动在中国历史上具有重要意义，对后来的中国历史产生了深远的影响。
四、洋务运动洋务运动是19世纪末到20世纪初中国政府推行的一系列改革措施。
这个时期，中国意识到了西方科技的先进性，开始自觉地引进和学习。
洋务运动积极推动了中国现代化进程，但也面临着困难和挑战。
五、辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的革命运动。
它发生在1911年，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。
辛亥革命在中国历史上具有里程碑的意义，标志着中国政治制度的重大转变。
六、五四运动五四运动是发生在1919年的一场反对帝国主义和封建主义的大规模社会运动。
这场运动由学生领导，发起了对政府的抗议，追求新文化、新思想和新道德。
五四运动是中国新文化运动的开端，对中国文化和社会产生了深远的影响。
七、北伐战争北伐战争是中国国共两党联合发起的一次反对北洋政府的战争。
这场战争开始于1926年，结束于1928年，取得了较大的胜利，最终导致北洋政府的垮台。
北伐战争是中国共产党崛起的重要里程碑，为中国革命开辟了新的道路。
总结起来，高一必修一历史的第八课主要涵盖了第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、辛亥革命、五四运动和北伐战争等知识点。
高一上册历史第8课知识点
高一上册历史第8课知识点高一历史课程的第8课，我们将学习关于中国古代文化的知识点。
在这一节课中，我们将着重探讨中国古代文化发展历程、传统价值观以及对现代社会的影响。
接下来，我将为你详细介绍这些知识点。
一、中国古代文化的发展历程中国古代文化的发展历程可以追溯到几千年前的古代王朝时代。
在这个长达几千年的时间里，中国文化经历了不同历史时期的演变和发展。
1. 中国古代文化的起源与发展（古代王朝时期）中国古代文化的起源可以追溯到约5000年前的商王朝和西周时期。
在这个时期，中国的文字、礼仪、音乐、艺术等方面的传统开始形成。
2. 中国古代文化的传承与创新（秦汉时期）在秦汉时期，中国古代文化继承了先前的传统，并且在一些方面进行了创新。
例如，秦始皇统一了中国的文字，制定了统一的法律和制度，对中国古代文化的发展产生了重要影响。
3. 中国古代文化的繁荣与衰落（唐宋时期）在唐宋时期，中国古代文化达到了巅峰时期。
诗歌、绘画、文学等方面取得了极大的成就。
但随着时间的推移，中国古代文化逐渐衰落，尤其是在近代历史的动荡和变革之后。
二、中国古代文化的传统价值观中国古代文化的传统价值观是中国人民长期形成的一套道德观念和行为准则。
这些价值观深深影响了中国古代社会的各个方面。
1. 孝道孝道是中国古代文化中最重要的价值观之一。
它强调子女对父母的尊敬和孝顺，注重家族的传承和凝聚力。
2. 礼仪礼仪是中国古代文化中的一个核心概念。
它强调人们在社会交往中的规范和礼节，提倡尊重、谦和、诚信等品质。
3. 仁爱仁爱是中国古代文化中的重要价值观，强调对他人的关爱和同情心。
它教导人们要善待他人，推崇道德和善良。
4. 忠诚忠诚是中国古代文化中的重要价值观之一。
它要求人们对国家、家族和君主保持忠诚和奉献精神。
三、中国古代文化对现代社会的影响中国古代文化对现代社会产生了深远的影响，在许多方面都体现出其独特的价值和魅力。
1. 文化传统的传承中国古代文化是中国人民的传统文化，它对于当前的社会和国家具有重要意义。
历史高一第八课知识点总结
历史高一第八课知识点总结在历史高一第八课中，我们学习了一些重要的知识点，包括古代希腊和罗马的政治体制、思想文化、社会结构等方面的内容。
以下是对这些知识点的总结：一、古希腊的政治体制古希腊的政治体制以城邦为基础，城邦是古希腊的政治、经济和社会中心。
城邦内有议会、法庭和公民会等机构，公民会由所有有公民权的成年男子组成。
古希腊的政治体制是直接民主制，公民们可以通过参与公民会讨论和表决来影响政治决策。
二、古希腊的思想文化古希腊是西方哲学的发源地，有许多著名的哲学家，如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。
他们的思想影响了西方文化的发展。
古希腊还有许多重要的文学、艺术和建筑作品，如荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，以及雅典卫城等建筑。
三、古希腊的社会结构古希腊的社会结构分为自由民和奴隶两个阶层。
自由民是具有公民权的成年男子，享有政治参与的权利。
而奴隶则是无自由的劳动者，没有权利和自由。
另外，古希腊还有一个重要的社会集团——雅典妇女，她们在政治和社会生活中地位相对较低，但在家庭和生育方面扮演着重要角色。
四、古罗马的政治体制古罗马的政治体制是共和制和帝国制的混合体。
共和制时期，罗马政府由元老院、两个执政官和民会共同组成。
帝国制时期，罗马帝国的最高权力集中在皇帝手中，政治体制发生了根本性的变化。
五、古罗马的思想文化古罗马对古希腊的文化有深刻的影响，受到希腊文化的启发，古罗马发展了独特的法律制度和建筑风格。
罗马的法律制度对后来的法律发展产生了重要影响。
古罗马还有众多的文学作品，如维吉尔的《埃涅阿斯纪》、塔西佗的《论古代英雄》等。
六、古罗马的社会结构古罗马社会结构分为贵族、平民和奴隶三个阶层。
贵族是拥有政治和经济权力的上层社会，平民是自由的罗马公民，而奴隶则构成了罗马社会的劳动阶层。
贵族和平民之间存在一定的利益冲突，这也是罗马社会发展的重要动力之一。
综上所述，历史高一第八课中，我们学习了古希腊和古罗马的政治体制、思想文化和社会结构等知识点。
高一历史知识点八课笔记
高一历史知识点八课笔记一、民族民主革命1. 辛亥革命辛亥革命是中国历史上具有重大影响的一次民主革命，它标志着封建专制制度的瓦解和资本主义的初步形成。
辛亥革命的领导者是孙中山先生，他提出了“三民主义”的思想，主张民族独立、民主政治和民生幸福。
辛亥革命结束了中国两千多年的封建王朝，建立了民主共和国。
2. 五四运动五四运动是中国新文化运动的开端，也是一次反帝反封建的爱国运动。
这次运动起源于对巴黎和会上中国的利益被剥夺的愤怒和失望，成为了一次反对帝国主义、封建主义和传统文化的运动。
五四运动标志着中国现代化思想的兴起，对中国的后续发展产生了深远的影响。
二、中国共产党的诞生和发展1. 中国共产党的成立中国共产党成立于1921年，是中国最早的马克思主义政党。
它的成立标志着中国工人阶级的觉醒和中国革命的新阶段的开始。
中国共产党以实现共产主义为最终目标，通过无产阶级革命来推翻资产阶级统治。
2. 渡江战役渡江战役是中国人民解放军在抗日战争胜利后，进行解放战争的一个重要战役。
1949年，中国人民解放军发起了长江战役，成功地渡过了长江，打破了国民党军队的封锁，最终解放了中国大陆的大部分地区，建立了中华人民共和国。
三、社会主义建设和改革开放1. 社会主义建设中华人民共和国成立后，中国开始进行社会主义的建设。
在这一时期，中国进行了土地改革、农业合作化、工业化等一系列的社会主义改革。
这一时期的中国积极进行国家计划经济，致力于发展农业、工业和科学技术。
2. 改革开放改革开放是中国国家发展的重要转折点，它始于1978年的中共十一届三中全会。
改革开放政策的实施，引入了市场经济的元素，吸引了外国的投资和技术，推动了中国的经济发展。
中国在改革开放的进程中，逐步开放了对外贸易、对外投资，提高了人民的生活水平。
四、现代化建设和对外交往1. 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党根据中国的国情和发展阶段，形成的一种社会主义发展道路。
中国特色社会主义强调经济建设和科技创新，注重人民群众的利益和社会公平，追求可持续发展和和谐社会。
高一历史人教统编版必修中外历史纲要下第四单元 第8课 西欧的思想解放运动
消极影响：文艺复兴运动过分强调人的价值，在后期造成个人私欲膨胀。
二、宗教改革
材料一：
在中世纪，天主教会控制和垄
西欧的
断了整个社会。上至国王下至平民，
二元统治
教皇
国王
每个人从生到死都是基督教徒，都 受到教皇的控制。教会是当时西欧
（14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领 域的革命……就是文艺复兴 、宗教改革 、启蒙运动相继联系、 承接起来的“链条”。通过这个“革命”链条，“人”一步 一步地从“神”的迷信中解放出来。
——陈乐民《欧洲文明的进程》
这一“革命”链条，是如何将“‘人’一步一步地从 ‘神’的迷信中解放出来”的呢？
禁欲主义，歌颂爱情，肯定人
的请自为然欲这望则。故即使事在补今天充看最来后， 一句话： 也是高雅的，脱老俗头的和儿健这康才的。明白——《十日谈》插图
他们创作的诗篇和小说，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。
（二）概况 文艺复兴后三杰（15世纪）
文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代。——恩格斯 开创了现实主义艺术的新时代——表现现实生活与真实的人物形象
——李纯武《简明世界通史》
第四单元
中外历史纲要下册
（一）背景
• 资本主义萌芽的出现与发展（经济根源） • 古希腊罗马文化积淀深厚 （文化基础）
第四单元
材料二 意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地 保留了古罗马文化；它那优越的地理位置有利 于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希 腊文化……
——孔祥民《世界中古史》
材料一 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为， 这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背向而驰。 资本原始积累时期，无论是国内发展还是海外掠夺，都需要 有强大的国家作为支撑，天主教会成为各国强化王权的障碍。
人教版高一历史必修一课件：第8课
原 则
联邦内制容
…………②
意义
①规定美国是宪一法个__________国家，
联 联邦权力高于各州权力，拥有政治、 邦 经济、军立事法权和外交大权
中央集资本权主和义地 方分权相结合， 有利于美国
制 ②各州在不违宪背法 ________的前提下制 _互__相_制__约______
定地方法律司，法有权一定的自治权
学习目标诠解
学习目标
学法指导
1．了解联邦制创立的背 【重点难点】
景、过程和影响。
1．重点：掌握1787年宪法的内
2．掌握1787年宪法的主 容和联邦制的权力机构，理解
要内容，认识其特点和影 1787年宪法体现的联邦制、分权
响。
制衡和人民主权原则。
3．了解联邦制的内涵， 2．难点：认识美国总统制共和 理解1787年宪法体现的分 制和英国君主立宪制的异同。 权制衡原则，认识美国联 邦制政体下中央权力机构 之间及与地方的关系。 【学法导引】
• (3)联邦政府实行三权分立、分权与制衡的原则，防止了专 制独裁，保障了资产阶级民主制度。
• (4)地方自治与中央集权形成较为和谐统一的关系，在维护 国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发 挥。
• (5)体现和维护了独立战争的重大成果，使政府建立在民主 原则基础上，带给美国长期稳定。
• ②『点拨』 美国总统选举不是选民直选，不是国会选出， 而是由各州议会组成的选举团间接选出。各州先选出与本 州出席国会议员人数相等的选举人，再由他们组成选举团 选举。由于总统不经国会选出，因此，不对国会负责。
• 『辨析』 三省六部制与美国的三权分立的异同
• (1)相同点：都通过权力的分散达到权力之间的互相制约与 平衡，防止集权。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美国和英国对比
美国的总统制和英国君主立宪 制是两种不是的制度，今天的 美国仍然在用这个政策就可以 说明它对后世的影响十分深刻， 也可以证明它的政策十分好的。 分工明确。
例： 2010年12月23日，在美国首都华盛
顿，参议院多数党（民主党）领袖哈 里里德（前中）在参议院就医疗改革 法案进行最终一轮投票前举行的新闻 发布会上发言。美国国会参议院24日 清晨投票通过了美国总统奥巴马支持 的全面医疗改革法案。法案的核心是 创建一个联邦监管的医疗保险市场， 而政府将成立公共保险机构出售医疗 保险。
在世界文明中，一个国家的运转兴衰， 都离不开中央的管理，还有法律，作为 世界强国的美国也不例外在美国的历史 中，良好的法律，中央分工明确是它成 为世界大国的条件之一
时间:1787年
地点:费城
在1787年，美国颁布了第一部宪法规定 年 美国颁布了第一部宪法规Байду номын сангаас:
规定美国是一个联邦制的国家。联邦权力高于各州的 权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权. 各州 长在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定 的自治权，以发挥地方的积极性，避免过度集权的弊端。 中央集权和地方分权集合，有利于美国的发展。形成三权 分立
联邦政府
国会（立法） 国会（立法）
总统（行政） 总统（行政）
联邦法院（司法） 联邦法院（司法）
参议员由各州议会选 举产生， 举产生，每州两名任 期6年，每两年改选 年 三分之一。 三分之一。众议员由 各州按照人口比例选 任期两年。 出，任期两年。
由选民间接选 举产生， 举产生，每届 任期四年。 任期四年。
例：美国宪法第三条第二款的第一项第一目规定
司法权之范围应涉及触犯本宪法与合众国各种 法律包括成文法、衡平法之一切案件，涉及合 众国已经缔结或将来缔结之条约之一切案件；” 威廉马伯利（William Marbury）被即将卸任 的总统约翰 亚当斯 约翰亚当斯 约翰 亚当斯任命为太平绅士。参议院亦 于1801年批准了这项任命。但是，由于官僚的 疏忽，时任国务卿的马歇尔（ John Marshall） 并未将正式的委任状投递给马伯利。继任的总 统托马斯杰佛逊指令其国务卿麦迪逊不可将委 任状投递给马伯利，因为他是由联邦党员，而 非共和党员，执政时任命的。 马伯利依据国会于1789年颁布的《司法法 案》在美国最高法院一审起诉麦迪逊，要求最 高法院颁布训令状，指令麦迪逊将委任状投递 给他。
①行政权归总统，总统由选民间接选举产生， 行政权归总统，总统由选民间接选举产生， 每届任期四年，总统不对国会负责； 每届任期四年，总统不对国会负责； 总统是国家元首，又是政府首脑， ②总统是国家元首，又是政府首脑，还是军 队的总司令; 队的总司令 但要经国会同意； ③有权 员，但要经国会同意； 总统有权与外国缔结条约,但须得到国会 ④总统有权与外国缔结条约 但须得到国会 批准方可生效； 批准方可生效； 总统对宪法负责， ⑤总统对宪法负责，可以对国会通过的法律 实行否决权,但国会复议时若以三分之二多 实行否决权 但国会复议时若以三分之二多 数再次通过，即为有效。 数再次通过，即为有效。
最高法院大 法官共有九 名，由总统 提名， 提名，参议 院批准， 院批准，除 非犯罪， 非犯罪，终 身任职。 身任职。
①国家立法权归国会，国会由参议院和众议院两院组 国家立法权归国会， 参议员由各州议会产生，每州两名，任期6年 成，参议员由各州议会产生，每州两名，任期 年， 每两年改选三分之一， 每两年改选三分之一，众议员由各州按照人口比例选 任期两年。 出，任期两年。 法律需经国会两院通过，总统批准，方可生效； ②法律需经国会两院通过，总统批准，方可生效； 国会有权向国民征税； ③国会有权向国民征税； 只有国会才有宣战权； ④只有国会才有宣战权； 在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员； ⑤在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员； 总统任命的官员、 ⑥总统任命的官员、与外国缔结的条约必须得到国会 批准后方可生效； 批准后方可生效； 众议院可对违法的总统提出弹劾并交由参议院审判。 ⑦众议院可对违法的总统提出弹劾并交由参议院审判。
例：
第一次世界大战以后，美国总统威尔逊在巴黎和会上倡 议成立国联，并缔结了《凡尔赛和约》。然而，参议院 与威尔逊不和，许多议员发表演说反对该条约的通过， 当时参议院的投票中，49人赞成，35人反对。威尔逊为 此十分生气。于是，他启动专列到各州演说，努力说服 参议院批准该项条约，他演说22天，行程8000英里，发 表演说40次，然而，参议院在1919年、1920年的两次 投票中，都没有批准《凡尔赛和约》。该条约拖延两年 后，仍未获参议院批准。1979年卡特与勃列日涅夫在维 也纳签署的《美苏关于限制进攻性战略武器条约》也遭 此厄运。(注:赵宝云:《西方五国宪法通论》，中国人民 公安大学出版社1994年版，第91页。)最有名的例子， 当数《种族灭绝罪行公约》，被冷落在参议院的档案架 上达37年之久。在条约草案拟订40年后，才得到国会的 支持并通过。这使美国总统们在国际舞台上大丢面子， 也使许多国家对美国出尔反尔的行径大为不满
①美国的最高司法权归联邦法院。 美国的最高司法权归联邦法院。 大法官由总统任命， ②大法官由总统任命，但需经参议院同 他们除非犯罪，终身任职； 意。他们除非犯罪，终身任职； 它对于在美国宪法、 ③它对于在美国宪法、联邦法律及条约 范围内的一切案件都可以行使最高审判 权； 后来， ④后来，联邦法院逐渐拥有解释一切法 律及条约的权力。 律及条约的权力。