别董大二首其一唐高适精品PPT课件
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别董大PPT课件
人无泪可下，亦唯如此，故知己不能为
之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积，
虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，
似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用
尽气力，则不能见下文转折之妙，也不
能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友
情之深挚，别意之凄酸。
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别董大（其二）
六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。 丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱 。
《别董大二首》是唐代诗人高适的组诗作品。这两首诗是高适与董大久别重逢，经过短 暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。作品勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现 了诗人当时处在困顿不达的境遇之中，但没有因此沮丧、沉沦，既表露出诗人对友人远 行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。
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这首送别诗当作于唐玄宗天宝六年 （747年），送别的对象是著名的琴 师董庭兰。当年春天，吏部尚书房琯 被贬出朝，门客董庭兰也离开长安。 当年冬天，高适与董庭兰会于睢阳 （故址在今河南省商丘县南）
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从诗的内容来看，这两篇作品当是写高适与董 大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方 的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的境 遇之中，贫贱相交自有深沉的感慨。诗的第二首 可作如是理解。第一首却胸襟开阔，写别离而一 扫缠绵忧怨的老调，雄壮豪迈，堪与王勃“海内 存知己，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀川》） 的情境相媲美。
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“六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”可见他 当时也还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中。这两首早期不得意时的赠别之作，不免 借他人酒杯，浇自己块垒”。但诗人于慰藉中寄希望，因而给人一种满怀信心和力 量的感觉。诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓 励友人踏上征途，迎接未来。诗之所以卓绝，是因为高适“多胸臆语，兼有气骨”（殷 璠《河岳英灵集》）、“以气质自高”（《唐诗纪事》），因而能为志士增色，为游子 拭泪。如果不是诗人内心的郁积喷薄而出，则不能把临别赠语说得如此体贴入微，如 此坚定不移，也就不能使此朴素无华之语言，铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情。
五年级上册语文课件-3.1 诗两首之别董大 ▎冀教版共16张PPT)
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
《别董大 》其二中 有这样两句诗：
“丈夫贫贱应为足， 今日相逢无酒钱。”
高适_______地说： “莫愁前路无知己，天 下谁人不识君。”
高适_______地说：“莫愁前 路无知己，天下谁人不识君。”
董大离开高适以后，常常与当地的乐师切磋琴艺， 在民间汲取了丰富的艺术营养，所以技艺提高很快。 后来，他又刻苦练习筚篥这一古乐器的演奏艺术，成 为了当时最负盛名的筚篥演奏家。
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
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别董大
唐 高适
别董大
唐 高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
背景资料
❖ 高适：唐代著名的边塞诗人。 ❖ 董大：唐玄宗时著名的琴客 因为官至散骑常侍，所以又 董庭兰。在兄弟中排行第一， 称高常侍。他的诗大多反映 故称“董大”，如“元二” 边塞生活，诗情豪放，作品 的称谓。 集为：《高常侍集》。
《别董大》教材课件PPT
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全诗翻译
• 满天黄云，太阳被笼罩得昏暗无光， • 北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南
飞去。 • 不要担心此去的路途没有知己， • 天下的人谁不知道您的大名呢？
别董大
〈唐·高适·送别诗〉
景 千里/黄云//白日/曛, 凄凉空旷
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唐·高适
xūn 昏暗。是
千里黄云白日曛， PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
满天黄云，太阳被笼罩得昏暗 无光， 北风吹来，大雁在纷飞的雪花 中向南飞去。
这两句给人 凄凉空旷 之感
莫愁 前路无知己， 天下谁人不识君。
不要担心此去的路途没有知己， 天下的人谁不知道您的大名呢？
表现诗人_昂_扬__、_乐_观_、_对__生_活_充_满_信__心_的_人_生_态__度_.
朗读
_在__兄_弟_中__他_排_行__第_一_。
公开课《别董大》ppt课件
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此去你不要担心遇不到知己，天下 哪一个人不知道你啊！
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自学指导（一） 1、自由读古诗，不理解的地方可圈画出来。 2、朗读比赛，比谁能正确、流利的朗读古 诗。
别董大
高适
千 里 黄 云 白 日 曛， 北 风 吹 雁 雪 纷 纷。
莫 愁 前 路 无 知 己， 天 下 谁 人 不 识 君。
Hale Waihona Puke 自学指导（二） 默读古诗并思考：
1、理解古诗中重点词语的意思，解释诗句
别董大
高适
作者简介
高适 汉族。字达 夫、仲武，景县人，唐 代著名的边塞诗人， 世称与岑参并称“高 岑”。 早年很不得志。 一度做过封丘县尉，不 久投笔从军。主要主品 有《燕歌行》《别董大》 《塞下曲》等。
董大：名叫董庭兰,因在家排行第 一，所以称董大。他是唐玄宗时 代著名的琴手, 造诣高，被誉为 “古琴王子”。
《别董大》 精品PPT课件3(16张)
川为静其波，
鸟亦罢其鸣。
——李颀的长诗
《听董大弹胡笳声》
重点字词解释
①董大：董庭兰 ②黄云：乌云 ③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。 ④莫愁：不要愁不要担心。 ⑤知己：朋友。 ⑥谁人：哪个人。 ⑦君：你。
千里黄云白日 曛
北风吹雁 雪纷纷
这两句给人
凄凉空旷
之感
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莫 前路无知己， 愁 天下谁人不识君。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
别董大优秀课件
别董大
送别
李叔同
❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 ❖ 天之涯，地之角，知交半零落； ❖ 一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 ❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
天莫 下愁 谁前 人路 不无 识知 君己 。，
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
送李侍御赴安西
（唐）高适
行(xíng)子对飞蓬，金鞭指铁骢(cōng)。 功名万里外，心事一杯中。 虏障燕支北，秦城太白东。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
自学提示：
❖ 1、借助工具书、联系查找的背景资料，了解 重点词语含义及古诗大意；
❖ 2、四人小组交流自学成果，不懂的地方做记 号；
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
❖ 3、全班交流。
三读学古诗
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送别
李叔同
❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 ❖ 天之涯，地之角，知交半零落； ❖ 一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 ❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
天莫 下愁 谁前 人路 不无 识知 君己 。，
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
送李侍御赴安西
（唐）高适
行(xíng)子对飞蓬，金鞭指铁骢(cōng)。 功名万里外，心事一杯中。 虏障燕支北，秦城太白东。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
别董大
（唐）高适
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三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
自学提示：
❖ 1、借助工具书、联系查找的背景资料，了解 重点词语含义及古诗大意；
❖ 2、四人小组交流自学成果，不懂的地方做记 号；
别董大
（唐）高适
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北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
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天下谁人不识君。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
❖ 3、全班交流。
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别董大-教学课件(完美版)
怜， 一离京洛十余年。 丈夫贫贱应未足， 今日相逢无酒钱。
别董大
唐 高适 天上的乌云，在源自太阳黯淡无光。曛，千里黄云白日曛， 阳光下，乌云是
暗黄色，所以叫 黄云。
即曛黄，指夕阳西 沉时的昏黄景色。
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
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别董大 其二 六翮[hé]飘飖[yáo] 私自
别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
写作背景：
这首送别诗当作于唐玄宗 天宝六年（747年），送别的对 象是著名的琴师董庭兰。当年春 天，吏部尚书房琯（字次律）被 贬出朝，门客董庭兰也离开长安。 当年冬天，高适与董庭兰会于睢 阳（今河南省商丘县南），写了 《别董大二首》。
高适（704—765年）：
唐代诗人，早年很不得志。 一度做过县尉，不久投笔从军。 由于他参加军队的时间很久， 熟悉边疆的自然环境和军事生 活，写了不少边塞诗。他的诗 风格豪迈，气势奔放。
别董大
唐 高适
董大（约695-765): 原名董庭兰,在兄弟中
排名第一，故称董大。盛唐 开元、天宝时期的著名琴师， 是开元天宝年间的著名音乐 家。
别董大
唐 高适 天上的乌云，在源自太阳黯淡无光。曛，千里黄云白日曛， 阳光下，乌云是
暗黄色，所以叫 黄云。
即曛黄，指夕阳西 沉时的昏黄景色。
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
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别董大 其二 六翮[hé]飘飖[yáo] 私自
别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
写作背景：
这首送别诗当作于唐玄宗 天宝六年（747年），送别的对 象是著名的琴师董庭兰。当年春 天，吏部尚书房琯（字次律）被 贬出朝，门客董庭兰也离开长安。 当年冬天，高适与董庭兰会于睢 阳（今河南省商丘县南），写了 《别董大二首》。
高适（704—765年）：
唐代诗人，早年很不得志。 一度做过县尉，不久投笔从军。 由于他参加军队的时间很久， 熟悉边疆的自然环境和军事生 活，写了不少边塞诗。他的诗 风格豪迈，气势奔放。
别董大
唐 高适
董大（约695-765): 原名董庭兰,在兄弟中
排名第一，故称董大。盛唐 开元、天宝时期的著名琴师， 是开元天宝年间的著名音乐 家。
六级下册别董大古诗二首PPT课件
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21
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22
不管以歌相送，以目光相送，以语相 送，以酒相送，还是以别的相送，其实都 是以情相送。唯有真情相送，才能打动人 心，才会流传千古。
.
23
古诗二首
北师版 六年级下册
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1
别董大
（唐）高适
.
2
作者简介
高适
唐代诗人， 早年 很不得志。 一度做 过封丘县尉，不久投 笔从军。由于他参加 军队的时间很久，熟 悉边疆的自然环境和 军事生活，写了不少 边塞诗。他的诗风格 豪迈. ，气势奔放。 3
人物简介
董大
名叫董庭兰，因排行第一， 所以称董大。他是唐玄宗时代著 名的琴手, 在音乐上有很高的造 诣。据说董大擅长古琴，而当时 盛行胡乐，他倍受冷落，非常失 意。
莫愁/前路//无/知已， 天下/谁人//不/识君。 昂扬豪壮
劝勉朋友，情谊深厚
.
10
• 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
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11
送元二使安西
（唐）王维
.
12
作者简介
王维（701--761），字摩诘， 唐朝著名诗人，世称“王右 丞” ，和孟浩然并称“王 孟”。
作品特点：诗中有画，画中 有诗
肃省敦煌县西南。
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15
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
这句诗点明了送别杯酒， 西出阳关无故人。
这两行诗由写景转入送 别。“更”字表明酒已 劝了多次、敬了多杯， 这依依惜别之情虽只字 未提，但都见于言表。
.
17
渭城清晨一场小雨，湿润了路上的尘 埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得翠 色欲滴。
代表作：
《 送元二使安西》《鸟鸣
涧》
六年级下册语文课件-《别董大》｜北师大版 (共16张PPT)
众多的诗人都与他有交往，并在诗中
描写了他的琴艺，最为著名的就是李
颀的长诗《听董大弹胡笳声》。诗人
们赞美他娴熟的技巧，优美的弦律， 美妙的音乐把人引进想象的境地 ，“川 为静其波，鸟亦罢其鸣”。
古琴，亦称瑶琴、玉琴、七
弦琴，中国最古老的弹拨乐器之 一，是孔子时期就已盛行的乐器 ，到现在至少也有3000年以上的 历史了。
• 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
• 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 • 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_在__兄_弟_中__他_排_行__第_一_。
• 董庭兰是唐代著名的琴师，享有很高 的声誉，连宰相也非常赏识他。当时
千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷
这两句给人 凄凉空旷 之感
莫 前路无知己， 天愁下谁人不识君。
表现诗人 昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度 _______________________.
全诗翻译
夕阳西下，黄云千里，日 色昏昏，北风吹送着大雁 ，大雪纷纷。不要发愁前 面没有知己，天下的人谁 不知道你才艺高超的董琴 师。
六年级下册语文课件－ 《别董大》｜北师大版 (
共16张PPT)
2020/8/19
董庭兰，是玄宗时代的著名 琴手，曾经得到宰相房琯的 赏识和宠信，他善古琴，当 时盛行胡乐，他受到冷落。
高适 ，渤海蓨tiao县人（今河 北沧县人）唐代著名诗人，青 年时代仕途失意，高适送别董 大，也可能正是诗人失意的诗,原有两首,本诗是第二首.董大名 叫董庭兰.董庭兰是玄宗时代的著 名琴手,曾得到宰相的赏识.据说他 善古琴,当时盛行胡乐,他遭冷落,高 适送别他,可能也正是诗人失意的 时候。
描写了他的琴艺，最为著名的就是李
颀的长诗《听董大弹胡笳声》。诗人
们赞美他娴熟的技巧，优美的弦律， 美妙的音乐把人引进想象的境地 ，“川 为静其波，鸟亦罢其鸣”。
古琴，亦称瑶琴、玉琴、七
弦琴，中国最古老的弹拨乐器之 一，是孔子时期就已盛行的乐器 ，到现在至少也有3000年以上的 历史了。
• 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
• 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 • 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_在__兄_弟_中__他_排_行__第_一_。
• 董庭兰是唐代著名的琴师，享有很高 的声誉，连宰相也非常赏识他。当时
千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷
这两句给人 凄凉空旷 之感
莫 前路无知己， 天愁下谁人不识君。
表现诗人 昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度 _______________________.
全诗翻译
夕阳西下，黄云千里，日 色昏昏，北风吹送着大雁 ，大雪纷纷。不要发愁前 面没有知己，天下的人谁 不知道你才艺高超的董琴 师。
六年级下册语文课件－ 《别董大》｜北师大版 (
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2020/8/19
董庭兰，是玄宗时代的著名 琴手，曾经得到宰相房琯的 赏识和宠信，他善古琴，当 时盛行胡乐，他受到冷落。
高适 ，渤海蓨tiao县人（今河 北沧县人）唐代著名诗人，青 年时代仕途失意，高适送别董 大，也可能正是诗人失意的诗,原有两首,本诗是第二首.董大名 叫董庭兰.董庭兰是玄宗时代的著 名琴手,曾得到宰相的赏识.据说他 善古琴,当时盛行胡乐,他遭冷落,高 适送别他,可能也正是诗人失意的 时候。
古诗《别董大》PPT教学课件
天 下 谁 人 不 识 君。
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天 下 谁 人 不 识 君
莫 愁 前 路 无 知 己
北 风 吹 雁 雪 纷 纷
千 里 黄 云 白 日 曛
高 适
别 董 大
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别董大
〈唐· 高适· 送别诗〉
景
千里/黄云//白日/曛,
北风/吹雁//雪/纷纷。 情 莫愁/前路//无/知已， 昂扬豪壮 天下/谁人//不/识君。 劝勉朋友，情谊深厚
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川为静其波，
鸟亦罢其鸣。
——李颀的长诗
《听董大弹胡笳声》
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别董大
高适
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千里黄云白日曛 曛 千里黄云白日
7
北风吹雁雪纷纷 北风吹雁雪纷纷
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千里黄云白日 曛
北风吹雁 雪纷纷
这两句给人 之感
凄凉空旷
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说 话 训 练
在凄凉、寒冷、空旷的环境中， 你注意到这只大雁了吗？大雁 在这样的环境中奋力高飞，它 会怎么想，对自己会说怎么说？ 请你选择一个自己喜欢的句子 来 说说。
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高适
唐代诗人， 早年 很不得志。一度做过封丘 县尉，不久投笔从军。由 于他参加军队的时间很久， 熟悉边疆的自然环境和军 事生活，写了不少边塞诗。 他的诗风格豪迈，气势奔 放。
董大
名叫董庭兰,因 排行第一，所以称董 大。他是唐玄宗时代 著名的琴手, 造诣高， 受赏识。然据说董大 擅长古琴，而当时盛 行胡乐，他倍受冷落， 高适送他正是非常失 意的时候。
海 内 存 知 己 ， 天 涯 若 比 邻 。
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天 下 谁 人 不 识 君
莫 愁 前 路 无 知 己 ，
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不管以歌相送，以目光相送，以 语相送，以酒相送，还是以别的相送 ，其实都是以情相送。唯有真情相送 ，才能打动人心，才会流传千古。
五年级上册语文课件-3.1 诗两首之别董大 ▎冀教版(共14张PPT)
景物能反衬出当时什么样 的心情呢？
黄沙千里、北风呼啸、日光暗淡、 大雪纷飞、大雁南飞这样荒寒的环境为 他们的离别增添了哀伤和不舍。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
莫：不要。 前路：前方的路。 知己：知心的朋友。 谁人：哪个人。 君：好朋友董大。
你不要担心
前方的路遇不到 知心朋友，天下 哪个人不知道你 董大啊!
谢谢大家
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
黄云：黄沙漫天而使云变成了黄色。 曛：日落时的余光，指夕阳西沉时 的昏黄景色。
莫愁：不要发愁 知己：彼此相互了解而情深意切的
人 君：这里指董大
千里黄沙笼罩着昏暗的天地，北风呼啸， 北雁南飞，大雪纷飞
为探 什究 么思 是考 黄： 云在 呢这 ？里
他们是在塞外分别，那里大部分 是沙漠，黄沙飞扬以至于云都成 了黄色。
高适 ，渤海郡人（今
河北景县人）唐代著名 诗人，青年时代仕途失 意，高适送别董大，也 可能正是诗人失意的时 候。
这首诗是高适在塞外送别董大
天莫北千
下愁风里
谁前吹黄 别
人路雁云 不无雪白 识知纷日
董 大
君己纷曛
别董大
唐·高适
千里/黄云/白日曛， 北风/吹雁/雪纷纷。 莫愁/前路/无知己， 天下/谁人/不识君！
古 诗 二 首
古诗二首——别董大
生平简介：
高适（约700-765），唐代边塞诗人。 字达夫，今河北景县人。官至封渤海县 侯，刑部侍郎，散骑常侍，世称高渤海 或高常侍。
主要作品：《燕歌行》《别董大》 《塞下曲》
董庭兰，是玄宗时代 的著名琴师，曾经得 到宰相房琯的赏识和 宠信，他善古琴，当 时盛行胡乐，他受到 冷落。
通过学习这首诗表达了作者什么 样的感情？
黄沙千里、北风呼啸、日光暗淡、 大雪纷飞、大雁南飞这样荒寒的环境为 他们的离别增添了哀伤和不舍。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
莫：不要。 前路：前方的路。 知己：知心的朋友。 谁人：哪个人。 君：好朋友董大。
你不要担心
前方的路遇不到 知心朋友，天下 哪个人不知道你 董大啊!
谢谢大家
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
黄云：黄沙漫天而使云变成了黄色。 曛：日落时的余光，指夕阳西沉时 的昏黄景色。
莫愁：不要发愁 知己：彼此相互了解而情深意切的
人 君：这里指董大
千里黄沙笼罩着昏暗的天地，北风呼啸， 北雁南飞，大雪纷飞
为探 什究 么思 是考 黄： 云在 呢这 ？里
他们是在塞外分别，那里大部分 是沙漠，黄沙飞扬以至于云都成 了黄色。
高适 ，渤海郡人（今
河北景县人）唐代著名 诗人，青年时代仕途失 意，高适送别董大，也 可能正是诗人失意的时 候。
这首诗是高适在塞外送别董大
天莫北千
下愁风里
谁前吹黄 别
人路雁云 不无雪白 识知纷日
董 大
君己纷曛
别董大
唐·高适
千里/黄云/白日曛， 北风/吹雁/雪纷纷。 莫愁/前路/无知己， 天下/谁人/不识君！
古 诗 二 首
古诗二首——别董大
生平简介：
高适（约700-765），唐代边塞诗人。 字达夫，今河北景县人。官至封渤海县 侯，刑部侍郎，散骑常侍，世称高渤海 或高常侍。
主要作品：《燕歌行》《别董大》 《塞下曲》
董庭兰，是玄宗时代 的著名琴师，曾经得 到宰相房琯的赏识和 宠信，他善古琴，当 时盛行胡乐，他受到 冷落。
通过学习这首诗表达了作者什么 样的感情？
别董大ppt课件
别董大
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
别董大
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
练来 说说。
（1）大雁对北风说：____________。
（2）大雁对飞雪说：____________。
（3）大雁对自己说：____________。
（4）我想对大雁说：____________。
. 朗读
❖ 联系实际说说,我们应 该怎样对待朋友、怎样 对待友谊?
❖ 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_在__兄_弟_中__他_排_行__第_一_。
《别董大》是高适漫游时写的送别 诗,原有两首,本诗是第二首.董大名 叫董庭兰.董庭兰是玄宗时代的著 名琴手,曾得到宰相的赏识.据说他 善古琴,当时盛行胡乐,他遭冷落,高 适送别他,可能也正是诗人失意的 时候。
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
别董大
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
练来 说说。
（1）大雁对北风说：____________。
（2）大雁对飞雪说：____________。
（3）大雁对自己说：____________。
（4）我想对大雁说：____________。
. 朗读
❖ 联系实际说说,我们应 该怎样对待朋友、怎样 对待友谊?
❖ 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_在__兄_弟_中__他_排_行__第_一_。
《别董大》是高适漫游时写的送别 诗,原有两首,本诗是第二首.董大名 叫董庭兰.董庭兰是玄宗时代的著 名琴手,曾得到宰相的赏识.据说他 善古琴,当时盛行胡乐,他遭冷落,高 适送别他,可能也正是诗人失意的 时候。
别董大课件(共24张PPT)
理解填空
这首诗的前两句写（ 景），通过描写 （ ）黄、云（ ）、白（日 ）、雪 （北风 ）、（ 大雁）等景物，表现出离别 时（ 凄）凉 的情景。其中大雁南飞隐喻 （ ）董大即将远行。
别董大
〈唐·高适·送别诗〉
景 千里/黄云//白日/曛, 荒寒壮阔
北风/吹雁//雪/纷纷。
情 莫愁/前路//无/知已， 乐观豁达，
❖这首诗前两句用白描的手法，描写了 北风呼啸、黄沙蔽日的景象，交代了 送别的环境。后两句写对朋友的劝慰 ，激励朋友去奋斗拼搏。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
表现诗人_昂__扬_、_乐_观_、__对_生_活_充_满__信_心_的_人_生_态__度_.
朗读
全诗翻译
❖ 千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁 大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己， 普天之下谁会不认识你？
思考
❖ 这两首诗的前两句都写了送别时的景色，说说 写景色有什么不同？体会这样写的好处？
❖ 比较这两首诗的异同？
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首 ( )诗， 从内容讲是一首_____诗。
❖ 这首诗写的是_______在______送别 ____。
❖ 高适是_________________________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_____________。
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七_言__绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
❖ 这首诗写的是__高_适____在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代_著_名_的__边_塞_诗_人______________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
别董大ppt课件
历史意义。
思想内容
唐代诗歌涵盖了广泛的社会生活 和人类情感，既有对个人情感、 生活琐事的描写，也有对国家、 民族、社会等宏观话题的探讨。
文化价值
唐代诗歌是中国文化的重要组成 部分，它不仅代表了当时社会的 思想、文化、艺术水平，也对后 世文学、文化的发展产生了深远
的影响。
对中国文化的评价和总结
文化魅力
第二句
“千里黄云白日曛”描述了落日余晖普照 大地，黄沙弥漫，云遮日色的景象。
“北风吹雁雪纷纷”写出了寒冷的北风呼 啸，大雪纷飞的情景。
第三句
第四句
“莫愁前路无知己”表达了诗人对友人的 安慰和鼓励，告诉友人不要担心前方的路 上没有知己。
“天下谁人不识君”是诗人对友人的赞美 和鼓励，表达了诗人认为友人在天下都有 很高的知名度和人脉。
创新诗歌题材和风格
高适和董大的诗歌题材新颖，风格独特，为唐代诗歌的创新发展提 供了典范。
提升诗歌的社会功能
高适和董大的诗歌关注社会现实和人民疾苦，提升了诗歌的社会功 能和影响力。
对后世诗歌创作的影响
提供了诗歌创作的借鉴
01
高适和董大的诗歌创作手法和表现形式，为后世诗歌创作提供
了借鉴和启示。
激发了后人的创作热情
诗歌的社会意义和历史价值
社会意义
诗歌表现了诗人对友情的珍视和对自 由、真理的追求，对现代社会仍有启 示意义。
历史价值
诗歌描绘了唐代边塞的景象，为后人 了解唐代边疆文化提供了重要的历史 资料。
04
诗人对后世的影响
对唐代诗歌发展的影响
推动盛唐诗歌的繁荣
高适和董大的诗歌创作，代表了盛唐诗歌的繁荣时期，对唐代诗 歌的发展产生了深远的影响。
诗中的象征和比喻
思想内容
唐代诗歌涵盖了广泛的社会生活 和人类情感，既有对个人情感、 生活琐事的描写，也有对国家、 民族、社会等宏观话题的探讨。
文化价值
唐代诗歌是中国文化的重要组成 部分，它不仅代表了当时社会的 思想、文化、艺术水平，也对后 世文学、文化的发展产生了深远
的影响。
对中国文化的评价和总结
文化魅力
第二句
“千里黄云白日曛”描述了落日余晖普照 大地，黄沙弥漫，云遮日色的景象。
“北风吹雁雪纷纷”写出了寒冷的北风呼 啸，大雪纷飞的情景。
第三句
第四句
“莫愁前路无知己”表达了诗人对友人的 安慰和鼓励，告诉友人不要担心前方的路 上没有知己。
“天下谁人不识君”是诗人对友人的赞美 和鼓励，表达了诗人认为友人在天下都有 很高的知名度和人脉。
创新诗歌题材和风格
高适和董大的诗歌题材新颖，风格独特，为唐代诗歌的创新发展提 供了典范。
提升诗歌的社会功能
高适和董大的诗歌关注社会现实和人民疾苦，提升了诗歌的社会功 能和影响力。
对后世诗歌创作的影响
提供了诗歌创作的借鉴
01
高适和董大的诗歌创作手法和表现形式，为后世诗歌创作提供
了借鉴和启示。
激发了后人的创作热情
诗歌的社会意义和历史价值
社会意义
诗歌表现了诗人对友情的珍视和对自 由、真理的追求，对现代社会仍有启 示意义。
历史价值
诗歌描绘了唐代边塞的景象，为后人 了解唐代边疆文化提供了重要的历史 资料。
04
诗人对后世的影响
对唐代诗歌发展的影响
推动盛唐诗歌的繁荣
高适和董大的诗歌创作，代表了盛唐诗歌的繁荣时期，对唐代诗 歌的发展产生了深远的影响。
诗中的象征和比喻
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高适 （700年—765年) ， 汉族。字达夫、仲武，景县 （今河北景县）人，后迁居 宋州睢阳（今河南商丘）。 唐代著名的边塞诗人，世称 高常侍。少孤贫，爱交游， 有游侠之风，并以建功立业 自期。20岁西游长安（今 陕西西安），功名未就而返。 开元20年去蓟北，体验了 边塞生活。
• 别董大（其一）
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 莫愁前路无知己
③知己：知心朋友。
ห้องสมุดไป่ตู้ 天下谁人不识 君
④识：赏识。 ⑤君：古代对人的尊 称。这里指董大。
【译文】 一望无边的昏黄阴云笼罩着 昏暗的天地，连太阳也显得昏黄暗 淡，失去了光芒。只有一群群叫声 凄婉的大雁，在北风劲吹、大雪纷 飞的秋冬之际匆匆南迁。此去不要 担心遇不到知己，天下之人谁会不 赏识像你这样优秀的人呢？
• 【赏析】
• 本篇是一首写朋友送别的诗作，诗人 送别的对象就是诗作中的董大，当时著名 的琴师董庭兰。当时诗人和董大的境况都 不佳，处于相同贫贱的境遇之中，正所谓 “同是天涯沦落人”。也就是在这个时候， 作者才能写出这样的佳作。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
• 作者：高适 朝代：唐 • 千里黄云//白日曛， • 北风吹雁//雪纷纷。
莫愁前路//无知己， • 天下谁人//不识君。
• ①董大：唐玄宗 时代著名的艺人 董庭兰，善弹琴， 被誉为"古琴王子 "。大，表示在兄 弟中排行第一。
• 千里黄云白日曛
②曛：日色昏 暗。这里是说 天空阴云密布， 太阳黯然无光。
• 别董大（其一）
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 莫愁前路无知己
③知己：知心朋友。
ห้องสมุดไป่ตู้ 天下谁人不识 君
④识：赏识。 ⑤君：古代对人的尊 称。这里指董大。
【译文】 一望无边的昏黄阴云笼罩着 昏暗的天地，连太阳也显得昏黄暗 淡，失去了光芒。只有一群群叫声 凄婉的大雁，在北风劲吹、大雪纷 飞的秋冬之际匆匆南迁。此去不要 担心遇不到知己，天下之人谁会不 赏识像你这样优秀的人呢？
• 【赏析】
• 本篇是一首写朋友送别的诗作，诗人 送别的对象就是诗作中的董大，当时著名 的琴师董庭兰。当时诗人和董大的境况都 不佳，处于相同贫贱的境遇之中，正所谓 “同是天涯沦落人”。也就是在这个时候， 作者才能写出这样的佳作。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
• 作者：高适 朝代：唐 • 千里黄云//白日曛， • 北风吹雁//雪纷纷。
莫愁前路//无知己， • 天下谁人//不识君。
• ①董大：唐玄宗 时代著名的艺人 董庭兰，善弹琴， 被誉为"古琴王子 "。大，表示在兄 弟中排行第一。
• 千里黄云白日曛
②曛：日色昏 暗。这里是说 天空阴云密布， 太阳黯然无光。