二(1)班家长会PPT课件

有错不改
作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正， 可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分 数，从不认真分析原因、检查和修改错误。学习是一 个积累知识的过程，同时也是一个补漏洞的过程。一 门课程，你的知识漏洞越少，说明你学得越好，考试 时的成绩也会越高，那些考试时出错的地方往往是你 的知识漏洞最大的地方。
段考语文试题分析
本次期中试卷注重对学生基础知识的考 察：读拼音写字，辨字多音组词，成语填空， 查字典等考查了字词的掌握情况。对句子的 考查是通过给句子加上适当的标点符号，理 解反问句的意思，阅读是考查学生理解动作 词以及文中句子所表达的意思。最后一题看 图写话，既检查了学生的观察理解能力，又 培养了学生在理解基础上的写作能力。
杨蕊伊 李 博 符传超 曾令恋
• 期中考试成绩总结
• 本次期中考试，语文90分以上的有29人， 80分以上的有29人，70分以上的有3人，最 高分98.5分。孩子们基础知识的分失的有点 可惜，不过孩子们的看图写话有提高，这点 我感到很欣慰。试卷都发下去了，家长可以 评价一下孩子的程度。同时，我希望家长也 不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子 的一个参照，90分与接近100分的孩子的能 力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。我 们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还 是思考问题的方式不同，或者是心理素质太 差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会 “吃一堑，长一智”。
• 试卷让孩子带回去后，相信每个家长都 认真看了，你的孩子问题出在什么地方相 信你也很了解了，就请你们对症下药，尽 快为孩子补上来，不要让你的孩子落在班 级同学的后面。
安全教育
由于我校门前就是一条交 通要道,各种车辆来来往往。在 学校里，我们每天都会关照学 生，反复强调，注意安全，增 强自我保护意识，校内外不做 危险游戏，上学、放学路上不 逗留，不玩耍，放学后由家长 接回家，相信各位家长和我们 一样关心孩子的安全。
4.不要带零用钱和饮料。
5.早晨不要将早餐带到学校来 吃，也不要带任何零食。
6.在家里帮助孩子准备一个合适的 读书环境，有一张属于自己的书桌。
影响孩子成绩的不良习惯
1.学习马马虎虎
考试时都会有漏题的现象。马虎在孩子中间似乎已 经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子 的学习成绩必将会受到严重的影响。
课堂40分钟对孩子的学习至关重要， 老师是孩子学习的指路人，如果课堂学 习的重点、难点孩子搞不明白，课下他 花几倍的时间都不一定能补上。
学习时一心二用
上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的 事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间； 做作业或复习时，常做一些小动作，哪里说话哪搭茬儿。
对策：每天做完作业后，让孩子先自行检查，然后家
长再检查，查出一个错误，要有明确的惩罚，惩罚的形 式会让孩子重视起来。如果全都正确，可以适当奖励， 一块巧克力也会调动孩子的积极性哦。
上课注意力不集中
课堂上思想开小差、易分神、小动作 多、坐不住、爱说话，快到下课时就听 更不进去了，心思早已在课后的娱乐之 中。
温馨提示
上午到校时间：7:30分前到校 放学时间： 星期一：11：20分 星期二至星期五：10：40分
下午到校时间：2：20分到校 放学时间：4：50分
请家长们督促孩子们按时上学，养成 良好的习惯。谢谢配合！
什么是教育？一句话，就是要养 成良好的学习习惯。教育就是习惯的 培养。积千累万，不如养个好习惯。
二年级第一学期家长会
二（1）班
二（1）班
班级现状
班级现有人数61人，男生 39人，女生 22人。 优点：1、懂事了。
2、学习积极性提高了。 3、会听讲了。 4、有竞争意识了。 这是家校共同努力的成果。 树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！
1、发言积极的：
潘家沈 吴忠怡 吴宗伦 李 博 杨蕊伊 陈章盈 李相治 高 赫 王宝锋 黄俊源 吴修辉 李际贤 符传超 卢家城 伍思学 蔡沁桐等
对策：帮孩子整理一个“错题集”，每次作业、测验 和考试之后，让孩子将其中做错的题目都记录下来， 这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经 常看看这些题目，时间长了漏洞就会补上。
语文方面的要求
一、预习：预习任务非常重要，主要是在
家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落 实检查。
预习步骤： （1）自由读，圈出生字，勾出课文中带 生字的词语，给生字注音，写出大写字 母； （2）标出自然段序号。 （3）课文要放声读，多读几遍。
从卷面上来看，失分较多的有三处：1、 查字典，没有看清要求，失分较多。2、句 子改写，对于反问句的意思，有一半的学生 弄不明白真正的意思，导致失分。3、阅读 审题粗心，要求画出动作的词，有很多学生 却画句子，失分最多。
根据这次的考试我发现了自己班上存在 的不足之处，今后在注重学生基础知识的同 时也要重视培养学生审题能力，分析、阅读 短文的能力，和写作能力。
---著名教育家叶圣陶
二年级是小学阶段行为习惯养 成教育的重要阶段
好习惯 益终身
1.注意孩子的读书、写字姿势和握笔姿 势，培养孩子良好的学习习惯。
2.每天晚上让孩子自己按课程表整理书 包，带齐第二天上课所需的书本用具，语 文、数学每天上下午都要带，书包里只能 装学习用品。
3.星期一至星期五，穿校服带校卡来学校。
2.作业认真书写工整漂亮的有：
李冠宽 潘家沈 吴忠怡 王ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ铮 王泰权 卢家城 曾令恋 王丽霏 郭梦薇 邱钰茜 王誉鉴 王宝锋 马加尉 王喜菲 覃方仪 李既弘 蒙婷婷 覃茂艺 陈章盈 陈学博等
3、有所进步的：
林 昱 何彩铃 吴 茜 黎才荣
饶健翔 王德孟 徐奕皓等
4、协助老师管理班级尽职尽责的：
潘家沈 王宝锋 黄俊源 李 想
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人 不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓 “目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
对策：先从小的时间段培养孩子专心学习的习惯，例
如：如果专心学习二十分钟，没有做其他事，没有小动 作，给一定奖励，慢慢过渡到三十分钟、四十分钟，同 时，家长也要做榜样，哪怕你拿着书在旁边装样子，也 要专心致志的装同样的时间，让孩子看到家长的认真与 专注。