青岛版小学科学三年级上册单元试题 全册

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新青岛版科学六三制三年级上册全册全单元各单元测试卷测试题

新青岛版科学六三制三年级上册全册全单元各单元测试卷测试题

新青岛版科学六三制三年级上册全册全单元各单元测试卷测试题第一单元《动物与环境》一、填空1. 动物依靠 __________、皮肤和翅膀感知环境。

2._____________能够帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。

3. 通过模拟活动来验证猜想的方法,称为 ______________。

4. 有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动。

这种现象称为_______。

5. 有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这种现象称为 _________________。

二、选择1. 青蛙的后肢比前肢()。

A.粗B. 一样C. 短D. 细2. 鱼的背部颜色比腹部颜色()。

A.深B. 浅C. 一样D. 亮3. 下列不属于鸟类羽毛特点的是()。

A.轻B. 防水C. 中空D. 重4. 下列动物中,不冬眠的是()。

A.刺猬B. 青蛙C. 大雁D. 蛇5. 下列属于猫的肉垫的特点的是()。

A.消音B. 飞翔C. 爬树D. 搏斗三、实验1. 在模拟猫足肉垫的实验中:我们用椅子的四条腿来模拟 _______________,用______________模拟猫的肉垫。

通过实验,我们知道猫足肉垫具有__________、__________、__________等作用。

2. 某同学为了研究鱼身体表面的黏液的作用,设计了以下实验:实验材料:气球、 ______________________ 。

实验步骤:(1) 将气球吹到合适大小,用手摸一摸;(2)________________________________。

实验结论:鱼身体表面的黏液具有 ___________________的作用。

四、科学与生活北极地区的气候终年寒冷,北极熊是最有代表性和象征北极的动物,它是如何抵御寒冷的?第二单元《植物的生活》一、填空1. 植物的身体一般包括 _______、 _________、 _________、_________、_________、_________六部分。

最新青岛版小学三年级上册科学全册单元试题及答案

最新青岛版小学三年级上册科学全册单元试题及答案
5、我们生活中常见的动物有、、、等;校园里的植物有、、、等。
6、对观察过的事物能提出“为什么”,是我们__________、__________起点。
二、明辨是非。
1、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。()
2、用手指顶住坐在椅子上同学的头,该同学站不起来,是因为他的力气小。()
3、玩具是学生童年的伙伴。()
3、21摄氏度写作( ),-10°C读作( )。
4、要准确地测量液体的多少,就要用到。它是测量的工具,一般用作单位,用表示。
5、是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定的标准,标准不同,分类的也不同。
6、热水的温度是随着的延长温度越来越低,直到与相同。
7、物体的冷热程度叫。它用来测量。
8、不同的温度计可用来测量的温度。
最新青岛版小学三年级上册科学
全册单元试题及答案
班级姓名等级
一、查漏补缺。
1、科学家为了明白一个事物的真象和原理,就要不断地,直到弄清楚为止。
2、描述玩具时,可以从、、、等方面进行描述。
3、牛顿说过:“没有大胆的,就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的和方向。
4、科学就是,然后想办法的过程。科学就在我们。
这是因为
五、实验探究题。
用两根吸管能吸到饮料吗?请写出你的猜想和研究方案。
三 年 级 科 学 上 册 第 二 单 元 试 题
班级姓名等级
一、查漏补缺。
1、、、、都是我们的感觉器官,它们可以帮助我们分辨出物体的不同特征。在所有的感觉器官中,从周围的世界中获得的信息最多。
2、研究不倒翁不倒的秘密,我用的方法叫做,它是科学研究的重要方法之一。
4、物体放置的位置发生改变,它的重心( )。

青岛版小学科学新三年级上册科学第四单元。《物体的形态》单元检测题(含答案)

青岛版小学科学新三年级上册科学第四单元。《物体的形态》单元检测题(含答案)

青岛版小学科学新三年级上册科学第四单元。

《物体的形态》单元检测题(含答案)新版三年级科学上册诊断自测题第四单元《物体的形态》学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 等级:__________一、填空1.像水、牛奶、醋这样的物体是液体,像空气这样的物体是气体。

2.像砖头、煤气、白醋这样的物体是固体。

3.固体有确定的形状,不流动;液体和气体没有确定的形状,流动。

4.液体的表面在静止时一般会平整。

5.固体、液体所占空间的大小叫做体积。

二、选择1.以下选项中,是气体的是煤气,是固体的是砖头,是液体的是白醋。

2.水在不同条件下有不同形态,水蒸气是气体,冰是固体。

3.空气和水的不同点包括空气是气体,水是液体。

4.不论是固体,液体还是气体都有确定的体积。

5.汞,俗称做水银,是一种重要的金属,在常温下是以液体形态存在的。

三、实验1.(1)如右图,从向一个杯子中倒入水,水满后,水杯不会再装水,说明液体占据一定的空间。

2)如图一,准备两个杯子,一个装满水,一个装一块石头。

如图二,将左边杯子中的水倒入右边杯子。

如图三,右边杯子水满后停止。

观察发现,图三中,左边的水杯中有剩余的水。

说明固体占据一定的空间。

图一图二图三3)通过实验知道,固体、液体都有确定的体积。

2.如下图,把皮球里的气体放出来,把瘪的皮球放在天平上称出重量;然后向皮球里打入足够的气体,再把打饱气的皮球放到天平上称出重量,我们发现前后称的两次的重量不同。

说明空气有确定的质量。

四、科学与生活怎样检测冰融化成水之后质量是否发生变化?答:可以先将冰的质量称出来,然后将冰放在一个中,在室温下等待一段时间,直到冰融化成水,再将中的水的质量称出来,比较两次称出的质量是否相同,即可判断冰融化成水之后质量是否发生变化。

青岛版小学三年级科学上册单元检测试题及答案

青岛版小学三年级科学上册单元检测试题及答案

青岛版三年级科学上册检测试题第一单元《科学在我们身边》班级姓名等级一、填空。

1、对观察过的事物能提出“为什么”,是我们__________、__________起点。

2、牛顿说过:“没有大胆的,就不会有伟大的发现。

”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的和方向。

3、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的。

4、描述玩具时,可以从、、、等方面进行描述。

5、科学家为了明白一个事物的真象和原理,就要不断地,直到弄清楚为止。

二、判断。

1、玩具是学生童年的伙伴。

()2、汽车做成流线形是为了好看。

()3、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。

()4、冬青的叶子是圆形的。

()5、用手指顶住坐在椅子上同学的头,该同学站不起来,是因为他的力气小。

()6、吹气时,用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,蜡烛容易灭。

()7、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。

()8、一棵树上的叶子虽然很多,仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。

()三、选择。

1、在阳光下,我们发现肥皂泡是色的。

A、没有颜色B、五颜六色C、不确定2、冬天不落叶的植物是。

A、杨树B、柳树C、松树3、下面的做法好。

A、从树上采一些叶子观察B、捡几片叶子观察C、把花从盆中拔出来观察4、下面对人们有害的动物是()。

A 、蚜虫 B、七星瓢虫 C 、燕子5、有了,才会有发明创造,我们们的生活才会不断改善。

A 、科学研究 B、大胆的猜测 C 、科学幻想四、我的科学实验。

实验名称:“吹蜡烛”实验。

实验材料:蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。

我的猜想。

我的方案:隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛。

观察现象。

使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹气。

观察现象。

(实验时要注意(1)物体要和蜡烛保持相等的距离;(2)要正对着物体吹,吹的力气一样大。

)我的发现:(1)隔着、能吹灭蜡烛,隔着吹不灭蜡烛。

这是因为。

(2)使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹气,能吹灭蜡烛。

最新青岛版小学科学三年级上册单元试题全册精编版

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2020年青岛版小学科学三年级上册单元试题全册精编版仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢10学年度第一学期期中检测小学三年级科学第一单元试卷1、科学研究就是( ),然后想办法( )的过程。

2、牛顿说过:“没有大胆的( ),就不会有伟大的发现。

对问题进行猜测和假设,能帮助我们明确探究的( )和方向。

3、我们生活中常见的动物有( )、( )、( )等;校园里的植物有( )、( )、( )等。

4、 爱因斯坦说过:“( )往往比解决一个问题更重要。

”5、隔着瓶子( )蜡烛,隔着木板、书本、铅笔盒( )蜡烛。

6、我们身边处处有科学,我们的生活离不开科学,请你能举出几个例子:( )( )( )( )磁悬浮列车、海上石油开采等。

二、小法官:(24点)1、我们身边处处有科学。

( )2、玩具是学生童年的伙伴。

( )3、汽车做成流线形是为了好看。

( )4、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。

( )5、冬青的叶子是圆形的。

( )6、观察完蜻蜓后可以把它踩死。

( )7、用手指顶住坐在椅子上同学的头,这个同学就站不起来,是因为他的力气小。

( )8、吹气时,用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,蜡烛容易灭。

( ) 9、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。

( ) 10、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。

( )11、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

( ) 12、人有生命,植物没有生命。

( ) 三、我会选:(12点)1、观察树叶我们要( )A 、捡的上的落叶观察B 、摘新鲜叶观察C 、折一段树技观察D 、站在地上观察树叶2、捡到许多树叶,判定是否属于同一种树叶的是( )A 、树叶的大小B 、树叶的颜色C 、树叶的形状D 树叶的软硬 3、不属于陆生植物的是( )。

A 、玉米B 、水葫芦C 、狗尾草 4、、冬天不落叶的植物是( )。

A 杨树 B 柳树 C 松树 5、下面做法好的是( )。

青岛版科学三年级上册试题

青岛版科学三年级上册试题

第一单元科学在我们身边1.玩具里的科学1.把有趣的玩具记录下来:(1)我们身边处处有科学。

(2)树叶的形状都是一样的。

(3)汽车做成流线形主要是为了美观。

(4)要认识一个物体,就要将它拆开研究。

3.做个小游戏:在玻璃杯中放半杯水,在杯口放一块硬纸片,在纸片上放一枚鸡蛋,迅速把硬纸片抽走,结果会怎样呢?快来试一试吧!我的猜想:我的发现:说一说其中的道理:4.万吨货轮为什么能在海上航行?说说其中的道理。

5.生活中有好多玩具是充气的,如果放了气或充气不足,还能玩吗?为什么?举例说明。

6.我来猜想:(1)布娃娃会说话,里面有:(2)电动小车里面有:7.我的创新设想:设计或改进一件玩具。

把自己的想法写出来或画出来。

参考答案:1.略2.(1)√(2)×(3)×(4)×;理由:略。

3.我的猜想:略。

我的发现:鸡蛋会漏进杯中。

其中的道理:鸡蛋具有惯性,纸片快速抽走后,鸡蛋会保持原来的静止状态,因此,鸡蛋不会被纸片带走,只有漏进杯子中。

4.这是因为万吨货轮在水中受到了大于它本身重量的浮力。

5.不好玩了。

因为压缩空气有弹性。

玩具充满了空气,玩具就具有了弹性,充气越足,弹力就强,弹跳效果就好。

如篮球,充满了空气后弹跳就好,如果篮球的充气不足,就弹跳不起来。

再比如,蹦蹦床充满气后,人就能在上面弹跳,如果充气不足,就无法弹跳了。

2.我们周围的动植物1.我来选一选:(1)下列观察植物的方法中,比较科学的是()。

A.观察图片上的植物,做好观察记录。

B.到自然界中观察植物,用自己喜欢的方式记录下来。

(2)“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。

”这句话是()说的。

A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦(3)我们在研究科学时,要先提出问题,再对问题进行(),然后再想办法解决问题。

A.验证 B.猜想与假设 C.观察与汇报(4)下列物体中,有生命的是()。

A.火 B.松树 C.石头(5)自然界中的动物和植物是()。

2020年青岛版小学三年级科学上册全册单元试题及其中、期末试题含答案全册精品版

2020年青岛版小学三年级科学上册全册单元试题及其中、期末试题含答案全册精品版

三年级科学上册第一单元《科学在我们身边》测试题班级姓名等级一、联系实际填一填。

1、科学家为了明白一个事物的真象和原理,就要不断地做,直到弄清楚为止。

2、描述玩具时,可以从、、、等方面进行描述。

3、牛顿说过:“没有大胆的,就不会有伟大的发现。

”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的和方向。

4、对观察过的事物能提出“为什么”,是我们__________、__________起点。

5、科学就是,然后想办法解决问题的过程。

二、当好小法官。

1、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。

()2、用手指顶住坐在椅子上同学的头,该同学站不起来,是因为他的力气小。

()3、一棵树上的叶子虽然很多,仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。

()4、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。

()5、我们身边处处有科学,我们的生活离不开科学。

()三、猜想与探究。

用两根吸管能吸到饮料吗?请写出你的猜想和研究方案。

四、我的小实验。

实验名称:“吹蜡烛”实验。

实验材料:蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。

我的猜想。

我的方案:隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛。

观察现象。

使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹气。

观察现象。

实验时要注意:(1)物体要与蜡烛保持相等的距离;(2)要正对着物体吹,吹的力气一样大。

我的发现:(1)隔着、等能吹灭蜡烛,隔着、等吹不灭蜡烛。

这是因为。

(2)使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹气,吹灭蜡烛。

这是因为。

五、科学探秘根据“隔着物体吹蜡烛”实验,想一想,汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的?第一单元《科学在我们身边》一、联系实际填一填。

(每空1分,共10分)1、实验2、大小形状颜色性能3、猜测目标4、解决问题走向创新5、提出问题二、当好小法官。

(每题2分,共10分)1、×2、×3、√4、√5、√三、猜想与探究。

青岛版科学2017六三制三年级上册全册全单元单元测试卷及答案含期中期末

青岛版科学2017六三制三年级上册全册全单元单元测试卷及答案含期中期末

青岛版科学(2017 )六三制三年级上册全册单元测试卷及答案(含期中期末)第一单元《动物与环境》单元测试卷及答案(时间:40分钟满分:100分)1.填空题(每空2分,共24分)⑴动物会通过皮肤接触、感知并()环境。

⑵猫足的肉垫有()、()、()的功能。

⑶通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被发现,就是在做()O⑷鱼身上的颜色是一种()色。

(5)动物的翅膀与它们的()息息相关。

(6)有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动。

这种现象称为()o⑺角马迁徙是为了(),大麻哈鱼则是为了()。

⑻在通过模拟活动来验证鱼身体上的黏液的作用时,用来模拟鱼身体的是()的气球,用来模拟鱼身上黏液的是()02.判断题(对的打“V”,错的打“ x” )(每题2分,共20分)(1)猫在搏斗的时候,利爪是伸出来的。

()(2)松鼠能够轻松地爬上大树,与它的四肢特点有很大关系。

()(3)猴子的前肢比后肢长很多,它可以仅靠前肢的力量在林间摆荡。

()(4)鱼身体表面的鳞片对鱼有保护作用。

()⑸北极熊体表的长毛是白色的,与冰雪颜色相似。

()⑹会飞的动物都长着羽毛。

()(7)企鹅的翅膀已经退化了,失去了翅膀应有的作用。

()(8)鸟类的翅膀越大,持续飞行的时间肯定越长。

()(9)人到了冬天会因为寒冷而躲在被子里不想起床,这也是一种冬眠现象。

()(10)当季节变化时,有些动物既不迁徙也不冬眠。

()3.选择题(选项正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)(1)青蛙的前肢主要起()的作用。

A.游泳B.跳跃C.支撑身体(2)骆驼的脚掌宽大厚实,有利于骆驼()。

A.在沙漠里行走B.快速奔跑C.攻击敌人(3)下列动物的前肢和翅膀作用有类似之处的是()。

A.猫和鸭子B.海龟和企鹅C.鳄鱼和灰雁⑷鱼身上的侧线能帮助鱼()。

A.感知水流的变化B.迷惑敌人C.从敌人手中逃脱(5)乌龟的身体表面有()。

A.羽毛B.鳞片C.甲⑹海燕能在暴风雨中飞翔,表明了羽毛有下列哪一个特点?()A.很轻B.是中空的⑺灰雁在迁徙时会排成“一”字,这是为了()A.防止掉队B.利用气流节省体力C.防范攻击⑻青蛙如果不冬眠,最有可能会()oA.冻死B.被蛇吃掉⑼松鼠为了过冬,会()。

青岛版小学科学新三年级上册科学第二单元。《植物的生活》单元检测题(含答案)

青岛版小学科学新三年级上册科学第二单元。《植物的生活》单元检测题(含答案)

青岛版小学科学新三年级上册科学第二单元。

《植物的生活》单元检测题(含答案)三年级新版科学上册诊断自测题第二单元《植物的生活》学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 等级:__________一、填空1.植物的身体一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。

2.有粗壮的主根和许多侧根的根系,属于根茎类植物。

3.植物的根有固定植物、吸收水分和矿物质等作用。

4.植物体内的水分通过气孔散失到空气中,这是叶的呼吸作用。

5.没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系,属于须根类植物。

二、选择1.植物的(C)能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。

2.在水土流失的地方,我们植树造林的目的是树根能(B)固定土壤。

3.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(D)种子开始他们的新的生命的。

4.植物的(A)具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。

5.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的(C)草本植物。

三、实验1.为了观察根对植物的作用,某同学做以下实验:1)实验工具与材料:装有少量水的塑料瓶、带根的植物、剪刀。

2)实验过程:①把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里;②剪掉植物的叶子;③在塑料瓶外壁做好水平面标记。

3)观察到的现象:植物不再生长,但仍然保持绿色。

4)得出的结论:没有叶子的植物无法进行光合作用,无法生长。

2.如右图,用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物(最好是叶子大的)罩起来,在茎底部用绳子扎紧,放在向阳处,并按时浇水。

1—2天后发现,塑料袋内壁上有水珠凝结。

如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验,发现塑料袋内壁上没有水珠凝结。

说明叶子具有蒸腾作用。

四、科学与生活家们告诉我们,移栽植物时需要注意以下几点:首先,选择合适的时间。

最好在春季或秋季移栽,这样气温较为温和,植物更容易适应新环境。

如果在夏季或冬季移栽,植物可能会受到过度的热或冷的影响而无法生长。

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学年度第一学期期中检测小学三年级科学第一单元试卷1、科学研究就是( ),然后想办法( )的过程。

2、牛顿说过:“没有大胆的( ),就不会有伟大的发现。

对问题进行猜测和假设,能帮助我们明确探究的( )和方向。

3、我们生活中常见的动物有( )、( )、( )等;校园里的植物有( )、( )、( )等。

4、 爱因斯坦说过:“( )往往比解决一个问题更重要。

”5、隔着瓶子( )蜡烛,隔着木板、书本、铅笔盒( )蜡烛。

6、我们身边处处有科学,我们的生活离不开科学,请你能举出几个例子:( )( )( )( )磁悬浮列车、海上石油开采等。

二、小法官:(24点) 1、我们身边处处有科学。

( ) 2、玩具是学生童年的伙伴。

( ) 3、汽车做成流线形是为了好看。

( )4、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。

( )5、冬青的叶子是圆形的。

( )6、观察完蜻蜓后可以把它踩死。

( )7、用手指顶住坐在椅子上同学的头,这个同学就站不起来,是因为他的力气小。

( )8、吹气时,用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,蜡烛容易灭。

( ) 9、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。

( ) 10、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。

( ) 11、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

( ) 12、人有生命,植物没有生命。

( ) 三、我会选:(12点)1、观察树叶我们要( )A 、捡的上的落叶观察B 、摘新鲜叶观察C 、折一段树技观察D 、站在地上观察树叶2、捡到许多树叶,判定是否属于同一种树叶的是( )A 、树叶的大小B 、树叶的颜色C 、树叶的形状D 树叶的软硬 3、不属于陆生植物的是( )。

A 、玉米B 、水葫芦C 、狗尾草 4、、冬天不落叶的植物是( )。

A 杨树 B 柳树 C 松树5、下面做法好的是( )。

A 从树上采一些叶子进行观察B 捡几片叶子观察C 把花从花盆里拔出来观察 6、下面对人们有害的动物是( )。

A 蚜虫 B 七星瓢虫 C 燕子 四、我会观察: (32点) 1、 在"吹蜡烛"实验中。

(16点)蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。

这些实验材料能隔着吹灭蜡烛的是不能隔着吹灭蜡烛的是2、你能根据上面的实验说一下汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的吗?(4点)3、把你生活中观察的任意动物进行填写。

(12点)参考答案一、1.提出问题 解决问题学校 班级 姓名2.猜测目标3.猫狗牛羊等松树柳树月季等4.提出一个问题5.能吹灭不能吹灭6.克隆羊天文望远镜笔记本电脑摄像机等等二、1√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×7.×8.×9.× 10.√ 11.× 12.×三、1.A2.C3.B4.C5.B6.A四、1.瓶子漏斗木块、课本、文具盒、砖块2.做成流线型的是为了减少空气的阻力。

3.举例:观察的动物:兔子最大特征:耳朵长猜想用处:提高听觉能力,能听的远。

学年度第一学期期中检测小学三年级科学第二单元试卷(总点数100点)名一、填空:(50点)1、( )、( )、( )、( )都是我们的感觉器官,它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。

2、在所有的感觉器官中,( )从周围世界中获得的信息最多。

3、( )是科学研究的重要方法。

4、分类时,我们首先要确定( )的标准,如果标准不同,分类的( )就不同。

5、物体的冷热程度用( )表示。

温度计是测量物体( )的仪器。

6、测量物体温度时,被测物体的温度不能( )温度计的测量限度。

7、二十一摄氏度写作( ),-10℃读作( )。

8、热水降温的过程是:开始温度下降速度( ),随着水温的不断降低,水温下降的速度( ),因此,热水温度变化的规律是 ( )。

9、测量液体的体积要用( )作测量工具,测量结果一般用毫升作单位记录,毫升用字母表示为( )。

10、测量液体体积读数的时候,视线要与液面的凹陷处( )。

11、不倒翁不倒的秘密是( )、( )。

12、我对不倒翁的研究,采用了科学课常用的( )方法。

13、花瓶的外形特点是上( )下( ),底面较大而且是圆形,重量集中( ),这是它不倒的原因。

二、小法官:(26点)1、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。

()2、认识不了解的物体时,不能直接用鼻子闻它的气味,以免有毒气体对我们造成伤害。

()3、分类给我们的生活带来了便利。

()4、给文具分类,不管确定什么标准,只能分成两类。

()5、人们对垃圾进行分类主要是为了运输方便。

()6、使用温度计时,正确的方法是用手拿着温度计的上部。

()7、将温度计的玻璃泡浸在水中,可以接触容器壁。

()8、小虎的体温是36.5摄氏度记作“36.5°”。

()9、热水降温的速度有时先快后慢,有时先慢后快。

()10、用温度计测量水温,读数时,温度计的液泡应始终浸在水中。

()11、把热水放在常温下,水的温度下降的规律是先慢后快。

()12、不同材料的容器保温效果不同。

()13、量筒不能加热,也不能装热溶液,以免炸裂。

()三、我会选:(14点)1、观察就是()。

A随便看看 B用眼睛看 C 有目的的看并记录 D看到什么都记下2.、观察一杯水的多少可以用()。

A 放大镜 B量筒 C 绳子和尺子3、测量物体温度时,温度计()。

A 不能拿出水面B 可以拿出水面C 怎样都可以4、量筒是测量()的工具。

A温度高低B冷热程度 C 体积大小5、一瓶矿泉水的体积大约是()毫升。

A 10B 50C 5006、对同一物体而言,重心越低,()。

A 越稳定B 越不稳定C 不一定7、不倒翁的重心在()。

A 底部B 顶部C 中心四、断一断:(10点)1、仔细观察,你认为哪个观察角度对,并说明为什么?(4点)上中2、(6点)下甲读作:乙读作:丙读作:参考答案一、1.眼睛耳朵鼻子舌头2.眼睛3.分类4.一定结果5.温度温度6.超过7.21℃零下十摄氏度8.快慢先快后慢9.量筒 ml 10相平11.上轻下重 地部半球形 12.解暗箱13.轻 重 下部 二、1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.√ 三、1.C2.B3.A4.C5.C6.A7.A 四、1.中 因为读数时,视线要与温度计液柱顶端相平2.甲 5℃ 读作:五摄氏度 乙 9℃ 读作:九摄氏度 丙 -8℃ 读作:零下八摄氏度学年度第一学期单元检测小学三年级科学第三单元试卷(总点数 100点)1、太阳的表面经常会出现( )、耀斑和( )。

2、产生影子有两个条件:( )和( )。

3、阳光下物体的影子在一天中有( )的不同和( )的变化。

4、一天中,( )时影子最短,早晚影子都比较长,影子方向与太阳运动的方姓名向()。

在同一时刻,任何直立的物体的影子()都是相同的。

5、沙漏、日晷、水钟,这三种都是()工具。

6、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分气体是(),其次是()。

7、日晷的主要部件是由一根()和刻有刻度线的()组成的。

8、一天中,太阳在天空中的方向是()运动的。

在一天中,阳光下物体影子的方向是()运动的。

二、小法官:(16点)1、太阳是银河系中一颗普通的恒星。

太阳的年龄大约有50亿岁了,估计它的寿命还有50亿年。

()2、太阳的直径约为139万千米,是地球的109倍。

()3、太阳的体积是地球的33万倍。

()4、太阳的质量是地球的130万倍。

()5、假如没有太阳,地球上就没有生命了。

()6、古人就是通过观察阳光下物体影子的变化规律而发明了计时工具——圭表。

()7、圭表是中国古代重要的天文仪器之一,包括“圭”和“表”两部分,用来度量正午的日影长度。

()8、圭平置于南北方向,表垂直立于圭的南端,根据正午表投射在圭面上的影长,来判断冬至日、夏至日及其他节气。

()三、我会选:(12点)1、早晨,影子指向();正午,影子指向();傍晚,影子指向()。

A正北 B西 C 南 D东2.、早晨起来,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。

A 东B 南C 西D 北3、下面不是计时工具的有()A 沙漏B 水钟C 圭表 D日晷4、太阳的表层温度大约是(),内部温度大约是()。

A 5500摄氏度B 1500万摄氏度C 100摄氏度四、画一画:(24点)1、画出一天中不同时刻太阳下物体的影子参考答案一、1.太阳黑子日珥2.光不透明的物体3.长短方向4.正午相反方向5.计时6.氢氦7.晷针晷面8.自东向西自西向东9.量筒 ml10相平11.上轻下重地部半球形12.解暗箱13.轻重下部二、1.√2. √3. ×4.×5. √6.×7. √8. √三、1.B A D2.A C D B3. C4.A B四、学年度第一学期单元检测小学三年级科学第四单元试卷(总点数100点)1、像水、牛奶、酱油这样能流动的物体,叫做( )。

像木块、橡皮、这样不能流动的物体,叫做( )。

2、常温常压下,水是没有( )、没有( )、没有( )( )的液体。

3、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的( )。

4、沉在水底的物体也受到()的作用。

5、改变物体浮沉的方法有( )、( )、( )等。

6、水是由许许多多的水分子组成的。

水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一相互吸班级姓名引的力,这就是水的()。

7、硬币浮在水面上主要是()支撑的结果。

8、水能沿着有微细孔隙的材料上升,这种现象叫做()。

二、小法官:(16点)1、水是没有形状的。

()2、沙子是会流动的,所以沙子是液体。

()3、轻的物体在水中上浮,受到水的浮力;重的物体在水中下沉,不受到水的浮力。

()4、体积相同的物体在浸入水中后受到的浮力相同。

()5、铁无论在什么情况下都不会浮在水面上,因为铁比水重。

()6、物体浮沉是可以改变的。

()7、水沿着物体上升的现象叫毛细现象。

()8、毛细现象可以使水往高处走。

()三、我会选:(10点)1、下面物体不属于液体的是()。

A 牛奶B冰激凌 C 食用油D雪碧2.、下列物体在水中上浮的是()。

A 铅笔刀B橡皮 C 铅笔3、水的表面有张力,苹果汁的表面()。

A 有张力B 没有张力C不一定4、一杯满水中放入几枚曲别针,水不会溢出来,主要是因为()。

A 水的浮力B水的表面张力 C 毛细现象5、下面的现象属于毛细现象的是。

()。

A 河流B 针管抽水C干的木头一端竖直放入水中,一段时间后就全湿了四、连一连:(13点)1、固体风和云2、橡皮液体木块和玻璃木块在水中上浮气体醋钢尺玻璃在水中下沉铅笔3、布条塑料棒不能让水爬升报纸玻璃棒粉笔能让水爬升五、我会答(19点):1、用橡皮筋吊起钩码放入水中,测一测橡皮筋的长度有什么变化?这说明什么?(7点)2、将水撒在荷叶上,水珠在荷叶上流动而不散。

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