护理人员在康复医学中的作用课件
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《康复护理》ppt课件
康复护理在社区护理中的应用
社区康复宣传
在社区中宣传康复护理知识，提高居民对康复护 理的认知和重视程度。
社区康复设施
建设适合不同年龄段居民的社区康复设施，如儿 童游乐设施、老年人健身器材等。
定期健康讲座
定期举办健康讲座，邀请专业医护人员为居民讲 解康复护理知识和技巧。
04
康复护理的未来发展与挑战
康复护理技术的改进与发展
康复护理在帮助残疾人治疗疾病方面也具有重要作用，例如帮助残疾人进行术后康复、提 高其生活质量等。
05
总结与展望
总结康复护理的发展历程与成就
康复护理的起源
康复护理起源于古代的医疗实践，随着医学的发展和人们对康复需 求的增加，康复护理逐渐发展成为一门专业。
康复护理的发展阶段
康复护理经历了从单一的康复治疗到全面康复的转变，形成了现代 康复护理的体系。
康复护理的社会学理论
社会支持理论
康复护理需要提供社会支持， 包括家庭、朋友、社区等，帮
助患者更好地融入社会。
社会角色理论
康复护理需要了解患者在社会中的 角色和职责，从而更好地帮助患者 恢复社会功能。
社会互动理论
康复护理需要促进患者与其他人的 互动和交流，帮助患者建立良好的 社交关系，提高患者的社交能力和 生活质量。
担。
康复护理的历史与发展
康复护理学起源于20世纪初期，随着康复医学的发展而逐渐形成和完善。
在中
随着医疗技术的不断进步和社会需求的不断变化，康复护理学面临着新的挑战和机 遇，需要不断加强学科建设和人才培养，以更好地服务于患者和社会。
02
03
康复护理的实践与应用
康复护理在医疗中的应用
急性期康复护理
《康复护理》PPT课件
04
日常生活技能训练
如穿衣、洗漱、进食等，提高 患者生活自理能力。
手功能训练
针对手部功能障碍者，进行手 指灵活性、协调性训练。
认知训练
包括注意力、记忆力、计算能 力等，改善认知功能。
职业前训练
根据患者兴趣和职业需求，进 行特定职业技能培训。
言语治疗技术及应用范围
失语症训练
针对失语症患者，进行听说理解、 口语表达等训练。
通过深呼吸、渐进性肌肉放松等方法，缓解 患者紧张情绪。
团体治疗
将患者组织成团体进行治疗，增强患者间的 互动和支持。
04
并发症预防与处理措施
常见并发症类型及危险因素
肺部感染
长期卧床导致排痰不畅、误吸等，增 加肺部感染风险。
压疮
长时间压迫同一部位，血液循环受阻， 皮肤及皮下组织缺血坏死。
下肢深静脉血栓形成
02
康复评估与制定个性化计 划
患者全面评估方法
身体功能评估
包括肌肉力量、关节活动度、平衡能力 等。
疼痛评估
使用疼痛评分量表等工具，了解患者的 疼痛程度和性质。
心理社会评估
评估患者的心理状态、社会支持和生活 质量等。
综合评估
将上述评估结果综合起来，全面分析患 者的情况。
制定个性化康复计划步骤
明确康复目标
监督执行情况
家属应监督患者的饮食执 行情况，确保患者按照膳 食计划摄入足够的营养素 和能量。
及时反馈调整
如发现患者的饮食摄入不 足或过量，家属应及时向 医护人员反馈，以便及时 调整膳食计划。
06
日常生活能力训练与提高 方法
日常生活能力评估标准
评估内容
包括进食、洗澡、穿衣、如厕、行走 等基本生活技能。
康复护理ppt
康复护理教育的普及和规范化
1
康复护理教育将逐渐纳入到医学类院校的必修 课程中，提高整个社会对康复护理的认知和重 视程度。
2
国家将加强对康复护理教育的监管，规范课程 设置、教学内容和教学质量评估标准。
3
康复护理教育将注重理论与实践相结合，加强 临床实践教学基地的建设和规范化管理。
康复护理技术的创新和应用
康复目标
针对脑卒中患者的功能障碍，康复目标包括恢复 或代偿患者丧失的功能，提高生活质量。
康复护理措施
包括早期康复介入、ADL训练、运动疗法、言语 疗法、认知训练等。
脊髓损伤患者的康复护理
功能障碍
脊髓损伤患者可能丧失感觉、运动和反射功能，导致截瘫或不完 全截瘫。
康复目标
脊髓损伤患者的康复目标是最大限度地恢复功能，提高生活质量 。
功能、认知功能、言语和吞咽功能等方面的评定。
肌肉骨骼系统疾病康复评定
02
针对肌肉骨骼系统疾病患者的康复评定，主要包括疼痛、活动
受限、平衡和协调功能、步态分析等方面的评定。
内分泌系统疾病康复评定
03
针对内分泌系统疾病患者的康复评定，主要包括血糖控制、血
脂控制、血压控制等方面的评定。
康复护理技术及护理措施
康复护理的历史与发展
历史
康复护理起源于二战后，当时主要关注伤员和残疾人士的康 复。随着医疗技术的进步和社会需求的变化，康复护理逐渐 发展成为一门专业学科。
发展
康复护理在医疗领域中的地位逐渐提高，成为医疗体系中不 可或缺的一部分。现代康复护理注重多学科协作，包括医学 、护理、社会工作、职业治疗等。
康复护理的重要性
康复护理技术
包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法等多种技术，根据患者的不同需 求和病情，采用针对性的康复护理技术。
康复护理学课件ppt课件
评定内容与方法
身体功能评定
包括肌力、肌张力、关节活动度、平衡能力 、协调能力等方面的评定。
心理评定
评估患者的心理状态，如焦虑、抑郁等情绪 问题，以及认知功能等。
日常生活活动能力评定
评估患者在日常生活中的自理能力，如穿衣 、进食、洗澡等。
社会功能评定
评估患者在社会中的角色和功能，如工作、 学习、社交等。
活动能力和运动功能。
01
心理测验
02 如焦虑自评量表（SAS）、抑郁
自评量表（SDS）等，用于评估
患者的心理状态。
影像学检查
如X线、CT、MRI等，用于了解患
者的骨骼肌肉系统结构和病变情
03
况。
实验室检查
04 如血常规、尿常规、生化检查等
，用于了解患者的身体状况和疾
病情况。
03
康复治疗技术与应用
物理治疗技术
医学检查
了解个体健康状况。
运动试验
评估个体运动能力。
运动处方制定步骤和注意事项
• 制定运动处方：根据评估结果制定个性化运动方 案。
运动处方制定步骤和注意事项
安全性
确保运动不会对身体造成伤害。
可行性
考虑个体实际情况，制定切实可行的运动方案 。
有效性
确保运动能够达到预期效果。
运动处方执行过程中调整策略
构音障碍治疗
针对构音障碍患者，进行发音器官训 练、语音训练等，改善患者的发音清 晰度。
听力障碍治疗
针对听力障碍患者，进行听力训练、 手语训练等，提高患者的听觉理解能 力。
儿童语言发育迟缓治疗
针对儿童语言发育迟缓患者，进行语 言评估、语言训练等，促进儿童的语 言发育。
04
康复护理康复科 ppt课件
康复护理【康复科】 ppt课件
1
康复护理是康复医学的基本功内容之一，
是指紧密配合康复医师、康复治疗师以及其他
康复专业人员，应用专门的护理技术，对患者
进行残余机能的训练，努力挖掘残疾者心理上
躯体上的自立能力，为回归社会做准备。康复
护理将成为各种伤残、老年病、慢性病的常规
护理内容。
康复护理【康复科】 ppt课件
康复护理【康复科】 ppt课件
9
相同点：
1、基础护理 康复护理首先应完成生活上
的护理和有关基础医疗措施，即完成基础
护理的内容。
2、执行医嘱 准确执行康复医嘱，这是完
成康复医疗计划的保证。
3、观察病情 严密观察患者病情和残疾的
动态化以及康复医疗的效果，及时向医生
反映。
康复护理【康复科】 ppt课件
10
2
康复护士的基本职能
• 保存生命 • 减轻病痛 • 促进康复
康复护理【康复科】 ppt课件Leabharlann 3康复护理的理论基础
• 1、神经生理学基础 随着神经生物学 研究的进展，人们认识到中枢神经系 统损伤后功能恢复是可能的，可以通 过脑功能重组、次要通路建立、突触 发芽、神经细胞再生、突触长时程增 强等机制实现。
康复护理【康复科】 ppt课件
4
康复护理的理论基础
• 2、生物力学和运动学基础 运动可以对机体产生 的影响（1）运动可以刺激愉快中枢的兴奋性， 减少精神抑郁有利于提高患者的治疗情绪，恢复 治疗的信心。（2）运动可以提高中枢神经系统 兴奋性，从而引起体内的一系列的生理变化。 （3）长期运动可以使患者的心脏具有更大的潜 力以应付大强度运动。（4）坚持锻炼可以提高 运动后最大摄氧量。（5）运动可以促进皮质增 厚，骨密度增加，反之则易形成骨质疏松。
1
康复护理是康复医学的基本功内容之一，
是指紧密配合康复医师、康复治疗师以及其他
康复专业人员，应用专门的护理技术，对患者
进行残余机能的训练，努力挖掘残疾者心理上
躯体上的自立能力，为回归社会做准备。康复
护理将成为各种伤残、老年病、慢性病的常规
护理内容。
康复护理【康复科】 ppt课件
康复护理【康复科】 ppt课件
9
相同点：
1、基础护理 康复护理首先应完成生活上
的护理和有关基础医疗措施，即完成基础
护理的内容。
2、执行医嘱 准确执行康复医嘱，这是完
成康复医疗计划的保证。
3、观察病情 严密观察患者病情和残疾的
动态化以及康复医疗的效果，及时向医生
反映。
康复护理【康复科】 ppt课件
10
2
康复护士的基本职能
• 保存生命 • 减轻病痛 • 促进康复
康复护理【康复科】 ppt课件Leabharlann 3康复护理的理论基础
• 1、神经生理学基础 随着神经生物学 研究的进展，人们认识到中枢神经系 统损伤后功能恢复是可能的，可以通 过脑功能重组、次要通路建立、突触 发芽、神经细胞再生、突触长时程增 强等机制实现。
康复护理【康复科】 ppt课件
4
康复护理的理论基础
• 2、生物力学和运动学基础 运动可以对机体产生 的影响（1）运动可以刺激愉快中枢的兴奋性， 减少精神抑郁有利于提高患者的治疗情绪，恢复 治疗的信心。（2）运动可以提高中枢神经系统 兴奋性，从而引起体内的一系列的生理变化。 （3）长期运动可以使患者的心脏具有更大的潜 力以应付大强度运动。（4）坚持锻炼可以提高 运动后最大摄氧量。（5）运动可以促进皮质增 厚，骨密度增加，反之则易形成骨质疏松。
康复护理PPT课件
• 功能恢复期 包括潜在能力的激发，残 余功能的保持和强化，日常生活活动 能力的再训练，康复辅助用具的使用 指导等。
.
7
康复护理的原则
• 1、早期同步 即早期预防、早期介入， 与临床护理同步进行。把康复护理的重 点放在急性期和恢复早期，这是功能恢 复的关键。
• 2、主动参与 由替代护理过渡到促进护 理和自我护理，激发患者独立完成活动。
.
3
康复护理的理论基础
• 1、神经生理学基础 随着神经生物学 研究的进展，人们认识到中枢神经系 统损伤后功能恢复是可能的，可以通 过脑功能重组、次要通路建立、突触 发芽、神经细胞再生、突触长时程增 强等机制实现。
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4
康复护理的理论基础
• 2、生物力学和运动学基础 运动可以对机体产生 的影响（1）运动可以刺激愉快中枢的兴奋性， 减少精神抑郁有利于提高患者的治疗情绪，恢复 治疗的信心。（2）运动可以提高中枢神经系统 兴奋性，从而引起体内的一系列的生理变化。 （3）长期运动可以使患者的心脏具有更大的潜 力以应付大强度运动。（4）坚持锻炼可以提高 运动后最大摄氧量。（5）运动可以促进皮质增 厚，骨密度增加，反之则易形成骨质疏松。
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9
相同点：
1、基础护理 康复护理首先应完成生活上
的护理和有关基础医疗措施，即完成基础
护理的内容。
2、执行医嘱 准确执行康复医嘱，这是完
成康复医疗计划的保证。
3、观察病情 严密观察患者病情和残疾的
动态化以及康复医疗的效果，及时向医生
反映。
.
10
区别点：
1、 护理对象 主要对象是骨科、神经科、老年 病的病人，他们存在着各种功能障碍。
.
5
康复护理工作内容是以减轻功能障 碍为核心，帮助解决功能维持、重 组、代偿、替代、适应和能力重建 的有关问题，在伤、病、残的各个 不同阶段，包括观察康复情况（性质、程 度、范围、影响），发现和了解失去 和残存的功能，以及潜在的问题。预 防感染、压疮、挛缩、畸形、萎缩。
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7
康复护理的原则
• 1、早期同步 即早期预防、早期介入， 与临床护理同步进行。把康复护理的重 点放在急性期和恢复早期，这是功能恢 复的关键。
• 2、主动参与 由替代护理过渡到促进护 理和自我护理，激发患者独立完成活动。
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3
康复护理的理论基础
• 1、神经生理学基础 随着神经生物学 研究的进展，人们认识到中枢神经系 统损伤后功能恢复是可能的，可以通 过脑功能重组、次要通路建立、突触 发芽、神经细胞再生、突触长时程增 强等机制实现。
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康复护理的理论基础
• 2、生物力学和运动学基础 运动可以对机体产生 的影响（1）运动可以刺激愉快中枢的兴奋性， 减少精神抑郁有利于提高患者的治疗情绪，恢复 治疗的信心。（2）运动可以提高中枢神经系统 兴奋性，从而引起体内的一系列的生理变化。 （3）长期运动可以使患者的心脏具有更大的潜 力以应付大强度运动。（4）坚持锻炼可以提高 运动后最大摄氧量。（5）运动可以促进皮质增 厚，骨密度增加，反之则易形成骨质疏松。
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9
相同点：
1、基础护理 康复护理首先应完成生活上
的护理和有关基础医疗措施，即完成基础
护理的内容。
2、执行医嘱 准确执行康复医嘱，这是完
成康复医疗计划的保证。
3、观察病情 严密观察患者病情和残疾的
动态化以及康复医疗的效果，及时向医生
反映。
.
10
区别点：
1、 护理对象 主要对象是骨科、神经科、老年 病的病人，他们存在着各种功能障碍。
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5
康复护理工作内容是以减轻功能障 碍为核心，帮助解决功能维持、重 组、代偿、替代、适应和能力重建 的有关问题，在伤、病、残的各个 不同阶段，包括观察康复情况（性质、程 度、范围、影响），发现和了解失去 和残存的功能，以及潜在的问题。预 防感染、压疮、挛缩、畸形、萎缩。
康复治疗技术《康复治疗医学》PPT课件
治疗原则
早期开始 及时评定 循序渐进 及时给予反馈 患者主动参与
治疗形式
“一对一”训练 自主训练 小组训练 家庭训练
治疗环境
环境安静、舒适。 有必备的器械和仪器 只准备必须的物品
治疗目标
轻度失语：改善语言和心理障碍，适应职业 需要，以达到生活自理，恢复工作。
中度失语：发挥残存能力及改善功能，适应 日常交流需要，可达到日常生活自理的交流 水平。
重度失语：尽可能发挥残存的能力以减轻家 庭帮助，这类患者一般很难达到日常生活自 由交流的水平。
治疗时机
康复介入同时即可开始言语 治疗，发病3～6月是失语症 恢复的高峰期，发病2～3年 后康复治疗仍有意义。
综合训练：常需要综合地发挥身体、心理、 认知等因素的作用。
功能适应：在病人身体功能不能完全代偿的 情况下，利用各种辅助具、支具以补偿功能 不足，用新的生活方式完成日常生活和劳动 。
作业疗法的内涵
以日常活动作为治疗媒介； 针对的是日常生活作业功能，包括自理、工作及游戏； 对象是受到身体损伤或疾病、社会心理功能障碍、发育或学
维持和改善运动器官的功能 增强心肺功能 促进代偿功能的形成和发展 提高神经系统的调节功能 增强内分泌系统的代谢能力
常见运动治疗方法
按摩、牵引、手法治疗
关节活动技术
神经生理治疗技术
关节松动技术
医疗体操
软组织牵拉技术 肌力训练技术
步态训练 平衡训练
运动处方
运动治疗项目
耐力性项目 力量性项目 放松性项目 矫正性项目
康 康复医学是现代医学四大体系之一。康复
复 即通过康复技术恢复机体的功能，以适应
护士在康复医学中的角色和职责
护士在康复医学中的角色和职责1. 引言康复医学是一门专注于帮助患者恢复功能和改善生活质量的学科，而护士在康复医学中扮演着重要的角色。
本文将介绍护士在康复医学中的角色和职责，并探讨他们的贡献。
2. 护士的角色护士在康复医学中起着连接医生和患者的桥梁作用，以下是几个护士在康复医学中的角色：2.1. 评估护士在患者入院时负责进行初步评估。
他们通过与患者交流、观察和进行相关测试来了解患者的病情和康复需求。
评估结果有助于制定康复计划。
2.2. 制定康复计划基于评估结果，护士协助医生制定个性化的康复计划。
他们与患者和家属合作，确保计划符合患者的需求和目标，并落实适当的康复措施。
2.3. 监测和治疗护士负责监测患者的康复进展，并根据康复计划提供相应的治疗。
他们执行康复治疗方案，如运动疗法、物理疗法、功能训练等，以帮助患者恢复身体功能。
2.4. 教育和支持护士在康复医学中扮演着教育者和支持者的角色。
他们向患者和家属提供相关的康复知识和技能，帮助他们理解康复过程并鼓励他们积极参与。
同时，护士提供情绪支持和心理援助，帮助患者和家属应对康复过程中的困难和挑战。
3. 护士的职责除了以上角色，护士在康复医学中还承担着以下职责：3.1. 队伍协作护士与康复团队中的医生、物理治疗师、职业治疗师等紧密合作，共同制定和执行康复计划。
他们通过交流和协调，确保康复团队的有效运作。
3.2. 病例管理护士负责记录和管理患者的康复过程和进展。
他们收集和整理相关数据，为医生和康复团队提供必要的信息和反馈，以便调整康复计划。
3.3. 宣教工作护士在康复医学中承担着宣教的任务，他们通过撰写康复教育资料、开展康复宣传活动等方式，向公众传递康复知识，提高康复意识。
3.4. 研究和创新护士在康复医学中积极参与研究工作，不断探索新的康复方法和技术。
他们以科学的态度持续学习，不断更新自己的专业知识，并将新的研究成果应用于实践。
4. 结论护士在康复医学中发挥着不可或缺的作用。
《康复护理》PPT课件
支持、心理疏导等。
康复护理措施应根据患者的具体情况制 定个性化的护理方案，通过科学、专业
的护理实践，促进患者的全面康复。
康复教育
康复教育是康复护理的重要组成 部分，旨在提高患者及其家属对 康复知识和技能的了解和掌握程
度。
康复教育内容包括康复基本知识 、自我护理技巧、日常生活能力 训练、心理调适等方面，通过讲
座、演示、互动等形式进行。
康复教育应注重个体化差异，根 据患者及其家属的需求和能力制 定个性化的教育计划，提高教育
的针对性和效果。
03
常见疾病的康复护理
脑卒中的康复护理
脑卒中康复护理的重要性
脑卒中是一种严重的脑血管疾病，康 复护理对于患者的功能恢复和生活质 量提高具有重要意义。
康复评估
对患者进行全面的康复评估，包括运 动功能、语言能力、认知功能等，以 制定个性化的康复计划。
持之以恒原则
康复护理需要持续进行， 不能一蹴而就。在患者取 得一定进展后，仍需继续 巩固和维持训练成果。
02
康复护理的基本内容
康复评定
康复评定是康复护理的重要环节，通 过对患者的身体状况、功能状况和日 常生活能力进行评估，为康复治疗和 护理提供依据。
康复评定应根据患者的具体情况制定 个性化的评定方案，全面、客观地评 估患者的状况，为后续的康复治疗和 护理提供科学依据。
康复护理注意事项
关注患者的疼痛管理、骨折固 定物的维护、预防并发症等方
面，提供全面的护理支持。
截肢的康复护理
截肢康复护理的目标
康复评估
帮助患者适应截肢后的生活，提高生活质 量。
评估患者的残肢状况、疼痛程度、日常生 活能力等。
康复措施
康复护理注意事项
康复护理措施应根据患者的具体情况制 定个性化的护理方案，通过科学、专业
的护理实践，促进患者的全面康复。
康复教育
康复教育是康复护理的重要组成 部分，旨在提高患者及其家属对 康复知识和技能的了解和掌握程
度。
康复教育内容包括康复基本知识 、自我护理技巧、日常生活能力 训练、心理调适等方面，通过讲
座、演示、互动等形式进行。
康复教育应注重个体化差异，根 据患者及其家属的需求和能力制 定个性化的教育计划，提高教育
的针对性和效果。
03
常见疾病的康复护理
脑卒中的康复护理
脑卒中康复护理的重要性
脑卒中是一种严重的脑血管疾病，康 复护理对于患者的功能恢复和生活质 量提高具有重要意义。
康复评估
对患者进行全面的康复评估，包括运 动功能、语言能力、认知功能等，以 制定个性化的康复计划。
持之以恒原则
康复护理需要持续进行， 不能一蹴而就。在患者取 得一定进展后，仍需继续 巩固和维持训练成果。
02
康复护理的基本内容
康复评定
康复评定是康复护理的重要环节，通 过对患者的身体状况、功能状况和日 常生活能力进行评估，为康复治疗和 护理提供依据。
康复评定应根据患者的具体情况制定 个性化的评定方案，全面、客观地评 估患者的状况，为后续的康复治疗和 护理提供科学依据。
康复护理注意事项
关注患者的疼痛管理、骨折固 定物的维护、预防并发症等方
面，提供全面的护理支持。
截肢的康复护理
截肢康复护理的目标
康复评估
帮助患者适应截肢后的生活，提高生活质 量。
评估患者的残肢状况、疼痛程度、日常生 活能力等。
康复措施
康复护理注意事项
康复医学专业人员的结构、职责和培训ppt课件
第三节 康复医学专业人员的培训 一、发达国家的情况
5. 在对晚期癌症或其他慢性病患者 进行安抚性医护(hospice care)的工作 中，以音乐疗法（唱歌、听曲）为手 段，调剂患者的养病生活及改善情绪。
6. 训练某些残疾人（如视力残疾者） 学习音乐，帮助他们准备以音乐作为 职业。
(十) 舞蹈治疗师(dance therapist)
指导患者练习舞蹈，通过舞蹈活动改 善身体动作的协调性、灵活性，改善 情绪及促进社会康复。
9. 对患者进行有关保持和发展运 动功能的卫生教育。
(四) 作业治疗师 (occupational therapist, OT)
1. 功能检查及评估：包括ADL、感 觉及知觉、认知能力、家务活动能 力等。
2。
4. 指导患者进行家务活动能力训 练，包括简化操作、减少体力消耗、 避免疲劳。
特殊教育工作者和文体活动治疗师。
近些年，康复医学有很大的发展，康复 专业协组又出现了以下专业人员，包括
音乐治疗师、 舞蹈治疗师、 园艺治疗师、 儿童生活指导专家、 康复营养师。
表4-1-1
国外康复专业人员结构
1. 医疗康复专业人员 康复医师 康复护士 体疗/理疗师 作业治疗师 言语治疗师 临床心理工作者 （心理治疗师、心理测验师） 假肢、矫形器师 康复工程人员 文娱治疗师 音乐治疗师 园艺治疗师
6. 指导患者建立均衡的、健康的生活方 式，在如何利用业余、闲暇时间，如何 养成健康的消遣习惯上提供咨询。
(九) 音乐治疗师(music therapist)
1. 训练患者（尤其有神经肌肉瘫痪的 儿童或成人）通过弹奏适宜的乐器，或 按音乐节拍做体操，以改善和发展运动 功能，尤其改善运动的协调性。
2. 指导患者通过听适宜乐曲，达到松 驰、镇静的效果，以控制应激，减轻焦 虑，缓解疼痛。
护理在康复医学中的作用
护理在康复医学中的作用康复医学是一门专注于康复治疗和康复护理的学科，旨在帮助患者在患病或受伤后恢复功能、提高生活质量。
护理是康复医学中不可或缺的一部分，它通过提供综合性的护理服务，帮助患者恢复身体和心理的健康。
本文将探讨护理在康复医学中的重要作用。
一、个性化护理计划护理在康复医学中的一个重要作用是制定个性化的护理计划。
每个患者的康复需求不同，护理人员需要了解患者的病情和康复目标，为其量身定制护理计划。
这包括制定康复目标、制定治疗方案、安排康复训练和定期评估等。
个性化护理计划可以最大限度地提高康复效果，使患者能够更快地恢复功能。
二、疼痛管理康复过程中，患者可能会面临各种程度的疼痛。
护理人员在康复医学中的作用之一就是进行疼痛管理。
他们会使用各种方法和技术，如物理疗法、药物治疗和心理支持，来减轻患者的疼痛感。
通过有效的疼痛管理，患者在进行康复训练时可以更好地参与，促进康复进程。
三、康复团队协作康复医学是一个团队协作的过程，护理人员在其中扮演着重要的角色。
他们与康复医生、物理治疗师、职业治疗师等专业人员密切合作，共同制定和执行康复计划。
护理人员负责监测患者的病情变化，及时与其他团队成员沟通和协调，确保康复过程的连贯性和高效性。
四、康复教育和指导护理人员在康复医学中不仅负责提供护理服务，还承担着康复教育和指导的重要任务。
他们向患者和家属提供关于康复过程、自我管理和预防复发的知识，教授康复训练技巧和日常生活技能。
通过积极的康复教育和指导，护理人员能够增强患者的康复信心，帮助他们更好地应对康复挑战。
五、心理支持在康复医学中，心理健康同样重要。
护理人员可以为患者提供情绪上的支持和心理辅导，帮助他们应对康复过程中的压力和挫折。
他们会通过倾听、鼓励和提供支持来帮助患者建立积极的康复态度，提高心理韧性，从而更好地应对康复挑战。
六、社会融入康复的目标之一是帮助患者重新融入社会。
护理人员在康复医学中起到了至关重要的作用。
临床护理在ERAS中的作用ppt课件
ppt课件.
非阿片类止痛用药，做到充分止痛
31
各原因导致患者术后延迟出院的比例
Wright CD, et al. Ann Thorac Surg. 1997 Aug;64(2):299-302.
ppt课件.
32
NSAIDs是ERAS指南推荐的术后镇痛基础用药，NSAIDs对术后轻度或中度疼 痛疗效确切
2005年2 2006年
中国发表国际上有关胃癌ERAS的第一个临床应用研究 2007年
黎介寿院士首次将 ERAS理念引入中国
2009年
NHS引入ERAS项目，并由 英国卫生部和皇家学院支持 执行
ERAS学会于瑞典成 立
2010年 2012年
• 中国第一个ERAS协作组成立 • 中国第一个ERAS专家共识发表 • 中国第一届ERAS大会召开
免常规放置鼻胃管。不鼓励腹腔引流
ppt课件.
25
手术后……
ppt课件.
26
ERAS
• 鼓励患者术后开始经口进食。 • 经口营养补充（约200ml，高能量
食品，每日2~3次） • 应该从手术之日至患者可正常摄食之
日执行。 • 推荐营养耗尽患者出院在家中继续进
行几周时间的经口营养补充。
ppt课件.
27
WONG-BAKER面部表情量表
0
2
4
6
8
10
无痛
有点痛
轻微疼痛
疼痛明显
疼痛严重
剧烈痛
注： 数字等级评定量表(NRS)：用0～10数字的刻度标示出不同程度的疼痛强度等级，0为无痛， 10为最剧烈疼痛， ≤3为轻度疼痛，4-6为中度疼痛， ≥7为重度疼痛。 Wong-Baker面部表情量表:由六张从微笑或幸福直至流泪的不同表情的面部像形图组 成。适用于交流困难如儿童(3～5岁)、老年人、意识不清或不能用言语准确表达的患者。
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标，制定护理方案及措施。经过护理小组讨 论、确认和完善。一般分三个阶段（初期阶 段、中期阶段、末期阶段） 1. 找出护理问题 2. 确立护理目标制定护理措施
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10
并发症及二次残疾的预防
• 康复对象因存在的疾病和伤残很容易有并发症
• 由于护理不当或康复训练中不慎而发生跌倒、坠 床等意外
• 所以在康复护理中要找出护理问题和不安全因素， 预防并发症和二次残疾的发生
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17
康复护理内容
• 改善机能障碍阶段的护理（如：特殊手术体位的 摆放和转移技术；特殊肢、助具的制动中的护理
• 对能力障碍采取代偿训练期的护理（如：高位脊 髓损伤患者上肢残存能力的强化训练，对右侧偏 瘫患者通过左侧肢体能力的强化训练来代偿习惯 右利手的训练期的护理
• 心理护理（根据康复对象将产生不同程度的心理 影响康复护士应当给与相应的心理支持）
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15
出院前的生活指导
• 在康复患者接近出院前康复护士有一项重要任务 就是向康复对象进行系统的生活指导。包括掌握 康复护理技术、自我健康管理、在家庭和社会环 境中的日常生活动自立的指导、制定家庭护理计 划的指导。
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16
康复护理的目的
不仅仅通过给药、处置、观察、急救等护理手 段来实施治疗方案，达到减轻病痛，缩短疗程的 目的，更重要的是通过实施各种康复护理技术， 使康复护理对象最终能够尽可能地提高和改善生 活自立能力，尽可能早的回归社会，回归家庭， 提高生活质量，恢复如同健全人的权利和地位。
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2
康复的对象
残疾人、有某种功能障碍而影响正常生活、学习、 工作的慢性病者和老年病者。
近年来，有的也将伤、病者的急性期及手术前后期 的病人列入康复对象的范畴，接受一定的康复治 疗、护理等
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3
康复医学的基本认识
“康复”一词原为“复原”即恢复到原来良好的状 态，或者说“重新获得能力”、“恢复原来的权 利、资格地位、尊严”等，“康复”用于现代医 学领域主要是指身心功能、职业能力和社会能力 的恢复。
• 树立整体护理的概念 • 熟练掌握基础护理和各临床专科护理理论技术 • 掌握康复医学的概念和基本理论 • 熟练掌握和运用康复护理基本技术 • 了解机体各系统功能障碍与并发症的关系
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6
康复护理的任务
• 信息的采集 • 康复护理计划的制定 • 并发症及二次残疾的预防 • 日常生活活动（ADL）能力的训练 • 记录与报告 • 康复知识的培训 • 康复评定 • 出院前的指导
护理人员在康复医 学体系中的作用
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1
康复护理的概念
• 康复护士除应具有一般护理人员应掌握的医学基 本理论和护理常规技术外，还必须首先掌握康复 医学的基本知识；认识康复的对象；了解康复治 疗手段及目的等基础知识，积极主动地配合康复 医生对康复对象的日常生活活动（ADL）进行指导 和训练，达到实现全面康复的目的。
康复医学是继临床医学、预防医学之后，为伤、病 残者克服各种障碍重返社会而形成的一门新科学， 所以有人也称康复医学为“第三医学”
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4
康复护理的定义
在康复医学理论指导下，围绕全面康复的目标，密 切配合康复医师及其他康复专业人员，对康复对 象所实施的一般和专门的护理技术。
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5
康复护士应具备的业务基础
排便、并发症（压疮、泌尿系统疾病等）
• 致残原因：先天性、后天性
• 现有残存功能：感觉、运动、认知、语言等及其 ADL的能力
• 以往的生活习惯：宗教信仰、兴趣、爱好
• 康复愿望：患者和家属对康复的要求和目标
• 家庭环境：经济状况、有无障碍设施、
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9
康复护理计划的制定
• 原则：在康复医疗总体方案下制定 • 依据：对康复信息的收集资料 • 方法：由责任护士通过收集资料确立康复目
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18
康复护理方法
• 变“替代护理”为“自我护理”及其护理援助
• 机能评估贯穿护理过程的始终Βιβλιοθήκη 学习交流PPT19
康复医学工作者的组成
• 康复医师 • 康复护士 • 康复治疗师（士） • 假肢与矫形器装配师（士） • 康复工程技术人员 • 社会工作者
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20
康复医师
具有较全面的医学基础和临床知识、掌握康复医 学的专业理论与技术，能独立担负病、伤、残者 进行诊断与功能评定，提出康复医疗处理意见， 并与其他康复医学人员协作，共同制定并督促康 复计划的执行。
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11
日常生活活动能力的训练
• 在康复医师的指导下，由康复专业技术人员（物 理治疗师、作业治疗师等）实施的，但如何把训 练内容体现和应用在康复对象的日常生活当中， 并使康复对象熟练掌握，则是康复护理的主要任 务
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12
记录与报告
• 按时记录和详细报告是康复护理中的任务 • 交班报告 • 一般护理记录 • 康复护理记录（皮肤、膀胱、直肠等） • 用药记录
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13
康复知识的宣教
• 通过有关康复知识与康复技术讲解，把康复护理 技术传授给康复对象及家属，例如压疮的预防， 身体移动，清洁导尿等
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康复评定
• 指对康复对象的功能障碍和功能残存的程度、身 体和心理的一般状态、康复训练的效果等一系例 问题评估和判定
• 康复评定的进程：初期评估入院的3~5天掌握康复 对象的基础情况。中期评估在康复中期进行确认 效果如何制定下一次护理计划。末期评估在出院 前进行，目的了解康复治疗后自理能力的提高程 度
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21
康复护士
除具有临床护理人应掌握的基本理论和技能外，还 需要了解康复医学的基本知识，熟练掌握康复护 理的特殊技能，并协助、指导患者日常生活活动 等各种康复训练，执行医嘱，密切配合康复治疗 师的工作，帮助和督促患者完成康复治疗计划。
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康复治疗师（士）
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7
信息的采集
• 康复护士与康复对象及其家属或陪护人的交流
• 康复护士直接观察康复对象的ADL能力，以及残存 的功能
• 康复护士检查和评定康复对象的ADL能力，以及残 存功能的程度
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8
信息的采集
• 自然状况：姓名、性别、年龄、婚姻等 • 身体一般状况：生命体征、心理、精神、饮食、
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并发症及二次残疾的预防
• 康复对象因存在的疾病和伤残很容易有并发症
• 由于护理不当或康复训练中不慎而发生跌倒、坠 床等意外
• 所以在康复护理中要找出护理问题和不安全因素， 预防并发症和二次残疾的发生
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康复护理内容
• 改善机能障碍阶段的护理（如：特殊手术体位的 摆放和转移技术；特殊肢、助具的制动中的护理
• 对能力障碍采取代偿训练期的护理（如：高位脊 髓损伤患者上肢残存能力的强化训练，对右侧偏 瘫患者通过左侧肢体能力的强化训练来代偿习惯 右利手的训练期的护理
• 心理护理（根据康复对象将产生不同程度的心理 影响康复护士应当给与相应的心理支持）
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出院前的生活指导
• 在康复患者接近出院前康复护士有一项重要任务 就是向康复对象进行系统的生活指导。包括掌握 康复护理技术、自我健康管理、在家庭和社会环 境中的日常生活动自立的指导、制定家庭护理计 划的指导。
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康复护理的目的
不仅仅通过给药、处置、观察、急救等护理手 段来实施治疗方案，达到减轻病痛，缩短疗程的 目的，更重要的是通过实施各种康复护理技术， 使康复护理对象最终能够尽可能地提高和改善生 活自立能力，尽可能早的回归社会，回归家庭， 提高生活质量，恢复如同健全人的权利和地位。
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康复的对象
残疾人、有某种功能障碍而影响正常生活、学习、 工作的慢性病者和老年病者。
近年来，有的也将伤、病者的急性期及手术前后期 的病人列入康复对象的范畴，接受一定的康复治 疗、护理等
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康复医学的基本认识
“康复”一词原为“复原”即恢复到原来良好的状 态，或者说“重新获得能力”、“恢复原来的权 利、资格地位、尊严”等，“康复”用于现代医 学领域主要是指身心功能、职业能力和社会能力 的恢复。
• 树立整体护理的概念 • 熟练掌握基础护理和各临床专科护理理论技术 • 掌握康复医学的概念和基本理论 • 熟练掌握和运用康复护理基本技术 • 了解机体各系统功能障碍与并发症的关系
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康复护理的任务
• 信息的采集 • 康复护理计划的制定 • 并发症及二次残疾的预防 • 日常生活活动（ADL）能力的训练 • 记录与报告 • 康复知识的培训 • 康复评定 • 出院前的指导
护理人员在康复医 学体系中的作用
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康复护理的概念
• 康复护士除应具有一般护理人员应掌握的医学基 本理论和护理常规技术外，还必须首先掌握康复 医学的基本知识；认识康复的对象；了解康复治 疗手段及目的等基础知识，积极主动地配合康复 医生对康复对象的日常生活活动（ADL）进行指导 和训练，达到实现全面康复的目的。
康复医学是继临床医学、预防医学之后，为伤、病 残者克服各种障碍重返社会而形成的一门新科学， 所以有人也称康复医学为“第三医学”
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康复护理的定义
在康复医学理论指导下，围绕全面康复的目标，密 切配合康复医师及其他康复专业人员，对康复对 象所实施的一般和专门的护理技术。
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康复护士应具备的业务基础
排便、并发症（压疮、泌尿系统疾病等）
• 致残原因：先天性、后天性
• 现有残存功能：感觉、运动、认知、语言等及其 ADL的能力
• 以往的生活习惯：宗教信仰、兴趣、爱好
• 康复愿望：患者和家属对康复的要求和目标
• 家庭环境：经济状况、有无障碍设施、
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康复护理计划的制定
• 原则：在康复医疗总体方案下制定 • 依据：对康复信息的收集资料 • 方法：由责任护士通过收集资料确立康复目
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康复护理方法
• 变“替代护理”为“自我护理”及其护理援助
• 机能评估贯穿护理过程的始终Βιβλιοθήκη 学习交流PPT19
康复医学工作者的组成
• 康复医师 • 康复护士 • 康复治疗师（士） • 假肢与矫形器装配师（士） • 康复工程技术人员 • 社会工作者
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康复医师
具有较全面的医学基础和临床知识、掌握康复医 学的专业理论与技术，能独立担负病、伤、残者 进行诊断与功能评定，提出康复医疗处理意见， 并与其他康复医学人员协作，共同制定并督促康 复计划的执行。
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日常生活活动能力的训练
• 在康复医师的指导下，由康复专业技术人员（物 理治疗师、作业治疗师等）实施的，但如何把训 练内容体现和应用在康复对象的日常生活当中， 并使康复对象熟练掌握，则是康复护理的主要任 务
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记录与报告
• 按时记录和详细报告是康复护理中的任务 • 交班报告 • 一般护理记录 • 康复护理记录（皮肤、膀胱、直肠等） • 用药记录
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康复知识的宣教
• 通过有关康复知识与康复技术讲解，把康复护理 技术传授给康复对象及家属，例如压疮的预防， 身体移动，清洁导尿等
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康复评定
• 指对康复对象的功能障碍和功能残存的程度、身 体和心理的一般状态、康复训练的效果等一系例 问题评估和判定
• 康复评定的进程：初期评估入院的3~5天掌握康复 对象的基础情况。中期评估在康复中期进行确认 效果如何制定下一次护理计划。末期评估在出院 前进行，目的了解康复治疗后自理能力的提高程 度
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康复护士
除具有临床护理人应掌握的基本理论和技能外，还 需要了解康复医学的基本知识，熟练掌握康复护 理的特殊技能，并协助、指导患者日常生活活动 等各种康复训练，执行医嘱，密切配合康复治疗 师的工作，帮助和督促患者完成康复治疗计划。
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康复治疗师（士）
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信息的采集
• 康复护士与康复对象及其家属或陪护人的交流
• 康复护士直接观察康复对象的ADL能力，以及残存 的功能
• 康复护士检查和评定康复对象的ADL能力，以及残 存功能的程度
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信息的采集
• 自然状况：姓名、性别、年龄、婚姻等 • 身体一般状况：生命体征、心理、精神、饮食、