(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
人教版八年级下册语文现代文阅读周周练6
初中语文试卷灿若寒星整理制作八年级语文下学期现代文阅读周周练6一、在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。
火烧云沉到山那一边。
山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。
目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。
我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。
父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。
他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。
在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。
妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。
母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。
当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏．．，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。
火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。
罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。
咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。
这是世间最美的音乐，传递口福的信息。
大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。
父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就．．。
⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。
揭开锅盖，如同揭开一个谜底。
母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。
锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。
她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
第十一周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题送道标上人归南岳 (唐)刘长卿悠然倚孤棹，却忆卧中林。
江草将归远，湘山独往深。
白云留不住，渌水去无心。
衡岳千峰乱，禅房何处寻。
1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A. 上人即高僧；棹为划船工具，代指船；南岳衡山，为五岳之一。
B. 首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。
暗示他即将归去。
C. 颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如作者的离愁伴他远行。
D. 本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，描写与抒情紧密关联。
2. 诗的最后两句有何含意？请简要分析。
（3分）【文言文阅读】（12分）得分：阅读下面的文言文，完成3——6题石奢者，楚昭王相也。
坚直廉正，无所阿避。
行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。
纵其父而还自系焉。
使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。
夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。
”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。
”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。
王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。
”遂不受令，自刎而死。
李离者，晋文公之理也。
过听⑤杀人，自拘当死。
文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。
下吏有过，非子之罪也。
”李离曰：“臣居⑥官为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。
今过听杀人，傅⑧其罪下吏，非所闻也。
”辞不受令。
文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。
公以臣能听微决疑⑨，故使为理。
今过听杀人，罪当死。
”遂不受令，伏剑而死。
（《史记·循吏列传》【注解】①行县：出行属县。
②以父立政：以惩治父亲来树立政绩。
③子其治事矣：你还是去治理国事吧，④惠：恩惠.⑤听：偏听，偏信。
⑤居官：担当的官职。
⑦不与吏让位：不曾把官位让给下属。
⑧傅：推诿。
④听微决疑：听察细微隐情，决断疑难案件。
3. 下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（）（2分）A. 纵．其父而还自系焉（纵：越过）B. 不私．其父，非孝子也（私：偏袒）C. 过．听杀人，自拘当死（过：经过）D. 辞．不受令（辞：言辞）4. 下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（）（3分）例句：纵其父而．还自系焉A. 相委而．去B. 人不知而．不愠C. 面山而．居D. 生于忧患而．死于安乐也5. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
统编版2023-2024学年八年级语文下册周周练 周练七(后附参考答案)
八年级语文下册周周练周练七【达标巩固】1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是()A.卑劣．(liè)瞭．望(liào)彷徨不知所错B.缅．怀(miǎn)赋．予(bīn)诬篾探讨问题C.蛮横．(hèng)恐怖．(bù)牺牲袖手旁观D.捶．击(zhuī)势．力(shì)晓得特别荣誉2.下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.闻一多义正词严地揭露国民党反动派卑鄙无耻．．．．的罪行。
B.与其偷偷摸摸．．．．,不如把事情摊开明讲,更显得光明磊落。
C.面对曹操的挑拨离间．．．．,马超与韩遂心里面渐渐起了隔阂。
D.中央展厅墙面使用了乳白色塑铝板,更显空间光明正大．．．．。
3.下列各句中加点词的词性和含义不相同的一项是()A.学代会上,学生代表．．了我们全体同学的意思。
．．的发言代表B.“一二·一”是昆明的光荣．．。
．．,是云南人民的光荣C.从生活小事的欺骗．．到政治原则上的欺骗．．,其中只隔一层纸。
D.是．就说是．,非就说非。
4.阅读下面文字,回答问题。
A.石缝间的蒲公英因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,尽管它们的根似那柔韧而又强固的筋条,深埋在石缝间狭隘的间隙里。
B.它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
C.生命就是这样被环境固定着,又被环境改变着,D.生命现象告诉你,一切生命能否战胜环境,取决于生命的拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜。
每生长一寸都要经过几度寒暑、几度春秋,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
(1)画线句子A、B、C、D中没有语病的一句是()(2)在文段横线处填入下列句子,排序最恰当的一项是()①向上,向上,向上是多么艰难。
②而最为令人赞叹的,就在那岩石的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。
③它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都拥有着伤疤。
人教版八年级下册语文现代文阅读周周练5
初中语文试卷鼎尚图文整理制作八年级语文下学期现代文阅读周周练5一、弱种子也要发芽开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。
今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。
”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
人教版八年级下册语文现代文阅读周周练5
初中语文试卷马鸣风萧萧八年级语文下学期现代文阅读周周练 5一、弱种子也要发芽开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。
今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。
”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
统编版2023-2024学年 八年级语文下册周周练 周练八(后附参考答案)
八年级语文下册周周练周练八【达标巩固】1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.探讨．(tǎo)堕．落(zhuì)强．词夺理(qiǎng)B. 检．讨(jiǎn)贴．切(tiē)无可指摘．(zhāi)C. 激．变(jí)挚．爱(zhì) 魅．力无穷(mèi)D.干预．(yù)枷．锁(jiā)扮演角．色(jiǎo)2.依次填入语段横线处的词语最准确的一项是()生活就是99个回合!生活就是不断面对新的挑战。
当你一帆风顺、的时候,切勿得意,切勿大意。
几个回合的胜利并不可靠。
生活还有90多场考验;当你、悲观丧气的时候,切勿,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。
A.因为势如破竹一帆风顺自吹自擂B.虽然一蹶不振势如破竹自高自大C.如果势如破竹一蹶不振自得其乐D.因为势如破竹一蹶不振自暴自弃3.下面文段是为学校图书分享会拟写的结语。
根据语境,回答问题。
人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客。
每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,()传承人类文明。
①有了这根接力魔棒,②人类几十万年的历史,某一学科积累几千年而成的成果,我们便可以在短时间内将其掌握,从而腾出足够的时间去进行新的创造。
因此,在所有关于书的格言中,我最喜欢的是赫尔岑的这句话:书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却会留存下去。
(1)下列填入文段括号中的语句,衔接最恰当的一项是()A.浓缩在书本中,同时也当作交班的嘱托,作为欢迎我们的礼物B.浓缩在书本中,作为欢迎我们的礼物,同时也当作交班的嘱托C.作为礼物欢迎我们,浓缩在书本中,当作交班的嘱托D.作为礼物欢迎我们,当作交班的嘱托,浓缩在书本中(2)依次填入文段①②处的关联词语,最恰当的一项是()A.①虽然②但是B.①如果②那么C.①由于②所以D.①不仅②而且4.新情境创新练习学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式,你将作为本次活动的学生代表,进行国旗下演讲。
统编版2023-2024学年八年级语文下册周周练 周练十一(后附参考答案)
八年级语文下册周周练周练十一【达标巩固】1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()A.自强．(qiáng)男有分．(fēn)翩翩两骑．(jì)B.北冥．(míng)循．其本(xún)教学相长．(zhǎng)C.骈．死(pián)食．马者(shí)半匹红纱．(shā)D.槽枥．(lì)不外见．(jiàn)真无马邪．(yé)2.默写填空。
(1)从《大道之行也》中选出与下列词句意思相近的内容。
①黄发垂髫,并怡然自乐:、。
②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼:,。
③男子有职业,女子有归宿:,。
④夜不闭户:。
(2)《虽有嘉肴》中,为了指出学习的重要性,用美味来类比的句子是“,,”。
(3)《北冥有鱼》中作者描述大鹏奋飞时的情形的一个比喻句是“,”。
可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是“”。
3.下列句子中加点的“之”与例句中意思和用法不同的一项是() 例句:鲦鱼出游从容,是鱼之．乐也A.其翼若垂天之．云B.鹏之．背,不知其几千里也C.庄子与惠子游于濠梁之．上D.鹏之．徙于南冥也4.创新练习和谐是当今社会的主旋律。
综合下列几则材料,联系社会实际,你一定会有一些感想,请将你的结论简要表述出来。
(1)四海之内,皆兄弟也。
(《论语》)(2)大道之行也,天下为公。
选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子。
(《礼记》)(3)土地平旷,屋舍俨然……黄发垂髫,并怡然自乐。
(《桃花源记》)5.新素材用一句话概括下面语段内容。
2023年暑期档的影院“爆款”是一部“国风”动画电影——《长安三万里》。
这部电影让人们感受到它既接续了中国动画的传统,又有其独特的创新。
这部电影最大的特色是文化背景深厚,对于中国人“诗心”“诗意”的表达彰显了中国传统文化的特质,也是吸引人的要素。
坐在电影院,诗歌一出,瞬间和观众心心相印、息息相通,诗歌成了这部动画电影成功的叙事“媒介”,唤起了大家的共鸣,诗歌可以让人们感受文化的力量。
统编版2023-2024学年八年级语文下册周周练 周练十二(后附参考答案)
八年级语文下册周周练周练十二【达标巩固】1.在“百年辉煌,青春向党”演讲活动中,佳佳写了一篇演讲稿,其中有这样一段:“同学们,成长意味着什么?少年鲁迅离开家乡绍兴,只身去往南京,渴望学习新知,因为他知道,成长意味着要追求理想;延安的红小鬼们,做司号员,勤务兵,甚至参加战斗,因为他们知道,成长意味着要承担责任;生活在和平富足年代的我们更应该历练自己,不断成长!”请选用保尔的成长事例,在空格处补写一段话。
2.创新练习文字是人类认识世界的见证,早在商代的甲骨文中就有了象形字“马”。
请你认真探究“马”字的演变过程,按照要求写出探究的结论。
(1)从汉字的起源探究的结论:。
(2)从汉字的发展探究的结论:。
3.默写填空。
(1)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“,”的呼喊。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中不仅渲染出阴沉黑暗的雨前景象,还烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“,”。
(3)《卖炭翁》中描写饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是“,”,揭露了宫市制度不合理的句子是“,”。
(4)《石壕吏》中写出官吏凶狠的诗句是“,”。
表明老妇人被抓走的诗句是“,”。
4.在画线处补写句子,使语意连贯通顺。
一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。
一张弓虽然有力,但射出的箭不走正道,也算不上一张好弓。
评判人才也是如此,一个人不但要有能力,,即一个人不但要有才,更要有德。
可见,。
5.新情境创新练习在学习了《马说》之后,同学们展开了讨论。
小康:“世有伯乐,然后有千里马。
没有伯乐的赏识,千里马最终也只能明珠蒙尘了。
”小文:“我觉得,千里马应该积极主动展现自己的才华,而不是被动等待伯乐的赏识。
”听了以上同学的对话,你有什么观点?请你据此发表自己的看法,写一段议论性文字,不少于100字。
6.读名著,能让我们明道理,给我们指引前行的道路。
请结合《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金的成长经历,谈谈他给你的启示。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
第二周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——3题夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望乡。
沙明连浦月，帆白满船霜。
近海江弥阔，迎秋夜更长。
烟波三十宿，犹未到钱唐。
【注】长庆二年（822年），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。
1. 联系全诗，说说诗“愁”的原因有哪些。
（2分）2. 请简析颔联的表达特色及其效果。
（2分）3.颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚，下列诗句手法与之相同的一项是（）（2分）A. 欲穷千里目，更上一层楼。
B. 海内存知己，天涯若C. 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
D. 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
【文言文阅读】（7分）得分：阅读下面的文言文，完成4——6题帝①置酒洛阳南宫。
上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。
”上曰：“公知其一，未知其二。
夫运筹。
帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。
”【注释】①帝：指汉高祖刘邦②子房：指张良，字子房。
③饷馈：军饷4. 解释下列句子中加点的词。
（2分）（1）皆言其情．（）（2）此所以为．我所禽也（）5. 用“/”线给文中画线句子断句。
（限断2处）陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利6.“刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理？（3分）【现代文阅读】（15分）得分：阅读下面的文章，完成7——11题家乡的渔鼓李海流①我出生在微山湖畔的一个小村庄，在我童年的记忆里，除了几本翻得破破烂烂的小人书，能滋养我干涸而荒芜心灵的就是乡村渔鼓了。
相传渔鼓始自唐代道教的一种劝善方式，后来演变成历史小说、神话典故的传播载体传入民间。
名师整理最新部编人教版语文八年级下册周测试题含答案
八年级下册语文周考周练（七）范围：《最后一次讲演》、《庄子二则》总分60时间45分钟一、基础演练1 •下列加点字的注音全都正确的一项是（答案：B （解析：A 项“耻”应读作“chi ”；C 项“蔑”应读作“miG ”，D 项“倒”应读作“dWo ”。
）2•下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
既兴演讲 慷恺激昂 词不达意 卑弊无耻答案:3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（） A •韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
• • • • B •爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。
• • • • C •在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。
• • • •D •我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
• • • •A •卑劣（金） 晓得(xiWo) 无耻(zhi) 毒手（deB •蛮横(hGng) 捶击（由叫 . 恐怖(kbng) 悲愤(fGn)C •赋予(m) 势力(shi) 诬蔑(mGi) 屠杀（伯）D 毁灭(hui) 卑鄙（日） . 吓倒(d^o) 遭受(z2o)答案：C （解析：C项“挑拨离间”是贬义词，与语意不符，可改为“好言相劝”。
）4 •（荆门）下列各句中没有语病的一项是（）A.最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。
B.歼―31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
C.为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。
D.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。
答案：D （解析：A项句式杂糅，应删去“出于”或“很重要的一个原因”；B项成分残缺，应该在“战斗机”后加“能力”；C项语序不当，应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后。
部编版语文八年级下册周周练(三) 附答案
周一【基础字词】1.下列语句中，没有语病的一项是（）A. 《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
B. 增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。
C. 在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。
D. 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
2.下列表述中不准确的一项是（）A. “遥知兄弟登高处，遍插茱芋少一人”抒发的是重阳节的感慨，“艾酒驱瘴千门福，碧水竟舟十里欢”描述的是端午节的情景。
B. 从当前形势看，提高精美湘潭建设，决胜全国文明城市创建，都可谓其时已至，其势已成。
这个句子有搭配不当的语病。
C. 有一些礼仪用语我们应该知道，如头次见面说“久仰”，中途先走叫“失陪”，等待客人用“恭候”，表演才艺称“献丑”。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金、《童年》中的阿廖沙、《名人传》中的贝多芬、《骆驼祥子》中的祥子，他们的经历都印证了“痛苦和磨难造就人”这一人生哲理。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 只要其他国家不主动向中国挑起、激化争议，他们与中国就不会有大问题；如果他们作出挑衅，又指望中国“别强硬”，那就难了B. 今天早上，我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图C. 遂宁那精美的观音绣，方寸之间，展览了一个大千世界D. 在国家的支持与指导下，中国杂交水稻走出国门，正为解决全球特别是发展中国家的缺粮问题4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。
（删掉“在”和“下”）B. 为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。
（将“或许”移至“这样”后）C. 学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。
（将“稍微”改为“稍作”）D. 许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
第四周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（5分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题点绛唇·兰花姚述尧潇洒寒林，玉丛遥映松篁底。
凤簪斜倚。
笑傲东风里。
一种幽芳，自有先春意。
香风细。
国人争媚。
不数桃和李。
1.词中为什么要写松篁和桃李？（2分）2.赏析词中画线的句子。
（3分）【文言文阅读】（16分）得分：阅读下面的文言文，完成3——7题屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。
又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。
太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。
琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初⑪。
”琼大惊，即以其言对。
刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦。
时或睡，及觉复读，常恐所见不博。
闻有异书，必往祈⑭借。
齐有一足鸟，舞于殿前。
齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。
儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。
’是为大雨之兆⑯。
”后果然。
【注释】①屈原：战国楚国诗人。
②以：在。
③舟楫：泛指船只。
④拯：从水中救出淹溺的人。
⑤角黍：即粽子。
⑥黄琬：人名。
⑦琼：人名，即黄琼。
⑧太尉：官职名。
⑨诏：召见。
⑩况：比方。
⑪初：夏历指每月的开头几天。
⑫燎：燃烧。
⑬炬：火把。
⑭祈：乞求。
⑮鼓舞：手足舞动，形容欢悦。
⑯兆：预兆，征兆。
3. 解释下列句子中加着重号的词语。
（4分）（1）谓．之竞渡谓：________ （2）何．不言日食之余，如月之初何：_______ （3）从夕达旦．旦：_______ （4）是．为大雨之兆是：__________4. 下列句中加点字意义或用法相同的一项是（）（3分）A.齐侯问于．孔子骈死于．槽枥之间B. 谓之．竞渡康肃笑而遣之．C.五日投角黍以．祭屈原卷石底以．出D. 恐为．蛟龙所夺此人一一为．具言所闻5. 把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）琼大惊，即以其言对。
（2)及觉复读，常恐所见不博。
6. 第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（2分）7. 请给第三篇短文拟一个恰当的题目。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
第九周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（7分）得分：阅读下面的古诗，完成1——3题鹊桥仙·一竿风月陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台①西住。
卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。
时人错把比严光，我自是无名渔父。
【注】①钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光，曾隐居于此耕读垂钓。
1. 这首词词牌名是_________，与_____________的民间传说有关。
（2分）2. 词中“我”的身份是什么？生活状况怎样？（2分）3. 对渔父这个形象，你怎么看？（3分）【文言文阅读】（11分）得分：阅读下面的文言文，完成4——7题元德秀，字紫芝，河南人。
少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。
既擢第①母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。
德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶为？”初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪，德秀自乳之，数日湩②流，能食乃止。
有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。
吏白：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎？”德秀曰：“许之矣，不可负约。
即有累，吾当坐，不及馀人。
”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。
岁饥，日或不爨③，陶然弹琴以自娱。
天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。
族弟结哭之恸，或曰：“子哭过哀，礼欤？”结曰：“若知礼之过，而不知情之至。
大夫生六十年未尝求足，未尝有十亩之地、十岁之僮，未尝完布帛而衣、具五味之餐。
吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。
”（选自《新唐书·列传》，有删节）[注释]①擢第：科举考试得中。
②湩：乳汁，这里指汤汁。
③爨（cuàn）：烧火做饭。
4. 解释文中加点词的意思。
（2分）（1）庐．基侧，庐：______ （2）会．虎为暴。
会：______5. 下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（）（3分）A. 数日湩流，能食乃．止问今是何世，乃．不知有汉（《桃花源记》）B. 无乃为累乎．学而时习之，不亦说乎．（《论语十二则》）C. 悉衣食人之．孤遗者禽兽之．变诈几何哉（《狼》）D. 陶然弹琴以．自娱能以．径寸之木（《核舟记》）6. 用现代汉语翻译下列句子。
统编版2023-2024学年八年级语文下册周周练 周练十(后附参考答案)
八年级语文下册周周练周练十【达标巩固】1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.陡．峭/迁徙．旷．野/粗犷．缭．绕/潦．倒B.俯瞰．/勇敢．焦炙．/针灸．隧．道/深邃．C.谈吐．/呕吐．纤．指/纤．夫斑斓．/波澜．D.蔓．延/藤蔓．拾．级/拾．取翌．日/竖．起2.下列词语有错别字的一项是()A.翌日俯瞰穹顶轻歌曼舞度德量力B.徘徊虔诚眺望纷至沓来自圆其说C.硕大缭绕寒噤名副其实金碧辉煌D.喧腾敦实浮躁风云变换相符相成3.依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是()我确实想停下来,想被入砚池中,被到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。
在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶进了渠中。
我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。
A.掺蘸摆投B.混蘸摆投C.掺蘸挂没D.混蘸挂没4.创新练习在旅游风景区登山路上,一位奶奶看到下面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。
”如果你听到了这位奶奶的话,请告诉她警示牌所表达的内容,并做出些提醒。
【培优精练】阅读下文,回答问题。
今冬,别样的桑干河说不清多少次了,一有点时间就想往河边跑。
周末的下午,沿御河东路南行,想看看桑干河冰冻的样子。
车外右边的御河,河水在寒冬中已停止了奔跑的脚步,夏日的激情在河面上凝固成一片片、一串串银白。
塞北隆冬,想必桑干河更是冰封雪盖,安静地进入冬眠,开始休养生息。
远方的马头山越来越清晰,远处便传来了清脆的响声,在眼前高耸的“太阳照在桑干河上”的地标处下车看,一阵惊讶:这会儿了水还这么大?滚滚的河水漂浮着几片冰块,由西向东疾速流过,像春天已经解冻的冰河。
啊?莫非是“天上之水”在桑干河流淌!站在桥头往西看,铺着石板块的小路,弯弯曲曲地在绿、黄、红、褐、紫等五颜六色相间的树木和草丛中延伸,没有融化的积雪将白色在上面点缀;一座黄色的木栱小桥,架伸到河中间,水中的小岛上,矗立着一座古铜色的现代根雕,上面写着“御河桑干河交汇处”;河的南岸,高筑的大坝将村庄、农田高高托起护佑,田野里几百米长“全国绿色食品(黄花菜)标准化生产基地”的红色大字格外显眼。
人教版八年级下册语文现代文阅读周周练1
初中语文试卷马鸣风萧萧八年级语文下学期现代文阅读周周练一一、江南瓦陈志宏瓦是江南的帽，楚楚然，如片片暗玉点缀屋上。
瓦来自泥土，历经火炼，是土里长出的硬骨，是火中飞出的凤凰。
一片片盖在屋顶，似鱼鳞，又像梯田，晴时挡烈日，雨天遮雨水。
偏偏不碍风游过，上瓦与下瓦之间有缝，沟瓦与扣瓦之留有隙，这小小的缝隙里，清风流淌，朗月流银。
江南屋有风，当数瓦上功。
住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。
瓦是风雨之中最玄妙的乐器。
风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。
雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了。
像是有一根无形的线，把那雨珠串起来，上连着屋檐最边沿的沟瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。
风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。
雨珠稀稀落落，那是小雨；雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故；当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。
江南风暖瓦生烟。
炎夏的阳光，火一般普照，屋瓦之间，丝丝然，飘飘然，升腾一缕轻烟。
如烟如梦，亦似花。
烟，其实是光影的折射，却给瓦平添动感。
日影飘然，烟瓦舞动，那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。
江南少雪。
真的落了雪，瓦就有最柔美的银白曲线，恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。
融雪，是从水声开始的。
屋瓦上的积雪化了，一滴一滴、一线一线的雪水，便从瓦上飞落下来，屋檐下淅淅沥沥的滴水，其声势堪比一场中雨了。
岁月催人老，亦使江南瓦落尘泛黑。
天长日久，沙土落在瓦上，叶片烂在瓦间，一层一层，积累着厚厚的光阴故事。
偶尔，有种子在风中摇落于瓦中，抑或从鸟嘴里飘落瓦上，便会长出一丛碧绿的“瓦上草”——几十年上百年的古屋的标志之一。
比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓，特别是背阴的北边瓦，浓妆淡描，深浅不一。
长苔的江南瓦，神似一块暗玉，墨绿，深绿，暗绿，远远地看上去，绿意摇曳，深沉如佛。
这种绿，透着深蓝，于是，人们创造出了一个形容词——瓦蓝。
人教版八年级下册语文现代文阅读周周练3
初中语文试卷鼎尚图文整理制作八年级语文下学期现代文阅读周周练三一、鸟巢的风味彭晓玲①因为山青水秀，地处湘东的老家自然多鸟巢，不过，那还是在我年少时节。
②那时候，我家门前，有几棵高大苍翠的大樟树。
每望一眼郁郁葱葱的大樟树，我总有一种爬上去的欲望，只因在高高的树之顶端，有盘缠于树杈上的鸟巢，常有三三两两的喜鹊喳喳地来来往往。
③喜鹊黑亮灵巧的翅膀，如豆的眼睛流转不已，飞姿自是美妙，乃至给飞翔留下足够的温暖。
在美丽的春天，鸟巢里常隐约飘来小鸟叽叽之声，过路的人便自然而然沉湎于梦一般的清纯。
④老家的鸟，大都很狡猾。
喜鹊高高在上，还有一些鸟则干脆将巢藏得深深的，或在树叶浓密之处，或在树之尖端。
总之，要么让人可望不可即，要么根本不让人看到。
偶尔，常常是落叶时节，当孩子们玩得疯癫之时，一抬头，便发现不远处矮矮的树梢上，垂挂着一只小巧玲珑的鸟巢。
不过，当发现它时，其实已是空巢了。
⑤麻雀多得很。
那褐色羽毛上布满了黑色斑点的小巧的鸟儿，一天到晚在屋檐下，叽叽喳喳，飞来飞去。
它们的巢就藏在屋檐下的某个墙洞里，洞口黑洞洞的，若将手伸进去，常常能掏着几颗圆圆的麻雀蛋，或一两只丑丑的小麻雀，黄黄嫩嫩的嘴，不停地张开又合上。
可过一段时日，若是再去摸那个鸟洞，常常一无所获了。
⑥后来，我离开了乡村，远离了鸟巢，也远离了鸟。
在繁华的家乡小城，自是难以见到鸟的踪影，内心空落了几许，好在，时有鸟巢淡薄苍灰的身影飘荡在我的梦里。
不知为何，我执著地萌生了一种想法，真想成为一只美丽的鸟，翩飞在枯瘦的枝头上。
变不了鸟的我，自是对鸟巢怀有一种特殊的亲切。
⑦又是一个初春时节，我来到山东大平原。
车窗外，一望无际的旷野上，多是光溜溜的树。
很突然地，一棵高高瘦瘦的树傲然于眼前，那光光的树梢上，赫然苍黑一团。
我张望再三，惊讶地发觉，那是一只鸟巢。
谁知，从青岛至烟台，一直到济南，只只苍黑的鸟巢，竟绵绵不绝地撞击着我的视线。
⑧试想，汽车在公路上奔驰，公路两旁，绵延着一排排光溜溜的树，隔不了多远，便有一只苍黑的鸟巢挂在树枝之上。
人教版八年级下册语文现代文阅读周周练9
八年级语文下学期现代文阅读周周练9一、老师,你能抱我一下他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。
他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。
他无拘无束，野草一样疯长。
他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。
他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。
她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。
他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。
他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。
这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。
他把老师的头弄得很大。
没有一个班主任愿意接纳他，你像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。
无奈，年级主任采用了抓阄的方法确定他的班主任。
他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。
他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。
他打了不少人，也被不少人打过。
这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。
他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。
老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。
老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。
他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。
多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保姆喊他里也只是“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏”，怎么难听怎么叫。
谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。
那个保姆只管做好好的陪他吃，吃饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后找机会给他爸爸打电话，说他以惹祸了，需要更多的赔偿费。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册阅读专项训练《周周练》(含答案)
第十五周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称救，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绢一丈续，系向牛头充炭直。
1．赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。
（3分）2．下列对这首诗分析不正确的一项（）（3分）A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。
也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
【文言文阅读】（11分）得分：阅读下面的文言文，完成3——6题马说世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也！策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。
”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！3．解释下列加点词语在文中的意思。
（4分）（1）食．马者不知其能千里而食也（）（2）且欲与常马等．不可得（）（3）策之不以其道．（）（4）执策而临．之（）4．本文开篇出人意料地提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点，这一有悖于常理的论断，意在说明什么？（2分）5．“且欲与常马等不可得”一句，道出千里马境遇之悲，虽有日行千里之能却英雄无路。
结合第二段内容谈谈，千里马为何被埋没？（2分）6．本文采用托物寓意的手法，看似写马，实则喻人。
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第六周阅读训练
月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：
阅读下面的古诗，完成1——2题
夜
杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红
寻常一样窗前月，才有□□便不同
1. 后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。
（3分）
2. 诗中□□处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。
（3分）
A.雪花
B.梅花
C.菊花
【文言文阅读】（13分）得分：
阅读下面的文言文，完成3——6题
陶侃少孤贫。
建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。
人问其故答曰:“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。
”
太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州请军事。
判州刺史、荆州士女③相庆。
侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遺，未尝少闲。
常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。
岂可但逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃④也!”
侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。
(节选自《晋书・陶侃传)
【注】①甓(pì)：砖。
②都督:统领。
③士女：泛指百姓。
④弃：放弃。
⑤迄:到，至。
3. 下列句中加点的词解释有误的一项是( )（3分）
A. 故自劳．耳(使…劳累)
B. 常语．人日(告诉)
C. 军府众事，检摄无遗．(放弃，含弃)
D. 明毅善．断(善于)
4. 下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是( )（3分）
例:朝运百甓于．斋外
A.箕畚运于．渤海之尾
B. 祗辱于．奴隶人之手
C. 生于．忧患，死于安乐
D. 告之于．帝
5. 下列対文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A. 陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回来
B. 从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。
C. 陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。
D. 陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。
6. 将下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
(1)侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。
(2)生无益于时，死无闻于后。
【现代文阅读】（16分）得分：
阅读下面的文章，完成7——10题
冻年货王彦
①“上冻了！”奶奶说这话时，我便知道，哈尔滨的冬天真的来了。
看吧，天冻裂了，漏下朵朵晶莹的雪花；地冻厚了，上面的新雪盖着下面的旧雪；松花江冻硬了，流动的水结成了锃亮的冰场，连小姑娘手里的冰糖葫芦也冻得嘎嘣脆了。
②这时候，奶奶也要忙着冻年货了。
奶奶有七儿一女，一大家人，虽不富裕，但生活从不单调，不管是什么食材，到了她手里，总能变成一桌美味。
③“小孩小孩你别馋，
过了腊八就是年……
二十八，把面发，
二十九，蒸馒头……”
④听到女儿唱这童谣，便会想起奶奶的枣馒头。
每到年前，奶奶都会悄声早起，把一大盆雪花粉和成面团，再把面盆放在炕头，盖上厚厚的棉被，然后便是静静地等待了。
等到面团涨得胖鼓鼓，便铺开案板，端来洗净的红枣，开始做花馒头了。
奶奶的手真巧，光滑的面团在她手里揉搓、翻转、按压，一会儿变成美丽的玫瑰花，一会儿变成盘旋的飞龙，一会儿变成层层叠叠的宝塔，一会儿又变身呆萌的小刺猬……看了都忍不住流口水。
当清新的麦香伴着枣子的甜香飘来，我们便知道馒头蒸好了，于是团团地围着奶奶。
奶奶拿出一些给我们尝尝鲜，但大部分要端到屋外，冻起来，留着过年吃，也取个“蒸蒸日
上”的好彩头。
⑤过去，哈尔滨冬天水果很少，再加上交通不便，外地的果蔬运不进来，想要过个丰盛的年，是要动些脑筋的。
冻水果，便是一个简单又实用的法子。
瞧吧，不管是梨子、柿子还是海棠果儿，只要天一上冻，奶奶便赶紧去早市买了，一股脑儿地冻上。
寒冷的室外，就是我们天然的大冰霜。
还别说，当娇嫩的果子经住了冰雪的考验，凝聚了天地的灵气，吃起来，味道更鲜美，也更独特了。
⑥当然，冻水果也是有些讲究的，比如冻梨，奶奶首选花盖梨。
这是我们当地产的梨子，据说它耐旱，又耐寒，开花时，花白如雪，很合哈尔滨人的心意。
说来奇怪，一提到花盖梨，我也会自动脑补出“海棠未雨，梨花先雪，一半春休”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这些诗意的画面。
⑦出门一看，花盖梨黄色的果皮已经冻成了乌黑透亮，摸上去也是杠杠硬了，这便是冻好了。
想吃时，提前拿进屋，放到凉水盆里解冻，我们称之为“缓”，缓到梨子周遭只剩一层透明的冰壳，敲碎冰壳就可以吃了。
坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！过年时，爷爷和爸爸他们总要喝上几盅，酒过几巡，奶奶便会端来冻梨，既帮着解酒，又有助于消化。
⑧这些冻出来的美味，在别处是吃不到的。
长大后定居北京，我也试过用电冰箱做，可怎么也冻不出老家的味道。
幸运的是，如今九十多岁的奶奶依然身板硬朗，听说我们过年回家，她又开始张罗冻年货了。
7.“而我更难忘的，是冻水果。
这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’。
”这句话是从文中哪个自然段的开头抽取出来的？请说明理由。
（4分）
8.“坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！”此处感叹号包含着作者怎样的情感？（4分）
9.请你具体说一说，奶奶是怎样使“生活从不单调”的？（答出两点即可）（4分）
10. 奶奶忙于冻年货，甚至九十多岁还张罗冻年货。
对奶奶而言，为家人冻年货究竟意味着什么？（4分）
第六周阅读训练
1. 诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。
2.B 梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，以梅花的高洁暗赞来客。
解析：解答本题的关键需要结合“梅花”这一物象本身的特征，再结合具体的情境，联系诗人的主观情思进行分析。
3.C 解析：C句中的“遗”是“疏忽，遗漏”之意。
4.A 解析：A选项中的“于”和例句中的“于”意义相同。
都是介词“到”之意。
B介词“在”。
C介词“由于”。
D介词“向”。
5. C 解析：C対文章内容的理解和分析不正确。
“陶侃在生活上不拘小节”与原文不符。
原文没有这个意思，属于无中生有。
从文中分析，陶侃在生活上是个很严谨的人。
6. (1)陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着。
(2)活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献)，死了后对于后世没有留下好名声。
7. 位置在⑤自然段；理由围绕承上启下的过渡作用来谈即可。
示例：⑤自然段，起承上启下作用（由蒸馒头、冻馒头过渡到冻水果）
解析：分析文章内容可知，文章第四段写的是蒸馒头、冻馒头，第五段写的是冻水果，所以此句应放在第五段开头，起到承上启下的过渡作用。
8. 围绕“对冻梨好吃的赞叹；吃到冻梨时的满足、幸福、快乐”两方面回答即可
解析：由“清冽匝牙”“肉脆汁肥”“酸爽”可知感叹号里蕴含着“我”对冻梨美味好吃的赞叹以及吃到冻梨时的满足、幸福之情。
9. 围绕“冬天蒸馒头；冻馒头；一上冻就开始买各种水果并冻水果；奶奶烧暖炕头让我们坐在炕头吃解冻的水果；爷爷和爸爸喝酒，奶奶端缓好的冻梨给他们解酒、助消化”任意两方面作答即可
解析：根据第三至七段的内容可知奶奶在冬天蒸馒头、冻馒头，冻水果，端来冻梨给爷爷和爸爸解酒，奶奶的所做的这些事使“生活从不单调”。
10. 围绕“丰富生活，使生活不单调；让家人高兴，感觉热闹、幸福；体现着对生活的热爱；体现着生活情趣；对家人的爱；珍惜与家人在一起的时光；年龄虽大，仍可为家人做事的欣慰快乐”等任意两方面作答即可
解析：解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再根据文章结尾点明中心的句子来确定主旨。
奶奶为家人冻年货丰富了生活，使生活不单调；体现了她对
生活的热爱，对家人的爱，她珍惜与家人在一起的时光。