青少年野外拓展方案
少年户外锻炼方案策划书3篇
少年户外锻炼方案策划书3篇篇一《少年户外锻炼方案策划书》一、活动主题“快乐运动，健康成长”二、活动目的1. 增强少年的体质和免疫力，促进身体健康发育。
2. 培养少年的团队合作精神和竞争意识，提高社会适应能力。
4. 缓解少年的学习压力，放松身心，增强自信心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 团队建设：通过各种团队游戏和活动，让少年们相互认识、了解，增强团队合作意识和沟通能力。
2. 户外运动：组织少年们进行各种户外运动，如徒步、登山、骑行、露营等，让他们在运动中锻炼身体，感受大自然的美好。
3. 体育竞赛：举办各种体育竞赛，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等，让少年们在竞争中提高自己的运动技能和竞技水平。
4. 拓展训练：开展各种拓展训练活动，如攀岩、绳索挑战、野外生存等，让少年们在挑战中超越自我，培养坚韧不拔的意志品质。
5. 健康讲座：邀请专业的健康专家为少年们举办健康讲座，介绍健康知识和运动技巧，让他们了解如何科学地进行运动和锻炼。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎少年们的参与。
2. 团队建设：进行各种团队游戏和活动，如拔河比赛、接力赛跑等，让少年们相互认识、了解，增强团队合作意识和沟通能力。
3. 户外运动：组织少年们进行徒步、登山、骑行等户外运动，让他们在运动中锻炼身体，感受大自然的美好。
4. 午餐休息：在户外进行野餐，让少年们享受大自然的美景和美食。
5. 体育竞赛：举办各种体育竞赛，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等，让少年们在竞争中提高自己的运动技能和竞技水平。
6. 拓展训练：开展各种拓展训练活动，如攀岩、绳索挑战、野外生存等，让少年们在挑战中超越自我，培养坚韧不拔的意志品质。
7. 健康讲座：邀请专业的健康专家为少年们举办健康讲座，介绍健康知识和运动技巧，让他们了解如何科学地进行运动和锻炼。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 活动场地费用：[具体金额]4. 体育器材费用：[具体金额]5. 拓展训练费用：[具体金额]6. 健康讲座费用：[具体金额]7. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动前要对少年们进行安全教育，让他们了解活动的注意事项和安全知识。
2023年初中生野外拓展训练方案
2023年初中生野外拓展训练方案一、训练目的：野外拓展训练是为了提高初中生的团队合作意识、领导能力、沟通能力和解决问题的能力。
通过在户外环境中面对各种挑战和困难，学生将学会团队合作、相互协作，培养自信心和应对压力的能力。
二、训练内容：1. 团队合作：通过团队游戏、项目任务等形式，培养学生的团队合作意识与配合能力。
2. 导航与定位：学生将学会使用地图和指南针进行定位和导航，培养他们的观察力和空间感。
3. 野外求生技能：训练学生的野外生存能力，如搭建临时营地、野外烹饪、野外急救等。
4. 高度挑战：通过攀爬、索道等高度挑战项目，培养学生的勇气和克服恐惧的能力。
5. 水上项目：学生将参与划船、皮划艇等水上项目，培养他们的团队合作和适应能力。
6. 智力拓展：通过解谜、智力游戏等项目，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
三、训练计划：1. 第一天：团队建设- 晨练：学生进行晨间体能训练，以提高他们的体力和精神状态。
- 团队游戏：通过各种团队游戏，建立学生之间的信任和合作意识。
- 项目任务：设立多个小任务，要求学生分组协作完成，培养他们的团队合作与沟通能力。
2. 第二天：导航与定位- 地图学习：学生学习如何使用地图进行定位和导航，并进行实际操作练习。
- 指南针练习：学生学习如何使用指南针进行定向，并进行实际导航练习。
- 定向比赛：学生以小组为单位进行定向比赛，考验他们的观察力和空间感。
3. 第三天：野外求生技能- 临时营地搭建：学生学习如何搭建野外临时营地，并进行实际操作练习。
- 野外烹饪：学生学习如何进行简单的野外烹饪，培养他们的自理能力和创新能力。
- 野外急救：学生学习野外急救知识和技能，包括基本急救处理和紧急救援措施。
4. 第四天：高度挑战- 攀岩挑战：学生进行室内或室外攀岩挑战活动，培养他们的勇气和克服恐惧的能力。
- 空中索道：学生进行空中索道项目，培养他们的平衡力和团队配合能力。
5. 第五天：水上项目- 划船练习：学生进行划船练习，培养他们的水上适应能力和团队合作意识。
野外拓展训练策划书3篇
野外拓展训练策划书3篇篇一野外拓展训练策划书一、活动主题“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”二、活动目的1. 增强团队合作意识，提高团队凝聚力。
2. 提升个人身体素质和心理素质，培养积极向上的人生态度。
3. 加强沟通与交流，促进团队成员之间的相互了解和信任。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与人员]六、活动流程上午：团队建设1. 开营仪式：介绍活动目的、流程和安全注意事项，进行团队破冰。
2. 团队建设：通过一系列团队游戏和挑战，促进团队成员之间的沟通和协作，增强团队凝聚力。
3. 午餐和休息：提供团队午餐和休息时间，让大家有足够的体力和精力参与下午的活动。
下午：户外挑战1. 户外挑战：设置一系列具有挑战性的户外活动，如攀岩、绳索挑战、射箭等，让大家在挑战中提升自己的勇气和信心，同时也增强团队之间的合作和信任。
晚上：团队晚会1. 团队晚会：组织团队成员进行晚会活动，可以是唱歌、跳舞、小品等各种形式，让大家在轻松愉快的氛围中放松心情，增进彼此之间的感情。
2. 休息：活动结束后，安排团队成员休息。
七、活动预算本次活动预计总费用为[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 拓展训练费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要遵守纪律，听从指挥。
2. 穿着舒适的运动服装和运动鞋，避免穿着过于宽松或紧身的衣物。
3. 活动前要做好热身准备活动，避免受伤。
4. 在进行户外活动时，要注意安全，遵守相关规定和操作流程。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
[策划部门/策划人][日期]篇二野外拓展训练策划书一、活动主题团结协作，提升团队凝聚力二、活动目的1. 通过野外拓展训练，提升团队成员的沟通能力、协作能力和领导能力。
2. 增强团队成员的自信心和责任感，培养积极向上的心态。
3. 丰富员工业余生活，提高员工的身体素质。
初中生野外拓展训练方案
初中生野外拓展训练方案一、训练目标：1. 培养学生团队协作意识和能力；2. 培养学生的适应能力和创新能力；3. 培养学生的领导力和沟通能力；4. 培养学生的自信心和坚韧精神；5. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、训练内容：1. 野外求生技能训练：为学生提供野外生存技巧的训练，包括搭建帐篷、点火、净水、采集食物等。
要求学生合理分配资源，相互协作，提高生存能力。
2. 高空项目：在校园内设置高空项目，例如攀爬墙、跳伞塔等，要求学生克服恐高心理，勇敢挑战自我，提高勇气和决心。
3. 壁垒项目：设置各种绳索、围墙、悬崖等壁垒，要求学生集体合作，寻找突破口，克服困难，增强团队合作和解决问题能力。
4. 导航定向：为学生提供指南针、地图等导航工具，要求学生根据给定的目的地，在野外进行定向行走，锻炼学生的方向感和解决问题的能力。
5. 野外露营：将队伍拉出大城市，带领学生进行野外露营。
通过组队搭建帐篷、采集食物、烧火煮食等活动，让学生感受大自然的美丽，培养学生的生存技能和独立生活能力。
6. 岩石攀爬：在适当的地理环境下，组织学生进行岩石攀爬活动。
要求学生在安全保护下攀登垂直或近乎垂直的岩壁，培养学生的勇气和坚韧精神。
7. 绳索活动：组织学生进行绳索活动，例如飞索、滑索等。
要求学生克服对高度和速度的恐惧，勇敢挑战自我，增加学生的勇气和协作精神。
8. 水上项目：带领学生进行水上项目，例如皮艇、帆船、漂流等。
要求学生学会合理利用水资源，保持平衡，提高适应能力和团队合作能力。
三、组织方法：1. 小组制：每个班级分为若干小组，每个小组6-8人，每个小组负责一个方案的实施和目标的达成。
2. 阶段式：将训练分为不同的阶段进行，逐渐加大难度和挑战。
每个阶段都设立目标和时间限制，鼓励学生主动性和竞争意识。
3. 环境适应：要根据学生的年龄和能力，选择合适的训练环境和项目，确保安全。
四、教师指导和安全保障：1. 每个小组有专门的指导老师负责培训和指导，确保学生的安全和顺利完成任务。
中小学生户外拓展方案
中小学生户外拓展方案
中小学生户外拓展方案主要是通过参与各种户外活动和项目，促进学生身心的全面发展。
以下是一些中小学生户外拓展的常见方案：
1. 登山和徒步活动：安排学生参加一日或多日的登山和徒步活动，锻炼学生的体力和
耐力，培养他们的团队合作精神和勇敢拼搏的意识。
2. 森林探险：组织学生在森林中进行探险活动，让他们与自然亲密接触，学习自然环
境保护和野外生存技巧。
3. 水上运动：组织学生参加皮划艇、划船、漂流等水上运动，培养学生的水性和勇敢
探索精神，同时提高他们的团队协作能力和应急处理能力。
4. 野外露营：组织学生进行野外露营活动，让他们学习搭建帐篷、生火、野外烹饪等
基本生活技能，培养他们的自理能力和团队合作精神。
5. 农家体验：安排学生去农村乡土活动，体验农耕劳作、农产品加工等，让他们了解
农业文化和传统农耕知识。
6. 社区服务：组织学生参与社区环保、义务劳动等社区服务活动，培养他们的公民意
识和责任感，加强与社会的联系。
7. 拓展训练：组织团队拓展训练活动，通过攀岩、绳索游戏、团队合作等项目，培养
学生的团队精神、领导能力和沟通协调能力。
重要的是，中小学生户外拓展方案应该根据学生的年龄、兴趣和能力水平来合理安排。
同时，保证安全是非常重要的，需要有专业的教师和专业团队的指导和管理。
青少年探索活动方案
青少年探索活动方案引言青少年时期是人的成长发展的关键时期，通过参与探索活动，可以帮助青少年拓宽视野、培养兴趣爱好、提升自信心和团队合作能力。
本文将介绍一些适合青少年参与的探索活动方案，旨在提供给教育机构、学校和家庭共同参考。
1. 野外探险活动为了帮助青少年与大自然建立联系，并培养他们的观察和解决问题的能力，野外探险活动是一个理想的选择。
以下是一些推荐的探险活动方案： - 露营活动：组织青少年到郊外露营，让他们学习搭建帐篷、生火、烹饪等野外生存技能。
- 徒步旅行：组织青少年进行徒步旅行，让他们感受大自然的美景，同时锻炼他们的耐力和体力。
2. 科学实验活动通过参与科学实验活动，青少年可以培养他们的观察和思考能力，提高他们的实践动手能力和创新思维。
以下是一些推荐的科学实验活动方案： - 化学实验：组织青少年进行一些简单的化学实验，例如制作泡泡、研究酸碱中和等，让他们亲自动手，体验科学的乐趣。
- 物理实验：组织青少年进行一些与力学、热学等相关的物理实验，例如制作简易风车、探究热传导等，让他们通过实验观察和探索物理规律。
3. 艺术创作活动艺术创作活动可以帮助青少年表达自己的想法和情感，培养他们的艺术修养和创造力。
以下是一些推荐的艺术创作活动方案： - 绘画工作坊：邀请专业画家组织绘画工作坊，教授青少年基本的绘画技巧和表达艺术的方式。
-DIY手工制作：组织青少年学习手工制作，例如编织、陶艺等，让他们亲手制作自己的艺术品。
4. 社区服务活动通过参与社区服务活动，青少年可以培养他们的责任心、关爱他人和团队合作能力。
以下是一些推荐的社区服务活动方案： - 志愿者活动：组织青少年参与志愿者活动，例如义卖筹款、社区清洁等，让他们通过实际行动为社会做贡献。
- 访问敬老院：组织青少年到当地的敬老院进行探访和交流，让他们了解老人的生活和需求，培养他们对老人的关心和尊重。
5. 团队拓展活动通过参与团队拓展活动，青少年可以培养他们的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
中小学生户外素拓活动方案范文
中小学生户外素拓活动方案范文一、活动目的通过户外素拓活动，旨在培养中小学生多方面的能力和素质，促进他们的身心健康发展，增强团队合作意识和责任感，拓展他们的视野和思维方式，提升他们的综合素质。
二、活动内容1. 登山郊游活动：安排中小学生登山郊游活动，让他们亲近自然，感受大自然的奇妙与美丽。
途中设置一定的难度和挑战，培养他们的毅力和勇气。
2. 生存训练：进行一定程度的野外生存训练，让中小学生学会野外环境中的基本生存技能，例如搭建简易的避难所、取水、生火和食物采集等。
通过这样的活动，增强他们的自信心和自立能力。
3. 团队合作项目：组织中小学生参加团队合作项目，例如绳结游戏、足球比赛、团队拓展训练等。
通过这些项目，培养他们团队合作意识和沟通能力，增强他们的团队凝聚力。
4. 军事拓展训练：组织中小学生进行一定程度的军事拓展训练，例如攀登高墙、越过障碍、弓箭射击等。
这些活动能够培养他们的勇气和毅力，并增强他们的体魄和体验困难时的应变能力。
5. 农业体验活动：组织中小学生进行农业体验活动，例如种植蔬菜、养殖动物、制作农产品等。
通过这样的活动，让他们了解农业的重要性，并培养他们的耐心和责任感。
6. 文化探索活动：组织中小学生进行文化探索活动，参观古迹、博物馆等，了解历史文化背景，并通过参观和学习，培养他们的文化素养和自我修养。
三、活动计划1. 活动时间：每年定期安排户外素拓活动，包括春季、夏季、秋季和冬季四个季节，每次活动持续3-5天。
2. 活动地点：选择山区、乡村、农田等自然环境较好的地方作为活动地点，确保中小学生能够充分接触和体验大自然的美丽和神奇。
3. 参与人员：根据学校规模和班级人数进行分组，每个班级由一名班主任和一名专业教师带领，确保活动的安全和顺利进行。
4. 活动安排：根据活动内容和时间安排，制定具体的活动计划，包括每天的活动项目、时间安排和地点选择等。
四、活动效果评估1. 学生自评：每个学生在活动结束后进行自评，评估自己在活动中的表现和收获，明确自己在不同方面的进步和成长。
学生野外团建活动策划书3篇
学生野外团建活动策划书3篇篇一《学生野外团建活动策划书》一、活动主题“团结协作，超越自我”二、活动目的通过野外团建活动，增强学生之间的沟通与交流，培养团队合作精神，提高学生的综合素质和实践能力，同时让学生在紧张的学习生活中放松身心，亲近大自然。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点郊外合适的野外场地六、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地安全且适合活动。
2. 准备活动所需的道具，如拓展训练器材、食物、饮料等。
3. 安排专人负责活动的组织和协调工作。
4. 通知学生活动的时间、地点、注意事项等。
七、活动内容1. 团队建设游戏组织学生进行一些团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，通过游戏培养学生的团队合作意识和竞争意识。
2. 拓展训练安排专业的拓展训练师，带领学生进行拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，提高学生的勇气和自信心，培养学生的团队协作能力。
3. 野外生存训练教授学生一些野外生存的基本知识和技能，如搭建帐篷、野外烹饪、辨别方向等，让学生在实践中学习和成长。
4. 篝火晚会在晚上举行篝火晚会，让学生们围坐在篝火旁，唱歌、跳舞、分享故事，增进学生之间的感情。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具购买费用：[X]元。
3. 食物和饮料费用：[X]元。
4. 拓展训练师费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全。
2. 安排专人负责学生的饮食和饮水安全，确保学生的身体健康。
3. 活动过程中要密切关注学生的情绪和身体状况，如有异常情况及时处理。
4. 提醒学生爱护环境，活动结束后清理好场地。
篇二《学生野外团建活动策划书》一、活动主题“亲近自然，携手共进”二、活动目的1. 增强学生之间的团队合作精神和沟通能力。
2. 提升学生的户外生存技能和适应能力。
3. 让学生在紧张的学习生活之余，亲近大自然，放松身心。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点郊外合适的野外场地六、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地安全且适合活动。
中学生野外探险方案
中学生野外探险方案目标：- 为中学生提供一种有趣而安全的野外探险活动方案。
- 培养中学生的团队合作和领导能力。
- 提供机会让中学生接触大自然，增强他们对环境保护的意识。
活动内容：1. 组织一日徒步活动：在一个适合中学生的地点安排一次徒步活动。
提前在当地进行勘察，确保路线安全。
为参与的中学生提供必要的装备和指导。
2. 大自然观察：在徒步途中，设置几个观察点，让中学生观察和记录所见的动植物，鸟类等大自然元素。
提供相应的野外指南和物种图鉴。
3. 队伍合作：设立一些团队任务和谜题，要求参与者进行合作解决。
例如，建立野外庇护所、过河、攀岩等。
鼓励中学生展现领导才能，并学会有效沟通和协作。
4. 环保意识：利用这次活动提醒中学生们保护环境的重要性。
在徒步途中设立垃圾回收站，要求参与者将垃圾分类正确处理。
还可以安排环境保护专家来给予中学生一场环境保护的讲座。
安全措施：1. 活动前进行详细的风险评估，并为参与者提供相关风险告知。
2. 指派经验丰富的导游或教练带领活动，确保参与者的安全。
3. 检查所有参与者的装备，确保其适合野外活动，并提供必要的保护措施，如防晒霜、蚊香等。
4. 建议参与者进行适度的健康检查，确保他们适合参加长时间的户外运动。
活动益处：1. 培养中学生的探险精神和勇气。
2. 增强中学生的自信心和团队合作意识。
3. 提供中学生与大自然互动的机会，增强他们对环境的感知和保护意识。
4. 为中学生提供一个锻炼身体和放松心情的机会。
预算：详细预算根据野外地点和具体需求而定。
建议在活动前对参与者进行调查，以便根据参与人数确定预算需求。
以上是我们为中学生设计的野外探险方案，希望能够给中学生们带来一次独特而愉快的探险体验。
请您与学校和家长协商，并根据实际情况进行适当调整。
初中生野外拓展训练方案范本（二篇）
初中生野外拓展训练方案范本一、活动指导思想___月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生___游的好时光。
为让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受家乡的美景，体会家乡的变化，培养学生环保意识、___意识与爱国主义精神，学校特___安排“拥抱___”___游活动。
二、方案制订学校制定活动总方案，各年级组长于近日___年级组教师讨论并负责上报年段___游活动方案。
如人员配备不足，请提前上报，以便学校统一安排。
三、活动具体安排活动时间：___月___日，一天。
具体时间将根据气象消息及学校工作安排，另行通知。
参加对象：全体学生（身体不适应等情况不予参加，自愿为原则）。
活动地点：根据教育__文件精神，坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。
为便于管理，学校统一安排活动地点。
___领导：学校成立___游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。
各年段成立___游活动领导小组。
行政联络员担任组长，行政人员、年级组长为组员。
负责年段组___游过程的___管理。
各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排（略）部分非班主任、德育助理教师如学校未统一安排工作岗位，请随所在办公室组参加活动。
主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全工作，协助管理班级。
具体工作由年级组长安排。
学生自带物品规定：1、带适量的干粮，如面包、饼干等2、带1到___瓶饮料或矿泉水。
3、带小零食___种左右，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
自备一块塑料布，以便休息。
6、穿舒适的运动鞋，便于行走。
7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。
8、可自带游戏活动器具。
安全措施：1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。
野外生存夏令营活动方案5篇
野外生存夏令营活动方案5篇第一篇：野外生存夏令营活动方案2017年野外生存夏令营活动方案活动名称：2017年野外生存夏令营活动主题：自信、责任心、自我管理、团队精神主办单位：赤峰市未来广告有限公司承办单位：赤峰市地震教育基地一、活动背景：现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。
因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此，夏令营以“野外生存”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。
让孩子在自然环境中关心他人，在克服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的：培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！三、活动时间：3天2夜（每期3天，暑假期间，期数不限）四、活动地点：赤峰市未来广告有限公司狼牙户外拓展俱乐部五、活动内容：第一天：上午八点钟准时到活动地点报到，进行军事基础训练下午参观地震教育基地，观看体验4D电影晚上进行篝火晚会，吃烧烤第二天：上午熟悉军事枪支装备及简易野外生存技能下午徒步行军，游玩红山，做教育游戏晚上进行娱乐表演节目，才艺绽放第三天：上午拓展游戏，让孩子们从中学习、感悟和成长下午进行CS攻防演练，家长可一同参加，体验战场上的惊险和快乐，结束后一起返程六、活动对象：六年级及以下学生七、招生人数：每营30人八、报名金额：500元/人九、作息时间：早五点——晚九点，十、服务：提供三餐、被褥，男女分开住野营帐篷，活动结束后可以赠送全程光盘及照片留作纪念。
拓展学生野外探险能力计划
拓展学生野外探险能力计划《篇一》在当今社会，学生的教育不仅仅局限于课堂，野外探险能力的培养也是非常重要的。
野外探险能够帮助学生增强团队合作能力、提高解决问题的能力、锻炼勇气和毅力，并且能够增强他们对自然环境的认识和保护意识。
因此，我计划拓展学生的野外探险能力，让他们在探险中成长，培养他们的全方面能力。
1.组织和策划各种野外探险活动，包括登山、徒步、露营等。
2.邀请专业教练进行技能培训，包括野外生存技能、急救技能等。
3.安排学生参与模拟探险活动，提高他们在野外环境下的问题解决能力。
4.组织学生参观自然保护区的活动，增强他们对生态环境的保护意识。
5.在每个学期开始时，组织一次全面的野外探险技能培训，确保每个学生都具备基本的野外生存技能。
6.每个月组织一次模拟探险活动，让学生在实际操作中提高问题解决能力。
7.每学期组织一次参观自然保护区的活动，让学生亲身体验自然环境的重要性。
工作的设想：通过这个计划，我希望学生能够掌握基本的野外生存技能，提高他们在野外环境下的自信心和解决问题的能力。
同时，我也希望他们能够通过探险活动，增强团队合作精神，锻炼自己的勇气和毅力。
此外，我还希望他们能够通过参观自然保护区，增强对生态环境的保护意识，为保护我们的地球做出贡献。
1.第一个月：组织和策划第一次野外探险活动，邀请专业教练进行技能培训。
2.第二个月：安排学生参与模拟探险活动，提高他们在野外环境下的问题解决能力。
3.第三个月：组织学生参观自然保护区的活动，增强他们对生态环境的保护意识。
4.第四个月：总结和评估计划的实施情况，对下一步工作进行调整和优化。
5.确保每次探险活动的安全，制定严格的安全措施和应急预案。
6.注重学生的团队合作精神的培养，鼓励他们在探险中互相帮助和协作。
7.注重学生的环境保护意识的培养，教育他们在探险中保护自然环境。
8.每次探险活动前，组织学生进行充分的准备工作，包括物资准备和技能培训。
9.在探险活动中，引导学生积极参与，鼓励他们解决问题，提高他们的问题解决能力。
青少年户外拓展活动方案最新5篇
青少年户外拓展活动方案最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!青少年户外拓展活动方案最新5篇为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
青少年户外拓展活动方案
青少年户外拓展活动方案青少年户外拓展活动是一种通过团队合作、挑战自我、培养领导能力的活动形式。
它不仅能够增强青少年的身体素质，还能培养他们的团队意识、沟通能力和解决问题的能力。
下面我将为大家介绍一些青少年户外拓展活动方案，希望能够给大家带来一些启发。
1. 登山探险登山探险是一种富有挑战性的户外活动，可以让青少年体验到攀登高峰的艰辛和乐趣。
在登山过程中，青少年需要互相协作，共同克服困难，同时也能锻炼他们的耐力和毅力。
为了确保安全，组织者需要提前做好准备工作，包括选择适合青少年参与的山峰、提供必要的装备和指导等。
2. 野外拓展训练野外拓展训练是一种通过户外活动来培养青少年的团队合作和领导能力的方法。
在野外拓展训练中，青少年需要完成一系列的任务和挑战，例如搭建帐篷、过河、找寻指定地点等。
这些任务需要青少年团队合作，相互信任和协作，才能够顺利完成。
通过这样的训练，青少年能够提高他们的团队意识和解决问题的能力。
3. 女子生存训练女子生存训练是一种专为女性青少年设计的户外拓展活动。
在这个活动中，女生们将接受一系列的生存技能训练，例如野外导航、搭建简易庇护所、野外烹饪等。
通过这些训练，女生们能够学会独立生活和保护自己的能力，同时也能增强她们的自信心和勇气。
4. 水上拓展活动水上拓展活动是一种结合水上运动和团队合作的户外活动。
例如皮划艇、帆板、冲浪等。
在这些活动中，青少年需要学会掌控艇的平衡、协调动作、与队友配合等。
通过参与水上拓展活动，青少年能够提高他们的平衡能力、反应能力和团队合作精神。
5. 大自然探险大自然探险是一种让青少年亲近大自然、学习自然知识的户外活动。
例如露营、观察野生动植物、参观自然保护区等。
在这个活动中，青少年能够学习到大自然的奥秘，增强他们对环境保护的意识和责任感。
以上是几种青少年户外拓展活动方案的简介，每种活动都能够培养青少年的团队合作、沟通和领导能力。
无论是登山探险、野外拓展训练、女子生存训练还是水上拓展活动，都能够让青少年在户外环境中锻炼自己，成长为更加自信、勇敢和有责任感的人。
少年户外锻炼方案策划书3篇
少年户外锻炼方案策划书3篇篇一少年户外锻炼方案策划书一、活动主题少年强则国强，户外锻炼助力成长二、活动目的1. 提升少年身体素质，增强免疫力。
2. 培养少年坚韧的意志和毅力。
3. 促进少年之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 让少年在户外锻炼中享受乐趣，培养对运动的兴趣。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程1. 集合与热身：在活动地点集合，进行简单的热身运动，如慢跑、伸展操等，以减少运动损伤的风险。
2. 户外锻炼项目：根据少年的年龄和体能状况，选择适合的户外锻炼项目，如徒步、登山、骑行、野营等。
在活动过程中，引导少年欣赏自然风光，了解自然生态，培养他们的环保意识。
3. 团队活动：组织团队活动，如拓展训练、小组竞赛等，以增强少年的团队合作能力和沟通能力。
4. 休息与分享：在活动过程中，安排适当的休息时间，让少年补充水分和能量。
活动结束后，组织少年分享他们的感受和收获，引导他们思考如何将户外锻炼融入日常生活中。
六、注意事项1. 活动前进行充分的准备工作，包括场地勘查、安全评估、物资准备等。
2. 根据少年的年龄和体能状况，合理安排活动内容和强度。
3. 配备专业的教练和急救人员，确保活动的安全。
4. 提醒少年注意防晒、保暖等，做好个人防护措施。
5. 活动结束后，做好场地清理工作，保持环境整洁。
篇二少年户外锻炼方案策划书一、活动主题强身健体，快乐成长二、活动目的本次活动旨在培养少年儿童的户外锻炼意识，提高身体素质，增强团队合作精神，促进身心健康发展。
三、活动主体[具体年龄段]少年儿童四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 登山比赛：组织少年儿童进行登山比赛，让他们在攀登过程中锻炼身体，培养毅力和团队合作精神。
2. 自然探索：在登山过程中，引导少年儿童观察自然环境，了解自然生态，培养他们的环保意识和好奇心。
青年户外活动方案
一、活动目标：1.提供给青年有意义的休闲活动，丰富他们的业余生活，培养他们的团队合作精神和领导能力。
2.增强青年身体素质，促进他们的健康成长。
3.培养青年对大自然的热爱和环保意识。
二、活动内容：1.登山徒步登山徒步是一项非常适合青年的户外活动，除了可以锻炼身体，还可以培养他们的毅力和团队协作能力。
可以选择一条较短的线路，根据不同的难度级别安排不同的行程，让青年们练习规划路线，分工合作，克服困难，最终达到山顶，感受到自己的成就。
2.集体野餐找一个美丽的自然景区，组织大家一起进行野餐活动。
可以提前准备好食物、烧烤炉、帐篷等设备，在大自然中享受美食的同时，也可以进行各种有趣的团队互动游戏，增强团结和友谊。
3.篝火晚会组织一个篝火晚会，可以在露天的地方搭建一个篝火堆，让青年们围坐在篝火堆旁，用木琴、吉他等乐器伴奏唱歌，还可以放烟花、放孔明灯，给夜晚增添一些浪漫的色彩。
4.野外求生训练组织一次野外求生训练，向青年们介绍一些基本的野外生存知识和技巧，比如如何搭帐篷、如何生火、如何寻找食物和清水等。
可以设置一些任务，让青年们分组完成，考验他们的智慧和团队合作能力。
5.自然保护教育组织一次自然保护教育活动，到城市周边的森林公园或野生动物保护区参观学习，让青年们了解到大自然的美丽和脆弱，提醒他们保护环境的重要性。
三、活动流程：1.提前宣传和报名，收集青年的基本信息和活动意愿。
2.根据报名情况，确定活动时间和地点，并进行详细的活动筹备工作。
3.在活动开始前，组织一次活动策划会议，明确活动目标和具体活动内容，分工合作，安排时间表。
4.活动开始前一天，组织一次预备会议，对活动进行最后的准备工作。
5.活动当天，按照时间表依次进行各项活动，确保活动的流程和安全。
6.活动结束后，进行一次反思和总结，对活动的优点和不足进行评估和改进。
四、活动预算：1.活动场地费用：根据活动地点的选择，及其它设备的使用，预计需要500元。
2.食物与烧烤用具：根据参与人数，预计需要200元。
学生野外团建活动策划书3篇
链 接
这幅作品歌颂了人民群众争取自由的斗争，鼓舞着人们斗争
的勇气和决心。整幅作品场面气势磅礴，用生动的人物造型，
丰富炽烈的色彩烘托出了一种斗志昂扬的气氛和激情。
自我测评
请列举浪漫主义文化的代表人物及其主要作品。
栏
答案提示：从课文中总结。
目 链
接
材料阅读与思考
阅读材料及本课中学的内容，简要分析一下浪漫主义文 学艺术的背景及这一时期浪漫主义作品大量出现在欧洲的原 因。
品，小说深刻地揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑
暗和堕落。
5．特点：对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极 追寻______理__想________世界的新思潮。
应用 思考
浪漫主义文学的特点有哪些？
答案：(1)对现实不满，着重描写自己的理想，用理想 的世界对现实进行批判。
(2)着力描写自然景色，赞美大自然，把大自然的“美” 栏
链 接
曲的发展与创新。他将声乐与器乐相结合，开创了交响曲的新
形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命，并调动一
切音乐表现手段来为这个使命服务；他集古典主义音乐之大成，
又开创了浪漫音乐的先河；他是欧洲古典主义音乐向浪漫主义
音乐过渡时期为这两大乐派架起桥梁的伟人。他的九部交响曲
是古典主义音乐的瑰宝。
(2)奥地利：舒伯特在其短暂的生命中，创作了大量作品， 被誉为“歌曲之王”，他以歌德的诗歌为原形创作了歌曲 _____《__魔__王__》______，成为德国艺术歌曲的典范。
3．中国的国粹：_______京__剧________，在这一时期逐渐形 成。“四大徽班”的进京促使了徽剧和汉调的结合，为京剧的
2．代表人物和作品：
野外拓展活动教案
野外拓展活动教案一、活动概述野外拓展活动是一种通过户外实践，培养学生综合素质和团队精神的教育活动。
本教案将重点介绍一次野外拓展活动的具体方案和实施细节。
二、活动目标1. 培养学生团队合作意识：通过合作完成一系列任务，培养学生相互帮助、合作协作的能力。
2. 增强学生的自信心：通过挑战自己的极限，让学生克服困难，培养自信心和勇气。
3. 培养学生的领导能力：通过分组活动，培养学生领导他人的能力和组织协调能力。
4. 培养学生的创新思维：通过任务设置和限制条件，激发学生的创造力和解决问题能力。
三、活动流程1. 活动准备1.1 确定活动地点：选择一个适合野外拓展活动的场地，如山区、森林、湖泊等。
1.2 做好安全保障：检查活动场地的安全性，确定救援措施和紧急联系方式。
1.3 制定活动规划：根据活动时间和参与人数，制定活动的具体内容和流程。
1.4 配置必要设备：准备必要的设备和器材，如绳索、地图、指南针、急救包等。
2. 活动实施2.1 分组组建：将学生分为若干个小组，每个小组人数适中，并确保每个小组内的人员搭配合理。
2.2 活动任务：设定一系列任务，根据任务的性质和难度，确定任务的顺序和要求。
2.3 学生合作：要求学生在小组内紧密合作，互相扶持，共同完成任务。
2.4 师生互动：老师要及时给予学生指导和鼓励，帮助他们克服困难，充分发挥潜能。
3. 活动总结3.1 内容归纳：在活动结束后，由每个小组的代表汇报本组的任务完成情况和感受。
3.2 总结回顾：老师对活动过程进行总结，回顾学生在活动中表现出的优点和不足。
3.3 经验分享：让学生分享他们在活动中的体验和感悟，促进学生之间的交流和学习。
四、活动评估1. 参与度评估：根据学生在活动中的积极程度和合作意识，评估每个小组的参与度。
2. 任务完成度评估：根据学生完成任务的结果和过程，评估每个小组的任务完成度。
3. 学生反馈评估：收集学生对活动的反馈意见和建议，结合实际情况进行评估。
青少年户外活动方案
1.露营活动：组织一次露营活动可以让青少年远离城市的喧嚣，亲近大自然。
他们可以学习搭建帐篷、生火做饭等野外生存技能。
此外，组织一些团队游戏和晚会活动，可以增进他们的团队精神和社交能力。
2.徒步旅行：带领青少年进行一次徒步旅行，让他们亲身体验自然的美妙和挑战。
在旅行过程中，可以组织一些户外教育活动，如观察动植物、学习环境保护等。
这样可以培养他们的责任感和对自然环境的尊重。
3.探险活动：组织一次探险活动，让青少年挑战自己的极限和勇气。
可以选择一些有趣又安全的探险项目，如攀岩、漂流、滑雪等。
这样可以培养他们的胆量和勇敢精神，并且激发他们对未知事物的好奇心。
5.社区服务活动：鼓励青少年参与社区服务活动，如清洁街道、义务服务等。
这样可以培养他们的公益意识和乐于助人的精神。
同时，参与社区服务活动还可以增加他们的社交经验和人际交往能力。
6.野外运动比赛：组织一次野外运动比赛，如定向越野、山地骑行等，可以提供青少年展示个人能力和团队合作能力的机会。
这样可以激发他们的竞争意识和团队协作精神。
8.生存训练营：组织一次生存训练营活动，让青少年学习野外生存技能，如找水源、搭建庇护所、制作简单食物等。
这样可以培养他们的应急能力和自立能力，增强他们面对困难时的毅力和勇气。
总之，青少年户外活动是他们全面发展的重要一环。
通过参与各种户外活动，他们可以增强自身的身体素质、培养团队合作精神、提高自信心和自立能力。
因此，学校、家庭和社会都应该积极组织和支持青少年参与户外活动，为他们的成长提供更多机会和丰富的体验。
户外少年拓展活动方案策划
户外少年拓展活动方案策划1. 活动背景与目的1.1 活动背景随着社会的发展，现代少年面临的问题不断增加，如缺乏团队合作意识、沉迷互联网、缺乏挑战自我等。
为了提高少年的身心素质，培养其创新精神和团队协作能力，户外拓展活动成为一种非常有效的方式。
1.2 活动目的通过户外拓展活动，让少年通过实践经验，增强自身的自信心、团队合作能力和挑战自我的能力，同时增加他们的身体素质和自主思考意识。
2. 活动内容与形式2.1 活动内容2.1.1 团队合作拓展采用团队合作的方式进行拓展训练，通过完成一系列合作任务，培养少年的团队协作意识和沟通能力。
2.1.2 身心挑战设置一些困难的挑战项目，让少年在面对困难时能够勇敢面对、积极思考，培养他们的意志力和应对能力。
2.1.3 自然体验利用户外环境，让少年亲身感受大自然的美好，培养对自然的保护意识，增加他们的环保意识。
2.2 活动形式2.2.1 任务挑战将少年们分为小组，每个小组有一项任务需要完成，通过任务挑战，培养少年的团队精神和合作能力。
2.2.2 应急演练模拟一些应急情况，让少年在紧急情况下能够冷静应对、迅速行动，培养他们的应急反应能力。
2.2.3 自主探索给少年一定的自主探索时间，让他们根据自己的兴趣和能力选择合适的活动方式，鼓励他们主动思考和学习。
3. 活动方案与计划3.1 活动方案3.1.1 活动时间活动将持续5天，每天进行不同的拓展训练和活动。
3.1.2 活动地点选择一个风景优美的户外场地，同时具备拓展训练和自然体验的环境。
3.1.3 参与人员邀请少年学员参与活动，每个小组人数不超过10人，每个小组由一名拓展教练负责指导。
3.1.4 活动器材准备各种户外活动器材，如绳索、抓绳、攀岩装备等。
3.2 活动计划第一天：- 开营仪式：介绍活动目的和主题，让少年们对活动有初步了解。
- 团队破冰：通过一些小游戏和团队合作训练，让少年们相互熟悉和配合。
- 自我介绍：每个学员做自我介绍，介绍自己的兴趣和擅长的领域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
线 路 的 选 择
课 程 费 用
项 目 设 计 及 实 施
课 程 费 用
具体说明
1、课前准备： • 沟通、方案设计及修正； • 横幅的准备、制作； 课 • 证书的制作； 程 • 为学员购买意外险10万、医疗保险1万；
费用明细
（接左边） • 做好3天课程中所有项目的安全工作； • 配合做好课程的后勤服务(全程的拍摄、 课 教具的准备及全程的搬运） 程 费 3、课程后期服务： 用 • 课后的问卷及汇总； • 后期光盘的剪辑、制作； • 全员的合影冲印； 课程费用
•
童子军特训营是补充学校和家庭的不足，提供青少年冒险和挑战的机会。我们倡导 让孩子们在做中学、学中做，和他人一起同甘共苦，以团队制度发展领导能力、协 作精神和个人责任。并以趣味来引发学生的兴趣，让依赖性强的青少年离开家庭独 立生活，学习自己独立面对环境改变及挑战，学习感受自然的呼吸、触摸生命的感 觉。童子军特训营充满趣味性，又具有极强的教育目的，进而挖掘学生在学校无法 发现的特质，这一教育方案在国外广受推崇。
费用明细
（接左边） 1、实地考察至少三次，对穿越的整 条安全路线的制定及完善； 2、野外岩壁的安全及学生可实施性 的评估（岩壁的高度、安全扣的定位 等）； 3、野外宿营地的选择，包括营地、 野炊地、野外卫生间； 4、沿途水源的寻找，确认水源的纯 净度，离宿营地的距离； （接左边） 3、野外意外遇险的自救学习 • 绳结技巧的学习及应用（称人节， 八字节，平结，渔人节，普鲁士结， 营钉结，缩绳结）； • 野外迷路指北针的学习使用及辨 别办法； • 紧急逃生； • 野外救护 • 野外求救；
看着面前的大海，我和伙伴们兴奋的直 奔向它的怀抱……
瞧，这是我们团队一起完成的沙 雕作品，笑脸代表着我们的收获，感 谢教练们……
与同学融洽的交流相处，学会关爱他人， 在互相信任和帮助下发展友谊； 使青少年在人格成长方面有机会：
◎激发潜能，增强自信和进取心
◎克服骄娇二气和惰性，磨练意志和毅力 ◎启发和增进创造欲和想象力 ◎锻炼独立生活能力，学会热爱自然、热 爱生活 过一个有益身心健康而又精彩纷呈的社会 实践课程，享受富有趣味的户内外活动；
培养意志力 夜走训练 ——我们的长征
第 三 天
具体说明
3天的野外徒步穿越，主要靠徒步行走去完成 长乐到福清之间的穿越里程。中间要跨越山 岭、丛林、溪流、峡谷等地貌的一个户外活 动。对我们教练的野外综合技能要求较高， 集登山、攀岩、漂流、溯溪、野外生存于一 体。 一次成功的穿越，行前需要精心定制好穿越 计划，对徒步穿越的区域进行充分的实地考 察3次，做到充分的了解。包括穿越3天内的 的天气情况、穿越的地貌、难度、风险系数 等 目标及具体内容： 1、建立团队信任、合作，培养团队意识 绳结技巧的学习 • 破冰分组、团队建设； • 信任背摔； • 挑战180； 2、野外生存技能的学习 • 如何在野外寻找并收集水源； • 火的引燃及实际应用； • 野外个人卫生的处理； • 宿营地的选择、搭建帐篷、睡袋的使用； • 复杂地行进方法及技巧（溯溪、攀岩、攀
课程费用： （三天的课程实施） • • • • • 课程设计：课程设计、解释、修正、课后问卷汇总 培 训：三天两夜培训实施
师资队伍：卓越优秀教练队伍，经验丰富的助教团队，全程跟队。 其他服务：课程的横幅、常被药品 保 险：每位参加学员意外伤害与意外医疗险
其他费用：（按实际产生的费用结算） • • • • 餐费：（5正2早、限量的饮用水） 帐篷、睡袋、防潮垫、安全衣租用： 50元/人（2夜） 野外头灯 +指北针：20元/人 器材运输及消耗：500元/次 （以25人计）
费用明细
餐费：95元/人 含第一天中午基地用餐 （5正2早、每人2瓶的矿泉水）
器 1、 晚会竹竿舞的教具：竹竿 材 2、后勤保障 运 输
500元/次
小小勇士，高 空体验 —断桥
再 努 力 点 ， 就 能 靠 阳 光 近 点
攀 岩
小小勇士，高 空体验 —高V
I CAN —— 我 能 协 作
Na一天，教练他们带我们去下海玩，
上午
下午
晚上
第 一 天
9：30前抵达基地 基地午餐 9：45—12：00 誓师仪式：整装出发 物质采购：各组独立或配合完成 开营仪式：规范营纪、授旗、 宣誓明志； 任务一： 破冰起航：团队组建、小队职 定向定时到达野外营地（野外徒步穿 越、溯溪、天然攀岩） 务分工、团队文化创造、成果 任务二： 展示 开营小结：野外知识培训、行 傍晚达到露营地，各组独立（或配合） 动计划阐述、分发装备、安全 完成搭帐篷、挖卫生间、打柴、埋锅 造饭等 教育、绳结技巧 洗漱、早餐、整理行装 任务三： 午餐、休整 项目体验：信任背摔 任务四： 徒步、丛林穿越到达露营营地各组独 立（或配合）完成搭帐篷、挖卫生间、 打柴、埋锅造饭等
说 明 2、课程实施中：
• 课程配备4至5位野外经验丰富的教练， 全程跟队，保证课程质量；
常 备 药 品
纱布、绷带、洁净棉花球、医用棉签、消毒 胶布、碘酒和酒精、双氧水、创可贴、蛇药、 云南白药喷雾、清凉油、眼药水、感冒药、 牛黄解毒片、整肠丸、晕车药
野 炊 野 外
宿
锅、碗、勺子、筷子、桶
铁锹、刀具、户外攀岩专用绳索、安全扣 指北针、头灯 防潮店、睡袋、帐篷、安全衣
• 三天两夜的课程中，将绳结技术，团队合作精神融 合在整个课程的始末。三天的课程重点分别为： • D1:团队组建，纪律，破冰 • D2:通过高空和平地项目，对青少年进行心理行为训 练，挑战自我； • D3:生存训练，绳结自救、安全教育、模拟求救等 • 分为基地版和野外版两个版本，课程设计均为三天 两夜，课程目标相同，采用的项目根据场地情况酌 情变化。
团队学习绳结 （第二天的天然 攀岩速降等野外 用）
团队篝火山野晚 会竹竿舞等
第 二 天
野外难度溯溪、水上滑索、天 然攀岩
第 三 天
洗漱、早餐、整理行装 任务五：
野外定向（看哪组最先找到最 后会师点的溯溪口）野外难度 溯溪、竹林穿越
达到会师点、午餐、整理行装 任务六：
团队综合考验及检验：电网或挑 战180
我们卓越体验培训机构借鉴风靡世界的童子军课程，结合中国儿童的实际情况，组 织和落实青少年户外教育课程，把这一全新的教育理念带入儿童和青年成人中。课 程以渗透合作意识及个人责任为目标，通过团体合作的方式进行，注重学习者的体 验式学习，并以难忘的探险旅程为参与者留下珍贵的人生体验。
•
• 了解野外环境，学习野外活动的经验技术，具备初步的野外生存和 避险能力； • 增强体格和意志品质的锻炼，强化自我管理和独立解决问题的能力， 培养坚韧的品格； • 学习环保的知识和技术，学习如何体验和欣赏大自然一草一木的亲 切美妙； • 有效强化团队合作能力，增进寻求合作解决问题的能力和经验； • 发展领导技术，学习培养在压力下决策和判断的技巧和经验； • 深入理解个人责任，以培养和提升社会责任感及精神境界为目标。
成功激励：领袖摇篮—— 百年童军和二百多年的西 点之光，成功誓言。 温故而知新，观察学习： 绳结巩固、新绳结练习、 绳结大PK；旗语讲解旗语 练习
在舞台上炫出最 真的我们吧！ 创意晚会才艺大 PK
第 二 天
心理行为训练 起床、洗漱、 熔炼团队 整理内务、 团队合作单元：信任背摔、挑战自我：小小勇士提升 自信高空拓展 早餐 穿越蜘蛛网、挑战180 生存训练 起床、洗漱、 整理内务、 夺宝奇兵（野外定向）： 早餐 结合指北针使用方法，绳 结技术融合到定向项目中 综合大PK 绳结、旗语、趣味竞赛、 小小魔术、红十字常识综 合大PK大检验 总结单元 个人与团队总结、拓展报 、颁证、合影、闭营式
•
我们的孩子，非常可爱。然而，他们囿于优越的生活条件，缺乏一定的生活常识和 技能，更缺乏吃苦耐劳、团结奋斗的精神，甚至心理脆弱、性格不完整。因此，有 必要让其接受阳光雨露的撒播，接受风雨的考验…我们承诺将以高度的责任感去引 导孩子明白如何成为一名具备百折不饶精神的骑士。让孩子们去感悟人生的责任， 知道如何去关爱他人、体谅父母，进而拓宽心胸融合个人与社会、与他人之间的关 系。
胜利回营： 总结、分享、大 团圆、颁证、聚 餐后回程
上午 8：30-12：00
下午 14：45-18：00
晚上 19：30-21：00
第 一 天
9：30前抵达基地 9：30—9：50 安排住宿、熟悉环境 10：00—12：00 开营仪式：规范营纪、授 旗、宣誓明志； 破冰起航：团队组建、分 队、小队职务分工、团队 文化创造、成果展示
课程费用
课程费用 租用：野外头灯 +指北针，合计20元/人 租用：帐篷、睡袋、防潮垫、安全衣，合计 50元/人（2夜）
具体说明
野外餐标： 1、主食 面条、米粉、干粮（视情况准备） 2、蔬菜 以当日市场销售的品种为主 餐 3、肉类 鸭肉、瘦肉 4、辅料 榨菜、油、盐、酱料等 5、饮用水 一人限量的2瓶