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初中德育学期工作计划(3篇)

初中德育学期工作计划(3篇)

初中德育学期工作计划(3篇)初中德育学期工作计划(3篇)初中德育学期工作计划篇1 一、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。

以养成教育为基点,以主题教育为重点,特色教育为亮点,以提高教师的职业道德水平和班主任的管理水平为突破口,提高德育工作的针对性和实效性,育人为本的德育环境。

二、工作目标1、健全德育工作机制和评价体系,提升学校德育实效。

学校德育工作由校长全面负责,校团委书记具体负责,班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。

学校的德育管理网络为:校长室——校团委——年级组——班主任。

强化行政、教师、学生值日意识,加强日常巡检,认真做好记录,及时发现德育管理各条线工作中存在的问题,及时进行沟通,使每个细节都成为学校德育工作的落实处。

2、加强教师队伍建设,提升德育管理水平。

继续学习《中小学教师职业道德规范》,强化德育的课程意识,注重德育的渗透,不断提高德育课程的实效性。

严格教师的值勤制度,提升教师的责任意识,按上级规定严格执行师德考核制度。

3、加强班主任队伍的校本培训工作。

开好每月班主任工作例会,推广优秀班主任的成功经验。

班主任要对每周的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,要认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课,着力在班会课时间为学生安排系列养成教育内容,提升学生行为习惯的文明度。

4、学生的德育培养目标。

初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;开展感恩教育,让学生学会孝敬父母,尊敬老师,关心他人,回报社会;开展文明礼貌教育,培养学生与众不同的风度和气质;开展劳动服务教育,让学生体验劳动的艰辛,感受劳动的快乐,学会珍惜劳动成果;重视心理健康教育,让学生变得阳光、快乐、自信、通情达理。

三、工作措施1、加强德育队伍建设,以观念的更新推动德育工作的创新。

加大班主任选拔培养的力度,建立健全班主任管理机制。

充分发挥优秀班主任的模范带头作用,大力开展班级文化建设;开展优秀班级、优秀班主任评比活动,以和谐班风促优良校风。

初级中学德育工作计划(三篇)

初级中学德育工作计划(三篇)

初级中学德育工作计划____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据我校《三年发展规划》的指导思想,把“理想教育和现实教育相结合”,严格管理,内强素质,外树形象。

在教育上,抓好文明教育,理想教育,爱国主义和集体主义教育。

在活动上,抓好常规纪律教育,细节教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训,切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,努力开创思想道德建设工作新局面,让每个人都享受教育的幸福,也尽快使我校成为“区最好的学校”。

主要工作:一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。

1、完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作。

实行层级管理,明确职责范围、工作对象和操作方式。

每月第一周定期进行例会活动,加强对德育工作的计划、督促及考评。

2、班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。

特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。

二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导,切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量,使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成区乃至市最好的学校”这一目标。

无论是哪个年级,学生首先面临的是学习任务,他们若对学习有兴趣、有信心,通常在日常行为规范方面会有较好的表现,反之,亦然。

因此,班主任对学生的学习必须有指导,包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。

初中学校德育工作计划初级中学德育工作计划(三篇)

初中学校德育工作计划初级中学德育工作计划(三篇)

初中学校德育工作计划初级中学德育工作计划新学年、新起点、新希望。

本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。

以提高学生思想道德素养为根本点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

一、指导思想为使本学期的德育工作能扎实有效开展,实现学校德育工作的新飞跃,以践行社会主义核心价值为统领;以深化"我的中国梦"实践活动为主题;以创建市级文明学校为主线;以学校工作计划为指导,以深化精细化管理为杠杆。

营造良好的校风、教风和学风,引领学生"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。

二、工作目标1、创建市级文明学校,创设和谐平安校园。

2、营造全员育人氛围,提升班主任的管理水平。

3、以学生品德教育为核心,开展丰富多彩的德育活动,培养学生社会主义核心价值观,培养学生"三爱三节"品质,落实"我的中国梦"主题教育实践活动。

4、以常规管理和自主管理为主要内容,加强法制教育、安全教育、心理健康教育。

5、以关注特殊群体学生为重点,做好特殊学生和留守儿童的帮扶转化工作。

完善"社会、家庭、学校"三结合的德育网络,共促学生健康成长。

6、坚持"文化立人",实施"五个一"工程,打造校园"六雅文化"。

三、工作措施促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

(一)营造全员育人氛围,提升班主任的管理水平。

1、树立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,继续实行值日行政、值日教师和学生文明劝导队的检查制度,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。

树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。

初级中学德育工作计划(五篇)

初级中学德育工作计划(五篇)

初级中学德育工作计划一、指导思想二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:1、加强德育队伍建设,利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用,利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,校长、教导室将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

利用网络资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和学生会干部的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。

团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。

要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈。

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习____《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处将利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,上好“文明礼仪第一”课。

德育工作计划初中(7篇)

德育工作计划初中(7篇)

德育工作计划初中(7篇)德育工作计划初中(通用7篇)德育工作计划初中篇1为贯彻落实科学发展观,立足学校实际,以安全稳定为前提,以规范管理为手段,以改革创新为动力,朝着“以人为本,提高素养,以德促智,和谐发展”的德育目标及谢力能校长提出的“校园环境优美、人际关系和谐、教学质量过硬、教师乐教、学生乐学、文理并重、体艺双馨、学生满意、家长肯定、社会赞许的特色精品学校”的办学理念开展工作,德育处系列人员将团结一心,众志成城,时刻不忘学校行政的领导和监督,努力将德育工作推上一个新的台阶。

一、坚定不移抓安全安全工作始终是学校工作的头等大事,要牢固树立“安全重于泰山,稳定压倒一切”的思想。

安全无小事、事事皆安全,任何忽视安全的教育无异于犯罪。

加强安全教育,强化安全意识,钢化安全措施,落实安全目标,必须时刻绷紧安全这根弦,牢牢守住生命这一底线。

1、安全隐患排查。

对校内各建筑设施的门窗、水电做到两周一小查,每月一大查,同时进行管制刀具的收缴。

2、交通安全教育。

注意交通安全,遵守交通秩序,学生不能骑机动车上学、骑自行车、行走靠右,过街必须走斑马线。

3、法制教育讲座。

邀请法制副校长到校向学生灌输法律知识,规范学生的行为,增强学生的法律意识。

4、规范门卫管理。

安全工作门卫管理至关重要,病从口入、祸从门入,严格出入登记制度,加强学生假日放学、复课返校的督查,坚决杜绝校门50米内摆摊设点,确保校门畅通。

5、做好三考保卫工作。

高考、学考、会考的质量是学校的生命,要精心组织,有序安排,确保万无一失。

6、加强网吧、寝室的检查力度。

协助各部、各年级组对网吧、晚就寝情况进行督查。

7、加大校园周边的巡查力度,减少以大欺小、敲诈勒索现象的发生,确保学生财物及人身安全。

8、加大学生手机的收缴力度。

二、坚定信心抓队伍德育系列人员在学校工作中举足轻重,人心齐、泰山移。

重在激发团队精神,发挥团队效能。

1、狠抓班主任队伍建设班主任是学校教育工作的组织者、是纽带、是桥梁、是骨干力量。

初中学校德育工作计划三篇

初中学校德育工作计划三篇

初中学校德育工作计划三篇以下是为大家整理的关于初中学校德育工作计划的文章3篇 , 希望对大家有所帮助!【篇1】初中学校德育工作计划一、工作思路本学期,我将以学校的德育工作计划为指导,以德育处的主要工作为中心,以自己负责的工作为切入点,以提高学生的核心素养为目标,增强履职意识,积极主动创造性地去开展各项工作,抓紧个人的业务学习,提高德育工作的实效。

二、主要工作1、班级卫生①继续推行班级卫生责任制和卫生星级班级评定制度,巩固提升班级的卫生状况。

②开学前根据同一教学单元两个班互换的原则,对各班的卫生清洁区进行调整,并在开学报到时发到各年级各班;③坚持每天对各班的卫生清洁区进行巡查,每周至少两次不定期深入各班对教室卫生进行检查,并把检查结果及时反馈给各年级各班。

④指导各年级在阳光体育期间组织安排好本年级的卫生周扫除,统一安排部署卫生月擦洗和开学大扫除及每次的迎检迎宾卫生大擦洗。

⑤择机对各年级值周生和各班生活委员进行一次培训,加强对各年级卫生检查工作的指导。

⑥通过国旗下演讲和宣传展板等形式,对全校师生进行校园卫生保洁的宣讲和教育,提高广大师生维护校园环境卫生的意识。

2、疾控防疫①提高防疫的警惕性和开展防疫工作的主动性,平时要留心媒体和上级卫生防疫部门对季节性流行病疫情的预警,做好学校的预防方案。

②开学初给各年级各班印发优化后的校园疾控防疫工作流程和应急预案,坚决杜绝疫情的发生和扩散。

③想法设法提高年级主任和班主任的疾控防疫意识,按要求严格落实好晨午检工作,做好缺勤学生追踪统计上报工作。

④指导校卫生室和校医开展好校园疾病控制和疫情预防的各项工作,努力做到疾病防控和健康教育的主题系列化和工作常规化,增强宣传教育的效果。

⑤按要求参加上级部门召开的疾控防疫工作方面的专题会议,落实上级部门在疾控防疫方面的要求,完成上级部门布置的任务。

3、健康教育①认真上好健康教育课,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。

②针对学校学生健康状况进行有针对的宣传教育,提高师生的保健意识,提高师生身心健康水平。

2024年初中德育工作计划例文(三篇)

2024年初中德育工作计划例文(三篇)

2024年初中德育工作计划例文二月份:组织期初家长会。

三月份:举行教师节庆祝活动,并开展“第____个普通话推广周”系列活动。

同时,实施“好习惯伴我快乐成长”及“文明礼仪伴我快乐成长”等相关活动。

参与安海镇小学生田径运动会。

九月份:策划并执行国庆节庆祝系列活动。

举办建队节____周年纪念活动。

开展重阳节敬老活动,弘扬尊老敬老的传统美德。

十月份:持续推进读好书活动,并增加爱国主义读书活动的举办。

组织写字比赛活动,促进学生书写技能的提升。

十一月份:对学生学习《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》的情况进行检查。

实施“感恩、服务、奉献”主题教育活动。

结合“12.9”纪念日,开展爱国主义教育,并组织学生参与镇大合唱比赛。

十二月份至次年一月份:筹备并举行元旦庆祝活动。

总结本年度秋季德育工作的成果,同时规划并制定下一年度春季德育工作的思路与方向。

2024年初中德育工作计划例文(二)一、工作重点(一)强化队伍建设,提升综合素质1. 深化处室建设:德育处全体成员需严谨履行岗位职责,以高度的责任心与敬业精神,高效完成各项工作任务。

强调团队协作,优化工作方法,确保工作实效。

加强政策理论学习,依法依规行事,切实保障学生权益。

牢固树立服务意识,积极发挥主观能动性,创造性地推动德育工作深入开展。

2. 优化班主任队伍:进一步完善班主任管理机制与评价体系,在量化考核的基础上,更加注重工作实效与满意度。

深入实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的相关措施》,选拔并表彰一批优秀班主任,树立榜样力量。

充分利用校内外资源,加强对班主任的专业培训,打造一支管理高效、思想细腻、创新能力强、班风学风优良的班主任队伍。

3. 培育学生干部队伍:班主任应积极探索学生干部的选拔与培养模式,鼓励学生积极参与班级与学校管理。

通过班级活动、护校值勤等途径,着力培养学生的“五自能力”与自主创新能力。

加强共青团、学生会等学生组织的建设,为学生成长提供更多平台。

初中德育工作计划(10篇)

初中德育工作计划(10篇)

初中德育工作计划(10篇)篇1:初中德育工作计划一、指导思想为了努力践行学校的核心办学理念“致力于每个生命的健康成长”,进一步加强德育常规工作管理,以爱国主义教育、理想信念教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以学生素质的可持续发展为重点,以丰富多彩的活动为载体,充分发挥课堂主渠道的渗透作用,努力提高德育工作的针对性和实效性,促进学校教育,教学质量的提高,促进素质教育的全面实施。

二、德育理念身心健康第一,科学文化育人,促进学生全面发展。

三、工作目标1、重视法制安全教育,确保并维持在校学生违法犯罪率为0,确保校内无重大责任安全事故发生。

2、进一步加强德育队伍建设。

切实转变育人理念,以提高班主任业务素质为突破,以师德规范为核心,加强学校德育常规工作的管理,完善班主任工作考评机制和激励机制,调动全体教师的育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

3、进一步创新工作机制。

根据学生身心发展的基本特点,适应中学德育工作的时代特征,进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性,积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制,不断提高德育工作效能。

4、加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。

5、开展德育系列活动,促进学生综合素质的提高,努力把学校构建成健康、和谐、向上的乐园。

6、进一步加强校园文化建设,营造德育工作新亮点,努力创建特色学校。

四、亮点工作1、进一步加大德育工作小组的管理力度,做到分工进一步明确、细化,德育小组人员分楼层对各班各方面的常规情况进行深入、细致的检查和评比,以全面、客观、公正地评价每一个班级。

2、切实加强德育队伍建设,努力提高教师的育人意识和能力班主任队伍是学校德育工作的核心队伍,班主任工作也是学校德育队伍建设的重点,为此,我校将加大班主任队伍的培训力度,做到规范化、系统化,定时间、定内容、定要求、定目标。

初级中学德育工作方案(精选3篇)

初级中学德育工作方案(精选3篇)

初级中学德育工作方案(精选3篇)初级中学德育篇1根据《中小学德育工作指南》等文件的要求,切实加强我校德育工作,强化德育理念,构建全方位学校德育工作体系,创新德育方法,提升德育成效,结合我校教育工作实际,制定本工作方案。

一、指导思想和工作目标坚持“以人为本”的办学思想,培育和践行核心价值观,将“立德树人”目标融入全学科教学中。

以《学生管理条例》《学生诚信管理条例》为依据,构建三个德育管理平台,积极开展爱国主义教育、诚信教育、文明礼仪教育、传统文化教育及志愿服务,整合学校、家庭、社会教育资源,培育德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

二、工作重点及实施路径(一)以思政课普及化和德育一体化为载体进行爱国主义教育我校推行思政课普及化的课程模式。

根据德育课程一体化和新高考形势的要求,我校开发系列思政课程,在全校三个年级每周开设一节思政课。

培养学生的“领袖气质”和“平民情怀”,主动开展主题鲜明、重点突出的爱国主义教育系列活动,通过研学旅行组织学生参加爱国主义教育实践活动,传承红色基因,培养学生爱国、爱家、爱校的道德情怀。

(二)以学生志愿服务活动为抓手丰富劳动教育内容。

经上级批准,我校创建"中学生志愿者协会",以此开展各类志愿服务活动。

学生进社区、下工厂、疏导交通、宣传政策、感受农村生活、参与爱心工程,足迹遍布荣成大地。

以学生志愿服务为抓手,培养学生的劳动精神、担当意识、亲社会行为有着重要的意义。

(三)以“语文学科基地”建设、特色学校建设为契机全面开展传统文化教育。

我校争创指向人文类素养培育的特色高中,积极创建语文学科基地,以此为契机充分挖掘传统文化中的育人价值,形成鲜明的德育教育特色,让学生热爱传统优秀文化,陶冶精神情操,提高人文素质,增加道德修养。

(四)以“信用进校园”试点学校建设为契机开展诚信教育。

我校制订师生诚信教育活动的实施方案,完善信用管理考核办法,开展一系列诚信教育活动激励学生养成良好道德素养,并开展系列的诚信奖励和信用修复活动。

初中德育工作计划(5篇)

初中德育工作计划(5篇)

初中德育工作计划(5篇)初中德育工作计划(篇1)一、目标和任务1、加强对学校德育和体育工作的调查和指导,努力帮助解决学校的实际问题。

2、继续进行学生习惯养成教育。

通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式,提高师生对习惯养成重要意义、认识,使学生形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习。

加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动,不断提高人员素质,增强德育、体育工的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价。

按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》,通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校园文化建设活动。

继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。

6、结合各类活动实践,继续研究如何有效利用学校德育常规活动,创新形式,创设氛围,加深学生道德体验,进一步增强学校德育工作的有效性。

7.继续推进校园一小时体育活动。

(1)掌握学校体育工作总体情况,协同相关股室工作,确保完成肃宁县学校体育工作计划。

(2)组织“学校大课间活动”评比,进一步改进大课间活动的组织形式,进一步提高学生锻炼实效。

(3)组织优秀体育教师帮助体育工作薄弱的学校和有潜力的学校,在体育课和课间进行现场指导,通过学习、研究和交流,进一步提高中小学体育课和课间体育活动的质量。

(4)指导各校开好校级运动会。

各校组织校级趣味运动会。

根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。

二、具体安排1、德育工作(1)3月中旬,各校完成汇总方案、校务公开和家长开放日。

(2)4月中小学德育工作评估。

(3)2—7月份:以“____”为主题组织开展读书等系列活动。

通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式,引导学生重温先辈奋斗历程,了解中国发展史,激发爱国主义精神,树立高远的理想信念,构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始,从勤奋学习开始,从强健身体开始,严格律己,在一步步实现个人梦想的同时,为实现中国复兴梦做出贡献。

初中德育工作计划范本(三篇)

初中德育工作计划范本(三篇)

初中德育工作计划范本一、工作重点㈠加强队伍建设,提高整体素质1.加强处室建设。

德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情;相互配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。

2.锤炼一支班主任队伍。

进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。

认真实施《____加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体____》,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。

利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。

3.培养一支学生干部队伍。

班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。

以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。

加强共青团、学生会、青年____学校的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。

组织学生提案评比,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。

㈡强化目标管理,加快内涵发展1.继续实行分年级管理制度。

高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点,致力培养合格的高中生。

高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,致力培养成熟的高中生。

高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力培养优秀的高中生。

2.全面完善学生综合素质。

树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展。

注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格,提高学生综合素质。

充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。

初级中学德育工作计划(最新3篇)

初级中学德育工作计划(最新3篇)

初级中学德育工作计划(最新3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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德育工作计划初中(三篇)

德育工作计划初中(三篇)

德育工作计划初中一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。

三、主要措施(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。

1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。

在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。

根据存在的问题制订整改意见。

提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评选“卫生红旗班”3、加____制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。

初中德育工作计划(精选3篇)

初中德育工作计划(精选3篇)

初中德育工作计划(精选3篇)学校德育工作方案(精选3篇)时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写工作方案吧。

但是要怎么样才能避开自嗨型工作方案呢?以下是帮大家整理的学校德育工作方案(精选3篇),欢迎阅读与保藏。

学校德育工作方案1一、指导思想坚持以“育人为本,德育为先”,连续探究新形势下学校德育工作的途径和方法,创建优良育人环境,进一步加强班主任队伍建设,加强常规管理,加强校内文化建设,将德育工作与时代特点、学校同学实际相结合,加强德育科研,努力形成本校德育特色。

二、德育工作思路努力实行全员德育、全方位德育,以爱国主义、感恩训练、校内文化建设为核心,以德育的课程化为重点,以树立远大志向,增加爱国情感、集体荣誉、团队意识、养成良好行为习惯,提高素养为着力点,探究新形势下德育工作途径和思路,形成特色。

三、本学期主要工作(一)切实加强班主任队伍建设,领先提议勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风,为班主任的专业化成长供应平台,培育一支高素养的班主任队伍。

(1)以市训练局班主任论坛为平台,组织开展我校班主任微论坛活动,相相互互沟通,相互学习,相互取长补短,共同探讨,提升班主任的专业化素养,积累德育工作的阅历。

(2)加强班主任工作总结与提炼,每学期开展一次阅历相互沟通,将总结材料编辑出版,并主动向杂志推举投稿。

(3)修改完善班主任工作考核制度。

(二)以常规管理为抓手,加强日常行为规范训练,重过程管理,重实际效果。

(1)调整充实团委和同学会,对同学干部进行培训,提高他们管理力气;(2)做好平安隐患排查以及养成训练、卫生工作等日常工作的督查,营造漂亮、平安的校内环境,做到日查周报月考评。

加强与班级组和其他部门合作,针对管理中的薄弱环节,提出有效管理措施;(3)依据市训练局平安办“九个一”的要求,扎实开展平安训练,平安隐患排查工作,树立全员平安意识,组织开展平安课,平安主题班会,开展平安逃命演练;组织同学到消防基地开展实践活动,提高同学平安意识和应对危险的力气,签订相关平安协议书;(4)加强法制训练,以板报、班会以及请法官进校内讲座等形式对师生进行法制训练;充分发挥思品老师的作用,开展“法制进课堂”,增加同学的法制观念,提高同学守法自觉性;(5)加强留守同学管理和问题同学的转化工作,建立留守同学档案,切实加强留守生的训练,与其父母保持时常性的联系,准时反馈状况。

初中德育教学工作计划范文(3篇)

初中德育教学工作计划范文(3篇)

初中德育教学工作计划范文(3篇)初中德育教学工作计划范文(精选3篇)初中德育教学工作计划范文篇1一、组织领导成立拦隆口中学德育工作领导小组,具体组成人员如下:(省略)二、切实加强师德师风建设,努力打造一批高素质的教师队伍1、学校坚持以人为本,追求师生共同发展。

要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件,召开青年教师“讲师德,尽师职”座谈会,加大“十四条禁令”的执行和查处力度,让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观,依法施教,严于律己,教书育人、为人师表,树立拦中教师新形象。

2、以德育人,以德修身,加强德育工作队伍建设构建“三结合”的育人网络,队伍建设是关键。

我校努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍,引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。

加强德育队伍建设,建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍,营造全员育人氛围。

贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》,使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师职业道德规范优良率为100%。

3、加强师德建设。

师德建设的核心就是爱生。

在实际工作中我们遵循两个原则:尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。

强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。

认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》,《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件,与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》,并结合本校实际,围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动,展开师德大讨论。

开展“爱与责任”师德征文比赛,整编《爱与师德》论文集,唱响“以德修己,以德育人”的赞歌。

初中德育工作计划3篇

初中德育工作计划3篇

初中德育工作计划3篇初中德育工作计划第1篇一、德育状况:上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。

学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。

很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一(3)班的学生自主管理模式,二(3)的班级是我美丽家园、知心姐姐信箱等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始贴地而行。

新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。

班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。

初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。

二、指导思想:根据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学发展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。

本学期将继续以好习惯伴我行为载体,开展学生习惯养成教育。

同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。

德育工作者要加强师德修养,师表风范建设,进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深发展,使我校精神文明建设能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标:以争当现代文明人为学期教育目标,继续以好习惯伴我行为抓手,培养学生的良好习惯。

现根据各个年级的具体情况,制定各年级德育工作目标如下:初一年级:勤奋自信1、规范日常行为,培养良好习惯。

2、树立自信心,进行感恩教育和为他人着想教育。

初二年级:求实向上1、强化纪律意识,培养耐挫能力。

2、唤醒学生向初三挑战的意识。

初中德育工作计划3篇

初中德育工作计划3篇

初中德育工作计划篇1一、指导思想:在本学期,我组将认真执行校长室提出的要求。

强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导,使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学:本学期全组老师要遵守三个一,按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课,努力改进教法。

上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。

把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。

三、教学研究:本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探索新的教育教学理念。

每人准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文,为校本课程尽本组的力量。

四、学校群体工作和兴趣小组:本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务,发挥每位教师的特长。

协助政教处做好广播体操。

准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。

五、业余训练:做好学校的业余训练工作,结合教师自身特长走训练特色之路。

同时做好乐清市50届中小学田径运动会的训练准备工作。

六、安全教学:在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。

教师必须做到心细,严格把安全教学作为每课必讲的内容之一,杜绝一切不安全因素,做到万无一失。

七、具体工作安排:九月份:1、切实制订教学计划、教研计划。

2、组织高一新生学习第三套广播操。

3、组织好音体美特长生训练辅导工作。

4、做好第九届校运会的准备、组织和竞赛工作。

十月份:1、继续组织运动员的训练、参赛工作,全力以赴力争好成绩。

2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。

3、做好集体备课工作。

4、学习音体美课改有关方面文章。

5、体制健康测试十一月份:1、新课程学习。

2、公开课研讨。

3、艺术月的和音体美相关的工作。

4、上报体制健康测试各项数据。

十二月份:1、组织冬季活动比赛。

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2020
德育工作计划初中德育工作计划
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EDUCATION WORD
德育工作计划初中德育工作计划3篇_0918文档
前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、
系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰
富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。

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(一)培育与践行社会主义核心价值观,继承和弘扬优秀传统文化,加强系列化的德育教育活动。

1、进一步加强社会主义核心价值观和创全的宣传力度,校园内外社会主义核心价值观24字内容,让学生随时随处可见,牢记于心,营造浓郁的教育氛围。

2、积极开展以社会主义核心价值观为主题的相关活动,增强班主任培育和践行社会主义核心价值观的能力,营造良好的学风和班风,同时弘扬优秀班主任的先进事迹。

3、组织开展孝亲敬老活动,充分挖掘传统节日的浓厚文化内涵,弘扬爱国主义精神,让学生深切地感受到文明校园、传统节日的魅力。

(二)加强学生日常行为规范教育,抓实学生行为规范训练。

1、各班根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪,完
善班级微信群管理制度。

2、认真做好新“班主任工作手册”和“行为规范养成手册”的使用。

3、加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练,努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

落实行为规范常态检查,规范考核细则,提升鞍初学生文明素养。

4、加强学生行为规范的自我教育,构建校、年级、班级学生自主管理网络,完善“文明岗”、两操学生督查队伍建设,从进校仪表礼仪到、再到广播操、室内操、眼保健操,实施全方位自主管理。

本学期将加强大课间队伍管理,将在学期中进行评比,以评促建。

5、根据不同年级同学特点,通过分层、多途径渗透,逐步形成行为规范教育的立体网络。

六年级做好小初衔接教育;七年级巩固六年级德育成果,继续加强行规教育;八年级根据学生的生理心理特点,积极开展青春期心理教育与引导;九年级着重进行理想教育。

6、专题研讨:开展德育工作专题研讨,会诊班主任工作中所遇到的困惑和难题,取长补短,共同提高。

通过参加市、区班主任基本功大赛,达到以训促建、以研促建的效果。

(三)加强德育队伍建设,架构德育梯队。

1、加强班主任队伍的培训:班主任工作是学校工作的重要组成部分,才具有极大的挑战性,一个优秀班集体的管理需要班
主任工作的艺术和水平。

本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作:
(1)每二周召开班主任工作会,不断总结经验,研究学生管理、班级管理新途径。

(2)定期组织班主任学习新的教育理论、教育方法,并要求班主任在工作中随时记下工作札记,使教师树立终生学习意识。

(3)组织优秀班主任经验交流会,不断提高班主任管理水平,提高工作效益。

(4)辅导、帮助班主任加强班集体建设,要求每位班主任结合本班实际,研究出适合本班特点的班级管理经验,学期末写出班级管理经验或论文。

2、架构德育梯队:配合科研处定期对35岁以下青年教师开展班青年主任培训,落实班主任学习教育理论和班级管理知识的工作。

做好新、老班主任传帮带教工作;关心师徒带教情况,尤其关注新班主任所带班级。

3、完善相关制度:包括班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。

4、落实一日常规:班主任重点抓好学生行为规范和卫生工作、特色班集体建设。

(四)做好团队常规工作,凸显团队工作特色。

1、组织每周一升旗仪式:选报与训练学生主持人;鼓号队每周保证一次训练,选拔护旗手、升旗手,并于每周一早晨进行
训练;安排好每周的国旗下讲话人员与内容。

2、做好本学期的入团工作和团员档案汇总。

3、开好少代会,组建新一届少先队大队委员班子,积极开展少先队各项工作。

4、六年级同学换戴大号红领巾活动。

5、结合各节日、纪念日开展丰富的主题活动。

(五)加强校园环境文化建设,发挥“一草一木”育人功能。

以“温馨教室”建设为抓手,形成生动丰富的班级文化;利用校园电子屏、政教处宣传大屏幕和宣传橱窗以及教室板报,将社会主义核心价值观“24个字”进行好宣传,并通过校班会课、升旗仪式等教育途径广泛宣传,营造浓郁的教育氛围。

(六)开展生命教育实践研究,关注学生身心发展。

1、将生命教育有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面,利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育,对生命教育实践活动进行积极探索与推进。

2、充分发挥安全体教室的功能,通过组织学生参观使用,对学生进行认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能和生命质量的教育活动。

同时充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源,利用多种手段和方法开展生命教育活动。

3、积极参加户外生存课程教材的开发及课程的展示。

积极准备参加区runningbaby――生命定向越野活动。

(七)有效开发和利用社区、家庭教育资源的优势,发挥“三位一体”合力育人的功效。

1.与大连消防中队继续做好军民共建工作,开展走进军营、消防安全常识校本培训以及消防安全疏散演练等活动,提高全校师生的消防安全能力和意识。

2.结合区教育局的工作计划,与江浦街道综治办、江浦派出所、周边社区居委会共同携手,进行各类安全宣传教育工作,增长学生的安全意识和能力,努力创建良好的校园环境。

3.成立新一届家委会,认真做好家委会、家长学校的建设工作,通过开展家庭教育策略的探索,学生社会实践资源的开发,家长开放日活动等工作,彰显学校教育的特色和成果,提升家长的家教意识和能力,有效发挥家校协作育人的作用。

4.本学期将开展家长学堂,请家长走进教室,结合自己的专长,为学生们上课本上学不到的拓展知识,充分利用家长的资源进行外出的参观和拓展活动。

5.依托社区、大学等社会资源,丰富德育教育内容,拓宽途径。

(八)关心学生身心健康发展,积极开展心理健康教育。

1、推进心理健康教育工作,引导班主任重视并开展学生心理辅导工作,关心学生的身心健康。

2、发挥心理咨询室的功能,在团体辅导、个别咨询和沙盘训练等方面,不断探索学生心理健康教育的特点和规律。

3、积极配合《初小教育衔接可持续发展的实践研究》课题的开展
(九)树立安全第一观念,加强法制教育,建设安全文明校
园,严格按照《中华人民共和国未成年人保护法》《企业事业单位内部治安保卫条例》《中小学幼儿园安全管理办法》和上海地方标准《中小学幼儿园安全防范管理基本要去》的相关规定,持续开展安全文明校园创建工作。

利用校会、班会、讲座、板报、橱窗、外出参观等各种形式对学生开展各类安全教育、法制教育,宣传法律知识及校园防欺凌相关知识。

通过组织观看《法制教育》录像、讲座等形式,向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。

充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、学校安全体验教室、禁毒科普馆、大连消防中队等多种资源强化学生安全意识。

本学期将继续开展逃生演练,定期通过广播宣传民防知识等提高学生自救技能。

积极培育和践行社会主义核心价值观,落实“立德树人”根本任务,坚持育人为本、德育为先,积极开展“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动,进一步开展“三爱”等主题教育实践活动。

加强学生行为规范养成教育、环保教育、公德教育及劳动教育。

以学生为本构建平安、和谐校园。

注重德育工作的实效性,加强德育干部队伍建设,提升班主任素质,着力推进素质教育,进一步夯实我校教育质量。

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