2018年江苏省淮安市中考语文试卷及答案
2018年江苏省淮安市中考真题语文试题(答案+解析)
2018年江苏省淮安市中考语文真题一、1. 阅读下面一段文字,按要求答题。
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
折:__________②找出并改正文段中两个错别字。
_______改为_______ _______改为_______③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
_______【答案】(1)zhé (2)迭跌震振(3)扇动【解析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“折”在这里不要念成“shé”。
(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“迭”与“跌”、“震”与“振”都是形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(3)煽动,指怂恿、鼓动人做坏事。
扇动:摇动扇子翅膀等。
上文描写的对象是“翅膀”,所以自然选“扇动”。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:_____________________________________________________________。
修改②:_____________________________________________________________。
江苏省淮安市2018年中考语文试卷及答案(word版)
江苏省淮安市2018年中考语文试卷及答案(word版)江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题欢迎参加中考,相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项:1.本试卷共6页,满分150分,考试用时150分钟。
2.答题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应答题号后的横线上或空格内。
写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一(24分)1、阅读下面一段文字,按要求回答问题。
(4分)梦想,就是青春坚定的方向。
播种梦想,描绘人生最美丽的篮图;追逐梦想,(抒写抒发)人生最动人的诗行;超越梦想,揍响人生最动人的乐意!不惧风雨,不畏艰险,朝关青春的梦想扬帆远航。
①给文段中加点字注音。
(1分)逐:zhú②改正文段中的两个错别字。
(2分)篮图改为蓝图,揍响改为奏响③结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
(1分)抒发2、按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。
(分4)五四’青年节前夕,为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。
大学生XXX演讲时虚情假意,激起阵阵掌声。
最后,经组委会评选,XXX同学获得本次比赛一等奖。
第①处有语病,修改意见:‘五四’应该加引号,或改为五四青年节。
第②处标点使用有误,修改意见:将‘,’改为‘;’。
第③处成语使用不恰当,修改意见:将‘虚情假意’改为‘虚伪’。
3、阅读下面的文字,回答相关问题。
(6分)行者道:‘你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:“若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。
”怎么却不说我?’XXX又思量道:‘请将不如激将,等我激他一激。
’道:‘哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!’行者道:‘怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”XXX道:‘哥哥息怒,是那XXX这等骂来,我故学与你听也。
’节选自《西游记》第三十一回)①选文中的‘行者’又称‘美猴王’,请说说美猴王的称号是怎么来的?(3分)答:美猴王是因为XXX在花果山上被石猴们推举为猴王,称号就是由此而来的。
2018淮安中考语文试卷解析版
2018淮安中考(zhōnɡ kǎo)语文一(24分)1.阅读(yuèdú)下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀(chìbǎng),因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如(lìrú)我就是。
后来,他们___(煽动(shāndòng)扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:____②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)【解析】本题为字词的识记运用题。
①“折断”的读音是极为基础的了(zhé)。
你要是读成“shé”,我倒也佩服你,因为一般人还不知道。
“shé”有“亏损”和“断(多用于长条形的东西)”的意思,后者多单用。
②错别字(一般只有别字,没有错字。
呵呵)也比较好找:迭落、震翅;“迭”(dié)可解释为“更换、轮流、屡次、及”,而非“跌diē”——下降、低落、摔、顿足;要再次起飞,理论上应“振(摇动、挥动)翅”。
③当然选“扇动”啦,“煽动(shān dòng)”是一个极其敏感而危险的词语,指“鼓动(别人去做坏事)”,当然,它也作扇动。
呵呵。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:______。
修改②:______。
【解析】①句读不通、意不顺,那是因为“激发”与“水平”搭配不当:或前者改为“提高”,或后者改为“热情”“兴趣”。
②句中,“持之以恒”和“不间断”重复,应该删去一个。
当然,建议删去不够准确、生动、优美的那个,如“不间断”。
2018年江苏淮安中考语文试卷及答案解析
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答:【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
2018年江苏省淮安市中考真题语文
2018年江苏省淮安市中考真题语文一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。
后来,他们________(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中划线字的注音。
折:__________(1分)解析:本题考查汉字的字音的识记。
注意“折”字是一个多音字。
答案:zhé②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)_______改为_______ _______改为_______解析:本题考查汉字字形的识记和形近字的辨析。
答案:迭跌震振③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)_______(煽动扇动)解析:本题考查词语的理解和运用。
“煽动”指怂恿、鼓动人做坏事。
答案:扇动2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
(4分)修改①:_____________________________________________________________。
修改②:_____________________________________________________________。
解析:本题考查病句的辨析和修改。
①句搭配不当;②句语义重复。
答案:①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”。
②删去“持之以恒”或“不间断”。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
2018年江苏省淮安市中考语文试题及答案
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名着阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答: 【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
064.江苏省淮安市2018年中考语文试题(Word版,含答案)
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答:【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
2018年淮安市中考语文真题及参考答案
2018年淮安市中考语文真题及参考答案(WORD版本真题试卷+名师解析答案,建议下载保存)一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答:【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
2018江苏淮安中考语文试卷
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答:【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
2018年江苏省淮安市中考语文试卷
2018年江苏省淮安市中考语文试卷一、(24分)1.阅读下面文本,完成下列各题。
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。
后来,他们________(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)(1)给文段中画线的字注音。
折:_________(2)找出并改正文段中两个错别字。
________改为________;________改为________(3)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
2.九年级举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:__________________修改②:__________________3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”一头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回)【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
答:史大郎夜走华阴县,___________________________(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
精品解析:江苏省淮安市2018年中考语文试题(解析版)
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题1. 阅读下面一段文字,按要求答题。
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
折:__________②找出并改正文段中两个错别字。
_______改为______________改为_______③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
_______【答案】(1). (1)zhé(2). (2)迭(3). 跌(4). 震(5). 振(6). (3)扇动【解析】试题分析:(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“折”在这里不要念成“shé”。
(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“迭”与“跌”、“震”与“振”都是形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(3)煽动,指怂恿、鼓动人做坏事。
扇动:摇动扇子翅膀等。
上文描写的对象是“翅膀”,所以自然选“扇动”。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:_____________________________________________________________。
淮安市2018年中考语文试题及答案
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回)①《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)②有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)【我来品一品】③依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
(4分)4.诗、文名句填空。
(共8分,每空1分。
请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题。
)必答题:才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点。
选答题二(66分)(一)阅读下面的诗歌,完成5~6题。
(6分)浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
5.上片写“潇潇暮雨”有哪些作用?(4分)6.下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水,表达的情感有何不同?(2分)(二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成7~11题。
2018淮安中考语文试卷解析版
2018淮安中考语文试卷解析版2018淮安中考语文一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。
后来,他们___(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:____②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)【解析】本题为字词的识记运用题。
①“折断”的读音是极为基础的了(zhé)。
你要是读成“shé”,我倒也佩服你,因为一般人还不知道。
“shé”有“亏损”和“断(多用于长条形的东西)”的意思,后者多单用。
②错别字(一般只有别字,没有错字。
呵呵)也比较好找:迭落、震翅;“迭”(dié)可解释为“更换、轮流、屡次、及”,而非“跌diē”——下降、低落、摔、顿足;要再次起飞,理论上应“振(摇动、挥动)翅”。
③当然选“扇动”啦,“煽动(shān d òng)”是一个极其敏感而危险的词语,指“鼓动(别人去做坏事)”,当然,它也作扇动。
呵呵。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:______。
修改②:______。
【解析】①句读不通、意不顺,那是因为“激发”与“水平”搭配不当:或前者改为“提高”,或后者改为“热情”“兴趣”。
②句中,“持之以恒”和“不间断”重复,应该删去一个。
当然,建议删去不够准确、生动、优美的那个,如“不间断”。
3. 班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
2018年江苏省淮安市中考语文试卷(解析版)
2018年江苏省淮安市中考语文试卷一、1.阅读下面一段文字,按要求答题。
他们是普通的劳动者,更是杰出的创造者。
他们毕生艰守岗位(传承传达)记忆,zuān研技巧,创造了一个又一个的奇迹,让享誉.全球的“中国制造”升级为“优质创造”,他们是令人敬仰的大国工匠。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
zuān:;(2)改正文段中的一个错别字。
改为。
(3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
2.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。
为贯彻落实“广阅读” 行动计划,某中学开展了一次“我与经典” 读书活动。
①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。
②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。
大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
修改①修改②。
3.下面文字,回答相关问题。
大家认为这种改革不但对于身体健康有益,同时,对表达思想更加简练也有好处。
因为大家都很清楚,我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部,结果也就缩短了我们的寿命。
……这种发明还有一大好处:它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言,因为各国的货物、器具大体相同或者类似,所以他们的用途就很容易了解。
这样,驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。
(1)加点词语“这种发明”在这部作品中具体指的是什么?(2)格列佛曾到飞岛国的科学院参观,看到了很多奇特的研究。
请简要说说作者写那些研究有何目的。
4.诗文名句填空必答题:(1)万里赴戎机,。
(《木兰诗》)(2)大漠孤烟直,。
(《使至塞上》王维)(3),却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》李商隐)(4)夜阑卧听风吹雨,。
(《十一月四日风雨大作》陆游)(5)稻花香里说丰年,。
(《西江月•夜行黄沙道中》辛弃疾)(6)《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是:“,。
”选答题:(7)自古逢秋悲寂寥,。
,。
(《秋词》刘禹锡)(8)两个黄鹂鸣翠柳,。
,。
(《绝句》杜甫)二、5.(一)阅读下面古诗,完成下列各题己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
2018年江苏省淮安市中考语文试卷-答案
江苏省淮安市2018年初中学业水平考试语文答案解析1.【答案】(1)zhé(2)迭—跌震—振(3)扇动【解析】第(1)题考查对多音字读音的把握,难度不大。
第(2)题考查对同音字或形近字的辨析。
这需要学习过程中注意积累。
第(3)题考查对词语的正确运用。
“煽动”指鼓动(别人去做坏事);而“扇动”既指摇动,又同“煽动”。
根据语境,应用“扇动”。
2.【答案】①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;②删去“持之以恒”或“不间断”。
【解析】第①处为搭配不当。
“激发”的应该是“热情”,而不是“水平”,所以可将“水平”改为“提高”。
第②处为语义重复。
“持之以恒”和“不间断”重复,去掉任意一个即可。
3.【答案】(1)鲁提辖拳打镇关西(2)不正确。
流沙河是经典名著《西游记》中的河流,出自《西游记》第二十二回“八戒大战流沙河,木叉奉法收悟净”,宽八百里,河主人是沙僧。
而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。
(3)①除了身材都胖外,性格也都直爽。
如“洒家”“一头骂,一头大踏步去了”的行为;“八戒”“罢了!来到尽头路了”的话。
②都有智慧。
如“酒家”明知郑屠已死,为显得自已不是怕事而逃离,便假说“你诈死,洒家和你慢慢理会”;“八戒”“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深”的话。
【解析】三道小题都是考查对文学名著的把握。
第(1)题一方面考查对文学名著内容的概括,另一方面还考查了对对偶修辞手法的把握。
从[甲]中的“郑屠尸”可判断出此节选应为“鲁提辖拳打镇关西”,而且“拳打镇关西”和“夜走华阴县”对仗,所以,即可得出答案应为“鲁提辖拳打镇关西”。
第(2)题“流沙河”是收沙僧的地方,所以不对。
第(3)题考查对名著人物形象的把握。
完成的前提是掌握鲁智深和八戒其中一个人的性格特点,然后依据【甲】【乙】情节进行分析。
4.【答案】(1)直挂云帆济沧海(2)人生自古谁无死(3)乾坤日夜浮(4)断肠人在天涯(5)天时不如地利(6)草色遥看近却无(7)温故而知新(8)死亦为鬼雄(9)雪却输梅一段香(10)谁言寸草心【解析】必答题中第(1)——(5)题都是一般性默写填空。
2018年江苏淮安中考语文试题及答案
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们_______(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:_________②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)_____改为_____ _____改为_____③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)_____2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:_____________________________________________________________。
修改②:_____________________________________________________________。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回)(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县,_________A _________。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
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语文试卷 第1页(共14页)语文试卷 第2页(共8页)绝密★启用前江苏省淮安市2018年初中学业水平考试语文(满分:150分 考试时间:150分钟)一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们_____(煽动 扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)(1)给文段中加点的字注音。
(1分)折:________(2)找出并改正文段中两个错别字。
(2分)________改为________________改为________(3)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)________2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:____________________________________________________________ 修改②:____________________________________________________________ 3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分) 【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”一头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回)(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)史大郎夜走华阴县,__________________ 【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》第47回)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.诗、文名句填空。
(共8分,每空1分。
请注意:①—⑥题为必答题;⑦—○10题为选答题,从中任选两题....作答,若答两题以上,只批阅前两题。
) 必答题:(1)长风破浪会有时,____________。
” (李白《行路难》) (2)____________,留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》) (3)吴楚东南坼,____________。
(杜甫《登岳阳楼》) (4)夕阳西下,____________。
(马致远《天净沙•秋思》) (5)____________,地利不如人和。
(《孟子》)(6)韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点。
选答题:(7)____________,可以为师矣。
(《论语》)(8)生当作人杰,____________。
(李清照《夏日绝句》) (9)梅须逊雪三分白,____________。
(卢梅坡《雪梅》) (10)____________,报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)二(66分)(一)阅读下面的诗歌,完成5~6题。
(6分)浣溪沙 苏 轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
5.上片写“萧萧暮雨”有哪些作用?(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6.下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水,表达的情感有何不同?(2分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成7~11题。
(20分)【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为.宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因.势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
(节选自魏学洢《核舟记》)【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。
灯作伞形,或圆,或.六角,咸以五色锦笺①缀成,磨薄令如蝉翼,上镂人物、花鸟,细若茧丝。
一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑②,于百花生日前后始盛。
多至二三百盏,间以五彩吴绫③折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。
又扎彩为亭,高可.三四丈,名曰“抬阁④”,间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮《长生殿•玉环拜月》,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥⑤立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。
每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。
笙箫鼓乐声彻夜不绝。
而自通商后,无复有此盛事矣。
同里张秋浦茂才⑥《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍⑦,珠常垂处小楼凭。
吴绫输与谈笺纸,妙擅⑧江乡算伞灯。
”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。
雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。
[注释]①锦笺,精致华美的纸。
②兴阑,兴尽。
③绫,比绸缎还薄的一种丝织品。
④抬阁:一种民间的游艺项目。
在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。
⑤姮娥,嫦娥。
⑥茂才:秀才。
⑦塍:田埂。
⑧擅:独揽,独占。
(选自毛祥麟《墨余录》,有删改) 7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(只标—处)(2分)笙箫鼓乐声彻夜不绝8.解释文中加点词语。
(4分)(1)为.宫室:_____________(2)罔不因.势象形:_____________(3)或.六角:_____________(4)高可.三四丈:_____________ 9.把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)尝贻余核舟一。
______________________________________________________________________(2)舟首尾长约八分有奇。
______________________________________________________________________ (3)每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。
______________________________________________________________________ 10.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。
(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.结合【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。
(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)阅读下面的文章,完成12~15题。
(18分)古典诗词与文化自信阮直①上海复旦大学附中的16岁高中生武亦姝经过三轮比拼击败四期擂主《诗刊》编辑彭敏,最终获得央视“中国诗词大会”年度总冠军。
“颜值与才华齐飞”,武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。
高达11.6亿的收视人次,也让节目的策划者始料未及。
②为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式......脱颖而出?人们都以为当下的民众不再读书,更别说诵读古典诗词了。
央视记者在采访一位观众时,他的回答精彩、准确:“诗词是小众的,但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里,诗词却是千山万水,是他们的‘主旋律’”。
③每个人成长的历程,都有诗心相伴,都有远方与梦想,这就是所谓的“诗性心灵”。
中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的,并与当下任何个体的人生、命运发生勾连,并在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。