三年级下册品社知识点总结

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三年级《品德与社会》下册知识点

三年级品德与社会下册知识点班级_________ 姓名__________一、邻居家的小伙伴1、我的好伙伴是 ,我们经常在一起做游戏、做功课,我们能成为好伙伴,是因为我们能以诚相待、互相信任、互爱互助;2、雅各布的故事中的小朋友能成为好伙伴是因为雅各布能维护朋友的利益,机智勇敢地帮助小伙伴,真诚对待朋友;3、当我和伙伴之间发生矛盾的时候,我会主动与伙伴沟通,必要时请家长帮助,有错时及时向对方承认错误,请求伙伴的谅解;4、我还记得邻居对我的关爱：带我看过病、经常给我讲故事、爸妈忙时照顾我的生活、给我买过书;5、我给邻居做过的事情有：下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮楼下的老奶奶扔过垃圾,自觉打扫过楼梯;二、不给邻居添麻烦1、我在家里的哪些活动影响到了邻居答：在家里跳绳、看电视声音开得过大、在家里踢球、在家里跑步等; 2、你给邻居添过哪些麻烦吗你是怎么做的答：我扔垃圾时,垃圾撒在邻居家的门口；我在阳台上浇花时,水洒在楼下晒的衣服上；我家装修时,噪音很大;如果发现自己的行为给邻居带来了麻烦,我会及时道歉并改正;3、邻居家有给你家添过哪些麻烦是怎么解决的答：楼上叔叔家养鸽子,粪便拉到我家的阳台上；楼上下水管漏水,水流到我家墙上;我会请跟他家处的好的邻居协调或请社区工作人员帮忙解决;4、你看到小区、街道乱扔垃圾,你会怎么办答：1、立个广告牌；2、在适当的地方放置垃圾桶；3、召开邻里大会；4、列入邻里公约;5、制定一个邻里公约：讲究公共卫生,不乱扔垃圾,垃圾装袋入箱；维护楼道畅通以及消防设备完好；不乱停车、不乱贴乱画；不吵架、骂人；遇到矛盾应该相互体谅、理解；爱护小区绿化……三、快乐的邻里生活1、列举邻里之间的开心事;答：大家一起联欢；一起锻炼身体；一起聊天；一起郊游；一起吃年夜饭等;2、邻里之间还有哪些不好的现象答：聚在一起赌博、喝酒吵架、邻里之间闹矛盾、家庭暴力、经常在家开舞会、夜晚大声唱歌等;3、孟母三迁：孟子小时候很贪玩,模仿性很强;他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏;母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏;孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边;孟子就跟着学生们学习礼节和知识;孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了;这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事;4、你赞同孟子妈妈的做法吗答:我赞同;因为孟子妈妈搬家是为了孟子有一个好的成长环境,让孟子养成良好的习惯;我不赞同,因为搬家不是解决问题的好办法,主要靠自身的努力,如果自己不努力,搬家也解决不了问题;5、我为邻里设计几个有意义的活动;答：1、一起锻炼身体；2、一起开展家庭比赛；3、一起看书做游戏；4、一起郊游;四、为你介绍我们的学校1、我们的学校创建于1956 年,今年62岁,我们学校有90几个班级,5000多名学生,300多位教师;2、列举你知道的大、中学名称;答：大学有：北京大学、清华大学、人民大学、南京大学、东南大学等；中学有：东台中学等;3、私塾：我国古代私人办的学校,一般只有一位私塾老师;五、我是教室美容师1、如何精心打扮自己的教室答：①精心设计学习园地；②教室里设立“开心箱”；③精心布置艺术角；④开设知心姐姐信箱；⑤巧妙设计智慧宫;2、在我们自己打扮过的教室里,有什么感受答：⑴我感到自己是教室的主人,很自豪⑵我感到更安全,更舒适了；⑶在教室里活动我不再担心受伤了；⑷教室整洁、美丽了,我更喜欢学习了;3、说说你喜欢教室的什么答：我喜欢教室宽敞、明亮；我喜欢教室布置美观大方；我喜欢教室干干净净；我喜欢教室里有敬爱的老师和同学;4、教室里有哪些不如意的地方答：桌椅摆放不合理；卫生角太乱；地面上废纸太多；图书角图书太少；教室里人太多;5、你认为怎样才能改变教室里不如意的地方呢答：不乱丢垃圾；卫生工具摆放整齐；桌椅摆放整齐；充实图书角;六、我送老师一朵花1、我认为让老师开心的做法有：因为认真学习,和同学团结友爱,积极参与学习和各项活动；尊敬师长等;2、怎样做老师的开心果答：1、做个鬼脸,说个笑话；2、主动做老师的小助手；3、主动做一些力所能及的事情；3、当老师出现错误的时候,我们应该怎么做答：我们应该有礼貌地给老师提意见,大胆指出老师的错也是关心老师、尊重老师的表现;4、见到老师主动问好；老师生气时做老师的开心果让老师乐一乐；能主动做老师的小助手；虚心听取老师的意见；不给老师添麻烦,能为老师减轻负担；认真独立完成作业,上课认真听讲;5、每年的9月10日为教师节;七、我的劳动感受1、劳动的时候,我感受是：1很自豪；2虽然感觉有点累,但是很高兴；3受到夸奖,我很开心;2、学校有许多人在不同的岗位上工作着,他们是校长、门卫、图书管理员……3、我平时参加的劳动有：1帮家长买东西;2参加社区活动;3跟妈妈做家务;4到学校图书馆去帮忙;4、怎样参加劳动我的劳动打算1要想一想怎么干,并准备好劳动用具;2应注重操作有序,注意自我保护,遇到困难时不能害怕,要积极动脑,如果是集体劳动,大家要分工合作;3结束后注意整理好用具;5、我的劳动创意是：我要发明一个多功能清洁机,能擦窗户,能扫地,能拖地,还能倒垃圾;6、劳动收获：劳动使我心灵手巧; 劳动使我有了爱心;劳动使我懂得了节俭;劳动使我快乐;劳动使我身体强壮;八、有多少人为了我……1、一天中有哪些人为我们辛勤劳动老师、清洁工、警察、医生、卖菜的阿姨……2、假如所有的警察都不上班了,社会就乱了;假如电视台的人都停止了工作,我们就没法看电视了;假如所有老师都不上班了,我们就学不到知识了;假如所有医生都不上班了,我们就没法看病了;3、有人认为农民工进城虽然给城市生活带来了方便,但也给城市带来了麻烦;说说你的观点;答：我不同意这个观点;因为正是有了他们的辛勤劳动,我们的城市才更加整洁,美丽,他们的劳动给我们的生活带来了方便,他们默默地为我们作出自己的贡献,我们应该感谢他们;4．平时在对待身边的劳动者时,有做得不妥的地方吗1乱倒垃圾2不遵守交通规则3践踏草坪4随意破坏公物等5．人人为我,我为人人——————列宁6．请列举5个在日常生活中为我们服务的行业：_医生、餐馆服务员、医生、警察、老师7．医生——白衣天使老师——辛勤的园丁环卫工人——城市美容师警察——人民卫士九、不说话的“朋友”1、在我们周围,有哪些东西是为我们大家服务的路灯、公用电话、信箱、垃圾桶等2、在我们国家,凡属于大家使用,为大家服务的设施就是公共设施;比如：公用电话、邮政信箱、交通指示牌、农用灌溉渠、抵御洪水的大堤……它们都是国家公共财产的一部分;3、说说公用设施给我们的生活带来的方便;1健身器材为我们锻炼身体带来方便 2路灯为我们夜晚出行提供方便3红绿灯让交通更顺畅 4垃圾桶让环境更整洁4、学校中的公用设施有：垃圾箱标语牌体育器材课桌椅等5、在公共场所会出现哪些不好的现象你看到了有什么感受答：1乱扔垃圾2破坏公物3随地吐痰4不讲文明等我的感受是：很讨厌,很生气;6、关于小区内的公用设施,我提的合理化建议是：1多安一些路灯2安装些健身器材3找些保安保护小区4把路中央卖早点的人赶走等;7、我们应该怎样对待这些“朋友”公用设施答：要爱护,要正确使用它们,不能随意破坏;8、我国治安管理处罚条例第二十五条规定：凡故意损毁或擅自移动路牌、交通标志的；故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施的,尚不够刑事处罚的；破坏草坪、花卉、树木的,处以50元以下罚款或警告;9、公用电话坏了,打112维修；路灯坏了,找路灯管理所维修；路上的窨井盖不见了,打电话找市政管理处补上；垃圾没人管,向环卫局报告；水渠遭到破坏,向水利局报告；电缆被人挖了,向供电局报告;10、关于公用设施的保护,我设计的公益广告是：1小草青青脚步轻轻2公共设施为大家人人生活需要它11、关于公用设施的一些创意：1设立一个水上垃圾箱,以减轻对湖水的污染;2发明一个会唱歌的垃圾箱,只要把垃圾扔进箱里,它就会唱歌;十、我的家乡在哪里1、我是江苏省东台市人;2、省级行政区包括省、自治区、直辖市和特别行政区;自治区是少数民族聚居并实行民族区域自治的省级行政单位,如宁夏回族自治区、新疆维吾尔族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区和西藏自治区；直辖市是由中央人民政府直接管辖的大城市,包括北京市、上海市、天津市、重庆市；特别行政区是指实行高度自治的、由中央人民政府直辖的省级行政单位,包括香港和澳门;3、地图用特定的符号、不同的颜色告诉我们哪儿是大海,哪儿是陆地,哪儿有河流,哪儿有大山,还有东西南北……4、通常地图上用“上北下南,左西右东”定方向;5、与江苏省相邻的有：北面山东省,西面安徽省,南面浙江省、上海市;6、生活中人们可以利用太阳、北极星、指南针等东西辨别方向;7、太阳早晨从东方升起,傍晚从西边落下;伸出你的两臂,右臂向东 ,左臂向西 ,那么你面对着的一方是北方,背对着的一方是南方;晴朗的夜晚,可以看到北斗星,距北斗星不远的那颗北极星,位置在正北;用指南针辨别方向,它的一端指向北方,另一端指向南方;8、我们还能用地图做什么 1可以利用地图找到要去的地方2可以了解野生动物的分布情况3可以了解各地的风景名胜4可以了解各地的地形特点等;9、电子地图：1可以通过触摸,找到要去的地方,一般出现在公园或风景名胜里;2可以给盲人引路,成为名副其实的“电子导盲犬”;十一请到我的家乡来1．客人到我的家乡来,我会带他到哪儿玩 1人民公园2董永七仙女文化园3宋城4黄海森林公园等2．我用什么家乡菜招待客人 1鱼汤面2特色海鲜3红烧鲤鱼4许河猪头肉5富安酥儿饼6溱东老鹅3．我向客人推荐的家乡土特产有：1三仓西瓜2奶油草莓3柿子4．家乡的闪光点是：1生态家园2宜居城市3四季分明十二、可爱的家乡人1．夸夸我的家乡人：1热心肠2手艺好3勤劳4孝顺长辈5热情好客2．家乡的骄傲：戈公振吴为山周巍峙等;3．我们可以用上网查资料、翻阅图书、访问长辈等方法了解家乡的名人;十三我们共同的家1．中国是我们共同的家园,全称是中华人民共和国,是世界上面积第三大的国家,分为34个省级行政区;我们的陆地面积为960万平方千米,从领土最东端到最西端相聚约为5000千米,从最北端到最南端约为5500千米,人口约为13亿;祖国的首都是北京;2．中国之最：1最长的河流——长江2最高的山峰----珠穆朗玛峰3最高的高原——青藏高原 4最高的宫殿——布达拉宫5最大的广场——天安门广场3、我们都有一个家,名字叫中国,家里盘着两条龙,是长江与黄河,还有珠穆朗玛峰是最高山峰;4、长江与黄河被誉为中华民族的母亲河;5、中国约有13亿人口,是世界上人口最多的国家,也是一个多民族的国家,有汉、蒙、回、藏、维吾尔、壮、苗、彝、布依、朝鲜、满、侗、瑶等56个民族其中55个为少数民族;汉族人口最多,占总人口的91.59%;6、少数民族主要居住在中国的西南、西北和东北地区;在少数民族居住比较集中的地区,成立有民族自治区、自治州和自治县;7、民族特色饮食：苗族——姐妹饭维吾尔、哈萨克、乌孜别克——抓饭朝鲜族——五谷饭壮族、布依族、水族——五色糯米饭藏族——酥油茶8、民族风俗节日：傣族——泼水节彝族的——火把节汉族——春节、清明节回族——开斋节白族——斗牛节苗族——龙舟节补充：1. 每年9月10日是教师节;学会用自己喜欢的方式表达对老师的爱;2.儿童小时候,大约有二十颗小牙齿,我们称之为“乳牙”,等长到五六岁左右,乳牙开始脱落,牙床上会长出新的牙齿——恒牙;成人恒牙通常有二十八至三十二颗;3.不玩火,防触电;要记住这些公共服务电话：报警服务电话110；火警电话119；急救电话120；交通事故报警电话122;4.每年5月第三个星期日为全国助残日;——中华人民共和国残疾人保障法;5.我国的国庆节是 10 月 1 ;今年是国庆68周年;6.中国少年先锋队的建队日是1949 年10月13日;7.少先队的呼号是：领誓人：准备着,为共产主义事业而奋斗共同喊：时刻准备着8.队徽的组成及含义是什么⑴组成：中国少年先锋队的标志.它由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成;⑵含义：它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统,发扬艰苦奋斗精神,永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上.9．少先队的作风是哪八个字诚实、勇敢、活泼、团结;14．法布尔是世界著名的昆虫学家;15.母亲节是每年五月的第二个星期日,父亲节是每年六月的第三个星期日;。

三年级下册《道德与法治》知识总结

三年级下册《道德与法治》知识总结三年级下册《道德与法治》全册知识点总结第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。

在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。

我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。

有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。

9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种缘故原由冷落、排挤或者忽视了某些同学。

第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。

3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。

4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。

5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。

6.常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。

7.邻里互助，生活和睦。

为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。

8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。

9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。

三年级下册品德与社会复习知识整理

泰山版三年级下册品德与社会复习知识1、世界上最快而又最慢的就是（时间）.2、一分钟写22个字,拍60下皮球,捏成一个小鸭子.3、齐白石不叫一日闲过他说:“昨天闲过了,今天要补回来”4、在平时的学习中,我们要做到早预习、（有计划）、多提问、（善观察）、常（积累）、勤（总结）.5、（善于观察）,（勤于思考）就会有许多新的发现.6、勤思善问的爱迪生最终成了着名的发明家.7、课堂只是个小天地,生活可是个大课堂.我们不仅要通过书本来学习,还要在生活中学习,在实践中学习,养成勤动手、勤动脑的好习惯.8、少壮不努力,老大徒伤悲.出自北朝乐府民歌.9、我们不仅要通过书本来学习,还要在（生活）中学习,在（实践）中学习,养成（勤动手）,（勤动脑）好习惯.10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案,这种图案叫（条形码）,它不但含有（商品信息）,还具有（防伪）功能.(条形码)能够代表商品的“户口”或“身份证”. 电子收款机靠（条形码）来识别商品的名称、价格、并打出账单.11、在没有验钞机的情况下,通常我们采用(迎光透视)、（眼看）和（手摸）的方法来识别人民币的真假.12、（购物发票）是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据,所以,无论购买什么物品,都要索要.13、（强制性产品认证）制度是各国政府为保护消费者（人身安全）和（国家安全）,加强产品质量管理,依照法律法规实施的一种产品合格评定制度.我国强制性产品认定标志名称为（中国强制认证）,英文缩写为（CCC）,简称（3C）标志.我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺,于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度,从2003年8月1日起开始实施.14、古时候,在没有货币的情况下,人们用多余的物品,去换取所需要的物品.简称“以物易物”.15、我国法定的货币是（人民币）.16、常用的度量工具有斗、杆秤、台秤、电子秤.有时,人们也用一般的容器做度量工具.17、发现假币要上交银行.18、购物场所一般设置在人们的（生活区）周围,满足人们的各种需要.19、1983年,国际消费者联盟组织将每年的（3月15日）为国际消费者权益日,我国自1987年开始实施,并于1993年10月31日颁布了（中华人民共和国消费者权益保护法）.今年是第30个国际消费者权益日.20、遇到假冒伪劣产品时,投诉是（12315）21、我国于1995年5月10日颁布了中华人民共和国票据法.22、三无产品是指一无（生产厂名）、二无（生产厂址）、三无（生产卫生许可证编码）.23、现代交通的三大要素是（人）、（车）、（路）.只有正确处理好三者关系,按一定的规则运行,才能保证良好的（交通秩序）.24、骆驼——沙漠之舟动车——繁华上海牦牛——青藏高原雪橇——林海雪原25、（人们的交通安全法规意识淡薄）是导致道路交通事故的主要原因.机动车驾驶员肇事死亡的原因就有超速超载行驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等违章行为.非机动车肇事的主要原因是忽然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道.行人肇事的主要原因是（不走人行横道）,（车前车后违章穿行）.（行人造成交通事故的原因）26、2004年（5）月（1）日,我国颁布实施的（中华人民共和国道路交通安全法）是一部系统规范我国（道路交通管理）的法规.27、农民伯伯种田运用的新技术有（冬暖式大棚）、（联合收割机）、（喷灌浇地）、（太空育种）、（无土栽培）等.28、高原地区独特的交通工具是（牦牛）.29、学龄前儿童在道路上通行,应当由（监护人）带领.30、非机动车肇事的主要原因是（突然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道）.31、幸福要靠（劳动）来创造.32、泰安三美是（白菜）、（豆腐）、（泰山泉水）.33、我国小麦按播种季节可以分为（冬小麦）和（春小麦）.冬小麦秋季播种,第二年夏季收获.我国以冬小麦为主.小麦可用来生产酒精、淀粉,还可以作为制作葡萄酒、白酒、啤酒、酱油、醋等的原料.小麦含有丰富的淀粉、较多的蛋白质、少量的脂肪,还有多种矿物质元素和维生素B.34、联合国粮食及农业组织简称（FAO）决定从1981年起把每年的（10月16日）确定为世界粮食日.今年是第32个世界粮食日.35、杂交水稻之父是（袁隆平）36、全球约（30）个国家陷于粮食危机之中.在发展中国家,有20%的人不能获得足够的粮食,在非洲有1/3的儿童长期处于营养不良状态中.37、饥饿不但没有消除,反而在不断扩大.全球饥饿人口占总人口的13%左右.38、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走.行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过.行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为.学龄前以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领.盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者采取其他导盲手段,车辆应当避让盲人.行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过.乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为.39、购物场所是多种多样的,有专卖性的,有综合性的,有大型的,有小型的.一般设置在人们的生活区周围,满足了人们的各种需要.40、不同牌子,价格不一样；购买场所不同,价格也不一样.买东西,要选择合适的商店.劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉.41、随着科学技术的发展,农业生产运用了越来越多的新科技.42、我们日益丰富的餐桌凝聚了劳动人民的汗水和智慧,但生活中浪费的现象却比比皆是.1、列举几条关于珍惜时间的格言或名人名言珍惜时间就是珍惜生命.少壮不努力,老大徒伤悲.花有重开日,人无再少年.一日之计在于晨,一年之计在于春. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.白日莫闲过,青春不再来.时间是组成生命的材料.合理安排时间,就等于节约时间.时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的.我是把别人用来喝咖啡的时间都用在工作上的.2、简述牛顿是怎样得到“万有引力定律”的牛顿是一个善于观察的人,他在苹果树下休息时发现苹果落在了地上,经过一次次的艰苦探索,他终于发现了地球有引力,进而得出了“万有引力定律”.3、向同学介绍一下你是怎样自主学习的课前要有计划的预习新课程,对于学习中的问题要多问几个为什么,观察问题要细致,要善于积累知识,及时做好总结.4、我们从做中学习,要学会哪些方面呢列举几条你在学习中的好方法.学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在活动中学习、在实践中学习.5、列举几个你身边的购物场所专卖店、大型商场、菜市场、超市、文具店、新华书店、小卖部、农村集市.6、列举几条你所知道的购物小常识看商品的商标；看看有没有合格证；不能轻信广告；如果是食品要看生产日期和保质期；买东西要货比三家；还要索要购物发票.7、商品应当具备的标志有哪些商标；产品质量检验合格证；中文标明的产品名称、生产厂家和地址；限期使用的产品,要标明生产日期和有效期；主要成分名称和含量；3C认证标志.8、什么是强制性产品认证制度强制性产品认证制度是各国政府为保护消费者人身安全和国家安全,加强产品质量管理,依照法律法规实施的一种产品合格评定制度.9、商品袋上的条形码的作用有哪些电子收款机靠条形码来识别商品的名称、价格、并打出账单；条形码还具有防伪功能.10、列举出几种古人使用的货币贝壳、金、银、铜.11、随着社会的进步和科技的发展,今天的人们足不出户就可以购买到自己所需要的商品,请你列举出3种相关的购物方式购物、电视购物、网上购物.12、怎样做个受欢迎的顾客怎样文明购物不随意乱放商品、排队购物、购物有礼貌.13、购物发票有哪些作用购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据.当我们购买的商品出现问题时,可以凭发票要求经营者按照法律规定或者双方的约定履行保修、包换、包退或者赔偿损失等方面的义务.同时发票还可以保证国家的税收不流失.14、我们应该怎样保护自己的消费权益保管好自己的购物凭证、拒绝假货、有问题拨打12315进行投诉.15、你对“浪费时间就是浪费生命”这句话是怎样理解的因为时间和生命息息相关,人的生命都有一定的时间,把宝贵的时间浪费了,就等于浪费了生命.16、你知道哪些交通安全警示语你能自己创编几条吗司机一滴酒,亲人两行泪.开车十年好,出事只一秒.行车上路要小心,平安二字值千金.维护交通安全,关爱生命久远.千家万户想团圆,行车走路讲安全.宁停三分,不争一秒.生命只有一次,请你注意交通安全.生命在你手中,安全在你脚下.过路不看红绿灯,滚滚车轮轧你身.17、关于劳动或收获方面的格言：•春天出现在盛天的花卉里；秋天出现在丰硕的果实里.•春种一粒籽,秋收万担粮.•没有艰苦劳动,就没有科学创造 .•劳动的果实比一切果实要甜 .•桃花要趁东风开,幸福要靠劳动来.18、关于节约的名言：•生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆.•不当家不知柴米贵.•一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰.•锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.•节约粮食是美德.•精打细算,油盐不断.19、请写出你所认识的交通工具火车飞机公共汽车自行车轿车轮船20、写出你知道的4种科学种田的方法喷灌浇地,既省力又省水；用机器收割,省力又省时；温室大棚使我们冬天也能吃到新鲜的蔬菜；引进高产新品种；袁隆平发明了杂交水稻.21、一分钟的感受时间就是速度；时间就是荣誉；时间就是财富；时间就是生命；时间就是知识.22、时间是一去不复返的,如何不让它溜走认真学习合理安排时间；提高学习效率节约时间；充分利用闲暇和零散的时间；活到老学到老珍惜时间.23、出行时要注意哪些安全不要把手、头伸出车窗外；严禁携带易燃、易爆、危险品上车；通过无人看管的铁路口,要一停二看三通过；禁止坐在货物上.24、农民付出了哪些辛勤劳动锄地、播种、浇水、施肥、锄草、收割、加工.25、生活中有哪些浪费现象家中随手倒掉的米饭；学校食堂里随意乱扔的饭菜；饭店中随处可见剩下的菜肴.26、你身边有哪些不爱惜学习用品的现象用小刀在铅笔上刻道道；把书本弄得很脏；作业本撕得残缺不全；不爱惜橡皮等文具. 27、有什么爱惜、节约学习用品的好办法给图书包书皮；给课本补边角；用书签就不用折角；用旧作业本演算；给本子标上页码就不会乱翻了；短铅笔可以加上纸管变长.注意行人、注意儿童、十字交叉、有人看守铁路无人看守铁路口、允许非机动车行驶步行人行横道残疾人专用设施人行地下通道。

XXX品德与社会三年级下册全册知识点

XXX品德与社会三年级下册全册知识点三年级品社下册第一课：为校园画张像我们的学校是我们研究和成长的地方，我非常喜欢我的学校。

画图是介绍学校环境的方法之一。

在画实景图时，要按照正确的位置和方向摆放每个部分。

怎样让别人看到我们美丽的校园呢？有三种方法：拍照片、做模型和画图。

而如何将画好的图拼在一起呢？要先画出学校的各部位，然后先摆放大的重要的图画，如教学楼，再摆放小的次要的图画，如花园。

第二课：学画平面图通过平面图，我们可以看出方向、比例、路线和图例等，这样就可以轻松找到要去的地方。

将实景图用平面图的形式表现出来，可以更清晰地看到每个部分。

要想会看会画平面图，首先需要学会辨别方向。

有五种方法可以辨别方向：白天看太阳，晚上看北斗七星，观察山坡上的植物，使用指南针和手表指针确认。

司南是古代人们根据磁石的指极性原理发明的最早的指南针，也是我国古代的四大发明之一，这是中华民族对人类文明的贡献。

读平面图要注意确定方向和看图例，当平面图上有指向标时，可以根据指向标确定方向；平面图上没有指向标时，方向一般是“上北下南，左西右东”。

为了保护优美的校园环境，我们可以爱护学校的一草一木和各种设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰，打扫校园和清洁教室，还可以在教室里摆放花盆。

如果想让校园变得更加美丽，我们可以主动向学校提出各种合理化建议，敢于制止破坏校园环境的行为，还可以主动修理已损坏的设施。

只有人人爱护学校的设施，才能有良好的研究环境。

在遇到12页的情况时，我们需要提醒或制止在桌上乱刻乱画，劝阻随意采摘花朵，积极阻止撕扯学校的书，主动关闭龙头流水，积极修补破损的板报。

第三课：我们研究的场所上学过马路要走人行横道，遵守交通规则。

遇到高压线要小心，不能为了抄近路破坏庄稼和菜地。

2、我发现身边的学校路线经常变化。

需要注意的是，我们要认清路线方向，选择有标志的建筑物作为标志，并结成小组合作完成路线图。

同时，搜集和整理路线提示语，明白它们的含义和作用，最后在右下角写上制作者的姓名。

三年级下册品社复习资料

三年级下册品社复习资料1．我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始。

2．“远亲不如近邻”的意思是：远方亲戚的帮助没有邻居及时。

3．一个微笑、一声问候、一点帮助，都会拉近我们和邻居之间的（距离）。

4．邻居之间共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处），还要共建一个整洁、优美和舒适的（生活环境）。

5．美好环境靠大家，让我们共同努力，从（自己）做起，从身边的小事做起。

6．学校的设施有：教学楼、操场、食堂、计算机室、实验室等。

7．通常地图上用（上北下南，左西右东）定方向。

8．老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。

他们不仅教我们（学知识），关心我们的（生活），还引导我们（怎样做人）。

我们的(成长和进步)，都离不开老师的辛勤培育。

9．我国每年的9月10日是教师节。

10．（工人）为我们提供生活用品，（农民）为我们提供粮食，（军人）保卫国家安全，（医生）解除我们的病痛，（环卫工人）给我们带来整洁的环境，（交通警察）保障交通安全。

11．在我们生活的地方，有着各种各样的（公共设施），它们为我们的生活提供了（保障）和（方便）。

12．公共设施虽然给我们带来了方便，但如果布局(不合理)，设施不完善，(管理)不加强的话，同样会给我们带来一些麻烦。

13．公共设施给生活带来的方便：（商店）为我们购物提供了方便，（医院）为我们的生命和健康提供了保障，（邮局）帮助我们寄送信件，（公园）是人们健身休闲的好地方，（交通设施）为我们的出行提供了方便。

14．在我们周围，有许多人在为我们(服务)，没有他们的辛勤劳动就没有我们幸福的生活。

15．各行各业的人，都在为我们的生活服务。

他们的工作很辛苦，我们要(尊重)和(感谢)他们。

16． 5月1日是国际劳动节。

17．在公共场所，我们要讲(文明)，讲(道德)，做个(文明小公民)。

18．破坏公共设施是违法行为。

19．爱护公共设施，人人有责。

20．遵守公共道德，要从我做起，从小事做起。

21．列宁说过（人人为我，我为人人）。

三年级下册品社知识点

三年级下册品社知识点三年级下册的品德与社会课程是一门重要的课程，它旨在培养学生的社会责任感、公民意识和良好的道德品质。

以下是一些关键的知识点，供学生和教师参考：一、自我认识与自我管理1. 自我认识：学生需要了解自己的兴趣、特长和不足，学会自我评价和自我激励。

2. 自我管理：学习时间管理、情绪管理，培养良好的生活习惯。

二、家庭与亲情1. 家庭角色：理解家庭成员各自的角色和责任，学会尊重和关爱家人。

2. 亲情表达：学习如何表达对家人的爱和感激，增进家庭情感。

三、学校生活与规则意识1. 学校规则：了解并遵守学校的各项规章制度，培养良好的学习习惯。

2. 集体意识：认识到自己是班级和学校大家庭的一员，学会与同学友好相处。

四、社会交往与礼仪1. 基本礼仪：学习日常生活中的基本礼仪，如问候、感谢、道歉等。

2. 交往技能：培养与人沟通、合作的能力，学会尊重他人。

五、环境意识与公共道德1. 环境保护：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的行为。

2. 公共道德：培养遵守公共秩序、维护公共设施的意识。

六、安全意识与自我保护1. 安全知识：学习基本的安全知识，如交通安全、防火防盗等。

2. 自我保护：学会在遇到危险时如何保护自己，提高自我保护能力。

七、文化传承与爱国情怀1. 传统文化：了解和学习中华民族的传统文化，培养文化自信。

2. 爱国教育：通过了解国家的历史和现状，培养爱国情怀。

八、法律意识与公民责任1. 基本法律知识：了解与自己生活密切相关的法律知识，如未成年人保护法。

2. 公民责任：认识到作为公民的责任和义务，学会遵纪守法。

通过这些知识点的学习，三年级的学生可以建立起对社会的基本认识，培养良好的道德品质和社会责任感，为将来成为优秀的公民打下基础。

教师在教学过程中应注重引导学生将所学知识应用到实际生活中，使其真正内化为自己的行为准则。

三年级《思品和社会》下册总结 (自动保存的)

三年级《思品和社会》下册复习资料1. 社区是相互联系，有某些共同特征的人群共同居住的一定的区域。

2. 我们每个人都生活在社区中，社区是我们的大“家”。

3. 社区公共设施齐全，有社区办公室、阅览室、活动室、警务室等。

4. 我们生活的社区里有许多公共设施，这些设施为人们的生活提供了方便，我们要爱护它们。

5. 农村的社区由村民委员会管理。

6. 不同国家的社区有不同的特色。

7. 社区是我们的家园，这里居住着许多人，还有很多人在为社区工作。

8.社区的一天开始，老人们在晨练，大人们去上班，小朋友们高高兴兴去上学。

我们生活在同一个社区，我们共同关心社区的发展。

9.为了使人们生活得更方便，更安全，有许多人在为社区工作，他们辛勤地劳动着……10.开展晚婚晚育，提倡优生优育，加强流动人口管理，建设计划生育服务站。

11. 我们每个人都是社区中的一员，要参加垃圾分类回收。

12. 清洁工，绿化工、水电维修工......为社区付出了辛勤的汗水，我们应该尊重他们的劳动。

13. 社区的活动丰富多彩，我们要积极参与。

14. 社区是我们共同的家园，生活在社区的每一个人都有责任和义务为社区服务。

15. 社区志愿者就是主动或自愿为大家服务的人。

16. 许多哥哥，姐姐加入到志愿者队伍中，为社区服务。

17.“我”生活的社区还推出了“服务菜单进社区”活动。

居民只要拨一个电话。

志愿者可以随时提供服务。

18.我为人人，人人为我。

从小要树立为人民服务的思想，力所能及地加入志愿者队伍，为社区服务，可以打扫楼道、认领花草、献爱心捐书、帮助老弱病残。

19. 我们要了解自己所在的社区，了解社区的环境和文化。

20. 我们社区在那许许多多的普通人中间，也有无数可歌可泣的故事。

22. 社区的今天是美好的，社区的明天会更好。

23. 可爱的家乡是生我养我的地方。

24. 家乡有浓浓的乡情、迷人的景色、丰富的物产、悠久的文化、繁荣的经济。

25.我自己的家乡属于云南省永善县。

三年级下册道德与法治必背知识点

第三单元我们的公共生活1、在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。

它是为了方便大家的（生活）而设置的。

常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（公用电话）、花坛、休息椅、（邮筒）、街道指示牌、过街天桥、小区（健身器材）、路灯、（凉亭）、公厕......2、（公共设施）是我们的“朋友”。

3、路上的窨井盖不见了，（打110报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。

4、玩游戏一定要有（规则），没有（规则）游戏无法进行，有了（规则）不遵守，游戏同样进行不下去。

5、游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。

6、规则是我们自己制定的，大家都应该自觉遵守）。

7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）。

8、生活中处处有（爱心）。

我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。

9、（关爱）就在我们身边。

有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（留心）才能发现。

10、曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。

11、在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！12、关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。

13、我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。

14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。

15、关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。

）16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

第四单元多样的交通和通信1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。

三年级品社下册一至四单元知识点

三年级品社下册一至四单元知识点第一单元知识点1．相邻各方，应当按照有利于生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。

给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。

——《民法通则》第八十三条。

2．怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。

3.俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。

”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。

4.说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。

5.你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。

6.你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。

7.我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。

8.如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。

9.你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：楼上邻居家洗衣服，衣服上的水滴到我们家晒的被子上，妈妈没和邻居吵架，只是请邻居以后多注意一下就行了。

邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。

10.你在家里的哪些活动会影响到邻居？答：在家里跳绳、用东西敲打地面、很大声地唱歌等会影响到邻居。

11.怎样做才是为邻居着想？答：去外面做运动、看电视时调小音量、走路时脚步轻轻等，都是为邻居着想。

12.你见过邻居中有哪些不好的现象？答：我见过邻居中有人赌博、吵架、酗酒等不好的现象。

品社三年级下册知识点

品社三年级下册知识点
在小学三年级下学期的品德与社会（简称“品社”）课程中，学生们将学习到许多重要的知识点，这些知识点旨在帮助他们形成良好的道德观念，了解社会规则，以及培养他们的社会责任感。

以下是一些可能包含在三年级下学期品社课程中的知识点：
1. 尊重他人：学习尊重他人的重要性，包括尊重老师、同学、家人以及社会中的每一个人。

2. 诚实守信：强调诚实是做人的基本原则，守信是建立信任的基础。

3. 环保意识：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的基本知识和行为。

4. 安全意识：学习基本的安全知识，如交通安全、防溺水、防火等，提高自我保护能力。

5. 团队合作：通过小组活动，学习团队合作的精神，培养集体荣誉感和协作能力。

6. 遵守规则：了解社会生活中规则的重要性，学习遵守学校规则、家庭规则和社会规则。

7. 感恩教育：培养感恩的心态，学会感谢帮助和关心自己的人。

8. 自我管理：学习时间管理、情绪管理等基本的自我管理技能，提高自我控制能力。

9. 文化传承：了解中国的传统节日和习俗，培养对传统文化的尊重和
传承意识。

10. 社会参与：鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养社会责任感。

11. 健康生活：学习健康饮食、适量运动等健康生活方式，提高身体
素质。

12. 情感教育：通过故事和活动，引导学生理解亲情、友情等情感的
价值。

课程的最终目标是帮助学生形成正确的价值观，培养他们成为有责任感、有同情心、能够融入社会的公民。

通过这些知识点的学习，学生
们将能够更好地理解自己与他人、自己与社会的关系，为将来的成长
打下坚实的基础。

浙教版小学三年级品德与社会下册知识技能点总结

浙教版小学三年级品德与社会下册知识技能点总结第一单元话说社区一、社区—我的大“家”1.认识社区，知道社区里的基本设施：社区办公室、阅览室、警务室、活动室等。

2.知道社区里各种设施的所在位置，了解它们的作用。

二、可爱的社区人1.知道社区人包括在社区里生活的人和在社区里工作的人。

2.认识社区干部、民警和社区里的劳动者，体会他们工作的辛苦。

3.掌握辩论小技巧：提出自己的观点；围绕观点搜集有关资料。

4.调查社区垃圾分类投放、回收与处理的情况。

三、丰富多彩的社区活动1.了解社区中正在开展的各项活动。

2.了解志愿者活动的积极意义，说说自己的志愿。

四、走进社区1.了解学生所在社区的大致位置、大小和环境，绘制一副社区的简单示意图。

第二单元生我养我的地方一、我的家乡在哪里1.认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

（我的家乡在浙江省舟山市普陀区）2.了解书信的格式，书信的旅程。

二、我来做个小导游1.说出几处家乡的人文自然景观：“海天佛国”普陀山、“度假胜地”朱家尖南沙、“钓鱼圣地”白沙岛等等。

2.能说一个关于家乡的传说故事（不肯去观音等），知道舟山常见的民俗（祭海等）。

三、家乡特产知多少1.知道全国各地著名的特产：新疆葡萄、吉林长白山的人参、金华火腿、宁夏五宝等。

2.了解家乡的特产，知道该特产与当地的自然环境、经济特点及其人们生活的关系。

（海鲜、登步黄金瓜、佛茶、皋泄杨梅等）四、了不起，家乡人1.简单了解名人所在的家乡：孔子——山东；毕升——安徽；鲁迅——浙江绍兴；袁隆平——江西等。

2.了解自己家乡优秀人物：定海三总兵、三毛等。

3.学会写采访计划。

第三单元东西南北中一、我国的行政区1.了解祖国版图，知道我国的地理位置。

（我们的祖国位于亚洲东部，太平洋西岸。

版图想一只金鸡，中国陆地面积约为960万平方千米。

）2.了解我国的行政区，能说出一些行政区的名称，说出自己的家乡所在省的位置。

（我的家乡在我国的东部，邻居有上海市、江苏省、安徽省、江西省、福建省）3.写出长江、黄河流经的省、市、自治区的名称。

部编版小学三年级品德与生活下册期末复习知识归类(全册)

部编版小学三年级品德与生活下册期末复
习知识归类(全册)
品德篇
- 好惯
- 感恩
- 尊重他人
- 勇敢
- 同情心和帮助他人
- 节约
生活篇
植物与动物
- 植物的生长和变化
- 动物的生长和变化
- 动植物的关系
生活常识
- 日常生活中的安全知识
- 护理自己的身体
- 家庭卫生和职责
- 环保意识和实践
- 人与自然的相互关系
社交礼仪
- 礼貌待人
- 尊重他人
- 与他人合作
- 不欺负别人
- 建设和谐校园
科学知识
物理
- 光的直线传播和颜色- 温度传递和测量
- 声音的产生和传播
化学
- 空气中的氧气、氮气- 水的物态变化
- 物质的酸、碱性质
自然地理
- 相对地理位置
- 气温和降水
- 生态环境和动植物
艺术与音乐
美术
- 知道绘画的基本技法
- 爱与欣赏艺术作品
- 培植想象力和创造力
音乐欣赏
- 能理解和欣赏音乐
- 能演唱儿歌和研究简单舞蹈
- 会简单乐理知识
为了帮助学生更好地应对期末复习和考试，本文归纳总结了部编版小学三年级品德与生活下册的全册内容。

学生可以根据文中所
提到的知识点及时复习、查漏补缺，并在考试中取得好成绩。

同时，老师和家长也可以配合使用本文，督促和指导孩子们的学习。

2023年山美版品德与社会三年级下全部考点知识点

1、学校旳老师和工作人员为我们付出了那么多心血和汗水，我们应当这样做：我们应当尊敬他们。

会面积极问好，协助做某些力所能及旳工作。

关怀他们，例如老师讲课时和学校旳其他工作人员工作时给他们倒一杯温开水。

2、春游归来，我们旳收获真不少，你都收获了什么呢？记录了内容丰富多彩旳春游日志，采集了诸多漂亮旳标本，懂得了许多漂亮旳传说，见证了家乡变化之大。

3、在春游过程中，我们可以开展哪些故意义旳活动？采集植物标本，拍某些风景照片，放风筝，编写有关家乡旳广告词，尝试当小导游等。

4、外出时，假如跌到擦破皮肤，并且擦伤旳创面较脏，应用凉开水洗净擦干，再涂上碘酒，然后包扎。

5、发既有人触电，应赶紧用干燥旳木棍、竹竿、塑料棒等挑开电线，千万不能用手去拉，以免自己也触电。

6、假如被蜜蜂蜇伤，应先用镊子小心拔出蜂刺，不要挤压蜂刺毒囊，以免将更多毒液挤进皮肤内，然后用抗组织胺软膏或小苏打溶液涂抹蜜蜂蜇伤处。

7、假如被蛇咬伤，应立即洗净伤口，紧紧包扎起来。

把咬伤旳肢体垂下，不要举起来，然后立即到医院治疗。

8、合理饮食旳小常识：吃饭要细嚼慢咽，多吃蔬菜水果，不吃过烫旳食物，尽量不喝饮料。

饮食以高蛋白，低脂肪，低胆固醇为好。

9、毛主席喜欢旳体育运动是爬山和游泳。

10、多吃蔬菜有益健康：要想使身体健康，合理旳饮食构造很重要。

除了馒头、米饭和肉蛋类以外，还要多吃蔬菜。

蔬菜里具有蛋白质、糖等多种营养物质。

辣椒、西红柿、青菜等具有丰富旳维生素C，这正是其他食品所欠缺旳。

维生素C可以维持人体旳生长发育，增强人体对疾病旳抵御力。

胡萝卜、红薯、菠菜里具有旳胡萝卜素，在肝脏里可以转化成维生素A，对改善人旳视力有好处。

11、危害健康旳不良习惯：睡懒觉，不爱运动。

看电视时间过长。

饮食不合理。

熬夜。

吃冰糕太多。

12、你还懂得哪些不健康旳生活方式？迷恋游戏机，常常喝醉酒，赌博等13、为何剧烈运动后不能喝白开水？人在天热或剧烈运动后会流汗，由于汗液里有许多盐分和钙、镁、钾等矿物质，因此大量出汗后会使盐和矿物质丢失过多，从而引起肌肉乏力、痛疼，甚至抽筋。

部编版三年级品德与生活下册全册知识点总结课堂笔记(45页)

部编版三年级品德与生活下册全册知识点
总结课堂笔记(45页)
本文档是对部编版三年级品德与生活下册全册知识点的总结课堂笔记。

第一单元：我自己
1.1 我的名字
- 研究的名字，并能正确书写。

- 了解名字的由来和重要性。

1.2 珍爱生命
- 研究尊重生命，并保护自己和他人的生命安全。

- 培养正确的自我保护意识。

1.3 提问的艺术
- 研究提问的技巧和方法。

- 培养积极思考和主动探索的惯。

第二单元：健康与环保
2.1 健康食品
- 研究认识健康食品的种类和特点。

- 培养良好的饮食惯。

2.2 健康身体
- 研究保持身体健康的方法和惯。

- 培养运动的兴趣和意识。

2.3 环保小卫士
- 研究保护环境的重要性。

- 培养环保意识和行动。

第三单元：社会与公德
3.1 社区助人
- 研究关心他人，乐于助人。

- 培养团结合作的精神。

3.2 礼貌待人
- 研究有礼貌地与他人交往。

- 培养尊重他人的价值观念。

3.3 守时守信
- 研究守时，做到言行一致。

- 培养诚实守信的品质。

以上是部编版三年级品德与生活下册全册的知识点总结课堂笔记，包括了第一单元的我自己、第二单元的健康与环保，以及第三单元的社会与公德。

希望对大家有所帮助。

三年级下册品社知识点教科版完整版

三年级下册品社知识点教科版HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】三年级下册《品德与社会》知识点填空题：第一单元我学习，我快乐1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。

一分钟可以（写20个字）、可以（读两首古诗）、可以（跑100米）。

2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。

3、懂得和时间交朋友的人，会利用每一分钟，快乐地(学习)，尽情地(玩耍)，充分地(休息)。

4、鲁迅是伟大的(文学家)，原名(周树人)。

鲁迅是他的(笔名)。

是珍惜时间的榜样。

5、学会（有计划地）利用时间。

也许，每一分钟都会给你带来(快乐)，带来(收获)。

6、“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。

（习惯）是可以改变的。

7、时间把握在(自己)的手里。

我们要做时间的(主人)。

8、有了好的学习方法，就会学得轻松愉快。

好的学习方法是进入(知识)殿堂的金钥匙。

适合(自己)的方法才是最好的学习方法。

9、“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。

10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。

在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。

11、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的。

每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。

让我们每天（效率）比昨天高一点点；每天的（笑容）比昨天多一点点。

第二单元家庭因我更美丽1、我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。

如果我们能学着料理自己的生活，那是给他们最好的安慰。

2、让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。

这样，你会觉得自己又长大了很多。

3、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。

4、当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找(帮助)，学会(自救)。

发生火灾时，要拨打（火警电话119）；有人生病时，要?拨打（急救电话120）；出现紧急情况时，要拨打（报警电话110）。

新人教版三年级下册品德与生活知识点归纳总结

新人教版三年级下册品德与生活知识点归
纳总结
1. 品德知识点
- 尊敬师长：学生应该尊敬和听从老师和长辈的教导和指导，
学会礼貌和谦虚，保持良好的行为举止。

- 友善相处：学生应该积极主动与同学、朋友和邻居和睦相处，互相帮助，团结友爱。

- 诚实守信：学生应该守信用，诚实待人，不说谎言，不做欺
骗行为。

- 勤俭节约：学生应该珍惜物质资源，不浪费食物和水，节约
用电和纸张。

- 爱护环境：学生应该保护环境，不乱扔垃圾，爱护公共设施，种树护花。

2. 生活知识点
- 吃饭礼仪：学生应该用餐时要注意坐姿端庄，使用餐具规范，不发出嘈杂声音。

- 安全常识：学生应该了解火灾逃生常识，交通安全规则，避免意外事故的发生。

- 身体健康：学生应该坚持锻炼身体，保持良好的卫生惯，定时洗手，保持健康饮食。

- 社交技巧：学生应该学会与他人的交流沟通，分享与合作，尊重他人的观点和感受。

- 外出旅游：学生应该了解旅游的基本知识，包括安全意识，文明礼仪等，保证出行的安全和顺利。

3. 总结
三年级下册的品德与生活知识点涵盖了学生在成长过程中需要具备的各个方面。

通过学习和实践，学生可以培养良好的品德，提高生活素养，为自己的未来发展打下坚实的基础。

同时，这些知识也能让学生更好地理解和适应社会环境，与他人和谐相处。

希望学生能够认真学习并践行这些品德与生活知识，成为优秀的公民和积极向上的人。

三年级下册品社知识点总结

品社知识点总结1.不管是看图还是画图，一定要先确定（方向）2.平面图是人们从物体正上方看下去的（轮廓图形）。

在平面图上，一般地说，上方为（北），下方为（南），左方为（西），右方为（东）。

有的也用（指向标）指示方向。

3.在画平面图时，应先画上（指向标），然后用一些符号来表示实际的事物。

各种符号代表什么，要在旁边加以说明，这就是（图例）。

4.学校里有老师和其他工作人员为我们付出了那么多心血和汗水，我们应该（尊重）他们。

5.（江泽民）非常尊敬他的老师，他在美国访问期间就专门赶到（费城）看望他的老师（顾毓琇）。

6.建校以来，我们学校为社会培养了：医生、工人、交警、教师、工程师、音乐家等。

7.我国最早的学校出现在（夏朝）。

古代学校以国家办的（官学）为主，只有（贵族子弟）才能进入官学读书。

民间及个人办的私学也在不断发展，有的是个人收徒讲学，有的是几户人家共同聘请先生为子女授课，这就是我们通常所说的（私塾）。

到了（清朝）末年新学兴起，大批私塾改为（国民小学），我国才开始有了以（班级授课）为基本组织形式的学校。

8.在集体中，当大家的意见不一致时，应该（少数服从多数，个人服从集体）。

9.我们可以到（大商场）、（超市）、（市场）去购买我们春游需要的物品。

10.买东西时，我们应该注意不要买（假冒伪劣商品），更不能买（三无食品）。

11.（1949）年（11）月，国际民主妇女联合会在（莫斯科）召开会议，确定每年的6月1日为国际儿童节，“六一”国际儿童节是三大国际节日之一。

我国原来把4月4日定为儿童节，从（1950年）起，我国的儿童节改为6月1日。

12.日本的女孩节是每年的（3月3日），是祝愿女孩子幸福的节日。

这一天，女孩都穿上漂亮的和服，吃樱花糕。

日本的男孩节是（5月5日），是祝愿男孩子健康成长的节日，男孩节这一天，有的男孩子家庭都竖起鲫鱼旗和吃粽子、柏叶饼来表示祝贺。

13.（男孩节）后来演变成日本法定的儿童节。

14.我们每个人都是集体的（一员），应该做到（关心集体），积极参加（集体活动）。

三年级下册品社内容

1、怎样做才能建立同学间的真挚友情（1）学会关心别人、欣赏别人，取其长，补己短（2）敢于做诤友，应有原则地帮助朋友（3）在积极的交往圈中，多交朋友2、集体的力量有什么汇聚而成我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。

个人是集体的一员，集体的力量是由个人的力量汇聚而成的。

3、什么是我们做事成功的保证（1）、保持积极的心态（2）、要有明确的目标（3）、正确的思考方法(4)、建立自信心(5)、身心健康(6)、养成良好的习惯4、为了集体的荣誉，在班里应该怎么做(1)、建立良好的人际关系(2)、自我反省教育、认识自我(3)、积极参加班级的各项活动(4)、好好学习天天向上5、和不同年龄人交朋友有什么好处？正长见识、开阔视野、减弱锋芒、少走弯路6、在生活学习中，同学之间发生矛盾怎样解决？保持冷静，找出原因，换位思考，积极沟通，相互宽容7、“没有规矩，不成方圆。

”你如何理解这句话？规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规和矩所形成的范围内活动。

各个方面如果没有了规矩，社会不再正常运转。

9、怎样在地图上确定方向？一般情况下，地图上用上北下南左西右东来确认方向。

10、端午节的来历、习俗？端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日。

端午节是每年的五月初五。

习俗：龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒，以此来纪念爱国诗人屈原11、你知道春节过年有哪些活动吗？贴春联，包水饺，扭秧歌，猜灯谜，走亲戚。

12、怎样使用地图？（1）用上北下南左西右东来确认方向。

（2）利用比例尺测量实地距离，比例尺有数字式、线段式、文字式。

（3）识别各种符号和说明等图例。

13、从地图上你学到了哪些知识？如何识别方向，如何测量实地距离，认识符号和说明等图例，认识各个地方的特色以及特产等14、看图我们家乡和哪几个省相邻？河北省、河南省、山西省、江苏省、安徽省15、重阳节是哪一天？我们应该怎样做？农历九月初九是重阳节，我们吃重阳糕，赏菊，饮菊花酒，问候老人16、我们应该怎样的建设我们的家乡？好好学习，天天向上，增长科学文化知识，将来做建设家乡的栋梁。

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三年级下册品社知识点结
一、填空。

1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（）。

2、一寸光阴一寸金，（）。

3、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地（），尽情地（），充分地（）。

学会有计划地利用时间，每一分钟都会给你带来（），带来（）。

4、习惯成自然，好的（）是一辈子享用不尽的财富。

时间把握在（）的手中。

5、好的（）是进入知识殿堂的金钥匙。

（）是我们学习中的大敌。

6、‚三人行，必有我师。

‛这句话告诉我们（）。

7、知识是在一次次的（）中发现和积累的。

在生活中做( ），你将会得到很多意外的( )。

（）是一步步走出来的；（）是一点点积累起来的。

每天进步（），说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。

8、早上，问问自己：（）晚上，问问自己：（）
9、我们了解过父母的（），懂得他们的辛苦。

如果我们能学着（），那是给他们最好的安慰。

用（）告诉爸爸妈妈，你们放心吧，（）！
10、学会（），每天（），这是全家人的幸福。

当危险出现的时候，别( )，我们要（）。

煤气泄漏时，千万不能使用（），也不能（）。

11、生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱，那是（）、（）、（）…….爱，不只是一个字。

我的爱是（）、是（）、是‚（）。

爱就是（），（），（）……….我的家人爱我，我也爱我的家人。

家庭的欢乐，有爸爸妈妈的（），也有我的（）。

12、‚家家有本难念的经。

‛对此句的理解为（ )
13、我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都来为它（），增进全家人的（），（）。

14、（）的朋友常常会在你需要的时候出现，跟你一起面对（），帮助你（）。

挚友（），学友（）笔友（）良师益友（）15、考试时，好朋友有了难题向你求救，（）。

一起玩耍时，发现好朋友破坏公物，（）。

大扫除时，好朋友要和我打水仗，（）。

16、朋友的理解和安慰，让我们感到（）；朋友的支持和帮助，是我们（）。

17、‚轻轻说声‘对不起’，朋友永远不分离。

‛对这句话的理解为（）。

18、有错先说‚对不起‛，那叫（）；原谅别人说‚没关系‛，那叫（）。

19、世界上没有完全相同的( )，也没有完全相同的( )。

不同的人对事物的感受和看法也会（）。

每个人的（）、（）往往是不同的，大家的（）却是相同的。

让我们恰当地表达（），学会（）、（）
20、（）需要雨水的滋润，（）需要真诚的呵护。

我们要珍惜现在的（），留住美好的（）。

和朋友相处的快乐，要一起去（）。

21、每一张汇款单都凝结着打工族（），表达了打工族（）。

很多打工者带着（）、（）回到了家乡。

22、打工者的路是（ )路，是（的路），也是（的路）。

23、‚三百六十行、行行出状元。

‛对这句话的理解为（）
24、被称为北京的‚活地图‛的人是（），还被人们誉为（），成为全国服务行业学习的楷模。

25、村民们称为‚小里手‛的是（）。

26、（）是对环卫工人最好的尊重。

在( )、( )、
( )………这些特殊的日子里，献上我们最美好的祝愿和最诚挚的谢意。

27、把（）放在心里，从（）做起，不要轻易（）
28、根据每个人的实际情况，在社会上寻找一个（），扮演一个（），在体验中学习一些（），掌握一点（），体会一份（），获得一份（）。

29、( )个民族( )枝花，( )个兄弟姐妹是一家。

我国是一个（）国家，（）个民族共同组成了一个团结的民族大家庭。

依丽娜是（族人）叶波月摆是（人）马图是（族人）虎森是（族人）蓝齐儿是（人）卓玛是（人）阿丫是（人）金秀是（族人）阿南是（族人）马康是（族人）水生和孟芳是（族人）。

30、在中华民族大家庭中，各民族在( )、( )、( )等方面各不相同。

去民族之乡做客，吃着( )食品，别忘了尊重他们的( )，这样大家会吃的更开心。

31、藏族的美食（）哈萨克族的美食（）苗族的美食（）。

新疆维吾尔族的美食（）蒙古族的美食（），傣族的美食（）。

３2、彝族姑娘戴的鸡冠帽表示（）。

33、许多民族都有做工非常精美的传统工艺品，像壮族的（），维吾尔族的（），纳西族的（），苗家的（）………外国朋友非常喜欢中国的民族工艺品，把它们成为‚（）‛。

34、每个民族都有自己的传统节日。

傣族的（）傈僳族的（）蒙古族的（）。

彝族、白族、哈尼族的（）。

35、在中华民族大家庭中，各民族人民（）、（）。

被乌恰人民称为‚白衣圣人‛的是（）。

36、中国有（）亿人口，是世界上人口最多的国家。

中国还是一个统一的（）国家，有（）、（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）等56个民族。

其中（）人口最多，占总人口的（）％。

少数民族主要居住在中国的（）（）和（）地区。

在少数民族居住比较集中的地区，成立了少数民族（），（），（）。

37、我国的少数民族自治区是（自治区）（自治区）（自治区）（族自治区）（自治区）。

38、为什么鸡蛋都是一头大一头小？答：这是（）。

39、为什么时间长了气球会瘪？答：（）
40、水管的下水管都有一个弯头，这是为什么？（）。

41、当你身边出现不怀好意的人时，我们可以（）或者（）
42、有些事情只是（），我们用心去做好它，就能给家人带来无限的（）。

二问答题。

1、写出你是如何对付遗忘？
2、时间把握在自己手中，写出你是如何利用时间？
3、写出珍惜时间的名言或句子。

4、写出描写友谊的诗句。

5、写出一个你知道的风俗习惯。

6、为社会的安全和繁荣，在我们的身边每天忙碌的不同职业的劳动者有哪些人?你对不同职业的劳动者有什么看法？
7、合理的学习方法是什么？
8、画出你所知道的四个安全标志，并写出名称。

9、珍惜时间是不是只要快就行了？
10、我国的少数民族主要居住在哪些地区？在少数民族居住的地方我国建立了什么？写出我国的五个民族自治区？
11、写出你所知道的少数民族的名称，至少9个。

12、我们小学生能为民族团结做什么，写出你是怎样维护民族团结的？
13、假期到了，你和好朋友约好一起去旅游，但在去哪里发生了争执，你打算怎样解决？
14、。

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