《蒙古的兴起和元朝的建立》PPT课件

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蒙古的兴起和元朝的建立ppt34 人教版课件

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隋朝大运河
大都既是 政治中心; 又是 商业大都市 。
意大利旅行家 马可.波罗在 元世祖 来华, 他的 《马可.波罗行纪》记述了大都的繁华景 象。
元大都城遗址
《马可·波罗行记》 记载了大都的繁荣
《马可波罗行纪》中译本
诸之外中
城 无 能 与 比 。
输 入 此 城 者 , 世
国 巨 价 异 物 及 百
富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在 前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧 球棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是 自己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这
成吉思汗
铁木真
一、“一代天骄”统一蒙古
1、蒙古族生活在什么地方? 2、过着什么样的生活? 3、铁木真生活在什么样动荡的年月?
蒙古帐幕车
只没只没 有有有有 互平冲逃 相安锋避 杀幸打的 戮福仗地 。,。方

它反映了那时的什么局面?
形象描述了当时蒙古诸部 互相混战,社会动荡不安 的情景。这种战争给蒙古 人民带来了深重的苦难。
即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比
就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看

《蒙古族的兴起与元朝的建立》PPT教学课件

《蒙古族的兴起与元朝的建立》PPT教学课件
A.统一蒙古,与宋结盟 B.政策开明,民族平等 C.讨伐暴政,深得民心 D.结束分裂,顺应潮流
9.(历史解释)“当蒙古军队假道于宋,进逼汴京的时候,南宋认 为复仇的机会已到,遂配合蒙古军队,派江海、孟珙协助蒙古军队进 攻蔡州,灭亡了金朝。”据此可知,金灭亡的原因是( D )
A.蒙古将士勇猛 B.蒙古经济实力十分强大 C.金朝政治腐朽 D.蒙古和南宋的联合进攻
13.(8分)蒙古族是我国境内一个古老的少数民族,它有着悠久的 历史,为我国统一多民族国家的发展作出过巨大的贡献。阅读下列材 料,回答问题。
材料一 有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相 抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互 相攻打。12世纪的蒙古草原“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安 幸福,只有互相杀伐”。
明:蒙古族进入中原,建立元朝,统一中国,大力推行以汉 法为主要内容的改革,元朝政权逐渐被汉化。
★知识点一:成吉思汗统一蒙古
1.(2022青岛改编)公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草
原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝
国”是指( A )
A.蒙古政权
B.西夏
C.金
D.辽
——摘编自《蒙古秘史》
材料二 成吉思汗根据蒙古社会的特点,使蒙古全军骑兵化,组 建了举世无双的强大骑兵……创建了史无前例的由战士组成的一国人 民,由武装的骑兵组成的一个国家,其社会的最大特点是军政一体, 其民皆兵……根据战争的需要,建立了“领户分封”制的封建政权。
——摘编自[英]李德·哈特《战略论:间接路线》
2.【家国情怀】对文天祥抗元的认识 (1)文天祥的抗元斗争具有正义性。从反对边疆少数民族掠夺和反 对民族压迫的角度出发,文天祥抗元体现了南宋人民坚贞不屈、不畏 强暴的崇高气节,应该给予肯定。 (2)我们肯定文天祥抗元,并不是否定元朝统一全国的进步性,二 者没有矛盾,只是看问题的角度不同。

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 (31张PPT)

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 (31张PPT)
2.成吉思汗麾下一支忠诚勇敢、纪律严明、能征善 战的武装力量是其统一蒙古草原的重要基础。
3.成吉思汗个人远大的志向,坚强的意志、过人的 智慧、出众的领导才能是统一实现的主观条件。
蒙古铁骑 一支训练有素、纪律严明、战 术灵活、智勇兼备、令人生畏 的旋风部队; 冷兵器时代地球上最强大的征 服者
居马上得之,宁可以马上治之乎?
蒙古大汗国形成。 蒙军所到之处进行了历史
印度河流域
对国内
上罕见的大屠杀、大破坏, 他们通过的有些地方城市被
夷为平地,河川改变方向。
异族百姓的鲜血流遍中亚
草原,给亚欧各族人民带来
了深沉灾难。
2、蒙古的发展:对外扩张(国内)
西辽
内乱严重; 占据丝绸之路要地
1206年 蒙古统一

有世仇; 实力大, 不敢妄动
思考:成吉思汗得以统一蒙古的原因?
在我的力量还不足的时候,我就得忍让, 违心的忍让!
我一旦得到贤人和能人,就让他们紧随我, 不让远去。
打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断 我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私 囊,你们可以斩断我的手指。——成吉思汗
1.部落混战,民族压迫,蒙古草原人民渴望统一, 成吉思汗的统一战争顺应人心。
方 面
措 建立军事、行政 施 和生产相结合的
制度(千户制)
打破了各部原有的 巩固了成吉
影 血缘联系,增强了 思汗的统治,

蒙古社会的组织性;加强了蒙古 利于经济发展和军 政权的军事
事力量的增长
基础
怯薛军
1、蒙古的发展:对内革新
பைடு நூலகம்
成吉思汗在建立蒙古政权后又采取了哪些治国措施呢?请同学们阅读
P48相关史事,进行归纳。

《蒙古族的兴起与元朝的建立》PPT优质课件

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__统__一___,建立了___蒙__古__政__权___,被拥立
为大汗,被尊称为__成__吉__思__汗___。
“成吉思”是“大海”的意思,颂扬他和海 洋一样伟大。
蒙古的巩固 贡献:①统一蒙古(突出) ② 建立蒙古政权
蒙古统一后,铁木真是如何使蒙古强大起来,并向南方推进。
1、政治方面:建立了军事、行 政和生产相结合的制度;建立司 法机构。 2、军事方面:建立护卫部队。 3、文化方面:创制蒙古文字。
“行汉法”、“行仁政”、“不嗜杀” 施行“治国安民”的方略 广开言路、整顿吏治、注重农桑 效仿中原王朝,设立各种机构,建立年号
1271年,忽必烈改国号为元,次年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ都于大都(今北京)。
大哉乾元
宋朝的灭亡

1274年,忽必烈下令20万 元兵自汉江入长江,沿长江 东下,一路上南宋将领或者 纷纷投降,或者望风而逃, 根本组织不起有效的抵抗.
结果:促进了蒙古族的发展壮大
观察地图,思考?强大起来的蒙古是否对外发动战争?如何打? (请简单描述)
逐鹿中原 —蒙古灭金与西夏
二、蒙古灭西夏与金
1206年蒙古统一
1218年,灭西辽
灭西夏
1227年,灭西夏
位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵
二、蒙古灭西夏与金
1206年蒙古统一
1218年,灭西辽
灭西夏
1227年,灭西夏
“ 铁木真在深山密林中躲了九天,因 “无吃的茶饭”,不得不牵马下山。刚一下山, 即被泰赤乌铁人木抓真是住一,戴个“上官枷二锁代,”送,往可各是营父,亲徇留行给他的 示众……”不是首领之位,而是杀戮和耻辱。
一、成吉思汗统一蒙古 2、统一蒙古,建立蒙古政权
阅读教材47-48页,完成下列填空。

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件

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基础。
元朝的政治制度和社会结构
元朝实行行省制度,将全国划分为10 个行省,加强了中央对地方的管理。
元朝的社会结构以蒙古贵族为核心, 各级官员通过世袭或皇帝任命获得职 位,普通民众处于社会底层。
元朝实行民族等级制度,将全国各族人民分 为四个等级,即蒙古人、色目人、汉人和南 人。这种制度加剧了民族矛盾和阶级矛盾。
04 蒙古和元朝的衰落与灭亡
蒙古帝国的分裂和内战
蒙古帝国在成吉思汗的领导下,通过征服战争迅速崛起,建 立了庞大的帝国。然而,随着成吉思汗的去世,蒙古帝国开 始出现分裂和内战的局面。
蒙古帝国分裂为多个汗国,如金帐汗国、察合台汗国、窝阔 台汗国等。这些汗国之间经常发生战争和争斗,导致蒙古帝 国的实力逐渐削弱。
03 蒙古和元朝对中国历史的 影响
蒙古和元朝对中国政治的影响
统一中国
蒙古和元朝通过长期的军事征服, 实现了中国的统一,结束了自唐 朝末期以来的分裂状态。
建立行省制度
元朝建立了行省制度,将全国划分 为若干个行省,加强了中央对地方 的管理和控制。
推行民族政策
蒙古和元朝实行了包容性的民族政 策,使得不同民族在政治、经济、 文化等方面得到一定程度的融合和 发展。
蒙古和元朝对中国经济的影响
促进贸易交流
蒙古和元朝时期,中国与中亚、 西亚等地的贸易交流得到了空前 的发展,推动了商品经济的发展
和城市的繁荣。
推动农业发展
元朝实行了大规模的土地开垦政 策,推动了农业的发展和农村经
济的繁荣。
开发矿产资源
蒙古和元朝时期,中国矿产资源 得到了大规模的开发和利用,如
煤炭、铁矿、铜矿等。
蒙古和元朝对中国文化的影响
1 2 3
促进文化交流

第12课蒙古的兴起和和元朝的建立(共20张PPT)

第12课蒙古的兴起和和元朝的建立(共20张PPT)

三、元世祖改革的措施:
政治措施
创立行省制度
中央
中央设中书省
中书省
地方设行中书省
(简称“行省”)
省级行政区最早出现在元朝 地方
行行中书省省
西藏由宣政院管理,成为元朝正式行政区 。
设澎湖巡检司,管辖琉球(台湾)
设宣政院管理西藏
西藏
设澎湖巡检司管理澎湖和台湾
元朝统一的历史意义
探究三:民族融合的发展
C.建立元朝 D.定都大都
2、元朝时出现的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个新民族是(B )
A.满族 B.回族 C.白族 D.彝族
3、元朝时实行了一项对后世影响长远的政治体制( C) A.三省六部制 B.中书省
C.行省制度 D.六部
4、关于元朝行省制度叙述准确的是( D)。
①大都由中书省直接管辖②今东北地区直接由中书省管 辖③行省制度对后世影响很大④“行省”是地方行政机 构
蒙古的兴起→统一蒙古→统一全国→民族融合 ↓
行省制度
蒙古 的兴 起和 元朝 的建 立
三个 年代
三个 人物
三件 大事
成吉 忽必 行省
1206 1271 1276 成吉 忽必 文天 思汗 烈建 制度


年 思汗 烈
祥 统一 立元 的建
蒙古 朝

达标检测 反馈矫正
1、成吉思汗的主要成绩是(B )
A.灭西夏 B.统一蒙古
航程: 杭州 直达 大都

开辟海运 ——粮食运输以海运为主

商业 繁荣 大都
政治中心、商业大都市
马可·波罗来华
中外
(元世祖)
意大利
交往 《马可波罗行纪》——大都的繁荣
隋朝大运河

蒙古的兴起和元朝的建立PPT精品课件

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统一
忽必烈(元世祖) 1279年
元朝侵略图
竞赛
下面是四组词语,每个词语就有一道题, 请两队同学互相选题,答对得10分,答错 则对方加10分。
1、长 城 3、唐三彩
2、大运河 4、棉纺车
第14课 蒙古的兴起和元朝的统一
兴起
铁木真(成吉思汗) 1206年
统一
统治措施: 1 建 立行统省治制度措施2 设?宣政
黑猩猩的后天性行为





二.动物的行为究竟是怎 样产生的?有着怎样的 生理基础呢?
1.动物行为的产生是动物 对外界刺激所做出的反应。
资料3:在相同激素水平下, 不同的人会出现不同的反 应。
这可以说明神经系统和内分泌系 统有什么关系?
课堂小结
自我评价
1.成蛙不抚养幼体,但幼体也能有效地捕食 害虫,幼体的这种行为叫做( D ) A适应行为 B学习行为 C经验行为 D本能行为
蒙古的兴起
他是古代历史一位杰 出的政治家,军事家。他 在毛泽东眼里是一代天骄。
请问:他是谁?
蒙古的兴起
成吉思汗
铁木真,姓奇渥温,蒙古人。 生于1162年,1189年被推为“可 汗”,从此开始统一蒙古和漠北的 事业。1206年,建立蒙古汗国。
他即位后,进行政治,经济和 军事改革:建立“领户分封制”。 封建制在蒙古形成了;制定法律; 创立护卫军;创造蒙古文字。并开 始向外扩张。1218年,征服西辽。 1219年,亲征花刺子模(今阿富汗, 伊朗)。1222年,进犯干札(今阿 塞拜疆)。1223年至里海,咸海北 部。1227年灭西夏。1227年,7月, 病死于萨里川,在位22年,死时66 岁。
成吉思汗陵
第14课 蒙古的兴起和元朝的统一

蒙古的兴起和元朝的建立PPT课件22 人教版

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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
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吐蕃诸部
元朝是如何建立并统一全国的?
1271年蒙,古忽(必元烈) 建立元朝,后定
元 都大都
文天祥(1236-1283年)
过零丁洋 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

元惠
朝河





You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
“没有逃避地方,只有冲锋打 仗。
没有平安幸福,只有互相杀伐。”
比较隋朝大运河和元朝大运河的异同
通惠河
会通河
元朝的运河和海运航线
隋朝大运河
小结
成吉思汗 统一蒙古
表现 基础
经济发展

忽必烈 进 民族融合 建立元朝 回族形成
巩 固
行省制度
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
西辽蒙古 西夏 金来自吐蕃诸部学习目标
掌握成吉思汗统一蒙古、 忽必烈建立元朝、文天祥的 抗元斗争、元世祖恢复和发 展农业的主要措施、元朝的 运河、大都的繁荣、行省制 度的建立、民族融合的发展 等基本史实。
•统一了蒙古
•1206年,建 立蒙古国
•从此,蒙古 草原结束了 长期混战的
局面。
西辽
蒙古 西夏 金





线
行省制度
省级行政区划图
回族的形成
唐朝以来,定居中国
的波斯人、阿拉伯人同汉、 蒙、畏兀儿等族杂居相处, 互通婚姻,逐渐融合。到 元朝时期形成一个新的民 族——回族。波斯人
阿拉伯人 回
汉人
蒙古人
畏兀儿
下面是蒙古史书记载的12世纪 的一些情况,结合课文想想,它 反映了那时的什么局面?后来这 种局面是怎样改变的?
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