linux操作系统内核实验报告

linux操作系统内核实验报告
篇一：linux操作系统实验报告
LINUX操作系统实验报告
姓名班级学号指导教师
XX 年 05月 16 日
实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能实验目的：
1、掌握字符界面下关机及重启的命令。

2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令：man、help。

3、掌握LINUX中Shell的实用功能，命令行自动补全，命令历史记录，命令的排列、替
换与别名，管道及输入输出重定向。

实验内容：
1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。

2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named，然后再取消别名。

3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn，内容是hello，然后再使用追加重定向输入内容为word。

4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。

5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow，只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。

实验步骤及结果：
1. 用shutdown命令安全关闭系统，先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入
命令
Shutdown -h 30
2、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named，左边是要设置的名称右边是要更改的文件。

查看目录下的内容，只要在终端输入命令即可。

取消更改的名称用命令unalias命令：在命令后输入要取消的名称，再输入名称。

3.输入命令将文件内容HELLO重定向创建文本文件/root/nn，然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。

步骤与输入内容HELLO一样，然后用命令显示文件的全部内容。

4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的内容，命令是分页显示。

“|”是管道符号，它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。

5
实验二文件和目录操作命令
实验目的：
1、掌握LINUX下文件和目录的操作命令，如pwd、cd、ls、touch、mkdir、rmdir、cp、
mv、rm等。

2、掌握LINUX下建立链接文件的方法。

实验内容：
1、使用命令切换到/etc目录，并显示当前工作目录路径。

2、使用命令显示/root目录下所有文件目录的详细信息，包括隐藏文件。

3、使用命令创建空文件/root/ab，并将该文件的时间记录更改为8月8日8点8分。

4、使用命令创建具有默认权限为744的目录/root/ak，然后将/etc/at.dany文件复制到该目录中，最后将该目录及其目录下的文件一起删除。

5、统计文件/etc/auto.misc的行数、字符数和单词数。

6、使用命令创建/root/install.log文件的硬链接文件/root/b和软链接文件/root/c。

实验步骤及结果：
1
2
3
4
5
6
实验三 vi编辑器使用、文件显示和处理命令
实验目的：
1、掌握vi编辑器的使用方法。

2、掌握LINUX下文件显示和处理命令，如cat、more、less、head、tail、sort、uniq、
cut等。

实验内容：
1、使用vi编辑器创建文本文件/root/v，文件内容为hell，最后保存退出。

2、使用命令一次3行显示文件/etc/a2ps.cfg文件内容。

3、查看文件/etc/aliases的前3行内容。

4、创建文件file1，文件内容有3行，分别为a、c、b，排序该文件数据，显示在屏幕上。

5、创建文件file2，文件内容有2行，分别为d、a，比较文件file1和file2文件内容。

实验步骤及结果：
1
2
篇二：操作系统linux版实验报告
操作系统实验报告(Linux版)
网络142 潘豹 142999
实验一观察Linux进程状态
一、实验目的
在本实验中学习Linux操作系统的进程状态，并通过编写一些简单代码来观察各种情况下，Linux进程的状态，进一步理解进程的状态及其转换机制。

二、实验环境
硬件环境：计算机一台，局域网环境；
软件环境：Linux Ubuntu操作系统，gcc编译器。

（四）查看“不可中断阻塞”状态（D）
创建一个C程序，如uninter_status.c，让其睡眠30s 代码：
#include
#include
int main()
{
int i=0,j=0,k=0;
for(i=0;i {
for(j=0;j {
k++;
k--;
}
}
}
实验结果:
（二）查看“暂停”状态（T）
运行run_status进程，其进入R状态：
代码同上:
（三）查看“可中断阻塞”状态（S）
创建一个C程序，如interruptiblie_status.c，让其睡眠30s
编译链接，后台运行该程序（后接&符号），并使用ps 命令查看运行状态代码:
#include
#include
int main()
{
sleep(30);
return;
}
实验结果:
（四）查看“不可中断阻塞”状态（D）
创建一个C程序，如uninter_status.c，让其睡眠30s 编译链接，后台运行该程序（后接&），并使用ps命令查看运行状态
代码:
#include
#include
int main()
{
if(vfork()==0)
{
sleep(300);
return;
}
}
实验结果：
（五）查看“僵尸”进程（Z）
创建一个C程序，如zombie_status.c，在其中创建一个子进程，并让子进程迅速结束，而父进程陷入阻塞编译链接，后台运行该程序（后接&），并使用ps命令查看运行状态（30s内）
代码：
#include
#incldue
int main()
{
if(fork())
{
sleep(300);
}
}
实验结果：
实验二观察Linux进程/线程的异步并发执
行
一、实验目的
通过本实验学习如何创建Linux进程及线程，通过实验，观察Linux进程及线程的异步执行。

理解进程及线程的区别及特性，进一步理解进程是资源分配单位，线程是独立调度单位。

二、实验环境
硬件环境：计算机一台，局域网环境；
软件环境：Linux Ubuntu操作系统，gcc编译器。

三、实验内容和步骤
1、进程异步并发执行
编写一个C语言程序，该程序首先初始化一个count变量为1，然后使用fork函数创建两个子进程，每个子进程对count加1后，显示“I am son, count=x”或“I am daughter, count=x”,父进程对count加1之后，显示“I am father, count=x”,其中x使用count值代替。

最后父进程使用waitpid等待两个子进程结束之后退出。

编译连接后，多次运行该程序，观察屏幕上显示结果的顺序性，直到出现不一样的情况为止，并观察每行打印结果中count的值。

代码：
#include
#include
int main()
{
pid_t son_pid,daughter_pid;
int count=1;
son_pid=fork();
if(son_pid==0)
{
count++;
printf("i am son,count=%d\n",count);
}
else
{
daughter_pid=fork();
if(daughter_pid==0)
{
count++;
printf("i am daughter,count=%d\n",count);
}
else
{
count++;
printf("i am father,count=%d\n",count);
waitpid(son_pid,NULL,0);
waitpid(daughter_pid,NULL,0);
}
}
}
2、线程异步并发执行
编写一个C语言程序，该程序首先初始化一个count变量为1，然后使用pthread_create函数创建两个线程，每个线程对count加1后，显示“I am son, count=x”或“I am daughter, count=x”,父进程对count加1之后，显示“I am father, count=x”,其中x使用count值代替。

最后父进程使用pthread_join等待两个线程结束之后退出。

篇三：linux操作系统实验报告
LINUX操作系统实训报告
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