苏教版《谈礼貌》ppt课件
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苏教版小学语文第十册《谈礼貌》第二课时PPT
这是我们民族的优良传 统。
请您使用礼貌语言
1 . 这条路是去水上森林吗？
2 .我不会做这道题，你教一下。 3 .你帮我把球捞上来。
4 .我把你的杯子打坏了。 5 .老师，你辛苦了！
与礼貌有关的成语
程门立雪
孔融让梨
举案齐眉
程门立雪是说对长辈的尊敬；
孔融让梨讲弟兄间的谦让； 举案齐眉是说夫妻间的礼貌，相敬如宾。
在马上，吼道
语言: 岳飞
请问老丈， 方才可曾见一个骑黑马
动作:
先离镫下马，
然后向前施礼。
不同的态度 导致什么样的结果？
老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个 “冒失鬼”。 老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。
礼到人心暖， 无礼讨人嫌。
下面两个自然段，作者也是先 讲事例，再说道理的，请同学们 默读三、四自然段。圈画出文中 最能打动你的词语，并写写自己 的感受，然后和同学们交流交流。
而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。
听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他 心里会想：
周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理 啊！
可见文雅、和气、宽容的 语言，不但沟通了人们的心 灵，而且反映出一个人的思 想情操和文化素养。
古人—今人 普通人—伟人
三个事例说明礼貌待人 的重要。
周总理是怎么说的了？
周总理安慰他说：“这不 ． ． 能怪您，怪我咳嗽没有向您打 招呼，还幸亏您刀子躲得快 哩！”
▲ ▲ ▲
根据你读过的这一段，思考：
1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其 中蕴含着大智慧，从三个“您”，我感受 到 周总理很客气，很尊敬人 ；从“不能怪您”“怪 我”，我感受到 周总理平易近人，能替人着想 ；从 “幸亏”“躲得快”，我感受到 周总理很幽默 。 2.朱师傅“深感不安”是因为 朱师傅刮伤了周总理的脸，
请您使用礼貌语言
1 . 这条路是去水上森林吗？
2 .我不会做这道题，你教一下。 3 .你帮我把球捞上来。
4 .我把你的杯子打坏了。 5 .老师，你辛苦了！
与礼貌有关的成语
程门立雪
孔融让梨
举案齐眉
程门立雪是说对长辈的尊敬；
孔融让梨讲弟兄间的谦让； 举案齐眉是说夫妻间的礼貌，相敬如宾。
在马上，吼道
语言: 岳飞
请问老丈， 方才可曾见一个骑黑马
动作:
先离镫下马，
然后向前施礼。
不同的态度 导致什么样的结果？
老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个 “冒失鬼”。 老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。
礼到人心暖， 无礼讨人嫌。
下面两个自然段，作者也是先 讲事例，再说道理的，请同学们 默读三、四自然段。圈画出文中 最能打动你的词语，并写写自己 的感受，然后和同学们交流交流。
而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。
听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他 心里会想：
周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理 啊！
可见文雅、和气、宽容的 语言，不但沟通了人们的心 灵，而且反映出一个人的思 想情操和文化素养。
古人—今人 普通人—伟人
三个事例说明礼貌待人 的重要。
周总理是怎么说的了？
周总理安慰他说：“这不 ． ． 能怪您，怪我咳嗽没有向您打 招呼，还幸亏您刀子躲得快 哩！”
▲ ▲ ▲
根据你读过的这一段，思考：
1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其 中蕴含着大智慧，从三个“您”，我感受 到 周总理很客气，很尊敬人 ；从“不能怪您”“怪 我”，我感受到 周总理平易近人，能替人着想 ；从 “幸亏”“躲得快”，我感受到 周总理很幽默 。 2.朱师傅“深感不安”是因为 朱师傅刮伤了周总理的脸，
《谈礼貌》ppt
迁移运用
作业：
根据“谈诚信”的写作提纲， 把这篇小小的说理文写完整。
（岳飞）他先离镫下马，然后上 前施礼：“请问老丈，方才可曾看见 一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”
礼到人心暖，无礼讨人嫌。
比较辨识
事例二
小朋友连忙抬起脚说：“对 不起，把您的裙子踩脏了。”女 青年微笑着说：“没关系”。
比较辨识
事例二
小朋友连忙抬起脚说：“对 不起，把您的裙子踩脏了。”女 青年微笑着说：“没关系”。
比较辨识
请浏览课文2——4自然段， 想一想：这三个段落在写作方 面有哪些共同点？
比较辨识
事例一 （牛皋）他在马上吼道：“呔， 老头儿！爷问你，小校场往哪去？”
（岳飞）他先离镫下马，然后上 前施礼：“请问老丈，方才可曾看见 一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”
比较辨识
事例一 （牛皋）他在马上吼道：“呔， 老头儿！爷问你，小校场往哪去？”
“不能怪您” 沟通心灵，反映思想情操和文 化修养
比较辨识
明代著名医药学家 李时珍，从小立志学医。 他翻山越岭，走遍了大 半个中国，访名医，尝 药草，经过二十几年的 不懈努力，终于写成了 药学巨著《本草纲目》。
有一次刮脸时，周 总理咳嗽了一声，脸上 被划了一道小口子，朱 师傅深感不安。周总理 安慰他说：“这不能怪 您，怪我咳嗽没有向您 打招呼，还幸亏您刀子 躲得快哩！”
有过于别人时要学会道歉
层 层 递 进
别人有过于你是要学会宽容
比较辨识
学会礼貌待人，恰当地使用礼 貌语言，就能使人与人之间的 关系更加和谐，社会生活更加 美好。xgguexxxxxxxxx
迁移运用
学了这篇说理文，你的 收获是什么？
迁移运用
苏教版语文五年级下册20、谈礼貌精品PPT课件
礼到人心暖，无礼讨人嫌。
一、读拼音，写词语。
gǔ xùn jiū fēn shān yuè
古训 纠纷 山岳
héxié késou ān wèi 和谐 咳嗽 安慰
kuān róng 宽容
shī fu 师傅
二补充词语或句子。
(彬彬 )有礼 出言不（逊 ）
君子不（失色 ）于人， 不（失口 ）于人。
礼到（ 人心暖 ）， 无礼（ 讨人嫌 ）。
小校场
jiū
xié
纠纷
文雅
和谐
矛盾 纠纷 彬彬有礼 古训 和谐 出言不逊
彬彬有礼:形容举止文雅有礼.
出言不逊: 逊:谦虚,说话不谦虚,没礼貌.
校场:古时,人们比试的地方.
复习回顾：
学过的说理文章：
结构上有什么特点？
《说勤奋》 《滴水穿石的启示》
提出观点 列举事例 总结观点
朗读课文，分别找出作者提出观 点、列举事例、总结观点的自然段。
一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。 （3）当别人无意伤害到自己时要宽容有 礼，因为 文雅、和气、宽容的语言，不但 沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的 思想情操和文化修养。
反馈拓展：
礼貌用语要记牢
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”， 平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。 若要求人帮，“请”字先用上， 得到别人帮，“谢谢”口中讲。 无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关 系”。 文明好孩子，人人都夸奖。
4 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 5 一个人的礼貌, 就是一面照出他的肖像 的 镜子 。
6 生活里最重要的是有礼貌,它比最高的 智慧,比一切学识都重要。
拓展延伸
• 当你做作业时，突然发现墨水没了，需要向别 人借时，你该怎么说？
《谈礼貌》ppt课件
可见文雅、和气、宽容 的语言，不但沟通了人们 的心灵，而且反映出一个 人的思想情操和文化素养。
礼貌待人的重要作用：
1、礼到人心暖，无礼讨人嫌。
2、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥 梁，减少相互间矛盾。 3、文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心 灵，而且反应出一个人的思想情操和文化修养。
。
理解词语
彬彬有礼 出言不逊 校场 冒失鬼 君子不失色于人，不失口于人。 礼到人心暖，无礼讨人嫌。
。
理解词语
彬彬有礼: 形容举止文雅有礼。 出言不逊：说话不谦虚，没礼貌。 校场： 古时候操练或比武的场地。 冒失鬼 ：指举动鲁莽，轻率的人。 君子不失色于人，不失口于人。 （有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度 粗暴，也不能出言不逊。） 礼到人心暖，无礼讨人嫌。 （礼节周到，就会让人感到温暖；没有礼貌， 就会让人感到讨厌。）
有一天，一个女青年下公共汽车， 她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个 跟在后面的小学生踩了一下。女青年 回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚 说：“对不起，把您的裙子踩脏了。” 女青年微笑着说：“没关系。”于是 一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待 人可以在人与人之间架起一座理解的 桥梁，减少相互间的矛盾。
1、女青年回过头来看了看，小 朋友连忙抬起脚说：“对不起， ．． ．．． 把 您的裙子踩脏了。”
yuè xián jiū fù xié bīn
岳
五岳 岳父
嫌
嫌弃 嫌疑
纠
傅
谐
彬
纠正 师傅 和谐 彬彬有礼 纠缠
。
学习词语
彬彬有礼 出言不逊 《说岳全传 》 牛皋 校场 冒失鬼 离镫下马 施礼 俗话 纠纷 避免 师傅 咳嗽 深感不安 安慰 修养 和谐 君子不失色于人，不失口于人。 礼到人心暖，无礼讨人嫌。
谈礼貌PPT课件5下苏教版精品
赐教 向人祝贺说：__________ 。 恭喜 ；请人指点说：___________
本文作者所谈论的观点是什么？
礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
1.作者列举了哪些例子来证明自己的观点？ 作者列举了牛皋和岳飞问路的事、小学生踩了女青 年的长裙而主动道歉的事、周总理安慰失手划伤他的理 发师的事。
等逻辑形式，直接对客观事物进行分析、评论、证明。
运用：见本课“课后练习单”第二、4题。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理
咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周 总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，
还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。
从周总理的话可以看出他怎样的品质？ 周总理安慰朱师傅的话富有艺术性，他不仅没责怪朱师 傅，反而进行自我检讨，消除了朱师傅的不安。周总理连用 三个“您”，表明了周总理的谦和，更凸显了他对普通劳动
礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，
减少相互间的矛盾。 发表议论，告诉人们礼貌可以化解矛盾。作者针对 具体事例，用简洁的语言发表了自己的看法。
阅读方法解密：品析议论的表达方式
概念：指对人或事物所发表的评论性意见或言论。以理 服人，点明中心。 特点：以理服人，用说理的办法，以概念、判断、推理
20 谈礼貌
课题解读： 礼貌，是指人与人之间和谐相处的意念
和行为，是言谈举止对别人尊重与友好的体现。
1.学习目标
7.课文结构
8.课文主旨 9.课堂拓展 10.教材课后习题解答 11.当堂检测
2.相关资料
3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙
5.课文解读
6.读懂课文的金钥匙答案 12.课后作业布置
本文作者所谈论的观点是什么？
礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
1.作者列举了哪些例子来证明自己的观点？ 作者列举了牛皋和岳飞问路的事、小学生踩了女青 年的长裙而主动道歉的事、周总理安慰失手划伤他的理 发师的事。
等逻辑形式，直接对客观事物进行分析、评论、证明。
运用：见本课“课后练习单”第二、4题。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理
咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周 总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，
还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。
从周总理的话可以看出他怎样的品质？ 周总理安慰朱师傅的话富有艺术性，他不仅没责怪朱师 傅，反而进行自我检讨，消除了朱师傅的不安。周总理连用 三个“您”，表明了周总理的谦和，更凸显了他对普通劳动
礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，
减少相互间的矛盾。 发表议论，告诉人们礼貌可以化解矛盾。作者针对 具体事例，用简洁的语言发表了自己的看法。
阅读方法解密：品析议论的表达方式
概念：指对人或事物所发表的评论性意见或言论。以理 服人，点明中心。 特点：以理服人，用说理的办法，以概念、判断、推理
20 谈礼貌
课题解读： 礼貌，是指人与人之间和谐相处的意念
和行为，是言谈举止对别人尊重与友好的体现。
1.学习目标
7.课文结构
8.课文主旨 9.课堂拓展 10.教材课后习题解答 11.当堂检测
2.相关资料
3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙
5.课文解读
6.读懂课文的金钥匙答案 12.课后作业布置
《谈礼貌》PPT精品教学课件3
3.3你.你敬敬我我一一尺尺，，我我敬敬你你一一丈丈。。 4.4好.好言言一一句句三三冬冬暖暖，，恶恶语语伤伤人人六六月月寒寒。。
礼貌格言
1 礼貌是人类共处的金钥匙。 2 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人 以礼貌相待的人们喜悦。 3 礼貌是最容易做到的事， 也是最珍贵的 东西。
4 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 5 一个人的礼貌, 就是一面照出他的肖像 的 镜子 。
愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。
6 生活里最重要的是有礼貌,它比最高的 智慧,比一切学识都重要。
大学快毕业的那一年，他说：“老幺，做我女朋友”，沉默了很久之后，羞涩且带着僵硬的整个人点了点头。 20岁的我，有了人生中的第一个男朋友，在一起之初，因为他领家小妹妹吵过一架，吵过之后，他去了网吧！我呆在宿舍，不哭不闹，整个人失魂落魄。那瞬间很想说，我们分手吧！内心的那一点不舍，导致那一句话始终没有说出口，后来主动跟他说话，我们和好了。现在回头想来，当时的自己有点卑微，如果能穿越时空我一定会穿越回去，毫不犹豫的给当年的自己狠狠的一巴掌，让她清醒。 在一起四年，最终感情变成了亲情，没了最初的那份激情。多的是生活中一点小事磕磕碰碰。刚毕业、刚工作生活过得比较苦，可是却也没有抱怨。一起四年里，唯一一次一起出去旅游，还是他公司的年度旅游，带家属。一起去了张家界，四年里所有节日都没有收到过任何的礼物，都过的跟平时一样。每个女生都有一个梦，梦里的男朋友在七夕这样的日子会送花……可是在这四年里没收到过一枝花。当时的我们奔着结婚，就连我自己都理所当然的忽略了这些，觉得这些都太物质。现在想来，真想给当年的自己送上一朵大红花，以示感谢。 某年五一劳动节一起回了他家，叔叔阿姨人很好。可能是家里就一个独子的原因，格外宠爱，一到家就是各种嘘寒问暖，也没有像电视剧里面一样的刁难儿子带回来的女朋友，这是我庆幸的点。当然了，见父母避免不了的就是打听家里情况。好在我家条件还说的过去。第二年某个假期带他回我家，在出发前几天，我就像个复读机一样，一直在重复的对他讲，我们家不像你们家那么爱说话，我们家都不爱讲话，你要主动点，跟他们讲话，我爸妈话都特别少，一家人在家都是坐在一起自己玩自己的，偶尔聊一会儿天。快到家了又重复了一遍，他一直都表示没事，我主动跟你爸妈说话。然而事实总是不尽人意，他并没有多主动找话题聊天，还是我爸妈，奶奶问一句答一句的模式，当然了，问完话了之后，就是尴尬的自己玩自己的，好几次我主动撤个话题他都说两句就没下文了，后面几天，基本 吃完饭就在我隔壁哥哥家待着。作为我来说，当时确实很生气，平时在一起的时候，隔壁哥哥找我们玩，他从来不跟他们讲话，这会儿反倒是一个劲的往别人家里凑。终于要收假了，叫了闺蜜一起吃饭，算是带着认识一下，饭桌上他暗戳戳的来了一句：“我以后不会来你家了”。我跟闺蜜相视一笑，碍于他的面子，当场什么都没说。后来上班一时也就忘记这事儿了，但是从那以后他让我去他家，我也没在去过。同年七夕前一个星期在冷战了一个星期之后，向他提了分手。彻底给这一段感情画上了一个句号。分手后最好的朋友之一打电话说，他不适合你，既然现在分手了，那就不要在被他三言两语哄回去。
礼貌格言
1 礼貌是人类共处的金钥匙。 2 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人 以礼貌相待的人们喜悦。 3 礼貌是最容易做到的事， 也是最珍贵的 东西。
4 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 5 一个人的礼貌, 就是一面照出他的肖像 的 镜子 。
愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。
6 生活里最重要的是有礼貌,它比最高的 智慧,比一切学识都重要。
大学快毕业的那一年，他说：“老幺，做我女朋友”，沉默了很久之后，羞涩且带着僵硬的整个人点了点头。 20岁的我，有了人生中的第一个男朋友，在一起之初，因为他领家小妹妹吵过一架，吵过之后，他去了网吧！我呆在宿舍，不哭不闹，整个人失魂落魄。那瞬间很想说，我们分手吧！内心的那一点不舍，导致那一句话始终没有说出口，后来主动跟他说话，我们和好了。现在回头想来，当时的自己有点卑微，如果能穿越时空我一定会穿越回去，毫不犹豫的给当年的自己狠狠的一巴掌，让她清醒。 在一起四年，最终感情变成了亲情，没了最初的那份激情。多的是生活中一点小事磕磕碰碰。刚毕业、刚工作生活过得比较苦，可是却也没有抱怨。一起四年里，唯一一次一起出去旅游，还是他公司的年度旅游，带家属。一起去了张家界，四年里所有节日都没有收到过任何的礼物，都过的跟平时一样。每个女生都有一个梦，梦里的男朋友在七夕这样的日子会送花……可是在这四年里没收到过一枝花。当时的我们奔着结婚，就连我自己都理所当然的忽略了这些，觉得这些都太物质。现在想来，真想给当年的自己送上一朵大红花，以示感谢。 某年五一劳动节一起回了他家，叔叔阿姨人很好。可能是家里就一个独子的原因，格外宠爱，一到家就是各种嘘寒问暖，也没有像电视剧里面一样的刁难儿子带回来的女朋友，这是我庆幸的点。当然了，见父母避免不了的就是打听家里情况。好在我家条件还说的过去。第二年某个假期带他回我家，在出发前几天，我就像个复读机一样，一直在重复的对他讲，我们家不像你们家那么爱说话，我们家都不爱讲话，你要主动点，跟他们讲话，我爸妈话都特别少，一家人在家都是坐在一起自己玩自己的，偶尔聊一会儿天。快到家了又重复了一遍，他一直都表示没事，我主动跟你爸妈说话。然而事实总是不尽人意，他并没有多主动找话题聊天，还是我爸妈，奶奶问一句答一句的模式，当然了，问完话了之后，就是尴尬的自己玩自己的，好几次我主动撤个话题他都说两句就没下文了，后面几天，基本 吃完饭就在我隔壁哥哥家待着。作为我来说，当时确实很生气，平时在一起的时候，隔壁哥哥找我们玩，他从来不跟他们讲话，这会儿反倒是一个劲的往别人家里凑。终于要收假了，叫了闺蜜一起吃饭，算是带着认识一下，饭桌上他暗戳戳的来了一句：“我以后不会来你家了”。我跟闺蜜相视一笑，碍于他的面子，当场什么都没说。后来上班一时也就忘记这事儿了，但是从那以后他让我去他家，我也没在去过。同年七夕前一个星期在冷战了一个星期之后，向他提了分手。彻底给这一段感情画上了一个句号。分手后最好的朋友之一打电话说，他不适合你，既然现在分手了，那就不要在被他三言两语哄回去。
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3
礼貌名言、俗语：
尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。 你敬我一尺，我敬你一丈
好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒
h
4
毛泽东是上个世纪影响最大的人
物之一，他从小养成了对长辈有礼
貌的美德，后来当了国家主席，仍
然能以礼待人。一九五九年，毛主
席回韶山，曾专门邀请亲友的老人
吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们
h
2
优良传统：世代相传的好风气、好作风
君子？ 色：①颜色②情景、景象③脸上表现出来的神气、样子。 逊：①谦虚、谦恭②差、比不上、不及 彬彬有礼？ 出言不逊？
“礼到人心暖 无礼讨人嫌 ” ？
“君子不失色于认，不失口于人”
古人——今人 普通人——伟人
三个事例说明礼貌待人的重要。这是我们民族的优良传统。
❖ 认一认
❖ 缩句：
“貌”：言语动作
1、女青年拖在车厢踏板
“礼貌”：言语动作谦逊 恭敬。
上的长裙被一个跟在后 面的学生踩了一下。
❖ 读一读：咳嗽（轻声）、 2、礼貌待人是架在人与
校（jiào)场、彬（bīn)
人只见的一座理解的桥
彬有礼、牛皋（gāo)、 梁。
耐（nài)心
3、我看到了娘那带笑的
黄油布似的脸。
说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛
主席回答：“敬老尊贤，应当应
当！”由此可见，文明礼貌是多么
重要。
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5
与礼貌有关的成语
程门立雪 孔融让梨 举案齐眉
程门立雪是说对长辈的尊敬； 孔融让梨讲弟兄间的谦让； 举案齐眉是说夫妻间的礼貌，相敬如************************* 找课件,来莎莎课件站!
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谈礼貌