山东省专业技术人员申报职称情况一览表

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山东省中小学教师申报评审职称情况一览表

山东省中小学教师申报评审职称情况一览表
初中地理
初中地理
初中地理
初中地理
初中地理
初中地理
248人
228人
205人
236人
246人
255人
10
10
8
10
10
10
800
800
640
800
800
800
任现职以来教学备课、公开课、指导课外教学实践活动、实验教学及信息技术建设等代表性业绩(限报3项)
任现职以来认真备课积极上公开课示范课,2011年获县优质课一等奖,2013年获得县优质课二等奖。
年 月 日
(公章)
部门负责人(签字): 年 月 日
(公章)
学校(单位)负责人(签字): 年 月 日
所在教研室(组)或年级组评价意见:
教研室(组)或年级组负责人(签字):
年 月 日
提交教案情况
展示课教案
学段和课程名称
教材版本
章节题目
授课时数
校长审查签章
初中地理
人民教育出版社
第二章第一节中国的地形
一课时
备课本
2012-2013学年第一学期1本,2013-2014学年第一学期1本
职业中学专业课教师自主提供的其它材料
本人签字: 单位审核人签字: 单位负责人签字: 单位盖章: 山东省人力资源和社会保障厅制
山东省中小学教师申报评审职称情况一览表
呈报部门(公章): 拟申报等级:中级拟申报资格:一级教师申报方式:自然晋升 报送时间:2014年2月8日
姓名
葛兴利
性别

出生年月
1978年3月
第一学历及学位
大学专科
毕业时间
1999年7月
毕业院校及专业

评审专业技术职称人员情况一览表

评审专业技术职称人员情况一览表
中国画基础素描速写写意花鸟透视学教育实习中国画基础1、2等
透视学速写中国画基础写意花鸟设计素描教育实习等
写意花鸟透视学装饰画中国画基础风景速写篆刻基础教育实习中国画基础1、2等
260
280
300
280
280
280
280
280
300
20
20
20
20
20
20
20
20
20
360
420
492
380
448
400
《齐鲁艺苑》
《音乐大观》
《中国书法》
《中国体卫艺教育》
《中国体卫艺教育》
《枣庄学院学报》
《两岸同心·海峡两岸画家宝岛台湾写生作品集》
《设计艺术》
《济南大学学报》
《济南大学学报》
《齐鲁师范学院学报》
1
1
1
1
2/2
1
1
1/2
1
1
1
1
1
参加工作时间
1999.07
现所从事专业
美术学
从事本专业年限
17
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
总之,随着时代的发展,国家和社会对教师的素质要求越来越高,本人将在今后的教育教学工作中,认真履行自己的职责,更加严格要求自己,努力工作,教书育人,在平凡的工作岗位上创出不平凡的成绩。
2014.12
2015.10
2015.10
2015.09
2014.10
2014.09
2014.09
2014.05
2014.04
在教学工作方面,本人担任了近十门专业课程的教学工作和毕业生的毕业创作及毕业论文的指导工作。认真备课、上课,认真研究专业,广泛涉猎相关知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,关心学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。每年超额并顺利完成教育教学任务。在教学过程中,鼓励学生参与实践,参与各项专业大赛,并指导学生多次获奖,七人次入展中国美协等主办的专业性全国大展,本人也获优秀指导教师称号。

山东省部分专业技术类职业资格与职称对应表(56项)

山东省部分专业技术类职业资格与职称对应表(56项)

7 注册建筑师 8 监理工程师
一级注册建筑师:工程师 二级注册建筑师:助理工程师或技术员
《中华人民共和国建筑法》 《中华人民共和国注册建筑师条例》(国务院令第184号) 《关于建立注册建筑师制度及有关工作的通知》(建设〔1994〕第 598号) 《国务院关于修改<建设工程勘察设计管理条例>的决定》(国务院 令第662号) 《人力资源社会保障部 工业和信息化部关于深化工程技术人才职称 制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕16号)
第 7 页,共 18 页
注册环保工程师 工程师
注册石油天然气工程 师
工程师
《中华人民共和国建筑法》 《国务院关于修改<建设工程勘察设计管理条例>的决定》(国务院 令第662号) 《勘察设计注册工程师管理规定》(建设部令2005年137号) 人事部、建设部、国家环境保护总局关于印发《注册环保工程师制 度暂行规定》、《注册环保工程师资格考试实施办法》和《注册环 保工程师资格考核认定办法》的通知(国人部发〔2005〕56号) 《人力资源社会保障部 工业和信息化部关于深化工程技术人才职称 制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕16号)
《中华人民共和国建筑法》 《国务院关于修改<建设工程勘察设计管理条例>的决定》(国务院 令第662号) 《勘察设计注册工程师管理规定》(建设部令2005年137号) 人事部、建设部关于印发《注册化工工程师执业资格制度暂行规定 》、《注册化工工程师执业资格考试实施办法》和《注册化工工程 师执业资格考核认定办法》的通知(人发〔2003〕26号) 《人力资源社会保障部 工业和信息化部关于深化工程技术人才职称 制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕16号)
《中华人民共和国建筑法》 《国务院关于修改<建设工程勘察设计管理条例>的决定》(国务院 令第662号) 《勘察设计注册工程师管理规定》(建设部令2005年第137号)人事 部、建设部关于印发《勘察设计注册石油天然气工程师制度暂行规 定》、《勘察设计注册石油天然气工程师资格考试实施办法》和《 勘察设计注册石油天然气工程师资格考核认定办法》的通知(国人 部发〔2005〕84号) 《人力资源社会保障部 工业和信息化部关于深化工程技术人才职称 制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕16号)

山东省专业技术职称评审表

山东省专业技术职称评审表

山东省专业技术职称评审

Prepared on 24 November 2020
山东省
专业技术职称评审表
单位:
姓名:
现任专业技术职务:
申报专业技术
职务任职资格:
填表时间:年月日
山东省人事厅制
填表说明
1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

基本情况
·1·
工作经历
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记
任现职后取得的成果及受奖情况
任现职后的着作、论文及重要技术报告等
审查及呈报意见
·5·
评议评审审核意见
·6·。

山东中等职业学校教师职称评审情况一览表

山东中等职业学校教师职称评审情况一览表
在以后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,争取更大进步,成为一名人民满意、学生喜爱的教师。
本人签名:
任现职以来完成课堂教学工作情况
起止时间
授课名称
学生总数
周学时数
总学时数
2013年1月-2013年12月
2014年1月-2014年12月
2015年1月-2015年12月
2016年1月-2016年12月
三、加强业务学习,提高业务水平。
在教育教学实践中,我积极参加继续教育学习来提升自己的教育教学水平。在教学工作中,充分利用学习到的新理论、新方法,勇于创新,在课堂上大胆改革,采用任务型教学法,充分调动学生的学习主动性和积极性,取得良好成效。通过不断努力,虚心求教,勤奋学习,伴着一个个教学、管理难题的解决,我不断进步,不断成长,工作能力得到很大提高。
二、热爱教育事业,关爱学生。
自投身教育教学工作以来,时刻以一名优秀教师的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬。先后担任2007级9班和2010级12班班主任,本着“一切为了学生”的原则,实行爱心教育,取得优异成绩,也受到学生和家长的爱戴。
自入校以来,先后在学生科、教务科做兼职工作,负责了“中职学校分级”、“专业分级”、“示范实训基地建设项目”、“山东省品牌专业”、“威海市品牌专业项目”、“山东省优质特色校”、“五年一贯制专业点设置”等评估申报项目的起草、申报、迎评工作,凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中优异表现也受到领导的一致认可,并在2011、2012和2014年度荣获“先进工作者”。
2017年1月-2017年12月
外科护理学
外科护理学
外科护理学
外科护理学
外科护理学、外科学
115
120

山东省专业技术职称评审表填表说明

山东省专业技术职称评审表填表说明

《山东省专业技术职称评审表》填表说明为方便申报人员准确无误地填写职称评审表,提高工作效率,现就《山东省专业技术职称评审表》中所有栏目逐一说明。

一、封面单位:规范填写申报人所在学校全称。

要求与学校公章字样完全一致,不得填写简称。

姓名:规范填写申报人姓名。

注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字。

如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务。

申报专业技校职务任职资格:填写申请晋升的职称。

填表时间:用阿拉伯数字。

注意不要漏填。

二、第一页现名:同封面填写要求。

曾用名:按实际情况填写。

性别:注意不要填错,并要注意与身份证所示的性别一致。

出生年月:填写到月份,注意与身份证所示出生年月一致。

如确实有不一致的情况,另加说明。

民族:按一般的填表规范填写。

籍贯:按实际情况规范填写。

参加工作时间:填写到月份。

身体状况:按实际情况规范填写。

学历:主要指学历教育学习经历。

在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。

现专业技术职称、聘任现职务时间及年限:按实际情况规范填写,不能填写简称,不能漏填。

聘任时间写到月份。

年限按周年计算。

现从事何种专业技术工作:按实际工作规范填写。

现任(含兼任)行政职务及任职时间:如实填写如“副校长”、“院长”、“**主任”、“**处长”等行政职务(限填学校中层及以上职务)或“无”。

任职时间写到月份。

任现职以来各年度考核结果:填写结果与实际情况要一致,学校负责审查。

任期届满考核结果:同上。

参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职:按实际情况规范填写。

懂何种外语,达到何种程度:填写语种、级别、分数,如“英语 A 85分”,注意要与外语考试证书内容一致。

免试人员填写“免试”字样。

全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:正常考试人员按证书所考合格模块填写。

免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样,免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。

山东省济南市专业技术职称评审表

山东省济南市专业技术职称评审表

山东省
专业技术职称评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
申报专业
技术职务
任职资格:
填表时间:年月日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

基本情况
工作经历
学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记
任现职后取得的成果及受奖情况
任现职后的著作、论文及重要技术报告等
审查及呈报意见
·5·
评议评审审核意见。

2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表

2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表
21年
任辅导 员年限
0年
教师资格证 书
农村或薄弱学校
任教情况
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职务
证明人
主 要
工作经历
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职务
证明人
1992年7月
—1993年7月
1993年9月
—2005年7月
滕州市龙阳镇龙阳中学
滕州市城郊乡北郊中学
班主任、教学工作
教学工作
教师
教师
侯钦春
仇玉晨
诚信承诺:本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。
本人签名:
任现职以来完成的课堂教学情况
起止时间
授课名称
学生总数
周学时数
总学时数
2010年9月-2011年7月
2011年9月-2012年7月
2012年9月-2013年7月
2013年9月-2014年7月
起止时间
项目
等级
位次
批准机关
2013年9月
滕州市优秀教师
县级
独立
中国共产党滕州市委员会
滕州市人民政府
2013年12月
枣庄市教学能手
市级
独立
枣庄市教育局
任现职以
来各年度
考核结果
2010-2011学年
优秀
2013-2014学年
优秀
任现职以来师德考核情况
2010-2011学年
优秀
2013-2014学年
优秀
2014年9月-2015年7月2015年9月 至今
七年级数学
八年级数学
九年级数学

2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]

2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]
诚信承诺:本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。
本人签名:
任现职以来完成的课堂教学情况
起止时间
授课名称
学生总数
周学时数
总学时数
2006年9月--2010年8月
2010年9月--2013年8月
2013年9月--2014年8月
2014年9月--2016年8月
2012年9月-2013年8月
2013年9月-2014年8月
2014年9月-2015年8月
2015年9月-2016年8月
三年级(1)班 36人
四年级(1)班 36人
两位数乘两位数
1课时
近五年备课本
2012—2013学年
2013—2014学年
2014—2015 学年
2015—2016学年
2016—2017学年
职业中学专业课教师自主提供的其它材料
本人字:单位审核人签字:单位负责人签字:单位盖章:山东省人力资源和社会保障厅制
任现职以来开展教研(包括校本教研)情况(限报3项)
作为一名中层干部,必须做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长室的指导下,制订好教导处的工作计划,并组织实施,使教学工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使教育教学工作运作正常。
通过自身的努力,工作取得了较突出的成绩,2014年9月,被蒙阴县人力资源和社会保障局、蒙阴县教育体育局评为“优秀教育工作者“,2015年8月,获得蒙阴县教育体育局“教学质量奖“。
任辅导 员年限
8年
教师资格证 书
1
0

山东中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表

山东中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表
在教学上,我能认真钻研教材,精心设计教案,积极参与同科教研,备好每一节课。为备好一节课,上网查资料,吸取别人的优点,确定自己的教学思路,根据教材的特点以及学生的实际情况设计教案。工作中,注重对学生的思想品德教育,收到良好的效果。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、编制学案,认真讲解,力求抓住重点,突破难点,精讲巧练。我注重语文实践活动,组织学生开展读书报告会、朗诵会、写作比赛、办手抄报等语文实践活动,激发了学生的语文学习兴趣,提高了学生的语文学习能力。
寿光市双王城生态经济园区牛头初级中学
语文教学及班主任工作
语文教学及部分班主任、团委工作
教师
教师
马忠圣
郑家林
1992年7月至1992年8月
1992年9月至1994年7月
1994年8月至2000年9月
2000年10月至2013年1月
2013年2月至2018年8月
寿光市牛头镇初级中学
山东广播电视大学
寿光市牛头镇初级中月
2015年6月至2015年7月
2016年6月至2016年7月
2017年6月至2017年7月
2018年6月至2018年7月
《突发事件应急管理》合格
《创新能力与创新思维》合格
《全面深化改革与社会发展战略》合格
《信息化能力建设与网络安全读本》合格
《新旧动能转换读本》合格
初中语文
从事本学科
教学年限
24年
任班主任年限
10年
任辅导员年限
0年
教师资格证书
2
0
0
1
3
7
0
6
7
3
0
0
0
1
4

2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]

2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]
时间
题目
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
任现职以来担任班主任(或辅导员等)、其他教育教学工作情况
起止时间
管理或辅导班级及人数
成绩效果2006年9月-源自007年8月2007年9月-2008年8月
2008年9月-2009年8月
2009年9月-2010年8月
2010年9月-2011年8月
2011年9月-2012年8月
1.2008年5月指导李凤娟老师参加县小学数学优质课评比获县级二等奖
2.2011年12月,指导公宇老师参加市小学数学优质课评比获市级二等奖
3.2014年9月在课外教学实践活动中我制作的教具—活动数位表在全镇进行推广
提交教案情况
展示课教案
学段和课程名称
教材版本
章节题目
授课时数
校长审查签章
三年级数学
人民教育出版社
2016年9月至今
三.四.五.六年级数学 科学
三.四.五年级数学 科学
三年级数学 科学
五六年级数学 科学
三年级数学 科学
304
240
74
170
74
18
18
18
18
18
2880
2160
720
1440
1440
任现职以来教学备课、公开课、指导课外教学实践活动、实验教学及信息技术建设等代表性业绩(限报3项)
山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表
呈报部门(公章): 拟申报等级: 高级 拟申报资格:高级教师 申报方式: 自然晋升 报送时间: 2016 年 11 月27 日
姓 名
性别

出生年月
第一学历及学位

专业技术人员申报评审职称情况一览表

专业技术人员申报评审职称情况一览表

专业技术人员申报评审职称情况一览表
评审职称要求根据不同国家和地区的规定可能会有所不同。

以下是一个通用的专业技术人员申报评审职称情况一览表:
职称级别:(例如助理工程师,工程师,高级工程师,首
席工程师等)
申报条件:
1. 学历要求:硕士、博士或其他相关专业的学位;
2. 工作经验要求:通常要求有一定的工作经验,例如5年
或以上;
3. 技术能力:具备相关领域的专业知识和技术能力;
4. 学术成果:有一定数量和质量的学术研究成果,例如发
表的论文、参与的科研项目等;
5. 业绩和贡献:在工作中有一定的业绩和贡献,例如参与
的项目成果、专利等;
6. 职业发展规划:有明确的职业发展规划和个人发展计划。

评审程序:
1. 申请:填写申请表格,提供相关证明材料;
2. 审核:由相关部门或机构对申请材料进行初步审核;
3. 评审:由专家评审委员会对申请材料进行评审,包括学术成果、工作业绩、推荐信等;
4. 面试/答辩:有些评审程序可能还包括面试或答辩环节,以了解申请人的专业能力和素质;
5. 结果公示:评审结果通常会在一定时期内公示,公示期过后正式发布评审结果;
6. 职称授予:评审通过后,申请人会被授予相应的职称,并颁发相应的证书。

以上是一个一般性的专业技术人员申报评审职称的情况一览表,具体的要求和程序可能会因国家和地区的不同而有所不同,请根据当地规定进行申报。

《山东省专业技术职称评审表》完整

《山东省专业技术职称评审表》完整

《山东省专业技术职称评审表》(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)山东省专业技术职称评审表单位:姓名:现任专业技术职务:申报专业技术职务任职资格:填表时间:年月日山东省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.劳务派遣人员、人事代理人员,“上级主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

基本情况工作经历·1·学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)任现职前主要专业技术工作业绩登记·2·任现职后主要专业技术工作业绩登记任现职后取得的成果及受奖情况·3·任现职后的著作、论文及重要技术报告等审查及呈报意见·4·评议评审审核意见·5··6·山东省专业技术职称评审表山东齐阳石化工程单位:肖雪生姓名:助理工程师现任专业技术职务:申报专业工程师技术职务任职资格:填表时间2021年10月25日山东省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

基本情况工作经历·1·学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)任现职前主要专业技术工作业绩登记·2·任现职后主要专业技术工作业绩登记任现职后取得的成果及受奖情况·3·任现职后的著作、论文及重要技术报告等审查及呈报意见·4··4·评议评审审核意见·5··6·专业技术职称资格评审表(非公有制企业)企业名称朔州诚信房地产开发姓名王亮现任专业技术职务评审任职资格助理工程师填表时间 2021年 12 月16 日山西省人力资源和社会保障厅监制填表说明1、申报评审乡镇企业及非公有制企业职称资格者必须使用本表。

专业技术人员申报评审职称情况一览表【山东齐泰实业集团股份有限公司田召斌】

专业技术人员申报评审职称情况一览表【山东齐泰实业集团股份有限公司田召斌】
时 间
项目
等级
位次
批准机关
2010年:担任新华制药湖田园区阿司匹林系列项目资料员。
2011年-2013年:担任淄博高新区人民检察院检察业务技术大楼工程资料员,本工程最终获2014年度淄博市柳泉杯奖、2014年度山东省泰山杯奖。
2014年-2016年:担任淄博高新区第四小学建设工程资料员。
自任现职以来,工作积极主动,勤勤恳恳,对技术精益求精。不但努力学习国内外有关建筑方面的先进技术和经验,还积极参加相关培训,多次参观学习大型企业的成功经验。经过多年的努力和实践,已培养出严谨求实的工作作风,吃苦耐劳的工作态度,科学系统的分析方法,严密缜密的推理判断能力,在纷繁复杂的工作中能及时正确的判断。
专业技术人员申报评审职称情况一览表
呈报部门(公章): 拟申报等级:拟申报系列(专业): 拟申报资格:报送时间:年月日
姓名
田召斌



出生
年月
1986.12.28
第一学历
大专
毕业
时间Байду номын сангаас
2010.1.10
毕业院校及专业
山东建筑大学、建筑工程技术
现专业技术
职称
技术员
获得资格时间
2010.12.30
聘任时间
及年限
2011年-2013年:担任淄博高新区人民检察院检察业务技术大楼工程的资料员,本工程建筑面积10578平方米,框架-剪力墙结构,地下1层、地上9层;工程获得2014年度淄博市柳泉杯奖、2014年度山东省泰山杯奖。
2014年-2016年:担任淄博高新区第四小学建设工程的资料员,本工程建筑面积16466平方米,地上两层,框架结构,工程内容为施工图纸范围内的土建与安装工程。

山东省专业技术人员申报评审职称情况一览表

山东省专业技术人员申报评审职称情况一览表
专业技术人员申报评审职称情况一览表
呈报部门(公章):拟申报等级:拟申报系列(专业):拟申报资格:报送时间:
姓名



出生
年月
第一学历
毕业
时间
毕业院校及专业
现专业技术
职称
获得资格时间
聘任时间
及年限
单位
最高学历
毕业时间
毕业院校及专业
现任行政
职务
任职时间
申报方式
主要工作经历
任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现

任期届满考核结果
级别


成绩


本人签字:单位审核人签字:单位负责人签字:单位盖章:山东省人力资源和社会保障厅制
(包括完成的业务工作任务、工作况
时 间
项目
等级
位次
批准机关
任现职以来发表、出版的主要论文、著作、作品等
时 间
题目
报刊或出版社
位次
参加工作时间
现所从事专业
从事本专业年限
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
高级
中级
外语
考试
成绩
语种
任现职以来各年度考核结果

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单 位









院 校 及
现任 行政 职务
任职时 间


主要工作 经历
任现职以来的主要专业技术工作 成绩及表现
(包括完成的业务工作任务、工 作量、取得的效果等)
任现职以来取得的成果及 奖情
时间 项 目
任现职以来发表、出版的主要论 著作、作品等
时 题


参 加 工 作 时 间
附件2:
专业技术人员申报评审职称情况一
览表
呈报部门(公章): 拟申报等
级:
拟申报系列(专业): 拟
申报资格: 报送时间: 年 月 日出第Biblioteka 姓性生一名
别 年学
月历

毕 业 时 间
业 院 校 及 专
现专业 技术 职 称
获得资 格时 间
现 所 从 事 专 业
从事 本专 业年 限
全国 高 专业 级 技术 人员 计算 机应 中 用能 级 力考 试 情况
语 外种 语级 考别 试 成成 绩绩
任现 年 职以 来各 年 年度 考核 结果 年

任 期








本人签字:
单位审核人签
字: 单位负责人签字:
单位盖
章:
山东省人事厅制
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