天津商业大学研究生管理制度
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XIAFJ-JIN UMIVERSITY OF COMMERCE
研究生教育管理制度
二O一二年^一月十二日修订
培 养
1天津商业大学硕士学位研究生培养规定4
2.天津商业大学专业学位研究生教育管理办法6
3.天津商业大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的意见9
4.天津商业大学硕士研究生学位论文选题报告规定13
六、学位论文
论文工作的目的是使研究生在科学研究方面受到较全面的基本训练， 培养从事科学研究或者独 立承担专门技术工作的能力。
研究生在经过充分调研、全面掌握文献资料的基础上，于第三学期提交学位论文选题报告。论 文选题报告是科研工作的重要组成部分。 论文选题报告应对课题的必要性、 目前国内外现状与水平、 主要内容、研究目的进行阐述说明，对论文主导思想、主要技术路线进行概述和可行性分析。
12.天津商业大学硕士研究生指导教师条例47
13.天津商业大学专业学位研究生指导教师遴选办法49
14.天津商业大学研究生课程学习、学业考核与成绩记载细则51
15.天津商业大学研究生考勤、请假的规定53
16.天津商业大学研究生婚育管理规定54
17.天津商业大学研究生业务费和答辩费的使用规定55
奖惩Βιβλιοθήκη Baidu
18.天津商业大学研究生科研成果登记与奖励规定57
5.天津商业大学硕士研究生培养中期检查暂行规定17
6.天津商业大学硕士学位论文答辩工作规定27
7.天津商业大学关于研究生提前毕业的有关规定32
学位
8.天津商业大学硕士学位授予工作细则35
9.天津商业大学研究生学位论文学术不端行为检测暂行规定38
管理
10.天津商业大学研究生管理规定41
11.天津商业大学研究生教育学术道德规范46
学位课包括：马克思主义理论课，第一外国语及3-5门基础理论课和专业课，学位课要求达到
19-21学分。
选修课应根据专业及研究方向要求在培养方案中确定，研究生在导师指导下选修。 必修考查课包括教学实践（或者工程实践） 、学术报告。
跨学科及专科生源的研究生需补修3-5门本专业本科课程。 研究生课程要注意采取启发式教学，以培养他们独立钻研能力。以自学为主的课程，任课老师要定 期为他们答疑；以讲座形式进行的课程，要由主讲老师考核。
19.天津商业大学研究生参加学科和科技竟赛管理暂行办法58
培养
天津商业大学硕士学位研究生培养规定
为做好我校硕士学位研究生培养工作，根据《中华人民共和国学位条例》 、《中华人民共和国学 位条例暂行实施办法》及教育部有关研究生培养的文件精神，结合我校具体情况特制定本规定。
一、培养目标
（一）培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，愿为社会主义
四、培养方案和培养计划
招收研究生的学院应制定研究生的专业培养方案。 培养方案是制定培养计划及进行培养工作的 主要依据。培养方案应对本学科专业的培养目标、研究方向、学位课程和选修课的科目、学时、学 分、各培养环节及时间安排做出明确规定。 培养方案经学院批准， 报研究生部备案。 研究生入学后， 指导教师应按照培养方案的基本要求和因材施教的原则制定每位研究生的培养计划。 培养计划应对 学习课程的总学分、硕士学位考试课程、必修课、选修课、补修课、每学期的学分分配及要求、指 导方式、考核方式、教学实践或工程实践、文献阅读、学位论文选题范围、科研工作和学位论文写 作等做出明确要求和具体安排。
现代化建设服务，有理想、有文化、有道德、守纪律，德才兼备的一代新人。
（二）具有严谨的治学态度，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。熟悉本学科目
前水平和发展方向，具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
（三）掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业的文献资料，具有较高的听说能力和写作
五、课程和学分 硕士生入学后第一学年，主要加强基础理论，技术基础理论的学习，扩大和加深专业知识。公 共必修课安排在第一学年，硕士学位课和专业必修课程均应规定考核方式。
研究生课程应有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、考核方式、学 分、先修课程和参考书目。
硕士生课程分为学位课、选修课、必修考查课。总学分按各专业培养方案而定，一般在30-40学分。
教学实践或工程实践的时间可以集中，也可以分散，按“通过” ，“不通过”评定成绩。通过者 记2学分。
研究生在校期间至少做两次学术方面的报告。内容可以是读书报告（文献综述） 、调研报告、 阶段性成果和参加国内的学术报告。由导师在《研究生学术报告登记表》中对报告内容做出评语， 并以“通过” 、“不通过”评定成绩。通过者记1学分。
新生入学一个月以内，各学院组织师生互选。在双向选择的基础上确定研究生指导教师。 研究生培养强调以自学和独立工作为主。重在分析问题和解决问题能力的培养，研究生应定期 向导师汇报学习、思想和科研情况。导师应遵循因材施教原则，对研究生学习和思想上存在的问题 及时帮助指导。要充分发挥指导教师、指导集体和研究生三方面的积极性。在保证基本要求的前提 下，具体培养方法可以灵活多样，吸收好的经验方法，不断总结提高。
水平。
（四）具有健康的体魄和人格。
二、学习年限 硕士生学习年限为三年。硕士研究生应在入学后第六学期规定的时间内通过论文答辩，因特殊 情况需延期的应于第五学期末前提交延期报告，导师、学院审核后，报研究生部、主管校长批准。 延长期限不超过一年。
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三、培养方式 硕士生培养方式采取理论学习和科学研究结合，课程学习和学位论文并重，指导教师负责和学 院集体培养相结合的方式。
每个研究生均需进行教学实践或工程实践。 教学实践应是对大学本科的教学工作， 可以是试讲、 批改作业、辅导实验、辅助指导课程设计或者毕业论文，也可以是专题讲课。具体要求由学院和导 师共同安排， 总工作量约50学时教学工作量。 接受研究生教学实践的学院指定经验丰富的教师 （讲 师以上）负责指导，完成后由负责教师在《天津商业大学研究生教学实践考核登记表》中写出评语 和考察结果。工程实践是参加企业生产、工艺操作、技术改革、设备安装调试、技术诊断等，工作 量约15天。完成后由指导工程实践的工程技术人员（工程师以上）在《天津商业大学研究生教学 （工程）实践考核登记表》中填写评语和考察结果。
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XIAFJ-JIN UMIVERSITY OF COMMERCE
研究生教育管理制度
二O一二年^一月十二日修订
培 养
1天津商业大学硕士学位研究生培养规定4
2.天津商业大学专业学位研究生教育管理办法6
3.天津商业大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的意见9
4.天津商业大学硕士研究生学位论文选题报告规定13
六、学位论文
论文工作的目的是使研究生在科学研究方面受到较全面的基本训练， 培养从事科学研究或者独 立承担专门技术工作的能力。
研究生在经过充分调研、全面掌握文献资料的基础上，于第三学期提交学位论文选题报告。论 文选题报告是科研工作的重要组成部分。 论文选题报告应对课题的必要性、 目前国内外现状与水平、 主要内容、研究目的进行阐述说明，对论文主导思想、主要技术路线进行概述和可行性分析。
12.天津商业大学硕士研究生指导教师条例47
13.天津商业大学专业学位研究生指导教师遴选办法49
14.天津商业大学研究生课程学习、学业考核与成绩记载细则51
15.天津商业大学研究生考勤、请假的规定53
16.天津商业大学研究生婚育管理规定54
17.天津商业大学研究生业务费和答辩费的使用规定55
奖惩Βιβλιοθήκη Baidu
18.天津商业大学研究生科研成果登记与奖励规定57
5.天津商业大学硕士研究生培养中期检查暂行规定17
6.天津商业大学硕士学位论文答辩工作规定27
7.天津商业大学关于研究生提前毕业的有关规定32
学位
8.天津商业大学硕士学位授予工作细则35
9.天津商业大学研究生学位论文学术不端行为检测暂行规定38
管理
10.天津商业大学研究生管理规定41
11.天津商业大学研究生教育学术道德规范46
学位课包括：马克思主义理论课，第一外国语及3-5门基础理论课和专业课，学位课要求达到
19-21学分。
选修课应根据专业及研究方向要求在培养方案中确定，研究生在导师指导下选修。 必修考查课包括教学实践（或者工程实践） 、学术报告。
跨学科及专科生源的研究生需补修3-5门本专业本科课程。 研究生课程要注意采取启发式教学，以培养他们独立钻研能力。以自学为主的课程，任课老师要定 期为他们答疑；以讲座形式进行的课程，要由主讲老师考核。
19.天津商业大学研究生参加学科和科技竟赛管理暂行办法58
培养
天津商业大学硕士学位研究生培养规定
为做好我校硕士学位研究生培养工作，根据《中华人民共和国学位条例》 、《中华人民共和国学 位条例暂行实施办法》及教育部有关研究生培养的文件精神，结合我校具体情况特制定本规定。
一、培养目标
（一）培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，愿为社会主义
四、培养方案和培养计划
招收研究生的学院应制定研究生的专业培养方案。 培养方案是制定培养计划及进行培养工作的 主要依据。培养方案应对本学科专业的培养目标、研究方向、学位课程和选修课的科目、学时、学 分、各培养环节及时间安排做出明确规定。 培养方案经学院批准， 报研究生部备案。 研究生入学后， 指导教师应按照培养方案的基本要求和因材施教的原则制定每位研究生的培养计划。 培养计划应对 学习课程的总学分、硕士学位考试课程、必修课、选修课、补修课、每学期的学分分配及要求、指 导方式、考核方式、教学实践或工程实践、文献阅读、学位论文选题范围、科研工作和学位论文写 作等做出明确要求和具体安排。
现代化建设服务，有理想、有文化、有道德、守纪律，德才兼备的一代新人。
（二）具有严谨的治学态度，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。熟悉本学科目
前水平和发展方向，具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
（三）掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业的文献资料，具有较高的听说能力和写作
五、课程和学分 硕士生入学后第一学年，主要加强基础理论，技术基础理论的学习，扩大和加深专业知识。公 共必修课安排在第一学年，硕士学位课和专业必修课程均应规定考核方式。
研究生课程应有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、考核方式、学 分、先修课程和参考书目。
硕士生课程分为学位课、选修课、必修考查课。总学分按各专业培养方案而定，一般在30-40学分。
教学实践或工程实践的时间可以集中，也可以分散，按“通过” ，“不通过”评定成绩。通过者 记2学分。
研究生在校期间至少做两次学术方面的报告。内容可以是读书报告（文献综述） 、调研报告、 阶段性成果和参加国内的学术报告。由导师在《研究生学术报告登记表》中对报告内容做出评语， 并以“通过” 、“不通过”评定成绩。通过者记1学分。
新生入学一个月以内，各学院组织师生互选。在双向选择的基础上确定研究生指导教师。 研究生培养强调以自学和独立工作为主。重在分析问题和解决问题能力的培养，研究生应定期 向导师汇报学习、思想和科研情况。导师应遵循因材施教原则，对研究生学习和思想上存在的问题 及时帮助指导。要充分发挥指导教师、指导集体和研究生三方面的积极性。在保证基本要求的前提 下，具体培养方法可以灵活多样，吸收好的经验方法，不断总结提高。
水平。
（四）具有健康的体魄和人格。
二、学习年限 硕士生学习年限为三年。硕士研究生应在入学后第六学期规定的时间内通过论文答辩，因特殊 情况需延期的应于第五学期末前提交延期报告，导师、学院审核后，报研究生部、主管校长批准。 延长期限不超过一年。
r、、>a -〉.r、.
三、培养方式 硕士生培养方式采取理论学习和科学研究结合，课程学习和学位论文并重，指导教师负责和学 院集体培养相结合的方式。
每个研究生均需进行教学实践或工程实践。 教学实践应是对大学本科的教学工作， 可以是试讲、 批改作业、辅导实验、辅助指导课程设计或者毕业论文，也可以是专题讲课。具体要求由学院和导 师共同安排， 总工作量约50学时教学工作量。 接受研究生教学实践的学院指定经验丰富的教师 （讲 师以上）负责指导，完成后由负责教师在《天津商业大学研究生教学实践考核登记表》中写出评语 和考察结果。工程实践是参加企业生产、工艺操作、技术改革、设备安装调试、技术诊断等，工作 量约15天。完成后由指导工程实践的工程技术人员（工程师以上）在《天津商业大学研究生教学 （工程）实践考核登记表》中填写评语和考察结果。