心理咨询师三级心理诊断技能
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心理咨询师三级心理诊 断技能
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2020/11/14
心理咨询师三级心理诊断技能
诊断的基本流程
•仪态、接待方式和问话 •保密/性质/权利义务
•会谈内容/提问/倾听/ 会谈方向/既往史
•智力/人格/心理行为问题/ 应激及相关问题 •避免乱用/避免“地毯式”
• 初诊接 待 •确定关键点
•与多数表现联系 •性质不变
• 摄入性会谈
•使用心理测 验
•整理临床资料
•一般资料 •目前状态
个人成长史 ·可靠性
•是否属于咨询范围
•三原则 •典型症状 •求医行为 •自知力
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•心理正常范围
•不属于心理学范围 心理异常范围
•识别病因
•诊断与鉴别诊断
•转诊
心理咨询师三级心理诊断技能
三级心理诊断技能
第一节 初诊接待与资料的搜集、整理 如何进行初诊接待 摄入性会谈 正确使用心理测验 一般临床资料的整理 了解求助者的既往史,寻找有价值的资料
• (一)确定谈话内容和范围所依据的参照 点
• 1、求助者主动提出的求助内容。 • 2、心理咨询员在初诊接待中观察到的疑点。 • 3、心理咨询员心理测评结果,初步分析中发
现的问题。 • 4、上级心理咨询师为诊断目的下达的谈话目
标。
5、确定会谈内容与范围. 会谈目标中,若有一个以上问题,应分别处理
。
成情
长感
发 育
反 应
应 人 际 关 系
疾 病他
心理咨询师三级心理诊断技能
•第 2 节 摄入性会谈
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心理咨询师三级心理诊断技能
• 操作步骤: • (一)确定谈话的目标、内容与范围。 • (二)确定提问方式:
问话方式:开放式/封闭式/半开放半封闭(P5 P11) 不恰当的提问方式(P12) 不恰当问题消极作用(P11) • (三)倾听(P5):听比说更重要(P7)
心理咨询师三级心理诊断技能
第 1 章 初诊接待与资料的搜集、整理
• 第 1 节 如何进行初诊接待
• 一、学习目标: • 学会按心理咨询原则与求助者进行第
一次接触。
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心理咨询师三级心理诊断技能
• 仪态、接待方式和语言(P1) • 问话方式:直接逼问/间接询问 • 向求助者表明态度 • 说明保密原则、咨询性质、权利义务、心
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心理咨询师三级心理诊断技能
• 二、操作步骤-2
• (六)在向求助者表明可以对他提供心 理学帮助之后,应立即简约地向求助者 说明心理咨询的性质。
• 确保求助者了解什么是心理咨询,心理 咨询如何进行,心理咨询主要解决什么 问题,而不能解决什么问题等等
• (七)之后,应与求助者协商,确定使 用哪种咨询方式。
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心理咨询师三级心理诊断技能
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• 表1 心理问题的表现形式分类
表
恋
家
现
爱
形
婚
式
姻
庭
问题严重 轻、中、重 程度 问题的一般 生物学原因 原 因 认知原因
社会原因 问题的具体 躯体情况、本 原 因 人的人格因素、
具体压力特点
2020/11/14
社
心情 交 躯其
理绪 适 体
第二节 初步诊断 确定造成心理问题的关键点 确定求助者的问题是否属于工作范围 对求助者形成初步印象,对一般心理健康水平进行分析 一般心理问题的诊断/严重心理问题的诊断 提出心理评估报告
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心理咨询师三级心理诊断技能
一、心理诊断
(一)初诊接待与资料的搜集、 整理
(1)能力要求: 1. 能按心理咨询原则完成对求助者
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心理咨询师三级心理诊断技能
(二)初步诊断
• (1)能力要求:
1. 能依据初诊资料,做出精神病和非 精神病的判断; 2.能做出一般心理问题的诊断; 3.能进行严重心理问题的诊断; 4.能提出心理评估报告。
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心理咨询师三级心理诊断技能
• (八)说明求助者的权利和义务。
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心理咨询师三级心理诊断技能
三、相关知识
• (一)社会交往中第一印象的重要性
• (二)心理咨询的保密原则的重要性
• (三)危机的处理 。
• (四)归类有几种方法,下面介绍一种, 由表及里的逻辑分类方法,供参考(见P3 表1)。
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(二)初步诊断
(2)相关知识:
• 1. 心理健康与心理障碍的知识; • 2.心理与行为的年龄特征; • 3.精神病与非精神病判断原则; • 4,关于分析和解释心理测验结果知识; • 5.心理健康水平的判断指标; • 6.压力与应激的知识; • 7.心理问题严重程度的区分。
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理测量的有限性 • 协商确定咨询方式
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心理咨询师三级心理诊断技能
二、操作步骤-1
• (一)做好咨询前的准备工作,表现 出咨询人员应有的仪态。
• (二)礼貌地接待方式和礼貌语言。 • (三)间接询问求助者希望得到哪
方面的帮助,不可直接逼问。 • (四)询问结束后,明确表明态度,
是否能向求助者提供帮助。 • (五)向求助者说明保密原则。
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2ຫໍສະໝຸດ Baidu20/11/14
心理咨询师三级心理诊断技能
(二)谈话法简介
• 会谈法是心理咨询员掌握心理学方法之一 、以这种有目的的交谈来获取临床信息和 建立“帮助关系”。谈话法是一门艺术
找出关键点,不加评论 • (四)控制谈话方向:非评判性态度 (P8),有计划、
目的安排会谈方向,问题及时间。转换法:释义、中 断、引导、情感反射法 (P6). • (五)对谈话内容归类:
参考表1分类(下册P3),追忆笔录。 • (六)结束谈话
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的初诊接待; 2.能收集临床诊断的资料;
3.正确使用心理测验;
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心理咨询师三级心理诊断技能
(一)初诊接待与资料的搜集、整理
(2)相关知识:
1. 心理咨询师的仪态和礼貌语言; 2.心理咨询工作的性质和工作方式; 3.求助者的权利与义务知识; 4.心理咨询的保密原则; 5.心理学的谈话法; 6.摄入性谈话的技巧; 7.主要心理测验的性质和使用范围; 8.心理测验的针对性原则; 9.人口学、个人成长史、目前心身状态资料的知识; 10.资料的整理格式 ;
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心理咨询师三级心理诊断技能
诊断的基本流程
•仪态、接待方式和问话 •保密/性质/权利义务
•会谈内容/提问/倾听/ 会谈方向/既往史
•智力/人格/心理行为问题/ 应激及相关问题 •避免乱用/避免“地毯式”
• 初诊接 待 •确定关键点
•与多数表现联系 •性质不变
• 摄入性会谈
•使用心理测 验
•整理临床资料
•一般资料 •目前状态
个人成长史 ·可靠性
•是否属于咨询范围
•三原则 •典型症状 •求医行为 •自知力
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•心理正常范围
•不属于心理学范围 心理异常范围
•识别病因
•诊断与鉴别诊断
•转诊
心理咨询师三级心理诊断技能
三级心理诊断技能
第一节 初诊接待与资料的搜集、整理 如何进行初诊接待 摄入性会谈 正确使用心理测验 一般临床资料的整理 了解求助者的既往史,寻找有价值的资料
• (一)确定谈话内容和范围所依据的参照 点
• 1、求助者主动提出的求助内容。 • 2、心理咨询员在初诊接待中观察到的疑点。 • 3、心理咨询员心理测评结果,初步分析中发
现的问题。 • 4、上级心理咨询师为诊断目的下达的谈话目
标。
5、确定会谈内容与范围. 会谈目标中,若有一个以上问题,应分别处理
。
成情
长感
发 育
反 应
应 人 际 关 系
疾 病他
心理咨询师三级心理诊断技能
•第 2 节 摄入性会谈
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心理咨询师三级心理诊断技能
• 操作步骤: • (一)确定谈话的目标、内容与范围。 • (二)确定提问方式:
问话方式:开放式/封闭式/半开放半封闭(P5 P11) 不恰当的提问方式(P12) 不恰当问题消极作用(P11) • (三)倾听(P5):听比说更重要(P7)
心理咨询师三级心理诊断技能
第 1 章 初诊接待与资料的搜集、整理
• 第 1 节 如何进行初诊接待
• 一、学习目标: • 学会按心理咨询原则与求助者进行第
一次接触。
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心理咨询师三级心理诊断技能
• 仪态、接待方式和语言(P1) • 问话方式:直接逼问/间接询问 • 向求助者表明态度 • 说明保密原则、咨询性质、权利义务、心
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心理咨询师三级心理诊断技能
• 二、操作步骤-2
• (六)在向求助者表明可以对他提供心 理学帮助之后,应立即简约地向求助者 说明心理咨询的性质。
• 确保求助者了解什么是心理咨询,心理 咨询如何进行,心理咨询主要解决什么 问题,而不能解决什么问题等等
• (七)之后,应与求助者协商,确定使 用哪种咨询方式。
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• 表1 心理问题的表现形式分类
表
恋
家
现
爱
形
婚
式
姻
庭
问题严重 轻、中、重 程度 问题的一般 生物学原因 原 因 认知原因
社会原因 问题的具体 躯体情况、本 原 因 人的人格因素、
具体压力特点
2020/11/14
社
心情 交 躯其
理绪 适 体
第二节 初步诊断 确定造成心理问题的关键点 确定求助者的问题是否属于工作范围 对求助者形成初步印象,对一般心理健康水平进行分析 一般心理问题的诊断/严重心理问题的诊断 提出心理评估报告
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心理咨询师三级心理诊断技能
一、心理诊断
(一)初诊接待与资料的搜集、 整理
(1)能力要求: 1. 能按心理咨询原则完成对求助者
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(二)初步诊断
• (1)能力要求:
1. 能依据初诊资料,做出精神病和非 精神病的判断; 2.能做出一般心理问题的诊断; 3.能进行严重心理问题的诊断; 4.能提出心理评估报告。
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• (八)说明求助者的权利和义务。
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三、相关知识
• (一)社会交往中第一印象的重要性
• (二)心理咨询的保密原则的重要性
• (三)危机的处理 。
• (四)归类有几种方法,下面介绍一种, 由表及里的逻辑分类方法,供参考(见P3 表1)。
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(二)初步诊断
(2)相关知识:
• 1. 心理健康与心理障碍的知识; • 2.心理与行为的年龄特征; • 3.精神病与非精神病判断原则; • 4,关于分析和解释心理测验结果知识; • 5.心理健康水平的判断指标; • 6.压力与应激的知识; • 7.心理问题严重程度的区分。
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2020/11/14
理测量的有限性 • 协商确定咨询方式
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心理咨询师三级心理诊断技能
二、操作步骤-1
• (一)做好咨询前的准备工作,表现 出咨询人员应有的仪态。
• (二)礼貌地接待方式和礼貌语言。 • (三)间接询问求助者希望得到哪
方面的帮助,不可直接逼问。 • (四)询问结束后,明确表明态度,
是否能向求助者提供帮助。 • (五)向求助者说明保密原则。
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心理咨询师三级心理诊断技能
(二)谈话法简介
• 会谈法是心理咨询员掌握心理学方法之一 、以这种有目的的交谈来获取临床信息和 建立“帮助关系”。谈话法是一门艺术
找出关键点,不加评论 • (四)控制谈话方向:非评判性态度 (P8),有计划、
目的安排会谈方向,问题及时间。转换法:释义、中 断、引导、情感反射法 (P6). • (五)对谈话内容归类:
参考表1分类(下册P3),追忆笔录。 • (六)结束谈话
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的初诊接待; 2.能收集临床诊断的资料;
3.正确使用心理测验;
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(一)初诊接待与资料的搜集、整理
(2)相关知识:
1. 心理咨询师的仪态和礼貌语言; 2.心理咨询工作的性质和工作方式; 3.求助者的权利与义务知识; 4.心理咨询的保密原则; 5.心理学的谈话法; 6.摄入性谈话的技巧; 7.主要心理测验的性质和使用范围; 8.心理测验的针对性原则; 9.人口学、个人成长史、目前心身状态资料的知识; 10.资料的整理格式 ;