最新精选教师资格《幼儿保教知识与能力》经典复习题带答案知识点分析(共10套题)第(9)

最新国家教师资格《幼儿保教知识与能力》职业资格考前练习一、单选题1.儿童根据故事、童话的内容，运用动作、表情、语言、扮演角色，进行创造性游戏属于()A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、智力游戏本题答案与相关知识点解析【知识点】：第5章>第1节>幼儿游戏的分类【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：表演游戏是儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。

2.教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。

这种游戏指导的方式是()A、内部介入B、外部介入C、直接指导D、正向指导本题答案与相关知识点解析【知识点】：第5章>第2节>幼儿游戏的组织和指导【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：内部介入是指成人以游戏中的角色身份参与幼儿的游戏，以游戏情节需要的角色动作和语言来引导幼儿的游戏行为。

3.在促进幼儿社会性发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾、应对困难、反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。

这种方法是()。

A、行为练习法B、角色扮演法C、游戏法D、移情训练法本题答案与相关知识点解析【知识点】：第6章>第2节>幼儿社会教育【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：行为练习法是指教师在学前儿童社会教育过程中，组织儿童按正确的社会行为规范自己，通过交往和参加各种活动受到实际锻炼，以形成儿童良好的社会行为习惯的方法。

4.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的()A、技能教育功能B、认知教育功能C、情感教育功能D、心理教育功能本题答案与相关知识点解析【知识点】：第2章>第4节>《幼儿园教育指导纲要(试行)》【参考答案】：C【本题答案与知识点解析】：《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

5.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()A、让孩子想到什么就说什么B、提供孩子们充分自由的氛围C、设法让孩子们感觉到轻松愉快D、发现孩子说得不正确时立刻制止本题答案与相关知识点解析【知识点】：第6章>第1节>幼儿园教育活动概述【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：在运用讨论法时，教师应提供给孩子一个自由宽松的氛围，鼓励孩子发表自己的看法，想到什么就说什么，即使说的不对，也不应该立即打断，因为那样会打击孩子的积极性。

6.皮亚杰所划分的游戏类型是()A、机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏B、模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏C、机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏D、练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏本题答案与相关知识点解析【知识点】：第5章>第1节>幼儿游戏【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的依据，主要包括感觉机能性游戏(练习性游戏)、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏。

7.鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱。

老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到以下几项内容，除了()A、食物烹调以清蒸、水煮为主B、孩子不吃饭时，强迫喂饭C、孩子主动锻炼时，要给予鼓励D、经常督促孩子运动本题答案与相关知识点解析【知识点】：第1章>第5节>幼儿身体发展中常见问题及预防【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：对于肥胖幼儿，如果孩子不吃饭，可以迟会儿让孩子吃饭，或者换种营养丰富但量比较少的饭菜，而不是强迫孩子吃饭。

8.儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的()A、创造力的发展B、语言的发展C、身体的发展D、情感的发展本题答案与相关知识点解析【知识点】：第5章>第1节>幼儿游戏的功能【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：游戏可以促进幼儿体力、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展。

在游戏中幼儿能变换各种方式来对待物体，通过对同一游戏材料做出不同的设想和行为，或对不同的物体做出同一种思考和动作，就能扩大幼儿与游戏材料相互作用的范围，增加相互作用的频率，使求异思维得到充分的训练。

儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的创造力的发展。

9.个性倾向性是以人的()为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。

A、理想B、动机C、需要D、志向本题答案与相关知识点解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿个性发展【参考答案】：C【本题答案与知识点解析】：需要是动机系统的基础。

10.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有相似的表现。

这是个性的()A、整体性B、独特性C、稳定性D、社会性本题答案与相关知识点解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿个性发展【参考答案】：C【本题答案与知识点解析】：个性具有稳定性差异。

个人偶然的行为不能代表他真正的个性，只有比较稳定的、在行为中经常表现出来的心理倾向和心理特征才能代表一个人的个性。

11.世界上第一所真正意义上的幼儿园是()A、欧文在苏格兰创办的幼儿学校B、福禄贝尔在德国勃兰根堡建立的幼儿园C、我国南京建立的幼稚园D、我国武昌建立的幼稚园本题答案与相关知识点解析【知识点】：第2章>第2节>中西方著名教育家学前教育思想【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一所幼儿园。

福禄贝尔认为，教育能发挥幼儿内在的生命力。

12.幼儿能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经()A、形成了性别角色习惯B、具有了性别概念C、产生了性别行为D、对性别角色有明确的认识本题答案与相关知识点解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿社会性发展【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：能区别男女，说明幼儿具备了性别概念。

13.下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是()A、夜盲B、脚气病C、口角炎D、皮炎本题答案与相关知识点解析【知识点】：第3章>第2节>幼儿营养素需要【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：维生素A严重缺乏会造成夜盲症和干眼病。

14.具有构造新细胞、修补组织功能的是()。

A、脂肪B、淀粉C、蛋白质D、无机盐本题答案与相关知识点解析【知识点】：第3章>第2节>幼儿营养素需要【参考答案】：C【本题答案与知识点解析】：蛋白质具有修补组织的功能。

15.下列关于游戏的说法不正确的是()A、游戏可以促进幼儿情感的发展B、游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏C、幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中D、合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式本题答案与相关知识点解析【知识点】：第5章>第1节>幼儿游戏的功能【参考答案】：C【本题答案与知识点解析】：(1)游戏在幼儿的情感发展中有着重要作用，它不仅能满足幼儿表达自己情感的需要，而且还能使幼儿的良好情感得到发扬光大，不良情感得到控制和矫正。

(2)合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。

(3)幼儿还逐渐学会如何制定规则，甚至他们会根据他们的理解修改规则，这使得幼儿对规则有了初步的了解和认识，有利于幼儿理解、适应各种社会生活。

幼儿正是通过游戏去积极地认识、理解并内化生活中的各种社会准则的。

因此C选项说法错误。

16.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是()。

A、用清水冲洗干净后去医院B、将眼内组织送回眼睛后去医院C、不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院D、用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院本题答案与相关知识点解析【知识点】：第3章>第4节>幼儿园常见意外事故处理【参考答案】：C【本题答案与知识点解析】：保持局部清洁，不必还纳已脱出的眼内容物，否则会增加感染机会。

可用消毒纱布或干净的毛巾遮盖眼部，然后迅速送往医院治疗。

17.幼儿()所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。

A、想象B、印象C、感觉D、知觉本题答案与相关知识点解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿认知发展【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：想象是对头脑中已有的表象进行改造，建立新形象的过程。

18.下列研究者都对儿童发展理论做出了贡献，其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的()A、皮亚杰B、华生C、斯金纳本题答案与相关知识点解析【知识点】：第1章>第1节>儿童发展理论【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：皮亚杰的理论是儿童认知发展理论。

19.研究表明，6岁儿童脑的重量约为成人脑重量的()A、25％B、60％C、75％D、90％本题答案与相关知识点解析【知识点】：第1章>第2节>幼儿身体发育的特点与保育【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：出生时的脑重约350克，相当于成人脑重的25％，6岁时，脑重已相当于成人脑重的90％。

20.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是()。

A、把鼻涕吸进鼻腔B、先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧C、同时捏住鼻翼两侧擤D、用手背擦鼻涕本题答案与相关知识点解析【知识点】：第3章>第1节>幼儿生活常规教育【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：擤鼻涕的正确方法是轻轻捂住一侧的鼻孔，擤完，再擤另一侧。

擤时不要太用力，不要把鼻孔全捂上使劲儿地擤。

因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通，如鼻泪管与眼相通，耳咽管与中耳相通等。

如果擤鼻涕时太用劲，就可能把鼻腔里的细菌挤到中耳、眼、鼻窦里，引起中耳炎、鼻泪管炎、鼻窦炎等疾病。

21.麻疹的主要传播途径是()。

A、空气传播B、饮食传播C、直接接触传播本题答案与相关知识点解析【知识点】：第3章>第3节>传染病的预防【参考答案】：A【本题答案与知识点解析】：麻疹病毒大量存在于发病初期病人的口、鼻、眼、咽分泌物及痰、尿、血液中，通过病人打喷嚏、咳嗽等途径将病毒排出体外，并悬浮于空气中，形成“麻疹病毒气溶胶”。

易感者吸入后即可形成呼吸道感染，也可伴随眼结膜感染。

主要经空气飞沫直接传播。

22.表明患儿病情较轻的症状是()A、呼吸不规则，时快时慢B、脉搏细而快C、两眼瞳孔大小不同D、脸色红润本题答案与相关知识点解析【知识点】：第3章>第4节>突发事件的应急处理方法【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：(1)垂危病儿的呼吸变得不规则，时快时慢、时深时浅，也就是出气不均匀，有明显的呼吸困难；(2)严重创伤、大量失血等病人，心跳加快，力量减弱，脉搏细而快；(3)当幼儿头部受到严重伤害时，左右两侧瞳孔可大小不同，用光照射反应不灵敏，这些都是危险的信号。