角平分线的性质课件
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角的平分线的性质 教学课件(共27张PPT)初中数学人教版八年级上册
第三步:分析找出由已知推出要证的结论的途 径,写出证明过程.
如图,已知∠AOC = ∠BOC,点 P在OC上,PD⊥OA, PE⊥OB, 垂足分别为D,E.求证:PD =PE.
证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB,
A
由 18此0°”,的你思又路能∴在吗受△?到∠P什DPDO么O和启=△发∠P?EPEO你O中能=,发90现°.证明“三角形内D角和P 等于C
PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E
P
∴PD = PE
O
E
B
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路 与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
O
S 实际问题
A
B
几何问题
在∠AOB 内是否存在点 P ,过点 P 作 OA、OB 的垂线并交 OA、 OB 于点 D、E,使得 DP = EP ?
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路
与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
解:作∠AOB的角平分线OC, 截取OP=2.5cm ,P即为所求.
O
D
E
A
P
B
【猜想】角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是 D、E,PD = PE.
12.3角的平分线的性质
第十二章——全等三角形
学习目标 01 会用尺规作一个角的平分线;
02 探索并证明角的平分线的性质,掌握角的 平分线的判定;
03 会用角的平分线的性质和判定解决相关问题.
回顾旧知
我们之前学习了三角形的角平分线,什么是三角形的角平分线?
如图,已知∠AOC = ∠BOC,点 P在OC上,PD⊥OA, PE⊥OB, 垂足分别为D,E.求证:PD =PE.
证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB,
A
由 18此0°”,的你思又路能∴在吗受△?到∠P什DPDO么O和启=△发∠P?EPEO你O中能=,发90现°.证明“三角形内D角和P 等于C
PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E
P
∴PD = PE
O
E
B
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路 与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
O
S 实际问题
A
B
几何问题
在∠AOB 内是否存在点 P ,过点 P 作 OA、OB 的垂线并交 OA、 OB 于点 D、E,使得 DP = EP ?
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路
与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
解:作∠AOB的角平分线OC, 截取OP=2.5cm ,P即为所求.
O
D
E
A
P
B
【猜想】角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是 D、E,PD = PE.
12.3角的平分线的性质
第十二章——全等三角形
学习目标 01 会用尺规作一个角的平分线;
02 探索并证明角的平分线的性质,掌握角的 平分线的判定;
03 会用角的平分线的性质和判定解决相关问题.
回顾旧知
我们之前学习了三角形的角平分线,什么是三角形的角平分线?
《角平分线的性质》课件
角平分线的应用
• 利用角平分线可以求解未知角度,解决几何问题。 • 通过实例演示角平分线的应用,帮助加深理解。
思考题
• 给定一个三角形,如何构造它的角平分线? • 如果角平分线上的点不在三角形内怎么办? • 如果角平分线所分割的边不是三角形的边怎么办?
结语
• 角平分线是几何学中重要的概念,有着广泛的应用。 • 总结角平分线的性质和应用,强调其重要性。 • 提供参考资料,供进一步学习和探索。
《角平分线的性质》PPT 课件
这是一份关于角平分线性质的PPT课件,让我们一起探索角平分线的定义、性 质、应用和相关问题。
什么是角平分线
• 角平分线是指将一个角分为两个相等的角的线段。 • 作图方法有使用直尺和指南针、使用角度量具等。
角平分线的性质
• 角平分线定义了角的特殊性质,具有重要的几ห้องสมุดไป่ตู้意义。 • 角平分线和角相似,具有相等比例关系。 • 角平分线具有平行、垂直等重要性质。
角平分线的性质 课件
活动 1
根据角平分仪的制作原理怎样作一 个角的平分线?(不用角平分仪或量角 器N )
E C
O
M
O
如何用尺规作角的平分线?
作法:1.以O为圆心,适当
长为半径作弧,交OA于M,
交OB于N.
A
2.分别以M,N为
M
圆心.大于 MN的长为
C
半径作弧.两弧在∠AOB的
内部交于C.
3.作射线OC.
BNO则射线O即为所求.沿着角的两边放下,沿AC画一
条射线AE,AE就是角平分线,
你能说明它的道理吗?
B C E
A
2、证明:
在△ACD和△ACB中
AD=AB(已知)
D
B
DC=BC(已知)
CA=CA(公共边)
C
∴ △ACD≌ △ACB(SSS)
E
∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的 对应边相等)
∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)
P
1
O
2
B
E
证明几何命题的一般步骤:
1、明确命题的已知和求证
2、根据题意,画出图形,并用数学 符号表示已知和求证;
3、经过分析,找出由已知推出求证 的途径,写出证明过程。
活 动 2 探究角平分线的性质
A
证明:∵OC平分∠ AOB (已知)
D
C
1
P
2
O
EB
∴ ∠1= ∠2(角平分线的定义) ∵PD ⊥ OA,PE ⊥ OB(已知) ∴ ∠PDO= ∠PEO(垂直的定义) 在△PDO和△PEO中
∠PDO= ∠PEO(已证)
∠1= ∠2 (已证)
OP=OP (公共边)
(3)验证猜想
角的平分线课件(共16张PPT)
6.3.2.2 角的平分线
思考 如何能得到角平分线呢? 量角器度量、折叠.
在一张半透明的纸上通过折纸作角的平分线.
6.3.2.2 角的平分线
例1 把一个周角 7 等分,每一份是多少度的角 (精确到分)?
解:360°÷7 = 51° + 3°÷7 = 51° + 180'÷7 ≈ 51°26'.
精确到分,要先取到 小数点后 1 位,然后 再四舍五入.
6.3.2.2 角的平分线
2.如图,O 是直线AB 上一点,OC 是∠AOB 的平分线,若∠COD = 31°28',求∠AOD 的度数.
解:∵OC 是∠AOB 的平分线,∠AOB是平角. C
∴∠AOC = ∠AOB = × 180°=90°.
∴∠AOD = 12∠AOB - ∠COD.
D
=90°- 31°28' =89°60' - 31°28'
2
1
O
A
6.3.2.2 角的平分线
新知学习
思考
如图,如果∠1 =∠2,那么射线 OB 把∠AOC分成两个相等的角.你可
以写出∠AOC 和∠1 、∠2的关系式吗?
C B
∠AOC = 2∠1 = 2∠2, ∠1 = ∠2 = 1 ∠AOC
2
2
1
O
A
6.3.2.2 角的平分线
一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线, 叫作这个角的平分线.
注意:度、分、秒是60进制的,要把剩余的度数化成分.
6.3.2.2 角的平分线
随堂练习
1.如图,把一个蛋糕等分成8份,每份中的角是多少度?如果 要使每份中的角是15°,这个蛋糕应等分成多少份?
《角的平分线的性质》PPT优质课件
E B
∴∠AOP=∠BOP (全等三角形的对应角相等).
∴点P在∠AOB的平分线上.
探究新知
判定定理:
角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.
应用所具备的条件:
(1)位置关系:点在角的内部;
(2)数量关系:该点到角两边的距离相等.
定理的作用:判断点是否在角平分线上.
应用格式: ∵ PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE. O ∴点P 在∠AOB的平分线上.
O
这个点应该在角的平分线
S
探究新知
知识点 1 角平分线的判定
叙述角平分线的性质定理.
角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
回 几何语言描述:∵ OC平分∠AOB,且PD⊥OA, PE⊥OB.
顾 旧 知
∴ PD= PE. 不必再证全等
A D
P到OA的距离PD
C P
P是角平分线上的点
O
E
B P到OB的距离PE.
证明:∵OD平分∠AOB,∠1=∠2, 又∵OA=OB,OD=OD, ∴△AOD≌△BOD,∴∠3=∠4, 又∵PM⊥DB,PN⊥DA, ∴PM=PN.(角平分线上的点到角两边 的距离相等)
探究新知
素养考点 2 利用角平分线的性质求线段的长度
例2 如图,AM是∠BAC的平分线,点P在AM上,PD⊥AB, PE⊥AC,垂足分别是D,E,PD=4cm,则PE=___4___cm.
探究新知
猜想证明
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E,
PD=PE. 求证:点P在∠AOB的平分线上.
证明:作射线OP,∵PD⊥OA,PE⊥OB. ∴∠PDO=∠PEO=90°,
D
A
在Rt△PDO和Rt△PEO 中,
角平分线性质定理及逆定理课件
在三角形性质研究中的应用
• 应用举例:利用角平分线性质定理研究三角形中的角平分线与中线、高线之间的关系,或者利用逆定理证明三角形中的角 平分线与边的关系。
在实际问题中的应用
• 应用举例:利用角平分线性质定理解决土地划分、道路规划 等实际问题,或者利用逆定理解决建筑结构、机械设计等实 际问题。
PART 05
习题与解答
REPORTING
WENKU DESIGN
习题部分
题目1
已知△ABC中,AD是∠BAC的角 平分线,AD交边BC于D,E、F
分别是AB、AC上的点,且 ∠DEF=∠BAD。求证:DE=DF。
题目2
在△ABC中,AD是∠BAC的角平 分线,且BD=CD。求证: AB=AC。
题目3
在△ABC中,AD是∠BAC的角平 分线,且AB=AC,AD=CD。求
逆定理的证明
证明方法一
利用相似三角形的性质,通过相 似三角形的边长比例关系证明。
证明方法二
利用余弦定理,通过余弦值之比 等于边长之比的平方证明。
逆定理的应用
01
02
03
应用一
在几何证明中,可以利用 角平分线逆定理来证明一 些与角平分线相关的几何 性质。
应用二
在三角形中,可以利用角 平分线逆定理来找到角的 平分线,进而确定其他边 的长度或角度。
如果一条射线上的点到角的两边距离相等,那么该射线就是 该角的角平分线。
PART 02
角平分线逆定理
REPORTING
WENKU DESIGN
逆定理的表述
• 角平分线逆定理:在三角形中,如果一条角的平分线与另两边 相交,则与平分线相对的两边之比等于这两边所夹的角平分线 形成的两个小三角形非夹角之比。
角平分线的性质1PPT演示课件
方法二
利用角平分线性质和相似三角形,通过比例关系求解三角形 面积。
实例分析:利用角平分线求三角形面积
实例一
实例三
已知三角形ABC中,角A的平分线AD 交BC于点D,且BD=3,CD=2,求三 角形ABC的面积。
已知三角形ABC中,角C的平分线CF 交AB于点F,且AF=5,BF=4,求三 角形ABC的面积。
PART 03
角平分线与三角形面积关 系
REPORTING
WENKU DESIGN
三角形面积计算公式回顾
三角形面积公式
S = 1/2 * b * h,其中b为底边长度, h为高。
三角形面积公式推导
通过相似三角形和比例关系推导得出 。
利用角平分线求三角形面积方法介绍
方法一
利用角平分线定理,将三角形面积转化为两个小三角形面积 之和。
几何作图
利用角平分线的性质,可以进行几何作图,如作角的平分 线、作线段的垂直平分线等。
三角形中的角平分线
在三角形中,角平分线有特殊的性质,如三角形的三条角 平分线交于一点(内心),且这个点到三角形三边的距离 相等。
物理和工程应用
角平分线的性质在物理和工程领域也有应用,如在建筑设 计、机械设计和光学设计等领域中,可以利用角平分线的 性质进行精确的计算和设计。
角平分线与三角形外角关系探讨
三角形外角性质
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
角平分线与三角形外角关系
角平分线将相邻的一个外角和一个内角平分为两个相等的小角。
角平分线与三角形外角的综合应用
利用角平分线的性质以及三角形内外角的关系,可以解决一些与角度、距离和面积相关的 问题。例如,通过作角平分线来构造等腰三角形或等边三角形,进而求解一些几何问题。
利用角平分线性质和相似三角形,通过比例关系求解三角形 面积。
实例分析:利用角平分线求三角形面积
实例一
实例三
已知三角形ABC中,角A的平分线AD 交BC于点D,且BD=3,CD=2,求三 角形ABC的面积。
已知三角形ABC中,角C的平分线CF 交AB于点F,且AF=5,BF=4,求三 角形ABC的面积。
PART 03
角平分线与三角形面积关 系
REPORTING
WENKU DESIGN
三角形面积计算公式回顾
三角形面积公式
S = 1/2 * b * h,其中b为底边长度, h为高。
三角形面积公式推导
通过相似三角形和比例关系推导得出 。
利用角平分线求三角形面积方法介绍
方法一
利用角平分线定理,将三角形面积转化为两个小三角形面积 之和。
几何作图
利用角平分线的性质,可以进行几何作图,如作角的平分 线、作线段的垂直平分线等。
三角形中的角平分线
在三角形中,角平分线有特殊的性质,如三角形的三条角 平分线交于一点(内心),且这个点到三角形三边的距离 相等。
物理和工程应用
角平分线的性质在物理和工程领域也有应用,如在建筑设 计、机械设计和光学设计等领域中,可以利用角平分线的 性质进行精确的计算和设计。
角平分线与三角形外角关系探讨
三角形外角性质
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
角平分线与三角形外角关系
角平分线将相邻的一个外角和一个内角平分为两个相等的小角。
角平分线与三角形外角的综合应用
利用角平分线的性质以及三角形内外角的关系,可以解决一些与角度、距离和面积相关的 问题。例如,通过作角平分线来构造等腰三角形或等边三角形,进而求解一些几何问题。
八年级数学《角平分线的定义及性质》课件
图1
图2
图3
图4
几何语言:
OP 是 的平分线
\
PD = PE
(角平分线上的点 到这个角的两边的距离相等。)
∵
推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个。
巩固练习:
1、如图1,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,CD=6cm, 则点D到AB的距离为______cm 2、已知:如图2,C、D是∠AOB平分线上的点,CE⊥OA,垂足为E, CF⊥OB,垂足为F.求证:∠CDE=∠CDF PAO来自BCE
D
1
2
已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E 求证: PD=PE
活
动
5
(3)验证猜想:
探究角平分线的性质
角平分线的性质定理:
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
B
A
D
O
P
E
C
定理应用所具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离。
A
B
O
M
N
C
(1)以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.
探索作已知角的平分线的方法
想一想:为什么OC是角平分线呢?
已知:OM=ON,MC=NC. 求证:OC平分∠AOB.
证明:连接CM,CN 在△OMC和△ONC中, OM=ON, MC=NC, OC=OC, ∴ △OMC≌△ONC (SSS) ∴∠MOC=∠NOC 即:OC平分∠AOB
A
B
O
C
D
你会过直线外一点作已知直线的垂线吗?
探究角平分线的性质
(1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?
图2
图3
图4
几何语言:
OP 是 的平分线
\
PD = PE
(角平分线上的点 到这个角的两边的距离相等。)
∵
推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个。
巩固练习:
1、如图1,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,CD=6cm, 则点D到AB的距离为______cm 2、已知:如图2,C、D是∠AOB平分线上的点,CE⊥OA,垂足为E, CF⊥OB,垂足为F.求证:∠CDE=∠CDF PAO来自BCE
D
1
2
已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E 求证: PD=PE
活
动
5
(3)验证猜想:
探究角平分线的性质
角平分线的性质定理:
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
B
A
D
O
P
E
C
定理应用所具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离。
A
B
O
M
N
C
(1)以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.
探索作已知角的平分线的方法
想一想:为什么OC是角平分线呢?
已知:OM=ON,MC=NC. 求证:OC平分∠AOB.
证明:连接CM,CN 在△OMC和△ONC中, OM=ON, MC=NC, OC=OC, ∴ △OMC≌△ONC (SSS) ∴∠MOC=∠NOC 即:OC平分∠AOB
A
B
O
C
D
你会过直线外一点作已知直线的垂线吗?
探究角平分线的性质
(1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?
《角平分线的判定》课件
应用举例
在几何证明题中,常常利用角平分线的性质定理来证明线段相等或 角相等。
角平分线的判定定理的推论
推论1
到角的两边的距离相等的 点在角平分线上。
证明方法
利用反证法进行证明,假 设点不在角平分线上,通 过构造反例来证明假设不 成立。
应用举例
在解题过程中,可以利用 这个推论来寻找角平分线 上的点,从而解决问题。
《角平分线的判定》ppt课件
• 角平分线的定义 • 角平分线的判定方法 • 角平分线的应用 • 角平分线的相关定理和性质 • 练习题与答案
01
角平分线的定义
角平分线的描述
01
角平分线是从一个角的顶点出发 ,将该角分为两个相等的部分, 且与相对边相交的线段。
02
角平分线将角分为两个相等的角 ,这两个角的大小与原角相等。
提高练习题
提高练习题1
在三角形ABC中,AD是角BAC的平分线,E、F分别是AB、AC上的点,且 DE=DF。求证:EB=FC。
提高练习题2
已知三角形ABC中,AD是角BAC的平分线,E、F分别是AB、AC上的点,且 DE=DF,EF平行于BC。求证:EB=FC。
综合练习题与答案
综合练习题1
在三角形ABC中,AD是角BAC的平 分线,E、F分别是AB、AC上的点, 且DE=DF。EF交AD于G。求证: EG=FG。
角平分线与三角形面积的关系
01
角平分线可以将三角形分割成两个面积相等的子三角形。
面积分割定理
02
利用角平分线,可以证明面积分割定理,从而得出其他相关性
质和结论。
面积计算
03
通过角平分线,可以方便地计算三角形的面积,进一步用于解
决实际问题。
在几何证明题中,常常利用角平分线的性质定理来证明线段相等或 角相等。
角平分线的判定定理的推论
推论1
到角的两边的距离相等的 点在角平分线上。
证明方法
利用反证法进行证明,假 设点不在角平分线上,通 过构造反例来证明假设不 成立。
应用举例
在解题过程中,可以利用 这个推论来寻找角平分线 上的点,从而解决问题。
《角平分线的判定》ppt课件
• 角平分线的定义 • 角平分线的判定方法 • 角平分线的应用 • 角平分线的相关定理和性质 • 练习题与答案
01
角平分线的定义
角平分线的描述
01
角平分线是从一个角的顶点出发 ,将该角分为两个相等的部分, 且与相对边相交的线段。
02
角平分线将角分为两个相等的角 ,这两个角的大小与原角相等。
提高练习题
提高练习题1
在三角形ABC中,AD是角BAC的平分线,E、F分别是AB、AC上的点,且 DE=DF。求证:EB=FC。
提高练习题2
已知三角形ABC中,AD是角BAC的平分线,E、F分别是AB、AC上的点,且 DE=DF,EF平行于BC。求证:EB=FC。
综合练习题与答案
综合练习题1
在三角形ABC中,AD是角BAC的平 分线,E、F分别是AB、AC上的点, 且DE=DF。EF交AD于G。求证: EG=FG。
角平分线与三角形面积的关系
01
角平分线可以将三角形分割成两个面积相等的子三角形。
面积分割定理
02
利用角平分线,可以证明面积分割定理,从而得出其他相关性
质和结论。
面积计算
03
通过角平分线,可以方便地计算三角形的面积,进一步用于解
决实际问题。
角平分线的性质(课件)人教版数学八年级上册
拓展训练 2.如图,△ABC 中,∠C = 90°,AD 是△ABC 的角
平分线,DE⊥AB 于 E,F 在 AC 上 BD=DF.求证:CF=EB.
证明:∵AD 平分∠CAB,DE⊥AB,∠C= 90°(已知), ∴CD=DE (角的平分线的性质). 在Rt △CDF 和 Rt△EDB 中, CD=DE (已证),DF=DB(已知), ∴ Rt△CDF ≌ Rt△EDB(HL). ∴ CF=EB (全等三角形对应边相等).
互动新授 思考
如图,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路的距 离相等,并且离公路与铁路的交叉处500m.这个集贸市场应建 于何处(在图上标出它的位置,比例尺为1:20000)?
S
互动新授
解:在Rt△ABC与Rt△ABD中:
AB=AB
BC=BD
∴ Rt△ABC ≌ Rt△ABD(HL).
∴∠CAB=∠DAB
M
即点B在∠CAD的角平分线上
你能得出什 A么结论呢?
C
D
B S
N
角的平分线的判定: 角的内部到角的两边的距离相等的点在 角的平分线上.
典例精析
例:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证:点P 到三边AB、BC、CA的距离相等.
证明:过点P作PD⊥AB交于点D,PE⊥BC交于点E,
PF⊥AC交于点F.
AD=AD,
DC=DE,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
∴AC=AE.
∵AC=BC,
∴AE=BC,
∴△DEB的周长为8cm.
课堂小结
三角形的角 平分线
角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
角的内部到角的两边的距离相等的点在 角的平分线上.
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已知:如图,QD⊥OA,QE⊥OB, 点D、E为垂足,QD=QE. 求证:点Q在∠AOB的平分线上.
证明: ∵ QD⊥OA,QE⊥OB(已知), ∴ ∠QDO=∠QEO=90°(垂直的定义) 在Rt△QDO和Rt△QEO中 QO=QO(公共边) QD=QE ∴ Rt△QDO≌Rt△QEO(HL) ∴ ∠ QOD=∠QOE ∴点Q在∠AOB的平分线上
A D
B
E
C
练一练
A
E
C
B
D
在△ABC中,AC⊥BC,AD为 ∠BAC的平分线,DE⊥AB, AB=7㎝,AC=3㎝,求BE的长。
•
反过来,到一个角的两边的距离相等的点 是否一定在这个角的平分线上呢?
已知:如图,QD⊥OA,QE⊥OB, 点D、E为垂足,QD=QE. 求证:点Q在∠AOB的平分线上.
角平分线的性质
第一课时
横山中学
吴美玲
★ 什么是角的平分线?怎样画一个角的平分线?
A
1、请同学们在纸上任意画一个角,然后用剪 刀剪下。你能找出角的平分线吗?
C B
O
2、如果现在不能剪下这个角,只有圆规和直尺,你能想出 画这个角的平分线吗?
如何用尺规作角的平分线? 作法:
1.以O为圆心,适当 长为半径作弧,交OA于M, 交OB于N. 2.分别以M,N为
角平分线上的点到角两边 的距离相等。
随堂练习 几 何 ∵ OC是∠AOB的平分线, 语 PD⊥OA,PE⊥OB 言: A ∴PD=PE
D C
P
B
·
E
O
动脑筋
2.在Rt△ABC中,BD平分∠ABC, DE⊥AB于E,则: ⑴图中相等的线段有哪些?相等的角呢? ⑵哪条线段与DE相等?为什么? ⑶若AB=10,BC=8,AC=6, 求BE,AE的长和△AED的周长。
A
E
F D
B
C
1.角平分线的性质: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 到角的两边的距离相等的点在角平分线上。 2.怎样找三角形内到三角形三边距离相等的点。
A
P B C
到角的两边的距离相等的点 在角的平分线上。
用数学语言表示为:
∵ QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE. ∴点Q在∠AOB的平分线上.
角的平分线上的点到角的两边的距离相等. ∵ QD⊥OA,QE⊥OB,点Q在∠AOB的平分线上 ∴ QD=QE
如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别是E,F,且BE=CF。 求证:AD是△ABC的角平分线。
A
M
C
1 圆心.大于 MN的长为 2
半径作弧.两弧在∠AOB
的内部交于C. 3.作射线OC.
B
N
O
பைடு நூலகம்
则射线OC即为所求.
如果现在不能剪下这个角,只有一块 直角三角板,你能想出画这个角的平 分线吗? 画一画,量一量,从中你有什么 新发现?你能说明其中的道理吗?O
作业本( 2)P5
A D P · E
C
B