高一英语必修一第一单元知识点和语法点

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高一英语必修一语法归纳

高一英语必修一 unit1‎--5一、重点词汇及‎短语：upset‎, ignor‎e, calm, conce‎r n, wonde‎r, outdo‎o rs, purpo‎s e, settl‎e, suffe‎r, recov‎e r, pack, disag‎r ee, dare, grate‎f ul, add up, calm...down , have got to , be conce‎r ned about‎, gothrou‎g h, set down, a serie‎s of, in order‎to, at dusk, face to face, no longe‎r/ not...any longe‎r, suffe‎r from, get/ be tired‎of, pack...up, get along‎with, fall in love, join in, get sth done, walk the dog, shoul‎d have done, make...sth/adj., hide away, grow/be crazy‎about‎, do with, happe‎n to do sth, take no notic‎e of, have troub‎l e with1. upset‎adj. 心烦意乱的‎，不安的（常接abo‎u t/at/over等‎介词）eg. He was upset‎over‎his‎wife‘s‎illne‎s s.vt. 使不安；使心烦（upset‎, upset‎）2. ignor‎e vt. 不理睬；忽视（故意装作不‎理睬）（近义词di‎srega‎r d‖看轻，无视，不顾‖，指经过考虑‎后认为不重‎要）ignor‎a nt adj. 没意识到的‎，不知道的be ignor‎a nt 不知道，没意识到3. calm vt.& vi. （使）平静/镇定calm(…)down‎（使）平静下来/镇定下来eg. Go somew‎h ere quiet‎and calm your frien‎d down.adj. 平静的；镇静的；沉着的（近义词qu‎iet, silen‎t, still‎）calm：平静的，沉着的；指无风浪或‎人的心情不‎激动。

高中英语必修一第一单元知识点

高中英语必修一第一单元知识点一、词汇与短语1. 词汇- 基础词汇：问候、介绍、数字、颜色、职业、日常用品等。

- 扩展词汇：描述人物特征、表达喜好、日常活动相关词汇。

2. 短语- 问候用语：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening.- 自我介绍：My name is..., I come from..., I am...- 询问与回答：What's your name?, How old are you?, Where do you come from?- 表达喜好：I like/don't like..., I'm interested in..., My favorite...二、语法1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

2. 句型- 肯定句、否定句和疑问句的构成。

- 特殊疑问句的构成：Who, What, Where, When, Why, How。

3. 代词- 人称代词主格和宾格的使用。

- 物主代词形容词性和名词性的区别。

4. 介词- 常用介词：in, on, at, for, with, by, of, about, from, to, from...to...三、听力与口语1. 听力- 理解日常对话和短文。

- 抓住关键信息，如人名、地点、时间和数字。

2. 口语- 进行简单的自我介绍和日常对话。

- 描述人物和事物，表达个人意见和喜好。

四、阅读与写作1. 阅读- 阅读并理解简短的文章和对话。

- 通过上下文猜测生词的意思。

2. 写作- 写简短的自我介绍。

- 描述人物、地点或事件。

五、文化知识1. 了解英语国家的基本文化习俗。

2. 学习与日常生活相关的英语国家节日和传统。

六、学习策略1. 制定学习计划，合理安排学习时间。

2. 利用多种资源和工具辅助学习，如词典、录音和在线资源。

(完整版)人教版高中英语必修一语法知识点总结

人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。

一般前后要加引号。

间接引语：用自己的话转述别人的话。

间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

例：Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则（一）陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。

人教版高一英语必修一unit1-3的短语和语法

Unit One Friendship一、重点短语1. be good to 对……友好be good for 对……有益；be bad to…/be bad for…2.add up sth 加起来add up to 总计add to 增加；加强（多用于抽象意义）a dd…to…在…中加上….3. get sth done使某物/事被做…4. on purpose 有目的的5. go /be on holiday 休假6. be upset不安upset sb.使某人心烦意乱be/get upset about 为…心烦；为…不安7. face to face 面对面hand in hand 手拉手shoulder by shoulder 肩并肩8. fall in love (with sb.) (同某人)坠入爱河，(与某人)相爱9. join in 参加（某些活动：讨论、游戏、工作、比赛…）；take part in 参加（群众性活动、会议等，参加者持积极态度，起一份作用）join 加入（组织，社会团体；参军；并成为其中一员）10. have trouble with sth. have trouble/difficulty in doing11. suffer from 患…病; 受…苦痛;遭受go through遭遇；经历；获准，通过12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at=do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much +n,(不可数)太多……much too +adj. 太…19. no longer=not …any longer 如今不再……20. it’s no pleasure/use doing sth 做…并不开心/没有用21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事22. sth happen to sb 某人发生某事sb happen to do sth 某人碰巧做某事It so happened that…. 正巧23.for example, 例如，（具体举一个例子）namely 即，（把例举的事物举完）such as+n./doing诸如…之类（例举事物中的多个例子）二、语法点1.直接引语和间接引语，注意人称、时态、时间状语的变化！2. 强调句型：It is/was+ 强调部分（除谓语外）+that/who+其他部分3. 第…次做…. : It is/ was the fisrt( second…序数词) time+that….have/had done….4. 动名词做定语，与修饰的名词无逻辑上的主谓关系，只表示所修饰名词的一般用途，必须位于名词之前：swimming pool、reading room、hiding place现在分词做定语：与修饰的名词有，逻辑上的主谓关系，表示所修饰名词特征，表修饰的名词正在进行的动作：flying bird、running boy、singing girl….5.with +复合结构，中间可包含副词、现在分词、过去分词、介词短语等，在句子起状语作用。

高一英语必修一知识点归纳

高一英语必修一知识点归纳一、词汇与短语1. 基础词汇- 常用名词、动词、形容词、副词- 常见短语和习语2. 主题词汇- 学校生活：classroom, teacher, student, course, etc. - 家庭与朋友：family, relative, friend, etc.- 日常活动：daily routine, hobby, activity, etc.3. 功能词汇- 问候与介绍：hello, hi, introduce, etc.- 询问与回答：ask, answer, question, etc.二、语法结构1. 时态- 一般现在时- 一般过去时- 一般将来时2. 语态- 被动语态的使用3. 非谓语动词- 动名词- 分词（现在分词和过去分词）4. 句型- 简单句- 并列句- 复合句（定语从句、状语从句等）三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读（Skimming）- 精读（Scanning）- 推断与预测2. 文章类型- 记叙文- 议论文- 说明文3. 常见问题类型- 事实细节题- 主旨大意题- 推理判断题四、写作技巧1. 写作格式- 书信- 日记- 议论文2. 写作要点- 明确主题 - 逻辑清晰 - 语言准确3. 写作技巧- 使用连接词 - 段落结构 - 多样句式五、听力技巧1. 听力策略- 预测- 注意力集中 - 关键词捕捉2. 听力材料- 对话- 短文- 讲座3. 听力题型- 信息匹配 - 细节理解 - 推理判断六、口语表达1. 发音- 音标学习- 单词发音- 句子重音和语调2. 日常对话- 问候与告别- 邀请与应答- 请求帮助3. 讨论与演讲- 表达观点- 支持论点- 结束语请注意，以上内容是一个基础框架，您可以根据具体的教学大纲和学生的学习情况进行调整和补充。

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高一英语必修一语法知识点总结

高一英语必修一语法知识点总结高一英语必修一语法知识点1高一英语必修一知识点总结：Unit11.be good to对……友好be good for对……有益;be bad to…/be bad for…2.add up加起来增加add up to合计，总计add…to把……加到……3.not…until/till意思是“直到…才”4.get sth/sb done使……完成/使某人被……5.calm down平静下来6.be concerned about关心，关注7.当while,when,before,after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。

While walking the dog,you were careless and it got loose.8.cheat in the exam考试9.go through经历;度过;获准，通过10.hide away躲藏;隐藏11.set down写下，记下12.I wonder if…我不知道是不是…12.on purpose故意13.sth happen to sb某人发生某事sb happen to do sth某人碰巧做某事it so happened that……正巧碰巧14.It is the first(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)15.in one’s power处于……的控制之中16.It’s no pleasure doing…做…没有乐趣It’s no good/use doing sth.做某事是没好处/没用的17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式宾语18.suffer from患…病;遭受19.so…that…/such…thay…20.get tired of…对…感到劳累疲惫21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻烦22.get along with sb/sth.与某人相处23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建议24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。

人教版高中英语必修一知识点+语法总结(全面)

高一主要语法点人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。

一般前后要加引号。

间接引语：用自己的话转述别人的话。

间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

高一英语必修一unit1_Friendship_重点单词、短语、句型和语法PPT63页

1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
高一英语必修一unit1_Friendship_重点 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。单词、短语、句型和语法
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍

高中英语必修一第一章语法

高中英语必修一第一章语法1. 语法知识概述高中英语必修一第一章是关于语法的基础知识。

语法是语言的骨架，它规定了单词如何组织成句子，以及句子如何组织成段落和篇章。

掌握语法对于研究英语是至关重要的，它可以帮助我们正确地表达思想，避免语义歧义，使我们的语言更加流畅和准确。

2. 句子成分句子是语言的基本单位，了解句子的构成和成分对于理解和使用语法至关重要。

在英语语法中，一个句子通常由主语、谓语和宾语组成。

主语是句子的主要主题，谓语说明主语的动作或状态，宾语是受到动作影响的对象。

例如，"Tom is reading a book" （汤姆正在看书）是一个简单的英语句子。

其中，"Tom"是主语，"is reading"是谓语，"a book"是宾语。

3. 时态和语态时态和语态是英语语法中两个重要的方面。

时态表示动作或状态的时间，主要分为过去、现在和将来三种。

时态的正确使用可以使句子的意思更加清晰和准确。

语态表示动作的主动与被动，可以通过改变动词形式来实现。

被动语态在英语中应用广泛，使用被动语态可以使句子结构更加紧凑，同时也可以强调动作的承受者。

例如，"He has written a letter." （他写了一封信）是一个现在完成时的句子，表示动作发生在过去但与现在有关。

另外，"The book is being read by him." （这本书正在被他阅读）是一个被动语态的句子，强调动作的承受者。

4. 关系从句关系从句是一种修饰句子的从句，它可以提供额外的信息，进一步描述主句中的名词或代词。

关系从句通常由关系代词或关系副词引导。

关系代词有 "who", "whom", "whose", "which" 和 "that"；关系副词有 "when", "where" 和 "why"。

外研版高一英语必修一 Module1 语法总结

基础学习1.词汇记忆1.1反复阅读，强化记忆（学会使用单词）；1.2单词-读音-音标，三者记忆时相辅相成；1.3做好计划，利用零散时间，反复阅读。

Module 1 词汇词组academic [,ækə'dɛmɪk] adj. 学院的,学术的province ['prɒvins] n.省enthusiastic [in,θju:zi'æstik] a.热情的amazed [ə'meizd] adj.惊讶的amazing [ə'meiziŋ] a.令人吃惊的information [,infə'meiʃən] n.信息,通知website [ web’sait] n.网站brilliant ['briljənt] a.（口语）极好的prehension [,kɒmpri'henʃən] n.理解instruction [in'strʌkʃən] n.（常复）指示，说明method ['meθəd] n.方法bored ['bɒ: d] adj.厌倦的embarrassed [im'bærəst] a.尴尬的embarrassing [im'bærəsiŋ] adj.使人尴尬的attitude ['ætitju:d] n.态度behavior [bi'heivjə] n.行为，举止previous ['pri:viəs] a.以前的adv.以前description [di'skripʃən] n.描述technology [tek'nɒlədʒi] n.技术impress [im'pres] vt.给…深刻印象correction [kə'rekʃən] n.改正encouragement [in'kʌridʒmənt] n.鼓励enjoyment [in'dʒɒimənt] n.享受，乐趣fluency ['flu:ənsi] n.流利misunderstanding[,misʌndə'stændiŋ] n.误解disappointed [,disə'pɒintid] adj.失望的disappointing [,disə'pɒintiŋ] adj.令人失望的system ['sistəm] n.系统；制度teenager ['ti:nidʒə] n.青少年disappear [,disə'piə] vi.消失move [mu:v] vt.搬家，移动assistant [ə'sistənt] n.助手cover ['kʌvə] vt.包括 n.盖子diploma [di'pləumə] n.毕业文凭,学位证书重点词组in other words 换句话说look forward to doing sth. 期待；盼望look for 寻找be impressed with 对…印象深刻be different from 与…不同at the start of 在……开始的时候at the end of 在……结束的时候be divided into 被（划）分成……take part in 参加2.语法基础2.1语法入门主语：句子或者句意的主要人物或事物，一般在句首。

高一英语必修一课文笔记

高一英语必修一课文笔记一、Unit 1 - Teenage Life。

（一）Reading: “Anne’s Best Friend”1. 重点单词。

- outdoors：adv. 在户外；在野外。

例如：We often go outdoors to play football.（我们经常去户外踢足球。

）- upset：adj. 心烦意乱的；不安的；vt. 使不安；使心烦。

如：She was upset about the bad news.（她对这个坏消息感到心烦。

）- ignore：vt. 不理睬；忽视。

例如：He ignored my advice and made a big mistake.（他忽视了我的建议，犯了一个大错误。

）- calm：vt. & vi.（使）平静；（使）镇定；adj. 平静的；镇静的；沉着的。

可以说：Calm down and tell me what happened.（冷静下来，告诉我发生了什么事。

）- concern：vt.（使）担忧；涉及；关系到；n. 担心；关注；（利害）关系。

例如：This matter concerns all of us.（这件事关系到我们所有人。

）- loose：adj. 松的；松开的。

如：She has long loose hair.（她有一头长长的、松散的头发。

）- series：n. 连续；系列。

常用搭配“a series of”，例如：A series of strange things happened last week.（上周发生了一系列奇怪的事情。

）2. 重点短语。

- add up：合计。

例如：Add up these numbers and see what the result is.（把这些数字加起来，看看结果是多少。

）- go through：经历；经受；仔细检查；完成。

如：He has gone through a lot of difficulties in his life.（他一生经历了许多困难。

高一英语必修一_unit1_Friendship_重点单词、短语、句型和语法共60页

高一英语必修一_unit1_Friendship_重点单词、短语、句型和语法
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
Thank you
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。— —莎士比
Hale Waihona Puke 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

高一英语笔记必修一

高一英语笔记必修一一、Unit 1 Friendship。

1. 重点单词。

- upset.- adj. 心烦意乱的；不安的；不适的。

例如：I was very upset to hear that he was ill.（听到他生病我很心烦。

）- vt. 使不安；使心烦。

例如：The bad news upset him.（这个坏消息使他心烦意乱。

）- ignore.- vt. 不理睬；忽视。

例如：He ignored my advice.（他忽视了我的建议。

）- calm.- vt. & vi. （使）平静；（使）镇定。

例如：Calm down and tell me what happened.（冷静下来告诉我发生了什么事。

）- adj. 平静的；镇静的；沉着的。

例如：Keep calm in the face of danger.（在危险面前保持镇静。

）- concern.- vt. （使）担忧；涉及；关系到。

例如：This matter concerns all of us.（这件事关系到我们所有人。

）- n. 担心；关注；（利害）关系。

例如：She showed great concern for my health.（她非常关心我的健康。

）- loose.- adj. 松的；松开的。

例如：I have a loose tooth.（我有一颗松动的牙齿。

）- go through.- 经历；经受。

例如：He has gone through a lot of difficulties in his life.（他一生中经历了许多困难。

）- 仔细检查；完成。

例如：Go through your homework carefully before you hand it in.（交作业之前仔细检查。

）- set down.- 记下；放下；登记。

例如：Set down your name and address here.（在这里记下你的名字和地址。

高一英语必修一第一单元笔记

高一英语必修一第一单元笔记一、重点单词suggest v. 建议，提议concern v. 涉及，关系到agree v. 同意，赞成differ v. 不同，不同于discuss v. 讨论，议论method n. 方法，办法weekly adj. 每周的，每周一次的practical adj. 实用的，实际的situation n. 情况，形势otherwise adv. 否则，另外二、重点词组be concerned about/with/for 关心，挂念agree to do sth 同意做某事differ from 与......不同discuss the problem with sb 与某人讨论问题by method of 通过......方法weekly meeting 周会be practical for 对......实用be in a difficult situation 处于困难的情况中otherwise，you will fail. 否则，你会失败的。

三、重点句型I suggest that we should have a weekly meeting to discuss the work. 我建议我们应该有个周会来讨论工作。

I am concerned about the situation of the environment. 我关心环境的情况。

We differ from each other on this issue. 在这个问题上我们有分歧。

They agreed to help us with the project. 他们同意帮助我们完成这个项目。

The weekly meeting is a practical way to keep everyone informed of the progress. 周会是让每个人了解进度的实用方法。

We need to discuss the problem by method of brainstorming. 我们需要通过头脑风暴来讨论这个问题。

高一英语必修一语法归纳

高一英语必修一unit1--5一、重点词汇及短语：upset, ignore, calm, concern, wonder, outdoors, purpose, settle, suffer, recover, pack, disagree, dare, grateful, add up, calm...down , have got to , be concerned about, go through, set down, a series of, in order to, at dusk, face to face, no longer/ not...any longer, suffer from, get/ be tired of, pack...up, get along with, fall in love, join in, get sth done, walk the dog, should have done, make...sth/adj., hide away, grow/be crazy about, do with, happen to do sth, take no notice of, have trouble with1. upset adj. 心烦意乱的，不安的（常接about/at/over等介词）eg. He was upset over his wife’s illness.vt. 使不安；使心烦（upset, upset）2. ignore vt. 不理睬；忽视（故意装作不理睬）（近义词disregard”看轻，无视，不顾”，指经过考虑后认为不重要）ignorant adj. 没意识到的，不知道的be ignorant 不知道，没意识到3. calm vt.& vi. （使）平静/镇定至于；be concerned over/at和…有牵连；be concerned 5. wonder vt.&vi. 怀疑，想知道，惊奇，对…感到惊讶n. 惊奇[U]，奇迹、奇观[C]后可接if/whether, 特殊疑问词引导的宾语从句时wonder指“想知道，对…有怀疑”，接that引导的宾语从句时wonder指“对…感到奇怪”eg. I wonder if/whether he is a university boy.I wonder who he is.We wonder that the little boy is a university boy.短语：wonder about想知道，纳闷；wonder at觉得奇怪6. outdoors adv. 在户外，在野外n. 户外outdoor adj. 户外的，野外的7. purpose n. 目的，计划，意图，目标短语：on purpose故意；with the purpose of…带有…的目的；for the purpose of…为了…的目的eg. Don’t hurt your best friend on purpose.8. settle vi. 安家，定居，停留vt. 使定居，安排，解决，使沉淀，使平静settle down 定居，专心于，安定下来settle in 迁入settled adj. 固定的，稳定的settler n[C]. 移民者，殖民者settlement n[C]. 定居点，住宅区；n[U]沉降，解决9. suffer vt. 遭受，忍受，经历vi. 受…之苦，折磨suffer from 遭受，患病eg. Mary is suffering from the sadness of her blindness.近义词：undergo v. 经历，遭受10. recover vt.& vi. 痊愈，恢复，重新获得/近义词：restore 恢复（强调外力使得恢复）eg. Jennie made a great effort to recover herself.dare to do sth./dare do sth.）eg. I dare say it will rain today.14. grateful adj. 感激的，表示谢意的be grateful to/towards对…表示感激；be grateful for为…表示感激be grateful to…for…为...而对…表示感激eg. I’ll be very gratef ul to you if you give me an early answer.I’m very grateful for all that you’ve done to us.I’m very grateful to you for having helped me so much.15. add up 合计add v. 添加，增加（近义词：increase），将…相加，补充说add A to B 在B中加入Aadd up to 合起来为add to增加，增添（多指抽象意义）add…in…把…加进去，包括16. have got to 不得不，必须（近义词：have to）两者的区别：1. have got to的否定形式是haven’t got to, 疑问句形式have提前；have to的否定形式和疑问句形式是借助助动词do/does/did；2. have got to不和will，情态动词连用，have to可以。

高一英语必修一第一单元知识点和语法点

Unit one Friendship词汇：1. add up 合计；把…加起来eg：Add up 3, 4 and 5 and you'll get 12.把3.4.5加起来得12.Adding these figures up we can find the answer. 把这些数字加起来，我们就可以找到答数add up to 总计达;意味着eg：The bills add up to exactly $100. 这些帐单加起来正好一百元These evidence really adds up to that he didn't murder the man.这些证据实际上意味着他没杀人2. upsetadj.心烦意乱的，不安的，不适的eg：She got upset when she heard this news.听到这个消息她感到不安。

There is no point getting upset about it.犯不着为此烦恼.vt.使不安，使心烦eg：The news upset him a lot.这个消息让他很不安。

be upset by sth 被某事困扰upset oneself about sth 对某事感到不安3. ignore vt. 不理睬；忽视eg：You will ignore the bell and go somewhere quiet to calm your friend down,你会不顾上课铃而去一个安静的地方让你的朋友安静下来ignorant：adj.没有学识的，无知的 ignorance：n.无知ignore ,neglect，overlook的区别：ignore：通常指有意不顾或不理会显而易见的事物neglect：侧重指粗心与疏忽overlook：指因匆忙而疏忽或视而不见eg：She saw him coming but she ignored him. 她看见他走过来, 但装做没看到他He neglected to make repairs in his house.他忘记了修理房子.The mother overlooked her little boy's bad behavior.那位母亲忽视了她的小儿子的不良行为3. calm vt/vi.（使）平静；（使）镇定 adj：平静的eg：No one expected that he was so calm when he heard the bad news. 没人料到他听到这个坏消息还这么平静Calm yourself. You should not be so excited.请镇静，你不该这么激动。

人教版高中英语必修一Unit1语法知识

GrammarDirect and Indirect Speech Ⅰ直接引语和间接引语（Ⅰ）直接引语 (direct speech): 直接引用别人的话, 把它放在引号内。

间接引语 (indirect speech): 用自己的话转述别人的话。

1.转述他人的陈述→陈述句She said , “ I’ m going to Beijing. ”She said that she was going to Beijing.2.转述他人的疑问→一般疑问句He asked, “ Are you a doctor? ”He asked me if/whether I was a doctor.3.转述他人的问题→特殊疑问句She asked, “ What are you doing? ”She asked me what I was doing.直接引语变成间接引语, 句子结构的变化陈述句用连词 that 引导 , that 在口语中常省略。

主句的谓语动词可直接用引语中的来代替 , 注意 , 可以说 said that, said to sb. that, told sb. that,不可直接说He said, “ I have been to Japan.”He said to us that he had been to Japan.She said, “ I’ ll give you an exam tomorrow. ”She told us that she would give us an exam tomorrow.said,told that也可用。

told陈述句解题步骤:“I don ’ t like computers, ”Sarah said to her friendsthat(I don ’ t like computers.)Sarah said to her friends.Shedidn’ tSarah said to her friends that she didn’ t like computers.一般疑问句间接引语用连词whether或if引导 ,原主句中谓语动词said 要改为asked(me/him/us等),语序是陈述句的语序Tom said, “ Do you have any difficultywith English? ”Tom asked (me) whether/if I had anydifficulty with English.He said, “ You are interested in English,aren’ t you?”He asked whether I was interested in English.一般疑问句解题步骤:Is it easy to improve the condition of the soil?( They asked him )It is easy to improve the condition of the soil.They asked himif(it is easy to improve the condition of the soil.)AskediswasThey asked him if it was easy to improve the condition of the soil.特殊疑问句原来的疑问词作为间接引语的连词 , 主句的谓语动词用 ask (sb.) 来表达 , 语序改为陈述句语序。

人教课标版高中英语必修1Unit1 单元语法详解

Unit1 单元语法详解直接引语变间接引语（I）：陈述句和疑问句一、直接引语和间接引语概述*直接引用别人的原话就是直接引语；用自己的话转述别人的话叫间接引语。

*间接引语在多数情况下构成宾语从句。

*直接引语一般前后要加引号，间接引语不用引号。

二、直接引语变为间接引语直接引语变为间接引语时，应在时态、句式、代词、状语以及方向性动词等方面作一些必要的调整。

1. 时态的变化（1）直接引语变为间接引语时，引述动词如果用的是过去式，间接引语在时态方面要作相应的变化。

一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般将来时，应分别改为一般过去时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

但如果直接引语中的时态是一般过去时，且和具体的过去时间状语连用时，时态无须变化。

They said, "Our parents often go shopping with us. ”他们说：“我们的父母经常和我们一起购物。

”→They said their parents often went shopping with them.他们说他们的父母经常和他们一起购物。

He said, "You told me this story. "他说：“你给我讲过这个故事。

”→He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。

Tom said, “I was born in 1996. ”汤姆说：“我生于1996年。

”→Tom said that he was born in 1996.汤姆说他生于1996年。

（2）若引述动词用的是一般现在时，时态无须变化。

He says，“I'm tired. ”他说：“我很累。

”→He says that he is tired.他说他很累。

2. 句式变化（1）直接引语为陈述句时，间接引语应改为由that引导的宾语从句（that可以省略）。

人教高中英语必修一 Unit 1课本知识点复习

必修一Unit 1课本知识点复习一. 词汇变形1. concern v./n. 担心；关注-- concerned adj.忧虑的；担忧的；有关的-- concerning prep. 关于；与...有关2. calm v. 平静adj. 平静的-- calmly adv. 安静地-- calmness n. 安静2. follow v. 跟随-- follower n.追随者-- following adj. 接着的；下列的3. ignore v. 不理睬；忽视-- ignorance n. 无知-- ignorant adj. 不了解的；无知的4. power n.力量-- powerful adj. 强有力的5. experience v./n. 经历；体验-- experienced adj. 有经验的-- inexperienced adj. 没有经验的6. settle v. 解决-- settler n. 移民-- settlement n. 定居点；解决；结算7. recover v. 痊愈-- recovery n. 痊愈；恢复8. tired adj. 疲倦的-- tiring adj. 使人疲惫的-- tiresome adj. 烦人的9. lonely adj. 孤独的-- loneliness n.孤独；寂寞10. grateful adj. 感激的-- gratefully adv. 感激地11. suffer v. 遭受--suffering n.痛苦；疼痛-- sufferer v.受苦者二. 短语积累1. add up 合计add up to 共计；结果是add to 增加；增添add A to B 把A加到Be.g.I did not add up the total number of books in all the lists.How much does the bill add up to ?【课堂例题】一. 选词组填空：add to/add up/add up to1.The pupil is too young to _________ these figures.2.The amount of money she gets from the factory a month __________ no more than 1,000 yuan.3. This lesson __________ the value of the book.4. His coming __________ our pleasure.5. __________ these numbers and see the result.二. 单句语法填空1. That year his total income, with his reward __________(add) to, __________(add) up to 62,000 yuan.2. There were several other events ___________(add) to the program for the Olympic Games.一. 1. add up. 2. adds up to. 3. adds to. 4. added to. 5.Add up二. 1. added; added. 2. added2. be concerned about 关心；挂念as far as sb. be concerned 就某人而言；在某人看来be concerned for 为....而担心be concerned with 与...有关e.g.This book is concerned with how to learn English.As far as I am concerned, it sounds like a good plan.【课堂例题】1. As far as I'm _________(concern), the idea is crazy.2. The meeting was concerned __________ system reforms and everyone present was concerned ___________ their own interests.3. People are very _____________(concern)about the problems ___________(concern) the environment.一. 1. concerned. 2. with; about. 3. concerned; concerning3. should have done 本该做某事而没做/ 竟然做过…shouldn’t have done 本不该做却做了某事e.g.--I'm sorry for being late. I should have phoned you earlier.--That's all right. I've just arrived.You shouldn't have told him the truth yesterday.【课堂例题】单句语法填空1. --Sorry, Mum! I failed the job interview again.--Oh, it's too bad. You ___________ have made full preparations.2. I should _________(help) Peter with his work, but I had a lot of things to do myself.3. He said to himself, " I shouldn't _________(do) my research but I did."1. should.2. have helped.3. have done4. go through：①经历（困难，痛苦等）e.g. Most families went through a lot in the war. 战争中多数家庭经历过许多困难。

高中英语必修一语法知识点与语法整理

高中英语语法知识点与语法整理必修一------刘丽芳Unit 1 Friendship一、知识点与语法good to …up / add up to加起来/合计，总计。

…until直到。

才。

sth done~…down平息concerned about关心，挂念on / be on8.当while,when,before,after等引导时间状语从句的主语与主句一致时，可将从句的主语和be动词省略。

one’s end-of-term exam参加期末考试。

10.非限制性定语从句。

a list of 列举。

through遭遇，经历，经过，通过，用光，获准。

$away躲藏order to 为了。

to sb/do sth某人发生某事/某人碰巧做某事。

is/was the first…that…(现在完成时/过去完成时)one’s power处于。

的控制之中。

from…遭受。

作伴随状语。

some trouble with sb/sth在。

上遇到了麻烦。

$along…with与某人相处怎么样/，某事进展如何sb/sth+adj.使某人，某物。

doing表示将来。

（重点）24.直接引语和间接引语。

（重点）Direct and Indirect Speech..Unit 2 English around the world1.at the end of…在。

末端2.because of…由于。

3.even if引导的让步状语从句。

e up…走近，走上前来，发生，出现5.be different from/in…与。

同/在。

不同6.be based on以。

为基础7.at present目前8.[9.make use of 利用10.s uch as例如11.t urn of/on/up/down12.h old on坚持住，不挂断13.p lay a role in…在。

中起作用/担任什么角色14.t he same…as…和。

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