消防安全教育的主题班会

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消防安全教育主题班会方案【6篇】

消防安全教育主题班会方案【6篇】

消防安全教育主题班会方案【6篇】冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。

以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

消防安全教育主题班会1教育的主要目的:对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

主要实施步骤一、谈话导入:同学们,我们现在已经是八年级的学生了。

有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。

下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全:1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。

)2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

三、注意防火:过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?(1)、小心不要留下火种。

(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。

同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。

特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。

如:打火机、摩丝等。

)消防安全教育主题班会2(甲、乙主持人上场)主持人(合):老师们、同学们,你们好!"消防安全记心中"主题班会现在开始。

消防安全教育主题班会教案(精选6篇)

消防安全教育主题班会教案(精选6篇)

消防安全教育主题班会教案(精选6篇)消防安全教育主题班会教案(精选6篇)作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。

教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的消防安全教育主题班会教案(精选6篇),欢迎大家分享。

消防安全教育主题班会教案1活动目标1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。

4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动准备1、邀请消防队员8-10名。

2、话筒,音响,场地布置(每个班的座位放置)活动过程各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们:上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动,好,下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,首先,我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。

①xx指导员或代表讲话②教师和xx指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室,听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了,请全园的教师组织带好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队,请老师带好花名册清点一下人数报给xx指导员(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)③观看表演(幼儿坐下来)接下来,我们要观看园区消防队叔叔的表演了,我们以热烈的掌声欢迎,(看看他们可真勇敢呀,穿衣服的动作那么的快,他们的动作好快呀,你们看,他们跟时间赛跑,快1分钟就能够救好多的人,抢救出好多的财产,xx指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子,跑时需接好管子等等。

)①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有许多的问题要问消防叔叔,我们看看消防叔叔的学的本领好不好,好谁想问?②参观(分散活动)我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了,以后,我们就可以经常去那里活动了。

消防安全主题班会精选5篇

消防安全主题班会精选5篇

消防安全主题班会篇一寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。

学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式,充分认识了火灾的危害性,懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。

孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立“消防情系你我他,预防火灾靠大家”的安全意识。

消防安全主题班会活动方案活动目的:让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

活动准备:1、让同学们采集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

3、组织学生排演节目。

活动过程:主持人:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。

在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,我宣布“消防安全”主题班会现在开始!一、主持人出示火灾图片主持人:大家看了这些图片有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

议一议:1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,普通是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,正在或者可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打 119 火警电话,通知消防队救火。

2、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等彻底熄灭后,倒在安全地方,特殊注意不要带着红火倒炉渣。

关于消防安全教育主题班会5篇

关于消防安全教育主题班会5篇

关于消防安全教育主题班会5篇关于消防安全教育主题班会5篇最近的天气越来越冷了,气候越来越干燥,存在一些安全隐患问题,作为教师,要积极开展消防安全教育主题班会,提高学生的消费安全意识。

下面是小编给大家整理的消防安全教育主题班会,希望大家喜欢!消防安全教育主题班会篇1首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。

不要轻易跳离,这样危险性更大!二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。

当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。

逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。

用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离,适用于二层楼。

跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

七要借助器材。

通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。

在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。

避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。

在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

消防安全教育主题班会5篇

消防安全教育主题班会5篇

消防安全教育主题班会5篇消防安全教育主题班会5篇消防安全主题班会能让学生掌握防火安全知识,增强学生的安全防范意识,确保学生的生命安全。

下面是小编给大家整理的消防安全教育主题班会,希望大家喜欢!消防安全教育主题班会篇1教学目标:1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学重点:了解消防安全常识、扑救常识、灭火方法教学难点:掌握灭火方法。

教学方法:导、读、仪、评相结合。

教学过程:一、导入谈话引入:一个饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想?二、学习各类消防标志首先,我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

这是什么?2、师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、紧急情况下的逃生策略水火无情,人所共知。

来自卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有2023多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境。

消防安全教育主题班会(15篇)

消防安全教育主题班会(15篇)

消防安全教育主题班会(15篇)消防安全教育主题班会1x月x日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四__举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。

团总支副书记__,学生代表__出席班会现场,级全体新生参加。

此次班会由应用数学x班班长__主持,共三项议程。

首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。

班长__向同学们说明本次班会的主要内容,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。

对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。

特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。

同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器,而大学生也应该提高防范意识,掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

紧接着,开始了第二项议程,日常安全教育。

针对日前女大学生频遇害现象,班长__播放了相关新闻视频进行安全教育,并特别强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。

尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。

__同学利用交通安全事故视频,尤其是__模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。

同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。

加强安全意识显得尤为重要。

最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。

__省第x届大学生安全知识竞赛二等奖获得者__同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。

__同学充分发挥了自己的人格魅力,通过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。

消防安全教育主题班会教案(7篇)

消防安全教育主题班会教案(7篇)

消防安全教育主题班会教案(7篇)学习目标:1、让本校学生把握根本消防安全学问,防止火灾损害事故的发生。

2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。

教学内容:1、为什么要关于学生进展安全教育?首先,关于学生进展安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防力量的一项群众性根底工作。

其二,开展学生安全教育是爱护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更简单受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。

学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。

学生是宿舍的仆人,预防学生宿舍火灾,学生起着非常重要的作用。

假如学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃命自救互救力量低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严峻后果。

因此,要关于大学生进展消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。

电线绝缘层允许温度一般为60C,假如线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。

当温度在大于250C时,绝缘层会发生自燃,并且与电线分别,造成短路而发生火灾事故。

其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线?一是不懂电工专业学问的人,在乱接电线中因错误接线简单造成事故,或连接不坚固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,简单因过负荷而造成火灾。

4、怎样正确使用119电话或校内报警电话?报警时,首先要镇静冷静,不要心慌,二是要讲清晰起火单位、地址、燃烧关于象、火势状况,并且将报警人的姓名、所在的电话号码告知消防队,以便联系。

报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,削减损失。

消防安全教育主题班会教案7篇

消防安全教育主题班会教案7篇

消防安全教育主题班会教案7篇消防安全教育教案篇一教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

课前准备:1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

活动过程:(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:A:人们的生活离不开火。

但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。

因此消防安全十分重要。

今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该怎样放置?3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要及时熄灭?消防安全教育班会教案篇二活动目的:通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。

活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。

在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、读新闻。

2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

消防安全主题班会内容优秀8篇

消防安全主题班会内容优秀8篇

消防安全主题班会内容优秀8篇消防安全教育主题班会篇一教学内容:1、学习一些家居防火自护。

自救知识2、认识一些灭火设备,掌握灭火方法教学目标:1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法5、培养学生自我生存能力使学生安全。

健康地成长。

教学重难点:树立火灾自护。

自救的观念。

增强安全意识。

教学过程:(一)谈话导入:同学们生活在幸福温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

B提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。

并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

(二)师生共同总结几种逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法:测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

消防主题班会教案7篇

消防主题班会教案7篇

在平时的生活里我们常常会提到消防安全,要做到消防安全,我们就要提高消防安全意识,掌握必备的消防安全知识。

下面是小编为大家整理的关于消防主题班会教案,希望对您有所帮助!消防主题班会教案篇1一、教育目标:(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

三、教学过程(一)谈话,回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。

(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。

)(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。

)(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?消防主题班会教案篇2教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案(篇1)活动目标:1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。

2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。

3、增强幼儿自我保护能力,提高意识。

活动准备:火灾带来的危险、灾难的图片。

湿毛巾,警报MP3逃生演习图片活动过程:一、了解消防的基本知识和火灾的危害。

1、教师展示图片:为什么房子会变成这样的呢?森林会变成这样?如果房子冒烟了可能是什么情况?2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。

一些大的森林火灾损失会更加的严重。

可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。

3、了解着火的原因:哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。

1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。

(不要慌张,千万不要跳楼逃生,弯腰,用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入;在人多的地方不要慌张,要排队,沿着安全出口走,在高楼的人们不能做电梯,一定要走楼梯……)三、组织幼儿进行简单的逃生演习教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地上,教师清点人数。

消防安全主题班会教案(篇2)活动目标1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、喜欢参与游戏,体验。

重点难点重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

活动过程一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。

1、认识火警电话119创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)(1)讨论“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。

119消防安全教育主题班会5篇

119消防安全教育主题班会5篇

119消防安全教育主题班会5篇作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么应当如何写教案呢下面小编给大家整理了119消防安全教育主题班会,希望大家喜欢!119消防安全教育主题班会1时间:12月16号地点:一四教室人员:一四学生主题:冬春季防火安全教育教育过程:(一)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解火与火灾。

(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的2)什么是自然火原始人取火的方法3)火给人类带来什么好处。

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

学校防火应注意哪些:①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材,不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共场所防火应注意哪些学生要做到:1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3)不准学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识:学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

6.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗模拟打电话。

消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)

消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)

消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)消防安全主题班会教案篇一一、教学目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、教学重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、教学难点:掌握灭火方法。

四、教学准备:教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法:讲授法、合作探究法。

六、教学过程:(一)导入新课。

(1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。

这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。

案例三:各种火灾后的惨状。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?(2)当校园(教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做?(3)如何如何进行火灾自救?(4)家庭火灾应注意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。

(1)自学“消防安全常识”。

(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。

(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”(五)板书设计:(六)作业:回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图。

消防安全主题班会篇二教育目标:1、了解消防日的由来。

2、知道今年消防日宣传主题。

3、掌握消防安全常识,提高消防自救的能力。

消防安全主题班会(通用)5篇

消防安全主题班会(通用)5篇

消防安全主题班会(通用)篇1教育目标:1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

4.尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃生技能。

教学过程:一、导入新课人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。

近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。

因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。

2.师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

3.了解各类消防安全标志的含义。

三、出示事例,大家听后讨论1.发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;(2)浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;(3)若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;(4)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;(5)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;(6)若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;(7)充分利用阳台、天窗等进行自救;(8)处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

消防安全主题教育班会教案模板7篇

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消防安全主题教育班会教案模板7篇教案的精细编写可以提升课堂趣味性,使学生更加愿意参与讨论,教案能够为教师提供明确的教学目标和任务,本店铺今天就为您带来了消防安全主题教育班会教案模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

消防安全主题教育班会教案篇1时间:20XX年11月日地点:二年级班教室班主任:主题:消防安全教育主题班会教学目的:1.使学生充分认识消防安全的重要性。

2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识,并懂得安全防范的一般措施。

教学重点:关于消防安全的具体应对措施。

一、导入1.火对于我们每个人来说都不陌生,谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途?2.早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。

火是进入文明社会的标志,它可以给我们带来光明和温暖。

在现代社会,人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。

火如果使用不当就会造成火灾,给人类造成巨大的痛苦和灾难。

3.我们来看一段视频。

边看录像边讲解,火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏;可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬;可以无情地夺走人最宝贵的生命;可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。

4.为了保证人身和财产安全,这节课我们学习消防安全知识。

板书:消防安全知识二、观看视频1.火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度,恣意欺凌人间万物。

老师给你们讲一个真实的火灾案例。

2.听了这个案例,老师感觉到你们的心情是悲痛的,此时你想说什么?3.这样的场景让人悲痛。

克拉玛依市,上演了沉重的悲剧,忍受了深痛的哀伤!在来自四面八方的恸哭声中,下起了入冬以来的第一场雪,那洁白的雪花默默地从苍天飘落,把大地覆盖。

如果时光能够倒流,但愿没有1994年12月8日悲痛的一天。

4.孩子们,火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。

生活中这样的案例还很多,课前你们也搜集了火灾案例,我们进行交流。

消防安全主题班会(精选8篇)

消防安全主题班会(精选8篇)

消防安全主题班会(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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消防安全教育主题班会教案(优秀8篇)

消防安全教育主题班会教案(优秀8篇)

消防安全教育主题班会教案(优秀8篇)消防安全教育主题班会教案篇一【设计思路】幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。

因此,让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要,让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。

所以,我认为:选择此课题非常有意义。

就如:《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,又助于拓展幼儿的经验和视野”。

因此,此教学来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。

【教学目标】1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

【教学重点】怎样避免火灾的发生【教学难点】在火灾发生时,保护自己的方法【教学准备】1、收集火灾的案例及录像2、有消防车声音的录音带、小红花若干【教学过程】(一)导入1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。

(幼儿观看录像)3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻)(二)避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生:出示图片1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?老师小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。

幼儿自救的方法:1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

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消防安全教育的主题班会
班会内容
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、巩固总结
(1)火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

(2) 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

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