毕业实习工作实施细则
金融学院毕业实习管理实施细则
金融学院毕业实习管理实施细则本科生毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一。
通过实习，学生将进一步加深对所学专业理论知识的理解，为撰写毕业论文打下基础。
为规范本科生毕业实习，加强毕业实习管理，提高学生论文质量，现根据《安徽财经大学毕业实习管理办法（修订）》（校政字〔2020〕11号），结合我院专业特色，制订此实施细则。
第一条总则(一)本实施细则适用于金融学院普通全日制本科生。
(二)毕业实习指导教师原则上为毕业论文指导教师。
第二条形式与内容(一)毕业实习一般安排在第八学期的第一周至第八周，实习时间不少于四周。
(2)毕业实习开始前，学生应在导师和学院的帮助下，结合自身专业特点和毕业论文选题，制定个人毕业实习工作计划，明确实习地点和时间。
(三)学生在毕业实习期间，应执行毕业实习计划。
指导教师应在毕业实习期间与学生保持联系，如果疫情风险发生变化，应根据情况调整毕业实习计划。
学生要根据每周实习的所见所闻写一篇周记，并在实习结束后总结自己的实习经历和专业知识，写出毕业实习报告。
(四)学生应在实习结束后一周内及时提交毕业实习鉴定表、毕业实习周记和毕业实习报告。
实习周记字数不少于800字，实习鉴定表需加盖单位印章，实习报告字数不少于3000字。
第三条组织与安排（一）毕业实习领导小组组长：当期书记、院长副组长：当期副书记、副院长成员：18级辅导员教学秘书(2)学院根据学生实习需求和实际情况，联系符合要求的校外实习基地，为学生提供实习岗位。
(3)毕业实习前，学院要结合当前形势，积极动员，做好安全教育工作，以班级为单位统计学生实习去向，做好应急处理准备。
第四条成绩评定(一)指导教师应结合学生在毕业实习期间的综合表现和实习单位的意见进行绩效评价(百分制)。
（二）毕业实习成绩分为四个等级：优秀（90-100）、良好（75-89.9）、合格（60-74.9）、不合格（60以下）。
(3)毕业实习不合格者，应继续参加毕业实习，直至合格。
实习细则
实习细则1．遵守实习医院的规章制度，严格要求自己。
2．着装整洁、得体，修饰得当，不配戴饰物。
3．提前10分钟到岗，保证出勤。
严格遵守请假制度，不无故请假。
4．认真履行职责，不擅离职守，执行查对制度，避免差错事故。
5．虚心学习，团结协作，尊敬师长，待人有礼貌。
6．工作中做到慎独，对病人耐心细致，服务态度好。
7．认真完成各环节实习，规范填写实习手册中各项内容，不遗漏。
8．按时参加各项考核，注意理论联系实际，高质量完成各项作业。
护理学专业（专科）毕业实习实施计划一、实习时间：18周( 2008年7月28日—2008年10月19日)二、实习内容与进度安排（一）实习内容护理专业实习12周。
其中内、外科实习各1周，本岗位实习10周，参观实习2天。
（二）实习进度表北京广播电视大学护理学专业（专科）综合实践环节实施细则（2008年8月）护理学是一门技能性、实践性较强的学科，其岗位服务对象是具有健康需求的患者和健康人。
北京广播电视大学为中专毕业后的在职在岗护理人员开设专科层次的学历教育，实施以网上教学为主、面授辅导为辅和强化实验实习为特色的教学，使得毕业综合实践环节成为护理学专业不可缺少的重要组成部分。
为了培养合格护理专业人才，参照中央电大2007年6月审定的护理学专业（专科）毕业实习大纲和毕业实习作业要求，并结合北京地区实际，特制定北京广播电视大学护理学专业（专科）综合实践环节实施细则。
第一部分毕业实习大纲一、实习教学目标根据电大护理学专业学员在各级各类护理岗位的特点，新一轮护理专业（2005年秋季及以后入学）通过综合实践环节实习教学的实施，进一步加强学生岗位实习，突出其能力培养，使学生达到下列目标：1．熟练掌握基本护理及专科护理技术，并使各项操作规范化；2．学习运用护理程序制定护理计划，对患者实施整体护理，提高护理水平；并能正确书写相关护理文件；3．提高运用护理知识的能力，对患者实施健康教育；4．了解社区护理、精神科护理、传染病护理的相关知识，熟悉相关技术。
重庆电大开放本科毕业实习
附表2：重庆广播电视大学开放教育本科土木工程专业毕业实习工作实施细则土木工程专业综合实践教学环节包括课程设计、生产实习和毕业实习、毕业设计四项内容，本实施细则仅针对毕业实习提出要求。
一、毕业实习的目的毕业实习是土木工程专业（专升本）教学计划中要求的重要教学环节，通过毕业实习，使学生对自己的毕业设计内容有一个较为全面的认识，初步了解毕业设计任务与设计步骤。
二、毕业实习的方式毕业实习是毕业设计前的重要环节，与毕业设计工作紧密相关，毕业实习指导教师原则上应为毕业设计指导教师，毕业实习应紧密结合毕业设计课题进行。
各试点分校应在毕业设计进行前，由毕业实习指导教师，按毕业设计课题的要求，认真选择若干生产技术先进、组织管理科学有序、与毕业设计题目相关的单位或施工现场组织实习。
学生也可经毕业设计指导教师同意，持学校介绍信自行联系与毕业设计题目相关的单位或施工工地实习。
三、毕业实习内容1．学生对与毕业设计题目相关或相近的工程进行实地参观及调查研究；2．了解、掌握与毕业设计题目有关的情况和资料，提高对毕业设计题目的理解和认识；3．收集相关的设计资料，为毕业设计做好必要的准备工作。
四、毕业实习成果在毕业实习结束后要求学生撰写实习报告。
记录有关资料、数据及实习心得体会等。
报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。
实习报告不少于3000字。
五、对学生的要求1．听取设计单位、施工单位和使用单位对与毕业设计相关项目的介绍及评价。
2．与各相关工程单位的工程技术人员和工程管理人员研究讨论，深入理解相关设计项目的使用功能要求、设计意图和施工特点等。
3．阅读并收集相关的设计计算书、施工图纸和参考资料文献。
4．及时整理实习收获，提高分析和解决工程实际问题的能力。
5．在实习结束时，学生独立完成毕业实习报告。
六、指导教师（一）指导教师条件：1．具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。
2．具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
哈尔滨市人力资源和社会保障局关于印发《哈尔滨市建立高校毕业生实习实践基地实施细则（试行）》的通知
哈尔滨市人力资源和社会保障局关于印发《哈尔滨市建立高校毕业生实习实践基地实施细则（试行）》的通知文章属性•【制定机关】哈尔滨市人力资源和社会保障局•【公布日期】2021.09.03•【字号】哈人社规〔2021〕6号•【施行日期】2021.09.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文哈尔滨市人力资源和社会保障局关于印发《哈尔滨市建立高校毕业生实习实践基地实施细则（试行）》的通知哈人社规〔2021〕6号各有关单位：为贯彻落实《哈尔滨市人民政府关于支持民营经济和中小企业发展的若干意见》（哈政规〔2021〕1号），鼓励当年有录用大学生需求的民营企业与高校合作建立毕业生实习实践基地,支持毕业年度在哈高校毕业生到民营企业实习实践，结合我市实际，制定了《哈尔滨市建立高校毕业生实习实践基地实施细则》，现印发给你们，请认真组织实施。
哈尔滨市人力资源和社会保障局2021年9月3日哈尔滨市建立高校毕业生实习实践基地实施细则(试行)为贯彻落实《哈尔滨市人民政府关于支持民营经济和中小企业发展的若干意见》（哈政规〔2021〕1号)，以下简称《若干意见》），鼓励当年有录用大学生需求的民营企业与高校合作建立毕业生实习实践基地,支持毕业年度在哈高校毕业生到民营企业实习实践，进一步拓展培养引进人才的渠道，制定本实施细则。
一、扶持政策根据《若干意见》第十九条，支持企业加大人才培养力度。
鼓励有条件的民营企业与高校合作建立毕业生实习实践基地。
对经批准设立实践基地的企业，按其接收高校毕业生人数，给予企业每人每期500元补贴，用于所接收实习学生的保险、交通费及餐费补助，实习时间不少于10天。
二、实习实践基地设立条件（一）申请设立实习实践基地企业应具备以下条件：1.申请年度内有录用当年毕业生需求；2.与在哈高校或院系建立合作关系，签订实习实践协议；3.具有较强的社会责任感，内部制度健全，管理规范。
生产经营活动正常，合法经营，具备符合国家规定的劳动安全卫生和劳动保护条件，能够按照国家有关规定对实习实践大学生进行正规有效管理。
实习实施方案
实习实施方案实习实施方案篇一：实习工作实施方案教育科学学院 201X届毕业生见习、实习工作实施方案为做好201X届毕业生见习、实习工作，根据学校教学工作安排及学校关于毕业见习、实习工作的有关文件和改革精神，切实做好教育科学学院的实习工作，特制定本实施方案。
一、准备工作根据本方案要求和学校关于毕业生见习、实习工作的有关文件精神，结合以往实习工作经验，在第七学期结束前，做好以下实习准备工作：1、按照课程管理的基本要求，从实习大纲、基地建设、实习任务书、实习教案（师范类）、指导教师、实习报告、考试考核等要素入手进行建设，为见习、实习工作奠定良好的基础。
2、建立健全教科院见习、实习工作的组织和领导机构，明确职责、分工，健全制度，研究、制定寒假后学生见习、实习的工作计划，形成见习、实习工作方案，确保见习、实习工作有序进行。
3、根据学校有关要求，由教学办公室和团学办公室于第七学期末对201X届毕业学生开展关于见习、实习工作重要性的教育，提高学生对见习、实习工作的认识。
并公布我院见习、实习实施方案，使学生了解实习的基本要求、日程安排和实习纪律。
4、结合见习、实习工作需要，继续组织开展各类技能强化训练活动，如“三字一话一课件”活动等，同时开展基础教育课程改革等方面的专题讲座等。
5、在原有实习基地的基础上，以教研室为单位安排专人进一步拓展见习、实习基地，根据见习、实习基地的工作进程，确定学生进驻基地后的日程安排和条件要求，确保第八学期的见习、实习工作顺利进行。
二、具体工作安排（一）成立教育科学学院见习、实习工作领导小组在第七学期成立见习、实习工作领导小组，以院长、书记为组长，分管教学副院长和学生工作副书记为副组长，以各教研室主任为成员，全面负责本院的见习、实习工作。
2023职业技术学院学生毕业实习规定
2023职业技术学院学生毕业实习规定第一章总则第一条为了切实加强学生的职业能力培养，提高学生的实践技能水平，根据国家有关实习教育的相关政策和要求，制定本规定。
第二条本规定适用于2023年职业技术学院所有专业、所有年级的学生。
第三条学生毕业实习活动是学生根据所学专业内容，在规定的时间内在企事业单位进行实践训练的一项重要实践活动。
第四条学生毕业实习活动分为校内实习和校外实习两种形式，校内实习是指学生在学院内的实践教学基地进行实践活动，校外实习是指学生在相关企事业单位进行实践活动。
第五条学生毕业实习活动的具体安排和实施，由学院负责制定实施细则，并报学院相关部门审核备案后执行。
第二章实习准备第六条学生毕业实习活动前，学院将组织相关部门对实习单位进行考察和评估，确保实习单位的实践环境和实习条件符合学生实习要求。
第七条学生毕业实习活动前，学院将对学生进行实习前培训，包括实习的相关政策法规、实习单位的基本情况、实习内容和要求等方面的知识。
第八条学生在实习前，应准备好实习需要的相关材料，包括实习协议、实习保险等。
第九条学生在实习前，应与实习单位进行沟通，了解实习单位的工作安排和要求，为实习做好准备。
第十条学生在实习前应了解实习单位的日常工作内容和规定，初步了解实习的具体任务和目标。
第三章实习周期第十一条学生根据专业和学院的安排，于大三上学期进行毕业实习活动，实习周期为16周，其中包括12周的实习时间和4周的总结报告和答辩时间。
第十二条学生在校内实习时，按照学院指定的时间和安排进行实践教学，学院将提供必要的实践教学设施和指导教师。
第十三条学生在校外实习时，按照实习单位的工作时间和要求进行实践训练，学院将指派专门的实习指导教师进行指导和管理。
第四章实习报告和答辩第十四条学生在实习结束后，应撰写实习报告，并按照学院要求进行装订和提交。
第十五条实习报告内容应包括实习单位的基本情况、实习过程中的工作内容和收获、实习期间遇到的问题和解决方法等。
健康管理专业本科毕业生实习实施细则
公共事业管理专业（健康管理方向）（本科）毕业实习实施细则【目的和要求】专业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用大学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练，是培养应用型人才的有效途径，也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。
通过毕业实习，达到如下目的：1、较全面、深入的了解健康管理工作，熟悉现行健康管理的实务操作及技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。
2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已经学到的专业理论知识。
通过实践环节，检验学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养其脚踏实地、扎实的工作作风，为今后顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
4、熟悉各相关部门的运作程序，通过实际操作，提高学生的操作技能技巧，增加其社会适应性，为其毕业后从事健康管理奠定良好的职业基础。
5、实习生实习结束时必须完成以下任务：（1）获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。
（2）系统收集和全面熟悉毕业论文（设计）的有关数据资料，要深入调查毕业论文(设计)的背景情况，系统查阅论文（设计）的有关文献资料，了解毕业论文（设计）研究思路、技能途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。
【实习岗位、内容与要要求】1、了解实习所在部门的主要岗位和工作内容以及基本工作流程，画出列表及流程图。
2、通过编制机构设置图及收集整理，了解其人力机构的概况。
3、通过对实习单位相关资料的收集整理，了解其人力结构的概况。
4、掌握所在处室文书往来、处理、档案管理的规范方法。
5、在参加会议的同时，关注会议的组织工作，了解会议的组织安排及应注意的事项。
6、参加所在处室的主要业务活动，或者陪同处室有关人员到基地考察和调研。
7、学习办公室人际交往（如电话联络、接待来访人员、同事相处、杂物承担等）基本礼仪与规范要求。
学前教育专业毕业实习实施细则
学前教育专业毕业实习实施细则根据中央广播电视大学《学前教育专业教学进程安排》，结合我校对毕业学生的要求，对学前教育专业毕业实习进行具体安排。
毕业实习为10学分，在第三学期进行。
一、对学生完成毕业作业的资格审核学生在进行毕业作业写作之前，必须进行社会实践，并已完成社会调查报告，取得社会实践的相应学分；必须完成教学实习，并已完成教案设计，取得教学实习的相应学分。
二、毕业作业的基本要求（一）、选题原则及选题要求1、学生在指导教师的指导下自主确定选题方向。
2、毕业作业的选题限于学前教育专业范围之内。
3、学生在选题时应量力而行，根据自己的知识基础，知识结构以及自己对某学科、知识点的熟悉程度，尽可能选自己比较熟悉的领域作为选题。
（二）、对毕业作业的内容毕业作业可以两种形式完成，包括教育教育研究论文、教学研究论文学生在其中任选一类完成。
第一类教育研究论文1.作业目标：整合教育理论，提高教育理论水平和学术研究能力，掌握教育论文写作方法和规范，实践论文写作，增强论文写作能力。
2.选题范围：基础教育改革；终身教育；素质教育；创新教育。
3.写作过程：教育理论研读和本专业主干课程相关内容整合；论文写作相关资料介绍及分析；范例介绍及分析；论题的确立；论文提纲的拟定；论文写作与修改。
4.规范与要求：论文格式规范；论文写作要求。
第二类教学研究论文1．作业目标：整合教学理论，更新教学观念，提高教学理论水平和教学研究能力，掌握教学论文写作方法和规范，实践论文写作，增强论文写作能力。
2．选题范围：学前课程标准、教材与教学方法；学前学科课堂教学；学前活动课教学；教学艺术；教育技术手段与教学；学前生学习心理研究；学前生学习方法指导。
3．写作过程：现代教学理论和学科教学理论研读，本专业课程相关内容整合；论文写作相关资料介绍及分析；范例介绍及分析；论题的确立；论文提纲的拟定；论文写作与修改4．规范与要求：论文格式规范；论文写作要求。
三、考核说明（一）教育论文和教学论文1．考核要求①每位学生独立完成作业。
临床医学专业毕业实习考核细则
临床医学专业毕业实习考核细则毕业实习是医学生进一步充实基本理论，培养和树立良好的医德医风的重要阶段，是医学生向医生的过渡阶段。
实习生在这一阶段里获得作为一个医生应具有的基本素质和技能，而衡量实习医师所具有的这一基本素质的程度和带教的程度，由实习考核的成绩来表现。
因此，各实习医院要加强对毕业实习的考核工作，使其成绩尽量准确、客观。
为此，特制定《毕业实习考核细则》。
望各实习医院按本《细则》要求严格考核为盼。
第一条医德医风方面高尚的医德、严谨的医风是合格医师应具有的素质和必备条件。
医学生在临床实践中自觉培养良好的医德医风也是临床实习的重要内容之一。
实习医生的医德医风考核，主要根据实习医生在实习中的表现进行评定。
一、评定标准１、医德良好，救死扶伤。
（１）树立爱患观念，体现人民医生为人民的宗旨。
切忌有损于病人身心健康的言行，严禁因学习而加重病人痛苦与病情的一切行为。
（２）体贴病人，对病人一视同仁，不以职谋私，不接受馈赠。
２、医风严谨，工作勤奋。
（１）树立一丝不苟的工作作风，严密观察病人、掌握病情，及时向指导教师反映病人病情变化。
（２）在指导教师指导下严格执行各种技术操作常规，积极参加各种规定的医疗活动。
（３）及时、准确、如实地完成病历、病情记录等各种医疗文件书写，不弄虚作假。
３、礼貌尊师，虚心好学。
（１）尊重教师和医护人员，虚心好学，乐于听取意见，不断改进工作。
（２）服装整洁，举止庄重，作风正派，礼貌待人，团结互助。
４、遵纪守法，按章办事。
（１）遵守国家法令、医院规章制度和作息时间，严格执行实习纪律。
（２）严格按指导教师嘱咐，解答病人的病情，保守病人信托的一切秘密和隐衷，执行必要的保密制度。
（３）爱护医院的设备和公共设施，保持病区的整齐、清洁和安静。
二、评定等级评定等级分为三级：8分：全面达到上述要求，在实习过程中表现突出并得到科室医护人员公认者；5分：基本能达到上述要求或有轻微违纪行为，但经教育后改正者；2分：未能达到上述方面的基本要求，或有违纪行为，经教育无效者。
毕业生就业工作实施细则
毕业生就业工作实施细则第一章总则第一条为做好毕业生就业工作，更好地为经济建设和社会发展服务，维护毕业生、用人单位和学院的合法权益，根据教育部《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和山西省教育厅关于毕业生就业工作有关政策和规定，结合学院实际情况，特定本实施细则。
第二条毕业生就业工作是普通高校联系社会的纽带，对促进学院教育改革、提高人才培养质量，引导学生全面发展，主动适应社会需要具有明显的导向作用，是人才培养过程中的重要环节，在学院工作中占有重要地位。
第三条本细则中的毕业生是指按国家计划培养、具有学籍、取得毕业资格的毕业生;毕业生是国家按计划培养的人才，有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务。
第四条凡获得毕业资格的普通高校毕业生，在国家就业方针政策指导下，按有关规定，在学校的帮助和指导下自主选择单位，用人单位考核择优录用。
第五条大中专毕业生就业创业指导工作领导组统筹协调全院的毕业生就业工作。
招生就业处是全院毕业生就业工作的职能部门，各系毕业生就业工作小组负责本系的毕业生就业工作。
第二章就业工作原则第六条毕业生就业实行在国家就业方针、政策指导下，通过供需见面、双向选择、自主择业的办法。
第七条毕业生择业实行平等对待、公平竞争、自觉自愿、诚实信用和择优推荐的原则。
第八条就业工作实行就业政策公开、需求信息公开、择优推荐公开。
第九条招生就业处对毕业生就业全过程实行管理。
第三章就业工作职责分工第十条招生就业处主要职责：1 .贯彻执行国家有关毕业生就业方针、政策和规定；根据教育部和山西省有关毕业生就业工作的规定和部署，制定和修改学院毕业生就业工作具体实施意见，布置全院毕业生就业工作。
2 .开展大学生职业生涯教育和就业创业指导，发挥就业创业教研室的作用，开设必修课和选修课，开设就业政策、就业信息、就业技巧等方面的讲座，对就业工作人员进行培训，为毕业生和就业工作人员提供有关指导和咨询等。
3 .不断完善就业网站，充分利用“互联网+”技术，发挥就业网的服务功能，加强就业信息传达。
检察院实习生管理实施细则
第一章总则第一条为加强人民检察院实习生教育管理，提高实习生综合素质，促进实习生理论与实践相结合，根据《中华人民共和国人民检察院组织法》和《中华人民共和国检察官法》等法律法规，结合我院实际情况，制定本细则。
第二条本细则适用于我院接收的各类实习大学生。
第三条实习生管理应遵循以下原则：（一）依法管理，保障实习生合法权益；（二）理论与实践相结合，注重培养实习生实际工作能力；（三）严格要求，注重培养实习生职业道德和职业素养；（四）关心爱护，营造良好的实习环境。
第二章实习生接收与分配第四条实习生接收：（一）经我院审批同意接收的实习生，应按照相关程序办理手续；（二）实习生应提供真实、完整的个人资料，包括但不限于身份证、学历证明等。
第五条实习生分配：（一）根据实习生的专业背景和兴趣，结合我院工作需求，将其分配到相应部门；（二）为实习生指定一名经验丰富的检察干警作为指导老师，负责实习生的日常管理、指导与评价。
第三章实习内容与要求第六条实习内容：（一）了解人民检察院的职能和机构设置；（二）参与检察机关日常工作，包括案件办理、文书制作、档案管理等；（三）参加相关培训和研讨活动，提升业务能力和综合素质。
第七条实习要求：（一）严格遵守国家法律法规、我院各项规章制度及保密纪律；（二）认真学习业务知识，积极完成实习任务；（三）团结协作，互帮互助，共同提高；（四）按时参加实习，不得擅自离岗。
第四章实习考核与评价第八条实习考核：（一）实习期间，指导老师对实习生进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务能力、综合素质等方面；（二）实习生实习期满，由指导老师和所在部门进行综合评价。
第九条实习评价：（一）实习评价作为实习生毕业就业的重要参考依据；（二）对表现优秀的实习生，我院将予以表彰和奖励。
第五章后勤保障第十条后勤保障：（一）为实习生提供免费食宿、自习室、办公设备等；（二）定期组织实习生开展文体活动，丰富实习生活。
第六章附则第十一条本细则由我院政治部负责解释。
最新 重庆广播电视大学开放教育本科护理学专业毕业临床实习实施细则-精品
重庆广播电视大学开放教育本科护理学专业毕业临床实习实施细则重庆广播电视大学开放本科护专业毕业临床实习实施细则护理专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教学阶段，是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决护理工作中的实际问题和进行科学研究训练的重要教学环节。
护理学本科毕业实践环节包括护理临床实习和护理科研实践（毕业）两部分，18周，8学分，护理临床实习5学分。
为落实护理本科毕业临床实习环节，实现培养目标，特制定临床实习实施细则。
一、毕业临床实习的目标护理专业本科学位毕业临床实习应达到以下目标：1）运用护理学基本理论、基本知识和临床护理技能对病人进行整体护理的能力2）初步的急危重症护理和专科护理能力3）初步发现问题、分析问题和解决问题的能力4）初步的临床护理教学和护理管理能力二、护理临床实习内容护理临床实习分为通科实习和专科定向实习，各占3学分和2学分，共计5学分。
（一）实习资格凡修完全部专业主干课程，已修课程学分达到全部课程学分80%以上的学生，均可参加护理临床实习。
护理临床实习可以采取脱产或非脱产的形式进行。
护理临床实习由各地方电大认可的“二级”及以上医疗单位安排，如有特殊情况，可以回工作单位或自己联系单位实习，但必须为“二级”及以上医疗单位，并需得到地方电大的认可。
学生必须完成护理临床实习，不得免修。
（二）通科实习1、实习内容包括内科（或）外科、急危重症病人的综合护理、病房护理管理。
其中内科或外科2周，医院急诊科（室）1周、病房护理管理1周。
通科实习4周，可脱产或累计进行。
2、要求学生能够运用护理程序和所学护理学基本理论知识对病人进行整体护理，完成2份完整的护理病历，（通科实习出科考核病历、急危重症病人的护理病历）。
要求按照护理程序和整体护理的要求书写，真实记录病人的病情演变过程和护理过程。
通科实习出科考核病例格式见附件1，急危重症病人的护理病历格式不限。
通科实习结束，由临床带教教师对其应用护理学基本理论知识对患者实施整体护理的能力、分析解决问题能力、管理能力、学习态度、工作表现、出勤情况等进行考核和鉴定。
高校教育实习实施细则
教育实习实施细则一、目的要求1、通过教育、教学实践，使实习生进一步领会党的教育方针，进一步树立和巩固专业思想，进一步增强从事教育事业的光荣感和责任感，树立献身教育事业的信念，增强对基础教育事业的适应性。
2、坚持理论联系实际的原则，要求实习生把学到的专业知识、教育科学理论和教师职业技能综合运用于教育和教学实践，培养从事基础教育的独立工作能力。
了解基础教育、教学工作的内容和程序，从而培养其从事中等、初等教育和教学的独立工作能力。
3、坚持师范性的特点，加强我校与实习学校的联系，通过实习，了解基础教育的实际，了解教育和教学过程中的经验和问题，全面检验高等院校教师教育的办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进学校教育工作，提高教师教育质量。
4、引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，总结基础教育改革的初步经验。
二、实习形式我校教育实习的组织形式采取以回市县实习为主，分专业与自主联系实习单位相结合，一般由我校教师带队集中实习。
三、组织管理1、学校教育实习工作由分管校长负责，教务处负责教育实习的组织管理工作。
2、要积极争取各市（县）教育局对我校教育实习工作的支持，协调、落实有关教育实习工作和任务。
3、各学院在分管院长领导下，成立学院实习领导小组，全面负责本学院教育实习工作。
学院实习领导小组由分管院长任组长，教学法教师、学生辅导员、班主任等成员组成。
各学院实习领导小组定期召开实习领导小组工作会议，具体研究和布置实习工作，组织开展教育实习前期准备工作、落实教育实习期间的各项任务、完成教育实习工作总结。
4、以实习学校为单位成立实习生小组，各学院根据教务处安排，推荐组长，组长具体负责本组实习生的思想、业务、生活等方面的工作。
5、教务处在实习前一学期根据各学院的实习计划并结合各实习学校的具体情况，负责落实实习学校及实习生人数。
6、各学院根据教务处实习工作安排，在实习前一学期末完成实习动员，落实带队教师，并及时去各实习学校落实实习生的教学内容、教学进度、教学班级、食宿等工作。
实习考核制度及考核细则
实习考核制度及实施细则
一、目的
实习考核目的在于通过对学生一定时期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位学生的实际工作状况，为奖励、表彰及成绩等提供客观可靠的依据。
更重要的是，通过这些评价指导学生有计划地改进工作，提升学生的自我组织和调控能力，同时更好的调动大家的积极性保证顺利的完成此次实习。
二、实施办法
分组实施，由上到下逐级考核。
三、考核工作原则
考核工作应坚持考核内容、考核标准、考核程序事先公开，考核由带队老师主持，以学生实绩和行为事实为依据，考核评分对不同的人应有差别，即考核应坚持公开、公平、公正、差别性等原则以保证考核的客观性与激励性。
四、考核内容及评分标准
(一)考核内容包括工作态度、工作能力、工作绩效、出勤情况、事故情况、突出表现六个方面。
(二)考核办法及评分标准说明
1.考核办法：负责人的考评由直接老师评定，小组长考核日常部分由三位负责人各种职责范围内打分共同完成，小组成员考核由小组长完成。
2.考核总分为100分，其中权重如下：工作态度占15分，工作能力占15分，工作绩效占50分，工作纪律执行情况占10分，事故情况占10分。
突出表现为加分项，计10分。
（考核表见附录1）
(三)考核项目为四个标准级
a)优秀90——100分
b)良好80——89分
c)中等70——79分
d)较差60——69分
附录1
实习日常考核评估表。
实习生能力评估制度与实施细则
实习生能力评估制度与实施细则一、前言为了更好地培养和评估实生的能力和潜力，确保实生在实期间能够得到有效的锻炼和提升，同时为实生提供更加清晰明确的职业发展路径，特制定本评估制度与实施细则。
二、评估目标1. 提高实生的综合素质和专业技能。
2. 促进实生自我认知与职业发展规划。
3. 提升实生与企业的匹配度和满意度。
三、评估范围与内容评估范围包括实生的业务能力、沟通能力、团队协作能力、自我管理能力等方面，具体内容如下：1. 业务能力：评估实生在实岗位中所涉及的业务知识和技能的掌握程度，以及解决问题的能力。
2. 沟通能力：评估实生的表达清晰度、倾听理解能力、说服力以及跨部门沟通协作的能力。
3. 团队协作能力：评估实生在团队中的合作精神、协调能力以及对团队贡献度。
4. 自我管理能力：评估实生的时间管理、情绪管理、自我激励和能力。
四、评估流程1. 自我评估：实生需定期对自己进行自我评估，总结自己在实期间的工作表现和成长。
2. 上级评估：实生的上级主管根据实生在工作中的表现进行定期评估。
3. 同事评估：实生所在团队成员对实生的协作表现进行评估。
4. 综合评估：人力资源部联合实生所在部门，根据以上评估结果，对实生进行综合评估。
五、评估结果及应用1. 评价等级：评估结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
2. 反馈与改进：评估结束后，实生需根据反馈进行自我改进和提升。
3. 激励机制：评估结果将作为实生奖金、晋升、实证明等方面的依据。
4. 培训与发展：针对评估结果，为实生提供有针对性的培训和发展机会。
六、附则1. 本制度由人力资源部负责解释和修订。
2. 本制度自发布之日起实施。
---{content}。
安徽新华学院外国语学院毕业实习工作实施细则
安徽新华学院外国语学院2011届专科毕业实习工作实施细则毕业实习是本科教学工作的重要环节，直接关系到培养计划的落实和培养目标要求的实现。
外国语学院英语系现有2011届商务英语和应用英语专业本科毕业生共206人参加毕业实习。
为了做好本届专科毕业生毕业实习工作的组织和管理工作，从而提高毕业实习的效果，现根据学校有关文件精神，特对本届专科毕业生的毕业实习工作做如下安排：一、2011届毕业生实习工作领导小组组长：莫瑞副组长：李洁、王志宏组员：李靖、高扬、胡亮、陈钢玲、吴家贵、李翔一、实习安排1．时间安排毕业实习安排在2010年12月6日---2011年5月15日2．实习地点我院有安徽中医学院，安徽新华学校，华安进出口有限责任公司，万豪国际酒店集团、安徽合肥服务外包职业培训学校、合肥新东方外语培训学校及合肥林森工艺品公司共七个实习基地。
本次实习安排在安徽新华学校、合肥新东方外语培训学校、万豪国际酒店集团和安徽合肥服务外包职业培训学校四个实习基地。
3. 具体安排二、实习基本内容要充分利用本次实习机会，深入基层，了解社会，积极探索理论与实践相结合的途径。
进入实习单位后，要通过亲身实践，了解各单位教学运作的实际状况，熟悉各单位教学的基本细节，明确对教学人员的基本素质要求，培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的能力。
三、实习教学的基本要求1．进行实习前的教育。
通过教育，明确实习目的，端正态度，充分认识实习的重要性，饱满的热情投入到实习中去。
2．在实习过程中要记好实习周记。
每周把实习的内容、搜集的资料，学习的内容如实地记录下来，做好撰写实习报告或专题分析的资料准备工作。
3．实习结束后，要写出实习报告。
按实习大纲，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对实习单位中的某些问题进行分析，并提出建议。
四、实习指导教师职责1．认真组织、精心安排、落实到位。
2．要随时了解掌握学生实习情况，经常和实习单位取得联系，及时解决实习中存在的问题。
高职学院学生实习管理实施细则
高职学院学生实习管理实施细则为进一步贯彻落实教育部、省教育厅关于学生实习管理相关文件精神，结合学院实际，特制订学院学生实习管理实施细则，以确保实习工作平稳顺利开展。
-、学生实习管理工作组织1、学生实习管理工作设学院学生实习管理工作领导小组，领导小组统筹规划学院各专业认识实习、教学实习、顶岗实习各项工作的开展。
领导小组下设办公室，办公室挂靠学院教务处。
学院领导小组成员根据学生实习管理工作的需要，落实到责任部门和责任岗位，责任部门和岗位工作人员调整时,领导小组成员一并调整，不再另外发文。
2、学生实习管理工作是关系学院专业建设的重要工作，各系部要按照人才培养方案，结合企业需求实际，在学生外出实习前一学期，分别按要求制订专业认识实习、教学实习、顶岗实习实施方案。
学生认识实习、教学实习、顶岗实习均按照项目管理模式进行管理。
在项目实施前，要确定专门的项目实施工作小组，负责各阶段实习工作的顺利推进和落实。
项目工作小组一般由系部主任任组长、专业带头人（负责人）任副组长，相关专业课教师和辅导员任成员，并在工作小组中明确各岗位工作人员职责和学生实习分布情况,对学生实习工作责任到人。
二、学生实习工作流程1、实训基地建设：由各系部根据专业建设和发展需要，按照学院发展规划和专业建设发展规划，制订各专业校内外实训基地建设规划，经学院实习工作领导小组讨论通过后，列入学院专业建设项目分期分批逐年落实。
学院校内实训基地建设按照学院发展规划，统筹安排，择优扶持，每年重点扶持1-2个专业做好校内实训基地建设和完善。
校外实训基地建设由各系部结合专业建设发展需要，不断开拓新的实习基地，并对正在实施中的实习基地分年度完成实习基地年度报告，并提交学院实习工作领导小组备存，便于实习工作领导小组对各校外实习基地情况的掌握。
2、实习工作实施流程：学生认识实习一般安排在第一学期，由系部按照人才培养方案要求，由任课教师制订认识实习工作方案，专业带头人指导校外认识实习工作的落实，实习工作结束后，任课教师要按照系部要求对认识实习工作进行总结，并通过宣传报道的方式在学校媒体进行宣传。
护理学专业西安广播电视大学毕业实践环节实施细则
西安广播电视大学护理学专业（专科）毕业实习（集中实践环节）大纲及毕业作业要求一、指导思想根据电大护理学专业学习者在职在岗、以及来自全国各级各类护理岗位的特点，新一轮护理专业（2005年秋季入学）集中实践教学和毕业作业的要求，在广泛调研并总结以往实践教学实施经验的基础上，特别强调：1．加强岗位实习，突出能力培养；2．熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术，并规范化操作；3．学习运用护理程序制定护理计划，对患者实施整体护理，提高护理水平；并运用正确的格式书写护理计划；4．学习运用所学知识对患者进行健康教育，提高进行健康教育的能力；5．了解和学习护理学的新技术和新进展；了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本知识和技能。
（注：根据护理专业学员来自不同护理岗位的现实情况，如一些来自省级医院，一些来自地、市、县级医院，还有一些来自社区医院、乡镇卫生等，毕业实习和护理作业的要求有区别。
）6、护理专业毕业实习包括三部分：毕业实习、护理计划和健康教育计划、护理学专业操作考试，共计18学分。
7、要求学员参加集中实践环节之前，教学班将参加集中实践环节的学员名单和医院安排，以及12周实习的科室轮转安排，交责任教师处，西安电大将不定期抽查。
8、实践工作结束后，各教学班完成教学班整体的实践工作自查表（包括课程实践和集中实践环节）和学员的护理计划、健康教育计划（均为代教老师批改过的）一并交西安电大责任教师处。
9、完成上述工作后参加西安电大统一安排的护理学专业操作考试。
二、毕业实习（集中实践环节）的内容与要求毕业实习12学分。
包括岗位实习、专科见习两部分。
其中对来自县级及以上医院的护理学员，完成岗位实习部分；来自县级以下医疗卫生机构的护理学员须完成岗位实习、专科见习两部分。
（一）岗位实习1．实习要求1）县级及以上医院的护理专业学员县级及以上医院工作的护理专业学员，需在所在医院所在护理岗位实习12周，按要求熟练掌握各项护理技术，并通过相应技术考核，获得12学分。
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重庆广播电视大学开放教育本科
土木工程专业毕业实习工作实施细则
土木工程专业综合实践教学环节包括课程设计、生产实习和毕业实习、毕业设计四项内容，本实施细则仅针对毕业实习提出要求。
一、毕业实习的目的
毕业实习是土木工程专业（专升本）教学计划中要求的重要教学环节，通过毕业实习，使学生对自己的毕业设计内容有一个较为全面的认识，初步了解毕业设计任务与设计步骤。
二、毕业实习的方式
毕业实习是毕业设计前的重要环节，与毕业设计工作紧密相关，毕业实习指导教师原则上应为毕业设计指导教师，毕业实习应紧密结合毕业设计课题进行。
各试点分校应在毕业设计进行前，由毕业实习指导教师，按毕业设计课题的要求，认真选择若干生产技术先进、组织管理科学有序、与毕业设计题目相关的单位或施工现场组织实习。
学生也可经毕业设计指导教师同意，持学校介绍信自行联系与毕业设计题目相关的单位或施工工地实习。
三、毕业实习内容
1．学生对与毕业设计题目相关或相近的工程进行实地参观及调查研究；
2．了解、掌握与毕业设计题目有关的情况和资料，提高对毕业设计题目的理解和认识；
3．收集相关的设计资料，为毕业设计做好必要的准备工作。
四、毕业实习成果
在毕业实习结束后要求学生撰写实习报告。
记录有关资料、数据及实习心得体会等。
报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。
实习报告不少于3000字。
五、对学生的要求
1．听取设计单位、施工单位和使用单位对与毕业设计相关项目的介绍及评价。
2．与各相关工程单位的工程技术人员和工程管理人员研究讨论，深入理解相关设计项目的使用功能要求、设计意图和施工特点等。
3．阅读并收集相关的设计计算书、施工图纸和参考资料文献。
4．及时整理实习收获，提高分析和解决工程实际问题的能力。
5．在实习结束时，学生独立完成毕业实习报告。
六、指导教师
（一）指导教师条件：
1．具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。
2．具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
（二）指导教师职责：
1．根据毕业设计和毕业实习的要求和安排，制定详细的毕业实习工作计划，并制定毕业实习任务书下达给学生。
2．对学生毕业实习全过程进行指导，指导学生解决毕业实习中的有关问题。
3．指导学生制订毕业实习报告的写作计划、检查写作提纲、审阅学生实习报告初稿、提出具体修改意见。
指导学生阅读工程设计文件、图纸、计算书说明书和工程合同等，推荐工程参考资料并指导学生阅读。
4．针对学生毕业实习全过程表现，写出具体准确的评语，并给出初评成绩。
（三）指导教师工作量：
每位专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人，每位兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。
七、成绩考核及时间安排
(一)成绩评定
毕业实习成绩评定以优秀、良好、中、及格和不及格五级分制评定。
实习成绩由指导教师依据学生参加毕业实习的工作情况和效果，撰写毕业实习报告时综合运用专业知识的水平，在毕业实习过程中的表现以及实习单位的反馈意见，进行评定。
参加实习的学生应独立完成毕业实习报告。
凡有以下情形之一者为不及格：
⑴未参加毕业实习活动；
⑵毕业实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者；
⑶未提交反映毕业实习成果的实习报告；
⑷报告内容不完整，字数不足3000字；
⑸有剽窃、抄袭、下载、代写、代抄或其他弄虚作假行为的。
凡毕业实习成绩未及格或要求重做者，可根据所在试点分校实践教学安排计划，在学籍有效期内进行
(二)时间安排
实习安排在毕业设计工作前进行，时间不得少于两周。
八、成绩审核
毕业实习成绩由市电大负责终审。
分校、工作站将《毕业实习成绩登记表》、《毕业实习考核表》和实习报告原件送市电大远程教育导学中心终审，由市电大教师终审合格签字后，才算毕业实习合格。
附件：1．重庆广播电视大学毕业实习考核表
2．毕业实习成绩登记表
重庆广播电视大学毕业实习考核表实践课题泽科·港城国际33#地块项目
姓名姜敏教育层次本科
学号 1151201200249 省级电大重庆广播电视大学
专业土木工程分校开放教育学院
指导教师范洁群教学点科园一路9号
重庆广播电视大学学生毕业实习考核表
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