中小学实验室管理制度(汇总)
中小学实验室管理制度范本(4篇)
中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理，维护实验室的正常秩序，确保师生的人身安全和财产安全，提高实验教学质量，制定本管理制度。
三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并得到批准。
2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。
3. 未经批准不得私自使用实验室，并且不得私自更改实验室配置。
四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。
2. 实验室管理员收到教师的申请后，根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。
3. 批准使用的教师，须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员，以便管理员做好相应准备。
4. 使用实验室前，教师须仔细检查实验室的设备和器材，确保其正常运转，并做好相应的安全防护工作。
5. 使用实验室后，教师应将实验室恢复原状，清理实验台，清洗实验器材等。
五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育，并在实验活动前进行必要的安全培训。
2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查，确保实验室的安全设施完好，如：灭火器、应急照明等，并对学生进行安全知识讲解。
3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育，包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。
4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则，不得进行危险动作，不得私自进入危险区域。
5. 实验室开展危险实验时，必须严格按照操作规程进行，确保师生的人身安全。
六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护，确保实验设备的正常使用。
中小学实验室管理制度范本(三篇)
中小学实验室管理制度范本一、实验室管理的目的和原则1. 实验室管理的目的是确保实验室的安全、整洁、有序运行，提供一个良好的实验环境，促进学生的科学实践能力和科学素养的培养。
2. 实验室管理的原则是安全第一，科学第一，规范第一，成效第一。
二、实验室管理的组织和责任1. 学校实验室管理委员会负责实验室管理的整体规划和决策，由校长任命委员会成员，并负责监督实验室管理工作的执行情况。
2. 实验室主任负责具体的实验室管理工作，包括实验室的开放时间安排、实验器材的管理和维护、实验过程的安全监督等。
3. 实验室管理员负责实验室的日常管理工作，包括实验室的清洁、布置、器材的准备和归还、实验材料的采购等。
三、实验室开放与关闭1. 实验室每天开放时间为上午8:00到下午5:00，周末和节假日暂不开放。
2. 实验室关闭期间，必须关闭煤气、电源等设备，关闭实验室门窗，确保实验室的安全。
四、实验室安全管理1. 实验室中严禁吸烟、饮食、吵闹和违反实验室安全规定的行为。
2. 学生进入实验室前必须穿戴实验室安全服，并按照实验要求做好实验准备工作。
3. 实验室中禁止未经许可擅自使用危险物品和设备。
4. 发生事故时，应当立即采取应急措施并及时报告实验室主任。
五、实验器材的管理和维护1. 实验器材的借用必须填写借用单，并在还回时经实验室管理员确认。
2. 实验器材的使用过程，必须严格按照实验操作规程进行，不得超越规定的安全范围。
3. 实验器材的使用后，必须及时清洁，并且妥善保管。
六、实验室环境卫生和设备维护管理1. 实验室环境必须保持整洁，实验台面、实验器材等应当定期进行清洗和消毒。
2. 实验室中有故障或损坏的设备，必须及时维修或更换。
七、实验室使用须知1. 使用实验室的教师和学生必须提前预约时间，并按时到达实验室。
2. 实验室中严禁使用手机和其他电子设备。
3. 实验室中的实验材料和试剂必须妥善保管，防止浪费和造成环境污染。
以上是中小学实验室管理制度的一些基本范本，学校可根据实际情况进行调整和完善。
中小学实验室安全管理制度范文(三篇)
中小学实验室安全管理制度范文一、总则为了保障中小学实验室的安全，维护学生和教职工的身体健康，避免事故的发生，特制定本实验室安全管理制度。
二、管理机构中小学实验室实行负责制，学校的实验室管理由学校实验室管理委员会负责，委员会由学校校长、实验室主任、教师代表和学生代表组成。
三、实验室设施保障1. 实验室应具备完备的安全保障设施，包括防火、防爆、通风和照明等设备。
2. 实验室应定期检查设施的安全性能，及时修理更换存在问题的设备。
3. 实验室应配备应急设备，例如消防器材、急救箱等，以应对可能发生的事故情况。
四、实验室安全教育1. 学校应定期组织实验室安全教育培训，包括安全知识的普及和实验室操作技能的培训。
2. 学校应利用各类教育活动和媒体宣传，加强对实验室安全的宣传和教育。
3. 员工和学生在进入实验室前，必须进行安全培训，并且通过安全知识考核。
五、实验室操作规范1. 实验室操作人员必须穿戴适当的安全装备，包括实验服、口罩、手套、护目镜等。
2. 实验室操作人员应按照实验程序进行操作，禁止随意变更或跳过步骤。
3. 实验室操作人员必须注意实验室的清洁和整齐，实验完毕后必须清理实验台面，将废弃物妥善处理。
4. 实验室操作人员必须严格遵守实验室的禁止行为，包括禁止个人用火、禁止饮食、禁止乱丢废弃物等。
六、实验室安全监管1. 实验室主任负责实验室的日常管理和安全工作，负责组织安全培训和考核，以及安全检查。
2. 实验室主任有权对违反实验室安全规定的人员进行批评和警告，并做出相应的处理。
3. 实验室主任有权要求学校提供必要的支持和保障，以确保实验室的安全运行。
4. 学校实验室管理委员会有权对实验室进行定期或随机的安全检查，对存在的安全问题提出整改意见，并进行督促。
七、事故应急处理1. 实验室应建立事故应急处理预案，包括火灾、泄漏、损坏等可能发生的事故情况。
2. 学校应组织实验室人员进行事故应急演练，提高应对突发事故的能力。
小学实验室管理制度范本(六篇)
小学实验室管理制度范本一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动，应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室工作人员职责一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。
中小学实验室安全管理制度(6篇)
中小学实验室安全管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意，不随意动用仪器、药品。
3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。
遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。
4.注意安全，节约水电。
遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。
5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。
损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。
7.实验完毕，应打扫卫生。
关闭水源、电源，排好桌椅。
经实验教师验收后，方可离开实验室。
实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。
2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。
了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。
熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。
3.定期编制教学仪器的购置计划。
负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。
建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。
4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。
定期维护仪器设备，使之处于完好状态。
5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。
主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。
6.保持实验室整洁。
熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。
7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。
玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。
8.实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。
中小学校实验室管理制度
中小学校实验室管理制度第一章总则第一条为了加强学校实验室的管理，确保实验室安全、高效运行，提高实验教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国实验室安全管理条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有实验室的管理工作。
第三条实验室管理工作应遵循安全第一、预防为主、综合治理、保障教学的原则。
第二章组织机构与职责第四条学校成立实验室管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、实验室主任为成员，负责实验室管理工作的领导、协调和监督。
第五条实验室主任负责实验室的日常管理工作，其主要职责如下：（一）制定实验室各项规章制度，并组织实施；（二）组织实验室安全检查，消除安全隐患；（三）组织实验室设备设施的维护、维修和更新；（四）负责实验室实验教学计划的制定和实施；（五）负责实验室队伍建设，组织实验技术人员培训；（六）其他与实验室管理相关的工作。
第六条实验室工作人员负责实验室的日常运行和维护工作，其主要职责如下：（一）遵守实验室各项规章制度，严格执行实验操作规程；（二）负责实验室设备设施的日常检查、维护和报修；（三）负责实验室环境的清洁卫生；（四）协助实验室主任开展实验教学和科研工作；（五）其他与实验室日常运行相关的工作。
第三章实验室安全管理第七条实验室安全管理主要包括实验室环境安全、设备设施安全、实验操作安全等方面。
第八条实验室应建立健全安全管理制度，包括实验室准入制度、实验室安全培训制度、实验室安全检查制度等。
第九条实验室主任负责组织实验室安全检查，定期对实验室进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
第十条实验室工作人员应严格执行实验操作规程，确保实验过程中的人身安全和设备安全。
第十一条实验室应配备必要的安全设施和防护用品，如消防器材、急救箱、防护眼镜等。
第十二条实验室发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取措施控制事故蔓延，并及时报告学校领导和有关部门。
第四章实验室设备管理第十三条实验室设备管理主要包括设备采购、验收、使用、维护、报废等方面。
中小学实验室管理制度范文(三篇)
中小学实验室管理制度范文第一条为保障学生在实验室中的安全，规范实验室管理，制定本实验室管理制度。
第二条实验室开放时间为校园正常上课时间，严禁无教师指导的情况下擅自进入。
第三条进入实验室的教师应按时并认真地锁好门窗，保证实验室安全。
第四条实验室内严禁吸烟、饮食，严禁乱扔废弃物品。
第五条实验室内严禁闹事、打闹，保持安静的学习环境。
第六条所有实验室中使用的设备、仪器均应当经过认真检查和维护，确保正常运转。
第七条实验室中的药品和化学试剂应按照规定储存，并由专人负责管理，防止发生意外。
第八条进行实验操作时，应穿戴好实验服和相关防护用品，严禁裸露身体。
参与实验的学生必须经过相关安全培训并取得指导教师的许可。
第九条实验室内使用明火时，必须严格遵守火灾防范规定，并配备灭火器材和应急疏散设备。
第十条实验结束后，应及时清理实验室，保持环境整洁，将使用的设备、仪器进行妥善保管和归位。
第十一条发现实验室存在安全隐患或设备损坏的，应立即向实验室管理人员报告，并及时处理。
第十二条对于违反实验室管理制度的行为，将给予相应的纪律处分，并可能承担相应的责任。
第十三条本制度自颁布之日起执行，并定期进行检查和修订。
中小学实验室管理制度范文（二）第一章总则第一条为了规范中小学实验室管理，保障学生安全和实验教学顺利进行，制定本管理制度。
第二条实验室管理制度适用于学校中小学实验室的日常管理工作。
第三条实验室管理应遵循“安全第一、教学为主、管理有序、资源合理利用”的原则。
第四条实验室管理工作由实验室管理员负责，校领导和教师全体成员有责任监督并积极配合。
第五条本管理制度的修订和解释归学校实验室管理委员会负责。
第二章实验室安全管理第六条学校实验室应按照国家和地方实验室安全管理的相关要求进行布局和装修，保障实验室的安全性和功能性。
第七条学校实验室应设有明显的安全警示标识，包括实验室进入和出口、危险物品存放区域、应急通道等。
第八条严禁在实验室内放置易燃、易爆、有毒等危险物品，保持实验室环境清洁整洁，保持安全出口畅通。
中小学实验室管理制度范本(五篇)
中小学实验室管理制度范本一、中小学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
及时编制仪器设备补充计划报学校审批购置。
三、实验室的仪器设备应按国家统一要求分类、编号、入帐，做到帐目清楚，帐、物相符。
必须建立《仪器设备总帐》、《仪器设备分类帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，定橱定位，排列整齐，取用方便。
橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应按仪器设备性能注意做好防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐蚀、防变形、防碎裂、防磁等工作。
化学药品要按化学特性要求存放，易燃____、____等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，专人保管，双人双锁，细纱固定，定期查看，及时添液。
药品与仪器应分室保管。
六、仪器设备借出或归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还。
为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后，实验室才能借出，借用时间不得超过三天。
外单位借用仪器须经校长批准，时间不得超过一周，过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系收回，并对借用者给予一定的处罚。
一切仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，并由实验室工作人员验收、检查。
领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。
领用危险药品时，领用教师、两名管理人员共同在危险药品专用册上签名，并严格控制数量，注意使用安全，剩余药品及时归还。
仪器药品不准带回宿舍或其它地方供私人使用。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
各种仪器设备要定期维护保养，使其处于随时可使用状态。
实验室应设有《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》、《仪器损耗、报废记录簿》等簿册。
中小学实验室管理制度（三篇）
中小学实验室管理制度第一章：引言中小学实验室是学生进行实践操作、探索创新的重要场所，具有重要的教育功能。
为了保障实验室的正常运行和学生的安全，制定并实施科学的实验室管理制度是非常必要的。
本文将针对中小学实验室的管理制度进行详细的论述和分析，以期为中小学实验室的管理者提供一定的参考。
第二章：中小学实验室管理制度的重要性2.1 安全保障中小学实验室涉及到各类化学试剂、实验设备等，如果管理不善，很容易发生各类事故，造成学生受伤事故的发生。
通过制定科学的实验室管理制度，可以建立安全的实验环境，从而有效预防实验室事故的发生，保障学生的安全。
2.2 教学质量提升实验是中小学科学教学的重要环节，通过实验学生可以加深对知识的理解，培养实际操作能力和科学思维能力。
但如果实验室管理不善，实验设备不规范，会直接影响到实验结果的准确性和实验教学的效果。
通过制定科学的实验室管理制度，可以保证实验设备的完好和齐全，提升教学质量。
第三章：中小学实验室管理制度的基本要求3.1 实验室的安全设施实验室必须安装一定数量的灭火器、灭火器设施等，以备应对突发状况。
同时，实验室必须配备足够数量和种类的急救设施，以便在紧急情况下提供及时的救治。
3.2 实验室的安全教育实验室管理者要定期开展实验室安全教育，包括实验室安全知识的普及和实验室的应急预案等方面的培训。
学生在参与实验前必须接受相关安全教育和培训，确保对实验过程的安全意识和安全技能。
3.3 实验室的设备维护实验室管理者需要定期对实验设备进行检修和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。
同时，要建立设备台账，及时更新设备信息。
3.4 实验室的实验指导实验室管理者要制定实验指导，明确每个实验的目的、步骤和安全注意事项等，确保学生正确进行实验操作，避免实验操作上的错误导致事故。
第四章：中小学实验室管理制度的实施4.1 指导思想中小学实验室管理制度的实施必须坚持以学生的安全教育为核心，以提升教学质量为宗旨，科学规范、全面严格的管理实验室，确保实验室的安全和教学效果。
小学实验室各种规章制度
小学实验室各种规章制度一、实验室管理规定1. 实验室管理人员1.1 实验室管理员负责实验室的管理和安全工作，负责实验室设备的维护和维修，保证实验室设备的正常使用。
1.2 实验室管理员负责对实验室进行定期检查，确保实验室环境的卫生和安全。
2. 实验室使用规定2.1 学生必须经过指导老师同意才能使用实验室设备和材料。
2.2 学生在实验室内禁止吃东西、喝水，禁止随意乱动实验器材。
2.3 学生必须按照实验操作规程进行实验，严禁私自进行其他实验。
3. 实验室设备管理规定3.1 学生在使用实验室设备时必须爱护设备，不得随意更改设备设置。
3.2 学生使用完实验设备后，必须及时清理和保养设备，确保设备的正常使用。
3.3 实验室设备出现故障时，学生必须及时通知管理员进行维修。
4. 实验室安全规定4.1 学生在实验室内必须按照安全操作规程进行操作，确保自己和他人的安全。
4.2 学生在实验室内禁止奔跑、摔跤，严禁在实验室内开玩笑。
4.3 学生在实验室内必须穿着实验服和实验鞋进行实验，不得擅自更换服装。
5. 实验室卫生规定5.1 学生在实验室内必须保持环境的整洁、干净，不得乱丢废弃物品。
5.2 实验室内禁止吸烟、喝酒，不得带入易燃、易爆物品。
5.3 学生在实验室内必须遵守实验室卫生规定，不得随意更改实验室布置。
6. 实验室用电规定6.1 学生在实验室内使用电器设备时必须按照规程操作，不得私自插拔电源线。
6.2 实验室设备出现电路故障时，必须由专业人员进行维修，不得随意修理。
6.3 学生在实验室内必须关注电器设备的安全，严防发生电路短路、漏电等事故。
二、实验室安全教育1. 安全教育内容1.1 实验室安全知识1.2 实验室危险源及防范措施1.3 实验操作安全规程1.4 火灾事故的防范和处理1.5 电器设备安全使用知识2. 安全教育形式2.1 通过课堂教育、实验室巡视等形式进行安全知识的传授。
2.2 制定安全教育计划，定期开展安全教育培训。
中小学各个实验室安全管理制度
一、总则为保障中小学生在实验室进行科学实验时的安全，预防实验室安全事故的发生，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校成立实验室安全管理领导小组，负责实验室安全工作的全面领导和组织实施。
2. 实验室负责人为实验室安全第一责任人，对实验室安全工作负总责。
3. 实验教师负责本实验室的安全管理工作，对学生进行安全教育和指导。
4. 学生应自觉遵守实验室安全规章制度，增强安全意识，提高自我保护能力。
三、实验室安全管理制度1. 实验室环境安全（1）实验室应保持整洁、通风、照明良好，定期检查电路、消防设施等。
（2）实验室内禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险品。
（3）实验室内不得吸烟、饮酒，禁止使用明火取暖。
2. 实验器材与药品安全（1）实验器材应按照规定摆放，不得随意移动或损坏。
（2）实验药品应分类存放，标识清晰，使用时严格遵守操作规程。
（3）实验药品不得随意混合、倒置，剩余药品应妥善处理。
3. 实验操作安全（1）实验教师应根据实验内容，提前制定实验方案，并对学生进行安全教育和指导。
（2）实验操作前，学生应穿戴好防护用品，如实验服、护目镜、手套等。
（3）实验过程中，学生应严格遵守操作规程，不得擅自改变实验步骤。
（4）实验过程中，如发生意外情况，应立即停止实验，并向实验教师报告。
4. 实验记录与报告（1）实验教师应指导学生做好实验记录，真实反映实验过程和结果。
（2）实验结束后，学生应撰写实验报告，总结实验收获和体会。
四、安全教育与培训1. 学校应定期组织实验室安全教育讲座，提高师生的安全意识。
2. 实验教师应结合实验教学内容，对学生进行安全教育和指导。
3. 学校应组织实验教师参加安全培训，提高实验教师的安全管理能力。
五、安全检查与事故处理1. 学校应定期对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。
2. 实验室发生安全事故时，应立即启动应急预案，妥善处理。
3. 对实验室安全事故责任人，应依法依规进行处理。
小学实验室安全管理制度（5篇）
小学实验室安全管理制度一、实验室的仪器设备、工具、器材等应放置整齐，保持清洁，无漏水、漏油、漏气现象，废料、废液要及时清除并按安全操作程序处理，不得随意倾倒。
二、电气设备或线路必须按规定装设，禁止超负荷用电，不准乱拉乱接电线，因实验需要拉接的临时线必须保障安全，用毕应立即撤除。
三、未经有关部门审核批准，严禁使用电炉、电加热器具。
四、各种压缩气体瓶不可靠近热源，离明火距离不得小于____米。
夏季要防止烈日曝晒，使用中禁止敲击和碰撞。
五、消防器材放在明显的便于取用的地方，周围不得堆放杂物，严禁把消防器材移作它用。
工作人员应会使用灭火器材。
六、节假日必须有安全保卫措施，各实验室要排出节假日人员值班名单，把安全保卫工作落实到人。
七、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。
八、认真作好水、电、门、窗设施管理，做到经常检查，经常维修。
工作人员离开实验室必须及时关闭电源及水源，每个实验室必须有专人管理。
小学实验室安全管理制度（2）1. 实验室使用范围：实验室只限于教学实验和科研实验使用，禁止私自进入，并严禁将实验室用于其他用途。
2. 实验室负责人：实验室应指定专门的老师作为实验室负责人，负责实验室的安全管理工作，包括实验室设备的维护、实验材料的采购和管理、实验操作指导等。
3. 实验室安全知识培训：所有使用实验室的师生都应接受实验室安全知识培训，包括实验设备的正确使用方法、实验操作的安全要求等。
4. 实验室设备维护：负责人应定期检查实验室设备的运行状况，发现问题及时修理或更换。
5. 实验材料管理：实验材料应按照特定的分类方式存放，严禁存放易燃、易爆、有毒、有害等危险化学品。
6. 实验操作安全：实验操作前应查验实验器材和试剂的使用期限，严禁使用过期的物品。
在进行实验操作时，应佩戴实验室服，并且按照实验操作规程进行操作。
7. 废弃物处理：废弃物应按照规定归类并进行正确处理，严禁乱丢乱放。
中小学实验室安全管理制度范文(三篇)
中小学实验室安全管理制度范文一、引言实验室是中小学培养学生科学素养和实践能力的重要场所，但如果安全不得当，就可能对学生和教师的生命和财产安全构成威胁。
为加强中小学实验室安全管理，保障师生安全，制定本实验室安全管理制度。
二、一般要求1. 实验室必须按照安全环保要求建设，装备完善的消防设备，门窗、电线装备完好。
2. 实验室的门窗必须保证无畸变，无破损，玻璃必须贴上防爆膜，防止可能发生的爆破伤害事故。
3. 实验室内均应配备灭火器、灭火器柜、消防栓等消防器材，保证及时有效进行灭火。
三、实验室设施和设备管理1. 具有危险性的材料必须具备专门存放设施，且存放位置明确标示。
2. 实验室设备必须定期检查、维护，保证其正常使用和安全性。
3. 实验室设备报废后，必须按照相关规定进行处理，不得滥用或私自处理。
四、实验室材料管理1. 实验室应配备专门管理人员，负责材料和试剂的采购、使用和存放。
2. 实验室材料应有详细的记录，包括采购日期、数量、批号等信息。
3. 实验室材料存放必须按照不同性质进行分类，并采取专门的容器、柜进行存放，防止交叉污染。
五、实验室操作规范1. 实验前必须进行实验室安全教育，学生必须具备实验操作所需的基本知识和技能。
2. 实验室应有详细的实验操作指南，学生进行实验前必须先阅读操作指南。
3. 实验前应检查实验器材和试剂是否齐全，如有损坏或过期的材料必须及时更换。
4. 实验时必须戴好实验室必须配备的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
5. 实验过程中必须严禁吃喝、抽烟，注意保持实验室的整洁和通风。
6. 实验结束后，必须将实验设备和试剂清理干净，放回指定位置，并进行实验室的消毒和清洁。
六、实验室安全事件处理1. 发生实验室事故或安全事件时，责任人必须第一时间报告学校领导和相关部门，并采取紧急救援措施。
2. 在事故或事件处理过程中，必须保护好学生和教师的人身安全，并尽快控制事故扩大范围。
3. 事故发生后，要进行事故调查和分析，找出事故原因，并采取相应的措施防止类似事件再次发生。
小学实验室管理制度(6篇)
小学实验室管理制度(6篇)小学实验室管理制度篇一一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。
不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。
二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。
三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。
对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。
严禁随意借拿别组的。
实验器材。
四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。
要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。
他人操作实验时，不得随意插手参与。
五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。
六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。
七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。
八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。
属自然损耗的也要详细填写报损单。
九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。
接触有毒物品后，应立即清洗干净。
小学实验室管理制度篇二一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的。
要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。
小学实验室管理制度(八篇)
小学实验室管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意，不随意动用仪器、药品。
3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。
遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。
4.注意安全，节约水电。
遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。
5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。
损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。
7.实验完毕，应打扫卫生。
关闭水源、电源，排好桌椅。
经实验教师验收后，方可离开实验室。
实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。
2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。
了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。
熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。
3.定期编制教学仪器的购置计划。
负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。
建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。
4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。
定期维护仪器设备，使之处于完好状态。
5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。
主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。
6.保持实验室整洁。
熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。
7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。
玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。
8.实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。
中小学实验室管理制度(五篇)
中小学实验室管理制度实验人员岗位职责（一）实验教学项1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。
实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，____学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
（二）管理项7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。
10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理工作。
仪器室管理制度（一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。
化学药品与仪器分室存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
（二）建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。
人员调动时要办理严格的接交手续。
（三）仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
（四）任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。
实验结束后将仪器完好的归还仪器室。
如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
（五）仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
（六）每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
小学实验室管理制度范本(五篇)
小学实验室管理制度范本1.数字化实验室必须有专人负责管理。
2.管理人员课前要检查、调试好设备，严格按照规范操作。
2.定期检查、维护、保养传感器。
做好教学软件资料的储存、保管工作。
室内仪器未经实验教师和分管领导允许，不得擅自外借。
3.严禁在电脑上擅自使用光盘、U盘等存储设备。
如有机器冒烟、异响等异常情况，应及时关机，并向老师报告，等待处理。
4.学生应爱护计算机、传感器和配套教学仪器。
每节课后必须做好使用记录。
若有故障，及时通知管理人员。
5.实验结束后，要关好门、窗、水、电等，做好安全防范工作。
6.定期打扫，保持室内清洁卫生，做到防尘、防水、防火，保持良好的实验环境。
小学实验室管理制度范本（二）一、实验室使用范围1. 实验室主要面向小学学生及教师开放，其他人员需提前申请并经批准方可使用实验室；2. 实验室可用于教学实验、科研实验和学生创新实验等活动。
二、实验室预约及使用1. 教师可提前预约实验室使用时间，确保实验室的合理利用；2. 学生在教师指导下才能使用实验室，未经授权不得私自使用实验室设备和材料；3. 使用实验室设备和材料前，需经过相关培训并取得操作资格证书；三、实验室设备及材料1. 实验室设备和材料禁止私自移动或乱摆乱放，使用完毕后需按规定归位；2. 实验室设备损坏或丢失需立即上报管理员，并承担相应的损失；3. 实验室使用完毕后，应及时清理实验台面和周围环境，保持实验室整洁和安全。
四、实验室安全管理1. 在实验室内，必须遵守实验室安全规则，佩戴个人防护用品并按实验室规定的操作程序进行实验；2. 实验室禁止吸烟、饮食或带入不符合实验要求的物品；3. 使用有毒有害物品时，应按规定的方法进行操作，并做好相应的防护措施；4. 实验室内如发生火灾、漏电等紧急情况，应立即按规定进行处理，并报告管理员或相关负责人。
五、违规处理和责任追究1. 任何个人或单位违反实验室管理制度的，应按照学校相关规定进行处理，并承担相应的责任；2. 对于故意破坏实验室设备、材料或带入违禁物品等行为，将追究法律责任。
中小学实验室安全管理制度范本(三篇)
中小学实验室安全管理制度范本学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意，不随意动用仪器、药品。
3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。
遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。
4.注意安全，节约水电。
遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。
5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。
损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。
7.实验完毕，应打扫卫生。
关闭水源、电源，排好桌椅。
经实验教师验收后，方可离开实验室。
实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。
2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。
了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。
熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。
3.定期编制教学仪器的购置计划。
负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。
建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。
4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。
定期维护仪器设备，使之处于完好状态。
5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。
主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。
6.保持实验室整洁。
熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。
7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。
玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。
8.实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。
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中小学实验室管理制度贵州省中小学实验教师和实验技术人员职责一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度，并严格要求学生遵守学生实验守则。
二、实验教师和实验技术人员应协助教研组拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划、做好实验登记。
实验技术人员应协助实验教师上好实验课、作好统计，引导学生自制教具，开展科技活动。
三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点，件件有标签，柜有目录卡。
危险药品有专室或专柜保管，账物清楚。
四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。
实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档。
五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。
严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。
六、保持实验室、保管室内外整洁。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室规则一、实验室是进行教学、开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。
二、实验室内必须保持肃静、整洁。
不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。
三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。
四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。
定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。
五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室危险品管理条例一、实验教学所需易燃、易爆等危险药品，必须按国家有关规定办理。
二、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。
性质互相抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。
严禁随身携带危险品乘坐公共交通工具。
三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。
四、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立及设法维护或更换。
五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。
六、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。
危险品仓库内，严禁烟火。
对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。
七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。
要切实防止领后因保管不善而发生意外。
八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。
学生在使用危险品时，实验人员应祥细指导。
九、使用后剩余的危险品，应立及送还，并妥善保管。
对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室仪器设备报损报废制度一、物资的报损报废必须填写“报损报废单”，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理：1、单价在200元以下的物资报损报废处理由主管校长审批，报县教育局备案；单价在200元以上者由所属教育局审批，报地、市教育局备案。
2、给予经济赔偿处理的，根据损坏、丢失等事故情况和具体鉴定意见，由物资使用单位填写有关表册，签注具体处理意见（包括赔偿金额）报教导处，经审批后，确定要赔偿者，再由所在单位填写“赔偿通知单（四联式）”，一份自存，一份送财务室，一份送物资主管部门，一份交赔偿人。
赔偿人在收到通知后应主动到财务部门办理交款手续。
3、对耐用期满，又已丧失效能或因客观原因等造成的报损报废，原则上每年进行一次。
在每年盘点物资时，由使用单位填制有关表册，其审批手续按上述规定办理。
二、报损报废审批手续完毕后，其物资残体由物资主管部门回收利用，统一处理。
三、校内外借用物资，除按照借物制度办清手续外，交接双方应当面验证质量情况，如有损坏、丢失等情况发生，借方应照价赔偿或修复后归还。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室仪器设备损坏赔偿制度一、由于下列原因之一造成了事故，使仪器设备受到了损失，分别给予批评教育、行政处分，并赔偿部分或全部损失。
1、不听从指导，不遵守操作规程，不按规定要求进行工作、实验、学习；2、工作失职、不负责任，教师或有关人员指导错误或指导不及时，管理员保管不善；3、不按制度，又未经批准，擅自动用、拆改设备器材；4、粗心大意、大手大脚，造成损失浪费；5、盗窃或巧立名目骗取器材；6、有意制造事故，或故意违反操作规程。
二、由于下列原因之一造成仪器设备损失，经过鉴定且由有关负责人证实，只赔偿部分损失或不予赔偿。
1、耐用期满仍在使用中的设备器材，在正常使用中发生了损坏；2、仪器设备易坏部件在正常操作过程中发生了损坏；3、仪器设备使用和存放缺少必要的防护条件，经主观努力后仍造成了轻微损失；4、确因设备本身质量原因，在正常操作过程中造成了损失。
贵州省教育厅贵州省中小学学生实验守则一、遵守实验室各项规定，严格按照教师和实验技术人员的指导进行实验。
二、认真作好实验前的预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项，预习不充分的，不能参加实验。
三、实验准备完毕，经指导教师检查同意后，方可进行实验。
四、实验中要独立思考、细心操作、认真观察、如实记录，提倡求实精神，认真完成实验报告。
五、注意安全，节约水、电、气及有关消耗性器材、药品。
如遇事故，应立及断开电（气）源，报告教师和实验技术人员。
六、实验中要爱护仪器设备，不动用与自己实验无关的仪器设备及各类药品。
七、实验结束后，需经教师检查实验记录和所用仪器设备、工具等，并将所用器材安放妥当，经批准后，方可离开实验室。
八、实验中有损坏丢失仪器、设备、工具者，均要查明原因，填好报告单，按有关规定处理。
贵州省教育厅余庆县中小学实验室安全制度一、严禁在仪器室、药品室和实验室内烧火、吸烟和饮食。
二、非实验室管理人员，未经允许，不能随意进出仪器室、药品室和实验室，更不允许随意取拿物品。
三、仪器室、药品室和实验室的门窗要经常保持完好，并能做到有效防盗。
门窗、电源、水源要随时做到人离即关。
四、仪器室、药品室和实验室必须备有消防设备，如灭火器、沙袋或沙箱。
五、危险药品必须专柜存放，并严格实行两把锁管理，取用前必须经学校领导批准，并作好详细记录。
六、使用易燃、易爆和毒性药品做实验时，必须严格按操作程序和要求进行，严防事故的发生。
七、做水银有关的实验时，必须小心谨慎，防止慢性中毒。
八、做电学实验时，要对仪器和设备作好漏电检测，以防漏电对人体造成伤害。
九、使用有放射性射线辐射的仪器和设备时，须采取有效的保护措施，以保人体安全。
十、严禁学生把实验后剩余的药品带出实验室。
实验结束后必须把手洗干净，避免药物中毒。
余庆县教育局余庆县天湖小学实验室防火、防盗、防污染、防事故应急措施一、严格遵守国家和地方各级政府颁发的安全法规、制度，经常对实验室所属人员开展安全教育，切实保障人身和财产安全。
二、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。
三、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。
四、对易燃、易爆、剧毒等危险品必须指定专人采购和管理，管理和使用人员均须掌握有关安全知识；凡有危险性的实验必须两人（含两人）以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。
五、使用和采购实验用剧毒品须经批准，要严格领用手续，严格控制领用量和使用量，使用过程应予监督，使用剩余部分要及时归还仓库，并妥善处理好废物。
六、严格按有关规定合理存放和使用压缩气体钢瓶和高压容器，严禁违章操作。
七、用电必须保证安全，严禁乱接、乱拉电线，不得用铜丝代替保险丝；使用大功率电器时要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。
八、实验结束或下班前必须做好安全检查，关闭电源、水源、气源、门窗。
九、要有专人负责安全工作，定期检查并进行记录，发生事故时，要积极抢救、保护现场，并及时报告有关部门。
十、非工作需要或未经实验室主任获得许可的人员，不得擅自进人实验室。
有违反安全制度，不遵守实验操作规程，工作不负责任，以致造成事故、丢失器材设备的直接责任者，按学校有关规定予以严肃处理。
余庆县天湖小学实验室2014年3月余庆县中小学实验室建设与管理十项要求一、实验用房要求：1、各校对照类别标准首先保证实验室、仪器室的间数，其次争取面积达标（中学90㎡、40㎡；乡镇中心完小70㎡、36㎡；其它小学50㎡、18㎡）。
2、实验用房质量要求为：门窗完好、采光达标、天棚地坪完好无损，墙面洁净。
二、基本设备要求：1、有仪器柜、实验桌、学生凳、演示台（仪器柜能满足全部仪器、药品按规定存放的需要，桌、凳能满足学生分组实验的需要）。
2、乡镇以上中小学及实验用房条件较好的村级中心小学的准备室（仪器室）应设有准备台。
3、组数要求：一类24组，二类12组，三类8组三、常规设施要求：1、通电：初中、高中物理实验室及高中化学实验室供电到桌，初中、高中生物实验室供电到桌、灯光到桌，小学实验室供电到室、灯光到室。
2、通水：中学化学、生物实验室供水到桌（或多龙头长排水槽到室），小学实验室供水到室。
3、通风：中学化学实验室、药品室设有通风橱和换气设备。
4、实验室设有总电源控制系统（安装有触保器）。
四、安全设施要求：1、防盗：仪器室设有防盗门窗或整栋楼房有防盗设施。
2、防火：消防设施齐全，备有数量足够的灭火器，仪器室还应备有沙箱。
3、防护：备有急救箱等保护、急救用品。
4、中学设有危险品专室或专柜（上两把锁，分人保管）。
五、仪器配备要求：1、演示仪器必须品种齐全，分组仪器必须数量充足（一类24组，二类12组，三类8组）。
2、超标准配备的必须在达到基本标准的基础上进行计算（如二类升一类，品种、数量都必须达一类标准的95%以上）。
六、人员配备要求：1、中学实验室管理人员应配备专职，一室一人（兼课不超过4节），兼课5～8节的只算0.5人,超过8节的不作算.2、小学可按类别配备专（兼）职管理人员，一室一人，兼任科学课8节及以下算专职，兼任科学课或非科学课8节以上均算兼职。
3、实验管理人员必须学历达标、学科对口、熟悉业务，相对稳定（三年以上）。
七、建账要求：1、仪器、药品分科建有总账和明细账。
2、易耗物品建有明细账。
3、危险药品建有明细账。
八、仪器保管要求：1、仪器、药品按“定时、定柜、定位、分科、分类、分组存放，做到排列合理，整齐、美观，存取方便。
2、除对拆卸包装后要影响到仪器形变或性能的仪器外，一般应卸装存放。
所有仪器、药品均应全部入柜，不允许柜外存放。
3、有关仪器和药品要贴上标签，标签要统一规格，张贴位置要科学合理，使之醒目美观，药品标签要上蜡。
仪器柜要张贴柜号、柜卡，张贴位置要一致。
4、仪器、药品保养要做到“无尘、无腐蚀、无变质“，完好率经常保持在95%以上。