南京农业大学兽医传染病-实习报告

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南京农业大学兽医传染病-实习报告(word文档良心出品)

南京农业大学兽医传染病-实习报告(word文档良心出品)

实习报告
学院: 动物医学院
课程: 兽医传染病学实习
班级: 动医124班
学号: 17112416
姓名: 李粉粉
指导教师: 王先炜职称: 副教授
实习时间2016年5月23日至2016年5月27日实习地点逸夫楼4017
2016年5月
南京农业大学教务处制
学生自我鉴定:通过本次实习,加强了实验的设计思路的能力和实验的实际操作能力,在本次实验中因为整个实验的过程都是以学生自己为主,因此操作中可能会出现一些问题,但也因为这样才会加强对各项操作技能的反思,并总结实验中得与失,为以后的实验操作和临床生产实践做了铺垫,此外也巩固了大学这几年相应课程的学习。

在本次实习中还安排了理论结合实践的参观实习,在浦口养殖场参观的过程中认真听取了厂长的介绍和讲解之后更加深刻的体会到学校所学知识应该要和生产实践相结合,同时作为兽医将来走向临床生产实践不仅要具备相应的防控知识还要有相应的生产管理素质。

评语(在校内实习本栏不用填):








考核等级(五级记分制):实习单位指导教师(签名):
实习单位(盖章)
年月日
评语:








考核等级(五级记分制):指导教师(签名):
年月日

注。

兽医传染病实习总结报告

兽医传染病实习总结报告

兽医传染病实习总结报告在过去的一段时间里,我有幸参与了兽医传染病的实习项目。

这次实习让我深入了解了兽医传染病的相关知识,并通过实践锻炼了自己的技能。

在此,我将对这次实习进行总结,以期对今后的学习和职业发展有所帮助。

首先,实习让我对兽医传染病有了更全面的了解。

在实习过程中,我学习了兽医传染病的定义、分类、传播途径、临床表现等方面的知识。

同时,我还了解了兽医传染病对畜牧业和人类健康的影响,以及预防和控制兽医传染病的措施。

这些知识使我更加明确兽医传染病的严重性,也让我认识到预防和控制兽医传染病的重要性。

其次,实习过程中,我掌握了诊断和治疗兽医传染病的技能。

在实习老师的指导下,我学会了如何根据动物的临床表现、实验室检测结果等信息,判断动物是否患有传染病。

此外,我还学习了针对不同传染病的治疗方法,如疫苗接种、药物治疗等。

通过这些实践操作,我对兽医传染病的诊断和治疗有了更深入的认识。

实习还培养了我良好的职业素养。

在实习过程中,我严格遵守实习单位的规章制度,认真完成实习任务,积极参与各项工作。

同时,我注重与同事、老师的沟通交流,虚心请教,不断提高自己的业务水平。

在实习过程中,我深刻体会到作为一名兽医工作者,责任心、细心和耐心的重要性。

实习期间,我还参加了多次研讨会和实地考察,拓宽了自己的视野。

通过与业内专家的交流,我了解了兽医传染病领域的前沿动态和新技术。

此外,实地考察让我看到了兽医传染病在实际生产中的应用,以及预防和控制兽医传染病的具体措施。

这些经历使我对兽医传染病有了更全面的认识,也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

总之,这次兽医传染病实习让我受益匪浅。

通过实习,我不仅掌握了兽医传染病的理论和实践知识,还培养了良好的职业素养。

我相信,这次实习经历将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,为预防和管理兽医传染病贡献自己的力量。

动物传染病实习报告

动物传染病实习报告

一、实习背景随着我国畜牧业和宠物产业的快速发展,动物传染病问题日益突出,严重威胁着动物的健康和人类的食品安全。

为了提高自身对动物传染病的认识和防控能力,我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在XX动物疾病预防控制中心进行了为期两周的动物传染病实习。

二、实习目的1. 了解动物传染病的种类、传播途径和防控措施;2. 掌握动物传染病实验室检测技术;3. 提高实际操作能力和团队合作精神。

三、实习内容1. 动物传染病基础知识学习在实习期间,我首先学习了动物传染病的定义、分类、病原体、传播途径、流行病学特点等基础知识。

通过学习,我对动物传染病的概念有了更加清晰的认识,了解了不同传染病的病原体、传播途径和防控措施。

2. 动物传染病实验室检测技术在实验室,我学习了动物传染病实验室检测技术,包括病原分离、培养、鉴定、抗原抗体检测等。

通过实际操作,我掌握了动物传染病实验室检测的基本技能,如病原分离、培养、显微镜观察等。

3. 动物传染病流行病学调查在实习期间,我参与了动物传染病流行病学调查。

通过实地走访、询问、记录等方式,了解动物传染病的流行情况、传播途径和防控措施。

在调查过程中,我学会了如何与养殖户、兽医等相关人员沟通,提高了自己的沟通能力。

4. 动物传染病防控措施实践在实习期间,我参与了动物传染病的防控工作。

主要包括以下几个方面:(1)动物免疫:学习动物免疫程序、疫苗种类、免疫方法等,为养殖户提供免疫建议。

(2)动物检疫:学习动物检疫程序、检疫方法、检疫标准等,提高动物检疫水平。

(3)疫情报告:学习动物传染病疫情报告制度、报告程序、报告要求等,确保疫情及时上报。

(4)消毒灭源:学习消毒剂种类、消毒方法、消毒效果评价等,提高消毒灭源能力。

四、实习收获1. 理论知识:通过实习,我对动物传染病有了更加深入的了解,掌握了动物传染病的基础知识和实验室检测技术。

2. 实践能力:在实习过程中,我参与了动物传染病的流行病学调查、防控措施实践等工作,提高了自己的实际操作能力和团队合作精神。

兽医传染学实习报告

兽医传染学实习报告

一、实习背景随着我国畜牧业的快速发展,兽医传染病学作为兽医专业一门重要的课程,越来越受到重视。

为了提高兽医专业学生的实践能力,培养具备扎实理论基础和实际操作技能的兽医人才,我校组织了兽医传染学实习活动。

本次实习旨在使学生了解兽医传染病的流行病学、病原学、诊断、预防和控制等方面的知识,提高学生的临床实践能力。

二、实习时间与地点实习时间为2021年7月15日至8月15日,实习地点为XX兽医医院。

三、实习目的1. 使学生掌握兽医传染病的病原学、流行病学、诊断、预防和控制等方面的基本知识;2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力;3. 提高学生的临床实践技能,为今后从事兽医工作打下基础。

四、实习内容1. 病原学实习在病原学实习中,我们学习了各种传染病的病原体,如病毒、细菌、寄生虫等。

通过观察显微镜下的病原体,了解了病原体的形态、结构和生活习性。

此外,我们还学习了病原体的分离、培养和鉴定方法,为后续的传染病诊断奠定了基础。

2. 流行病学实习流行病学实习使我们了解了兽医传染病的传播途径、流行规律和影响因素。

通过分析实际病例,我们掌握了流行病学调查、监测和报告的方法,提高了对兽医传染病流行趋势的判断能力。

3. 诊断实习诊断实习让我们学习了兽医传染病的临床症状、病理变化和实验室检查方法。

在实习过程中,我们亲自参与了病例的诊断,了解了兽医传染病的临床特点,提高了诊断能力。

4. 预防与控制实习预防与控制实习使我们掌握了兽医传染病的预防措施,如免疫接种、药物防治、生物安全等。

通过学习实际案例,我们了解了预防与控制措施的制定和实施方法,提高了应对兽医传染病的能力。

五、实习收获1. 理论知识与实践相结合:通过实习,我们将所学理论知识与实际病例相结合,提高了分析问题和解决问题的能力。

2. 临床实践技能提高:在实习过程中,我们亲身体验了兽医工作的艰辛,掌握了兽医传染病的诊断、治疗和预防方法,提高了临床实践技能。

3. 团队协作能力增强:实习过程中,我们学会了与同事、导师和患者沟通,提高了团队协作能力。

兽医传染病学实习报告

兽医传染病学实习报告

实习报告实习时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日实习单位:XX大学动物医院实习内容:兽医传染病学一、实习背景兽医传染病学是兽医专业一门重要的课程,与兽医学的其他专业基础课如兽医微生物学、兽医免疫学、兽医病理学、兽医临床诊断学等紧密联系。

为了更好地将理论知识应用于实践,提高兽医专业人才的实践操作能力,我国高等农林院校都设置了兽医传染病学实验实习环节。

本次实习报告主要围绕兽医传染病学的实验实习内容进行总结和分析。

二、实习目的与要求1. 实习目的:(1)通过实地解剖感染动物,了解不同动物的剖检术式及各种疾病时的眼观病变特点和组织学病变特点。

(2)掌握兽医传染病学实验实习中常用的技术方法,提高实验动手能力。

(3)加深对兽医传染病学理论部分的理解,培养严谨的科学实验素养。

2. 实习要求:(1)认真观察和记录实验动物的发病史、临床症状和病理变化。

(2)熟练操作实验器械,正确进行实验操作。

(3)分析实验过程中可能出现的问题,并采取相应解决措施。

三、实习内容与过程1. 实习内容:(1)传染病病原体的分离与鉴定。

(2)传染病疫苗的制备与接种。

(3)传染病疫情的调查与防控。

(4)传染病病理变化的观察与分析。

2. 实习过程:(1)传染病病原体的分离与鉴定:通过实验室培养、染色镜检等方法,对感染动物的组织进行病原体分离与鉴定。

(2)传染病疫苗的制备与接种:学习疫苗的制备方法,对实验动物进行疫苗接种,观察免疫效果。

(3)传染病疫情的调查与防控:针对实验动物出现的疫情,进行疫情调查,制定相应的防控措施。

(4)传染病病理变化的观察与分析:通过对感染动物的解剖和病理切片观察,分析病理变化特点,诊断疾病。

四、实习收获与体会1. 实习收获:(1)掌握了兽医传染病学实验实习的基本技能和操作方法。

(2)加深了对兽医传染病学理论知识的理解。

(3)培养了严谨的科学实验素养和解决问题的能力。

2. 实习体会:(1)实践操作是学习兽医传染病学的重要环节,通过实习,使我对理论知识有了更深刻的认识。

兽医传染学实习报告

兽医传染学实习报告

兽医传染学实习报告一、实习背景与目的作为一名兽医专业的学生,我深知传染学在兽医领域的重要性。

为了将理论知识与实践相结合,提高自己的专业技能和综合素质,我参加了为期一个月的兽医传染学实习。

本次实习旨在了解和掌握传染病的传播途径、诊断方法、预防措施和治疗手段,为今后从事兽医工作奠定基础。

二、实习内容与过程1. 实习单位简介本次实习单位为我所在地区的动物疾病控制中心。

该中心主要负责动物传染病的预防、控制和治疗工作,设有实验室、门诊部、住院部等相关部门。

2. 实习内容(1)临床诊疗在实习期间,我跟随导师参与了动物传染病的临床诊疗工作。

通过观察病畜症状、询问主人、查阅病历等方式,初步判断疾病类型,并提出相应的治疗方案。

在实际操作中,我学会了如何给动物打针、输液、灌药等基本技能。

(2)实验室检测在实验室,我参与了病原体的分离、鉴定和定量检测。

通过学习,我掌握了细菌、病毒等病原体的基本检测方法,如PCR、血清学检测等。

此外,我还了解了实验室生物安全的重要性,学会了正确操作和处理实验废弃物。

(3)流行病学调查为了了解当地动物传染病的流行情况,我参与了为期一周的流行病学调查。

通过走访养殖场、宠物店、兽医诊所等场所,收集疾病相关信息,分析疾病传播途径和风险因素。

(4)预防措施制定根据所学知识和实习经验,我参与了预防措施的制定。

针对不同传染病,提出了疫苗接种、消毒、隔离等建议,并与养殖户、兽医同行等进行沟通,推广预防知识。

三、实习收获与反思1. 实习收获(1)提高了专业技能:通过实习,我将理论知识与实践相结合,掌握了兽医传染学的的基本诊断和治疗技能。

(2)增强了团队协作能力:在实习过程中,我与导师、同事共同承担工作任务,学会了与他人合作,提高了沟通表达能力。

(3)培养了职业素养:实习过程中,我遵循兽医职业道德,关心动物福利,增强了责任感和使命感。

2. 实习反思(1)理论知识不够扎实:在实习过程中,我发现自己的理论知识仍有不足,需要加强学习。

兽医实习报告

兽医实习报告

兽医实习报告兽医实习报告三篇兽医实习报告篇1眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结畜牧兽医岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在畜牧兽医岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合畜牧兽医岗位工作的实际情况,认真学习的畜牧兽医岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在畜牧兽医岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在畜牧兽医岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对畜牧兽医岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据畜牧兽医岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成畜牧兽医岗位工作的任务。

兽医传染病学实习报告

兽医传染病学实习报告

一、实习背景兽医传染病学是兽医科学的重要分支,研究动物传染病的病原学、流行病学、诊断、预防和治疗等方面。

为了提高自身专业素养,我于2021年6月至8月在某兽医医院进行了为期两个月的专业实习。

在此期间,我深入了解了兽医传染病学的相关知识,积累了丰富的实践经验。

二、实习内容1. 病原学实习(1)观察病原微生物:在实验室,我观察了多种病原微生物,如细菌、病毒、寄生虫等。

通过显微镜观察,了解了它们的形态、染色特点、培养特性等。

(2)病原分离与鉴定:在导师的指导下,我参与了病原分离与鉴定实验。

通过采集病料、制备样品、接种培养基、观察菌落特征等方法,成功分离出多种病原。

2. 流行病学实习(1)调查动物疫情:在实习期间,我参与了动物疫情的现场调查。

通过了解养殖场基本情况、询问养殖户、观察动物症状等,掌握了动物疫情的流行病学特征。

(2)制定防控措施:根据调查结果,我参与了防控措施的制定。

包括隔离、消毒、疫苗接种、药物防治等。

3. 诊断学实习(1)临床诊断:在导师的带领下,我参与了动物的临床诊断。

通过观察症状、采集病史、进行实验室检查等方法,对动物疾病进行了初步诊断。

(2)实验室诊断:在实验室,我参与了病原检测、抗体检测、病原分离等实验,为临床诊断提供了有力支持。

4. 预防与治疗实习(1)疫苗接种:在实习期间,我参与了疫苗接种工作。

通过了解疫苗种类、免疫程序、注意事项等,提高了疫苗接种技能。

(2)药物治疗:在导师的指导下,我参与了药物治疗工作。

通过了解药物作用、剂量、不良反应等,提高了药物治疗水平。

三、实习收获1. 提高了专业素养:通过实习,我对兽医传染病学的理论知识有了更深入的理解,掌握了兽医传染病学的实践技能。

2. 增强了实践能力:在实习过程中,我参与了多种兽医传染病学的实践活动,提高了自己的动手能力。

3. 培养了团队协作精神:在实习期间,我与同事们共同完成了各项工作,培养了团队协作精神。

4. 了解了兽医行业现状:通过实习,我对兽医行业现状有了更深入的了解,为今后的发展奠定了基础。

兽医类专业大学生实习报告

兽医类专业大学生实习报告

实习报告一、前言我是一名兽医专业的大学生,在过去的一年里,我有幸在一家畜牧兽医站进行实习。

这次实习让我对兽医行业有了更深入的了解,也让我明白了理论与实践相结合的重要性。

在这里,我将分享我的实习经历和收获。

二、实习单位介绍实习单位是一家集畜牧养殖、兽医服务为一体的综合性畜牧兽医站。

主要负责猪、牛、羊等家畜的疾病诊断、治疗和预防工作。

站内设有门诊部、实验室、药房等设施,并提供24小时兽医服务。

三、实习内容及收获1. 疾病诊断与治疗在实习期间,我参与了兽医站的日常疾病诊断与治疗工作。

通过观察兽医们的工作,我学到了很多实用的诊断技巧和治疗方法。

例如,如何通过观察动物的外貌、听诊、触摸等方式来判断其病情。

同时,我还学会了如何使用兽医器械,如显微镜、体温计等。

2. 疫苗接种与预防在畜牧兽医站,我还参与了动物疫苗接种和预防工作。

这让我明白了疫苗接种的重要性,以及如何正确地给动物接种疫苗。

此外,我还学会了如何制定合理的免疫程序,以提高动物的免疫力。

3. 实验室检测实习期间,我还有机会参与实验室检测工作。

通过学习,我掌握了动物常见疾病的实验室检测方法,如显微镜检查、病原体分离、生化检测等。

这些经验对我今后从事兽医工作具有重要意义。

4. 畜牧养殖技术指导在实习过程中,我还跟随兽医们去养殖场进行技术指导。

我学会了如何管理养殖场,提高动物的生长速度和繁殖效率。

此外,我还了解了养殖场的环境卫生和动物福利问题,以及如何减少养殖过程中的污染。

5. 动物解剖与组织病理学在实习期间,我参加了多次动物解剖和组织病理学实验。

通过这些实验,我更深入地了解了动物的解剖结构,以及不同疾病的病理变化。

这些知识对我今后的工作具有很大的帮助。

四、实习感悟通过这次实习,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

在课堂上,我们学习了很多兽医理论知识,但在实践中将这些知识应用到实际工作中,才能真正理解和掌握它们。

实习期间,我也发现了自己在专业知识方面的不足,今后我将更加努力地学习,提高自己的业务能力。

兽医实习报告【三篇】

兽医实习报告【三篇】

【导语】在实习过程中,我们可以整合课堂所学专业知识,深⼊对所学知识的理解,强化专业知识和技巧的运⽤和实务⼯作的能⼒,从⽽使⾃⼰能⼒提⾼。

以下是⽆忧考整理的兽医实习报告,欢迎阅读! 篇⼀ 我在xx宠物医院实习,是⼀家全国连锁、规模较⼤的⼀家宠物服务机构。

该医院是⼀家集医疗、美容、⽤品、寄养等为⼀体的综合性宠物医院。

院长从事这⽅⾯好⼏年,有丰富的临床经验,并定期到国内外知名宠物医院进修学习。

该宠物医院⼯作⼈员均持证上岗,⽬前共有6名⼯作⼈员。

本院美容师均接受过专业的培训,可为各类不同品种的⽝只造出优美的形体。

此宠物医院设有独⽴的⼿术室、寄养室、住院部。

配备⼀些先进的⼩动物医疗设备——X光机、全⾃动⼿术床、吸氧仓、摄影显微镜等,这些设备为该院临床诊断提供了更为科学准确的依据。

该动物医院主要是给宠物美容、看病、⼿术、住院,销售宠物⾷品、宠物玩具、宠物相关⽤品。

每天的顾客流量不⼤也不⼩,我每天在那⾥的主要⼯作就是打扫⼀下卫⽣,销售狗粮猫粮,及销售⾮处⽅兽药。

另外也认识了⼀些宠物⽝的品种,根据前来就诊的宠物⼤致了解到养狗的品种主要有:博美⽝、哈⼠奇、⾦⽑寻回⽝、京巴⽝、贵宾⽝、德国牧⽺⽝、喜乐蒂牧⽺⽝……以⼩型、中型⽝居多。

这种现象的出现和x的居住环境有很⼤关系:因为养宠物狗的以城市居民居多,⽽⼈们多住在单元楼,由于家庭房屋构造的缘故,不适合养⼤型⽝。

在宠物医院⾥见到了很多,也收获了很多。

下⾯就从不同的⽅⾯写⼀些我的收获以及我的看法。

就诊的宠物以⽝类为主,其中贵宾、博美、⾦⽑、牧⽺⽝、⽐熊前来就诊的数量⽐较多,哈⼠奇、萨摩耶、吉娃娃相对较少。

在实习的观察中,发现前来医治的主要病症有⽝类细⼩病毒、⽝瘟以及⽝类⽪肤病(由寄⽣⾍和螨⾍引起,),也有少数前来接受⾻折复原、节育⼿术的⽝只。

当然,除了⽣病要来看病,主⼈们也会为没有⽣病的狗狗们也会做好疾病预防,定期给狗狗、猫猫们打预防针。

提前为宠物们的圣体做好防护⼯作,使宠物们免受疾病带来的痛苦。

兽医教学实践报告(3篇)

兽医教学实践报告(3篇)

第1篇一、前言兽医是一门应用性很强的学科,旨在培养具备兽医理论知识、实践技能和职业道德的兽医人才。

为了提高兽医专业学生的实践能力,我校组织了一次兽医教学实践活动。

本文将详细介绍本次实践活动的过程、成果和体会。

二、实践活动背景随着我国畜牧业的快速发展,兽医行业对人才的需求日益增加。

为了满足社会对兽医人才的需求,我校兽医专业积极开展实践教学,提高学生的综合素质。

本次实践活动旨在通过实地考察、观摩学习、动手操作等方式,使学生深入了解兽医行业现状,提高实际操作能力。

三、实践活动内容1. 实地考察本次实践活动组织学生参观了当地规模较大的养殖场和兽医诊所。

在养殖场,学生们了解了不同动物的饲养管理、疫病防控等情况;在兽医诊所,学生们观摩了兽医诊疗过程,了解了兽医行业的工作内容。

2. 搭建兽医实验室为了让学生们更好地掌握兽医理论知识,实践活动期间,学校搭建了一个兽医实验室。

实验室配备了显微镜、解剖器械、细菌培养箱等设备,为学生提供了良好的实践环境。

3. 实践操作在兽医实验室,学生们进行了以下实践操作:(1)显微镜观察:学生们通过显微镜观察动物组织、细胞等,加深了对兽医理论知识的理解。

(2)解剖操作:学生们在老师的指导下,对动物进行解剖,了解了动物内脏结构。

(3)细菌培养:学生们学习细菌分离、培养和鉴定方法,掌握了兽医微生物学的基本技能。

(4)疫病诊断:学生们学习疫病诊断方法,通过观察症状、采集病料、实验室检测等手段,对动物疫病进行诊断。

四、实践活动成果1. 提高了学生的实践能力:通过本次实践活动,学生们将理论知识与实际操作相结合,提高了兽医操作技能。

2. 拓宽了学生的视野:学生们了解了兽医行业现状,为今后从事兽医工作打下了基础。

3. 增强了学生的团队协作意识:在实践活动过程中,学生们学会了相互配合、共同完成任务。

五、体会与建议1. 体会(1)实践活动有助于提高学生的综合素质,培养学生的动手能力、观察能力和团队协作能力。

畜牧兽医传染病实习报告

畜牧兽医传染病实习报告

畜牧兽医传染病实习报告一、实习背景与目的作为一名畜牧兽医专业的学生,为了提高自己的实践操作能力和理论知识的应用能力,我参加了为期两个月的传染病实习。

本次实习旨在了解和掌握畜牧兽医领域中传染病的预防、诊断和治疗,以及畜牧生产中传染病的防控措施。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我认真学习了《兽医传染病学》等相关课程,了解传染病的分类、特点、传播途径和防治方法。

同时,我还复习了兽医微生物学、兽医免疫学等基础知识,为实习打下了坚实的基础。

2. 实习过程(1)传染病病原学检测在实习过程中,我参与了多次传染病病原学检测实验,如细菌、病毒分离、鉴定和药敏试验。

通过实验,我掌握了病原体的检测方法,了解了不同病原体的形态、结构和生物学特性。

(2)传染病诊断与治疗在实习期间,我跟随导师参与了多次现场病例的诊断与治疗。

通过观察病例临床症状、病理解剖和实验室检测结果,我学会了根据不同传染病特点进行诊断,并掌握了相应的治疗措施。

(3)防控措施的实施在实习过程中,我了解到畜牧生产中传染病的防控措施至关重要。

我参与了畜牧场的疫病监测、疫苗接种、消毒和生物安全等工作,为预防传染病的发生和传播做出了贡献。

三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习,我深入了解了畜牧兽医领域中传染病的防治知识,提高了自己的实践操作能力。

我学会了传染病病原学检测方法,掌握了诊断和治疗传染病的技巧,并对畜牧生产中的防控措施有了更深刻的认识。

2. 实习反思在实习过程中,我发现自己在理论知识应用和实际操作方面还存在不足。

今后,我将继续努力学习,提高自己的综合素质,为成为一名优秀的畜牧兽医专业人才做好准备。

四、总结本次传染病实习使我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还培养了我对畜牧兽医行业的热爱。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,为畜牧兽医事业的发展贡献自己的力量。

兽医传染病实习报告

兽医传染病实习报告

一、实习目的本次兽医传染病实习旨在通过实际操作和理论学习,提高兽医传染病学的基本理论知识和实践技能,了解兽医传染病的诊断、治疗和预防方法,为今后从事兽医传染病防治工作打下坚实基础。

二、实习时间2023年6月1日至2023年6月30日三、实习地点某市兽医防治站四、实习内容1. 理论学习(1)兽医传染病学基本理论:了解兽医传染病的定义、分类、传播途径、发病机制、诊断方法、治疗原则和预防措施等。

(2)常见兽医传染病:学习猪瘟、口蹄疫、禽流感、牛羊炭疽、狂犬病等常见兽医传染病的病原学、流行病学、临床症状、诊断与治疗。

2. 实践操作(1)病原体分离与鉴定:学习细菌、病毒、寄生虫等病原体的分离、纯化、培养、鉴定和保存方法。

(2)病原体检测:学习血清学检测、分子生物学检测、免疫荧光技术等病原体检测方法。

(3)临床症状观察与诊断:学习兽医传染病患者的临床症状观察、病理解剖和实验室诊断。

(4)治疗方案制定:根据病例特点,制定合理的治疗方案,包括药物治疗、疫苗接种、生物制品应用等。

(5)预防措施实施:学习兽医传染病的预防措施,包括隔离、消毒、免疫接种、生物安全等。

五、实习心得1. 理论与实践相结合通过本次实习,我深刻认识到兽医传染病学理论与实践相结合的重要性。

在理论学习过程中,我掌握了兽医传染病的基本知识和诊断方法,但在实际操作中,我发现理论知识与实际应用存在一定差距。

因此,在今后的学习和工作中,我将更加注重理论与实践的结合,提高自己的实际操作能力。

2. 严谨的科学态度兽医传染病防治工作需要严谨的科学态度。

在实习过程中,我遵循实验规程,严格按照无菌操作要求进行实验,以确保实验结果的准确性。

同时,我也认识到,在兽医传染病防治工作中,必须对病情进行全面分析,制定科学合理的治疗方案。

3. 团队协作精神兽医传染病防治工作往往需要多个部门、多个岗位的协同配合。

在实习过程中,我与同事共同探讨病例、制定治疗方案,锻炼了自己的团队协作能力。

传染病学实习报告

传染病学实习报告
2实习材料
2.1试验动物:4周龄雏鸡、9-10日龄鸡胚。
2.2试剂与器材:氯化钠、氯化钾、磷酸二氢钠、磷酸二氢钾、蛋白胨、酵母提取物、伊红美蓝、麦康凯、革兰氏染色液、香柏油、甲醇、药敏片、生化鉴定管、离心机、镊子、解剖剪、接种环、酒精灯、灭菌小青瓶、培养皿、离心管、玻璃匀浆器、滤器、玻片等。
3实习内容
5.1本次试验中,试验鸡人工造病后剖检,病变并不是很明显,可能由于给病毒和菌液量不足而导致。
5.2大肠杆菌在人和动物的肠道内,大多数于正常条件下是不致病的共栖菌,在特定条件下(如移位侵入肠外组织或器官)可致大肠杆菌病。正常情况下极少存在于健康机体内。根据毒力因子与发病机制的不同,与动物疾病有关的病原性大肠杆菌可分为五类:产肠毒素大肠杆菌(Enterotoxigenic E.coli,ETEC),产类志贺毒素大肠杆菌(Shiga-like toxigenic E.coli,SLTEC),肠致病性大肠杆菌(Enteropathogenic E.coli,EPEC),败血性大肠杆菌(Septicaemic E.coli,SEPEC)及尿道致病性大肠杆菌(Uropathogenic E.coli,UPEC)。
氯(氯霉素)
22
高度敏感
青(青霉素)
16
中度敏感
氟(氟哌酸)
33
高度敏感
表5药敏试验结果
4.7分析:
根据临床症状和组织器官触片镜检结果(表2)可知,该菌为革兰氏阴性短直杆菌,两端钝圆,散在或成对,可引起腹泻,怀疑为大肠杆菌、巴氏杆菌、沙门氏杆菌。
由细菌分离培养结果(表3),在麦康凯琼脂培养基上形成粉红色针尖大小的菌落;在伊红美蓝琼脂培养基上产生黑色带金属闪光的菌落。
脏器触片革兰氏染色方法如下:

兽医实习报告作文

兽医实习报告作文

一、前言作为一名兽医专业的学生,我有幸在大学期间进行了为期一个月的兽医实习。

这次实习让我对兽医行业有了更加深入的了解,也让我在实践中提升了自己的专业技能。

在此,我将对自己在实习期间的学习和收获进行总结。

二、实习目的及任务1. 实习目的(1)通过实习,了解兽医行业的实际工作环境,为将来的就业打下基础。

(2)在实践中提升自己的专业技能,为成为一名合格的兽医做好准备。

(3)培养自己的团队合作精神,提高自己的沟通能力。

2. 实习任务(1)在实习期间,跟随兽医导师学习临床诊断、治疗、护理等基本技能。

(2)参与动物疾病的预防、治疗和康复工作。

(3)协助兽医导师进行动物保健和饲养管理。

三、实习过程1. 第一周:适应环境,了解工作流程在实习的第一周,我主要了解了兽医站的工作环境、工作流程以及各项规章制度。

在导师的带领下,我参观了兽医站,熟悉了各种设备和药品。

同时,我还了解了兽医站的工作流程,包括接诊、诊断、治疗、康复等环节。

2. 第二周:学习临床诊断和治疗方法在第二周,我开始跟随导师学习临床诊断和治疗方法。

导师给我讲解了各种疾病的症状、诊断方法和治疗原则。

在导师的指导下,我学会了如何进行动物体检、采集病史、分析病情,并掌握了常用的治疗方法。

3. 第三周:参与动物疾病的治疗和康复工作在第三周,我参与了动物疾病的治疗和康复工作。

在导师的带领下,我参与了多种疾病的诊断和治疗,如感冒、肺炎、腹泻等。

我还学会了如何进行动物护理,包括喂食、清洁、消毒等。

4. 第四周:协助兽医导师进行动物保健和饲养管理在第四周,我协助兽医导师进行动物保健和饲养管理。

我学习了如何制定动物饲养计划,了解各种饲料的营养成分,以及如何进行动物防疫和疫苗接种。

四、实习收获1. 专业技能提升:通过实习,我掌握了兽医行业的基本技能,如临床诊断、治疗、护理等,为将来的就业打下了坚实的基础。

2. 实践经验丰富:在实习过程中,我积累了丰富的实践经验,了解了兽医行业的实际工作环境,为今后的职业生涯奠定了基础。

【优质】传染病实习报告-范文word版 (2页)

【优质】传染病实习报告-范文word版 (2页)
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传染病实习报告
篇一:传染病 实习报告123 Nhomakorabea4
篇二:南农传染病实习 报告
实习报告
院: 程: 级: 号: 名: 导教师: 动物 医学院 传染病学实习 动医09X班 1XX09XXX 大猪妖
王先炜 职称:副教授 201X年5月27日至 201X年6月1日逸夫楼4017
201X年6月 9日
南京农业大学教务处制

课班 学 姓
指 实习时间实习地点




篇三:传染病 实习报告
实习报告
院: 程: 级: 号: 名: 导教师: 动物医学院 兽医传染病学实习 动医10*班 171102****
王先炜 职称:副教授 201X年5月26日至 201X年5月31日 逸夫楼4017(来自: 在点网)
201X年6月
南京农业大学教务处制

课班 学 姓
指 实习时间实习地点




兽医诊疗实习报告

兽医诊疗实习报告
病例七比熊1岁公
2014.06.15
体温:38.9℃体重:4.5kg
主诉:前天发现,肛门附近红肿,偶圆形瘙痒痕迹。平时喜欢玩鞋子,住于狗笼
症状:臀部圆形红斑,丘疹,有舔咬痕迹。颈部有类似症状
检查:镜检有真菌、细菌
初诊:犬小孢子菌感染,继发细菌感染
治疗原则:抗菌消炎,增强体质
Rx:
(1)扑尔敏0.5ml
(3)5%GNS 50ml
NaHCO3 0.6ml
KCL 0.6ml
(4)5%GS 100ml
血浆1/2支
抗炎双因子1/2支
(5)止血敏1ml
(6)胃复安0.3ml
(7)庆大霉素0.5ml
医嘱:禁食禁水,注意保暖,随诊
2014.07.05
体温:40.5℃
主诉:精神差,鼻镜干燥,拉稀5次,糊状,暗红色,呕吐2次,棕褐色粘液,吐出蛔虫
症状:肠管触诊水肿,腹壁紧张,弓背
初诊:蛔虫病
治疗原则:驱虫,对症治疗
Rx:
(1)CPV-mAb 1支
(2)PHA 1支
(3)5%GNS 50ml
NaHCO3 0.6ml
KCL 0.6ml
(4)5%GS 100ml
血浆1/2支
抗炎双因子1/2支
(5)0.9% NS 40ml
头孢喹肟0.1g
Ribarivin 50mg
(2)CoB 1ml
(3)科盾(真菌+细菌+敏感)浴液1盒
(4)复方异丙淋浴液1袋
(5)舒肤1盒
(6)扶正祛风胶囊4片
(7)特力先2片
医嘱:环境消毒,每日坚持用药
小结:犬小孢子菌是小孢癣菌属下的一种真菌,是造成皮肤感染的重要病源菌之一,对毛发有高度感染力,主要感染猫、狗等宠物,但也可以对人类造成感染。犬小孢子菌可感染人类的头发,造成头癣,也可感染宠物的毛发。其主要的宿主是猫、狗等宠物,猫狗也是犬小孢子菌造成人类感染的主要来源,犬小孢子菌造成的头癣通常由伍氏灯的紫外线激发萤光来诊断。犬小孢子菌对宠物造成的感染非常严重。且因抗真菌剂的滥用,已初步确定犬小孢子菌对某些抗生素产生了抗药性,更增加治疗上的困难,目前已有发展疫苗作为预防对策。另外,在极少数的个案中,犬小孢子菌会感染免疫不全的宿主,造成足菌肿的症状(属皮下感染)。

农业大学兽医外科学实践实验报告(3676字)

农业大学兽医外科学实践实验报告(3676字)

农业大学兽医外科学实践实验报告(3676字)目录一、实践概况 (2)二、特殊病例报告分析 (2)1.病例情况 (2)2.临床检查 (3)3.血液常规检查 (3)4.X光检查 (3)5.治疗 (3)5.1手术用药品及器械 (3)5.2术前准备 (4)5.3手术过程 (4)5.4术后护理 (5)6讨论与小结 (6)6.1胃肠内异物发生原因及预防 (6)6.2治疗中注意事项 (6)三、行业现状分析及未来展望 (7)四、个人总结 (8)1、思想素质 (8)2、业务素质 (8)3、科学素质 (9)一、实践概况本人:xxx,年级:xxx,专业:xxx。

我于202x年12月至202x年5月在xx农业科技学院附属动物医院实习,该医院位于xx市xx路xxx号,是一家以国营为主的宠物医院,医院占地面积不大,不超过三百平方米,有三个楼层,宠物医院里其础设施还算是比较齐全的,各个必需的手术室,美容室,传边病隔离室等都有设置,但由于规模小,医院尚在发展阶段,所以较为先进的医疗设备不多。

在职员工也不多,总共八个人。

该动物医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院,销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。

每天的顾客流量,较大,前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类,其中以博美、金毛、牧羊犬,吉娃娃,前来就诊的比较多,这些犬大部分是从外省或是国外通过空运被主人所接收的,由于从异地托运,所以或多或少的会带一些疾病,实习过程中,我所接触到的病例主要是:传染病(像犬瘟热,细小病毒病,结核病),寄生中病,外科病(像创伤,脓肿),内科病(口炎,肺炎),中毒疾病(有机化合物中毒等一些疾病)。

二、特殊病例报告分析1.病例情况202x年4月8日,市民王先生携爱犬前来就诊,该犬为雄性金毛犬,4月龄,11kg,2天前突然发病,间歇性呕吐,拒食,弯腰弓背,不愿走动,体型消瘦,精神沉郁。

2.临床检查病犬体温38.4℃、脉搏80次/min、呼吸45次。

触诊腹部,表现疼痛不安,胃内有较大硬块,喉部食道无异物。

兽医实习实践报告

兽医实习实践报告

一、实习背景随着我国畜牧业的快速发展,兽医行业在保障动物健康、提高养殖效益、维护公共卫生等方面发挥着越来越重要的作用。

为了提升自己的专业技能,我于2022年7月至2023年1月在XX市XX兽医医院进行了为期半年的实习。

通过这次实习,我对兽医行业有了更深入的了解,也提高了自己的实践能力。

二、实习内容1. 临床实习在临床实习期间,我跟随导师学习了各种疾病的诊断、治疗和预防。

主要内容包括:(1)常见动物疾病诊断:学习了各种动物疾病的症状、体征和病理变化,如消化系统疾病、呼吸系统疾病、生殖系统疾病等。

(2)药物治疗:了解了各类药物的作用、适应症、用法用量和注意事项,学会了如何为动物制定合理的治疗方案。

(3)手术治疗:观摩了导师为动物进行手术的过程,学习了手术器械的使用、手术步骤和术后护理。

(4)疫苗接种:学习了动物疫苗的种类、接种方法和注意事项,参与了动物免疫接种工作。

2. 实验室实习在实验室实习期间,我学习了以下技能:(1)血液学检查:掌握了血液常规检查的操作方法,如白细胞计数、红细胞计数、血红蛋白浓度等。

(2)生化检查:学会了血清生化指标的检测,如血糖、尿素氮、肝功能等。

(3)微生物学检查:了解了微生物的培养、分离和鉴定方法,参与了细菌、病毒、寄生虫等病原体的检测。

(4)病理学检查:学习了病理切片的制作、染色和观察方法,参与了病理切片的读片和分析。

3. 兽药知识学习在实习期间,我系统学习了兽药的相关知识,包括兽药的分类、作用机制、临床应用和注意事项等。

4. 兽医法律法规学习了解了兽医法律法规的基本内容,包括动物防疫法、动物防疫条例、兽药管理条例等,提高了自己的法律意识。

三、实习收获1. 提升了专业技能通过实习,我对兽医临床诊断、治疗和预防等方面的知识有了更深入的了解,掌握了相关技能,为今后从事兽医工作打下了坚实基础。

2. 增强了实践能力实习期间,我参与了各种疾病的诊断、治疗和预防工作,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

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实习报告
学院: 动物医学院
课程: 兽医传染病学实习
班级: 动医124班
学号: 17112416
姓名: 李粉粉
指导教师: 王先炜职称: 副教授
实习时间2016年5月23日至2016年5月27日实习地点逸夫楼4017
2016年5月
南京农业大学教务处制
学生自我鉴定:通过本次实习,加强了实验的设计思路的能力和实验的实际操作能力,在本次实验中因为整个实验的过程都是以学生自己为主,因此操作中可能会出现一些问题,但也因为这样才会加强对各项操作技能的反思,并总结实验中得与失,为以后的实验操作和临床生产实践做了铺垫,此外也巩固了大学这几年相应课程的学习。

在本次实习中还安排了理论结合实践的参观实习,在浦口养殖场参观的过程中认真听取了厂长的介绍和讲解之后更加深刻的体会到学校所学知识应该要和生产实践相结合,同时作为兽医将来走向临床生产实践不仅要具备相应的防控知识还要有相应的生产管理素质。

评语(在校内实习本栏不用填):








考核等级(五级记分制):实习单位指导教师(签名):
实习单位(盖章)
年月日
评语:








考核等级(五级记分制):指导教师(签名):
年月日

注。

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