流水小学现代远程教育管理制度汇编1.doc

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学校远程教育管理制度

学校远程教育管理制度

一、总则为了规范学校远程教育管理工作,提高教育教学质量,保障远程教育资源的合理利用,特制定本制度。

二、指导思想以科学发展观为指导,以教育信息化为手段,以提升教育教学质量为目标,充分发挥远程教育优势,实现教育资源共享,促进教育公平。

三、组织机构1.成立学校远程教育领导小组,负责远程教育的规划、实施、监督和评估工作。

2.设立远程教育办公室,负责远程教育的日常管理工作。

3.各年级、学科组设立远程教育管理小组,负责本年级、学科组远程教育的具体实施。

四、远程教育资源管理1.学校远程教育资源包括卫星电视、网络课程、电子图书、教学软件等。

2.远程教育资源下载、安装和使用,需遵循以下原则:(1)严格审批,确保资源的合法性和安全性;(2)优先选用优质资源,提高教育教学质量;(3)资源共享,促进教育公平。

3.学校远程教育资源下载、安装和使用,需经过以下程序:(1)提出申请,经远程教育领导小组审批;(2)下载、安装资源;(3)培训教师,确保资源使用效果。

五、远程教育教学管理1.学校远程教育教学以教师为主导,学生为主体,充分发挥远程教育资源的优势。

2.教师应根据远程教育资源的特性,结合学科特点,设计合理的教学方案。

3.学校定期开展远程教育教学活动,鼓励教师积极参与,提高教育教学质量。

4.学校对远程教育教学活动进行评估,及时总结经验,改进不足。

六、远程教育设备管理1.学校应确保远程教育设备的完好、安全、有效运行。

2.远程教育设备的使用,需遵循以下原则:(1)合理分配,确保教育教学需求;(2)专人负责,定期维护保养;(3)安全使用,防止设备损坏。

3.学校定期对远程教育设备进行检查、维修和更新。

七、远程教育培训管理1.学校定期组织教师参加远程教育技术培训,提高教师远程教育教学能力。

2.学校鼓励教师参加远程教育相关竞赛和活动,提升教育教学水平。

3.学校对远程教育培训工作进行评估,及时总结经验,改进不足。

八、监督与评估1.学校定期对远程教育管理工作进行监督和评估,确保制度落实到位。

实小现代远程教育设备管理制度(3篇)

实小现代远程教育设备管理制度(3篇)

实小现代远程教育设备管理制度一、设备管理目标1. 提高实小现代远程教育设备管理的科学性和规范性。

2. 确保实小现代远程教育设备的安全性和稳定性。

3. 提高教职员工对实小现代远程教育设备的使用效率。

二、设备管理范围1. 实小现代远程教育设备包括但不限于电脑、互联网设备、投影仪、音响设备等。

2. 设备管理范围涵盖实小内部各个教室、实验室及相关办公室等。

三、设备管理职责1. 学校设备管理员负责实小现代远程教育设备的日常管理、维护和保养工作。

2. 教职员工应正确使用设备,不得私自更改设备设置和安装软件。

3. 设备管理员应组织定期检查设备是否存在故障,并及时修复或报修。

4. 设备管理员应定期备份设备内重要数据,确保数据安全。

四、设备使用及操作规范1. 教职员工应按照设备使用手册操作设备,不得随意拆卸、移动或改动设备。

2. 使用设备前应先关闭屏幕保护程序和关闭无关软件、应用。

3. 使用完毕后,应及时关机或注销账号,并将设备归还到指定位置。

4. 禁止使用实小现代远程教育设备进行非法活动或存储非法内容,包括传播淫秽、暴力、恐怖等信息。

五、设备维护与保养1. 定期清理设备内部和外部的灰尘,保持设备正常散热和运行。

2. 注意设备的防潮和防静电措施,避免设备受潮或遭受电击。

3. 确保设备的电源线和数据线连接牢固,避免断电或数据传输中断。

4. 设备管理员应及时更新设备的系统和软件,提升设备的性能和安全性。

六、设备使用监控与巡检1. 设备管理员可以使用远程监控软件对实小现代远程教育设备进行远程巡检。

2. 定期对设备进行巡检,检查设备连接情况、设备状态等。

3. 发现设备故障或异常情况应及时处理或上报。

七、设备安全管理1. 设备管理员应制定设备安全管理制度,加强设备的防火、防盗和防损工作。

2. 教室、实验室等场所应安装监控设备,以确保设备的安全。

3. 学校应制定完善的设备保险制度,对设备进行保险投保。

以上为实小现代远程教育设备管理制度草案,实际执行时可根据学校具体情况进行适当修改和完善。

远程教育管理制度及学习制度

远程教育管理制度及学习制度

远程教育管理制度及学习制度引言概述:随着科技的不断发展和互联网的普及,远程教育成为一种受欢迎的学习方式。

远程教育的管理制度和学习制度的建立对于保障教育质量和学习效果至关重要。

本文将从管理制度和学习制度两个方面,分别探讨远程教育的相关内容。

一、远程教育管理制度1.1 师资队伍建设远程教育平台需要建立一支高素质的师资队伍,包括教师的招聘、培训和考核等方面。

这些教师应具备专业知识和教学能力,并且能够熟练运用远程教育技术进行教学。

1.2 课程管理远程教育平台需要建立完善的课程管理制度,包括课程的开发、审核和更新等环节。

课程的内容应符合教育部门的要求,并且能够满足学生的学习需求。

1.3 学生管理远程教育平台需要建立学生管理制度,包括学生的招生、注册和学籍管理等方面。

同时,还需要制定学生的考核和评价制度,以保证学生的学习效果和学习质量。

二、远程教育学习制度2.1 学习资源的提供远程教育平台需要提供丰富的学习资源,包括教材、视频、习题等。

这些资源应具备高质量和多样性,以满足学生的学习需求。

2.2 学习计划的制定远程教育平台需要制定学习计划,帮助学生合理安排学习时间和学习内容。

学习计划应根据学生的实际情况和学习目标进行个性化设计。

2.3 学习评估的机制远程教育平台需要建立学习评估的机制,包括作业、考试和评价等环节。

这些机制可以帮助学生了解自己的学习情况,及时调整学习策略,并提供必要的反馈和指导。

三、远程教育技术支持3.1 网络设施建设远程教育平台需要建立稳定的网络设施,包括服务器、网络带宽等。

这些设施应具备高速、高效的特点,以保证学生的学习体验和教学效果。

3.2 技术支持服务远程教育平台需要提供技术支持服务,解决学生在学习过程中遇到的技术问题。

这些服务应及时响应,解决学生的疑惑和困扰。

3.3 数据安全保护远程教育平台需要建立数据安全保护机制,保护学生的个人信息和学习数据不被泄露和滥用。

同时,还需要加强网络安全防护,防止黑客攻击和数据丢失。

远程教育教学管理制度

远程教育教学管理制度

远程教育教学管理制度第一章总则第一条为了规范远程教育的教学管理工作,提高远程教育教学质量,保障教育教学的顺利开展,根据《教育法》和相关法律法规,制定本教学管理制度。

第二条本制度适用于远程教育各级各类学校和机构的教学管理工作,包括远程教育的课程设置、教学组织、教学管理、师资队伍建设等内容。

第三条远程教育教学管理应坚持质量第一、服务为本、独立办学、特色发展的宗旨,落实素质教育的要求,提高远程教育工作的水平和质量。

第四条远程教育教学管理工作应加强信息化建设,推动教育资源的共享和开放,充分发挥技术手段在教育教学中的作用,提高远程教育教学的效率和效果。

第二章课程设置第五条远程教育课程设置应严格按照教育部门的要求进行,结合学校的办学特色和学生的需求制定远程教育的课程方案。

第六条远程教育课程设置应以国家课程标准和相关规定为依据,合理安排教育教学内容和课程结构,保障教学质量和学生的合理学习需求。

第七条远程教育课程设置应注意课程间的衔接和便于学生学习的选择性,促进学科间的交叉和综合发展,促进学生的综合素养的提高。

第八条远程教育课程设置应关注社会发展的需求和市场的需求,做好市场调研和需求分析,及时调整课程设置,确保课程的实用性和适用性。

第三章教学组织第九条远程教育教学组织应严格执行教育部门的政策规定,定期进行教学检查和评估,确保教学活动的正常开展和教学质量的提高。

第十条远程教育教学组织应加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和教学质量,培养一支高素质的师资队伍。

第十一条远程教育教学组织应充分发挥教育教学的主体作用,落实课程组织和教学计划,确保教育教学的顺利进行。

第十二条远程教育教学组织应充分发挥教师的辅导作用和指导作用,积极开展教学辅导和学习指导,帮助学生解决学习问题。

第四章教学管理第十三条远程教育教学管理应建立健全教学管理制度,明确教学管理的职责和权限,保障教学管理的顺利进行。

第十四条远程教育教学管理应强化教学质量的管理,建立健全课程评估和教学评估机制,不断完善课程内容和教学方法。

实小现代远程教育设备管理制度范本

实小现代远程教育设备管理制度范本

实小现代远程教育设备管理制度范本第一章总则第一条为规范实小现代远程教育设备管理行为,提高设备的使用效率和使用寿命,制定本制度。

第二条本制度适用于全校师生使用的现代远程教育设备的管理和维护工作。

第二章设备的保管与管理第三条受教育局委托,学校设备管理部门负责现代远程教育设备的保管与管理。

第四条设备管理部门应建立台账,详细记载每台设备的信息,包括设备名称、型号、编号、购置日期、责任人等。

第五条设备管理部门应定期对设备进行检查和保养,并将维护维修情况记录备案。

第六条设备管理部门应组织相关人员参加设备操作和维护的培训,提高设备使用的效率和技能。

第七条设备使用人员应按照操作指南正确使用设备,不得私自拆卸和损坏设备。

第八条设备使用人员发现设备故障或异常情况,应及时向设备管理部门报告并配合维修工作。

第三章设备的使用与预约第九条设备使用人员应提前预约设备使用时间,并在规定时间内到达设备使用地点。

第十条设备使用人员在使用设备前,应检查设备操作是否正常,如发现故障应及时报告。

第十一条设备使用人员应按照设备管理部门的要求使用设备,并确保设备的正常运行。

第十二条设备使用人员在使用设备时,应注意设备的安全和保护,不得私自移动设备。

第十三条设备使用人员在使用设备结束后,应按照要求进行设备的关机、断电及其他必要的工作。

第四章设备的维护与保养第十四条设备管理部门应定期对设备进行维护保养,包括清洁、防尘、防潮等工作。

第十五条设备管理部门应及时清理设备周边的杂物,保持设备的整洁和通风。

第十六条设备管理部门应定期检查设备的软硬件配置,确保设备的正常运行。

第十七条设备管理部门应加强设备的安全防护措施,防止设备受到非法侵害和损坏。

第十八条设备使用人员应爱护设备,做到轻拿轻放,不得随意将设备移动或拆卸。

第十九条设备使用人员在使用设备期间,应注意设备的温度、湿度等环境因素对设备的影响。

第五章设备的更新与报废第二十条设备管理部门应定期评估设备的使用寿命和性能,提出更新和维修建议。

远程教育管理制度制度

远程教育管理制度制度

远程教育管理制度制度第一章总则第一条为有效管理远程教育工作,规范远程教育行为,提高远程教育教学质量,制订本制度。

第二条本制度适用于开展远程教育的各级各类教育机构及相关管理部门。

第三条远程教育是指通过信息技术手段,教师和学生在时空上分离,以因特网为主要教学手段开展教学活动。

第四条远程教育应遵循“以学生为中心、以教师为主体、以质量为根本”的原则。

第五条远程教育教学活动应当符合国家有关教育法律法规和政策规定,保障学生权益,确保教学质量。

第六条远程教育管理部门应当依法加强对远程教育教学机构和教师的管理和监督,提高教育教学质量。

第七条远程教育管理部门应当建立健全远程教育教学评估机制,定期对教学质量进行评估和监测。

第八条远程教育教育机构应当建立健全远程教育质量保障体系,明确教学目标,完善教学管理,提高教学水平。

第二章教学管理第九条远程教育教育机构应当建立健全课程设计制度,明确各课程目标、内容、教学方法和评价标准。

第十条远程教育教育机构应当建立健全教师培训机制,提高教师教学水平和专业能力。

第十一条远程教育教育机构应当建立健全学员管理制度,确保学员注册、学习、考试程序规范有序。

第十二条远程教育教育机构应当建立健全在线学习平台,提供优质的学习资源和服务。

第十三条远程教育教育机构应当建立健全学生评估机制,对学生学习情况进行跟踪和评估。

第三章质量监控第十四条远程教育管理部门应当建立健全质量监控体系,对教学过程和教学效果进行监测和评估。

第十五条远程教育管理部门应当加强对远程教育教育机构和教师的监督检查,发现问题及时处理。

第十六条远程教育管理部门应当建立远程教育教育机构质量评估制度,定期对教育机构进行评估和排名。

第十七条远程教育管理部门应当做好对远程教育教育机构和教师的奖惩制度,激励优秀教育机构和教师,惩罚不良行为。

第四章法律责任第十八条对违反本制度规定的教育机构和教师,将依法追究其法律责任。

第十九条对造成学生损失的行为,教育机构和教师将承担相应的赔偿责任。

远程教育管理制度及学习制度

远程教育管理制度及学习制度

远程教育管理制度及学习制度引言概述:随着科技的不断发展,远程教育已经成为一种受欢迎的学习方式。

为了保证远程教育的质量和有效性,需要建立一套完善的管理制度和学习制度。

本文将从管理制度和学习制度两个方面,分别介绍远程教育的相关规定和要求。

一、远程教育管理制度1.1 教学质量保障远程教育的管理制度应包括对教学质量的保障措施。

具体包括:1.1.1 教师资格要求:远程教育的教师应具备相应的学历和教学经验,并通过相关的认证考试。

1.1.2 教学评估机制:建立评估机制,对教师的教学质量进行定期评估,以确保教学水平的提高。

1.1.3 学习资源管理:管理学习资源,确保学习材料的质量和及时更新。

1.2 学生管理远程教育的管理制度还应包括对学生的管理措施。

具体包括:1.2.1 学生招生和注册:建立招生和注册制度,确保学生的身份合法,并为学生提供必要的支持和服务。

1.2.2 学习进度跟踪:对学生的学习进度进行跟踪和管理,及时发现问题并提供帮助。

1.2.3 学生评估和考试:制定学生评估和考试制度,对学生的学习成果进行评估,确保学生的学习效果。

1.3 技术支持和安全管理远程教育的管理制度还应包括对技术支持和安全管理的规定。

具体包括:1.3.1 技术设备支持:提供必要的技术设备支持,确保学生能够正常进行远程学习。

1.3.2 网络安全管理:建立网络安全管理制度,保护学生的个人信息和学习数据的安全。

1.3.3 紧急事件处理:建立紧急事件处理机制,对可能出现的技术故障和其他紧急情况进行及时处理和解决。

二、远程教育学习制度2.1 学习计划和课程设置远程教育的学习制度应包括学习计划和课程设置的规定。

具体包括:2.1.1 学习计划制定:制定学习计划,明确学习目标和学习进度,为学生提供学习的指导和支持。

2.1.2 课程设置和安排:根据学习计划,合理设置和安排课程,确保学生能够全面系统地学习相关知识。

2.2 学习资源和学习支持远程教育的学习制度还应包括学习资源和学习支持的规定。

远程教育管理制度

远程教育管理制度

远程教育管理制度电化教学管理规定一、多媒体教室管理守则1(多媒体教室是学校现代化教学设施,要有专人负责,严格管使用,备加爱护. 理,充分2(电化教室内所有设备,应定位放置,统一编号,登记入帐,做到账物相符。

要经常保持教室内设备的整洁.3(因教育教学需要使用本室时,必须先与电教室联系,经同意安排后方可使用。

如因其他需要使用本室时,必须报请校长同意后方可使用.4(管理人员每天应按要求填写使用情况登记册。

电教设备要定期保养,并做好保养和维修记录。

5(管理人员每天早晨应先接通电源,检查电路情况,开窗换气,注意防尘、防潮、防火、防盗,下班前应切断电源.6(电化教室严禁闲杂人员进入.学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课老师的管理、指导,不得随意翻动室内物品,如有损坏,应照价赔偿。

二、班级电教设备管理规定1(配备到班级的电教设备,应由班主任负责管理。

2(班主任指导班级电教课代表负责电教设备的日常管理(防尘、上锁等),及时填写使用情况登记表.3(电教课代表要认真学习电教知识,作好维护保管工作,协助老师进行电化教育。

4(电教设备在使用中发生故障,要及时切断电源,送现代教育技术处处理。

5(注意防火、防盗,电教设备被人为损坏的,当事人要按规定赔偿。

6(学期结束后,班主任将电教设备清查后交还学校现代教育技术处管理。

三、电教设备管理制度1(所有的电教设备要建立技术档票,进行编号,分类登记,并装订成册。

议备附件也应登记造册妥善保管,不得丢失、损坏,保证配套使用。

2(加强对电教设备的检查、维修和保养,库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈保持设备完好率.3(设备使用应严格遵守操作规程和技术规范,禁止带故障运行.在使用过程中发生故障,不要随便拆卸,应及时报告专职人员统一处理。

4(凡领用的设备应及时登记,学期结束时所有借出设备应归还集中保管。

领用人如将设备损坏,应视具体情况,作赔偿处理。

5(设备一律不外借,确因工作需要,须经校长书面批准并办理有关手续.四、电教资料管理制度1(各类软件教材应实行科学管理、分类放置、摆放整齐、规范编目、方便检索.要十分注意防热、防火、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏.2(软件教材应本着积极收集、编制、开发、引进的原则,不断丰富完善,保证教育教需要。

现代远程教育制度现代远程教育制度(通用10篇)

现代远程教育制度现代远程教育制度(通用10篇)

现代远程教育制度现代远程教育制度(通用10篇)现代远程教育制度现代远程教育制度(通用10篇)现代远程教育制度现代远程教育制度篇1现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备,为了保证全校正常的教学秩序,确保设备的完好率、提高设备的利用率,学校对设备严格实行科学管理。

一、现代远程教育设备列入学校固定财产,有专人负责管理。

二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护,依照正确的操作方法操作、使用。

三、远程教育设备必须摆放机房指定位置,不得随意放置。

四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖,更不允许被个人占用。

远程教育设备属专用设备,不得作为它用。

遗失赔偿。

五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作,凡不按规定办事,造成设备损坏的,将追究管理人员的责任。

六、做好对远程教育设备的安全保卫工作,每天下班,要关好窗户和锁好门。

七、设备发生故障时,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。

八、对远程教育设备要定期进行检查、保养,保证安全,做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。

现代远程教育制度现代远程教育制度篇2为充分利用现代教育技术开展网络远程教育,适应_________省(直辖市、自治区)对外开放、加速经济建设步伐的需要,对外经济贸易大学(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)经友好协商,同意在_____________ 设立对外经济贸易大学___________远程教育中心,地址设在_________________。

双方一致同意:在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下,充分发挥各自的办学优势和积极性,努力做好远程教育的教学与管理工作,提高教育教学质量,确保培养目标的实现。

为此,双方达成如下协议:一、甲方责任与义务1、根据教育部的有关规定,制定对外经济贸易大学远程教育发展规划,建立、健全网络教育的管理规章制度,并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。

远程教育管理制度

远程教育管理制度

(一)现代远程教育设备管理维护制度1、明确专人管理,建立设备登记和学校资产管理档案,定期检查设备完好率。

2、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。

设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。

3、上机人员应爱护计算机,严格按照规范要求操作,不得频繁开关主机及显示器。

不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。

4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

5、保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要。

6、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实设备供应公司进行售后维修。

(二)现代远程教育资源使用登记制度1、管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

2、管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录、备份等工作,负责做好资源库的管理工作。

3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,积极应用在教学活动中。

4、建立教师使用登记制度,将教师每学期应用远程资源开展教学活动情况纳入年度工作考核。

5、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制度。

6、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议,定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。

(三)现代远程教育项目管理服务制度1、项目学校必须具有高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备,为师生提供良好的现代远程教育资源服务,为农村党员干部培训和实用技术培训服务。

2、开展培训和教学活动时,管理人员应掌握使用情况,结束后按有关要求,清理教室和设备,切断电源和关好门窗,方可离开。

3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,并将管理工作情况列入年度考核内容。

4、每学期必须有校本培训计划和总结,对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,建立使用档案。

5、项目学校要做好农村党员干部和实用技术的培训工作。

小学现代远程教育工程设备管理制度

小学现代远程教育工程设备管理制度

小学现代远程教育工程设备管理制度一、设备管理的目的和范围:1. 目的:确保小学现代远程教育工程设备的正常运行,提供良好的教学环境。

2. 范围:包括现代远程教育教室内的设备(如电脑、投影仪、音响等)、网络设备和系统设备等。

二、设备管理的责任部门和责任人:1. 责任部门:现代远程教育部门、信息技术部门、学校行政部门。

2. 责任人:现代远程教育部门负责人、信息技术部门负责人、设备管理员等。

三、设备管理的具体内容:1. 设备采购:根据教育部门的要求,制定设备采购计划,采购优质、适用的设备。

2. 设备安装:设备管理员负责设备的安装调试,并保证设备正确运行。

3. 设备维护:设备管理员负责定期巡检设备,检查设备是否正常运行,及时进行设备维修和更换。

4. 设备使用:教师和学生要按照设备使用规定正确操作设备,并保持设备的清洁和整齐。

5. 设备存放和保管:设备管理员要负责设备的存放和保管工作,设备应放置在安全、干燥的地方,防止损坏和丢失。

6. 设备保养:设备管理员要定期对设备进行保养,及时清理设备的灰尘,保证设备的正常使用寿命。

四、设备管理的监督与考核:1. 监督:现代远程教育部门和信息技术部门负责对设备管理情况进行监督检查,发现问题及时提出整改意见。

2. 考核:根据设备管理的规定和工作量,对设备管理员进行考核,评选先进个人,并将考核结果作为设备管理的一部分。

五、设备管理的改进与完善:1. 根据实际情况,不断改进设备管理制度,提高设备管理的科学性和有效性。

2. 加强对设备管理人员的培训和技能提升,提高设备管理的水平和质量。

六、其他事项:1. 设备维修、更换和报废:设备管理员要及时报告并落实设备维修、更换和报废工作,确保教育教学需要。

2. 设备资产清查和报告:每年进行设备资产清查,将设备情况进行报告,及时补充设备、更新设备。

3. 异常情况处理:出现设备故障、丢失等异常情况时,设备管理员要及时报告领导,并进行相关的处理和跟踪工作,确保问题及时解决。

小学现代远程教育工程设备管理制度

小学现代远程教育工程设备管理制度

小学现代远程教育工程设备管理制度
为了保障小学现代远程教育工程设备的正常运行和管理,制定以下管理制度:
一、设备管理责任
1. 学校设备管理人员负责对现代远程教育工程设备进行统一管理和维护。

2. 设备管理人员应具备相关的技术和管理知识,定期参加培训和学习。

二、设备使用规范
1. 使用设备应遵守学校的规定,严禁私自拆卸、更换设备。

2. 使用设备应注意保护设备安全,避免撞击、摔落等情况发生。

3. 设备使用人员应按照操作手册正确使用设备,禁止随意调节设备参数。

三、设备维护保养
1. 设备管理人员应定期进行设备的检查和保养工作,确保设备处于良好的工作状态。

2. 设备出现故障或损坏时,应立即报修,并及时维修或更换设备。

四、设备使用记录与报废处理
1. 设备管理人员应对设备的使用情况进行记录,包括设备的使用时间、使用部门、使用人员等信息。

2. 设备达到报废标准时,应及时申请报废,并按照学校相关制度进行处理。

五、设备安全管理
1. 设备管理人员应保证设备的安全,防止设备被盗或损坏。

2. 设备管理人员应制定安全措施,定期检查设备的安全性,保证设备的正常运行。

六、远程教育设备使用培训
1. 学校应定期组织教师和学生进行远程教育设备的使用培训,提高其使用技能和操作
水平。

以上就是小学现代远程教育工程设备管理制度,旨在确保设备的正常运行和安全使用,提高教育教学质量。

远程教育管理制度

远程教育管理制度

远程教育管理制度远程教育管理制度在现在社会,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。

我们该怎么拟定制度呢?以下是小编精心整理的远程教育管理制度,欢迎阅读与收藏。

远程教育管理制度1一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理。

三、学校要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。

四、建立教师使用登记制,要将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

五、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

六、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

七、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。

八、专职管理人员要牢固树立为教育教学服务、为党员干部教育、为农民群众技术培训工作服务的思想,最大限度的.发挥远程教育的作用。

桦甸市教师进修学校教育技术部农村中小学远程教育工程试点工作远程教育管理制度2管理制度:一、光盘播放室是学校从事教育教学的专用教室,要有专(兼)职管理人员管理。

二、光盘播放教室内不得从事与教学无关的活动,不得播放与教育教学内容无关的节目,发生问题将追究事故人的责任。

三、管理人员要保障光盘播放教室设备处于良好状态,并依据教学支配,做好所需设备的检测预备工作,帮助和指导任课老师根据操作规程操作。

四、老师在初次使用光盘播放教室之前,须阅读有关产品使用说明书,熟识设备的使用。

在使用过程中,若发觉特别状况,应准时统治管理人员。

五、同学进入光盘播放教室须听从老师的.支配,自觉遵守纪律,保持室内宁静。

六、光盘播放教室使用结束之后,任课老师应关闭全部设备,切断电源,并登记好设备使用状况表,做好相应的使用记录。

七、光盘播放教室必需做到防火防盗防尘防潮等工作。

远程教育管理制度31、所有项目设备由学校统一负责,明确管理人员,实行专人管理。

管理人员必须经过培训,在思想上高度重视项目设备的日常维护和管理工作,确保项目设备能有一个良好的运行环境。

现代远程教育管理制度

现代远程教育管理制度

现代远程教育管理制度1、终端接收站(点)由远程教育管理员专门负责管理,未经批准不得随意使用终端接收站(点)设备。

2、使用终端接收站点开展教学和学习,需经远程教育管理员批准,办理使用登记手续后,方可使用;使用结束时,要向有关人员进行交接。

3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备,并按时做好月检和年检工作。

4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备,因操作不当造成的损失,要追究有关人员的责任并按价赔偿;操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。

如遇特殊情况需改动连线时,须经技术人员同意,并严格按技术要求进行。

5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。

6、定期检查消防设备,杜绝一切事故隐患。

终端接收站点机房内严禁烟火,严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品。

爱护机房内电器设备,不准随意改变设备的配置。

离开机房时,做好整理,关好门窗,切断电源。

7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施。

保持清洁卫生,设备、设施排列整齐,放置合理。

8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。

9、严防非法信号攻击,遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,不准传播扩散并立即向有关部门报告。

乡(镇)、村远程教育管理员职责1、热爱远程教育工作,忠于职守,遵纪守法,严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、了解现代远程教育终端接收站点的基本性能,掌握远程教育设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划,并按要求做好年度报表统计工作。

4、根据远程教育节目播出安排和本地实际情况,合理规定接收站点收看时间,组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目,提高收看率。

5、联系搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材。

7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

现代远程教育管理制度

现代远程教育管理制度

现代远程教育管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范和管理企业现代远程教育工作,提高员工的综合素养和专业本领,促进企业连续发展,订立本制度。

本制度依据国家相关法律法规以及企业管理要求,适用于企业内全部相关部门和人员。

第二条适用范围本制度适用于企业全体员工,包含在职员工、实习生、兼职人员等。

第二章远程教育组织与管理第三条远程教育组织机构企业将成立远程教育部门,负责远程教育的组织、管理和发展。

远程教育部门下设教育技术组、教务组、运营推广组等相关职能部门。

第四条远程教育管理人员企业将设立专职远程教育管理人员,负责远程教育项目的策划、推动和监督。

该管理人员应具备良好的教育管理背景和经验,能够娴熟运用现代远程教育技术和工具。

第五条远程教育平台建设企业将建设符合现代教育要求的远程教育平台,包含但不限于在线课程、学习资料、考试系统等。

平台的建设应重视用户体验,供应丰富的学习资源、沟通平台和个性化学习功能。

第六条远程教育资源开发与更新远程教育部门应定期开展远程教育资源的开发与更新工作,不绝提高教育资源的质量和掩盖范围。

资源开发应结合企业实际需求和员工职业培训方向,重视高质量内容的供应。

第七条老师和课程管理远程教育部门应精选优秀老师,订立老师管理制度,加强老师培训和评估,确保老师的教学质量和效果。

同时,对课程进行管理,确保课程内容的科学性和应用性。

第三章远程教育学员管理第八条进入条件和审查员工进入远程教育系统学习前,应符合企业的相关要求,并进行审查。

审查内容包含但不限于员工的教育背景、学习本领、学习需求等。

第九条学习计划和布置学员进入远程教育系统学习后,应依据培训需求订立个人学习计划,并依照计划乐观参加学习。

企业将供应相应的学习资源和支持,帮助学员完成学习目标。

第十条学习过程的监督和评估企业将采取定期测试、作业评审等方式对学员的学习过程进行监督和评估。

学员应乐观搭配测试和评估工作,提高学习效果。

第十一条学习成绩的认定和嘉奖企业将依据学员的学习成绩,进行认定和嘉奖。

实小现代远程教育设备管理制度范文(三篇)

实小现代远程教育设备管理制度范文(三篇)

实小现代远程教育设备管理制度范文一、绪论远程教育是指通过使用网络、移动通信等方式,将教育资源和教学内容传递到学生身边,实现与学生之间的远距离教学和学习交流。

实小现代远程教育设备管理制度是为了有效管理和维护学校远程教育设备的使用和保管,确保远程教育教学的顺利进行而制定的,下面就设备的分类、管理责任、设备的使用与保养以及设备的处置等内容进行规范。

二、设备的分类1. 远程教育设备根据功能和用途的不同,分为电脑、投影仪、摄像头、音响、录音设备等多种类型。

2. 各类设备应根据具体使用需求进行配置,保证教学的需要和实际操作的便利。

三、管理责任1. 学校是设备的管理责任主体,负责设备的购置、配置、使用和维护等工作。

2. 学校应设立专门的管理机构或岗位,明确相关岗位的职责和权限。

四、设备的使用与保养1. 教职工应严格遵守设备的使用规定,做到节约能源、保护设备、科学使用。

2. 使用设备前,应先对设备进行检查,确保设备完好。

3. 使用过程中,应正确操作设备,避免不当操作导致设备故障。

4. 定期进行设备保养和维修,确保设备的稳定性和高效性。

5. 设备的保养和维修应有专人负责,记录维修情况并及时报告。

6. 对于设备故障或损坏,应及时进行维修或更换,确保设备的正常使用。

五、设备的处置1. 设备的报废标准应根据设备的使用寿命以及技术状况等因素来确定。

2. 设备报废应经过学校相关部门的审批,按照相关程序进行处理。

3. 报废设备应进行分类,进行环保处理或进行二次利用,保护环境和资源。

六、设备的安全管理1. 学校应建立完善的设备安全管理制度,确保设备的安全可靠。

2. 设备存放应选择安全可靠的地方,防止盗窃和损坏。

3. 安装设备应符合规范,保证安全使用。

4. 设备的密钥和密码应妥善保管,避免泄露。

七、设备的使用监督1. 学校应定期对教职工进行设备使用规范和操作技能的培训,提高设备使用水平。

2. 学校应建立设备使用记录和巡检制度,定期检查设备的使用情况和设备的状态。

小学线上教学学校管理制度

小学线上教学学校管理制度

一、总则为加强我校线上教学管理工作,规范教师教学行为,提高线上教学质量,确保线上教学有序、高效地进行,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体教师、学生及家长,适用于所有线上教学活动。

三、组织机构1. 成立线上教学工作领导小组,负责线上教学的全面工作。

2. 设立线上教学管理办公室,负责具体实施线上教学管理工作。

四、教师职责1. 教师应严格遵守国家教育政策法规,认真履行教师职责,确保线上教学质量。

2. 教师应按照学校规定的教学计划,制定线上教学方案,合理设计教学内容,创新教学方法。

3. 教师应充分利用网络资源,开展线上教学,保证教学效果。

4. 教师应关注学生的学习进度,及时进行线上辅导和答疑。

5. 教师应加强与家长的沟通,了解学生学习情况,共同促进学生成长。

五、学生职责1. 学生应自觉遵守线上教学纪律,按时参加线上课程。

2. 学生应认真学习,积极参与课堂互动,提高学习效果。

3. 学生应主动完成作业,按时提交作业,确保作业质量。

4. 学生应自觉维护网络环境,不传播不良信息,不参与网络欺凌等不良行为。

六、家长职责1. 家长应关注孩子的线上学习情况,与教师保持良好沟通。

2. 家长应督促孩子按时参加线上课程,帮助孩子合理安排学习时间。

3. 家长应关注孩子的心理健康,与教师共同关注孩子的成长。

4. 家长应支持学校线上教学工作,积极参与学校组织的线上活动。

七、线上教学管理1. 线上教学课程安排应合理,确保学生有足够的学习时间。

2. 线上教学设备应保证正常使用,确保教学效果。

3. 线上教学过程中,教师应密切关注学生学习情况,及时调整教学策略。

4. 学校应定期对线上教学进行质量评估,及时发现问题,改进工作。

八、奖惩措施1. 对在线上教学中表现突出的教师和学生,学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反线上教学纪律的教师和学生,学校将进行批评教育,情节严重的将给予相应处罚。

九、附则1. 本制度由线上教学工作领导小组负责解释。

现代远程教育管理规章制度1.doc

现代远程教育管理规章制度1.doc

现代远程教育管理规章制度1 现代远程教育接收系统管理人员职责1、每个社区必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员,负责社区远程教育项目设备的使用和维护。

2、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

3、管理人员要根据工作要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源,接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里,并及时清除废旧的资源。

4、管理人员必须了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类,编制目录,打印成册。

有计算机教室的社区要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上,供师生查询、下载和应用。

5、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源,并打印目录公布。

每周重新接收一次“教育信息”栏目,以保证信息的及时、准确。

6、管理人员要及时刻录适合社区教育工作、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理,以便借阅和应用。

7、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作,逐步建立远程教育资源库。

8、管理人员要定期对操作员进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

9、管理人员要对项目的有关文件资料和设备的使用说明书等进行收集、整理,并分类存档。

10、管理人员要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,发现问题及时报告社区领导。

现代远程教育设备管理制度1、明确专人管理,建立设备登记和社区国有资产管理档案,定期检查设备完好率。

2、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。

设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。

3、上机人员应爱护计算机,严格按照规范要求操作,不得频繁开关主机及显示器。

不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。

4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

远教管理制度

远教管理制度

珠场小学现代远程教育工程管理制度1.明确由具有省教育厅颁发《贵州省农村中小学现代远程育教师培训合格证》的教师进行管理。

2.建立设备登记和学校固有资产管理档案,定期检查。

3.定期维护卫星电视广播地面接收设施,保证电视信号的接收质量,发现问题及时进行解决。

4.规范操作仪器设备,定期检查仪器的完好情况,保证卫星电视信号、数字信号的正常接收。

5.不得随意格式化硬盘或者安装其它操作系统,不得使用未经病毒检查的软件、载体。

严禁安装任何与教学无关的软件。

6.按照项目运行的技术要求,保障网络和数据安全,认真维护计算机软件硬件设备,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。

7.组织师生、农村党员、农民收看远程教育电视节目,并进行培训。

积极培训其他教师掌握接收、下载、使用远程教育资源的方法。

8.按时开启远程教育设备,并负责监看,下班后关闭设备,切断电源,关好门窗。

珠场小学远程教育工程管理人员职责1.全面负责远程教育工作设备的维护保养工作,并有权对违反现代远程教育相关管理制度的人和事进行批评和提出处理意见。

2.按时接收电视节目和IP 节目,逐步建立远程教育资源。

3.管理人员须了解、熟悉现代远程教育资源的内容,要将接收、下载的内容,按学科分类,编制目录,打印成册,并把整理后的资源复制到多媒体络教室服务器上,供师生查询、下载和应用。

4.管理人员要时录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源,归档管理,以便借阅和借用。

5.遵守项目设备资源的有关法律法规,不得接播放、接收与教育教学无关的资源信息。

6.管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收下载和应用的技术培训。

7.管理人员要每月清理一次下载的各类节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够空间下载资源。

8.做好设备的保管和机房的安全工作。

保持室内卫生清洁和设备的整洁,做到使用一次清洁一次,设备不得外借和挪用。

9.要定期清点,检查设备的数量和损坏情况。

因技术而造成软件、硬件出现问题时,要及时排除,对于排除不了的问题要尽快与有关部门反映,早日解决。

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流水小学现代远程教育管理制度汇编1
小学现代远程教育工程设备
管理使用规章制度汇编
农村中小学现代远程教育工程设备管理员职责
一、认真贯彻教育方针,遵守知识产权的法律法规。

协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。

二、建立建全各种规章制度,实施远程教育管理,完善远程教育工作档案。

三、要爱护远程教育设备,熟悉设备性能,掌握使用及保养维护方法,能排除设备一般故障。

四、每天上班要打扫工作间环境卫生,保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。

五、每天上下班及时开机、关机,接收远程教育信息,下班要切断电源,关好门窗。

六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划,及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目,确保远程教育设备能正常接收播放。

七、要积极配合学校,协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务,提高教育教学能力。

八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、
教材制作等培训工作,宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。

九、要树立为社会、教师、学生服务意识,努力完成本职工作。

农村中小学现代远程教育工程设备管理制度
现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备,为了保证全校正常的教学秩序,确保设备的完好率、提高设备的利用率,学校对设备严格实行科学管理。

一、现代远程教育设备列入学校固定财产,有专人负责管理。

二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护,依照正确的操作方法操作、使用。

三、远程教育设备必须摆放机房指定位置,不得随意放置。

四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖,更不允许被个人占用。

远程教育设备属专用设备,不得作为它用。

五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作,凡不按规定办事,造成设备损坏的,将追究管理人员的责任。

六、做好对远程教育设备的安全保卫工作,每天下班,要关好窗户和安全门。

七、设备发生故障时,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。

八、对远程教育设备要定期进行检查、保养,保证安全,做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。

农村中小学现代远程教育工程卫星收视点管理制度
l、卫星收视点是中小学校实施远程教育的重要场所,要有专人负责管理。

管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。

2、卫星收视点要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

3、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

并将资源按学科分类、编制目录,做好资源库的管理工作。

4、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。

定期清理一次下载的各类IP节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。

5、严禁访问非法网站,严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散。

6、卫星收视点严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

7、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,
记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况。

学期初有工作计划,学期未有工作总结。

农村中小学现代远程教育工程资源接收负责制度
一、学校按要求配备远程教育资源管理人员。

二、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

三、管理人员要及时完整地接收现代远程教育资源,接收解压后的数据自动放在计算机硬盘中,以网页形式(Web)进行浏览。

四、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类,编制目录,打印成册,并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访问到,供师生学习使用。

五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源,并打印目录公布。

每周重新接收一次“教育信息”栏目,以保证信息的更新。

六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理,以便借阅和应用。

七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。

逐步建立远程教育资源库。

八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接
收、下载和应用的技能培训。

九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,向上征求远程教育资源使用意见和需求建议。

农村中小学现代远程教育工程资源使用登记制度
一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理。

三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。

四、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

五、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。

七、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。

农村中小学现代远程教育工程项目管理服务制度
一、以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备。

全天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。

二、开展培训和教学活动时,管理人员不得随意离开远程教室,结束后按有关要求,清理教室和设备,同时切断电源和关好
门窗,方可离开。

三、将管理人员的工作纳入教师工作量,并将管理工作情况列入年度考核内容。

四、每学期必须有校本培训计划和总结,对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。

五、项目学校要结合远程教育资源开展为本社区和周边农民提供服务,发挥辐射作用,做好党员干部的培训工作及农村实用技术等方面的培训工作,并作好培训活动记录。

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