修辞手法 2

常见的修辞方法有哪几种？
比喻 拟人 排比 反问 设问 夸张
一、下列句子运用什么修辞手法 1、远处，小河像一条银色的带子，在阳光下闪闪发 光。（比喻）
2、水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰。（拟人 ） 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不 到嘴边.。（夸张 ） 4、你说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘 怀？（ 反问 ） 5、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也 在表白着自己的心。（设问 ）
例如：海上的夜是柔和的， 是静寂的，是梦幻的。 （三个排比的短语表现海上 夜空的柔和、静寂与神秘 特色。）
5.设问：为了引起读者的注意或 思考，先自行提出问题，再自己 进行回答。即明知故问，自问自 答。
3、农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就 嗅出白面包子的香味来了.
超前夸张：在时间上把后出现事物提前一步的夸 张形式。
3、河水哗哗地流着。（改为拟人句） 河水在欢快地唱着歌儿，一路向前奔跑。 4、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
寒风呼呼地吹到脸上，痛得犹如刀割。
5、考场上静得很。（改为夸张句） 考场上静得连一根针掉在地上的
2.拟人：借助丰富的想象，把物当 作人来写的方法，也就是赋予人的 思想、动作、语言。运用拟人的方 法可以使人觉得生动、形象、亲切 。 如：1、小鸟在树上唱歌。
2、蟋蟀在平台上弹琴。 3、高粱涨红了脸，稻子笑弯 了腰。
修<1>拟人：把事物当作人，写 辞出和人一样的感情和动作。 手 例：花喜鹊格格地笑起来。 法<使2>人拟具物有：物把的人动当作作或物情来态写。， 2 例：帝国主义夹着尾巴逃
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本体
比喻词
喻体
比喻的种类
A.有比喻词 如：太阳像个红球，慢慢地升起来。 常用的比喻词有：像、好像、若、如、如同像、犹如、
宛如、好似、仿佛、似的、如……一般等。 强调：两种事物必须是不同的事物，不能是同一种事
物 (如：小明长得像他爸爸) B、比喻句不出现比喻词 如：老师是辛勤的园丁。
修辞手法 2
• 暗喻是本体、喻体都出现，比喻词 常用“是”、“变成”、“成了”、 “构成”等。
十一、判断题练习：判断下面的句子是否正确，在正确的句子 后面打“√”错的打 “×”
1、游泳队员打破了一次又一次世界纪录。（ ） 2、《将相和》、《草船借箭》、《猴王出世》和《景阳冈》都是按照事情发展顺序 写的。（ ）
修辞手法 4、屈原、项羽、大禹、张飞都是《史记》中描写的人物。（ ）
5、《完璧归赵》、《渑池会》、《负荆请罪》三个故事既相对独立又紧密联系。 （） 6、《半截蜡烛》是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（ ） 7、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。（ ） 8、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。（ ） 9、四大名著分别是《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《史记》。（ ） 10、 《西游记》是一篇古代白话文小说。（ ） 11、 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》第一回。（ ） 12、“你们谁见过这么脏的作业本？”是反问句。（ ） 13 、“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是比喻句。（ ） 14 、“太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块。”用了拟人的手法。（ ） 15 、“雨像落叶一样轻，像针尖一样细。”是比喻句。（ ）
声音都能听得清清楚楚。
6、高粱成熟了。（改为拟人句） 高粱笑得弯了腰。
4.排比：把结构相同或相似、语气一致 、意思密切相关的三个或三个以上的词 组、短语或句子排列在一起，借以增强 语气，说明道理，加深感情。
如：梅花是最有品格，最有灵魂， 最有骨气的花。
这样三个结构相同的三个句子排列
在一起，就加强了语言的气势，增强了 语言的感染力，就更突出了梅花的秉性 。
• 例：老师是辛勤的园丁，我们是祖 国的花朵。
• 例：弟弟成了泥人。
修辞手法 2
• 借喻是借用喻体代替本体， 即只出现喻体，本体和比 喻词均不出现。
»（
• 例如：落光了叶子的柳树上挂 满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
修辞手法 2
不是所有像“像”、“好像”、 “仿佛”等词的句子都是比喻句。
修辞手法 2
• 对两种事物作具体比较的。 例：小玲长得像她妈妈。 • 单纯的想象。 例：读罢《雷锋的故事》，我仿佛又回到了苦难
的过去。 • 表示猜度的句子。
例：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。
• 表示举例。 例：这样的事情很多，像……
温馨提示
要判断一个句子是否是比 喻句，就要看是否把一种事物 比作另一种事物。要注意的是， 这是不同的两种事物，它们之 间有相似之处。
二、按要求写句子。
1、天空中有一轮明月。（改为比喻句） 天空中挂着一轮玉盘似的明月。
2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为 拟人句）
窗外，风儿摇醒翠竹，在窃窃私语。
3.夸张：运用丰富的想象，把所要 描写的事物故意夸大或缩小的写法 叫夸张。 A、缩小夸张 比如：王若飞被关在巴掌大的牢房 里。 B、夸大夸张 比如：茉莉花开，香飘万里。
6、时间就是生命，时间就是财富，时间就是力量。
（ 排比）
1.比喻：俗话叫“打比方”。是 用具体的、浅显的、熟悉的、形 象鲜明的事物去说明或描写抽象 的、深奥的事物。也就是说，把 一种事物比作另一种事物。比喻 表达的效果将内容写得形象生动 。
修辞手法 2
• 例句：活跃了一天的太阳，依旧
像一个快乐的孩童。
例： 白发三千丈， 缘愁 似个长。
我摸摸那条棉被……简直 像纸一样单薄。
修辞手法 2
▪1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤 重，怎么也送不到嘴边。
扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深…… 的夸张形式。
2、心眼小得象针鼻儿。
缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、 ……”的夸张形式。
跑了。(人是没有尾巴的,这 里把帝国主义写成兽类了)
看图写句子： 要求：运用拟人修辞手法
油蛉在这里低唱；蟋蟀在这
里弹琴；
。
辨别比喻和拟人
比较两个句子，说说它们分别用了什么修辞方 法。 A、星星一闪一闪的，像孩子们的眼睛。（比喻 ） B、星星眨着眼睛。（拟人 ）
区别： 比喻的重点在“打比方”，它突出的是两个事物 的相似点。 拟人的重点在“当作”，它直接把物当人来描述。 注意：拟人句中不能有“人”出现，否则就变成 了比喻句。