学校校园猝死事故与防范应急预案
学校自杀猝死事故应急预案
一、预案编制目的为有效预防和应对学校内发生的自杀猝死事故，保障师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校范围内发生的自杀猝死事故的应急响应、处置和善后处理。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部成立学校自杀猝死事故应急指挥部，负责全面领导、协调和指挥自杀猝死事故的应急处置工作。
指挥长：校长副指挥长：分管副校长、工会主席成员：各相关部门负责人2. 应急指挥部办公室设在学生处，负责应急指挥部日常工作，协调各部门开展应急处置工作。
主任：学生处主任成员：心理健康教育中心负责人、保卫处负责人、教务处负责人、后勤处负责人等3. 应急处置小组由学校相关部门人员组成，负责事故现场处置、调查取证、善后处理等工作。
组长：学生处主任成员：心理健康教育中心人员、保卫处人员、教务处人员、后勤处人员等四、预警与预防1. 建立健全心理健康教育体系，定期开展心理健康教育和心理辅导活动，提高师生心理健康水平。
2. 加强校园安全管理，消除安全隐患，确保校园安全。
3. 建立学生心理健康档案，对心理问题学生进行重点关注，及时发现和干预潜在自杀风险。
4. 加强与家长沟通，共同关注学生心理健康，形成家校共育的良好氛围。
五、应急处置程序1. 紧急处置（1）发现自杀猝死事故后，立即启动应急预案，启动应急指挥部。
（2）应急指挥部办公室立即向应急指挥部报告事故情况，指挥部根据事故情况启动相应级别的应急响应。
（3）应急处置小组迅速赶赴现场，开展现场处置工作。
2. 现场处置（1）现场警戒：设置警戒区域，维护现场秩序，防止无关人员进入。
（2）现场救治：立即对伤者进行救治，同时拨打120急救电话，请求专业医疗救援。
（3）调查取证：对现场进行拍照、录像等取证工作，保护现场证据。
3. 信息报告（1）立即向学校上级主管部门报告事故情况。
（2）向事故受害者家属通报事故情况，做好安抚工作。
4. 善后处理（1）配合公安、司法等部门开展事故调查。
校园猝死事故应急预案
一、预案目的为保障师生生命安全，提高学校应对校园猝死事故的应急处置能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国突发事件应对法》2. 《中华人民共和国教育法》3. 《中华人民共和国未成年人保护法》4. 《学校卫生工作条例》5. 《中小学幼儿园安全管理办法》三、预案适用范围本预案适用于我校师生在校园内发生的猝死事故。
四、组织机构及职责1. 应急领导小组成立校园猝死事故应急领导小组，负责统一领导和指挥校园猝死事故的应急处置工作。
组长：校长副组长：分管副校长、校医、德育主任组员：各年级主任、班主任、体育教师、后勤保障人员等。
2. 应急处置小组（1）现场救援组：负责现场紧急救援工作。
（2）信息报告组：负责事故信息的收集、汇总和上报工作。
（3）现场保障组：负责现场秩序维护、物资保障等工作。
（4）善后处理组：负责伤亡人员家属安抚、事故调查、事故总结等工作。
五、应急处置流程1. 现场发现（1）发现师生突发猝死时，立即拨打“120”急救电话。
（2）现场救援组立即开展紧急救援，如进行心肺复苏、人工呼吸等。
2. 信息报告（1）信息报告组在接到现场救援组报告后，立即向应急领导小组报告。
（2）应急领导小组在接到报告后，立即向学校上级部门报告。
3. 现场救援（1）现场救援组在“120”急救人员到来前，继续进行紧急救援。
（2）“120”急救人员到达现场后，按照医疗程序进行救治。
4. 现场保障（1）现场保障组负责维护现场秩序，确保救援工作顺利进行。
（2）提供必要的生活物资，如水、食物等。
5. 善后处理（1）善后处理组负责伤亡人员家属安抚，协助家属处理善后事宜。
（2）对事故原因进行调查，分析事故原因，提出整改措施。
六、预防措施1. 加强健康教育，提高师生健康意识。
2. 定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的应急处置能力。
3. 加强学校设施设备维护，确保设施设备安全可靠。
学生猝死应急处置预案
一、预案背景学生猝死是指学生在校园内突发急性疾病，导致心跳骤停或呼吸停止，如不及时进行有效救治，将危及生命。
为提高校园突发事件的应急处置能力，保障学生的生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、报告、处置学生猝死事件，最大程度降低事故损失。
2. 提高学校教职工应对突发事件的应急处置能力，确保校园安全稳定。
3. 加强校园安全宣传教育，提高学生自我保护意识。
三、预案组织架构1. 成立应急处置领导小组，由校长任组长，分管副校长、各部门负责人为成员。
2. 设立应急处置指挥部，负责应急处置工作的具体实施。
3. 设立现场救援组、医疗救护组、心理疏导组、后勤保障组、信息报送组等专项小组。
四、应急处置流程1. 发现情况（1）发现学生出现突发状况的教职工、同学应立即报告现场救援组。
（2）现场救援组立即赶到现场，初步判断学生状况，如确定为学生猝死，立即启动应急预案。
2. 现场救援（1）现场救援组立即组织人员对学生进行心肺复苏等急救措施。
（2）同时，拨打120急救电话，请求专业医疗救援。
3. 医疗救护（1）120急救人员到达现场后，立即对患者进行救治。
（2）如患者情况危急，应立即送往附近医院进行抢救。
4. 心理疏导（1）心理疏导组对现场学生、教职工进行心理疏导，缓解紧张情绪。
（2）对家属进行心理安抚，协助家属做好善后工作。
5. 后勤保障（1）后勤保障组负责现场救援、医疗救护、心理疏导等工作的物资保障。
（2）协助家属办理相关手续，确保善后工作顺利进行。
6. 信息报送（1）信息报送组负责及时、准确地向应急处置领导小组报告事件进展情况。
（2）根据需要，向上级教育行政部门、公安、卫生等部门报告。
五、应急处置注意事项1. 教职工、同学发现学生猝死事件，应立即报告，不得隐瞒。
2. 现场救援组在救援过程中，要确保自身安全，避免发生意外。
3. 医疗救护人员要严格按照操作规程进行救治，确保救治效果。
4. 心理疏导组要关注学生、教职工的心理状态，及时进行心理疏导。
学生猝死应急处置预案
一、预案背景学生猝死是指在校园内，因各种原因导致学生突然死亡的事件。
为保障学生的生命安全，提高应急处置能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保猝死学生的生命安全，尽快进行抢救。
2. 及时、准确、全面地了解猝死原因，为后续调查处理提供依据。
3. 最大限度地减少突发事件对学生、学校和社会的影响。
三、组织机构及职责1. 成立应急处置领导小组，负责统筹协调应急处置工作。
组长：学校校长副组长：学校分管领导、各相关部门负责人成员：校医、班主任、体育教师、心理咨询师等2. 各部门职责：（1）校医：负责猝死学生的现场急救，协助转运。
（2）班主任：负责通知家长，安抚学生情绪，协助现场维护。
（3）体育教师：负责协助校医进行现场急救，维护现场秩序。
（4）心理咨询师：负责安抚学生情绪，开展心理疏导。
（5）保卫处：负责现场安全保卫，维护校园秩序。
（6）办公室：负责向上级部门报告事件，协调各部门工作。
四、应急处置流程1. 现场发现（1）任何人在校园内发现学生突然死亡，应立即拨打120急救电话，并通知班主任和校医。
（2）班主任和校医接到通知后，应立即赶赴现场，进行初步判断和处理。
2. 现场急救（1）校医到达现场后，对猝死学生进行现场急救，如心肺复苏、人工呼吸等。
（2）体育教师协助校医进行现场急救，维护现场秩序。
3. 转运（1）在120急救人员到达现场后，协助将猝死学生送往医院。
（2）校医陪同学生送往医院，并向上级部门报告事件。
4. 家长通知（1）班主任通知猝死学生家长，告知情况，安抚情绪。
（2）家长到达医院后，校医、班主任陪同家长进入病房。
5. 心理疏导（1）心理咨询师对事发班级学生进行心理疏导，缓解学生情绪。
（2）针对整个校园，开展心理健康教育，提高学生心理素质。
6. 事件调查（1）学校成立调查组，对猝死原因进行调查。
（2）调查组向相关部门报告调查结果，并提出整改措施。
五、预案培训与演练1. 学校定期组织应急处置培训，提高相关人员应急处置能力。
学生倒地猝死应急预案
一、预案背景为有效应对校园内学生突发猝死事件，保障学生的生命安全，维护校园稳定，特制定本应急预案。
二、预案目标1. 快速、有效地处理学生猝死事件，确保学生的生命安全。
2. 及时组织救援，降低事件对学生、教师和学校的影响。
3. 提高校园应急管理水平，完善校园安全体系。
三、预案组织机构1. 应急指挥部：负责全面指挥、协调和指导突发猝死事件的应急处置工作。
2. 应急救援小组：负责现场救援、伤员救治、信息报告等工作。
3. 应急保障小组：负责现场警戒、物资保障、通讯联络等工作。
四、应急处置流程1. 现场发现（1）任何人发现学生倒地猝死，应立即拨打120急救电话，并通知学校应急指挥部。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员到位。
2. 现场救援（1）现场警戒：应急保障小组负责现场警戒，维护秩序，确保救援工作顺利进行。
（2）现场救援：应急救援小组负责现场救援，对伤员进行初步救治，如心肺复苏、人工呼吸等。
（3）伤员转运：将伤员迅速送往附近医院进行进一步救治。
3. 信息报告（1）应急指挥部负责向学校领导、上级主管部门及相关部门报告事件情况。
（2）应急救援小组负责向学校领导、相关部门报告救援进展情况。
4. 事件善后处理（1）应急指挥部负责组织调查事件原因，制定整改措施。
（2）学校领导负责协调相关部门，做好善后处理工作，包括家属安抚、学生心理疏导等。
五、应急保障措施1. 物资保障：学校应急指挥部负责储备必要的救援物资，如急救药品、医疗器械等。
2. 人员培训：学校定期组织应急人员培训，提高救援能力。
3. 通讯联络：确保应急指挥部、应急救援小组、应急保障小组之间通讯畅通。
4. 宣传教育：加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识。
六、预案实施与评估1. 本预案由学校应急指挥部负责组织实施。
2. 学校定期对预案进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由学校应急指挥部负责解释。
学校应急预案_猝死
学校应急预案——猝死一、目的为了提高学校对师生突发疾病，特别是猝死事件的应对能力，确保在猝死事件发生时能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少师生伤亡，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校师生在校园内、外的猝死事件的应急处理。
三、猝死定义猝死是指因疾病或其他原因导致的意外突然死亡，通常发生在无预警的情况下，且死亡速度迅速。
四、应急预案1.发现猝死事件，立即报告校医和班主任。
2.校医接到报告后，立即赶到现场，对猝死人员进行初步判断，并立即进行心肺复苏等急救措施。
3.班主任接到报告后，立即组织学生维持现场秩序，避免围观，保护现场。
4.立即通知家长或家属，并报告学校领导。
5.学校领导接到报告后，立即组织相关部门人员进行处置，并根据需要报警。
6.配合警方和医疗机构进行调查和处理。
7.对猝死事件进行详细记录，并保存相关资料。
8.对师生进行心理健康教育和心理疏导，帮助他们尽快走出心理阴影。
五、预防措施1.加强师生健康教育，提高师生健康素养。
2.定期进行师生健康检查，及时发现和治疗疾病。
3.加强师生心理健康教育，提高心理素质。
4.建立健全师生意外伤害保险制度。
六、培训和演练1.定期组织师生进行急救知识和技能培训。
2.定期进行猝死等突发事件的应急演练，提高应对能力。
七、总结和改进1.对猝死事件进行总结，分析原因，提出改进措施。
2.不断完善应急预案，提高应对猝死事件的能力。
八、附则本预案自发布之日起实施，原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
九、预案修订历史1.2023年9月1日，首次发布本预案。
2.202X年X月X日，根据实际情况对本预案进行修订。
（注：以上内容仅为示例，实际应急预案应根据学校具体情况进行制定。
）。
学校校园猝死事故与防范应急预案
**学校校园猝死事故与防范应急预案（一）概述猝死指看来健康的人或病情稳定或正在改善的病人，突然发生的非暴力性、未能预料的瞬间自然死亡。
多数是由于心脏疾患造成的，发病突然、进展迅速，死亡发生在症状出现后1小时内。
部分患者发生猝死事件前可能有并不引起注意的先兆症状，如晕厥、全身不舒服、头痛、胸闷紧缩感。
多数在死亡前无任何诱因或可引起注意的症状。
相当数量的心脏病患者可能会以猝死作为首发表现。
猝死事件一旦发生，存活机会很低，如果不及时发现，及时进行心脏复苏抢救或抢救无效，病人将很快进人不可逆的生物学死亡。
近几年，猝死屡屡发生在校园，成了直接危及学生生命的一大杀手。
猝死是由于体内某种潜在性疾病或机能障碍而引起的，属因病变所致的非暴力死亡。
猝死发生得太突然、太迅速，在吃饭、饮酒、走路、爬山、骑车、赛跑、讲演、劳动、休息等日常活动过程中’在事前没有征兆的情况下，突如其来，让人感到非常意外。
凡是猝死者必有内因，都是由于体内重要器官发生严重疾病或机能障碍才引起的。
而这些疾病，常常潜伏地进行，患者往往不呈现任何症状或者只有轻微症状。
因此，猝死者生前好似健康人，能从事日常的工作、学习、劳动和社交等活动。
能够引起猝死发生的潜在性疾病有：1.心血管系统疾病如冠心病、高血压病、心肌炎、心包炎、心包积血、心瓣膜病、动脉瘤破裂、肺动脉栓塞等。
2.呼吸系统疾病诸如喉头水肿、大叶性肺炎、支气管肺炎、间质性肺炎、空洞性肺结核、肺动脉栓塞等。
3.中枢神经系统疾病常见的有蛛网膜下腔出血、脑出血、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、脑肿瘤、癫痫等。
4.消化系统疾病如急性消化道出血、急性出血性胰腺炎、胃和十二指肠溃瘍穿孔和大出血、中毒型急性细菌性痢疾等。
5.其他疾病，如肾上腺功能不全、胸腺淋巴体质等，也都可能成为引起猝死的内因，导致死亡结果的出现。
在上述引起猝死的疾病中，以心血管系统疾病最为多见，其次为呼吸系统疾病。
成年人的猝死多由心血管系统疾病弓I起，小儿猝死多由呼吸系统疾病弓丨起。
学校猝死事故应急预案
一、预案背景为了应对学校可能发生的猝死事故，保障师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现猝死事故，迅速启动应急预案，确保事故得到有效处置。
2. 最大限度地减少猝死事故对师生生命财产的损害。
3. 提高学校应对猝死事故的能力，为类似事故的预防和处理提供借鉴。
三、预案适用范围本预案适用于我校范围内发生的师生猝死事故。
四、预案组织机构及职责1. 成立学校猝死事故应急处理领导小组，负责组织、协调、指挥突发猝死事故的应急处置工作。
2. 应急处理领导小组下设办公室，负责具体组织实施和协调各部门、各班级的应急处置工作。
3. 各部门、各班级应明确责任，按照预案要求，做好应急处置工作。
五、应急处置流程1. 发现猝死事故（1）发现师生猝死，立即向应急处理领导小组报告。
（2）应急处理领导小组立即启动应急预案，组织开展应急处置工作。
2. 初步处置（1）迅速拨打120急救电话，请求医疗救援。
（2）立即采取心肺复苏等急救措施，争取黄金救援时间。
（3）保护现场，确保救援人员安全。
3. 现场处置（1）应急处理领导小组协调各部门、各班级做好人员疏散、交通管制等工作。
（2）通知家长，做好家属安抚工作。
（3）协助医疗部门做好伤员救治工作。
4. 后续处置（1）做好事故调查，查明原因。
（2）根据事故调查结果，采取相应措施，防止类似事故再次发生。
（3）对相关责任人进行责任追究。
六、保障措施1. 加强宣传教育，提高师生安全意识和应急处置能力。
2. 配备必要的急救设备和药品，确保应急处置工作的顺利进行。
3. 建立健全信息报告制度，确保事故信息及时、准确、全面地报告。
4. 定期开展应急演练，提高应急处置实战能力。
七、预案实施与更新1. 本预案自发布之日起实施。
2. 学校应根据实际情况，对本预案进行适时修订和完善。
3. 各部门、各班级应认真学习本预案，并按照预案要求，做好应急处置工作。
学校猝死事故应急预案
为保障我校师生的生命安全，提高应对猝死事故的应急处置能力，确保突发事件得到及时、有效的处理，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的师生猝死事故，包括但不限于心脏骤停、急性心脑血管疾病等。
三、组织机构及职责1.成立学校猝死事故应急指挥部，负责统筹协调、指挥调度应急工作。
2.应急指挥部下设以下工作组：（1）现场处置组：负责现场应急处置、人员疏散、现场保护等工作。
（2）医疗救护组：负责对猝死人员进行现场急救、转运等工作。
（3）信息报送组：负责收集、整理、上报事故信息。
（4）后勤保障组：负责事故现场的后勤保障工作。
四、应急处置程序1.现场发现（1）现场人员发现猝死人员后，应立即拨打120急救电话，并告知现场情况。
（2）现场处置组迅速到达现场，对现场进行保护，防止无关人员进入。
2.现场急救（1）医疗救护组迅速对猝死人员进行现场急救，包括心肺复苏、除颤等。
（2）若患者生命体征恢复，应立即送往附近医院进一步治疗。
3.人员疏散（1）现场处置组组织人员疏散，确保事故现场周边的安全。
（2）后勤保障组协助疏散工作，确保疏散通道畅通。
（1）信息报送组及时收集、整理事故信息，向应急指挥部汇报。
（2）应急指挥部根据事故情况，向学校领导、上级部门及相关单位报告。
5.善后处理（1）应急指挥部协调相关部门，对事故原因进行调查。
（2）对遇难者家属进行慰问，协助处理善后事宜。
五、预防措施1.加强师生健康教育，提高健康意识。
2.定期组织师生进行健康体检，关注师生身体状况。
3.加强校园安全设施建设，消除安全隐患。
4.加强应急演练，提高师生的应急处置能力。
六、附则1.本预案由学校应急指挥部负责解释。
2.本预案自发布之日起施行。
学校猝死事故应急预案
学校猝死事故应急预案一、目的为了及时妥善处理学校师生猝死事故，提高紧急事件的快速反应和协调能力，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我校师生猝死事故的应急处理工作。
三、成立应急预案指挥机构1. 成立应急预案指挥机构：学校猝死事故处理小组，统一领导学校猝死事故的应急处理工作。
2. 组成人员：由校领导、相关部门负责人、班主任、校医等组成。
3. 岗位职责：（1）组长：负责指挥整个应急处理工作，协调各部门之间的关系，确保应急预案的顺利实施。
（2）副组长：协助组长处理应急事务，负责现场指挥和协调。
（3）组员：按照各自的职责，参与应急处理工作。
四、应急处理流程1. 当师生出现猝死情况时，第一发现人应立即报告校医和班主任。
2. 校医到达现场后，立即进行现场急救，包括心肺复苏、止血、吸氧等，同时告知班主任通知家属和学校领导。
3. 学校领导接到报告后，立即赶往现场，了解情况，并根据需要报请上级有关部门。
4. 班主任负责通知死者家属，并做好家属的思想工作。
5. 相关部门应根据职责，协助学校领导和校医进行应急处理工作，如保卫部门负责现场安全，后勤部门负责提供必要的物资保障等。
6. 在急救过程中，如需要转送医院，应立即联系120急救车，并安排人员陪同前往。
7. 应急处理结束后，学校应组织相关部门对事故原因进行调查，并总结经验教训，改进学校的安全管理工作。
五、后期处理1. 学校应根据实际情况，给予死者家属适当的慰问金和经济补偿。
2. 学校应积极协助家属处理死者后事，提供必要的便利条件。
3. 学校应对死者所在班级进行心理疏导，帮助学生度过悲痛时期。
4. 学校应组织相关部门对猝死事故进行深入分析，提出防范措施，避免类似事故的再次发生。
六、培训和演练1. 学校应定期组织应急预案培训，提高师生的应急处理能力。
2. 学校应定期开展猝死事故应急预案演练，检验预案的可行性和有效性。
学生防止猝死应急预案
猝死是指在没有任何明显预兆的情况下，突然发生的、非暴力性的、自然死亡。
学生作为特殊群体，由于其生理和心理特点，猝死事件时有发生。
为保障学生生命安全，预防猝死事件的发生，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高学生对猝死的认识，增强自我保护意识；2. 建立健全猝死预防机制，确保及时发现、及时救治；3. 提高教职工急救技能，为救治猝死患者争取宝贵时间。
三、预案内容（一）宣传教育1. 学校应定期开展猝死知识宣传教育活动，提高学生及教职工对猝死的认识；2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及猝死相关知识，包括病因、症状、预防措施等；3. 开展急救知识培训，提高学生及教职工的急救技能。
（二）预防措施1. 严格把控学生体检，对患有心血管疾病、遗传性猝死疾病等高危学生进行重点关注；2. 加强体育锻炼，避免剧烈运动和过度劳累；3. 注意饮食卫生，保持良好的作息习惯；4. 定期开展心理健康教育，缓解学生心理压力。
（三）应急处理1. 发现疑似猝死患者，立即拨打120急救电话，同时通知学校领导；2. 教职工应立即展开急救措施，如进行心肺复苏（CPR）等；3. 如学校配备有自动体外除颤器（AED），应立即使用；4. 对患者进行紧急救治，待救护车到达后，协助医护人员将患者送往医院。
1. 学校成立猝死预防与应急处理工作领导小组，负责本预案的组织实施；2. 各部门、各班级应按照本预案要求，积极开展猝死预防与应急处理工作；3. 定期开展猝死预防与应急处理演练，提高应急处置能力。
五、预案评估与改进1. 学校应定期对猝死预防与应急处理工作进行评估，发现问题及时改进；2. 根据评估结果，不断完善预案内容，提高预案的可操作性；3. 加强与上级部门的沟通与协作，共同推进猝死预防与应急处理工作。
本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校领导根据实际情况进行调整。
校园死亡应急预案
一、总则为有效应对校园突发死亡事件，保障师生生命安全，维护校园稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类校园死亡事件，包括但不限于学生、教职工非正常死亡、意外死亡等。
三、组织机构及职责1. 校园死亡事件应急指挥部成立校园死亡事件应急指挥部，负责统一领导和指挥校园死亡事件的应急处置工作。
指挥长：校长副指挥长：分管副校长、校办公室主任成员：相关部门负责人、校医、心理咨询师等2. 事件处置小组成立事件处置小组，负责具体实施校园死亡事件的应急处置工作。
组长：校办公室主任成员：校医、心理咨询师、保卫处、学生处、教务处等相关负责人3. 职责分工（1）应急指挥部负责全面领导、协调和指挥校园死亡事件的应急处置工作。
（2）事件处置小组负责具体实施应急处置工作，包括现场处置、善后处理、信息发布等。
（3）校医负责对死亡人员进行初步检查，判断死亡原因，并协助公安机关进行尸检。
（4）心理咨询师负责对死者家属和同学进行心理疏导。
（5）保卫处负责现场警戒、交通管制、秩序维护等工作。
（6）学生处负责安抚死者家属和同学，协助做好善后工作。
（7）教务处负责协助做好教学工作调整。
四、应急处置程序1. 事件报告（1）发现校园死亡事件后，相关人员应立即向事件处置小组报告。
（2）事件处置小组接到报告后，应立即向应急指挥部报告。
2. 现场处置（1）事件处置小组立即赶赴现场，对现场进行警戒、交通管制，确保现场秩序。
（2）校医对死亡人员进行初步检查，判断死亡原因。
（3）配合公安机关进行尸检。
3. 善后处理（1）安抚死者家属和同学，协助做好善后工作。
（2）协助公安机关做好案件调查。
（3）根据需要，开展心理疏导工作。
4. 信息发布（1）事件处置小组负责对外发布事件信息。
（2）发布信息应遵循真实、准确、及时的原则。
五、应急保障1. 人员保障：确保应急处置队伍的充足，加强应急培训。
校园防猝死安全预案
一、背景近年来，校园内学生运动性猝死事件时有发生，严重威胁到学生的生命安全。
为加强校园安全管理，预防和减少校园运动性猝死事件的发生，特制定本预案。
二、工作原则1. 预防为主，防治结合。
加强对学生的健康教育，提高学生的健康意识和自我保护能力。
2. 综合治理，责任明确。
建立健全校园防猝死工作机制，明确各部门职责，形成齐抓共管的良好局面。
3. 快速反应，及时救治。
一旦发生猝死事件，迅速启动应急预案，确保救治及时、有效。
三、组织机构1. 成立校园防猝死工作领导小组，负责校园防猝死工作的组织、协调和监督。
2. 设立校园防猝死办公室，负责日常工作。
3. 明确各部门职责，包括：体育部门、医务室、班主任、校保安等。
四、预防措施1. 健康教育（1）开展学生健康知识讲座，提高学生的健康意识和自我保护能力。
（2）加强体育锻炼指导，确保学生科学、合理地进行体育锻炼。
2. 体质监测（1）建立学生体质监测档案，定期进行体质检测。
（2）对患有心脏病的同学，加强关注，防止运动性猝死事件的发生。
3. 运动安全管理（1）加强运动场地、器材的安全检查，确保运动设施安全。
（2）制定运动规则，防止运动损伤。
4. 应急预案（1）制定校园防猝死应急预案，明确应急响应流程。
（2）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
五、应急处置1. 发生猝死事件时，立即启动应急预案。
2. 班主任、校保安等人员迅速赶到现场，维持现场秩序。
3. 迅速拨打120急救电话，请求专业救援。
4. 对患者进行初步急救，如心肺复苏、人工呼吸等。
5. 确保救治及时、有效，尽量减少伤亡。
六、总结校园防猝死安全预案的实施，旨在保障学生生命安全，提高校园安全管理水平。
各部门要高度重视，密切配合，确保预案的有效执行。
同时，要不断总结经验，完善预案，为构建和谐校园、平安校园提供有力保障。
学生突发猝死应急预案
一、预案背景为确保学生在校园内发生突发猝死事件时能够得到及时、有效的救治，保障学生的生命安全，根据我国相关法律法规和学校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 保障学生在校园内发生突发猝死事件时能够得到及时、有效的救治。
2. 提高学校应对突发猝死事件的能力，降低学生死亡风险。
3. 加强校园安全管理，确保学生生命安全。
三、预案组织机构及职责1. 成立应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 应急指挥部下设现场指挥部、医疗救护组、后勤保障组、信息宣传组、善后处理组等。
（1）现场指挥部：负责现场指挥、协调各部门工作，确保应急措施迅速、有序实施。
（2）医疗救护组：负责现场急救、伤员转运等工作。
（3）后勤保障组：负责应急物资的调配、保障现场电力、通讯等设施的正常运行。
（4）信息宣传组：负责事件信息的收集、整理、发布，确保信息畅通。
（5）善后处理组：负责善后事宜的处理，包括与家属沟通、事件调查等。
四、应急预案实施流程1. 发现突发猝死事件（1）教师、学生或其他人员在校园内发现学生突发猝死，应立即报告现场指挥部。
（2）现场指挥部接到报告后，迅速启动应急预案，组织相关人员赶赴现场。
2. 现场急救（1）医疗救护组迅速对伤员进行现场急救，包括心肺复苏、人工呼吸等。
（2）若伤员出现生命体征，立即联系120急救中心，将伤员送往就近医院。
3. 信息发布（1）信息宣传组及时收集、整理事件信息，向学校领导、家长及社会公布。
（2）密切关注事件进展，及时更新信息，确保信息透明。
4. 后勤保障（1）后勤保障组确保现场电力、通讯等设施的正常运行。
（2）调配应急物资，保障现场救治工作顺利进行。
5. 善后处理（1）善后处理组与家属沟通，了解家属意见，做好心理疏导工作。
（2）开展事件调查，查明事件原因，总结经验教训。
五、预案培训与演练1. 定期开展预案培训，提高各部门应对突发猝死事件的能力。
2. 定期组织应急演练，检验预案的有效性，发现问题并及时整改。
校园猝死应急预案
一、指导思想为确保校园内师生的生命安全，提高应对突发猝死事件的能力，维护校园安全稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内发生的师生猝死事件。
三、组织机构及职责1. 成立校园猝死事件应急指挥部应急指挥部由校长任指挥长，分管副校长任副指挥长，各部门负责人为成员。
指挥部负责统筹协调校园猝死事件的应急处置工作。
2. 各部门职责（1）教务处：负责组织教育教学活动，确保教学秩序正常进行。
（2）学生处：负责组织学生参加应急演练，提高学生自救互救能力。
（3）保卫处：负责校园安全巡逻，发现突发事件及时报告指挥部。
（4）后勤处：负责保障应急物资供应，协助指挥部开展应急处置工作。
（5）校医院：负责现场急救、转运伤员，配合指挥部开展应急处置工作。
四、应急处置流程1. 发现猝死事件（1）教职工、学生或家属发现有人猝死，应立即报告校医院。
（2）校医院接到报告后，立即启动应急预案，组织现场急救。
2. 现场急救（1）校医院医务人员对猝死人员进行心肺复苏、除颤等急救措施。
（2）同时，校医院向应急指挥部报告现场情况。
3. 转运伤员（1）在确保现场急救效果的情况下，校医院将猝死人员转运至医院。
（2）转运过程中，保持伤员生命体征稳定。
4. 事件善后处理（1）应急指挥部根据现场情况，组织开展善后处理工作。
（2）通知家属，做好安抚工作。
（3）做好事件调查、总结和报告工作。
五、应急演练1. 定期组织应急演练，提高师生应对猝死事件的能力。
2. 演练内容包括现场急救、转运伤员、事件报告等。
3. 演练结束后，及时总结经验，完善应急预案。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由应急指挥部负责解释。
3. 本预案如有未尽事宜，由应急指挥部根据实际情况予以修订。
学生猝死学院应急预案
一、适用范围本预案适用于我院应对学生猝死事件的应急处置工作。
预案旨在确保在突发学生猝死事件时，能够迅速、有序、高效地进行应急处置，最大限度减少事件对学生、学院和社会的影响。
二、工作原则1. 生命至上原则：在应急处置过程中，确保救治工作的优先性，尽一切可能挽救生命。
2. 快速反应原则：一旦发生学生猝死事件，相关部门和人员应立即启动应急预案，迅速开展救治工作。
3. 协同配合原则：各部门、系、室及全体教职工应密切配合，共同应对突发事件。
4. 保密原则：在事件处理过程中，保护当事人隐私，避免造成不必要的恐慌和负面影响。
三、事件分类及处置流程1. 事件分类（1）在校内正常活动期间发生的学生猝死事件；（2）在校外参加学院组织的活动期间发生的学生猝死事件；（3）因疾病突发导致的学生猝死事件。
2. 处置流程（1）发现学生猝死事件后，立即拨打120急救电话，并通知学院应急指挥部。
（2）学院应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员迅速到位。
（3）现场救治：校医或医护人员迅速开展现场救治，同时保持呼吸道畅通，进行心肺复苏等急救措施。
（4）转移救治：将伤者迅速转移至医院进行进一步救治，确保救治工作不间断。
（5）事件调查：学院应急指挥部组织相关部门对事件进行调查，查明原因，采取措施防止类似事件再次发生。
（6）信息发布：学院应急指挥部负责向学院领导、学生家长、相关部门及社会公布事件处理情况，维护学院声誉。
四、应急组织机构及职责1. 应急指挥部（1）职责：负责组织、指挥、协调突发事件的应急处置工作。
（2）组成：学院领导、相关部门负责人、校医或医护人员。
2. 现场救治组（1）职责：负责现场救治工作，包括心肺复苏、维持生命体征等。
（2）组成：校医或医护人员、志愿者。
3. 信息发布组（1）职责：负责事件信息发布工作，包括向学院领导、学生家长、相关部门及社会公布事件处理情况。
（2）组成：宣传部门、新闻发言人。
五、应急演练学院定期组织应急演练，提高应急处置能力。
学校应急预案_猝死
一、预案背景猝死是指突发性、非预期性的突然死亡，通常发生在健康人身上，且发生在没有明显疾病史的情况下。
学校作为人员密集场所，一旦发生猝死事件，将给师生及家长带来极大的心理压力，影响学校正常的教学秩序。
为有效应对此类突发事件，保障师生生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保猝死事件发生时，能够迅速、有序地开展救援工作，最大限度地减少人员伤亡。
2. 及时、妥善处理猝死事件，稳定师生情绪，恢复正常教学秩序。
3. 加强学校安全管理，预防类似事件再次发生。
三、预案组织机构1. 成立猝死事件应急处理领导小组，负责猝死事件的整体协调、指挥和处置。
2. 确定应急处理小组成员，包括校长、分管副校长、班主任、校医、保安等。
3. 明确各成员职责，确保应急处理工作有序进行。
四、预案内容1. 猝死事件发现与报告（1）任何师生发现有人突然倒地、意识丧失、心跳呼吸停止等情况，应立即向校医报告。
（2）校医接到报告后，应迅速进行现场评估，判断患者是否处于猝死状态。
（3）确认患者处于猝死状态后，应立即启动应急预案，并拨打120急救电话。
2. 猝死事件救援（1）校医应立即对患者进行心肺复苏（CPR）等急救措施，争取抢救时间。
（2）保安人员应迅速封锁现场，维护现场秩序，避免无关人员进入。
（3）班主任和任课教师应安抚其他师生，避免恐慌。
（4）应急处理小组成员应立即赶到现场，协助校医进行救援。
3. 猝死事件善后处理（1）120急救人员到达现场后，校医应将患者移交给急救人员，并协助进行后续救治。
（2）应急处理小组成员应协助学校领导处理善后事宜，包括通知家属、协调相关部门等。
（3）学校应做好心理疏导工作，对师生进行心理辅导，缓解心理压力。
（4）对猝死事件进行总结，分析原因，完善应急预案，提高学校应急处置能力。
五、预案培训与演练1. 定期组织应急处理小组成员进行预案培训，提高应急处置能力。
2. 定期开展应急演练，检验预案的有效性，提高师生的自救互救能力。
学校应急预案_猝死
一、目的为有效应对学校内发生的猝死事件，保障师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校内发生的师生猝死事件。
三、预案组织机构1. 成立学校猝死事件应急处置领导小组，负责猝死事件的应急处理工作。
2. 小组成员如下：（1）组长：校长（2）副组长：副校长、校医、班主任代表（3）成员：教务处、保卫处、后勤处、心理咨询室等相关负责人四、应急处置流程1. 事件发生（1）发现猝死事件的人员应立即拨打120急救电话，同时报告学校猝死事件应急处置领导小组。
（2）应急处置领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织人员开展应急处置工作。
2. 初步处置（1）120急救人员到达现场后，负责对猝死人员进行急救。
（2）学校应急小组成员应立即开展以下工作：a. 安抚现场师生，维持秩序；b. 保护现场，确保急救人员工作不受干扰；c. 联系学生家长，告知情况；d. 做好现场记录，包括时间、地点、当事人、目击者等。
3. 后续处置（1）120急救人员将猝死人员送往医院后，学校应急小组成员应继续做好以下工作：a. 协助医院进行救治；b. 跟踪了解猝死人员救治情况，及时向家长通报；c. 做好与家长、相关部门的沟通协调工作；d. 根据需要，协助学校开展善后处理工作。
（2）学校应急小组成员应对猝死事件进行原因调查，查明原因后，采取相应措施，防止类似事件再次发生。
五、注意事项1. 各部门应加强应急知识培训，提高应急处置能力。
2. 加强对师生的安全教育，提高师生安全意识。
3. 做好应急物资储备，确保应急处置工作顺利进行。
4. 加强与家长、社区、相关部门的沟通协调，形成合力，共同应对猝死事件。
5. 保密原则：在应急处置过程中，要严格保密，避免造成不必要的恐慌。
六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校猝死事件应急处置领导小组根据实际情况进行修订。
七、附则本预案由学校猝死事件应急处置领导小组负责解释。
高校猝死应急处置预案
一、预案背景为保障高校师生的生命安全，提高应急处置能力，有效应对突发猝死事件，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合高校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全高校猝死应急处置机制，提高应急处置能力；2. 保障猝死事件中受害者的生命安全，减少伤亡；3. 及时有效地开展救援和善后工作，维护校园稳定。
三、预案组织机构1. 成立高校猝死应急处置领导小组，负责领导、协调、指挥应急处置工作；2. 设立应急指挥部，负责现场指挥、协调各部门开展救援工作；3. 成立医疗救援组、现场保障组、善后处理组等专项工作组。
四、应急处置流程1. 疾病突发（1）发现人员突发疾病，立即启动应急预案，通知应急指挥部；（2）应急指挥部迅速组织医疗救援组进行现场救治；（3）如确认人员突发猝死，立即启动应急预案，通知现场保障组进行现场保护；（4）善后处理组负责处理死者善后事宜。
2. 现场救治（1）医疗救援组到达现场后，立即对猝死人员进行紧急救治；（2）如条件允许，立即将猝死人员送往就近医院进行进一步救治；（3）医疗救援组需密切关注猝死人员病情变化，及时向上级汇报。
3. 现场保障（1）现场保障组负责现场保护，维护现场秩序；（2）协助医疗救援组进行现场救治；（3）做好现场信息收集和上报工作。
4. 善后处理（1）善后处理组负责死者善后事宜，包括遗体移交、家属安抚等；（2）向上级部门报告事件处理情况；（3）协助学校做好校园稳定工作。
五、预案实施与培训1. 定期组织应急演练，提高应急处置能力；2. 对教职工、学生进行猝死急救知识培训，提高自救互救能力；3. 建立应急物资储备库，确保应急处置工作顺利开展。
六、预案评估与改进1. 定期对预案实施情况进行评估，总结经验，改进不足；2. 根据实际情况，适时调整预案内容，提高预案的科学性和实用性。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施；2. 本预案由高校猝死应急处置领导小组负责解释。
校园猝死应急预案
一、指导思想为保障广大师生的生命安全，提高校园突发事件的应急处理能力，确保校园安全稳定，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于校园内发生的猝死事件，包括学生、教职工等。
三、应急预案组织架构1. 成立校园猝死应急指挥部，负责组织、协调、指挥校园猝死应急工作。
2. 应急指挥部下设以下小组：（1）现场救援小组：负责现场救治、转运、信息收集等工作。
（2）医疗救治小组：负责为现场救援提供专业医疗救治指导。
（3）后勤保障小组：负责应急物资、交通工具、通讯设备等后勤保障工作。
（4）宣传教育小组：负责校园猝死事件的宣传教育工作。
四、应急预案流程1. 现场发现（1）现场人员发现有人猝死时，立即拨打校园应急电话，报告应急指挥部。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
2. 现场救援（1）现场救援小组迅速到达现场，对患者进行初步判断，如有必要，立即开展心肺复苏等急救措施。
（2）医疗救治小组根据现场救援小组反馈的信息，提供专业医疗救治指导。
3. 转运救治（1）如患者病情稳定，由现场救援小组将患者送至附近医院。
（2）如患者病情危急，现场救援小组应立即联系救护车，将患者送至医院。
4. 后期处理（1）应急指挥部协调相关部门，对患者家属进行安抚。
（2）医疗救治小组对患者病情进行跟踪，确保患者得到及时救治。
（3）宣传教育小组开展校园猝死事件的宣传教育工作，提高师生急救意识。
五、应急预案注意事项1. 各部门要高度重视校园猝死事件，提高应急处理能力。
2. 各部门要加强协作，确保应急预案的有效实施。
3. 各部门要定期开展应急演练，提高应急处置能力。
4. 各部门要加强对师生的急救知识培训，提高自救互救能力。
5. 发现校园猝死事件后，要及时上报，确保信息畅通。
六、附则1. 本预案由校园应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 如遇特殊情况，应急指挥部可根据实际情况对预案进行调整。
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学校校园猝死事故与防范应急预案
（一）概述
猝死指看来健康的人或病情稳定或正在改善的病人，突然发生的非暴力性、未能预料的瞬间自然死亡。
多数是由于心脏疾患造成的，发病突然、进展迅速，死亡发生在症状出现后1小时内。
部分患者发生猝死事件前可能有并不引起注意的先兆症状，如晕厥、全身不舒服、头痛、胸闷紧缩感。
多数在死亡前无任何诱因或可引起注意的症状。
相当数量的心脏病患者可能会以猝死作为首发表现。
猝死事件一旦发生，存活机会很低，如果不及时发现，及时进行心脏复苏抢救或抢救无效，病人将很快进人不可逆的生物学死亡。
近几年，猝死屡屡发生在校园，成了直接危及学生生命的一大杀手。
猝死是由于体内某种潜在性疾病或机能障碍而引起的，属因病变所致的非暴力死亡。
猝死发生得太突然、太迅速，在吃饭、饮酒、走路、爬山、骑车、赛跑、讲演、劳动、休息等日常活动过程中’在事前没有征兆的情况下，突如其来，让人感到非常意外。
凡是猝死者必有内因，都是由于体内重要器官发生严重疾病或机能障碍才引起的。
而这些疾病，常常潜伏地进行，患者往往不呈现任何症状或者只有轻微症状。
因此，猝死者生前好似健康人，能从事日常的工作、学习、劳动和社交等活动。
能够引起猝死发生的潜在性疾病有：
1.心血管系统疾病
如冠心病、高血压病、心肌炎、心包炎、心包积血、心瓣膜病、动脉瘤破裂、肺动脉栓塞等。
2.呼吸系统疾病
诸如喉头水肿、大叶性肺炎、支气管肺炎、间质性肺炎、空洞性肺结核、肺动脉栓塞等。
3.中枢神经系统疾病
常见的有蛛网膜下腔出血、脑出血、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、脑肿瘤、癫痫等。
4.消化系统疾病
如急性消化道出血、急性出血性胰腺炎、胃和十二指肠溃瘍穿孔和大出血、中毒型急性细菌性痢疾等。
5.其他疾病，如肾上腺功能不全、胸腺淋巴体质等，也都可能成为引起猝死的内因，导致死亡结果的出现。
在上述引起猝死的疾病中，以心血管系统疾病最为多见，其次为呼吸系统疾病。
成年人的猝死多由心血管系统疾病弓I起，小儿猝死多由呼吸系统疾病弓丨起。
猝死主要是由内因引起的，但在多数情况下，猝死的发生又有外因的作用和参与。
猝死的外因是诱发或促使机体内潜在性疾病突然向恶性转化，导致猝死发生。
这些因素，对引起猝死来说，尽管仅起着条件作用，但有时却是猝死发生必不可少的条件。
能诱使猝死发生的外因有：
1.精神因素
如狂喜、狂怒、极度紧张、恐怖、惊吓等精神过度兴奋或过度抑制，都可诱发有潜在性疾患者猝死。
2.体力活动
诸如赛跑、游泳、爬山、重体力劳动等剧烈运动或者疲劳过度，容易诱使心血管系统疾病患者发生猝死。
轻微外伤、暴饮暴食、过冷过热以及感染等，也都可以成为猝死发生的诱因。
这些外因，对于身体健康、正常的人来说，也许毫无危害或危害不大，而对于具有某种潜在疾病的人来说，却可诱发或加速疾病的恶化，导致死亡的发生。
但无论如何，不管外因对猝死的发生来说起了多大的作用，是多么必不可少，它也只能作为一种外在的、间接的、条件性的因素，不能作为猝死的直接原因。
下面是我们选编的部分案例，希望中小学校长、幼儿园园长和广大教职员工认真阅读，并且积极学习防猝死知识，掌握心肺复苏技能，最大限度的降低甚至杜绝校园猝死事件的发生。
（二）安全知识
1.新生人校统一体检，了解特异体质的学生，并将情况告知学生家长。
家校共同采取相应保护措施。
2.如果学校不能统一组织体检，可请新生家长把有资质的医疗机构出具的新生的体检报告交到学校存档。
3.建立学生健康档案，定期体检。
4.禁止中小学生吸烟。
吸烟者的冠心病发病率较不吸烟者高3. 6倍，吸烟与高血压、高胆固醇等有协同作用，可以使冠心病的发病危险成倍增加。
5.教育学生健康饮食，控制体重，防止肥胖。
6.教育学生平衡膳食，增加维生素的摄人，多食新鲜瓜果，控制甜食，低盐饮食，少吃煎、炸、熏、烤和腌制食品，尤其是垃圾快餐食品。
7.教育学生少吃或者不吃零食，尤其是校门口流动摊点出售的“三无”食品。
8.发现学生有特异体质或者发病征兆，要立即联系学生家长，积极治疗原发病，同时办理休学手续。
9.大力实施素质教育，减轻学生课业和精神负担。
10.教育学生避免精神过度紧张。
精神紧张可使血压升高，心脏负担加重，还会诱发心率失常。
11.教育学生生活规律、起居有常：按时起床，定时进餐，适量锻炼，按时睡眠，适当休息，注意劳逸结合，保持良好的卫生习惯。
12.教育学生适量运动、避免剧烈活动。
适量的体育锻炼可以改善心血管功能，使身体的血液循环和微循环得到改善。
13.教育学生随季节和天气增减衣服，谨防感冒。
14.配备自动电击器（AED)，利用器械实施心肺复苏，挽回学生生命。
15.制定学校“防猝死”应急预案，以便在发生危急情况时及时作出正确反应。
16.建立紧急通讯系统，以确保能在意外发生时及时开展急救。
17.每年对教职员工和学生开展急救知识培训。
只有掌握了急救知识，一旦发现猝死病人，才能进行现场救护，也才能以妥善方法护送到医院继续治疗。
18.—旦发现猝死者，不要惊慌失措，不要悲伤过度，一定要镇静，立即拨打120电话求助，打电话时务必简要说明病人年龄、性别、发病时间、发病症状、病人发病时所在具体位置，不要因慌乱而叙述不清所处位置，而延误专业人员进一步的救治。
19.纠正猝死者体位。
不要摇晃患者，要尽快将其放置在地上或硬板床上，使病人头、颈、躯干平卧无扭曲，双手放躯干两侧。
若病人摔倒时面部朝下，应小心转动病人，并使病人全身各部成一个整体（轴位）。
转动时尤其要注意保护头部，可以一手托住颈部，另一手扶着肩部，使病人平稳地转动至仰卧位，以防止可能出现的颈椎损伤。
20.尽快开始心肺复苏。
解开患者衣领，暴露前胸，尽快开始徒手心肺复苏。
用仰头举颏法（通俗来说就是使颈部尽量后仰)开放气道，然后进行口对口人工呼吸（注意吹气时要捏住患者鼻子），缓慢吹气时间应达1秒以上，并见胸部抬高，进行心脏胸外按压（部位：通俗来说就是两乳头间中点的胸骨中段略下处）。
方法是用一手的掌根置于
上述部位，另一手置于其上，两只手平行重叠，频率100次/分钟。
吹2次，心脏按压30次。
同时等待专业人员到来进行的进一步心肺复苏及生命支持。
（三）应急预案
学生受伤和猝死事故应急预案
为创建平安校园，确保师生安全，切实落实学校安全工作，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据《学生伤害事故处理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规文件。
结合学校实际，特制定本应急预案。
(1)指导思想
坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任’安全无小事，责任重泰山。
同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园暴力、消防、饮食、治安等安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
(2)工作原则
①坚持以人为本，师生生命安全高于一切，稳定压倒一切的原则。
②谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
③冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
(3)工作目标
①牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
②完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
③建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
(4)组织管理
①成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置。
②其主要职责为：召集会议，部署处置安全工作，安排、检查落实学校安全重大事宜；一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故；负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
(5)主要处置措施
①学生课间受伤和猝死事故发生，立即启动该应急预案。
②召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
③向上级主管部门报告情况(2小时以内）），请求上级帮助指导。
'④与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
⑤确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
⑥召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
⑦专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好家长单位领导工作。
⑧冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。
⑨学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。